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  • 觀察蝸牛作文

    時間:2023-08-11 17:17:20 觀察 我要投稿

    觀察蝸牛作文范例[15篇]

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的觀察蝸牛作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    觀察蝸牛作文范例[15篇]

    觀察蝸牛作文1

      最近,班里的同學(xué)們都在流行抓蝸牛,不如我也抓只來玩玩?

      經(jīng)過一番努力,我終于在墻角邊抓到一只蝸牛。不過我聽說,蝸牛喜歡吃“素”,所以,我找來了三葉草,放在它的“家”——一個吃剩的蜜餞瓶中?墒,這怕羞的小家伙卻害怕得躲進(jìn)了殼里,這可把我氣壞了。聽老師說,蝸牛一旦躲進(jìn)殼里,你只要倒一杯水泡一下蝸牛就OK了。呵呵,咱就來試試!我不管三七二十一,先找來一杯冷水,然后澆到蝸牛的殼上,奇怪!居然沒動靜。興許是我太急了吧!冷的不行,我就來熱的,我在杯中倒入一定量的溫水,水杯變得溫?zé)崃。我把溫水澆到蝸牛殼上,這下它果然不耐煩了——只見它小心翼翼地探出頭來,我連忙抓起它的觸角,蝸牛死命地扭動著身體,好像在抗議我太粗魯了!我才不管這些個呢!我又把它放回瓶中,自己則去看我心愛的《喜羊羊與灰太狼》去了……

      當(dāng)我看完一集動畫片,再來看看小蝸牛時,發(fā)現(xiàn)蝸牛居然開始在吃三葉草了。更有趣的是,我發(fā)現(xiàn)吃下去的`三葉草變成了一條細(xì)小的綠線,從蝸牛的頭頂劃過。我注意地看著,目光開始轉(zhuǎn)移到它的嘴巴上來。只見蝸牛使勁把頭向前伸,張開小嘴,對準(zhǔn)三葉草的邊緣咬了下去……呵呵,沒想到蝸牛嘴巴挺小,胃口倒挺大的!

      蝸牛真有趣,不過我后來還是把它放回到墻角邊的草叢里,讓它回到大自然中去。

    觀察蝸牛作文2

      星期五,老師布置了個作業(yè)——觀察小動物。星期六,我該找昆蟲了,可哪有呢?正好修洗衣機(jī)的叔叔來了,結(jié)果,從洗衣機(jī)里爬出一只蚯蚓。我心想:哈哈!這是天助我也!就觀察蚯蚓!

      我把蚯蚓放到金魚盒里。它大概有10厘米長吧!是棕色的,細(xì)細(xì)長長的身子使它行動敏捷?勺蛱斓浆F(xiàn)在,它就沒動幾下。我早上起來,都七點(diǎn)十分了,我抖了抖盒子,它還是不買單。我皺起眉頭,百思不得其解地問媽媽:“媽媽,蚯蚓怎么了,動都不動!”媽媽意味深長地回答:“蚯蚓本來就很懶,只有等它想舒展下身子時,它才會蠕動幾下!”哎!蚯蚓,你尊貴的像皇上一樣,我還得伺候你,真古怪!

      除了蚯蚓,奶奶昨天替蚯蚓挖泥土?xí)r,我還發(fā)現(xiàn)了一只大蝸牛,它也是“懶動物家族”的成員。但相比較尊貴的蚯蚓,蝸牛還是好動一點(diǎn)。它不緊不慢地伸出柔軟的身軀,最后再羞滴滴地、像個小姑娘似的探出頭來?墒,它想逃出這個“牢籠”的'心也太急切了吧!沒過幾分鐘,它就爬到了封住的保鮮膜上面。

      我采了些細(xì)細(xì)的草和幾片嫩葉放進(jìn)去喂它們,可它倆還不是那么饑腸轆轆,我放進(jìn)去的食物倒成了它們的“簡易游樂場”。蚯蚓扭動著身子,顯得十分自信,仿佛在對我說:“看!別以為我很文靜,其實(shí)我動如脫兔,今天我就讓你對我刮目相看!”

