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(精選)感恩節(jié)作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的感恩節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩節(jié)作文1
感恩是美好的，感恩別人，自己是幸福的;被別人感恩，不但是幸福的而且還是滿足的。我要感恩的人太多太多，老師、父母、同學(xué)……地球上的萬(wàn)事萬(wàn)物都值得我感恩。今天，我想感恩是我的同學(xué)記得三年級(jí)的時(shí)候，一次意外我的手臂骨折了。
但為了不拉下功課，我還是打著石膏堅(jiān)持到校上課。一天中午，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地拿著餐盤(pán)盛飯去了。
而我見(jiàn)人太多，有點(diǎn)擁擠，就坐在位子上等待。過(guò)了一會(huì)兒，見(jiàn)人少了，我剛想起身去拿餐盤(pán)的.時(shí)候，一位男同學(xué)走到我面前，攔住了我說(shuō)：“張琬津，我?guī)湍闶�，你等著�！痹捯粢宦�，他就幫我拿起餐盤(pán)，盛上了飯菜，端到我面前說(shuō)：“給你，吃吧!”我連忙說(shuō)：“謝謝!”他還不好意思地?fù)蠐项^皮，嘿嘿一笑，說(shuō)：“不用�！闭f(shuō)完便蹦蹦跳跳地回到自己的座位上，開(kāi)始吃飯了。
這天的午飯我吃得特別香!下午到了上體育課的時(shí)間，同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上去玩了，教室里只剩下我一個(gè)人。正在我發(fā)呆的時(shí)候，一個(gè)女同學(xué)走到我面前，從身后拿出一本課外書(shū)遞給我，并輕輕地說(shuō)：“張琬津，這本書(shū)很好看的，借給你，這樣你就不會(huì)感到無(wú)聊了!”“謝謝!”我倆都開(kāi)心地笑了。
放學(xué)了，我剛想拎著書(shū)包去排隊(duì)時(shí)，中午幫我盛飯的那個(gè)男同學(xué)匆匆跑過(guò)來(lái)，一把拿走了我的書(shū)包，說(shuō)：“我來(lái)幫你拿!”一邊說(shuō)一邊跑到門(mén)口排隊(duì)去了。這時(shí)，又有一位女同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“張琬津，我來(lái)扶你!”當(dāng)時(shí)，我真的有點(diǎn)不知所措，感到很不好意思，說(shuō)：“不用了，我只是手臂骨折而已。”
“可我怕別的同學(xué)跑得太快，撞到你。”“謝謝!”就在這一天，我沉浸在愛(ài)的世界里。我的周?chē)羞@么多關(guān)心別人、充滿愛(ài)心的好同學(xué)。在我接受這一次次關(guān)愛(ài)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我只能簡(jiǎn)單地用“謝謝”二字來(lái)表達(dá)，但我的心卻一次次被感動(dòng)著，一股股暖流在心間流淌。心懷感恩的人，所觸到的，是人世的暖;所感知到的，是人世的美。我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩曾經(jīng)給予過(guò)自己愛(ài)的人，用自己的愛(ài)去回饋別人、回饋社會(huì)，讓愛(ài)的火炬一直在人們手中傳遞下去!
感恩節(jié)作文2
媽媽是我最要感謝的人，要感謝媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩，感謝媽媽日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)我的無(wú)私愛(ài)護(hù)，還要感謝媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)關(guān)心。今天是3月8號(hào)“國(guó)際婦女節(jié)”，為了感謝我親愛(ài)的媽媽?zhuān)覜Q定幫她緩解疲勞，給她好好按摩按摩。
我用手輕輕捶著媽媽的肩膀，媽媽的肩膀緊繃繃的。爸爸告訴我，那是因?yàn)閶寢尩念i椎不好。我不由想起了以前我經(jīng)常不聽(tīng)話的樣子，經(jīng)常惹媽媽生氣，越想越覺(jué)得后悔。我多么不應(yīng)該啊!捶了一會(huì)我慢慢開(kāi)始加力，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就覺(jué)得累的不行了�？晌蚁氲綃寢尠盐覐男○B(yǎng)大，吃了那么多辛苦，我這點(diǎn)累算什么。想到這里，我立刻就有勁了，又用力的`捶了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“好了，你不用捶了。”我知道媽媽怕我累著，馬上說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，我有的是力氣。”媽媽看著我，欣慰的笑了。
我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，特別是我們的母親，有時(shí)間時(shí)就為她做點(diǎn)事，哪怕只是捶捶背、洗洗碗，擦擦桌椅。我相信，這些微不足道的舉動(dòng)，一定能給媽媽帶來(lái)快樂(lè)和寬慰。
有的人懂得了勤奮，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜。我懂得了一個(gè)與眾不同的情義——感恩，是母親教會(huì)我一個(gè)又一個(gè)做人的道理;是母親幫助我解決生活的難題;是母親在學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候，為我端了一杯熱騰騰的茶……母親為我付出了這么多，難道我不應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩嗎?
記得有一次，在二年級(jí)數(shù)學(xué)單元測(cè)試中，我的數(shù)學(xué)只考了“86”分，當(dāng)我拿到試卷的時(shí)候，我心想：今天一定逃不過(guò)媽媽的拳打腳踢。我的臉上頓時(shí)火辣辣的，心里像一只小鹿在不停地撞著。那一個(gè)個(gè)小小的紅色“×”，就像一張張嘲笑的面孔，再瞧瞧那些考得好的同學(xué)一副喜笑顏開(kāi)的表情，我心里真不是滋味。我垂頭喪氣地回到家里，忐忑不安地把試卷遞給媽媽?zhuān)龊跷业囊饬�，媽媽不但沒(méi)有打我，并且語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這次考砸了，下次要吸取教訓(xùn)，媽媽想信你下一次一定會(huì)考好�！倍潭痰膸拙湓�，讓我重新找到了信心。媽媽?zhuān)悄阌眠@獨(dú)特的方法教育了我，是你讓我堅(jiān)信：只要多一份努力，就會(huì)少一份遺憾。
感恩母親，唱出我心中的真情;感恩母親，滋潤(rùn)了我幼小的心靈;感恩母親，為我照亮前方的路……感恩您，母親!在此我再對(duì)您說(shuō)一句：“母親，您辛苦了!”
