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微笑的作文(優(yōu)秀)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的微笑的作文，歡迎閱讀與收藏。
微笑的作文1
作為一名小學(xué)體育教師，我覺(jué)得通過(guò)這次培訓(xùn)我更明確了自己身上的重?fù)?dān)，不僅要上好每一堂體育課，也要為學(xué)生今后的體育興趣愛(ài)好的培養(yǎng)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，因?yàn)轶w育不同于其他學(xué)科，不單單是對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)發(fā)展有要求，也要對(duì)學(xué)生今后的體育意識(shí)有更好的培養(yǎng)。讓學(xué)生明確我們現(xiàn)在的體育課是為了學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能和培養(yǎng)正確的人生觀，讓學(xué)生喜歡上體育課，喜歡上體育教師。
我覺(jué)得我不單單是體育教師更應(yīng)該是學(xué)生的伙伴、朋友、家長(zhǎng)，讓學(xué)生覺(jué)得和老師之間沒(méi)有什么距離，讓他們更真切的感受到我們的愛(ài)心。我上課時(shí)所教的知識(shí)動(dòng)作，重點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生自己理解并能很好的運(yùn)用，讓學(xué)生覺(jué)得這個(gè)動(dòng)作是他自己做出來(lái)的，盡量滿(mǎn)足學(xué)生的'虛榮心，讓他們覺(jué)得自身素質(zhì)很適合各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，這就是潛在的激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣和培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉的好辦法 。我們總在找辦法來(lái)激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，其實(shí)我個(gè)人覺(jué)得最奏效的就是讓學(xué)生發(fā)自?xún)?nèi)心的喜歡讓體育這門(mén)學(xué)科喜歡上我們體育教師。微笑，一個(gè)很簡(jiǎn)單的舉動(dòng)。一個(gè)微笑就能讓學(xué)生感到溫暖，我提倡“微笑式”教學(xué)，在笑容中洋溢著感人肺腑的芳香笑容的風(fēng)采，包含著豐富的內(nèi)涵。它是一種激發(fā)想象和啟迪智慧的力。在順境中，笑容是對(duì)成功的嘉獎(jiǎng)。
在逆境中，笑容是對(duì)創(chuàng)傷的理療。比如我們?cè)趯W(xué)習(xí)比較復(fù)雜的動(dòng)作時(shí)一定會(huì)有學(xué)生覺(jué)得很吃力，很想放棄，但是作為體育教師的我，是不是應(yīng)該很好的鼓勵(lì)學(xué)生，一個(gè)笑容可能就會(huì)讓我們的學(xué)生信心滿(mǎn)滿(mǎn)。微笑是一顆蒲公英的種子不但可以帶給自己美麗的心情還可以感染著我們的孩子，我們的學(xué)生。我們一定要告別那種“黑臉”教師的角色，在學(xué)習(xí)了體育新課程改革后，我們是不是應(yīng)該為了更好的教學(xué)，讓我們和學(xué)生的距離更近一些？這樣不是更有利于我們的授課和知識(shí)的滲透。把微笑送給我們的學(xué)生，學(xué)生回報(bào)的一定是更加燦爛的笑容。為了學(xué)生更美好的明天，讓我們學(xué)會(huì)微笑面對(duì)每一個(gè)需要我們的學(xué)生。
微笑的作文2
徽笑，含有巨大的力量，擁有跨越時(shí)空，超乎常人的魅力。它被人們稱(chēng)之為＂解語(yǔ)之花，忘憂(yōu)之草＂。它給人的力量是無(wú)窮的，是不可估擬的。
讓我們的微笑面對(duì)苦難！
在2008年汶川大地震的時(shí)候，一對(duì)夫婦被壓在廢墟下，他們用盡了所有力氣也無(wú)法將頭頂重量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于他們的預(yù)制板挪開(kāi)，妻子絕望了，丈夫卻安慰著她，每天對(duì)她報(bào)以微笑，甚至還給她講笑話，終于，他們被救了出來(lái)，在病床上，他們對(duì)每個(gè)人都報(bào)以微笑，哪怕再痛苦，他們都不離不棄，永不放棄，人們被感動(dòng)了。還有一個(gè)小姑娘，右手截肢了也在床上露出了甜美的微笑，怎不讓人感動(dòng)？
記住，常給自己一個(gè)微笑，溫暖了你，溫暖了我，也溫暖了大家。