      瞧!蝸牛還是保持著與往常一樣的節(jié)奏。咦?怎么今天它們倆好像商量好似的——蚯蚓變靈活,蝸牛脫變成傲嬌公主。哈哈!蝸牛高仰著頭,慢吞吞地蠕動著,十分搶眼!

      觀察蚯蚓與昆蟲,令我進(jìn)一步地了解動物,也令我體會到了動物之間的默契與歡樂!

    觀察蝸牛作文3

      瞧,一只蝸牛在懶洋洋地石壁上面,慢慢地爬著。

      它有一個大大的殼,身體像果凍似的。我4歲時,看到正在尋找合適的殼時的蝸牛時,我還以為它脫下來的外殼是果凍呢!

      它的第一對觸角長長的,眼睛就長在它的'上面。第二對觸角十分短,如果不仔細(xì)看的話,說不定還會以為那是一根雜毛呢!

      它看起來雖然像個老大爺,可是它膽小的很呢!你看,我才剛剛往前走了幾步,它就已經(jīng)飛快地縮進(jìn)它的大房子里面去了。這一躲,連它的長觸角都沒有影子了。

      蝸牛最喜歡吃鮮嫩的青草,或者是菜葉,每次到了草地上,它就開始瘋狂地吃,直到它的肚子再也裝不下一小截青草。

      每到該吃飯的時間,蝸牛就爭先恐后地爬到有食物的地方,“唰唰唰,唰唰唰”的聲音從我耳邊掠過,她吃東西可真是快啊,才不到2分鐘,蝸牛們就把我給的10根青草吃的半根也不剩了。

      蝸牛對我們來說雖然沒有很討厭,但在農(nóng)民眼里,蝸牛好似莊稼的天敵,哪都有它們的身影。它們把莊稼吃個精光,農(nóng)民們辛辛苦苦種出來的食物,就這樣葬身于蝸牛的肚子里面了,它們喜歡吃植物的莖,根,葉,一出現(xiàn)就一定要吃一些。哪怕只剩下一些些的莊稼,它們也不可能手下留情的,一定會好好品嘗一頓的。所以,在農(nóng)民的眼里,蝸牛,就是個惡魔。

      蝸牛,真是個古怪的動物。

    觀察蝸牛作文4

      下雨過后,你有沒有看到過蝸牛呢?

      雨過天晴,萬物都換上了新衣。下課了,我和同學(xué)像離弦的箭一樣跑出教室,我們在操場上追逐打鬧。忽然,我們看到了幾只小蝸牛在花壇里慢吞吞地爬著,于是,我們就蹲在旁邊好奇地觀察它們。

      我發(fā)現(xiàn)蝸牛不喜歡陽光,如果把蝸牛放在陽光下,它就會把身體和頭縮進(jìn)它那個又大又重的殼里。蝸牛有兩對觸角,一對長一對短。長的是眼睛,短的是鼻子。蝸牛沒有腳,只有腹足。它有一個又小又圓的嘴巴,可別小看這張嘴喲,里面有兩萬五千多顆牙呢!

      上課的鈴聲響了,可是我還沒觀察夠呢,我決定把小蝸牛帶回家,于是我抓了一只中等大小的`蝸牛,又順便摘了幾片樹葉,回到教室,我把文具盒打開,把樹葉和蝸牛放到一個對我來說的小密室里。

      放學(xué)后,我一回到家就迫不及待地把小蝸牛從文具盒中拿出來,放到一個小盒子中看來看去。媽媽下班回來后,我把這件事告訴了她,媽媽告訴我:“你還不知道蝸牛的習(xí)性,可以上網(wǎng)先查一下!蔽覐陌俣壬现懒宋伵O矚g土、水和陰暗潮濕的地方。蝸牛喜歡吃菜葉、果皮和水果等食物,蝸牛是軟體動物,每次產(chǎn)卵可達(dá)三百到時五百之間。