感恩節(jié)作文3
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！笎�(ài)如水，父愛(ài)如山”似曾憶起，雨夜中迷茫的身影;似曾想起，屋檐下眷盼的目光;似曾記起，面朝黃土勞苦的背影……他們是爸爸媽媽!
父母的愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單。是多少個(gè)春夏秋冬的奉獻(xiàn)，是多少句親切的叮囑，是他們無(wú)聲的承受，是讓母親操碎了心，是淘氣的我挨了媽媽挨了多少批判，更是望子成龍、望女成鳳的期待!
父親的愛(ài)像一杯咖啡，第一口是苦的，但是越品越甜;父親的愛(ài)像一塊夾心糖，外表是硬的，心確是軟的;父親的愛(ài)像一本書(shū)，表面平淡無(wú)奇，書(shū)里卻充滿知識(shí)。媽媽的.愛(ài)就像一股清泉，滋潤(rùn)著我幼小的心田!
從小母親給我的是溫暖的愛(ài)，她那雙粗糙的雙手，牽著我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，父親給我的則是含蓄而深沉的愛(ài)，他那寬厚的臂膀如高山大海，給我無(wú)窮的力量和智慧。感恩父母.父母是我們?nèi)松凶钫滟F的親人，他們把他們那份執(zhí)著’頑強(qiáng)的愛(ài)都傾注在了我們身上.為了我們，他們可以省吃?xún)�用滿足我們的要求;為了我們，他們可以拖著疲憊的身影從深夜回來(lái);為了我們，他們可以不惜一切代價(jià)甚至委屈自己……父母對(duì)我們的那份愛(ài)，那份情是無(wú)私的.親愛(ài)的父母，你們?yōu)槲覀冏隽颂嗵�，而我們這些不懂事的子女又是如何回報(bào)你們的？��！我要感恩父母，感恩人間的天使，感恩他們那顆永遠(yuǎn)燦爛的心.親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
感謝你在我的童年里撒下歡聲和笑語(yǔ)，每時(shí)每刻都在為我著想。感謝你們?yōu)槲宜鞯囊磺�，讓我健康快�?lè)的成長(zhǎng)。你們的愛(ài)就像陽(yáng)光一樣溫暖，像大海一樣遼闊。爸爸，我想對(duì)您說(shuō)聲我懂了!我懂得您平時(shí)教育我，批評(píng)我是為了讓我能成才就好像園丁只有不停地給花兒澆水，種子才可以慢慢長(zhǎng)大，變成嬌艷的花朵。媽媽?zhuān)乙蚕雽?duì)您說(shuō)聲我懂了!我知道您教我做人的道理，不為別的，只想讓我成為一個(gè)好人，就像紅燭只是想照亮別人出發(fā)點(diǎn)，就這么的單純。
爸爸媽媽?zhuān)悄銈兊膼?ài)點(diǎn)亮了我的生命之燈，是你們的愛(ài)洗靜了我心靈的塵埃，是你們的愛(ài)讓我發(fā)現(xiàn)世間那么的美好，是你們的教育讓我懂得忍耐的重要。
感恩節(jié)作文4
感恩應(yīng)該獻(xiàn)給誰(shuí)？我躺在床上，默默地思考著......
應(yīng)該獻(xiàn)給含辛茹苦地養(yǎng)育著我的父母，還是辛勤教育我的老師呢？按道理，我應(yīng)該把更多的感恩敬獻(xiàn)給賦予了我生命的父母，但是細(xì)細(xì)一想，我還是應(yīng)該把更多的感恩敬獻(xiàn)給我的老師。因?yàn)樗麄兿穹酃P一樣，默默地奉獻(xiàn)著自己；像蠟燭一樣，點(diǎn)燃了自己，卻照亮了我們；像航海中的一盞燈，照亮我們前進(jìn)的路；也是他們把我們一天天從無(wú)知引向有知。
俗話說(shuō)的好，“嚴(yán)師出高徒”。有一次，我就應(yīng)驗(yàn)了這句話。我們班的座位是滾動(dòng)式的，所以那一天我正好坐在最后�？煲险n時(shí)，我借了一本書(shū)，這本書(shū)里有我喜歡看的故事，能讓我的小腦瓜更加充實(shí)。于是，我利用坐在后面的“優(yōu)勢(shì)”，悄悄地看了起來(lái)，心想：我坐在后頭，老師肯定發(fā)現(xiàn)不了我。過(guò)了一會(huì)兒，忽然從耳邊傳來(lái)：“佳佳，叫你呢……”
“啊——干什么�。俊蔽姨痤^，看著同桌，感到莫名其妙地說(shuō)：“你怎么這么煩啊不要?jiǎng)游�！�?/p>
“喂——老師叫你呢�！彼麑�(duì)著我著急的說(shuō)。
我立刻把書(shū)收起來(lái)，抬頭看著老師的'眼睛，我心里感到非常不安�！凹鸭�！你下課拿著書(shū)，到我辦公室來(lái)！”老師兇巴巴地對(duì)我說(shuō)�！巴甑傲�！完蛋了！這是暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的預(yù)兆……”我在心里默默地叨念著。
“叮鈴鈴~~＇”下課了，我心里更加忐忑不安。過(guò)了一會(huì)兒，我終于提高勇氣，來(lái)到了老師的辦公室。“老師我……”我低著頭，不敢望著老師那嚴(yán)肅的眼神，生怕老師敲我手心。因?yàn)槲抑滥欠N滋味，很痛很痛......
