菊花的作文[必備]
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的菊花的作文，歡迎閱讀與收藏。
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菊花的作文1
樹葉黃了，地里的莊家也成熟了，秋風吹來，迎來了又一個秋天，秋天是觀賞菊花的大好時節(jié)。今年九月中旬，老師讓我們觀賞一種植物，正好我家有一盆菊花。于是，我便開始觀察起我家的菊花。
一開始，菊花的莖上面長出了一些非常小的話骨朵兒，過了幾天，花骨朵兒明顯長大了，里面又長出一些非常小的花骨朵兒。我仔細觀察花骨朵兒，是由一些細細的小絲圍成的。有大的，有小的，大的話骨朵兒鼓鼓的，好像就要裂開似的，也好像里面包著一團綠水，隨時都會綻開�；ü嵌鋬壕G的那么鮮艷，誰會想到，綻開的花卻是五顏六色的……
觀察得快到十月份了，菊花才露出一點點花瓣，擠成一團，含苞欲放。最后，菊花終于開放了！每一片花瓣像一根根毛線一樣：有的花瓣才剛剛開出幾片，好像睡醒的孩子；有的還是花骨朵，脹鼓鼓的好像馬上要破裂似的；有的像一個個毛絨絨的.雪球；有的像一位亭亭玉立的小姑娘；有的向外一歪著，好像很不服氣說：“你們有什么漂亮，我比你們更美！”；有的把臉藏在濃濃的綠葉后面，只露出一半臉，好像害羞的小姑娘；有的幾個擁在一起，好像是一個個好朋友；有的一朵長在旁邊好像淘氣的小孩避開了伙伴；還有的像天上那五光十色的焰火……白的像雪、粉的像霞、紅的似火，都競相開放著，真是千姿百態(tài)、爭奇斗艷�。�
�。【栈�，你雖然沒有牡丹紅那樣富麗，可是你卻給人們一個優(yōu)美的環(huán)境。
�。【栈�，你雖然沒有荷花那么亭亭玉立，可你卻傲霜斗雪、品質高尚。
��！菊花你雖然沒有水仙花那樣潔白，但你卻把自己的芳香送給了人們。
啊！菊花，我從你身上看到了你堅強品質，你那傲霜斗雪的高貴的精神。
菊花，愛菊花的千嬌百媚，愛菊花的堅強不屈。我愿做一朵小小的、美麗的菊花……。
菊花的作文2
小紅蹦蹦跳跳地來到教師辦公室的窗口前。這時，老師還沒回來，但老師還沒回來。但老師的辦公桌上的物品顯得有些零亂：辦公桌的左上角，放著的日歷，已悄悄地翻到了九月十日——中國教師節(jié)這頁了；右邊還放著一個筆筒和一瓶所剩無幾的墨水；中間還放著一本寫滿字的語文書，書上還躺著一副陳舊的.眼鏡呢�？吹竭@一切，小紅仿佛看到備課到深夜的老師的身影——多勤勞呀。
看著眼前的一切，小紅不禁想起了幾天前的一件事。
那天，烏云密布，雨姐姐傷心地哭著，眼淚大滴大滴地落下。小紅她沒帶傘，一時回不了家，只好在走道里走來走去，急得直跺腳。小紅正急得像熱鍋上的螞蟻時，“小紅，忘記帶傘了吧！”小紅猛一回頭，不知什么時候，老師已站在了她的背后，一把小花雨傘正蓋在小紅的頭上。小紅的臉“刷”的通紅，不知是激動，還是羞愧，總之不知如何是好，只是微微點了點頭，滿眼淚花的望著老師。
老師也沒說什么，用手扯了扯小紅的衣袖，說了聲“回家去！”一路上，小紅靠在老師的臂彎里，急急的往前走，老師不時叮囑她小心水坑等什么的。剛到家門前，老師輕輕的推了推小紅說：“到家了，小心著涼！”話一停，老師已轉身往雨里鉆了。呀？小紅望著老師濕淋的背影，眼睛一酸，眼淚和著淚水往下掉——多可敬的老師��！
