蝴蝶作文[經(jīng)典6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的蝴蝶作文6篇，歡迎大家分享。

蝴蝶作文 篇1

　　昨夜，我穿戴著上次秋游買來的蝴蝶翅膀，站在鏡前擺弄著姿勢。突然，我的眼前一片黑暗，我的身體正在快速地下降，我拼命地呼喊，可是無論我怎么用力，就是無法喊出聲，這種恐懼伴隨著，直到我跌入美麗的蝴蝶谷。

　　清晨，柔和的陽光灑在我的身軀上，讓我頓時興奮起來。是的.，告別了黑夜，就不必再恐懼了！我迎著溫暖的陽光，以最優(yōu)美的舞姿穿梭在薄霧初散的花叢中，盡情地呼吸著大自然恩賜的新鮮空氣。

　　不知何時，天空刮起了大風(fēng)，叢林中的花草顯得超級無力，毫無定力，隨風(fēng)搖擺，導(dǎo)致我連容身之處都沒有了，就這樣一直在半空中飛旋。當(dāng)我耗盡所有的力氣，暈頭轉(zhuǎn)向地落到了一棵大樹上，大樹像媽媽一樣用它的葉子護著我，讓我倍感親切溫暖。

　　我在陶醉在大樹媽媽的懷抱中，翅膀的疼痛喚醒了我，一個調(diào)皮的小男孩捉住了我，他正準(zhǔn)備殘忍地對我進行解剖，我拼命地掙扎著……

　　"嘭、嘭、嘭"門外響起了敲門聲，緊接著是媽媽的催促聲："你這孩子，上趟廁所怎么這么半天，是睡著了還是掉馬桶了？快點出來吧！"我恍然大悟，原來剛剛我盡然站著做了一個夢！

蝴蝶作文 篇2

　　暑假里，我和爸爸媽媽一起到云南大理游覽了蝴蝶泉。 我們沿著小道拾級而上，路的兩邊是茂密的餓竹子和高大的樹木。大約走了半里路，迎面有一塊高約３米的'大理石碑，碑呈菱形，正面右側(cè)有郭沫若的手書“蝴蝶泉”三個字，左側(cè)刻有郭老詠蝴蝶泉詩的手跡，碑的背面，書徐霞客游大理蝴蝶泉的一段日記。我和爸爸在碑前拍了幾張照。

　　經(jīng)過石碑，沿著林蔭小道曲折往前走，約四十米，到處是古樹，我終于看到了蝴蝶泉，泉水非常的清澈，連人的影子也能看得出來。水池的四周是大理石欄板，泉邊一株高大的古樹橫跨泉，此樹因花似蝴蝶，因此，人們稱為“蝴蝶泉”，每當(dāng)夏季來臨，蝴蝶成群結(jié)隊的來到這里翻飛起舞，熱鬧非常。在這樣的季節(jié)，我看到了很多金華，他們穿著白族的服飾美麗極了。 這是一次多么愉快的游覽��！

蝴蝶作文 篇3

　　蝴蝶飛來了，給世界帶來了繁華似錦的春光，帶來了瓜果累累的秋色。它們舞動著美麗的翅膀，像天使般在花叢中自由地飛翔，就像空中的舞蹈家。

　　蝴蝶有一雙寬大的翅膀，像是一塊塊透明的彩磚組成的，晶瑩透亮還帶有美麗的斑點。它們的頭上長著一對黑亮的觸角。腿是既黑又細的。眼睛是像藍寶石一樣，藍色的。它們的味覺器長在腳上，嗅覺也很靈敏。蝴蝶一般吃香甜的花蜜、果汁和花粉。它們嘴巴叫“口器”，像一支長長的吸管。吃飯的時候，它們用前腳趴在花朵上，接著就會用“口器”吸取美味可口的食物啦！

　　不論是誰，只要他們有一顆善良的.心，就會欣賞蝴蝶艷麗的姿態(tài)而深深地愛上他們。我最喜歡的是翩翩起舞的蝴蝶，它們很像空中的舞蹈家，帶給人們美的享受。

蝴蝶作文 篇4

　　小幸子是校長的女兒，校長每天都很放縱小幸子。只要小幸子乖乖的，學(xué)習(xí)好就行，其他的都隨便了。零花錢也是一個月50元，小幸子隨便分配都可以哦�！包S燕怎么這么像小囍呀！”小幸子想。

