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我的理想作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我的理想作文，希望能夠幫助到大家。
我的理想作文1
我的理想就是當(dāng)一名飛行員，高大威猛，神勇無(wú)敵。
我為什么會(huì)有這樣的想法呢？
我為什么會(huì)想當(dāng)飛行員呢？因?yàn)槲蚁牒葱l(wèi)祖國(guó)土地。
因?yàn)槲倚r(shí)候看到天上飛的`飛機(jī)，感到很好奇，后來(lái)爸爸告訴我那就是戰(zhàn)斗機(jī)，就是有人在上面操控。于是我便想當(dāng)飛行員，我特別想到藍(lán)天上展望大地，這樣可以舒展自己的心情。
大家都知道飛行員的神圣的職責(zé)，這就是保衛(wèi)祖國(guó)神圣不可侵犯的領(lǐng)土，軍人就以此為榮。
不過要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，首先必須要提高成績(jī)，不僅僅就是語(yǔ)數(shù)英這主要的三門成績(jī)，還有德智體美勞全面發(fā)展，考一個(gè)飛行員的院校。
要當(dāng)飛行員重要的不僅僅就是成績(jī)，比這更重要的就是身體，你的身體如果不好，即使你的成績(jī)第一也沒用。所以只有身體好，成績(jī)好才能當(dāng)上飛行員。
我的理想作文2
蘇松拉底曾經(jīng)說(shuō)：世界上最快樂的事，莫過于為理想中奮斗。
我的理想在我心中是獨(dú)一無(wú)二的，那就是當(dāng)一個(gè)著名的畫家。
在一年級(jí)的時(shí)候，我非常喜歡畫畫，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)畫畫班，我數(shù)了數(shù)，我一共畫了10張，雖然我畫的不好看，但我也在堅(jiān)持努力。
到了四年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們畫一張抗疫英雄的畫，我起筆一畫，不到一個(gè)小時(shí)，就畫完了。我高興地舉給爸媽看，我覺得可以當(dāng)畫家了。
還有美術(shù)課，我用水粉材料畫畫，認(rèn)真地畫了幾筆，畫了一半，我給前后鄰桌看，他們看了以后驚訝得都說(shuō)不出話來(lái)，都舉得大拇指表示我畫的`特別棒。
我為什么喜歡畫畫。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我要把童年的記憶畫出來(lái)，把畫展覽在全國(guó)各地。
為了這個(gè)理想，我會(huì)一直努力學(xué)習(xí)。
我理想的種子播種在地里成長(zhǎng)，我要用我辛勤的汗水去澆灌它，我相信在不久的將來(lái)，它一定能長(zhǎng)成參天大樹。
我的理想作文3
如果有人問我，我的理想是什么，我會(huì)毫不猶豫的告訴他，我的理想是要做一名合格的醫(yī)生，救死扶傷。
為什么想做醫(yī)生呢，那是因?yàn)槲矣X得生病的人太多了，病的.時(shí)候也太痛苦，所以我想做醫(yī)生。以前感冒發(fā)燒總是跑醫(yī)院，如果自己是醫(yī)生，起碼也會(huì)知道先怎么降溫，或者吃什么藥管用，不用跑那么遠(yuǎn)的路去醫(yī)院，排著長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍，等待的過程那么痛苦。
記得小時(shí)候，奶奶身體不好，隔三差五就生病，每天都要吃藥，不是躺在家里的床上，就是躺在醫(yī)院的病床上，我們一家可傷心了，但是沒有辦法啊，醫(yī)生說(shuō)要怎樣就只能怎樣了。很長(zhǎng)一段時(shí)間，奶奶都是這樣過來(lái)的。
前段時(shí)間，姐姐又生病了，說(shuō)是得了闌尾炎，動(dòng)了手術(shù)，回家休養(yǎng)了好幾天，那段時(shí)間姐姐都沒有去上學(xué)，雖然不是什么大手術(shù)，但是闌尾炎要是嚴(yán)重了，也是危及生命的，真可怕。