      查完資料,我就下樓到食堂前的土堆里抓了幾把泥土放到小盒子里,又撿了幾片濕漉漉的落葉,撕碎放到小盒子里,還摘了幾片嫩葉給小蝸牛做了一個樹葉房子;氐郊依,我把削下來的蘋果皮放到盒子里。

      自從小蝸牛來到我們家,我一有空閑的時間,就想去看看小蝸牛。

      小蝸牛真是太有意思了!

    觀察蝸牛作文5

      它,頑強(qiáng)的身影,背著一個重重的殼勇往直前,而它就是——蝸牛。

      有一次,我看見了一只蝸牛正“無所事事”地在一個水潭邊徘徊,我想:哎,這個滿身口水的“鄉(xiāng)巴佬”還不知道又在干嘛了?后來又想,算了,反正它平時都是這樣的。

      突然,我看見另一只蝸牛正在努力地往上爬,它走過的地方留下了一層透明的足跡。我“呼”地一下沖到了墻角邊,鬼鬼崇崇地觀察起這位“大力士”,他正向上緩緩地爬著。我便躡手躡腳地向前走了一步,稍無聲息地近距離觀察它,只見它用它的腹足一點(diǎn)又一點(diǎn)地向上蠕動,我心里有點(diǎn)納悶,蝸牛既不能像鳥一樣飛一去,也不能像貓一樣快速地沖上去,為何還要如此努力地向上爬呢?如果是我,應(yīng)該早就繳械投降,待在原地一動不動了。但它依然慢慢地向上爬著,我心想,這么弱小的蝸牛都會永不止步地向前前進(jìn),而我卻連遇到一點(diǎn)小挫折都不敢面對,想到這里,我想把所有以前不敢所有以前不敢做的'事都做了一遍。

      而剛才那只蝸牛現(xiàn)在怎么樣了?于是,我便以迅雷不及掩耳之勢的速度朝墻角沖了過去。我看見,那只蝸牛被一塊大石頭擋住了去路,我把它小心翼翼地從墻上取了下來,摸著它“堅(jiān)不可摧”的殼和那涼絲絲的身軀,并把它放回到墻上,并對它說:“你安全了,永遠(yuǎn)!”

      多少年來,蝸牛那頑強(qiáng)的樣子一直激勵著我前進(jìn)……

    觀察蝸牛作文6

      蝸牛爬行靠腹足,速度很慢,測試蝸牛在不同材料上爬行的速度,準(zhǔn)備玻璃﹑瓷磚﹑紙板。首先把沒喂食的蝸牛放在玻璃上,旁邊擺一直尺,用細(xì)線系小塊蘋果去引誘它,食物放在蝸牛范圍內(nèi)5-6厘米左右,一會蝸牛出殼發(fā)現(xiàn)蘋果朝它爬去,沿直尺邊緣平行輕緩地拉動細(xì)線,使蝸牛只能看到﹑聞到就是吃不著蘋果;饑餓的蝸牛要吃蘋果,只得沿直尺往前爬。以蝸牛腹足尾部為起始點(diǎn)和終點(diǎn),60秒后,從直尺讀取爬行距離是12厘米,計(jì)算出爬行速度為0。2厘米/秒。同樣在瓷磚﹑紙板上做測試,爬行速度分別為0。15厘米/秒和0。1厘米/秒。蝸牛在不同材料上的爬行速度不一樣,玻璃比紙板爬得快,分析原因:玻璃光滑阻力校觀察結(jié)論:蝸牛的確爬得很慢。