　　黃囍是小幸子的幼兒園同學(xué)，當(dāng)時很多人都不和小幸子玩，因為小幸子怕生。唯獨黃囍，她總和小幸子玩，聊天。

　　“趙舒幸同學(xué)，請你來回答這個問題好嗎？”數(shù)學(xué)老師清澈的眼睛忽閃忽閃，似乎在挑釁幸子。幸子根本不知道講哪題呀！怎么辦，怎么辦……太好了，同桌安哥拉小聲提醒：“舒幸，是52乘6等于多少。”幸好很簡單啊，幸子馬上回答出來了：“312！”數(shù)學(xué)老師無奈的'點點頭：“對，對了�！毙睦飬s想：這孩子怎么這么快知道答案了？真是奇怪。小幸子心里砰砰直跳，真是險！

　　“你念的幼兒園是哪所呀？”下課后，小幸子直接找黃囍問了。

　　“童樂幼兒園，”黃囍驚愕的看了小幸子一眼，“怎么了嗎？”

　　童樂幼兒園！確定？確定？確定！小幸子要瘋啦，童樂幼兒園正是她小時候念的幼兒園��！小幸子反應(yīng)過來，說：“你還記得當(dāng)時那個沒吃完飯而不知如何是好的趙舒幸嗎？”小幸子緊張的說。

　　“我認識她嗎？我只認識你這個趙舒幸啊。”黃囍說。

　　小幸子絕望了，曾經(jīng)幫助她的那個人，曾經(jīng)和她玩耍的那個人，不是黃囍……怎么可能，怎么可能，怎么可能！在她記憶里，黃囍和小幸子所說的那個她很像很像�。≡趺纯赡苈铩�…

蝴蝶作文 篇5

　　夏天的校園顯得有些煩躁，可是蝴蝶一來觀賞，可就另一個樣了。在這個煩躁的夏天，去追跑打鬧，難免有些不相宜，因為在這兒本來就熱鬧的校園，人聲鼎沸，所以還不如靜靜的觀賞灌木叢中 的蝴蝶們。它們優(yōu)美的舞姿讓我不想眨眼，也同時引起了我想抓它們的想法。灌木叢旁的一排花，引來了許多蝴蝶的觀光。走進花盆，俯下身去，那些色彩鮮艷的花兒并不影響美麗的蝴蝶。鎖定了一個 目標(biāo)，看著它飛近我面前的.那盆花，準(zhǔn)備停下采蜜時，我將手慢慢的向它靠近，打算從后面它將抓住，可當(dāng)我手一接近它，它便輕盈的飛走了，使我不禁嘆息。于是我便亂了方寸，卻怎么也抓不著了。 但靜靜的看著它們也是種享受……

蝴蝶作文 篇6

　　星期天，我和媽媽去公園玩，公園里的花可漂亮了，有海棠花，櫻花……各種各樣的花五彩繽紛，美麗極了。突然有一只蝴蝶飛了過來，它白絨絨的薄翼上略有些透明，宛若純白的薄紗，翅膀上還帶些纖細精巧的細花紋，翅膀上的'花紋縱橫交錯，既鮮明又斑斕，既高貴又端莊，盡顯美麗之氣。我頓時被它小小的身體所散發(fā)的魅力所吸引住了。我怕驚動它，就沒有動它，然而它飛走了，我就一直跟著它，直到它停落在一朵花上面。我終于忍不住了，伸出手想要觸摸這個美麗的小精靈，剛伸出手去，它就忽的，一下就飛走了，我的動作還是遲了一步，但是沒收到手，就撲在了這株花上，雖然撲了一個空。但沒想到我的這一個舉動卻引起了一群蝴蝶飛起來了。奇怪，我的眼力一向很好，為什么沒有發(fā)現(xiàn)她們呢？原來蝴蝶會有一種隱藏自己的方法，因為蝴蝶的顏色和花很相似，落到花上面就很不容易被辨認。

　　根據(jù)這個一個特點，我想才有了“迷彩服”才說吧，那些在叢林里穿來穿去的人們穿著迷彩服，就很容易隱藏自己不被對手發(fā)現(xiàn)。如果我發(fā)明一種“彩衣”若穿梭在花叢中，是不是也會被人誤認為一株會走動的“花”呢？

　　大自然的奧秘真是無窮無盡，看來以后我的好好學(xué)習(xí)，來探索大自然中更多不為人知的秘密了。

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