在學(xué)校里，老師同學(xué)們也生過病，生病不僅耽誤學(xué)習(xí)，還特別難受，有時(shí)候什么都做不了。
所以，我要做一名醫(yī)生，治好病人的病，讓他們少受病痛的折磨，讓他們健健康康的。
但是現(xiàn)在我得好好學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想，加油！
我的理想作文4
俄國(guó)大作家伏尼契說(shuō)：“一個(gè)人的理想越崇高，生活就越純潔�！比~圣陶爺爺也曾說(shuō)過：“有理想才會(huì)有動(dòng)力，有動(dòng)力才會(huì)有進(jìn)步�！�
我的理想很平凡。我的理想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，是室內(nèi)設(shè)計(jì)師哦！它不像明星那樣絢麗多彩，也不像科學(xué)家那樣有著偉大的發(fā)明，與它相比，我只是一顆默默無(wú)聞的小草”。我曾看過一個(gè)電視節(jié)目，叫做《交換空間》，從看起那部電視目開始，我的頭腦里就浮現(xiàn)出了一個(gè)念頭：我想當(dāng)一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師。一有空我就上網(wǎng)搜一些房屋設(shè)計(jì)圖和設(shè)計(jì)版面圖。我知道當(dāng)設(shè)計(jì)師要有很好的'繪畫能力和想象能力，現(xiàn)在我每天我都給自己布置一道家庭作業(yè)，每天畫一幅畫。每當(dāng)晚上睡不著的時(shí)候，我都會(huì)想一些很奇妙的“東西”，來(lái)鍛煉我的想象力。搜索的圖片多了，看的版面設(shè)計(jì)多了，繪畫的能力強(qiáng)了，我對(duì)設(shè)計(jì)的了解就更深了，再一次的被“吸引”了。我想只要有理想，只要有心，再努力用心去做，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
成功是由努力、堅(jiān)持、天賦組成的，實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦�！邦B強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰�！�
我的理想作文5
我們每個(gè)人都有自己的遠(yuǎn)大理想。有的想做一名飛行員，有的想做一名教師，有的想做一名外交家，還有的想做一名富商可是，要完成自己的的理想并不是那么的容易，我們要奮斗，要努力。我的理想是做一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
記得有一次，爸爸媽媽在給一名生病的小孩打針時(shí)，小孩的爸爸媽媽無(wú)論說(shuō)什么，小孩就是一直不肯打針，不一會(huì)，他的爸爸媽媽就惱了就嚇唬他說(shuō)：“你再不聽話，我就打你了�！笨墒�，那個(gè)小孩就是不聽。一直的哭。這是媽媽走過來(lái)說(shuō)：“來(lái)，給其他小朋友做個(gè)榜樣，他們都不哭，就你自己，你要是在哭，他們就笑你了�！边@一招還真靈，那個(gè)小孩為了自己的面子轉(zhuǎn)眼間就不哭了。這時(shí)，爸爸趁媽媽與那個(gè)小孩的談話之際就把針打完了。
由這件事讓我的理想啟發(fā)了，我要做一名優(yōu)秀的醫(yī)生。用自己的知識(shí)來(lái)給病人看病，要讓他們快樂健康的.活在這個(gè)美好的世界上。但是我們不能口說(shuō)說(shuō)就可以可以完成自己的理想，我們要有成績(jī)，要努力的學(xué)習(xí)，為自己的理想而奮斗，而努力。我當(dāng)上醫(yī)生后，我要以治病救人為本，要不惜一切的為病人服務(wù)，讓他們快樂的活在這個(gè)世界上。
我的理想作文6
“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗……”朗朗的讀書聲從教室里傳出，每當(dāng)我路過那一間教室，我都陷入了沉思。