老師不就是這默默無聞而又清香撲鼻的野菊花嗎？小紅輕輕的把老師的辦公桌整理了一下，然后小心翼翼地把那鮮艷、芳香的野菊花插進了筆筒。心里默默的念道：謝謝您，老師！祝您節(jié)日快樂！
菊花的作文3
淡淡的幽香鉆進鼻息，星星點點的指甲蓋大小的野菊花映人眼簾。小小的嫩一嫩的小花一瓣兒，淡淡的黃中透著微微的白，金黃的花一芯柔柔的，這小小的花里卻蘊藏著無窮的魅力，成了秋野中最炫目的色彩。輕輕地摘了一朵又一朵，哇，足足有一大捧，鼻子似乎忍不住了，一下子湊到野菊花前深深地吸氣，醉心酥骨，仿佛我的鼻頭上都能引來蜜蜂了。
空心蓮子草
有一種叫空心蓮子草的野草，在溝渠里一叢叢、一層層，盡管已經深秋，但它卻生機不減，綠得發(fā)亮，讓你看不夠。葉片上還帶有暗一紅的點點，秋風掠過，密得一株堆在一株上面，葉片上的暗一紅和亮綠交相耀映。這草還開著花，花不大，是白色的，那種無瑕的白。花很特別，是由八九個小花組成的一個球狀的花。和蜻蜓的復眼類似，看似一只大眼，其實是有許多小眼組成的。
風中的“烤腸”
田野上有著一個外表酷似烤腸的`蒲棒，身上遍布著凹凸不平的“雞皮疙瘩”。在風的吹拂下，蒲棒搖來搖去，棕色的烤腸顯得更加引人注目了。有些蒲棒變一軟一了，輕輕碰一下就要裂開似的；有些已經爆開了，乳白色的蒲絮兒跳著舞紛紛揚揚飛向藍天，飛向河堤，飛向遠方河堤上還殘留著幾株蒲棒，映著夕陽，搖曳生姿，幾點殘絮飄飛，讓人不免覺得有幾分凄涼，幾分蕭瑟。
麻泡蛋一子
秋野里，還送來淡淡的一股清香。麻泡蛋一子遍地都是，大的有半個乒乓球那樣大，小的像顆彈珠。圓溜溜，黃綠黃綠的顏色中透著一點白，像一串縮小的西瓜。身上還勻稱地帶著一條一條的瓜紋。它的味道極好聞，是那種讓人舒心、忍不住想咬上一口的瓜味兒，特別像咱們常吃的甜瓜味兒。我最愛吃甜瓜了，現(xiàn)在看著它的樣子，聞著它的味兒，仿佛那香來自內心深處，真想張開自己的“血盆大口”吃它幾口過把癮。
菊花的作文4
白居易贊嘆桃花的人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開；楊萬里感嘆荷花的"小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，周敦頤喜愛荷的出淤沉而不染，濯清漣而不妖，而我偏偏鐘意菊的寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。
菊花是古人陶淵明最喜愛的花卉。菊花它的種類繁多，顏色絢爛，大多在九月盛開常在菊花展上一較高下。而我與菊花的第一次邂逅，也便在菊花展上。當時，秋風正盛，涼意正濃，我穿著一件厚厚的大衣在展會上閑游。在這一路上我看到了許多少女，她們色彩斑斕，身形苗條，個個臉上洋溢著笑容，一陣秋風從她們身邊吹過，她們并不寒冷，居然還隨風起舞，彩色的`身姿在風中搖動，她們的香氣在空中彌漫。啊！多么淡雅的清香，使人流連忘返。這次的展會，讓我第一次與菊花相識，之后的幾次相會讓我熟識菊花，更深入地了解它，也讓她在我的心中播下了一顆種子。
我喜愛菊花的不畏嚴寨。她在百花都凋零的秋天卻不畏寒冷，悄然綻放，綻放自己的美麗。蘇軾曾在《贈劉景文》中說過：荷盡已無擎雨蓋，猶有菊花傲霜枝。菊花在寒冷的嚴冬悄然綻放，真是獨具一格，不畏風雪，不像其他的花朵一樣枯敗，躲起來，畏難離去。
