【經(jīng)典】天使的作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的天使的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
天使的作文 篇1
老師，是多么令人熟悉的一個(gè)字眼。兢兢業(yè)業(yè)地工作，娓娓動(dòng)聽的聲音，一絲不茍的態(tài)度，是多么令人難忘。
有一位老師，她教了我整整四年，她就是我的班主任車?yán)蠋煛?/p>
車?yán)蠋熀芷粒幸浑p明亮的眼睛，時(shí)刻關(guān)注著我，她有一張愛笑的嘴，給予我鼓勵(lì)和安慰，她還有一雙勤勞的手，叫我們寫字，她循循善誘，兢兢業(yè)業(yè)。
記得剛開學(xué)的.時(shí)候，我還是個(gè)幼小無知的孩子，是車?yán)蠋焸魇诮o我知識(shí)，讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)深刻的道理。
那時(shí)候，我的拼音很差，車?yán)蠋熆偸且槐橛忠槐榈亟涛�，并鼓�?lì)我不要放棄，使我懂得了堅(jiān)持不懈就會(huì)成功的道理。
還有一次，我考試沒考好，心里像壓著一塊大石頭一樣，壓得我喘不過氣來，一整天都愁眉苦臉的，而車?yán)蠋煼路鹂赐噶宋业男乃�，笑著說：“同學(xué)們，這張考卷有點(diǎn)難，沒考好沒關(guān)系，爭(zhēng)取下次考個(gè)好點(diǎn)的成績(jī)�！避�?yán)蠋煹脑捵屛抑匦曼c(diǎn)燃了斗志，終于，我考了個(gè)好的成績(jī)，我特別高興，甚至還有些驕傲，可您又說：“這次考得好不代表下次也能考得好，希望你們繼續(xù)努力，不要驕傲�！蔽椅⑽⒌拖铝祟^，有些慚愧，是啊，我不應(yīng)該驕傲，要繼續(xù)努力才對(duì)啊，這次，您又使我懂得了謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理。
時(shí)間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼間，我成為五年級(jí)的大孩子了，而您，也將去迎接另一批幼小的孩子，教他們讀書，教他們做人。
車?yán)蠋煟浀米詈笠淮我娒鏁r(shí)，您說：“下一學(xué)期，我要去教一年級(jí)的小朋友了�！甭牭侥唤涛覀兊倪@個(gè)消息，原本吵鬧的教室立刻變得安靜下來，大家都特別舍不得您!
車?yán)蠋�，您樸�?shí)，善良，孜孜不倦地傳授我們知識(shí)，我們會(huì)永遠(yuǎn)把您銘記在心!您是我心中的天使!
天使的作文 篇2
在干旱的時(shí)候，雨是人們熱切期盼的天使，希望雨能夠如期而至，雨清新了污濁的空氣，滋潤(rùn)了枯萎的花草，灌溉了貧瘠的土地，所以我說，雨是大地的天使。
我喜歡雨，我喜歡聆聽雨的聲音，干脆而富有節(jié)奏，像不同的敲擊聲融合在一起，組成了一道天籟之音。在寂寞的小巷，夏日的午后，多事的秋天，讓我們靜下心來，去聆聽雨聲。讓雨刷新你渾噩的頭腦，讓雨沉靜驕躁的心情，讓雨解讀你小小的心。
我喜歡雨，我喜歡奔跑在雨中，站在雨天的我如釋重負(fù)，仿佛就像脫了烏龜殼的烏龜。我要向著天空，向著大地，向著精靈般的雨兒大聲的叫喊，我要發(fā)泄心中的'不痛快，向著零落的雨告訴我的理想，讓雨兒帶著我的愛撒向大地，去滋潤(rùn)每個(gè)人純潔的心靈。
我喜歡雨，我喜歡聞?dòng)甑奈兜�，清新而又自然，雨來了，花草蕩漾出陶醉的笑意，雨來了，湖水映照出快樂的氣息，雨來了，農(nóng)民伯伯笑開了花，雨，是愛的使者，是希望的種子。