當(dāng)我在讀四年級(jí)時(shí)，偶然地知道了居里夫人，我也找過許多相關(guān)的書籍去閱讀，每次想起她發(fā)現(xiàn)的天然放射性元素鐳，看見圖片上鐳發(fā)出淡藍(lán)色的光，都有一種激動(dòng)的火焰在燒著，科學(xué)的種子在發(fā)芽，植入了我的心里。
我立志成為一名科學(xué)家。我開始關(guān)注小事物——為什么蝸牛的殼會(huì)和身體一起變大？為什么夏天樹上有許多的蟲殼兒？為什么蘋果會(huì)從青變白、從白變紅？一個(gè)個(gè)問題被我提了出來(lái)，于是我又開始找了相關(guān)的書籍。哦，原來(lái)蝸牛的殼是自己身上的液體風(fēng)干成的，就可以無(wú)限生長(zhǎng)；樹上的殼是一種蟲子變成知了而蛻的殼；而蘋果上的綠色是被太陽(yáng)光照射而變色的'。這一切的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是多么的美麗而神奇啊，我相信神奇的不僅僅只有這一些，還有更多的東西等著我們?nèi)ネ诰颉?/p>
我會(huì)看更多的書籍，使自己成為一名知識(shí)淵博的人，希望通過自己不斷的奮斗成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家，為人類社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
我的理想作文7
我的理想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名出色的老師。老師，是是一個(gè)多么神圣的職業(yè)。老師永遠(yuǎn)是春的使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿人間，我有一腔無(wú)私的愛，和敬業(yè)的'精神，所以我的理想是當(dāng)一名出色的老師。
用一支粉筆，點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的秘密；用一尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路；用一塊黑板，記下了老師無(wú)限深情；用一個(gè)講臺(tái)，輝映著老師的艱辛。
如果我是老師，我一定會(huì)用各種新鮮得活動(dòng)方式來(lái)吸引同學(xué)們，讓他們輕松又愉快的學(xué)習(xí)，我要把它們帶進(jìn)知識(shí)的海洋了，走進(jìn)知識(shí)的世界，我會(huì)和她們一起遨游知識(shí)的樂園，如果我是一名老師我會(huì)無(wú)微不至地照顧我的學(xué)生，如果我是老師，我不會(huì)讓同學(xué)們整天鉆在書里，是讓他們?nèi)ヌ骄看笞匀坏膴W秘；去尋找的信息；去捕捉春天的影子；去聽聽鳥們優(yōu)美的歌聲；寫一篇優(yōu)美的文章。
我會(huì)給所有的孩子，知識(shí)與愛。教他們懂得用心擁抱世界，改變這個(gè)世界。
看~我叫出來(lái)的學(xué)生，有的醫(yī)生、有的是畫家、有的是音樂家、有的是公務(wù)員、有的是探索家。我感到萬(wàn)分欣慰。
這一切，都是我童年的幻想，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我一定要好學(xué)習(xí)，繼續(xù)奮斗。
我的理想作文8