在生活中，有些人一遇到小小的挫折，就不再努力，就連這小小的.挫折都承受不了，那將來(lái)那些大風(fēng)大浪，是不是就會(huì)將他吞噬了呢？相反，無(wú)論再大再猛的風(fēng)浪，都能笑著去迎接的人，定會(huì)有一番成就。
大家都知道張海迪吧？她癱瘓了，但她從未放棄，自學(xué)了從小學(xué)到大學(xué)的課程，并且順利拿到了學(xué)位。這不是笑傲苦難是什么？看看吧，家里做的飯菜稍有不如意就扔了，衣服小了或是舊了就不穿了，還整天抱怨吃不好，穿不好，身在福中不知福。有一位很貧窮的五好學(xué)生，對(duì)班上的最富的，成績(jī)卻不好的同學(xué)說(shuō)：＂你知道你的成績(jī)?cè)趺茨敲床顔�？那是因�(yàn)槟愠Ｓ幸环N攀比心理。＂
在我們抱怨事事不如意的時(shí)候，窮人的孩子卻早早挑起了家庭的重?fù)?dān)，當(dāng)我們?cè)谔?yáng)未下山時(shí)睡了，窮人的孩子卻在星星的陪伴下挑燈夜讀。他們對(duì)生活報(bào)以微笑，同時(shí)幸福生活也以微笑回贈(zèng)他們。
讓我們對(duì)生活充滿(mǎn)微笑吧，有苦有甜卻充滿(mǎn)著微笑，那么美好的明天就都屬于我們。
微笑的作文3
每當(dāng)一個(gè)人厭煩了城市的喧鬧，獨(dú)自一人漫步于繁華的街市時(shí)，就從內(nèi)心深處發(fā)出一聲呼喊，似乎代表的是一種釋放，一種解脫，一種宣泄。
想要在這繁華喧鬧之中，尋找一片凈土，一片屬于自己，獨(dú)自一人的凈土，在那里獨(dú)自一人將自己所有的情感傾注于自然的美，感悟自然本質(zhì)上無(wú)可挑剔的美。想像陶淵明采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的那一份閑適快樂(lè)。
末日的霧靄，在天邊灑下一片余暉。我獨(dú)自一人欣賞著她那美的邂逅，欣賞著那橘紅色的顏色，逐漸慢慢滲透、擴(kuò)散，柔和的將自己的光輝，灑向大地的每一個(gè)角落，灑向每一處黑暗的拐角處，灑向每一個(gè)孤獨(dú)沉寂人的心中。
我笑了，這完全是真正意義上的解脫、解放、宣泄，從孤獨(dú)寂寞中解脫，釋放一直壓抑于心中的那份黑暗，宣泄自己所有的苦惱，從光明中走出，微笑著面對(duì)生活。
為什么呢？為什么轉(zhuǎn)變的`如此之快，因?yàn)槟悄┤盏撵F靄，因?yàn)槟且黄鄷煛?/p>
從日出到日落，從黎明到黑夜，此時(shí)此刻，余下的只有那片殘陽(yáng)。陽(yáng)，為何而殘，因?yàn)樗牟煌暾�，但她卻沒(méi)有因?yàn)槟欠輾埲保率顾艞壦鶓?yīng)該做的事——發(fā)光發(fā)熱，為人們帶去那份光明，那份溫暖。晝夜更替，這亙古不變的定律，因?yàn)檫@份定律，使她擁有的時(shí)間如此之短，所以不到最后一刻，那份光芒是不會(huì)消失的，即便她是那么微弱。
曾經(jīng)我看到過(guò)殘疾人跳的芭蕾舞。芭蕾舞本身就被稱(chēng)之為針尖上的美麗，可這種美，卻讓人于心不忍。她用那殘缺的手臂搖擺，旋轉(zhuǎn)……完成一個(gè)個(gè)頗有難度的動(dòng)作。還有她的腳，可能在流著殷紅的鮮血，為了整個(gè)舞劇的成功，她可能正纏著紗布，忍著劇痛，強(qiáng)裝著笑顏去完成……
在我們尚且短暫的生命中，我們追求幸福，追求理想，在追求人生的道路上發(fā)光發(fā)熱。
微笑著面對(duì)生活，追夢(mèng)人的腳步永無(wú)停歇。如果夢(mèng)有盡頭，那就是明天太陽(yáng)升起的地方。
微笑的作文4
這是我無(wú)意中看到的一句話“把微笑留給傷害你最深的人！”，看過(guò)后就深深的印在了我的心里。這是多么堅(jiān)強(qiáng)而灑脫的人生。這其中要經(jīng)歷多少愛(ài)與恨的情感交換。
人和人之間從見(jiàn)面心跳到兩情相悅再到彼此間出神入化的心靈呼喚，也許要走很長(zhǎng)的一段路程。而從一切不設(shè)防，連心帶身都本真地呈現(xiàn)給對(duì)方再到萬(wàn)般柔情都化為一聲千腸百結(jié)的嘆息，也許只需要短暫的那一瞬間。 當(dāng)昔日的真愛(ài)已不存在，當(dāng)情感的繁花已被冬雨打得殘紅飄零時(shí)，人們總是習(xí)慣于久久地停息在愛(ài)情的樹(shù)枝上低嚀淺唱，不是心里仍然眷戀那份柔情，乞求傷害自己的人回心轉(zhuǎn)意，就是也下決心以同樣的方式實(shí)行報(bào)復(fù)。但這都是不明智、不瀟灑、不恰當(dāng)?shù)�。最恰�?dāng)?shù)姆椒ň褪俏⑿χ蛩缆曊渲�！把微笑留給負(fù)了我們的人，把淚水永遠(yuǎn)只留給自己，把祝福留給負(fù)了我們的人，把痛苦留給自己。沒(méi)有較高的文化素養(yǎng)。沒(méi)有對(duì)情感細(xì)微的洞察，沒(méi)有對(duì)所愛(ài)之人發(fā)自?xún)?nèi)心的.摯愛(ài)，誰(shuí)能做到微笑的告別？把微笑留給一般朋友已不易，給有負(fù)與我們的人更是難上加難，因?yàn)樽顐ξ覀兊娜耍冻龅脑蕉鄠r(shí)心里越疼。然而我們不得不微笑。感情是很復(fù)雜的東西。