我喜歡雨，喜歡一陣狂風(fēng)暴雨之后的彩虹，雨是能帶來七色彩虹的天使，縱然她很調(diào)皮，但她知道在經(jīng)歷風(fēng)雨之后，帶給人們美麗而又驚嘆的禮物，----彩虹，所以說，我喜歡狂風(fēng)暴雨。
雨是快樂的，沉靜的，也是調(diào)皮的。她的味道，歌聲無不讓我陶醉，我要去感受雨的溫柔，讓雨的柔和組成一首美妙的詩(shī)歌，一首最有情味的詩(shī)。
天使的作文 篇3
別人都說：“老師是辛勤的園丁，用勞動(dòng)的汗水換來了小苗的茁壯成長(zhǎng)�！钡覅s認(rèn)為我們班的陳老師是一個(gè)天使，她有一根神奇的魔法棒。我們班的同學(xué)都喜歡她。
陳老師大概三十多歲，中等身材，比我高了半個(gè)頭。有一頭棕色的卷發(fā)，看上去可時(shí)尚了;還有一雙水靈靈的大眼睛你們可別小瞧那雙大眼睛，可是有名的火眼金睛，我們?cè)谡n堂上的一舉一動(dòng)，都逃不過陳老師的眼睛;她的臉上還總是掛著微笑。
陳老師十分善良，有同學(xué)作業(yè)忘記做了，她都會(huì)讓那位同學(xué)下午交。有同學(xué)哭了，她就會(huì)馬上來安慰她。有同學(xué)生病了，她又像媽媽一樣安慰那個(gè)同學(xué)，邊給她量體溫，還邊給那位同學(xué)的家長(zhǎng)打電話。我們有時(shí)犯了小錯(cuò)誤，總會(huì)給我們改正的機(jī)會(huì)。
有一次，我?guī)完惱蠋煱嶙鳂I(yè)，從老師辦公室回來，看見有幾個(gè)同學(xué)在跳皮筋，我就馬上跑到了班級(jí)里，把作業(yè)隨手放在講臺(tái)上，就跑出去玩了。才剛出去沒多久，芳芳就跑出來拉著我回班級(jí)，還邊焦急的說：“魏寧，你搬下來的作業(yè)掉在地上了，陳老師叫你進(jìn)去!”我不安的來到了教室，作業(yè)已經(jīng)有人幫忙撿起來了。陳老師一臉嚴(yán)肅的看著我，還邊對(duì)我說：魏寧啊，你是科代表，你不能過于貪玩，你要知道這是在幫老師做事，你不能當(dāng)就別當(dāng)了!”我聽了之后，臉“騰”的一下紅了�；氐搅俗簧�，我想：那我也沒辦法，老師要撤就撤掉吧�！钡诙�，老師居然沒撤掉我。我很感激，決定以后一定要認(rèn)真做好這份工作，不要讓老師失望。
這就是我們班的天使——陳老師，這就是我們最愛的陳老師，這就是我最敬佩的陳老師。
老師我們文化的.指導(dǎo)者，就是有了他們的付出才使的我們的祖國(guó)燦爛輝煌。我崇敬這偉大而神圣的職業(yè)。六年來我遇到過許許多多的優(yōu)秀教師，但是有一位她是我終身難忘。教師節(jié)快到了，使我想起了那可親可敬的王老師。...
今天是教師節(jié)，我們放假，所以不能親自帶給老師們祝福，所以我用日記帶給你們。老師，我首先要祝你們節(jié)日快樂。師恩難忘，老師是一個(gè)辛勤的園丁，辛勤的養(yǎng)育著我們，如果沒有了老師，我們就沒有文化，沒有常識(shí)，還有做人的道理。
今天，每個(gè)同學(xué)手里都拿著一束鮮花準(zhǔn)備獻(xiàn)給老師。我也給肖老師精心挑選了一支百合花，花很香。上操時(shí)間到了。為了慶祝教師節(jié)，學(xué)校把上操改成了慶祝老師節(jié)日的活動(dòng)。
9月10日是教師節(jié)，每年的今天，都會(huì)有很多學(xué)生回到曾經(jīng)的學(xué)校去探望自己的老師。以前，在小學(xué)的校園里，看著來來往往的學(xué)長(zhǎng)們，心里總會(huì)有一絲感動(dòng)。而今天，我也將以一個(gè)初中生的身份回訪母校。
今天是9.10教師節(jié)，全世界老師的節(jié)日。有人說：老師是辛勤的園丁，我們就是祖國(guó)的花朵。有人說：老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小...