我喜愛菊花的高風亮節(jié)。她的頭永遠抬起，永遠昂揚向上，她在我心中是一位君子，她永遠高潔、不做卑鄙之事，不當小人。從她那高挺的身姿和挺胸抬頭的動作，便可以知道她正直的氣質。
我喜愛菊花的無私奉獻。她默默付出不求回報，在寒冷的秋冬盛開，不為她自己，而是為了給我們帶來五彩繽紛、美麗絢爛，她不在春天與百花斗芳菲，只在寒秋綻放，在灰褐色的秋冬之交帶給了我們一場視覺盛宴，帶給了我們沁人心脾的芬芳。
不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。菊花之所以動人，不僅因為它外在的美麗，更在于它高尚的品質。
菊花的作文5
那天，天氣不算好，陰天，刮著大風。原本好好的心情也被這糟糕的天氣給破壞了，變得沉悶起來，直到……
我坐在書架前，拿了一本《西游記》便看了起來，不一會兒，媽媽回來了，手里搬著一盆菊花。媽媽把它放在客廳魚缸的旁邊，可能是被它的魅力所吸引，魚兒也聚集在一起看菊花。我情不自禁的放下書，朝客廳走去，我一下子愣住了，原本沉悶的心情也變得爽朗起來。四朵金黃的菊花盛開著，有綠葉相襯，顯得格外嬌貴，仿佛高高在上的皇后，綠葉則是婢女。它的氣質仿佛是天生的，雋美多姿，不以嬌艷姿色取媚，卻以素雅堅貞取勝，走近去，低頭一聞，有淡淡的'獨具的菊花香，沁人心脾，不知為何，我的手竟情不自禁的朝菊花摸去，花瓣很柔軟，細長的彎芽團簇，一大朵一大朵。
媽媽讓我去讀書，我又坐回書架前，可心思卻還在菊花上。我心里想：菊花雖沒有牡丹高貴，也沒有玫瑰艷麗，可人們還是鐘愛菊花，尤其是詩人，鐘愛它的清秀神韻，更愛它的凌霜盛開，以及西風不落的一身傲骨，高尚堅強的情操。
陶淵明獨愛菊，寫下“芳菊開林耀，輕松冠巖列”，常�！扒锞沼屑焉�，裛露掇其英”，享受“采菊東籬下，悠然見南山”。也引來許多詩人歌頌和贊美了菊花——孟浩然許諾“待到重陽日，還來就菊花”；杜甫吟誦“叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心”；白居易慨嘆“耐寒唯有東籬菊，金粟初開曉更清”……好一株菊花！引無數(shù)文人墨客競折腰！
我也要像菊花一樣，學習菊花的品質，學習它高尚堅強的情操和堅貞不屈的精神。于是我振奮精神，繼續(xù)投入到學習與生活。
菊花的作文6
“季秋之月，菊有黃花”，這是《禮記》所說的話。菊其品種繁多，花色各異，乃它花所少見。單論花之顏色，有金黃、有純白、有艷紅、有淡紫等等，就是紅色中還分深紅、粉紅、桃紅、淡紅、肉紅、棕紅、紫紅、玫瑰紅、朱紅、二紅……如此種種，眼花繚亂，不可枚數(shù)。由于其獨立寒秋，飽經風霜，葉枯不落，花槁不零，而為古往今來名人騷客所贊賞。晉代詩人陶潛“采菊東籬下，悠然見南山”的詠菊詩篇為千古絕唱，其超塵脫俗，清舒歡快為后世津津樂道；宋代周敦頤在其《愛蓮說》中謂菊：花之隱逸者。其說，當指陶氏。屈原“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英”以蘭菊相媲美，而寓君子品德；唐代農民起義英雄黃巢詠菊詩中“他年我若為青帝，報與桃花一處開”更顯大丈夫慷慨豪邁。然菊無桃花之妖，又豈肯與它同開呢？