我們不能勉強(qiáng)他人，相愛(ài)時(shí)理由有千條，不愛(ài)時(shí)這千條理由可能一條條也站不住腳。這種滋味誰(shuí)能說(shuō)得清？愛(ài)情無(wú)解，愛(ài)情無(wú)常。我們可以犧牲愛(ài)情，卻不能犧牲人格和自尊。那是人活著的首要意義。以傷害來(lái)對(duì)付傷害固然是一種比較解恨的方法。但傷害的結(jié)果只能更加堅(jiān)定你愛(ài)的人離去的決心，愛(ài)是把雙刃劍，一頭對(duì)著對(duì)方時(shí)，一頭直指自己。一時(shí)的宣泄雖淋漓。一世的悲悵更難耐�。簳r(shí)的內(nèi)心平衡只能更加重自身遍體鱗傷，何苦擾了別人有傷了自己呢？還是把微笑留給傷害你的人吧！
微笑的作文5
以前，總會(huì)聽(tīng)到有人說(shuō)，微笑有一種神奇的力量。那時(shí)的我，聽(tīng)到這些總會(huì)不屑地想：微笑，不就是一個(gè)微不足道的笑嘛，有什么好說(shuō)的？但是，經(jīng)過(guò)了那一次后，我真正明白了微笑的力量。記得那一次，是音樂(lè)期末考試，可以選擇唱歌或者吹豎笛，曲子可以是課外的。我和尹佳琪準(zhǔn)備了牛奶咖啡（藝名）的《明天，你好》。
雖然我的嗓子在朋友圈子里算好的了，準(zhǔn)備得也很充分，但我的心還是像兔子一樣砰砰亂跳。尹佳琪安慰我：“沒(méi)事，盡力就行了�！� “但是得不到優(yōu)的話，我感覺(jué)很不甘心吶�！币宴魍揖o皺的眉頭，忽然，對(duì)我露出了燦爛的微笑。什么？！對(duì)人一直冷若冰霜的尹佳琪居然對(duì)我笑了？！她的笑真好看呀，眼睛像落入了星星和露水一樣，亮晶晶、水汪汪的；臉上忽然多了兩個(gè)小小的.酒窩。我呆呆地望著她，尹佳琪笑著對(duì)大腦暫時(shí)短路的我說(shuō)：“再賣(mài)傻，再賣(mài)就賣(mài)到老師點(diǎn)我們名了�！蔽疫@才反應(yīng)過(guò)來(lái)�！�39號(hào)，43號(hào)，上臺(tái)。”該我們了，我拉著尹佳琪，邁著輕盈的步伐走上講臺(tái)，清了清嗓子后，便淺淺地微笑了一下，開(kāi)始唱歌：“看昨天的我們走遠(yuǎn)了，在命運(yùn)廣場(chǎng)中央等待。那模糊的肩膀，越奔跑，越渺小……”一曲終了，我和尹佳琪優(yōu)雅地鞠了一躬，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
下臺(tái)時(shí)，我悄悄對(duì)尹佳琪說(shuō)：“你以后多笑點(diǎn)吧，你笑著比板著臉好看�！彼⑽Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭。忽然想起那首詩(shī)詞：“巧笑東鄰女伴，采桑徑里逢迎。疑怪昨宵春夢(mèng)好，原是今朝斗草贏。笑從雙臉生�！蔽椅⑽⒁恍�，低下頭，繼續(xù)奮筆疾書(shū)……
微笑的作文6
世界上有一種不會(huì)凋謝的花朵，那就是微笑之花。它不分季節(jié)，不論南北，只要有人群的地方都會(huì)開(kāi)放。越是高潔的心靈，微笑之花越美，它就猶如清晨第一縷陽(yáng)光的溫暖，浪花沖擊礁石的激情。
歷史的滄桑見(jiàn)證了李清照，一個(gè)“一簾幽夢(mèng)無(wú)人近，千古情人獨(dú)其癡”的女子，總是不敢想象是怎樣的歷史背景下，造就了李清照般的奇女子，很多人讀李清照的詩(shī)詞總會(huì)不得不感慨是怎樣的日夜期盼，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，令這位如畫(huà)之女瘦弱黃花。
是怎樣的歷史歲月讓這位如水之女發(fā)出“琉璃苦，幾時(shí)休”的感慨。其實(shí)不然，讀李清照的詩(shī)詞我也曾有過(guò)這樣的疑惑，但更吸引我的是這個(gè)瘦若黃花之女面對(duì)夫婿的遠(yuǎn)任，國(guó)家的衰敗并沒(méi)有向命運(yùn)低頭。
而是給上蒼了一個(gè)大大的`微笑，重新認(rèn)識(shí)自我，“三杯兩蠱淡酒，酒淡怎敵晚風(fēng)急"，我相信纖細(xì)的手指在棄酒時(shí)也一定有過(guò)“舉杯消愁愁更愁之感”。感謝李清照，在清苦的經(jīng)歷中，對(duì)厄運(yùn)說(shuō)了“不”，才留下了千古流傳的文化瑰寶。裝點(diǎn)了文學(xué)的大觀園。
宋朝有李清照，漢代有司馬遷，當(dāng)年司馬遷為了替李陵將軍求情，而惹怒漢武帝，被處以宮中最殘酷的懲罰———宮刑，他在獄中無(wú)顏見(jiàn)人，以為這是一個(gè)男人今生最丟臉的事情，但你會(huì)以為司馬遷就就此墮落嗎?如果你這么想，你就錯(cuò)了，司馬遷在獄中想起了父親那個(gè)未完成的心愿，便渾身充滿(mǎn)了力量，奮筆寫(xiě)下了中國(guó)第一本通史{史記}，魯迅先生給史記的評(píng)價(jià)是“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”，這評(píng)價(jià)之后凝聚的是司馬遷的畢生心血，我想對(duì)司馬遷說(shuō)，你的微笑，讓我們刮目相看。
讓我們學(xué)習(xí)李清照與司馬遷的精神，用微笑面對(duì)人生，那么我們的人生將會(huì)更加精彩!