“佳佳，你是一個(gè)很聰明的孩子，為什么上課不認(rèn)真聽(tīng)講，卻看這些書(shū)！說(shuō)一說(shuō)為什么吧！~”
“老師對(duì)不起……”
“好吧，你以后怎么改？”
“我以后再也不在上課的時(shí)候，看這些書(shū)了，還要認(rèn)真聽(tīng)講�！蔽倚÷曈终J(rèn)真地對(duì)老師說(shuō)。
“記住你說(shuō)的話，下次我就敲了，知道嗎？因?yàn)槟闶桥ⅰ！?/p>
這件事雖然過(guò)去了，但是我依然記憶猶新。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師們對(duì)我的種種教育。現(xiàn)在我終于知道了，為什么說(shuō)————“老師是靈魂的耕耘者，是他用美的陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)了我們的心田，使得我們的未來(lái)綠草如茵，繁花似錦�！�
感恩節(jié)作文5
當(dāng)北方深冬的風(fēng)刮過(guò)耳畔，才想起要轉(zhuǎn)身回味些什么，挽留些什么，站在時(shí)光的隧道口，回望那些已注定成為歷史的往事以及一些在我生命中來(lái)來(lái)往往的人們，謹(jǐn)在感恩節(jié)的夜晚，向你們送去我的祝福。
感謝你們，我的父母！是你們給了我生命，讓我在塵世中奔走，是你們，從小到大一直眷顧我，呵護(hù)我，教導(dǎo)我，愛(ài)護(hù)我，使我有了今天的成長(zhǎng)，可是你們的青春卻在我的成長(zhǎng)中不知不覺(jué)的消磨掉了，曾幾何時(shí)年輕容光煥發(fā)的母親，仔細(xì)看時(shí)是那樣的憔悴；曾幾何時(shí)英武偉岸健碩的父親仔細(xì)看時(shí)竟有了絲絲白發(fā)！歲月的風(fēng)沙在不知不覺(jué)中倏然襲擊了你們，你們卻高昂著頭，將我藏在最安全最溫暖的角落，任憑時(shí)光壓彎了脊梁！我不能留住歲月，也無(wú)法挽住時(shí)光。唯有在今夜洗去心中的鉛華，將對(duì)你們的感激訴諸筆端。
感謝你們，我的老師！你們像燃燒的紅燭，淌下一串串鮮紅的淚珠，照亮了我們前進(jìn)的方向；你們像粉筆，忘我的消耗著寸寸身軀，勾勒出我們宏偉的'人生藍(lán)圖；你們像春蠶，毫無(wú)保留地吐出根根柔亮的絲，編織著我們美好的未來(lái)。你們用你們的經(jīng)歷，你們的毅力，你們的斗志，時(shí)刻激勵(lì)著我，鞭策著我，去做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。師恩似海無(wú)以報(bào)，唯有在今夜，送去我對(duì)你們最真摯的感激。
感謝你們，我的朋友！是你們與我共同分享歡樂(lè)與痛苦，在我孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，是你們滿腔熱情地走向我；在我悲觀絕望的時(shí)候，是你們?yōu)槲遗徘彩�。太多的歡笑，太多的汗水，太多的癡言，太多的感慨......都已嵌入我們朝夕相處的日子里，可是，終有一天你們會(huì)遠(yuǎn)去，同我一樣，只是彼此生命中的過(guò)客，既是如此，就讓我的感激之情幻化成雪，伴著今夜的北風(fēng)飄到你們的窗前，希望看到你們的嘴角為我上揚(yáng).......
當(dāng)然，我也要感謝我的親友，我的同學(xué)以及我身邊所有的人，甚至與我擦肩而過(guò)素不相識(shí)的人，是你們的存在填補(bǔ)了我生命中的空白，同時(shí)也印證了我生命的價(jià)值，讓我在這個(gè)世間不負(fù)我心，不負(fù)我生。
最后，在這樣的一個(gè)夜晚，我還要打包一份祝福送給自己，期許自己有一個(gè)盛開(kāi)的未來(lái)。
感恩節(jié)作文6
盼啊盼，終于盼到了節(jié)日，可這不是兒童節(jié)，也不是母親節(jié)，而是感恩節(jié)。我要感謝我的媽媽?zhuān)瑡寢尯寥憧嗟匕盐茵B(yǎng)大，多么不容易！幼兒園時(shí)，每天晚上，媽媽陪我學(xué)習(xí)，給我講故事，為我收拾房間，幫我做手工作業(yè)。上床前，為我沖好牛奶，鋪好被子，準(zhǔn)備好洗腳水，把第二天要穿的衣服放好。我躺在軟軟的床上后，媽媽又幫我整理好書(shū)包，去準(zhǔn)備第二天的早餐。媽媽從來(lái)不讓我吃湊合飯，總是變著花樣做飯。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，可以做些力所能及的事情了，可媽媽還是搶著幫我做，媽媽多么愛(ài)我��！媽媽?zhuān)乙矏?ài)你！感恩節(jié)快樂(lè)！
一顆感恩的心，造就了一個(gè)完美的人生；千萬(wàn)顆感恩的心，造就了一個(gè)完美的世界。人人都在追求完美，最終的完美，就是感恩。
在生活中，處處都有感人肺腑的事物，卻為什么說(shuō)現(xiàn)實(shí)太冷酷？因?yàn)槿鄙倭艘活w感恩的心。正是有了他們，才讓我學(xué)會(huì)了去感恩。