記得在學校讀書時，只知有野菊，有白菊，白菊又以杭州聞名，故曰杭菊。慢慢了解菊，是在從事臨床工作以后，特別是在跟隨先師李學祥先生學習以后。先師為一代外科名家，其治疔、瘡、癰、疽及皮膚病，鮮有不用菊也。先師謂：菊為良藥，味兼甘苦，性稟平和，其氣輕清，善入諸風頭目，體表肌膚。其味甘苦，平上亢之肝陽，抑木氣之橫逆。伍二花，解一身風熱毒邪；伍蒙花，去眼前之翳障；伍枯草，消頸頜之瘰疬；伍槐花，治腸風而下血；伍蒺藜，治一身之瘙癢。如此等等，皆有良效。嚢讀《清宮醫(yī)案》，慈禧素有眼疾，其用方者，多以菊為主藥，除用湯劑外，還配有菊花火鍋、菊花枕、菊花飲、菊花沐足方、菊花延壽膏等等，無不將其用至極致。其為藥也，當屬《本經》之上品也。余廿年以來，用菊、愛菊自不在話下。
噫嘻呼！菊，花之冠也。入畫則可觀，入詩則可吟、入藥則可飲。不以窮秋而氣怯，不以霜寒而不發(fā)。葉稟芳華，香飄冷蕊。清心而祛穢，傲雪以凌寒。不趨世俗比顏色；不弄騷姿比嫵媚。真君子之德也！
菊花的.作文7
隨著夏天的腳步漸漸遠去，秋姑娘邁著輕盈的腳步來到人間，菊花便綻開了他燦爛的笑臉，但最吸引我的是它頑強不屈、無私奉獻的品質！
一朵朵菊花綻開了五顏六色的笑容。紅的似燃燒的火苗；白的像潔白的雪花；黃的似涂上的`金粉；粉的像一抹傍晚那一片瑰麗的晚霞；綠得就像那一塊晶瑩的翡翠；黑得就像幾滴黑色的墨汁······菊花的品種聽說有1千多種，這五彩繽紛的顏色真是讓人眼花繚亂，美不勝收��！
菊花不僅顏色絢麗多彩，而且千姿百態(tài)。有的是花骨朵，像一個個迫不及待綻開自己笑容的少女；有的還只是綻開了幾瓣花瓣，好像還十分害羞，不愿綻開笑容給大家觀賞；還有的已經完全開放了，正在盡情展示自己的美姿！那些盡情開放的菊花多姿多彩，有的菊花的花瓣一瓣挨著一瓣，就像一個大繡球；有的菊花金燦燦的，活像一朵朵盛開的小太陽；有的菊花像一個巨龍的尖爪······瞧，那一朵菊花，葉子碧綠碧綠的，花瓣就像節(jié)日上綻開的煙花。這些菊花在盡情地展示著他們的美麗，好像在舉行選美大賽！
菊花發(fā)出一股淡淡的花香，讓人神清氣爽。我忍不住去用鼻子聞一聞，花香撲鼻，讓我心曠神怡，就連怕冷的小蜜蜂也被吸引來采蜜。
菊花不僅美麗迷人，而且無私地把自己奉獻給人類吧。菊花可以當做藥材，讓人神清目爽；還可以釀菊花酒，老少皆宜；還可以做菊花茶，讓人清熱下火！更讓人佩服的是它頑強不屈的精神，在秋風瑟瑟中獨自開放。這就不由自主地讓我想起了元稹寫的詩句：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！�
��！菊花，雖然你沒有桂花的十里飄香；沒有牡丹的國色天香······但是你的絢麗多彩、千姿百態(tài)、無私奉獻最讓我感動。
菊花的作文8
這盆菊花也跟別的花一樣，在寒冬里悄然隱退。曾經的枝繁葉茂只剩下灰黃的枝干、枯敗的花朵，垂頭喪氣地在寒風中搖搖擺擺。
看到菊花那可憐的樣子，想到它曾經給我們家?guī)淼纳鷻C，我心生憐愛，便把它搬進屋里，好讓它暖和暖和。
日子一天天過去。然而，菊花一副依然垂頭喪氣的樣子，并沒有恢復生機。
冬天過去了，春天的腳步接踵而至。我們期待著菊花可重現(xiàn)往日朝氣。一日看上幾回，可是菊花依然悄無聲息，似乎關于它的一切都停止了。
難道菊花真的就這樣在它的生命旅程上畫上一個句號么?