我們每一個(gè)人都應(yīng)該有著自己不同的理想，但是，有的一些人為自己的理想去努力、去奮斗。一直到理想實(shí)現(xiàn)。而有的一些人只是空想，就像在做白日夢(mèng)一樣，不為自己的理想努力。我一直以來(lái)的理想是當(dāng)一名教師。教師的任務(wù)是為祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)人才，全國(guó)到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽話，還要管紀(jì)律，甚至?xí)蟀l(fā)雷霆，遭受那些不聽話的學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閲?guó)家需要他。每天晚上，當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，多么辛苦�。≌�?yàn)檫@樣，我更想要做一名教師。從很小開始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師，學(xué)習(xí)講課�，F(xiàn)在我覺得，當(dāng)一名教師，要把知識(shí)掌握好，還要有自己的`見解，這樣才能把知識(shí)更好的傳授給同學(xué)們。
教師是我的理想，它會(huì)為我敲響警鐘，提醒我不犯錯(cuò)誤，更加向上，促使我努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗！
我的理想作文9
人生不能沒有理想，沒有理想的人生，就像在暗夜里獨(dú)行，面對(duì)的是黑暗的前方，找不到正確的.路。
記得小時(shí)候，我有很多理想，幾乎三分鐘就換一個(gè)，但從未想過真正去實(shí)現(xiàn)這些理想，它們就像一縷輕煙，從我的眼前飄過，而當(dāng)時(shí)的我也從沒想過要去伸手挽留它們。
長(zhǎng)大一點(diǎn)之后，對(duì)理想也有了一點(diǎn)模糊的認(rèn)識(shí)，但我面對(duì)著兩條截然不同的道路，迷失了方向。我究竟該走那條路？哪條路更適合我？這時(shí)我的理想就像一只紙船，在心湖上隨風(fēng)飄蕩，而兩股迷茫的大風(fēng)將紙船向兩個(gè)不同的方向胡亂地吹，最后紙船被困在在了兩股狂風(fēng)之間，可憐地打著轉(zhuǎn)。
那現(xiàn)在呢？我已經(jīng)不再迷茫，因?yàn)槲掖_立了我的理想。在截然不同的兩條路———設(shè)計(jì)師和作家中，我選擇了當(dāng)一名作家，因?yàn)槲抑饾u明白，設(shè)計(jì)師那光鮮喧嘩的生活并不適合我，我更喜歡過相對(duì)平靜的生活。
我選擇了作家這條路，就會(huì)堅(jiān)定地走下去，雖然這條路上可能會(huì)有很多絆腳石，但我不會(huì)退縮，我會(huì)把絆腳石一塊塊地堆成我通向成功的臺(tái)階。從現(xiàn)在開始，我要穩(wěn)穩(wěn)地邁好每一步，逐漸走向我理想的巔峰。
我的理想作文10
我的理想是當(dāng)一名“北貓”叔叔一樣的作家，給小朋友們帶來(lái)好看的、有趣的各種各樣的故事。
我之前看過“北貓”叔叔寫的《米小圈上學(xué)記》，在一年級(jí)版本里講了“的、地、得”用法的區(qū)別，他畫了三幅搞笑的圖片，配上了簡(jiǎn)潔的.文字，讓我很容易記住了那篇文章的中心句�？此麑懙墓适拢袝r(shí)候令人發(fā)笑，心情特別愉悅；可有時(shí)候又被感動(dòng)的想哭，就好像嗓子里卡了一塊肉骨頭，但心里又似乎明白了什么道理。我因?yàn)橄肟幢必埖臅幸淮卧跀?shù)學(xué)課趁楊老師不注意，就偷偷的在課上提心吊膽的看了起來(lái)，楊老師一轉(zhuǎn)身我又假裝一本正經(jīng)地聽課。當(dāng)然我還是被楊老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了，我心愛的書被楊老師毫不客氣地沒收了，我又害怕又害羞。我還在該寫作業(yè)的時(shí)候看課外書，不但被我的媽媽訓(xùn)了，書也被撕了幾本，我現(xiàn)在再也不敢這樣干了。
我有個(gè)愿望，就是擁有北貓的所有書，爭(zhēng)分奪秒的看完。了解他是怎么寫書的，我也想寫出搞笑的又有意思的故事。我還要告訴小朋友要在休息的時(shí)候靜下心來(lái)好好看書，不要像我一樣。
我要多看書，多積累吸引小朋友的故事，把我的快樂用有趣的文字分享給他們，做一名像北貓一樣的作家。
我的理想作文11