微笑的作文7
微笑是暴風(fēng)雨后，那一束燦爛的陽(yáng)光；微笑是烈日下，那一陣涼爽的清風(fēng)；微笑是在你干渴難忍時(shí)，那一口清涼的泉水；微笑是在你遇到困難時(shí)，那化解它最好的武器。
離不開(kāi)微笑，記得有一個(gè)小故事：在一個(gè)小鎮(zhèn)上，有一個(gè)非常富有的富翁，但他沒(méi)有一個(gè)真正的朋友，因?yàn)樗懈煌娜硕际菫榱怂腻X(qián)而巴結(jié)他，所以他過(guò)得并不快樂(lè)希望有一個(gè)真正的朋友。有一天這個(gè)富翁垂頭喪氣地走在路上，這時(shí)走來(lái)一個(gè)小女孩用天真的眼神望著他，給了他一個(gè)很甜美的'真誠(chéng)的微笑，這個(gè)富翁望著這個(gè)孩子天真的面孔心中突然開(kāi)朗，為什么不高興呢，能像這樣微笑該有多好啊！第二天，這個(gè)富翁離開(kāi)小鎮(zhèn)去尋求夢(mèng)想和快樂(lè)。臨行前，他給這個(gè)孩子留了一筆巨款，小鎮(zhèn)上的人感覺(jué)很奇怪，他為什么會(huì)給她一筆巨款呢?小女孩微笑著說(shuō)： “我什么都沒(méi)做，只是對(duì)他微笑而已！”寒冷的早晨你給別人一個(gè)微笑，它會(huì)讓你一天中充滿(mǎn)意陽(yáng)光快樂(lè)，別人給你回一個(gè)微笑，會(huì)讓你位感溫暖，傍晚的一個(gè)微笑會(huì)使你做一個(gè)甜美的夢(mèng)。微笑就這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，會(huì)給人們帶來(lái)無(wú)窮歡樂(lè)。
微笑從沒(méi)拋棄過(guò)任何人，請(qǐng)你相信，在微笑面前許多困難可以迎刃而解。當(dāng)我們?cè)趽頂D的公交車(chē)上，不小心踩了別人的腳，一個(gè)微笑帶上一句：對(duì)不起！是緩解雙方關(guān)系的良藥，顯得有教養(yǎng)而不是卑微；當(dāng)你在謝絕他人的禮物時(shí)，一個(gè)委婉的微笑，在彬彬有禮中完成了一次漂亮的拒絕；當(dāng)在生意十分紅火的餐廳，你不得不與人拼桌，一個(gè)微笑用過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)；當(dāng)陌生人與你迎面借過(guò)大家都總往一個(gè)方向讓時(shí)，一個(gè)微笑會(huì)化解彼此的尷尬…… 微笑來(lái)了！微笑來(lái)了！讓煩惱、讓?xiě)n愁，一切不好的東西滾得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
讓我們用最真摯的心邀請(qǐng)微笑讓微笑與我們同行，讓微笑與我們相伴。生活不可能一帆風(fēng)順，但世界上沒(méi)有過(guò)不去的坎，用微笑堅(jiān)強(qiáng)我們的意志。讓我們多一些微笑，世界更加美好，人間更加溫暖。
微笑的作文8
隨風(fēng)搖曳在人生的旅途中，我不敢奢望什么，我只祈求能看到過(guò)往行人臉上的一絲微笑。用微笑使煩惱的人得到解脫；用微笑使疲勞的人得到安適；用微笑使頹唐的人得到鼓勵(lì)。沉溺在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)之中，臉頰還掛著一絲微笑的弧度。夢(mèng)中，抓住了自己追尋已久的夢(mèng)想，站在草坪上笑匿如花。
天空也被渲染的如大海般湛藍(lán)。當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，那隨處可見(jiàn)的微笑趁著人們毫無(wú)戒備的情況下，悄悄地隱藏在深層的土壤中，從這個(gè)世界上消逝得無(wú)影無(wú)蹤。假如明天沒(méi)有微笑，彩虹脫去了她美麗的七色裙擺，換上了黑色的喪服，悼念逝去的微笑；鳥(niǎo)兒失去了甜美的歌聲，取而代之的.是沙啞的悲鳴；白云換上了烏黑的紗裙，把天空籠罩的如黑幕降臨一般。假如明天沒(méi)有微笑，太陽(yáng)也會(huì)隱匿它的光芒，天空上的繁星也只會(huì)發(fā)出暗淡的光輝。那些正在為理想，為夢(mèng)想努力拼搏奮斗的人正面無(wú)表情，像一個(gè)冷酷的機(jī)器人，在辦公室里敲打著鍵盤(pán)；那些在旅途中迷茫的人，失去了知音的路標(biāo)。