各種花都爭妍斗麗，姹紫嫣紅。只是花期易過，除寒梅能傲霜之外，沒有一種花可以像菊花那樣開過整個寒冬。
我和母親悉心照顧其他盛放著的花，對這了無生機的菊花已不抱太多的希望，甚至準備拋棄它，暫且棄置在后陽臺的一個角落里。只是我們都各自忙著，淡忘了菊花一直被埋沒在后陽臺那個陰暗的角落里。
秋天吹起涼颼颼的風。那天春夏里爭妍斗艷的花兒都萬般無奈地消失了蹤影。沒有了花兒的陽臺，總覺得缺少些什么，略顯幾分荒涼。
一天，我在后陽臺上晾曬衣服，無意中聞到一股淡淡的.熟悉的香味。我順著香味搜尋。卻發(fā)現(xiàn)如果的一個不起眼的角落里幾朵金黃的菊花悄然綻放。我立刻把它般出來，移放到前陽臺上，吸收新鮮的空氣與陽光。原本毫無生機的陽臺，頓時平添了生機。
菊花呀，你選擇在百花凋零的季節(jié)中一枝獨秀，怪不得人們對你情有獨鐘。元稹詩句曰：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！�
每當我踏進家門，總會停留片刻，欣賞我的菊花，暗自贊嘆這曾被遺忘在后陽臺那個不起眼的角落里的菊花展現(xiàn)勃勃生機。
菊花的作文9
“歲歲金秋結碩果，年年菊花放芳華。”秋菊怒放之時，我心致勃勃的來到了中山公園看花展。
一進公園大門，一陣濃郁的花香撲鼻而來，我便仿佛置身于一個奇妙無比的世界：噴水池前，兩盆大力菊傲然怒放，數(shù)百朵小菊花環(huán)繞簇擁，爭奇斗艷。東面的花白似雪，西面的花黃如金，陽光之下，黃白相映，分外清新宜人。噴水池沿上，開滿了色彩鮮艷的，婀娜多姿的懸崖菊。一株株枝條懸垂而下，朵朵小花密似繁星。他們有的并著肩，膀挨著膀，神態(tài)不一，各具神趣。
隨著入流，我步入菊花室。這里的菊花，有的含苞欲放，有的盛開吐蕊，有的似剛出浴的仙女，有的如蛟龍譚�！恢曛�，一盆盆，一叢叢，一堆堆，真是妙趣橫生�；秀遍g，我仿佛進入菊花的海洋。每盆句話下面，都有標牌，寫著那盆菊花的雅號。潔白如玉的叫“迎春白雪”，它那白色晶瑩的花瓣，在秋陽的照耀下，仿佛格外柔嫩多姿；金燦燦的名為“旭日東升”，你看鵝黃色的花朵上繡上了一條紅色的彩邊，顯得富麗堂皇；淡紅色的稱作“粉如玉”，它活像三月的桃花，如孩子的臉面一樣嬌嫩，它的花瓣微微彎曲，自然懷抱著花蕊。
句話的品種真多呀！我的眼睛都忙不過來。那小的如銅錢，大得像盤子。潔白的稱為“天下無敵”，金黃的叫“金碧輝煌”，綠色的叫“綠牡丹”，黃中帶紅的.叫“深夜萬盞燈”，紅中帶白的叫“金背大紅”……最惹人喜愛的是一種叫“羞羞答答”的菊花，他那片片細長的花瓣垂下來，真像一個做錯了事的孩子，這名字起得真有趣！
看看這一盆比一盆美，一朵比一朵艷的菊花，我想起了陳毅伯伯的詩：“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何？”人也要有菊花的精神，要不寒冷，不怕困難！
菊花的作文10
“十一”假期，我和媽媽到大連去旅游，最后一天來到了大連的勞動公園。一進公園，映入眼簾的是五顏六色、形態(tài)各異的菊花，美得無法用語言形容。
紅的、紫的、白的、粉紅的、黃的，每一種顏色都很美，看也看不夠。菊花一朵有一朵的姿勢，看看哪一朵都很美，爭奇斗艷，美不勝收。一大朵一大朵的菊花，開得大氣，雍容華貴；小朵的菊花，嬌艷可愛。最冷我驚奇的是，技術人員人工雕琢了各種形態(tài)的.菊花，如“孔雀開屏”、“一枝獨秀”、“大繡球”……名如其形，煞是有趣。