老師。這是人生道路上第二個(gè)教我們?cè)鯓訛槿颂幨碌娜�，并且還賦予我們知識(shí)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是形容老師辛勤工作的千古佳句�。“滋煲虒W(xué)生們知識(shí)，晚上還要回家備課，把自己的青春全部奉獻(xiàn)給了三尺講臺(tái)，所要的唯一回報(bào)就是我們的.優(yōu)異成�？吹搅宋覀儍�(yōu)異的成績(jī)，老師的臉上浮現(xiàn)出欣慰的微笑，這一生也就知足了。老師這么的無(wú)私，傾其所有把知識(shí)賦予我們，難道這樣的人還不值得我們感恩嗎？
滔滔天水乃重浪，徐徐春風(fēng)覽蒼穹。世日風(fēng)下，人心不古，再?zèng)]有從前凄涼，苦難的日子，可在物欲橫流的今天，無(wú)數(shù)人奔波忙碌為欲望而追求，失去了幸福的真諦，真可謂“江山易改，秉性難移。”
感恩的心，感謝父母賦予我們敏銳的雙耳，明亮的雙眸，豐富的情緒。
大自然的波濤洶涌，山呼海嘯，林間天蔌，蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ)，絲竹管樂(lè)，鐘磬鼓樂(lè)，聽(tīng)天籟之音，感生命之意。
花開(kāi)花落，春華秋實(shí)，靜謐深邃的風(fēng)花雪月，賞生命之華美，感世事之典雅。
靜思從前的世界，看事實(shí)更迭，體人間事事，感喜怒哀樂(lè)，驗(yàn)人之常情。
夕陽(yáng)下，古道邊充滿感恩的歌謠。夜降臨了，天空的星辰各有耷拉著腦袋互相微笑，不小心敲碎夜的寂靜，一
片歡歌笑語(yǔ)，濃濃的氣氛情滿于山意滿于海。
感恩讓世界再次煥發(fā)生氣。
感恩節(jié)作文7
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了你的灶臺(tái)，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，你是否依然懷揣著感恩的心相信未來(lái)?當(dāng)慘淡的斜陽(yáng)孤獨(dú)地徘徊在高原的脊梁，當(dāng)陰冷的高原風(fēng)扇動(dòng)微弱的翅羽，你是否依然懷揣著感恩的心相信光明?
我一直在思索:何為感恩?
張4懷著對(duì)漢武帝的感恩毅然出使西域，兩次淪落為匈奴的俘虜，忍辱負(fù)重，卻始終不忘肩頭使命，最終開(kāi)辟了絲綢之路，名垂青史。勾踐懷著對(duì)百姓的感恩奮發(fā)圖強(qiáng)，臥薪嘗膽，休養(yǎng)生息，最終報(bào)仇雪恨，為后人所頌揚(yáng)。雷鋒懷著對(duì)救苦救難的共產(chǎn)黨的感恩而刻苦學(xué)習(xí)，克服困難，工作兢兢業(yè)業(yè)，生活艱苦樸素，樂(lè)于助人，用自己年輕的生命使得“釘子精神”發(fā)揚(yáng)光大。中國(guó)女排姑娘們懷著對(duì)千萬(wàn)中國(guó)球迷的感恩，團(tuán)結(jié)一致，絕地反擊，終于讓沉默了十幾年的中國(guó)女排再次崛起。
回顧歷史，縱觀現(xiàn)實(shí)，有許多在逆境中感恩的例子縈繞在周?chē)�，需要�?xì)細(xì)體會(huì)。
記得海倫·凱勒在她的自傳中這樣寫(xiě)道:“我感謝大自然給予我溫暖的陽(yáng)光，我感謝父母給予我敏感的觸覺(jué)，我感謝我的老師給予我美妙的.知識(shí)……”這樣一位重度殘疾的少女，就是懷著感恩的心面對(duì)原本不公的天賦，她甚至感謝上天給予她的不幸，因?yàn)檎遣恍沂沟盟瘸Ｈ烁訄?jiān)強(qiáng)，更加不屈不撓。她克服了重重困難，奇跡般地成為了一名偉大的作家。
也記得蛙泳皇后羅雪娟在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)奪取100米蛙泳金牌后，這樣說(shuō)道:“我感謝我的父母、我的教練以及憎恨我的人�！笔堑�，正是賽場(chǎng)上的對(duì)手給予了她前進(jìn)的動(dòng)力，給予了她壓力，更給予了她必勝的信心。我們何不像羅雪娟那樣，懷著感恩的心，對(duì)待生活中的每一位對(duì)手?
感謝親愛(ài)的父母給你做的早餐，感謝大自然給予的陽(yáng)光和雨露，感謝老師教會(huì)了你知識(shí)，甚至感謝你的對(duì)手讓你克服了又一個(gè)困難……在逆境中懷揣著感恩的心，明天就會(huì)更加美好。
感恩節(jié)作文8
心中最深處的那個(gè)角落，也許只是彈指一順間，水滴滴落的聲音，回蕩在空谷中，如同閃耀著的流星劃過(guò)深邃的天空。心中若有所失著，載著塔羅牌的神秘，時(shí)光飛轉(zhuǎn)幾個(gè)世紀(jì)。千縷思緒飛舞成蝶，制成古老的相片，附在那片枯葉。
秋日的下午，烏云朵朵聚集起來(lái)。小雨纏綿的飛撒起來(lái)。不久北面的一簇黑云許許飄來(lái)，布滿整個(gè)天空，憂郁而凝重，雨點(diǎn)也狂野起來(lái)�！芭�!”雨打在我的'肌膚上又反彈起來(lái)，形成一朵大大的透明煙花。雨密集起來(lái)，把馬路沖得油光發(fā)亮。心情更加沉重了。早上和媽媽吵架了呢，她說(shuō)，她不會(huì)再相信我了。我卷起袖子，抹抹在眼眶打轉(zhuǎn)的淚珠。