山溪的理想是大海；囚鳥的理想是藍(lán)天；樹木的理想是大地……每個(gè)人都有自己的理想，我的理想當(dāng)一名作家。這理想是怎么產(chǎn)生的呢？這還得從上個(gè)學(xué)期說(shuō)起——
有一次，我想鐘老師借了一本作家林海音的《城南舊事》。回家后，我越看越有滋味。甚至為了看書，我竟忘了做家庭作業(yè)！，等做完時(shí)，已經(jīng)八點(diǎn)半了，可我仍然睡意全無(wú)，捧著書又津津有味地看了起來(lái)。這個(gè)學(xué)期，我又從作文中了解了許多著名作家與他們的名著，比如朱自清的散文《匆匆》，老舍的《北京的春節(jié)》，還有契科夫的《凡卡》，讓我漸漸對(duì)寫作越來(lái)越感興趣。每天晚上做完作業(yè)，我都會(huì)拿一本作文書或小說(shuō)，坐在床上靜靜品味那精妙的語(yǔ)句。
但是，當(dāng)作家可不是一件容易的事，還需下一番苦工。為此，我還專門制作的'一本剪貼本。每當(dāng)我在報(bào)紙和書籍上看見新聞報(bào)道和優(yōu)秀作文，都會(huì)操起小剪刀，剪下來(lái)貼在我的剪貼本里。每天晚上，我都會(huì)捧著一摞書和剪貼本，細(xì)品作家的精筆妙章，感謝同齡人寫的妙文，別有一番樂趣。
每個(gè)人都一樣，想要讓夢(mèng)想發(fā)光，就必須經(jīng)歷蛹破繭成蝶般的痛苦與耐心。但我們要堅(jiān)信，只要登上了堅(jiān)持、努力、奮斗這架梯子，理想就已經(jīng)被鍍上了一層華麗的“金色”。
我的理想作文12
周恩來(lái)的理想是為中華之崛起而讀書，理想不拋棄苦心追求它的人，周恩來(lái)苦心追求，最終實(shí)現(xiàn)了理想。“人無(wú)志而不立。”有哪一個(gè)偉大的人沒有理想的？而我有一個(gè)偉大的理想，當(dāng)一名工程師，為祖國(guó)做奉獻(xiàn)。
我們祖國(guó)花了許多年的時(shí)間，終于建成了一個(gè)舉世聞名的港珠澳大橋。這時(shí)，我就心血來(lái)潮，想當(dāng)一名偉大的工程師。
我為了當(dāng)工程師，我在沒事的時(shí)候都會(huì)拿出我的積木，搭出一個(gè)個(gè)不同的建筑。有時(shí)，我還試著搭一些有名的建筑，如金字塔…………但都沒有成功過。慢慢的'，我就覺得這種小孩子玩的積木有點(diǎn)幼稚了，就開始現(xiàn)在的一種流行玩具——樂高。我一得到新的樂高，就開始了專注的拼裝，不管朋友怎么叫我，我都會(huì)坐著不動(dòng)，盡管別人怎么把我拉頂推，我硬是不動(dòng)。只有別人把我的樂高給收起來(lái)，我才不情愿地站起來(lái)一下。
我的媽媽也常常鼓勵(lì)我，只要努力，不放棄，你就會(huì)成功。你還要細(xì)心的觀察生活中的每一個(gè)建筑，這也給了我很大的鼓勵(lì)。
當(dāng)我當(dāng)上工程師以后，我一定會(huì)努力工作，勇于創(chuàng)新，讓祖國(guó)的建設(shè)水平成為世界第一。如今，作為小學(xué)生的我們，一定要樹立偉大的理想，努力學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新，堅(jiān)持不放棄。
我的理想作文13
伏尼契曾說(shuō)過：”一個(gè)人的理想越高，生活就越純潔�！泵總�(gè)人應(yīng)該為自己的理想去追求、去探索、去創(chuàng)造。而我的理想是當(dāng)一名中央臺(tái)播音主持人。
我一直在向理想前進(jìn)。當(dāng)播音主持人必須上口才班，去練練嘴，而且必須參加一些大型活動(dòng)，熟悉主持節(jié)目的'辛苦。思考完后，我找了一個(gè)口才班，現(xiàn)在學(xué)的很好，當(dāng)學(xué)校主持人得選上大隊(duì)委，向老師介紹自己。終于，老師選了我當(dāng)開學(xué)典禮主持人，給我發(fā)了稿子，我認(rèn)真地背稿，練習(xí)。在演出那天，我主持的非常好。老師夸獎(jiǎng)了我，那是我主持生涯的開始。那天晚上，我們看了撒貝寧主持的《挑戰(zhàn)不可能》節(jié)目，看了撒老師主持時(shí)，是多么自然��！我想，這就是我的榜樣。當(dāng)然，主持也有忘詞失敗的時(shí)候，那就是我第三次主持，是一個(gè)六一文藝節(jié)主持時(shí)，發(fā)生了忘詞現(xiàn)象，當(dāng)時(shí)，我用絕望的眼光看待主持，我傷心極了，每天晚上的《挑戰(zhàn)不可能》節(jié)目我不再看了，有一天老師找我，說(shuō)：”人生步步是個(gè)檻，你應(yīng)該在什么地方倒下就在什么地方爬起。”聽了老師的話，我又打開了理想大船的帆。