正一步一步，走向了黑暗的深淵；那些在困難面前跌倒了的人，黑暗中，沒(méi)有一絲光明，他們不斷摸索著，卻只是到處碰壁。假如明天沒(méi)有微笑，花兒也不會(huì)綻放，它將花瓣埋藏在花芯，默默地在那埋頭哭泣，它的淚水匯成一條小河，那條小河叫做悲傷之河。花兒在祈禱，它希望能再看到充滿(mǎn)活力的微笑。微笑是山林中的一泓清泉，緩緩地流淌在人們的心田中，滋潤(rùn)著田中的花草，結(jié)出晶瑩美麗的果實(shí)，漫上一顆顆干枯的心靈。不要讓微笑融化在今天的夕陽(yáng)中。讓微笑隨著明天的太陽(yáng)一齊升起，永遠(yuǎn)照耀溫暖著世界。
微笑的作文9
最近我又夢(mèng)見(jiàn)你了。
沒(méi)有任何言語(yǔ)，也沒(méi)有一個(gè)擁抱。醒來(lái)的時(shí)候，窗外的蘭花正笑得歡快。
淚水順著我的臉龐滑落，在灰白的格紙上漾開(kāi)一片妖艷的花瓣，瞬即頹敗——
你終究還是走了！
忘記那是什么時(shí)候，仿佛那已是一段很遙遠(yuǎn)的歲月，你推著自行車(chē)，牽引著我。我那時(shí)心情不好吧，或許是進(jìn)入了叛逆的緣故。我緩慢地跟在你后面，看著你的背影漸行漸遠(yuǎn)，突然感到一陣心酸。我迅即低下頭，停了下來(lái)。
忽然，我看見(jiàn)了一雙熟悉的布鞋。它沾染上了多少塵世上的辛勞，它走出了多少人間道路上的荊棘。
我抬起頭來(lái)，迎入眼簾的是你那么溫柔而又慈祥的微笑。我的`內(nèi)心迅即被一股強(qiáng)大的力量拉扯著，撕痛著。有人說(shuō)這種痛，叫刻骨銘心。而這種痛竟讓我一直不敢忘記，一直尋覓至今。
那一刻，你微笑著，說(shuō)：走吧。眼瞇成了一條細(xì)細(xì)的線。
在茫茫人海中，在每一張陌生的臉上，我尋覓著你的微笑。我茫然地看見(jiàn)了這個(gè)世間千般的笑。有大笑，有秀氣的笑，有哀傷的笑，有幸福的笑——————可是我卻找不到屬于你的笑。
現(xiàn)在，在你冰冷的身體上，我再也讀不到你的任何表情。任憑我如何撕心裂肺地喊叫，任憑我何時(shí)午夜夢(mèng)回，也再也不能捉著你厚實(shí)的手來(lái)安慰我的心觴。而你，也再也不能用身體如往前一樣溫柔地溫暖著我受傷的心靈——————
你，還是走了！
原來(lái)，緣起緣滅，都敵不過(guò)時(shí)間的一個(gè)彈指間。任何事物都會(huì)消失在你的人生旅程中，而最終，你也會(huì)在別人的淚水中結(jié)束你的旅程。
可是，我會(huì)等待。
父親，你能聽(tīng)得見(jiàn)嗎？
你微笑時(shí)好美！
微笑的作文10
也許，生活給了你太多的挫折和磨難，讓你對(duì)生活失去信心。
但是我們必須堅(jiān)持下去，等待明天燦爛的陽(yáng)光！微笑，一種無(wú)法言喻的美麗；微笑，一種平淡而動(dòng)人的幸福；微笑，像一縷春風(fēng)吹過(guò)綠色的草地。微笑編織著愛(ài)情的美麗，并傳播到世界的每一個(gè)角落，超越權(quán)力、金錢(qián)、國(guó)界和美丑。小小的溫暖，不要刻意去感受，最真誠(chéng)的微笑，每個(gè)人的心，都會(huì)感受到。微笑的交流讓每個(gè)人都明白擁抱世界是不好的，希望無(wú)處不在。在生活中，微笑也是必要的。每天早上，對(duì)自己微笑，對(duì)愛(ài)你的人微笑，對(duì)你愛(ài)的人微笑，你會(huì)感到充滿(mǎn)活力，更加努力地工作。
只有這樣，你的生活才有意義。這種生活值得為之奮斗！當(dāng)你微笑的時(shí)候，你不必快樂(lè)。試著用微笑面對(duì)每一次挫折，試著用微笑迎接每一次挑戰(zhàn)。這樣，生活會(huì)更加豐富多彩。微笑可以喚醒所有低下頭的細(xì)胞，微笑甚至可以照亮生命的黎明！抹去你生活中的悲傷...生活是如此不可預(yù)測(cè)，緊緊握在手中的`風(fēng)箏可能會(huì)折斷并飛走...不要灰心，不要哭泣，也許你很快就能拉起另一只風(fēng)箏，再次翱翔在空的天空，只要你敞開(kāi)心扉，面對(duì)悲傷，站起來(lái)，揮手微笑，這一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)！大部分生活都在等待。