雨更大了，我任憑它打著我瘦小的身軀，茫茫夜色中我顯得更蒼白無(wú)力。肌膚一點(diǎn)點(diǎn)溫暖起來(lái)，背脊卻還是那么冰涼。一位阿姨走到我身旁，把傘舉過(guò)我的頭頂。我詫異的望著她。她看看我，微微也在笑，眼神里劃過(guò)一絲尷尬。一分鐘過(guò)去了，空氣凝固了般，我們都沉默不語(yǔ)。
“你還好嗎?”阿姨先開(kāi)了口。“恩。”我小聲回答她，緊接著的又是死一般的沉寂。一輛又一輛公車(chē)開(kāi)了過(guò)去，卻遲遲沒(méi)有我要乘坐的。我問(wèn)了她一句：“你不坐車(chē)么?”她笑了笑：“沒(méi)關(guān)系，我們家很近的。”我的眼眶濕潤(rùn)了：“謝謝，你為了陪我打傘而犧牲了你的時(shí)間，而我的媽媽卻說(shuō)她死也不相信我了�！卑⒁虛Q了一只手拿傘：“不，你錯(cuò)了，我作為陌生人為你打傘一會(huì)兒時(shí)間，但你可曾想過(guò)在無(wú)數(shù)個(gè)下雨天，你的媽媽為你打著傘，你可曾向她道過(guò)謝呢?”冥冥之間，天空晴朗了起來(lái)，遠(yuǎn)處駛來(lái)那輛久違的公車(chē)，我匆匆與那位阿姨道了謝便擠上車(chē)走。擦拭著玻璃背面怎樣也擦不去的露水，也莫名再傷感起來(lái)。
到了家門(mén)口，正好碰上風(fēng)塵仆仆，撐著淺藍(lán)色映花小傘的媽媽?zhuān)颐爸�，搶過(guò)媽媽手中的傘，輕輕抱住她說(shuō)：“謝謝你!”媽媽輕輕拍打著我的頭“不用謝�！�
雨還在下，洗涮著路邊微微泛黃的樹(shù)葉，那樸實(shí)優(yōu)雅的韻味，像書(shū)房里那個(gè)白色的貝殼風(fēng)鈴，輕輕搖曳著，那是——秋天的第一場(chǎng)雨。
點(diǎn)評(píng)：這是一篇初三學(xué)生寫(xiě)的敘事文章，作者通過(guò)記敘“我與媽媽”之間的故事，流露出自己的感恩之情，情感真摯，敘事條理，娓娓道來(lái)，引起讀者的閱讀興趣。文約而意豐。
感恩節(jié)作文9
古人說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，感恩從來(lái)都不是無(wú)緣無(wú)故的，我們感恩是因?yàn)樵?jīng)獲得和索取――父母的愛(ài)、朋友的情、師長(zhǎng)的督導(dǎo)……曾經(jīng)有一股清泉潤(rùn)澤心田，曾經(jīng)有一陣和風(fēng)喚醒希望，曾經(jīng)有人在你困苦時(shí)把手伸向你。一份幫助也許是雪中送炭，也許只是一句簡(jiǎn)短的話，也許只是小小的眼神，但都足以讓我們心生溫暖，渡過(guò)難送。感動(dòng)，就這么悄悄在心底發(fā)芽，在心的指引下，我們感恩。
曉之心情，動(dòng)之以禮，知恩圖報(bào)，也許在心靈接受到信息時(shí)就已經(jīng)產(chǎn)生了謝意，那么何不把它化為一個(gè)行動(dòng)，一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，一個(gè)溫暖的肩膀。感恩于朋友，梁山好漢為朋友兩肋插刀；感恩于他人，助人為樂(lè)：感恩于人民，周總理鞠躬盡瘁，死而后已。他們以行動(dòng)感恩，青史留美名。一萬(wàn)次的空想都不及一次行動(dòng)，再大的謝意也比不上實(shí)質(zhì)性的幫助。感恩是心頭的一張郵票，惟有用行動(dòng)傳遞，才是真實(shí)而美麗的。
感恩的心是真誠(chéng)的。幫助的人已伸出真誠(chéng)的手，受助的人若衷心感謝，快樂(lè)和幸福會(huì)同時(shí)飛向兩個(gè)人，感恩就像天上的繁星，彼此真誠(chéng)地照耀著，溫暖著，默默守望，相映成輝。
盲目的感恩也許是在你為別人遮陽(yáng)時(shí)卻擋住了他的視線。要明白，錦上添花固然好，雪中送炭更重要。雨中送傘，夜行送光，在他最需要的`時(shí)候，將感恩付為行動(dòng)。將感恩的心化為晴雨表，然后高舉那把傘，在炎炎夏日里為他擋住如火的驕陽(yáng)。
一時(shí)興起的感恩只是一種負(fù)擔(dān)，真正懷有感恩之心的人是不會(huì)因時(shí)間而漸漸淡忘恩情的。
在以色列，每當(dāng)莊稼成熟的時(shí)候，靠近路邊的莊稼地四個(gè)角都要留出一部分不予收割。當(dāng)?shù)厝私忉屨f(shuō)，是上帝給了曾經(jīng)多災(zāi)多難的猶太民族今天的幸福生活，他們?yōu)榱烁兄x上帝，就以這種方式報(bào)答今天的擁有，同時(shí)又給那些路過(guò)此地的貧苦人以方便，讓他們可以隨時(shí)收割這些莊稼，你也許不像猶太人那樣信奉上帝，但你一定知道這樣一句俗話：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！�
假如你真的擁有感恩的心，那就用行動(dòng)來(lái)證明一切吧！
感恩節(jié)作文10
父母總是那么愛(ài)我們，但我們總是對(duì)他們有各種不滿，看看這次我們的小主角，在爸爸的辦公室過(guò)了一個(gè)非同尋常的兒童節(jié)后都懂得了些什么道理?