我最喜歡金絲菊，金黃的花瓣在風中舞動，像害羞的少女低頭沉思。在陽光的照耀下，金絲菊散發(fā)著無窮的魅力，更加金燦無比。其他顏色的花映襯著金絲菊，更顯一花獨秀，滿園爭艷。
“金秋黃菊好，十里壓高臺。眾子從軒冕，令狐坐獨槐�；鼻翱此鶒�，心下許為魁。有白不需桂，于香何羨梅。”古人對白菊花就有一種偏愛。我眼前的白色菊花別有一種風韻，白得純潔、白得無暇，像一團團白云，沁人心脾的香味兒把我緊緊纏繞，我除了驚喜，還是驚喜，白菊花，花中真正的君子！
要離開勞動公園了，懷著依戀之情，我拍了好多照片，回家之后細細觀賞。
我愛花。愛妖嬈多姿的玫瑰，愛純潔清香的百合，愛婀娜多姿的荷花，但我更愛那有著自己獨特的美的菊花。因為有人說：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。
菊花雖然錯過了美好的春天，但它卻在百花凋零的秋季欣然綻放，展現(xiàn)出它不同尋常的美，菊花的品種很多：有綠牡丹、墨菊、綠云、紅衣綠裳、帥旗、十丈垂簾、西湖柳月、鳳凰振羽等。
而我最愛的就是墨菊啦。墨菊是中國十大名花之一，初花期是荷花型。墨菊的顏色是深紫色的，它的枝干是黑紫，枝干有細有粗。它在陽光的照耀下，顏色變得黑里透紅，十分美麗、耀眼。
菊花的作文11
又是秋天，我踏進了初中的大門。
一進教室，見到的便是您和藹的笑容。初見您時，只覺得您不是嚴厲的老師，臉上常常掛著慈母般的微笑。
后來的我漸漸發(fā)現(xiàn)，您似乎對每一個人都是那么關心，又是那么嚴厲。有一次，我因為遲到被您罵了，一開始，我真的十分懊惱，連一點小小的事情都要被您罵，真的很不甘心……
但上課時的您卻是和善的，您引領我們暢游在知識的海洋當中，用辛勤的'汗水澆灌一棵棵幼苗，用最真誠的心打開每一個人的心扉，這使我不禁開始疑惑，課后與課上的您是同一個人嗎？
可那一次，我哭了。是的，我違反紀律了。我觸犯了您的底線。我永遠不會忘記您看我時的眼神，是失望，是憤怒，還是不敢相信？從那天起，我下決心，要做一個好學生……
再后來，我發(fā)現(xiàn)您對我的關注也漸漸多了。對我的要求也漸漸的高了。我盡全力想要做到最好，做到讓您滿意，可是總會有那么一點的欠缺。
您給我的，總是如星星般的點滴關愛，讓我在這短暫的一個月沐浴如太陽般的芬芳。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我的壞習慣漸漸的少了，好習慣卻更多了。我知道，這一切，全離不開您的功勞，讓我慢慢地成長！
秋天到了，公園里的菊花又開了。開得潑潑灑灑，忽然間，我的腦海里浮現(xiàn)出了一個人影，是您！您的品格不就如這菊花一般嗎？熱烈而又深沉，像是一位慈母一般，點亮我們前方的道路！
我望著這滿地的菊花，是多么想成為一個像您一樣的人��！有著堅韌不拔的意志力，無私地奉獻著，把美好帶給大地。
我微笑著，唇葉生花。
菊花的作文12
我喝過紅茶、綠茶、菊花茶，其中我最喜歡仍然是那淡淡的菊花茶。
入水前的菊花很脆，枯綠色的花萼還夾雜著些棕色。條狀的花瓣兒是黃色的，黃色里面還有一些淡淡的白色。最中間是花蕊，花蕊的最上方是一個個黃色的小圓點，好像一根根小火柴。用鼻子聞一聞，有一股淡淡的`清香。干菊花很粗糙，捏一捏發(fā)出了“吱吱”的聲音，此時，那細小的花瓣兒也紛紛揚揚的落了下來。入水前的冰糖形態(tài)各異，有的像坦克，有的像小汽車，有的像小機器人兒。我聞了一聞，它有一股甜甜的氣味，摸了一摸很粗糙。把它放在手中，透明色的冰糖就變成肉色的了。一不小心，它摔在地上立刻發(fā)出了“當當”的響聲。
