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對手匯總[15篇]
對手1
在家里我爸爸是勞動大能手，我也要做一個勞動小能手。在學(xué)校每周五我都要打掃衛(wèi)生，所以我會很認真的把我負責(zé)衛(wèi)生區(qū)域打掃的干干凈凈，如果時間允許我會幫同學(xué)完成其他區(qū)域的教室衛(wèi)生。通過自己的勞動，我們就可以在一間整潔、干凈的環(huán)境里認真聽課學(xué)習(xí)了。
勞動是一種美德，就如維吉爾說的“勞動征服一切”，不勞動也就不會有收獲。就如張衡所說：“人生在勤，不索何獲”，不勞動是不會有所得的'，天下是沒有免費的午餐。勞動是一切的根源，所以我要做一個勞動小男孩。
勞動最光榮，讓我們一起做一個勞動小能手吧！
對手2
我有很多對手，但我最大的對手是我班的小張。他跑得快，學(xué)習(xí)比我好，我要超過他。
我每天在小區(qū)跑圈，從早上跑到晚上。我正要找他的時候，看見他在那刻苦的鍛煉。
當(dāng)時我努力的鍛煉，最后我長跑時，當(dāng)時我心里想，我一定要跑贏了他。開始的時候，我跑的飛快，不一會就跑向了終點。我跑過了他，當(dāng)時我特別高興，像吃了蜜一樣。我到終點時候，看到他很傷心。
我看見他很失望，我安慰他說：“別不高興了，我是超過你，跑得比你快，但我還沒超過你的成績�！�
對手雖然是我的競爭對象，但也是我的'朋友。對手讓我進步，讓我多了一個追趕的目標(biāo)，又是朋友，我很珍惜。我跑贏我的對手，讓我很開心。
對手3
我給大家推薦一位古箏能手，她是陸燮文。
給我留下深刻印象的是一次的“六一”兒童節(jié)中，陸燮文為我們表演了一首古箏《高山流水》。只見她首先用手輕輕一撥古箏的弦，接著音符便像流水一樣擴散開來，她的手也在古箏上飛快地撥彈著，音樂和動作的融合下，我仿佛看見“嘩嘩”流水的瀑布就在身旁。接著，她彈奏的音樂描繪出了一座座雄偉的高山。在氣勢恢弘的音樂聲中，我如同身臨其境。最后，《高山流水》以一陣高難度的撥音結(jié)尾。她站起身來，朝大家深深地鞠了一躬。講臺下隨即響了一陣雷鳴般的.掌聲，我把手掌都拍紅了。
課間的時候，我跑去興致勃勃地問她：“你怎么會彈得那么好？”“這都是苦練的結(jié)果�。 彼χ鴮ξ艺f，“每天做完作業(yè)，我都得練古箏。但練古箏對我來說，不是一種痛苦，而是一種快樂。我喜歡練古箏�！边@時，我的腦海里似乎出現(xiàn)了一幅畫面：一個女孩，正在練古箏。哪怕練得腰酸背痛，她也堅持著。這個女孩，就是陸燮文。
對手4
今天我正在津津有味的看書，突然聽到爸爸叫：“開飯嘍！”，我連忙放下書走到餐桌旁準(zhǔn)備吃飯，忽然想到飯前便后要洗手，于是我又去洗手了。
到了洗手間，我按照墻上貼的“洗手七步法”仔細的洗。不知怎么我想起了“長征七號”上的宇航員，于是我吹起了一個超大號的`泡泡放到臉前。對著鏡子一看，啊，不得了！我好像成了一個小宇航員在浩瀚的宇宙里遨游。突然泡泡爆炸了，肥皂水炸了我一臉，嗚，嗚，嗚……
我又吹起了一個大泡，咦，里面怎么有東西在轉(zhuǎn)？臉湊過去一看，里面原來是個大漩渦哩！突然泡泡又炸了我一臉，怎么倒霉的總是我呀！
洗完手，香噴噴的。我要用這雙小手給爺爺奶奶捶背，幫媽媽干家務(wù)，和爸爸一起制作小發(fā)明，給自己創(chuàng)造更多的快樂！
對手5
在生活與學(xué)習(xí)中，總會遇到各式各樣的對手，這些對手不是指仇敵，而是指與你競爭的人。
我下象棋的.對手是菅若添。他在棋盤中運籌帷幄，幾乎無人能敵。我只贏過他兩局，其它都以失敗告終！而我們班的李辯證也是勝不過他，但李辯證的勝局比本作者多一局。
我學(xué)習(xí)中的對手也是菅若添。上次數(shù)學(xué)考試，他寫的比我快，但沒有檢查（他在畫漫畫）�？墒�，試卷發(fā)下來時，他考了98分，比我多了兩分�？梢姡终J真（雖然他沒檢查）。
我drawcartoons（畫漫畫）對手是劉朔浦and菅若添。劉朔浦無論在什么課上，都在低頭畫漫畫，已經(jīng)是我們班級“漫畫四大家”之首。而菅若添無論是在期末考試中，還是在期中考試中，還是在其他單元檢測中，只要一有空，就畫漫畫已經(jīng)是“漫畫四大家”中的第二名（我是第三名）。