這次，我過(guò)的兒童節(jié)是一個(gè)非同尋常的兒童節(jié)，當(dāng)別人的爸爸媽媽帶著他們出去玩時(shí)，我卻在爸爸的辦公室里度過(guò)的，這時(shí)，我感覺(jué)自己是多么的孤獨(dú)。
就在昨天，中午，我去午托班睡覺(jué)的'時(shí)候，三年級(jí)的一個(gè)同學(xué)告訴我，她爸爸媽媽明天會(huì)帶她去香港迪斯尼游玩，聽(tīng)到這些，我頓時(shí)感到無(wú)比的羨慕她，一樣的節(jié)日，但是別人都出去玩，而我卻一個(gè)人在爸爸的辦公室呆著，這是一個(gè)多么強(qiáng)烈的對(duì)比，我不免覺(jué)得有點(diǎn)難過(guò)。
可是，這個(gè)“六.一”兒童節(jié)，卻出現(xiàn)了非同尋常的事情，我得到了不一樣的溫暖，在爸爸辦公室的時(shí)候，雖然，因?yàn)榘职謱?shí)在太忙，而沒(méi)有時(shí)間來(lái)管我，可是爸爸那的叔叔阿姨卻對(duì)我無(wú)畏的照顧，假如我渴了、餓了，那些叔叔阿姨便把最甜蜜的糖果、點(diǎn)心塞到我的手里，對(duì)我說(shuō)：“今天是你的節(jié)日，祝你快樂(lè)哦!”聽(tīng)著這些話，我的心暖暖的，雖然，我沒(méi)能像別人一樣到歡樂(lè)谷、海洋公園玩，但是，我卻得到了不一樣的溫暖，而那些同學(xué)只得到了爸爸媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)，我卻得到了不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨(爸爸同事們)的祝福，在這，我又覺(jué)得自己無(wú)比的幸福。
原來(lái)，看不見(jiàn)摸不找的一種溫暖也是一種特殊的禮物，就像昨天，老師給我們講的《獾的禮物》，在獾生前，他給朋友了許多許多的幫助，而這些幫助，也就是獾那無(wú)形的禮物。當(dāng)他走的時(shí)候，所有的朋友都回想起了以前獾在的日子，當(dāng)他們想到獾給予他們幫助的那一刻，才明白，那是獾一生中最可貴、最重要的一份禮物。
雖然，白天在苦悶中度過(guò)了，但是，到了下午，媽媽要帶我去書(shū)城買(mǎi)書(shū)，頓時(shí)，我感到慚愧，因?yàn)椋ぷ髂敲疵Φ陌职謰寢屵�要抽出時(shí)間來(lái)替我過(guò)節(jié)日，而我卻總是羨慕其他同學(xué)。
這就是我的“六.一”兒童節(jié)，一個(gè)非同尋常的兒童節(jié)，你擁有過(guò)嗎?
感恩節(jié)作文11
今天，是感恩節(jié)。以前都是爸爸媽媽沖茶喝的，如果是我沖茶都是要爸爸媽媽叫我去沖我才去沖的。
今天晚上，吃飯了，我就吃快一點(diǎn)飯。哈！吃完了！我就趁爸爸媽媽吃飯的一點(diǎn)時(shí)間來(lái)沖茶。奶奶說(shuō)：“哎，東鈞你在搞什么呀？”奶奶一說(shuō)我就慌了！因?yàn)槲遗掳职謰寢屄?tīng)見(jiàn)到奶奶說(shuō)：“哎，東鈞你在搞什么呀？”這句話爸爸媽媽就會(huì)跑過(guò)來(lái)看。于是，我就又小聲又著急的說(shuō)：“不要在講了！再講我就完成不了作業(yè)了！”沖茶很簡(jiǎn)單，方法：“先放一點(diǎn)茶葉進(jìn)去杯子里面，然后在加上熱水。沖茶就完成了，”沖好了茶之后，我就把茶乘進(jìn)爸爸媽媽的房間說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)卸鞴?jié)快樂(lè)！”
古人有云：滴水之，當(dāng)涌泉相報(bào)。在這個(gè)世界上，有許許多多對(duì)我們有恩的人，如父母，親朋，同學(xué)，同事，領(lǐng)導(dǎo)，部下，政府，社會(huì)等。我們的生命，健康，財(cái)產(chǎn)以及我們每天享受著的空氣，陽(yáng)光，水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。所以，盡管苦難不能忘記，罪惡必須得到懲罰，但我們也的確應(yīng)常懷感激之心并努力回報(bào)那些給予我們恩情的組織和人們。所以，我希望能有個(gè)報(bào)恩節(jié)。
報(bào)恩節(jié)那天，我可以拿著滿分的試卷，精美的禮品，各方面的獎(jiǎng)狀，送到老師們面前。回報(bào)母校之恩，因?yàn)槭歉魑粠熼L(zhǎng)培育我長(zhǎng)大。報(bào)恩節(jié)那天，我可以捧著一面錦旗，來(lái)到政府大樓，以回報(bào)政府之恩，因?yàn)槭钦o我提供了一個(gè)安寧的秩序，使我們免受混亂。
報(bào)恩節(jié)那天，我還可以拿著金錢(qián)去給社會(huì)捐款，以回報(bào)社會(huì)之恩，因?yàn)槭巧鐣?huì)給我提供了這樣一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的'舞臺(tái)。
感恩之心使我們?yōu)樽约旱倪^(guò)錯(cuò)或罪行發(fā)自?xún)?nèi)心懺悔并主動(dòng)接受應(yīng)有的懲罰；感恩之心又足以稀釋我們心中狹溢的積怨和蠻恨，感恩之心還可以幫助我們度過(guò)最大的痛苦和災(zāi)難，常懷感恩之心，我們也會(huì)逐漸原諒那些曾和你有過(guò)結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心，我們便能在一個(gè)感恩的世界中生活。那請(qǐng)每一個(gè)人把這種感恩之心行動(dòng)起來(lái)吧，在報(bào)恩節(jié)里，報(bào)答每一位對(duì)你有恩的人。
我希望以后的日歷牌上能有個(gè)報(bào)恩節(jié)，讓每個(gè)人充滿感恩之心，也在報(bào)恩節(jié)中為之付出行動(dòng)。使整個(gè)世界充滿愛(ài)。