把菊花放入壺中時，那“沙沙”的聲音，幾乎聽不到，但是把冰糖放入壺中，那就不一樣了。那種聲音好像敲鑼的聲音一樣，十分的響亮。倒水時，水“咕嚕，咕�！钡仨懫饋�，菊花都在壺的四周，飄來飄去的他們都在躲避水的沖擊�？墒潜菂s在杯底原封不動。水停了，菊花都浮在水面上，此時在水中的花萼，好像變得更綠了，花瓣兒原先是合攏在一起，泡在水里沒一會兒就散開了，一片片透明的花瓣兒盡情地舒展著，十分美麗�；ㄈ镌仁侵敝蓖α⒌模@時在水里也耷拉下來了。再看看冰糖，冰糖也漸漸融化了，一絲絲糖暈在水中蔓延開來。水由透明色變成了淡黃色，我用鼻子聞了一聞，有一股藥味兒。看著這最愛的菊花茶，我迫不及待的拿起杯子喝了一口。剛開始沒有味道，慢慢的變苦了，但最后就又成甜的了。
菊花有很多用處，比如說降血壓、下火、防暑。我非常的喜歡菊花茶，它可以讓我不開心的時候變得開心。
菊花的作文13
我喜歡花，但我喜歡的不是“百花之王”的牡丹，也不是“花中君子”蘭花，更不是“群花之魁”的梅花，而是“寒秋之魂”的菊花。
在我家附近有一個花壇，里面種滿了菊花，每到秋天的時候菊花驕傲地張開了笑臉。早晨上學的時候，經過花壇都會看見我的菊花朋友們向我招手，并對我說：“過馬路要注意看車哦，上課要認真聽課，不準開小差哦。”正因為有了它們的叮嚀，上課的時候總是加倍了努力。每當我不開心的時候，我都會來都花壇中菊花的身邊，看著它們感覺在詢問我：“怎么啦？有人欠你錢不還？還是有人欺負你？告訴我們，我們幫你教訓他�！泵看慰吹剿鼈冞@樣，我都會很開心地笑，因為我擁有全世界最好的朋友，它們會永遠陪著我。
秋天，是菊花盛開的季節(jié)，秋風吹過，傳來陣陣幽香。盛開中的菊花美得那么優(yōu)雅，那么樸實，那么自然。在百花凋謝的冬季，菊花的花季卻延續(xù)了，在冬天里盛開的菊花顯得如此純潔，就如一位在風中起舞的翩翩仙女。菊花，你是秋冬里的一道風景。
菊花還有一個妙處，就是可以藥用，它清熱去火，清肝明目。記得有一次，因為我肝火熱引起眼睛不舒服，媽媽就用曬干的菊花花辨泡水給我喝，喝了不用幾次，我的眼睛就慢慢好了。
菊花，你有冰清玉潔的品性，有超凡脫俗的品質，有高尚獨立的.品格。菊花，你那艷麗多彩，迎風傲立的風采，高雅清脫，堅貞不屈的氣節(jié)得到人們的贊美，秋來誰作韻花主，撐住殘秋是此花。而辛勞的老師們不也和你一樣嗎？在寒冷的冬天，人們都在家里懶洋洋地睡大覺，可老師卻頂住寒風，來為學生上課。
菊花，我喜歡你。我喜歡你無私奉獻、頑強不屈的精神，我更喜歡具有這種品質的人。
菊花的作文14
爺爺很喜歡種菊花，年年的菊花都不畏寒霜，鮮花盛開。
去年，我問爺爺：“你是怎么種菊花的？開得這么漂亮�！睜敔斦f：“要賞菊，跟我學。”今年五月份，在爺爺?shù)闹笇�，我找了些小塑料盆，裝上土。從去年留下的種盆里，春天長出的新枝，剪取長12厘米明代4-5節(jié)的枝條，把一半插在土里，按緊，澆上水。然后把盆放在底樓墻角遮陰處，避免太陽直曬,之后常保持濕潤。開始幾天枝條上的枝有點發(fā)蔫，我問爺爺是怎么回事。爺爺說：“這時還沒長根，它吸收不到水分。沒關系，過幾天就好了�！惫�，15天后，枝條慢慢長出根須，接胖也開始發(fā)新芽了。