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青春作文【熱門】
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的青春作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春作文 篇1
我不想用華麗的詞藻去描寫青春，不會用多彩的畫筆描繪青春，青春是人生中最美麗的一道風景，是一生中最真切的回憶。青春一定是 像5月的朝陽，充滿活力;也一定像破土的新芽，充滿生機，更像歡騰的小溪，流淌著我們的快樂！青春是熾熱的火炬，青春是璀璨的夜空，在青春漫長的季節(jié)里，我們一直要努力向前奔跑。
也許，有些人會問青春到底是什么？青春像白云，在藍天上揮灑著我們的激情，青春像陽光，溫暖著每一個人的心田，青春像一只筆，書寫著我們的未來。我們的青春是屬于我們自己的的，你可以讓它發(fā)揮出五彩的光芒，但也可以墮落摧殘它。你的青春怎么樣？取決于自己的決定！看看我們自己的`校園，陽光下熱情的男孩在籃球場發(fā)揮自己的熱情，當然，誰不想青春永駐呢？誰都不想讓青春流逝，同學(xué)們，趁著現(xiàn)在我們還小就更加珍惜青春吧，別等到老了，自己才后悔莫及。青春是這一輩子最美好的時光，我們倆珍惜它，不讓它荒廢，在青春期去吃一頓，自己很想吃的東西去一個沒有去過的地方，穿著球服和男孩子們打一場籃球賽。當我們老了，回憶起這些事，會覺得很開心，覺得這一次就值了！
無論我們的青春如何，無論這部電影結(jié)局如何，我們都不應(yīng)該有任何遺憾，因為我們?yōu)榱宋覀兊膲粝肱^，拼搏過，這樣我們才能能擁有無悔的青春，同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的青春吧！
青春作文 篇2
3000米，對于我這個意志力一般的人來說無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。只是那個全班圍著操場跑操的下午，成了我最難以忘懷的長跑經(jīng)歷……我不僅跑完了全程，戰(zhàn)勝了自己，還收獲了一份滿滿的感動。
我們排成四路縱隊開始挑戰(zhàn)我們大多數(shù)人都沒有跑過的3000米。剛跑了半圈，便有人提議唱歌，于是我們跑在前面的幾個女生開始唱歌。剛開始唱的很小聲，后來隨著體力的消耗，我們反而唱的更大聲。
我們一首又一首不知疲倦地唱著，從英文歌，流行歌到兒歌，再到軍歌。只要是我們能想到的'，我們都唱。我們唱得很愉快，唱得很大聲；我們把汗水轉(zhuǎn)化為一股股堅定的力量，唱響了屬于青春最動人的歌謠，我們仿佛忘記了勞累，忘記了自己正在跑步，忘記了身體承受的疲憊，我們像一匹匹脫韁的野馬，在蒼茫的大草原上奔騰，奔向那自由的巔峰，奔向青春最閃耀的舞臺。熱血在心中沸騰，我們感到一種前所未有的暢快，我們把青春的傷痛、學(xué)習的壓力全部化為汗水然后蒸發(fā)掉……那一刻，青春的活力在飛揚；那一刻，壓抑的心靈得到釋放；那一刻，我們酣暢淋漓。
在連續(xù)跑了2700米后，在唱歌消耗了大量體力的情況下，最后300米，我沖刺了。所有人都感到驚訝，包括我自己。我這個連跑1500米都很為難的人，竟然在跑了2700多米后，還有力氣向前沖，這無疑是一種超越。男生們都開始沖刺了，也有好幾個女生沖刺并超越了我，我覺得他們很勇敢，于是我也忍著岔氣的難受和大家一起沖到了終點。
青春是一條長跑線，跑道的終點就是另一個起點。我們在這條跑道上跑著，有時會精疲力竭地停下，有時會掙扎著想要放棄，有時會偏離跑道的方向……但再苦再累，我們都不會輕易放棄，也許自己不是第一個到達終點的人，但自己跑過的路途，卻是屬于自己的，是別人無法重復(fù)的。
青春作文 篇3
我看見過奔流不息的江河，那連綿起伏的丘陵，那直插云天的雪峰，那遼遠廣闊的大草原……真是江水如畫！但在我心中永駐長存的只有存留我青春足跡的校園—三中。——題記