      腹足的.運(yùn)動與勻速爬行

      觀察三次測試實(shí)驗(yàn),雖速度不一樣,但發(fā)現(xiàn)每次爬行過程中速度大小不變。蝸牛的爬行速度跟腹足運(yùn)動有直接關(guān)系,從玻璃背面觀察爬行中蝸牛的腹足,看到腹足肌肉收縮從后傳向前端,同時粘在物體表面防止向后滑動,當(dāng)收縮傳到最前端,腹足就釋放開來,蝸牛得以完全伸展,身體向前滑行,腹足肌肉是波浪式收縮運(yùn)動。堅(jiān)持觀察很久發(fā)現(xiàn)其波浪式收縮頻率不變、把蝸牛放置在手臂上爬行,靜心感覺,其運(yùn)動節(jié)奏始終一致,以此判定腹足運(yùn)動是勻速的,經(jīng)推理測試得出結(jié)果:蝸牛確實(shí)是勻速爬行。

    觀察蝸牛作文7

      “叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲響起,我飛快地跑回家,立刻奔向我的蝸牛給它喂食。蝸牛一看到我給的菜葉就一挪一挪的爬過來了,一碰到菜葉,它的頭就開始微微的上下擺動,應(yīng)該是開始咀嚼了吧,這下我才安心的去洗手準(zhǔn)備寫作業(yè),自從養(yǎng)了蝸牛,喂食就成了我每天回家的第一件事。

      我和我的蝸牛已經(jīng)相處了一年多了,它被我養(yǎng)得白白胖胖的,它的觸角長長的,我們都不動它的時候,它常常黏在容器壁上露出長長的觸角,懶洋洋地左顧右盼,露出一副很愜意的`樣子。每到周末天氣好的時候,我會和蝸牛一起在陽臺曬太陽,我一邊吃著瓜子,一邊看著蝸牛靜靜地趴在那兒,很是安靜。

      上周,科學(xué)老師讓我們帶蝸牛到學(xué)校觀察,我高興極了!帶去學(xué)校的那天,我特意給它放了好多菜葉,而且還是我最舍不得吃的菜心葉呢!到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn),我的蝸牛是最大的,不知是我們的吵鬧聲還是同學(xué)的敲打聲讓它縮回了它的軀殼里,久久不愿露出觸角?茖W(xué)課上老師告訴了我們很多關(guān)于蝸牛的新知識:蝸牛遇水會醒過來;蝸牛的觸角一碰就會縮進(jìn)殼里是因?yàn)樗X得自己有危險了要尋求保護(hù)……老師的課讓我更想多觀察觀察蝸牛了呢!

      去年剛?cè)攵痪,有一天很冷,我給它喂食,好久都沒見它挪動,我擔(dān)心極了,爸爸一回家我就傷心地跟他說:“蝸牛死了”!爸爸笑著說,沒關(guān)系,它只是冬眠了而已。沒想到,過了年天氣逐漸轉(zhuǎn)暖時,我的蝸牛真的“活”過來了!

      我的蝸牛每天陪伴著我,靜靜地,真好!

    觀察蝸牛作文8

      說起蝸牛,大家必須很熟悉吧!我家的陽臺上的小罐子里就放著我捉來的兩只蝸牛,我每一天只要一有空就會去看這兩只蝸牛。蝸牛的身體十分軟,頭上有四只“觸角”——上兩只比較短的是它的鼻子;下面兩只比較長的是蝸牛的眼睛。蝸牛背上馱著一個像海螺似的硬殼,這就是它居住的“小房子”。要是累了或是遇到危險,它就會縮進(jìn)這間“小房子”里去。

      一次,我突發(fā)奇想,何不讓兩只蝸牛進(jìn)行一次賽跑比賽?說干就干,我將兩只蝸牛分別放在卡片上,仔細(xì)地做上了記號。

      比賽即將開始,我將兩位選手“請”上場,并讓它們做了“熱身運(yùn)動”。比賽開始,身為裁判的我急得像熱鍋上的螞蟻,而這兩位選手卻悠悠哉哉地慢慢爬。大約過了四分鐘,兩只蝸牛才爬了五寸遠(yuǎn),好慢呀!我只好耐心地等待,最后,一號選手透過終點(diǎn),取得勝利。

      我細(xì)細(xì)觀察了一下,發(fā)此刻它們跑過的地方,還有兩條亮晶晶的線。真搞笑,運(yùn)動員還給自我畫“跑道”呀!