我每天都要抽空去關心它們。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)有的葉子有點卷，仔細一看，葉子背面有蚜蟲。我問爺爺怎么辦。爺爺說：“蚜蟲吸菊花的汁，捏死它�！庇谑俏颐看慰匆娨恢痪湍笠恢�，讓它死無葬身之地。又有一次，雨過天晴，我去看菊寶寶，發(fā)現(xiàn)有只蝸牛在吃菊葉，我向爺爺報告，爺爺指示：它也是菊花的天敵，消滅它。我把蝸牛捉下來，扔在地上踩死，讓它粉身碎骨。爺爺還教我，雖說泥土要保持濕潤，但下大雨時，只要雨一停，就要爸盆里多余的水倒掉，以免爛根。到立秋后，菊苗已有20多厘米高，這時爺爺說：“小盆已不夠它生長了，應換盆�！庇谑俏液蜖敔敯醽泶笈�，把菊花苗飯碰定植其中。到了9月底，爺爺又告訴我，這時可以不要那么多枝了，選1-3根優(yōu)良的`留下，叫定頭。定頭后，發(fā)的新枝芽要打掉。到10月上中旬，爺爺對我說：“為使花蕾長得大，每枝只留一個，其余的都摘掉，在根部培些肥泥，把養(yǎng)分集中供給幾個花蕾，使花朵開得更大，花期更長�！钡�11月，花骨朵含苞待放。
爺爺說：“你的學習圓滿成功。把它們拉到自家陽臺上欣賞吧。”到12月，菊花張開了笑臉，有大紅色，有紫紅色，有黃色，有白色。它們有的像絨球，有的像鳳爪，有的像鳥巢，還有的像小葵花，它們在寒風中爭奇斗艷。
我家陽臺像辦菊展一樣，美麗極了。
菊花的作文15
曾經記得媽媽跟我說過一個有關于菊花的故事，雖然那是幾年前的事了，但我仍然記得很完整。不僅僅是因為那時候的我也和她經歷著同樣的事。
那個菊花故事的內容是這樣的：一個女孩十分聰明，但卻是班里的搗蛋王，每天下課告她狀的人幾乎擠破了辦公室，雖然是這樣，但老師依然很喜歡她。沒過多久就是小學的畢業(yè)考試了，這一次的考試十分重要，幾乎決定著每一個人的命運。女孩也知道考試的重要性，但就是無論如何也控制不了愛玩的習慣。女孩的老師了解女孩愛玩的性格也知道簡單的道理說服不了這個頑皮的小女孩。于是，老師把女孩帶到了一個菊花盛開的地方那時正值秋天，在風中開得爛漫的菊花左右搖擺，熱烈，美麗，可難以置信的是，在風中，竟沒有一朵菊花向這風和秋天低頭，雖然它們是那么平凡，但它們卻像堅強的士兵一樣站得筆直。那個女孩明白了一個隱喻的道理，從此不再貪玩，考上了自己期盼的.初中。
我知道母親為什么告訴我這個有關菊花的故事，因為我那時也在面臨“小升初”的關鍵時期。我也知道現(xiàn)在十分關鍵，但我卻總是整天漫不經心，好像這次的考試與我無關。我的班主任也發(fā)現(xiàn)了我與平時表現(xiàn)的不同之處，她便送給我一支菊花，那枝菊花的白色映入我的眼里，腦里，心里。我實在想不明白老師為什么送我一枝菊花，便跑去問老師，可老師卻只說了一句“查資料”�；氐郊液�，我才知道老師是想讓我學習菊花的品格——不驕傲，有毅力，能堅持，不畏困難。啊，老師的良苦用心！從那之后我便再也沒有辜負老師對我的期盼。
當母親講完了這個故事，問我有什么啟發(fā)，我當時只是回答了母親：“我還沒想好”。便做了個鬼臉，翻了個白眼，淘氣的跑開了�？呻x開了母親沒多久，我便悟出了那個故事隱喻的道理：想要一枝獨秀，就必須夠堅強，夠謙虛，有毅力，即使知道前方有多困難，但為了自己的夢想，敢拼敢闖才會成功。
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