我的母校就是有著輝煌歷史的高邑縣第三中學(xué)。在學(xué)校的門口有一塊石頭，有棱有角的，上面還刻著“宏道”二字。在向前走有五星紅旗在空中飄蕩。還有一棟教學(xué)樓他上面刻著我們的校訓(xùn)：“心有責任，行有規(guī)范�！边�有一條標語是：“沒有借口，立即行動�！贝┻^這兩棟教學(xué)樓就是我們的宿舍和食堂。在這個小院里有乒乓球臺，秋千架。旁邊還有一些植物。再往西看，那就是我們的操場了，我們經(jīng)常在那里玩耍，跑步。也可以說是我們的一個娛樂天地了！
同學(xué)們在教室里朗朗的讀書聲；車棚里整齊劃一的車輛；校園里優(yōu)美的環(huán)境；操場上碧綠的草坪，紅色的塑膠跑到。都在散發(fā)出一種書香氣息，令人神往！
校園里最美的風景莫過于全校同學(xué)在操場上一起跑步的場面了。全校同學(xué)在藍天白云的映襯下，身著三中的.校服顯出每個人的英姿颯爽，像一群蓄勢待發(fā)的猛虎。當跑操的鈴聲一響，每個人都開始狂奔。喊著嘹亮的口號：“文者稱雄，武者稱霸，初二六班，雄霸天下�！笔前。嗝窗詺獾目谔柊。⊥瑢W(xué)們在這個跑道上揮灑著自己的汗水，釋放著屬于自己的天性，譜寫著自己的青春，為自己的青春譜寫出最美的贊歌！
校園里的每一個景物都是一道美麗的風景線。教室中同學(xué)們認真聽著老師講解習題是一種安靜和諧的美；操場上同學(xué)跑步是一種氣勢磅礴的美！
三中，存留著我們最美的青春，令我們久念；三中，在我們的心中永駐長存！
青春作文 篇4
青春是一個裝滿了五顏六色糖果的盒子。你每拿一顆，就能看到一束閃爍的彩色光帶縈繞在你周圍。每種顏色都有專屬自己的口味，都代表著一種情感和經(jīng)歷。這一顆顆糖便拼成了一段五彩斑斕的青春之路。
紅色——激動之后拼搏
初三了，最后一次運動會，我踴躍報了名。剛進賽場，手心便下起了“滴滴小雨”，這小雨濕潤了我的心田。不一會兒耳畔傳來一陣陣的加油聲，本就難以平靜的心，跳的更加猛烈了。開跑時，雙腿發(fā)軟，腳底像踩了海綿，無力可施，一陣吶喊聲傳來“加油！我們相信你”轉(zhuǎn)眼看，是老師和同學(xué)們在旁邊為我鼓勁加油，心中涌入一股紅色的暖流，激動的感覺充滿心房。�。∥铱吹搅思t色，體會到了激動，這是青春的感覺，拼搏的'感覺。
藍色——傷心之后成長
還記得前不久的一次考試中，我從年級三十一名下跌到一百開外。我第一次感到了失敗的感覺，仿佛從人生頂峰跌倒谷底。不服和氣憤充滿了心間，一股藍色的猛流沖入心房，沖毀了心中最堅實的堤壩，眼淚奪眶而出。啊！我看到了藍色，體會到了傷心，這是青春的感覺，失敗的感覺。
思考片刻后，我意識到，傷心只是暫時的，人生道路上，誰沒有失敗過？誰沒有沮喪過？面對困難，是選擇逃避還是堅持？當然，勇往直前是最合適不過的答復(fù)。想到這時，我擦干了眼淚，雨后陽光依舊燦爛！
白色——希望之后成功
到了初中后，同學(xué)們都已經(jīng)會騎自行車了，只有我還在原地迷茫，我決定，我要學(xué)自行車。推著一輛嶄新的自行車，回家后變得“傷痕累累”，看著自行車的“光艷肌膚”上劃得大口，仿佛也在嘲笑我，一次次摔倒的場面歷歷在目。這時爸爸來了，他用鼓勵的眼光看著我，向我說明騎車技巧和注意安全的事項。看著他認真的表情，我的心也慢慢平靜下來。對！我應(yīng)該相信自己，一定能學(xué)會！啊！我看到了白色，體會到了希望。
第二天，我和爸爸到廣場上，爸爸扶著我和車子，我漸漸騎行平穩(wěn)后，他悄悄放開了手，靜靜站在我身后，嘴角微微上揚。我騎著車子，感到了“穩(wěn)穩(wěn)的幸�！保@是成功的感覺。
粉色——夢幻之后的醒悟
上課時，我正聚精會神的聽講，過了一會兒，看著滿黑板的板書，我便漸漸陷入昏沉，思緒被牽到了另一個夢幻世界。這里有漂亮的房子、遼闊的大海，海鷗在條條“白帶”上飛翔，時起時落。耳邊不時傳來游船的歡鳴聲。思想陶醉其中。突然，從夢中驚醒，摸了摸嘴角的口水清醒了許多�；叵雱偛�，柔柔晚風背后的那一片余暉，如此美好。啊！是粉色，夢幻的感覺，向往的感覺。
青春是段跌跌撞撞的旅行，擁有這后知后覺的美麗，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去經(jīng)歷，去體會。讓我們挽起雙手，共同踏進青春的彩虹之旅，去勾勒屬于自己的那條五彩繽紛的青春路。
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