      為了犒勞它們,我在它們的.“居室”里放進(jìn)了一小段黃瓜和一小塊西紅柿。我饒有興趣地看著它們,只見1號蝸牛只揀黃瓜吃,而2號蝸牛卻專挑西紅柿吃,我看著它們吃得津津有味的樣貌,開心的笑了。

      吃過晚飯,當(dāng)我再次看望它們時,發(fā)現(xiàn)“居室”里居然有紅綠兩種顏色的糞便,為了一探究竟,我又給1號蝸牛喂了一點(diǎn)橘子,給2號蝸牛喂了一點(diǎn)白蘭瓜,而我就靜觀其變。

      第二天一早,當(dāng)我去看望它們時,發(fā)現(xiàn)“居室”中又多了黃、白兩種顏色的糞便。由此,我明白了蝸牛糞便的顏色與食物中的色素有關(guān)。

      這兩只小蝸牛真搞笑!它們帶給了我歡樂,帶給了我知識,更帶給了我一顆好學(xué)的心。

    觀察蝸牛作文9

      今天爸爸給我從花鳥市場買來了兩只蝸牛。蝸牛有一對長長的觸角,觸角的頂端就是它的眼睛,長觸角下方還長著一對非常短小的觸角,兩對觸角都是用來探測的。蝸牛身體軟軟的,它的背上背著一個又園又大的“房子”,“房子”上印著一圈花紋,一遇到危險蝸牛就把身子躲進(jìn)“房子“里。蝸牛的身體還會分泌一種粘液,但是它沒有腳,脖子卻很長,通過腹部肌肉向前伸縮,它爬過的地方都有一條銀光閃閃的痕跡。

      蝸牛是怎么發(fā)現(xiàn)食物的呢?我把飼養(yǎng)盒里所有的食物全部拿出來,然后小片新鮮的嫩葉,靜靜觀察一段時間,我發(fā)現(xiàn)蝸牛慢慢地爬到菜葉上,開始享受”美味“。蝸牛是怎么發(fā)現(xiàn)菜葉的呢?原來,蝸牛頭上有兩隊(duì)觸角,眼睛就長在那對觸角的頂端,用來發(fā)現(xiàn)尋找食物的;前面一對較短的觸角是蝸牛的”鼻子“,能聞到距離較遠(yuǎn)的.食物。蝸牛吃食的時候,齒舌伸出口外,就如同一把小銼刀,將葉子銼斷,然后吃進(jìn)肚子里。

      蝸牛是不是愛吃所有的食物呢?我做了一個小實(shí)驗(yàn)。我拿來青菜葉、萵苣葉、蘋果皮、蔥、蒜,分別喂給蝸牛,結(jié)果發(fā)現(xiàn)萵苣葉全被吃完了,青菜葉吃了一半,蘋果皮上有幾個小洞,而蔥和蒜卻完好無損。原來蝸牛最愛吃萵苣葉,其次是青菜葉,接下來是蘋果皮,蔥和蒜碰也不碰。蝸牛對氣味鐘的植物不感興趣。

      蝸牛排泄時很惡心,排泄非常緩慢,大約要好幾分鐘,糞便排出時掛在自己的身上,然后它會用身上的粘液將糞便粘在盒子或者菜葉上,腹部一動一動的,將糞便一點(diǎn)點(diǎn)擠出身體,最終,黑黑的糞便便留在了盒子上。