等待公共汽車(chē)到下一站，等待我自己的一天空，等待機(jī)會(huì)和黎明...為什么不微笑等待，下一站可能會(huì)更精彩！讓過(guò)去隨風(fēng)而去，讓微笑承載你的悲傷，讓生活變得美好！微笑甚至可以推動(dòng)他人前進(jìn)。笑一笑！讓所有流淚的細(xì)胞再次存活，并繼續(xù)贊美每一秒鐘的生存！微笑著面對(duì)生活，不要抱怨生活給了你太多的艱辛，也不要抱怨生活中有太多的波折。如果生活只是為了兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生活就會(huì)失去它存在的意義！
微笑的作文11
16個(gè)春秋，我從一個(gè)懵懂不知的小男孩成為一個(gè)彬彬有禮的青少年，在這16年的歷程中，我不曾一次的遇到挫折，也不曾一次的泄氣，這時(shí)，總有一只大手將我從失敗的陰影中抉出來(lái)，這個(gè)人便是我的父親。
父親不愛(ài)說(shuō)話，卻有一顆炙熱的心來(lái)鞭策我，激勵(lì)我。讓我成為學(xué)習(xí)途上的佼佼者。從我呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，父親便為我灌輸了大量的人生哲理�！爸R(shí)是無(wú)限的，在知識(shí)的海洋里，不能求學(xué)完，而要求學(xué)好�！蔽覍�(duì)著些完全不懂，只知每天玩，而父親一微笑待我，久而久之便喜歡上父親的微笑，父親不愛(ài)說(shuō)話，但從笑聲中可以看出父親的快樂(lè)。
上了小學(xué)，對(duì)于小時(shí)候父親教我的大道理有了膚淺的認(rèn)識(shí)，我也很希望看到父親的.微笑，于是我便加倍用功讀書(shū)，小學(xué)路上我是班里的雄鷹。到了升初中的時(shí)候，父親告訴我，如果我考好，便給我買(mǎi)電腦回來(lái)。我為了電腦，為了父親的微笑，我努力得了個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答父親。父親果真給我買(mǎi)了電腦，孰不知，這電腦不是來(lái)幫我的，而是來(lái)害我的。我迷上了電腦，卻忘記了父親的微笑，我的成績(jī)慢慢的下滑，我卻懵然不知，只知道放學(xué)回家便可以玩電腦了。
在初二的上學(xué)期的考試后，成績(jī)就如一道晴天霹靂一般，看著那暗淡無(wú)光的成績(jī)單，我醒悟了�；叵肫鸪跻坏纳睿液蠡�，我憤懣，我辜負(fù)了父親對(duì)我的期望，父親的臉上不知什么時(shí)候長(zhǎng)出皺紋，頭發(fā)也有些花白了，臉上沒(méi)有一絲微笑，而是憂(yōu)郁，轉(zhuǎn)頭看著那電腦中的游戲，我恨不得拒它于千里之外。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚，我要將小學(xué)的基礎(chǔ)做籌碼，父親的微笑為動(dòng)力，朝著知識(shí)的海洋遨游。
父親，我辜負(fù)了您對(duì)我的期望，但是也讓我豁然開(kāi)朗，我不會(huì)講你對(duì)我的期望變成失望。為要讓您的微笑掛滿(mǎn)臉龐，我要讓你的微笑成為春天那萬(wàn)花中一朵高貴典雅的牡丹。
微笑的作文12
從小，我就是一個(gè)有點(diǎn)膽小的女孩，一直不敢站上舞臺(tái)，只有在臺(tái)下的一個(gè)角落默默注視著舞臺(tái)上那些發(fā)光閃亮的人兒。
突然，我發(fā)現(xiàn)自己講故事還不錯(cuò)，不知是不是一時(shí)頭腦發(fā)熱，去報(bào)名參加了講故事比賽。于是，每天我都一遍一遍地聽(tīng)著磁帶，一遍又一遍地默背。背到嗓子都啞了，很艱難地發(fā)出聲音。我也在老師同學(xué)面前練習(xí)了好幾遍，都倒背如流了才滿(mǎn)意。
終于，到了正式比賽的那一天了。一開(kāi)始，我還和同學(xué)有說(shuō)有笑，小聲在下面評(píng)論其他選手的表演，輕松極了。后來(lái)，號(hào)數(shù)離我越來(lái)越近，我也越來(lái)越緊張，心里像揣了一只不安分的小兔子一樣，一直在怦怦地跳個(gè)不停，并且越跳越快。再加上看到了前一個(gè)選手背到半路突然停了下來(lái)，漲紅了臉卻說(shuō)不出一句話的.窘樣，我越來(lái)越慌張，心都快蹦出來(lái)了。