現(xiàn)在我還在努力向前，雖然我已主持過二十一次大型活動(dòng)。
我的理想作文14
理想，是使人奮斗的目標(biāo)，是大海中風(fēng)的目標(biāo)。理想是風(fēng)浪之船，載著我們是想成功的彼岸。在人生的道路上，如果沒有攀爬的目標(biāo)，就無(wú)法攀爬到最頂峰。
現(xiàn)在，我的理想很弱小，也很不引人注意，可是我的理想起到了重要的作用，我的理想是教師，是做一名優(yōu)秀的教師。
教師，這個(gè)名字作為學(xué)生是在熟悉不過了。我上一年級(jí)的時(shí)候，就非常崇拜教師這個(gè)職業(yè)。我覺得老師們非常聰明，什么都會(huì)。所以當(dāng)教師這個(gè)念頭油然而其了。
漸漸的，我上了五年級(jí)才明白，當(dāng)老師是那么的辛苦。每天有很多的事要做，要備課，還要批改作業(yè)。老師雖然很辛苦，但是看見同學(xué)們考出了優(yōu)異的'成績(jī)?cè)谛量嘁仓盗�。所這就是我為什么當(dāng)老師的原因。
我感覺當(dāng)老師也是一種驕傲，老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。老師有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神
要想實(shí)現(xiàn)自己的理想的話，就得努力學(xué)習(xí)，因?yàn)橐?dāng)一個(gè)老師，沒有知識(shí)是不行的。
現(xiàn)在我要對(duì)老師說(shuō)一：老師您辛苦了
其實(shí)優(yōu)異的成績(jī)就是多老師最好的回報(bào)了，所以我一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取不辜負(fù)老師的期望，實(shí)現(xiàn)自己的理想！
我的理想作文15
每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人的理想也不同。有的想當(dāng)教師，說(shuō)教師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。有的想當(dāng)醫(yī)生，說(shuō)醫(yī)生救死扶傷，不求回報(bào)……而我的理想就是當(dāng)一名歌手。
我對(duì)音樂有一種特別的感覺。自從爸爸為我買來(lái)電子琴后，我在沒有老師教的情況下，不知不覺地學(xué)會(huì)了。有空的時(shí)候，我總是照著音樂書上的樂譜彈奏，自己邊彈邊唱。雖然電子琴?gòu)椀貌辉趺礃�，畢竟沒有專業(yè)的老師來(lái)教，是靠自己的領(lǐng)悟性學(xué)會(huì)的。但是我的唱功是可以認(rèn)可的.！呵呵……
在學(xué)校所有的課程里，除了體育課之外，我最喜歡的就是音樂課了。音樂書上的歌曲，我基本上聽兩三遍就會(huì)唱了。每次學(xué)會(huì)了，我都是唱的最大聲的。當(dāng)然了，如果歌曲是輕微緩慢的，我唱那么大聲不跑調(diào)才怪呢！
我總是幻想著有一天我真的當(dāng)上了歌手，并且發(fā)了專輯。走在一條街上，兩邊的店面房的全部都是我的歌。我一出門，就會(huì)有許多的歌迷圍著我，送我鮮花，拿著筆要我簽名，那該有多好��！
我的理想是當(dāng)歌手，我的愿望是用歌聲締造美妙的世界！
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