朋友，你是否記得今天是什么日子?可能你忘了，也可能你還記得這感恩的日子今天是9月10日教師節(jié)。今天一大早，校園里到處飄著花香。同學(xué)們手中拿著賀卡、鮮花說說笑笑地走進(jìn)校園，準(zhǔn)備送給自己的老師。當(dāng)然，我也不例外。
我的班主任，一個(gè)平凡的老師，她雖然沒有驚天動(dòng)地的偉業(yè)，也沒有如雷貫耳的名聲，但在她身上，我發(fā)現(xiàn)了令人感動(dòng)的閃光點(diǎn)。我們班是一個(gè)特殊的班，男生人數(shù)是女生的2倍，常常大鬧天宮，把班里搞得亂七八糟的。
a：春風(fēng)化雨，引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵;b：潤(rùn)物無聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂。a：春去秋來，您們迎來一張張稚嫩的笑臉，放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈;b：年復(fù)一年，您們傳遞著人類文明的成果，造就著祖國(guó)未來的棟梁。
天使的作文 篇4
衣袂飄飛，我一個(gè)人的旋轉(zhuǎn)舞，而他始終是那座屹立不倒的天使雕塑，任由我不知所終，舞了又舞……
——題記
灰色的天空灑下綿綿細(xì)雨，淋在身上，一股冰涼肆意蔓延，我漠視左心房傳來的顫抖與侵入身體的冰涼，沿著街道不斷前行。忘我的行走，忘卻了煩惱，傷痛以及周圍的一切。任由一股莫名的念牽引我走向一個(gè)未知的地域。
雨漸漸停了，烏云散去，天空漸漸明朗。我抬起頭，一個(gè)身襲白色運(yùn)動(dòng)裝的男孩闖入了我的視野。我呆呆地望著他的背影，恍惚間似乎看見了一雙白色的翅膀。它不斷地?fù)溟W，仿佛在訴說主人的迷夢(mèng)與過往！
男孩轉(zhuǎn)過身，嘴角噙著淺淺的笑容，明媚且溫暖。那一刻，我內(nèi)心的冰川坍塌，漸漸融化，我的傷痛在他的微笑中湮滅。莫名間，我的嘴角竟不由自主的牽扯出一個(gè)若有如無的微笑，很奇妙，我們?cè)诒舜松砩险业搅艘环N似曾相識(shí)的感覺。于是我們竟像相識(shí)多年的好友談起我們的夢(mèng)想！時(shí)光漸漸流淌，來這兒與他暢談已成為我們每日的習(xí)慣，他總是安靜的.傾聽我的傷與痛，隨后淡淡一笑，引我入他造的“天堂”，閉上眼，便能感到溫暖。
我們偶爾會(huì)有天馬行空的遐想，在夢(mèng)里期盼友誼天長(zhǎng)地久。
本以為一切都能這樣，一場(chǎng)噩夢(mèng)打碎了我所有向往。我一如既往來到這兒，卻再也尋不到他的身影，望不見他的笑顏。我呆呆的站著，想我們的曾經(jīng)，過往。阿姨的出現(xiàn)扯回我的思緒，她遞過一份封信。沉默，離開！我急忙拆開，看到那清秀的字跡，淚不禁流了下來！
我難以相信病魔會(huì)把他奪走，我仰起頭，也許揚(yáng)起了嘴角，或許是逃避那濕了的臉龐……
恍惚間，看見他的影像，張合的嘴吐出一句“堅(jiān)強(qiáng)”。我伸出手極欲挽留，停滯在空中，忽然間這一切是那般無力，蒼白。他的笑容漸漸渙散，往昔的記憶散落在這片幻境里，難以尋覓！
聽說每一個(gè)人的一世都會(huì)有一個(gè)守護(hù)天使，當(dāng)生命中缺少某種色彩時(shí)，他會(huì)出現(xiàn)，填補(bǔ)空白，爾后悄然離開。我知道，他是守護(hù)我的天使，今生今世唯一的天使……
謝謝你帶我走出寂寞，讓我的生命不再空白，感謝你，我的天使。
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