輪到我上場(chǎng)了，我的腦子里一片空白，只聽(tīng)見(jiàn)下面有人鼓掌，我就站了上去，說(shuō)了聲大家好白開(kāi)水一樣地背稿子，腿止不住地的發(fā)抖……突然，我什么也想不起來(lái)了，和前一位一樣卡了殼。我的手抖動(dòng)著，求助的目光落到了人群里，有一雙又大又亮的眼睛吸引住了我的目光：那個(gè)人面帶微笑，黑眼睛里透著一種安慰鼓勵(lì)，就像完全沉醉在我的故事中去了，給了我信心。我的心一下子就坦然起來(lái)了，也從容了許多，渾身充滿(mǎn)了力量，接著繪聲繪色地講起來(lái)，不再干巴巴，而是完全把自己當(dāng)成故事里面的人物了。
謝謝您！是你的微笑給我傳送了一種特殊的力量——自信！一個(gè)微笑，就是一劑良藥，把心中的傷口撫平；一個(gè)微笑，就是一把火炬，給人們傳遞希望、光明和鼓勵(lì)；一個(gè)微笑，就是一個(gè)大火爐，讓人倍感溫暖、舒適。朋友們，永遠(yuǎn)微笑吧！這樣，你們就會(huì)了解：微笑的力量是多么的巨大！
微笑的作文13
一花一世界，一笑一塵緣。
——題記
期中考后，我和同學(xué)們靜靜地坐在教室里，心高懸著，似在等待疾風(fēng)驟雨的到來(lái)。窗外紅樹(shù)颯颯，蟲(chóng)鳥(niǎo)鳴囀間，我的思緒隨風(fēng)翻飛。
那時(shí)可沒(méi)有如此寂靜。那時(shí)，教室被火熱的空氣和快樂(lè)的呼喊聲包圍著。大家叫著鬧著，興致勃勃地等待著老師�！班亍钡囊宦暎T(mén)突然被粗暴地撞開(kāi)。教室里的空氣瞬間凝固，窗外樹(shù)葉的沙沙聲依稀可聞。老師雙眉緊蹙，鼻梁上刻出了道道皺紋，怒目圓睜，兇神惡煞的'眼神似利箭般射向我們�！盎斓埃∪际腔斓啊彼蠛鹬�，漸漸喊破了喉嚨……
“嘭！”與上次如出一轍。我緊張地低下了頭，恨不得埋進(jìn)塵埃里。不敢直視她的眼睛，因?yàn)槟谴谓逃?xùn)后，我還是沒(méi)能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。萬(wàn)一我抬頭剛好與她對(duì)視，那第一個(gè)中箭的一定是我，念及于此，我不由自主地打了個(gè)寒噤。
但是，這次我卻沒(méi)有聽(tīng)到那聲考卷與講臺(tái)猛烈撞擊發(fā)出的咣當(dāng)聲。我緩緩抬起頭，落入眼里的卻是老師和藹的微笑。咦，我是出現(xiàn)幻覺(jué)了么？應(yīng)該是太緊張了吧。
我揉了揉眼，定睛一看，那抹微笑還未散去，不似嘲笑，不若苦笑，是真誠(chéng)溫柔的微笑。她的眉頭一彎，似皎潔的月牙兒，安靜地躺在平滑的臉上，眼睛不時(shí)眨巴著，晶瑩的眼中閃爍著明媚的光芒。她的微笑是如此純凈，不摻雜絲毫紛擾，不裹挾分毫憂(yōu)愁，只是微笑著看著我們。我吊在嗓子眼的石頭一下子放了下來(lái)。我們也漸漸微笑起來(lái)，零星的掌聲隨之緩緩響起，越來(lái)越響，越來(lái)越密。
老師深吸一口氣，仍微笑著，細(xì)聲軟語(yǔ)道：“對(duì)不起，同學(xué)們，老師上次做錯(cuò)了。”她向我們深深地鞠了一躬，“我不應(yīng)該對(duì)你們大吼大叫，在此我需要對(duì)大家作一次檢討。無(wú)論發(fā)生什么，我們都應(yīng)該微笑面對(duì)……”眼前不斷浮現(xiàn)出那柔美真摯的笑容，我扯了扯嘴角，笑如春花。
陽(yáng)光正好，兀自微笑……
微笑的作文14
漣漪，是湖水的微笑；霞光，是清晨的微笑；春風(fēng)，是大地的微笑。人間處處都需要微笑，需要到一抹嘴角向上牽扯起溫暖的弧度。也許笑者無(wú)心，卻會(huì)對(duì)感受者產(chǎn)生巨大的影響。
記得那一次，八百米測(cè)試跑的那一串笑，給了我多大的動(dòng)力。
八百米長(zhǎng)跑從來(lái)就不是我的優(yōu)勢(shì)，我爆發(fā)力強(qiáng)，耐力卻極差，跑上兩圈就已是我當(dāng)時(shí)的極限，更別提800米四圈了。
由于是第一次跑，我經(jīng)驗(yàn)為零，也不看一看別人的跑法，就一馬當(dāng)先，以沖刺的跑法跑完了一圈，第二圈我體力已經(jīng)有些透支，但仍勉強(qiáng)支撐。但到第三圈就完全吃不消了，腿像是用加了過(guò)多的水和成的稀泥捏出來(lái)的一樣，都快提不起來(lái)了。因?yàn)榕艿锰�，肺里的氧氣快被我用完了，只好張大嘴，大口呼吸著干燥的空氣，喉嚨難受得似乎嘗到了血味。
