小學(xué)五年級作文(必備)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級作文 篇1
這小狗是我的大姑媽送給我的，我抱著這可愛的小狗，把它放在院子里。我還給它取來一個好聽的名字，叫：豆豆。豆豆長著一個又大又圓的腦袋，一雙水汪汪的眼睛，一張小嘴，一個敏靈的鼻子，一對尖尖的耳朵，尾巴翹翹的'，一身金黃毛色，毛茸茸的，胖胖的身子。一開始，我覺得這只小狗挺可愛的，每次我放學(xué)回到家，它都會把他的前爪伸出來，向我打招呼呢！嘴里還會“汪！汪！汪”地叫，仿佛說：“我們家的大小姐回家了！”
然后，它向我跑來，拖著我的褲子往家走。有一次，我們一家人正在吃午飯，豆豆正在我的房間里睡覺，突然，豆豆聞到了香味，就順著香味走了出來，豆豆來到我的身邊，汪汪汪地叫來幾聲，尾巴還一搖一擺呢！好像在說：“主人，主人，我餓了！快點給我吃的吧！”我知道豆豆一定是餓了，所以才跑過來！于是，我從我的碗里拿了一塊排骨，放入了豆豆的碗盆里，豆豆果然吃了！豆豆最喜歡在我的沙發(fā)上睡覺，記得有一天我放學(xué)回家，把書包一扔，我一坐在沙發(fā)上，叫豆豆過來，豆豆叫了幾聲，馬上跑過來趴在我旁邊。豆豆最喜歡和我一起玩皮球了，有一天，我和豆豆在樓下高興地玩著，我一扔球，豆豆就使勁地跑啊跑�。∈箘诺靥�，才能接住我扔的球，因為我扔得太用力了，豆豆和我玩得滿頭大汗，豆豆不停地吐著舌頭。我家的豆豆真是太可愛了！我十分喜歡豆豆！
小學(xué)五年級作文 篇2
我們學(xué)校門前曾經(jīng)有一條小河，雖已不復(fù)存在，但永遠在我心中流淌……
春季，它在晨曦中流淌，在春雨中吟唱，在鳥鳴中泛著圈圈漣漪，被芳草喚綠，被花香染紅，透亮的河水在我們兒時的歡笑中流過，河底的'鵝卵石是我們百玩不厭的玩具。
夏日，冰涼的河水在微風(fēng)中蕩著漣漪，從河岸傳來我們陣陣笑聲。我們笑了，水也笑了，花也笑了，草也笑了，一切的一切都張開嘴，笑了。河水依然在我們無拘無束的笑聲中默默流淌著。
秋時，甘美的河水在甜蜜的果香中緩緩流淌，河面是一片片小舟般的落葉，順著水流，載著歡笑，向前流去……
冬天，河水冰冷刺骨，但仍不曾停流。在風(fēng)中，流淌著，日復(fù)一日，年復(fù)一年，不曾也不會停流……
不知何時，水干了，河斷了，但童年的小河仍在我心中最柔軟的地方，緩緩流淌，永遠不曾停流！
小學(xué)五年級作文 篇3
人生分為三大部分：童年，成年，老年。童年如蜜糖，成年如糖紙，老年如包裝袋。一層一層包裹出不同的人生。
我雖然處于懵懵懂懂的童年，但成年人永遠猜不透，我們也在考慮，幻想我們的老年。
我希望我的老年，能在朋友親人的陪伴下度過。老年就像雪人，隨時都可能出現(xiàn)，可能融化。我不希望我是帶著孤單逝去。就算那一天離我還很遠。
我希望我的老年，能環(huán)游世界。圣馬可廣場，巴黎鐵塔，迪斯尼，法爾撒回廊，埃菲爾鐵塔等。我可以聽景點們講訴他們的故事。在藍天白云下，馬兒的啼鳴，鳥兒的歡叫，樹葉的沙沙作響，一一流入我的耳際。
我希望我的老年，能看到家庭和睦。我不奢求能有很好的經(jīng)濟狀況，我只想坐在樹下回憶著我的童年，聽見我的兒孫叫我。過年時，為家人做好可口的.飯菜，互相分享和傾聽對方的話。
我希望我的老年，能和同學(xué)相聚。在一起聊聊小時候的糗事，再一起哭，一起笑�；ハ嗾f說生活情況，說說所受的委屈。和閨蜜一起說說這些年的心事。
如果有一天我真的老了，我希望能實現(xiàn)這些愿望。如果有一天我老了，會是什么樣呢？
小學(xué)五年級作文 篇4
今年是3012年，我現(xiàn)在是一名科學(xué)家。我發(fā)明了一種房子。
首先，到門口的時候，會出現(xiàn)一個機器人,它會說：“歡迎主人”。
之后，會出現(xiàn)一個大屏幕，有8幅圖片。每一幅圖片都代表一間房間。有客廳、廚房、餐廳、臥室、浴室、衛(wèi)生間、書房、電腦室。如果你想看電視就去客廳，就點第1幅圖片。到了客廳，你也許看不到電視，你只要一抬頭就能看到電視，因為電視是在空中漂浮的你一定會很驚訝，當你坐在沙發(fā)上的時候，你只要說"升"或“降”沙發(fā)就會和你一起上升或下降，這樣看電視就不用抬頭看了。你只要說“下一個”或“上一個”電視就會自動調(diào)臺。而且電視是沒有輻射的，你不用為怕近視而擔(dān)憂。