對手，無時無刻不在，任何人都可能是自己的對手。
對手6
我們大家都有手，爸爸的手，媽媽的手，朋友的手，都能帶給我們不同的感覺，有的像太陽一樣溫暖，有的像月亮一樣無私，有的像老虎一樣瘋狂。
有一天，我騎自行車，幾個小朋友走過來，向我借車。我不愿意，他的手像風(fēng)一樣飛了過來。這時，老爸像及時雨一樣出現(xiàn)在我眼前，伸出巨大的.手，把那個拳頭抓住了。這時，父親的手像大山，給了我安全；像天空，給了我欣喜。
媽媽一雙手真忙，要切菜、上班、做事，那么多事，那么辛苦，那么勞累。要沒有那雙手，我們不會有豐衣足食；如果沒有那雙手，我們一定不會興高采烈；如果沒有那雙手，我們不會有幸福美滿，感謝那雙手。
有一次，我和別人打架，因為一點小事。高年級的男生拿起手，掄起拳頭，狠狠地砸了過來。尤俊杰來了，他像一只兇猛的老虎，伸出手，阻擋了這次打架事件。
我愛他們，愛他們的手。
對手7
鋼琴，陪我走過了大約5、6個年頭，我已經(jīng)十分熟悉那流暢的旋律。所以毫不夸張地說，鋼琴早就成為我生命中的一部分。
可在我剛開始學(xué)琴的.時候真是狀況百出，不是音符彈錯就是指法不對。由于之前學(xué)過電子琴，電子琴的琴鍵比鋼琴要軟的多，導(dǎo)致手的力度嚴重不夠。每次彈奏時，聲音小的猶如蚊子嗡嗡叫，一段時間后，比別人落后了一大截。
琴技停滯不前，曾經(jīng)好多次想要放棄。而這時心里總有兩句名言在支撐著我：不管什么困難忍忍就過去了。困難就像那彈簧，你強它就弱，你弱它就強。不能向困難低頭！
就這樣，我每天勤學(xué)苦練，終于趕上了同期的伙伴。除此之外，我也能很好地融匯到樂曲中，把樂曲彈得時而悠揚，似涓涓細流；時而激昂，似浩浩波濤；時而靜緩，似一泓碧水；時而疾奔，似滔滔江�！�
現(xiàn)在，我可以不謙虛地說，彈鋼琴已經(jīng)成為我最拿手的本領(lǐng)了。
對手8
今天，上體育課，老師讓我們圍著學(xué)校跑一圈，我想：我終于有機會跟我的對手趙艷敏比比跑步了。
老師一聲令下，我們一群蜂似的沖出去，人人想得第一。我與趙艷敏跑得不相上下，我和她經(jīng)過一個拐彎時，由于我跑的是內(nèi)道，所以超過了她，我將她甩在了后面，我正得意著，但我一看后面沒發(fā)現(xiàn)她。我想：她跑得那么慢，一定還在我后面了�？晌乙豢辞懊妫l(fā)現(xiàn)她正在離我有10米的地方拼命地跑著，一定她在我分心的時候跑過去了，我可不能就這樣敗給她，我要超過她。在離終點差不多還有15米的時候，我使出了吃奶的力氣飛快地跑著，以驚人的速度得了男子第5名，并超過了她�！拔覄倮�！”我大叫道。
我感到無比的快樂，無比的'自豪，感到了勝利的喜悅，并被指定參加明年運動會的運動員。
對手9
我雖然很喜歡升旗手的工作，但是，我卻很不喜歡升旗手發(fā)言。因為他們說出來的話，全部都是不真實的話。而且，都是說一些讓人聽上去很舒服的話。比如：我很榮幸當(dāng)上升旗手，我無比的自豪��；
我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上��；……等等等等。況且，她（他）們沒有體現(xiàn)自己的特色。但是，如果是我的話，我會說：我雖然學(xué)習(xí)成績不大好，但是我當(dāng)上了升旗手了！新的一學(xué)期來臨了，我們也將要面臨很多困難，但是，老師們，同學(xué)們，讓我們把友誼的.風(fēng)接到校園里來吧。用美好的友誼傳遞到每個人的心中。把這美好的友誼永遠傳遞下去吧！
對手10
夜深了，小主人睡了�？墒牵謪s無法入睡，它生氣地把嘴吵醒。嘴對手說：“干什么，深更半夜的，干嘛把我吵醒呀？”“你還敢說我，今天晚上吃飯的時候，你吃香魚時，故意在餐桌上吐了許許多多的魚肉呀、魚刺的，我在收拾你吃的臟東西的時候，你卻在舒舒服服的躺著，我收拾完了后，身上臟死了，我又去洗手，但是，那臟東西不但沒洗下來，身上還有一股臭味，你說，該怎么辦？”手憤怒的`對嘴說道。嘴說道：“我又不是故意的！就知道冤枉好人！”“哼！你是好人，那我就是壞人！看來，我們不適交朋友，我們絕交吧！”“我同意！”就這樣，他們成了敵人。