我當(dāng)時(shí)的'樣子一定狼狽極了，又看著和我一起跑的人輕輕松松一個(gè)跨步就超過(guò)了我，心里很不是滋味，不知不覺(jué)我的速度就像在走路。
遠(yuǎn)處的炫看見(jiàn)我這樣心不在焉，大聲喊道：“繪，加油啊！”我頓時(shí)回過(guò)神來(lái)，扭頭看向她。在我看向她的同時(shí)，她一臉微笑，做了一個(gè)加油的動(dòng)作。她的笑是多么美麗，連嘴角的弧度都恰到好處，那充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的眼神竟讓我無(wú)意識(shí)地聯(lián)想到了天使。
也許是她的笑給了我信心和勇氣吧，我又不知不覺(jué)地快起來(lái)。只剩下半圈了，超過(guò)我的那些人似乎就在面前。我深吸一口氣，小宇宙爆發(fā)了！我似乎才開(kāi)始跑似的，以驚人的速度閃身超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人，連炫都不禁微抬眉毛，笑著露出驚訝的神色。
“第一名，1分31秒！”錢(qián)老師看了看秒表，對(duì)癱倒在地上的我說(shuō)。炫滿(mǎn)臉春風(fēng)得小跑過(guò)來(lái)，似乎是她自己得了第一。我站起身，在她的陪同下四處走走，也微笑著聽(tīng)她講我們那組包括我的表現(xiàn)，好像我沒(méi)有參加那次競(jìng)爭(zhēng)似的。
微笑的作文15
“一個(gè)微笑，花費(fèi)很少，價(jià)值卻很高……”是啊，一個(gè)微笑雖不值錢(qián)，可卻能給予別人無(wú)窮的力量。我就曾經(jīng)接受過(guò)一個(gè)刻骨銘心的微笑。
記得在一個(gè)“五一”長(zhǎng)假前夕，我們進(jìn)行了一次期中檢測(cè)，成績(jī)單上那紅的刺眼的分?jǐn)?shù)告訴我一個(gè)“噩耗”：84分��！這是我前所未有的成績(jī)！我呆呆地捧著試卷，心里直發(fā)毛。我并不是害怕無(wú)情的成績(jī)，而是害怕父母嚴(yán)厲的目光，害怕同學(xué)冷嘲熱諷的譏笑，更害怕老師那失望的眼神，因?yàn)槲夜钾?fù)了老師的期望。老師會(huì)不會(huì)責(zé)備我？會(huì)不會(huì)懲罰我？會(huì)不會(huì)……放學(xué)的鈴聲打響了：“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我背著書(shū)包，邁著沉重的步子，垂著頭走出了教室。我邊走邊胡思亂想，一不小心撞到了一個(gè)人。我抬頭一看：是孫老師！我趕緊低下頭，臉上紅一陣白一陣，“屋漏偏逢連夜雨”，怕遇上老師卻偏偏遇上老師。可是事情已經(jīng)發(fā)展成這個(gè)地步，想躲也來(lái)不及了，我只好面紅耳赤地等待著老師的訓(xùn)斥。
“張瑾，”孫老師輕輕托起我的.頭：“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，下次繼續(xù)努力，誰(shuí)沒(méi)有失誤的時(shí)候呢？別傷心了�！闭f(shuō)完，嘴角微微一彎，給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。
頓時(shí)，我愣住了。面對(duì)著老師的微笑，我差點(diǎn)兒落下了淚：現(xiàn)在，我最需要的是真誠(chéng)的關(guān)心、理解，而老師的這個(gè)微笑里就恰恰包含著這一切：信任、了解、關(guān)懷、容納……
如一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)著我，灌澆著我；如一陣春雷激勵(lì)著我，鼓舞著我；如一縷陽(yáng)光照耀著我，溫暖著我……這一切的一切都融入這個(gè)貼心的微笑之中。不知怎么了，我一下子精神了起來(lái)�？粗蠋熯h(yuǎn)去的背影，我心里有說(shuō)不出的感激。
微笑，是一種最好的鼓舞方式，永遠(yuǎn)微笑吧！微笑會(huì)使人與人之間架起一座座無(wú)形的橋梁，他們的原料就是信任、了解、關(guān)懷、容納……
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