      我喜歡觀察我的小蝸牛。

    觀察蝸牛作文10

      這個學(xué)期的科學(xué)課上,科學(xué)都是要我們觀察蝸牛,于是,老爸就給我買了兩只背著海螺殼的白玉蝸牛。

      我的白玉蝸牛背著兩只棕色的海螺,殼的底部有一大片雪白的身體,為殼增加了一抹艷麗,它們的眼睛小小的長在那對細(xì)細(xì)的觸角上,不仔細(xì)觀察是看不到的。那身子大大的、軟軟的。

      它們平時總是在睡,有一天早上,我去觀察它們的時候,有一只躲在白菜葉下面睡大覺,而另一只卻大大方方地躺上白菜葉搭成的“寶座”上睡大覺,在我放學(xué)回家的時候,它們也保持著這樣的姿勢。

      有一次,我的白玉蝸牛要把我給氣死了。

      那次,我給白玉蝸牛換了個房子后,我想看我的.白玉蝸牛怎么談戀愛的。所以,我有意把它們面對面放在一起,我本來推測它們一定會爬到一起的。結(jié)果,在我吃完飯后,我就立馬跑到它的“家門口”看到那一刻,我簡直要被氣死了,它們竟然……竟然競爭起速度來了,蝸牛不是動物世界中爬的最慢的。還比速度,這簡直是雨后送傘——多此一舉。

      哎喲,我的蝸牛怎么又爬到盒壁上面來了,看我不把你們給抓下來。咦?蝸牛怎么這么難抓呢?于是,我?guī)е鴤疑問的心理,跑去請教老爸。老爸說:“蝸牛的身體其實(shí)就像一個吸盤,你只要用一個刷子,去刷蝸牛的身體,就可以把蝸牛拿下來了。”我去試了試,!蝸牛果然被抓下來了。啊!啊!有了這個方法,我就不愁蝸牛抓不下來了。

      蝸牛真是一種神奇的小動物。雖然,它的速度很慢,我卻依然喜歡它。

    觀察蝸牛作文11

      蝸牛爬行靠腹足,速度很慢,測試蝸牛在不同材料上爬行的速度,準(zhǔn)備玻璃、瓷磚、紙板。首先把沒喂食的蝸牛放在玻璃上,旁邊擺一直尺,用細(xì)線系小塊蘋果去引誘它,食物放在蝸牛范圍內(nèi)5-6厘米左右,一會蝸牛出殼發(fā)現(xiàn)蘋果朝它爬去,沿直尺邊緣平行輕緩地拉動細(xì)線,使蝸牛只能看到、聞到就是吃不著蘋果;饑餓的蝸牛要吃蘋果,只得沿直尺往前爬。以蝸牛腹足尾部為起始點(diǎn)和終點(diǎn),60秒后,從直尺讀取爬行距離是12厘米,計(jì)算出爬行速度為0.2厘米/秒。同樣在瓷磚、紙板上做測試,爬行速度分別為0.15厘米/秒和0.1厘米/秒。蝸牛在不同材料上的爬行速度不一樣,玻璃比紙板爬得快,分析原因:玻璃光滑阻力小。觀察結(jié)論:蝸牛的確爬得很慢。

      腹足的運(yùn)動與勻速爬行

      觀察三次測試實(shí)驗(yàn),雖速度不一樣,但發(fā)現(xiàn)每次爬行過程中速度大小不變。蝸牛的爬行速度跟腹足運(yùn)動有直接關(guān)系,從玻璃背面觀察爬行中蝸牛的`腹足,看到腹足肌肉收縮從后傳向前端,同時粘在物體表面防止向后滑動,當(dāng)收縮傳到最前端,腹足就釋放開來,蝸牛得以完全伸展,身體向前滑行,腹足肌肉是波浪式收縮運(yùn)動。堅(jiān)持觀察很久發(fā)現(xiàn)其波浪式收縮頻率不變、把蝸牛放置在手臂上爬行,靜心感覺,其運(yùn)動節(jié)奏始終一致,以此判定腹足運(yùn)動是勻速的,經(jīng)推理測試得出結(jié)果:蝸牛確實(shí)是勻速爬行。