感恩節(jié)作文12
人，要擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)接納別人，也要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己。——題記春蠶死去了，但它留下了美麗的蛹；花兒凋謝了，但它留下了豐收的果實(shí)；小鳥(niǎo)飛走了，但它留下了美妙的歌聲；我要飛向理想的彼岸，追求更高的夢(mèng)想，但我留下了美好的回憶�！暗嗡鳟�(dāng)涌泉相報(bào)”，人的本色應(yīng)該如此，崇尚見(jiàn)義勇為，助人為樂(lè)之義舉；鄙薄見(jiàn)利忘義，忘恩負(fù)義之惡行。有兩位好朋友在一起出游時(shí)，一位不小心將另一位的手劃破，連忙說(shuō)對(duì)不起，受傷者笑著說(shuō)沒(méi)事兒，便在沙漠上用手指記下：“今天我的好朋友將我的手劃破�！庇忠淮�，當(dāng)他腳不小心拐了時(shí)，他的朋友細(xì)心地呵護(hù)照顧他，直到他的腳慢慢地康復(fù)。他用刀子在石頭上刻下：“今天我的朋友幫了我。”他的朋友疑惑不解地問(wèn)他為什么時(shí)，他說(shuō)：“寫(xiě)在沙漠上是為了讓風(fēng)幫我淡忘昨天的不快，刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對(duì)我的幫助�！�
感恩的心，感謝父母。生命是宇宙間的奇跡，而我們的生命是父母給予的父母還帶給我們無(wú)限的歡樂(lè)。兒時(shí)的一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前：星期天公園里遍布著我與父母的足跡；節(jié)假日，游樂(lè)場(chǎng)撒下我與父母的`一串串歡樂(lè)的笑聲；放學(xué)路上，坐在爸爸自行車(chē)前的我用腦袋使勁蹭著他硬茬茬的胡子；陽(yáng)光下，我心滿意足地跟在爸爸的后頭穿著新衣裳嚼著土豆片，喝著把寶粥；風(fēng)雨中，我幸福而愜意地躲在雨傘下偎依著爸爸寬厚的身子撒嬌……
感恩的心，感謝老師。老師是路燈，照亮我們前方的路；老師是蜜蜂，不辭勞苦的奉獻(xiàn)著；老師是蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人。我們應(yīng)該感恩老師，報(bào)答老師，不辜負(fù)老師對(duì)我們殷切希望．那天，老師找我談話，語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我，使我感受良深．一句：你還是有潛力可挖掘的。給了我信心，在下一次考試中，更上一層樓。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一首感恩的樂(lè)曲，那是樹(shù)對(duì)大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，描繪了一幅感恩的畫(huà)卷，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，感恩也是一種感情的抒發(fā)，讓我們把這優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德一代一代地流傳下去吧！
感恩節(jié)作文13
我們要時(shí)刻學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)理解。
因?yàn)楦卸�，人生的大海才�?huì)擁有美麗的港口；因?yàn)楦卸�，生命的高山才�?huì)高聳挺立；因?yàn)楦卸鳎也哦觅?zèng)人玫瑰，手有余香。
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多人使我明白愛(ài)無(wú)量，感恩無(wú)價(jià)。
話說(shuō)“兒女的生日是母親的受難日”，我又快過(guò)生日了，我想是母親給了我生命，是母親教會(huì)了我如何做人。她，就是我的啟蒙老師。所以，我要感謝她：感謝她把我?guī)У竭@個(gè)絢麗多彩的世界。她還給了我明亮的眼睛，讓我去觀看大地，她還給了我靈敏的耳朵，讓我去傾聽(tīng)大地，她還給了我一雙環(huán)游世界的腳，讓我去走遍大地……總之，她給了我許多許多。
接著在我成長(zhǎng)的路上出現(xiàn)了一位老師，她就是我的小學(xué)老師。是她傳授給了我知識(shí)，是她在考試失敗后安慰我，是她在孜孜不倦地培育著祖國(guó)的花朵。
鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空，它感謝天空給了它翱翔的地方；魚(yú)兒離不開(kāi)大海，它感謝大海給了它活動(dòng)的范圍；花朵離不開(kāi)樹(shù)葉，因?yàn)樵诰G葉的襯托下花朵才會(huì)更鮮艷，更美麗。所以它感謝它，人世間一切事物都有一顆純潔的感恩之心，我何嘗不是呢？小學(xué)已經(jīng)畫(huà)上了句號(hào)，但想起來(lái)仍然有些懷念，感謝您，老師！
微笑，微笑，朋友的一個(gè)微笑能傳達(dá)出感恩，鼓勵(lì)與關(guān)懷。它，標(biāo)志著自信；它，標(biāo)志著文雅；它，標(biāo)志著大度。微笑也傳達(dá)著感恩：在失敗中，微笑可以讓你重新樹(shù)立信心；在無(wú)助時(shí)，微笑讓你擁有面對(duì)困難的勇氣。所以，感謝朋友，感謝默默支持你，愛(ài)你的人！