第二天早成，小主人在吃早餐的時候，因手不配合，小主人只有餓這肚子去讀書，但又因小主人沒吃早餐，手在寫字的時候，雙手無力，結(jié)果小主人卻昏了過去。不到一天的時間，手和嘴都忍耐不下去了，結(jié)果又成了好朋友，因為他們知道，他們不能沒有對方，只有這樣小主人才能健康的成長。
對手11
爸爸上班每天都騎著摩托車早出晚歸。冬天來了，盡管爸爸在摩托車上裝了擋風(fēng)罩，但還是覺得胸口冷得受不了。爸爸想了一個辦法，把外衣反穿，就是把衣服的前面穿到后面。這樣一來，冷風(fēng)吹不著胸口，暖和多了�？墒牵看我獜暮竺姘淹庖碌睦溊蟻矶挤浅３粤�，有時候他只好請別人幫忙，真麻煩。
有一天早上，我看到爸爸吃力地從后面拉拉鏈，突然想到，要是在拉鏈扣上加一截繩子，不就好了嗎？于是，我叫爸爸等一下，找來一截尼龍繩，一頭系在拉鏈的小扣眼上，一頭搭在爸爸的'肩上。我叫爸爸從后面把拉鏈扣好后，再用一只手從肩上拉住繩子的另一頭，輕輕地往上拉，一下子就把拉鏈拉上去了。然后又把繩子放下來，拉住繩子另一頭輕輕往下一拉，拉鏈就開了。這用一來，爸爸反穿衣服就非常容易了。
爸爸高興地說。我把他的手加長了。
對手12
比我大兩歲的哥哥今天在奶奶家睡，我就一直纏著要和他們一起睡，奶奶不放心我們兩個，就和我們一起睡。
奶奶用手輕輕地撫摸著我的后背，感覺是那么舒服，慢慢地，我便進入了夢鄉(xiāng)。
在我小的'時候，奶奶的手還沒有像現(xiàn)在這樣蒼老，也是一雙靈巧的手哦，可以把狗尾巴草做成小狗的樣子，可以抓到小鳥。
奶奶還會做很多好吃的給我吃，自己做腌蘿卜，自己做番薯糕，自己做糖麥餅，不管是哪一個，我都回味無窮。
奶奶的手是溫柔的手，是靈巧的手，我愛奶奶的手，更愛奶奶。
對手13
我們的真正對手往往不是別人，而是自己。只要我們戰(zhàn)勝了自己，克服了弱點，我們就會在競爭中取勝。
在學(xué)習(xí)中，我一直有個對手，那就是小熊，我每次考試都想超過他，可一直都不成功。
就像那一次，數(shù)學(xué)考試。那次的`卷子題很簡單，我很有信心超過他，可我因粗心把小數(shù)點點錯了位置，本來是他差我三分，變成了我差他兩分。下課后，他對我說：“你想超過我，我沒意見，可你在檢查時也不能大意啊！你下次要認真點才能超過我。”我想也是，只要我認真，一定可以超過他！果然，在下次考試中，我超過了他，下課后，他對我說：“看！只要你認真，一定可以超過我！”
雖然我這次超過了他，可他依然是我的對手，因為他在之后又超了我不少次。你猜到他是誰了嗎？
對手14
一位朋友去一家業(yè)內(nèi)著名的廣告公司求職，順利地通過了第一輪測試，成了十位入圍者之一。
第二輪測試內(nèi)容很簡單：讓每位入圍者按要求設(shè)計一件作品并當(dāng)眾展示，讓另外九人打分、寫出相關(guān)的評語。
朋友在評分時，對其中三人的`作品非常佩服，懷著復(fù)雜的心情給他們打了高分，并寫下了贊美的語言。
令他意外的是，他入選了!
而更令他意外的是，他欣賞的那三位中只有一位入選!這是為什么?
后來，該廣告公司總裁的一番話使他幡然醒悟。
總裁說，入圍的十人可以說都是佼佼者，專業(yè)水平都較高，這固然是重要的方面。但公司更為關(guān)注的是，入圍者在相互評價中，是否能彼此欣賞。
對手15
兩只手本來是一對和睦相處的好朋友，但過了幾年，它們?yōu)榱艘患鲁臣芰耍芭九尽保恢皇植煌５么蛑恢皇�。一只手說：“你算什么東西，我一抓就能抓到許多豆子，而且不掉下來，而你只能抓一點豆子，而且還要掉下來。”
“喂，大手先生，你可別驕傲，青大碗比你裝得還多�！币恢皇植换挪幻Φ卣f。
聽了這番話，大手先生氣得手指勾了又勾，說：“我們讓青大碗做證，我們來一次比賽好嗎？看看誰的本領(lǐng)大”。
青大碗說：“你們就比拿大石頭吧！”大手先生和另外的'一只手分別去搬石頭，大手先生使出吃奶的力氣，也搬不動，另一只手也不例外。
青大碗說：“你們應(yīng)該同心協(xié)力，才能干好事情。”
大手先生和另一只手慚愧極了，它們一邊唱一邊拍手“啪啪，咱們永遠是好朋友！”
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