    觀察蝸牛作文12

      星期六上午,我去公園里看花的時候,突然看到了花池邊的草上有小蝸牛在吃草葉。我很驚喜,記起老師說的觀察小動物的話來,忙小心翼翼地把幾只小蝸牛帶回了家。

      到家里一數(shù),哈——10只小蝸牛!一只只都很漂亮,有白的,有黑的`,有灰的。它們的一對觸角不一樣長,后邊的長,前邊的短。眼睛真小,像小米粒似的。小嘴巴在觸角的下方,像一個很細(xì)的小縫兒。牙齒呢?媽媽說,蝸牛是世界上牙齒最多的動物,有25600顆!牙齒當(dāng)然很小,肉眼無法看到,但十分厲害,就算把蝸牛放入一個比它的身體還硬的硬紙盒中,它也能咬破硬紙板鉆出來。

      我接著觀察,覺得小蝸牛的殼兒最招人喜歡。那硬硬的殼兒上有一圈一圈的花紋,像陀螺一樣,很好看。但我忍不住輕輕觸動一下它們的觸角,它們就立即把身子和頭都縮到殼兒里去了。我有趣地發(fā)現(xiàn),小蝸牛爬過的地方,有一條像水的痕跡,一摸感覺很黏。這是怎么回事呢?我拿過《十萬個為什么》,原來,蝸牛的肚子下面有很多小“腳”,這就是蝸牛的腹足。腹足會分泌黏液,像潤滑油一樣,使得蝸牛爬行的時候不那么吃力。別看蝸牛小,可蝸牛有自己獨(dú)特的本領(lǐng)!

      通過觀察小蝸牛,我明白了一個道理,只要認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí),就會增長自己的知識。以后,我要繼續(xù)努力。

    觀察蝸牛作文13

      今天科學(xué)老師布置的一項(xiàng)回家作業(yè)——觀察蝸牛。

      我回家先用牙簽碰了碰蝸牛的身體,它就立刻縮進(jìn)殼里,我試了各種各樣了方法都沒能使它鉆出來,唉,想讓蝸牛鉆出來可真像鐵樹開花一樣難!

      忽然,我想到了,查科學(xué)書!我翻來翻去,終于在蝸牛(二)這顆里找到,把蝸牛放進(jìn)水里。我拿來一次性杯子,裝了點(diǎn)水,就把蝸牛放進(jìn)去,這可真靈,蝸牛緩緩伸出身子,在杯子邊緣爬上來。

      蝸牛殼上的螺旋狀花紋不一樣,我捉了好幾只,螺旋狀花紋都不一樣,要是晚上你把這個掛在床頭,就會像催眠術(shù)一樣,你就會昏昏沉沉的睡著了。

      它的'眼睛長在它的長觸角上,它的短觸角上沒有長眼睛,每次我都以為它有四只眼睛。它的眼睛像兩顆黑色的“巧克力豆”。每次蝸牛爬著爬著,自己的眼睛碰到廣口瓶,就縮回去了。

      蝸牛的腹足在殼的下面,只要它在玻璃上爬行,你就會看到它的腹足,它腹足爬過的地方就會留下黏液。

      它排出的糞便會變色,一開始我給它喂幾片老葉,第二天醒來,它連葉子碰都沒碰,拉出的糞便是黑色的。后來,我又喂了蝸牛一片嫩青菜葉,它看見青菜葉,就“火速”爬向青菜葉,“啃”了起來,中午的時候,我看見了幾條綠色的糞便。

      我產(chǎn)生了疑問:蝸牛的做把嘴巴在哪?于是我拿起放大鏡片,細(xì)細(xì)找起來。我東找西找,可就是找不到。有可能蝸牛的嘴巴太小了,用顯微鏡才找得到。這個問題我沒有得到答案,明天去學(xué)校問老師吧!