在古典音樂(lè)《聽(tīng)泉》中，它的編詞人是這樣寫(xiě)道的：人人心中都有一股泉水，日常的煩亂生活掩蔽了它的聲音，當(dāng)你半夜醒來(lái)會(huì)從心靈的深處，聽(tīng)?zhēng)в茡P(yáng)的聲音，那正是潺潺的泉水��！在泉水的`盡頭便是泉水對(duì)山澗的感恩之心。
感恩的人，感謝父母的養(yǎng)育之恩；
感恩的人，感謝老師的傳授之恩；
感恩的人，感謝朋友的安慰與鼓勵(lì)；
感恩的人，心中定然擁有真摯的愛(ài)；
我感謝上帝，因?yàn)樯系劢o了我感恩之心。
每個(gè)人懷著一顆感恩的心，社會(huì)會(huì)更加美好。
感恩節(jié)作文14
淺淺坐在花壇旁，低著頭想心事。
雯走了過(guò)來(lái)，悄悄坐在淺淺的身旁，身上透著一股青草的味道。
“淺淺，想什么心事�。俊宾┪⑽⒁恍�。
“雯，你什么時(shí)候來(lái)的啊，嚇?biāo)廊肆死�！唉，感恩�?jié)就要到了，我正在想用怎樣的方式報(bào)答父母呢？”淺淺
不禁嗔怪到。
“喏，這個(gè)簡(jiǎn)單��！”雯壓低了語(yǔ)調(diào)，“一個(gè)真心誠(chéng)意的微笑�！�
“微笑？拜托，我沒(méi)有跟你開(kāi)玩笑，快點(diǎn)幫我支個(gè)招，是送朵花，還是寫(xiě)張賀卡，再不就請(qǐng)他們吃一頓？”
淺淺露出狡黠的眼光。
“我也沒(méi)有跟你開(kāi)玩笑，一個(gè)微笑就足夠了�！宾┑皖^淺淺的說(shuō)。
“烏鴉還知反哺，等自己的父母老了就去喂食給他們吃，嗯……，還有小羊羔，喝奶時(shí)都是跪著喝的，不少
人都稱(chēng)羊?yàn)樾⒆幽�！他們的感恩可不止一個(gè)微笑簡(jiǎn)單，你的感恩的定義未免也太簡(jiǎn)單了吧！”淺淺滔滔不絕
地說(shuō)了一大堆理由。
雯挪了挪身子，指著一株小草。說(shuō)：“你看見(jiàn)了這株小草是不是？這株小草受到了陽(yáng)光的普照，雨露的.滋潤(rùn)
，泥土的呵護(hù)。也正因?yàn)殛?yáng)光而茁壯，因?yàn)橛曷抖n翠，因?yàn)槟嗤炼�！這么多的恩惠給了這株小草，
那它的感恩又是什么呢？那只有自己好好的向上茁壯成長(zhǎng)了�！�
淺淺似懂非懂地看著她。
雯繼續(xù)說(shuō)：“你舉的兩個(gè)例子很好啊，烏鴉反哺，只是普通的喂食而已；羊羔跪而喝乳，也只是跪著罷了，
這樣說(shuō)來(lái)其實(shí)感恩還是很簡(jiǎn)單��！”
“就一個(gè)微笑？”淺淺反問(wèn)道。
“對(duì)，但是要發(fā)自?xún)?nèi)心的最純潔的微笑。你要記住，感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單，除了微笑還有好多種啊，你有感恩的
這份心就足夠了。”雯意味深長(zhǎng)地說(shuō)。
“我懂了，還不是被你三寸不爛之舌給打敗了！”淺淺和雯都笑了，她們的笑聲純潔而自然，久久沒(méi)有消失
。
感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單，你的微笑足以證明一切。
感恩節(jié)作文15
我曾經(jīng)讀過(guò)《愛(ài)的教育》這本書(shū)，里面的每個(gè)故事都蘊(yùn)藏著深刻的道理，其中讓我感觸最深的是“我的母親”這篇文章。講的是父親教育“我”的一段話：母親無(wú)論在什么時(shí)候都是最重要的。在數(shù)十年前，母親生怕你生病不好，無(wú)時(shí)無(wú)刻地看著你。在你一生當(dāng)中會(huì)遇到種種艱苦，但失去母親是最痛苦的，當(dāng)你年紀(jì)大了，你會(huì)幾千次的想起母親，哪怕只有一次能聽(tīng)到她的聲音。親手之愛(ài)是所有感情中最神圣的。如果你使你的母親哭泣了，那你向她請(qǐng)求赦免的吻。
我的'媽媽就是這樣一位關(guān)心我愛(ài)護(hù)我的好媽媽。生活上，媽媽每天早上第一個(gè)起床為我們做早飯，照顧我生活中的小事情，告訴我做人的道理。學(xué)習(xí)上，媽媽每天幫我輔導(dǎo)功課，幫我復(fù)習(xí)。我生活和學(xué)習(xí)上有這么兩件事情讓我至今難忘。
事情是這樣的：那天晚上我作業(yè)完成得不好，媽媽說(shuō)我要認(rèn)真一點(diǎn)，我越聽(tīng)越煩，就和媽媽吵了起來(lái)，后來(lái)我生氣地把錯(cuò)改了，卻還是沒(méi)改對(duì)，媽媽更生氣了，說(shuō)我心不在焉，我說(shuō)：“你才是呢�！眿寢屇刈叩酱策�，坐下來(lái)，不禁哭了起來(lái)。等我改完了錯(cuò)誤，到床邊看到媽媽的樣子，我也很難過(guò)，用無(wú)聲的吻表達(dá)了我的歉意。
當(dāng)然母親無(wú)論如何都是最?lèi)?ài)我們的。有一次我生病了，晚上發(fā)著高燒，除了許多的汗。這時(shí)夜已經(jīng)很深了，媽媽帶我去醫(yī)院看病，她背著我艱難地走著。來(lái)到醫(yī)院，經(jīng)過(guò)醫(yī)生診斷，我需要輸液，在病房里她不斷地問(wèn)我的感受，后來(lái)我睡著了，她卻沒(méi)有一絲的睡意，用她溫暖的手撫摸我的頭。最后輸完液了，好多了。媽媽又背著我，勞累的身影在路上走動(dòng)著，我感動(dòng)極了。
要是沒(méi)有母親，我們?cè)趺茨軄?lái)到這個(gè)美麗的世界上，看到美麗的景色，是因?yàn)槟赣H，我們才能健康地成長(zhǎng)，是因?yàn)槟赣H我們才能感到幸福，母親像一顆茂盛的大樹(shù)，我們像一顆幼小的樹(shù)苗，終將把我們養(yǎng)大成人，成為祖國(guó)的棟梁。
“我的母親”這篇文章中爸爸的話讓我牢記在心，以后我長(zhǎng)大了，我要像媽媽照顧我那樣照顧媽媽?zhuān)貓?bào)母愛(ài)。
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