如果你餓了，想吃飯，沒關(guān)系，你可以來到餐廳，廚師機器人會給你一份精致的菜單，你可以從菜單上任意選擇你想吃的食物，告訴機器人。機器人就會到廚房。不到五秒鐘，機器人就會把你點的那些美味的食物端到桌子上。在你快要吃完的時候，機器人會來到你身邊遞給你一些餐巾紙。
如果你覺得很累或者很困，就可以到臥室，臥室里有一張?zhí)貏e大的'且特別舒軟的粉色大床，而且臥室的墻壁是軟的，你一定會想，墻壁是軟的小偷一定會進來的。No!No!No!你錯了。這些軟的墻壁可是燒也燒不破，剪也剪不爛。這下你就放心小偷不會進來了吧！墻壁上還有一些漂亮的壁畫。祝你做一個美夢哦！
如果你想洗澡，你可以去浴室，在你快到浴室的時候，機器人就會早早在浴池弄一大缸牛奶，不是水哦！牛奶上面還飄著幾片玫瑰花瓣。讓你泡牛奶浴。讓你的皮膚又潤又滑。如果你想上廁所。就到衛(wèi)生間。
如果你想看書，就到書房，你想看哪一類的書，比如說：古代的書。就說：“古代的書”。所有古代的書都出現(xiàn)在旁邊的桌子上了。你想看什么書，就說出書的名字。那本書就出現(xiàn)在桌子上。你就可以看了。這就是書房。
如果你想玩電子游戲。就可以去電腦室玩游戲。電腦里一定不會有不良的信息，游戲。
這就是未來的房子。
小學(xué)五年級作文 篇5
酷有很多種，有壞也有好，哥哥這個未成年的酷對學(xué)習(xí)有所以身改變。哥哥這種酷，酷得非同小可，五年級時，他就開始擦發(fā)蠟，開始穿一些奇怪的衣服了。
上學(xué)時，他還戴手機，項鏈和染發(fā)，這樣的酷，對學(xué)生有很大的壞處，而且他還想去帶耳環(huán)呢！當時的我，十分崇拜哥哥，可一看到他準備還要去紋紋身時，我再也不崇拜他了。當然，就是因為酷，壞了哥哥的一生，我馬上下定不扮酷，要好好做人。哥哥這種酷太瘋狂了！他現(xiàn)在考試成績比以前低多了，以前考95分以上，而現(xiàn)在考了個不及格。
六年級，他對自己的外貌十分專注，時不時擦些面油啊什么的。他酷得說話拉音十分重，一句話就要十鐘才能講完呢！他的內(nèi)心完全進入了網(wǎng)絡(luò)和酷的世界里。當時，我開始仇恨哥哥當時為什么要這么做。就在哥哥畢業(yè)時，我終于知道了酷是多么危險，哥哥就連畢業(yè)的`成績合起來才64分。我這做弟弟的實再忍不住了，當眾問哥哥一聲：“哥，你知不知道什么叫做‘酷’？”哥哥什么都沒說。
他就在給我問了這一句話時，哥哥對“酷”有所改變，我他對他刮目相看了。這時我說：“人生中的酷，真是千奇百變��！沒有一個固定的形像，一時好，一時壞，就像哥哥一樣！”大家聽了，不時哈哈大笑，就連哥哥也開心地笑起來了，大家的笑聲淹沒了整個家庭……
小學(xué)五年級作文 篇6
我眼里的世界應(yīng)該是有一大片郁郁蔥蔥的樹林，樹上還有著歡樂的小鳥，地上是軟軟的草地，還有美麗的野花，清澈見底的小溪在緩緩流淌。一切是多么的美好！我望著眼前的一切憧憬著：
春天，花兒爭先恐后的開了，生怕我們看不到似的。小草帥氣的挺胸而出，似乎在對花兒說：“不用怕，我們來保護你們！”一陣暖暖的'春風(fēng)吹過后，竹筍也害羞的探出了頭，和小草小花一起開始跳舞。
夏天，樹木都穿上了綠色上衣，褐色的褲子。一眼望去，夏天簡直就是一片綠色的海洋。地上，有許多可愛的小姑娘穿著花花綠綠的連衣裙，拿著冰淇淋在田野里奔跑。
秋天，果實成熟了，麥子成熟了，農(nóng)民伯伯們大聲呼喊：“秋天到了，快來收麥子嘍！”家家戶戶拿著鐮刀，背著簍筐，歡快地來到田野上，卻又有點苦惱，這么多麥子，該怎么收呢？這時，一位農(nóng)民伯伯開著收割機來了說：“我來幫你們！”這才化解了難題。
冬天，天上來了一群歡樂的“小家伙”來做客。人們穿上了厚厚的棉襖來迎接它們。動物們呢，怕冷，便待在家里不肯出來。
我眼中的世界就像是一幅美麗的大畫卷�？墒�，這幅大畫卷卻在一點一點的消失。因為人們掌握了高科技，把參天大樹砍倒，建成家里用的家具和寫字用的紙。所以大家一定不要浪費紙和破壞家具，讓我們來保護環(huán)境吧！不要讓這眼中的世界消失，而變成一陣陣水災(zāi)，沙塵暴吧！
我眼中的世界是最美麗的，而不全是高樓大廈，沒有大樹，草地，小花的世界！
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