    觀察蝸牛作文14

      我家來了一個新成員蝸牛,它個性小,黑黑的,所以我叫它“小蝸”。它每一天早睡早起,每一天晚上,沒等我睡著,它已經(jīng)在那狹窄的小房子里“呼呼大睡”了;早上,我匆匆地起床趕緊去探望它,沒想到它已經(jīng)背著厚厚的殼在“健身”了。

      記得有一次,科學(xué)老師讓我們觀察蝸牛,我興奮極了,然后連鞋子也顧不得脫,直奔“小蝸!蹦闷鸱糯箸R開始觀察。我先看頭部,發(fā)現(xiàn)有兩對觸角,一對長,一對短,聽老師介紹,蝸牛的長觸角能感知周圍的環(huán)境變化,而眼睛就長在長觸角上,卻只能在陰暗的地方才能看清楚。短觸角就是用來尋找食物的,我留意翼翼地放點(diǎn)樹葉進(jìn)去,果然,只見蝸牛用短觸角一碰三碰的.,好搞笑。我再觀察腹部,把蝸牛整個翻過來,只見白花花的,始終沒看出什么東西,我查了查科學(xué)書,才明白,蝸牛的腹部有腹足,能夠幫蝸牛爬行。又順著觀察蝸牛尾部,這時,然后我看見它爬過的地方有粘液,我連忙問媽媽粘液就是從哪兒出來的?它的作用就是什么?媽媽說粘液就是尾部流出來的,蝸牛順著粘液能夠讓速度更快。放下放大鏡,我又去查小學(xué)生百科全書,看看有沒有關(guān)于蝸牛更多的相關(guān)知識。

      透過觀察,我明白了好多好多蝸牛的秘密,同學(xué)們,只要仔細(xì)、認(rèn)真地觀察,就能夠發(fā)現(xiàn)更多的秘密!

    觀察蝸牛作文15

      科學(xué)課上,老師讓我們觀察蝸牛,正好,我也對蝸牛有許多好奇的地方,就在觀察中一一為自己解答吧!

      我先捉了幾只蝸牛,它們的外形是怎么樣的呢?我把蝸!凹摇钡腵“房頂”給掀開,它的殼是螺旋形的,有的是順時針,有的是逆時針。它們的顏色也是多種多樣,普通蝸牛是黑色的,白玉蝸牛是乳白色的。蝸牛有兩對觸角,長一點(diǎn)的應(yīng)該是眼睛,因?yàn)樯厦嬗袃蓚小圓球一樣的東西,而且吃東西前也是先用長觸角試探一下,仿佛是在辨別失誤。至于下面短的,應(yīng)該就是鼻子吧。

      那么,蝸牛喜歡吃什么呢?我在它們面前放了菜葉、樹葉、饅頭等,它們大概都很餓了,紛紛找到自己喜歡的食物吃了起來,但它們都選擇了菜葉,而且食量也非常大,不一會兒就把一大片菜葉吃得一干二凈,原來,蝸牛愛吃菜葉啊!

      最后,我想知道蝸牛適合在哪種地方生活?于是,我繼續(xù)觀察,有一次,我不小心把蝸牛放在陽光特別強(qiáng)烈的地方,等我再來看的時候,哎呀!有一只蝸牛奄奄一息了,于是,我趕快把它放回花園里大樹底下,蝸牛終于“復(fù)活”了。這下可以斷定,蝸牛喜歡在陰暗、潮濕的地方生活。

      在觀察蝸牛的過程中,我不但收獲了知識,還懂得了做事要細(xì)心觀察,勤于思考,這樣我們也許會在普通的食物中發(fā)現(xiàn)許多小奧秘呢!

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