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(通用)我讀書我快樂作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我讀書我快樂作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我讀書我快樂作文 篇1
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!边@是古人眼中的書;“書籍是人類進(jìn)步的階梯! 這是高爾基眼中的書;“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。” 這是劉向眼中的書。在我眼里,書就像仙女手中的魔棒,能把我?guī)У饺碎g天堂,帶到世界各地,盡情享受快樂。
我讀書,我快樂。讀書的樂趣是不言而喻的。書陪伴我度過了春夏秋冬,把我從一個懵懂的小女孩變成了懂事的大姑娘。
每當(dāng)我打開書,就會走進(jìn)一個奇妙的世界,那里有喜怒哀樂,有悲歡離合,有世態(tài)炎涼。書使我懂得了什么是真善美,什么是假丑惡,書成了我的良師益友,我和書結(jié)下了不解之緣!冻砷L的書香》使我體會到讀書的重要性和讀書的樂趣;《奶奶的村莊》讓我感到生命的可貴;《偷兒》讓我感覺到堅強(qiáng)的力量;《雀兒和他的'媽媽》讓我體會到了動物的親情是那樣的濃厚;《明天的陽光一定燦爛》讓我對生活充滿了感激……
雖然我的感情并不是很豐富,但我也不書中的人物所深深震撼:我曾為〈〈紅樓夢〉〉中的林黛玉發(fā)出嘆息,曾為〈〈茶花女〉〉中瑪格麗特的悲慘遭遇黯然淚下,更曾為〈〈西游記〉〉中師徒四人每次化險為夷,最終取得正果而打心眼兒里高興……面對一本本好書,我毫不吝嗇自己的情感,讓自己融入書中,走進(jìn)人物的心里……
每次,碰上我喜歡的書,我都要讀上許多遍。奇怪的是每一次讀后的感覺都不一樣。如今,我書架里的書從開始的《連環(huán)畫》到《安徒生童話》到《十萬個為什么?》再到《世界文學(xué)精選》……一天比一天多了起來,我也跟著一天一天地長大了,是書伴隨我成長,它給了我智慧與力量。
我愛書,我更愛讀書,因為我讀書,我快樂!我們在這個金色的童年里,應(yīng)該抓緊時間讀書,多讀書,讀好書,從書中汲取更多的營養(yǎng)。相信有好書的陪伴,我們的生活一定會豐富多彩!
我讀書我快樂作文 篇2
我讀了我的快樂書。當(dāng)你聽到它時,它是一個名詞。當(dāng)你把它翻過來時,它是一個動詞。當(dāng)你把書和自己比較時,它是一個形容詞。閱讀是一個人成長的體現(xiàn)。一個人讀什么書也是他性格的表現(xiàn)。從童年起,書就一直伴隨著我。家里的書房里有無數(shù)的書,臥室里有許多書,如小山,陪伴我度過無數(shù)的春夏秋冬。當(dāng)我八歲的時候,我聽到我的表弟談?wù)摗巴辍边@本書。他說英雄阿萊莎在我這個年紀(jì)經(jīng)歷的事情是無法想象的。我對這本書有無限的渴望。那時,我去了諸城的姑姑家。她在旅館里很忙。因此,我沒有資格麻煩她給我買《童年》這本書。結(jié)果,我又忍受了兩三天。對書的渴望很難理解。但是就在一天早上,我床邊有一個扁平的.禮品盒。
我很好奇,所以我打開了它。我定睛一看,看到一本紫色的書,上面寫著童年。天啊。這難道不是我一直渴望的嗎?正當(dāng)我高興的時候,我阿姨來了,她說:你說的是。昨晚睡覺的時候。童年兩個字,我猜你想要這本書,因為你爸爸告訴我你非常喜歡讀書,所以我去書店給你買了一本。在感謝我姑姑之后,我拿起《童年》讀了起來。這本書的主人公阿麗莎遭受了嚴(yán)重的毆打和喪親之痛,但他堅持了下來。這種精神值得我們欽佩。書籍只是數(shù)百張紙和數(shù)千萬字,但它們匯集了世界人民的智慧,記錄了歷史,甚至成為了人才。閱讀是享受生活的一種方式,也是對生活的熱愛。閱讀沒有給我任何物質(zhì)上的禮物,但是它給了我快樂,給了我真正的靈魂,給了我思考的基礎(chǔ),給了我生命的價值!要泡一杯新鮮茶,請坐在椅子上,在樹蔭下享受閱讀。這是多么愉快的生活啊。我讀書是因為我喜歡閱讀,我也喜歡閱讀。閱讀伴隨我成長!
我讀書我快樂作文 篇3
快樂,無處不在。我的快樂在書中。在家,在校,在夜晚,在早晨,我常常手拿一本書,坐在桌前慢慢享受讀書的快樂。
我即將小學(xué)畢業(yè),媽媽希望我考上重點(diǎn)中學(xué)。為了把握好人生的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),每天晚上,我都要看書。不是預(yù)習(xí)課文,就是復(fù)習(xí)功課,還要閱讀大量的課外書,進(jìn)行知識積累。常?吹揭股钊遂o,也常常會有媽媽的聲音:“睡了吧,明天再看!痹谖叶呿懫穑晌铱偸菍寢屨f:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!笔堑',“書中自有黃金屋”“讀萬卷書,行萬里路!泵慨(dāng)我在書的海洋中蕩漾時,我那飄飛的心會融入迷人的景色中,我豐富的情感會隨著意境波動——?dú)g喜、悲哀、憤怒……我會久久地回味書香之氣。
記得在一個早晨,我們班的教室里書聲瑯瑯,同學(xué)們正在認(rèn)真地富有感情地讀著現(xiàn)代著名作家朱自清寫的《匆匆》這篇課文。我的心和同學(xué)們的心融為了一體,我們讀得瑯瑯上口,越讀越帶勁,好象每個字,每個音,都發(fā)自大家熱情的真摯的心!霸谀翘尤ト顼w的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?”“我赤裸裸的來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”每當(dāng)讀到這些句子,一種快樂之感油然而生。因為它使我明白了“光陰似箭,日月如梭”,使我懂得了“少壯不努力,老大徒傷悲”的道理,更讓我的夢想又向前邁進(jìn)了一步!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”“書是全世界的營養(yǎng)品”,我們要多讀書,讀好書,把書讀通,讀懂,還要想開去讀,我們就會從書中得到無限的樂趣。
我的快樂在書中,我愛讀書。
我讀書我快樂作文 篇4
對于每個人來說,生活中到處都可以體驗到快樂。不同的人體驗快樂的方式是不同的。
對于一個慈善家來說,快樂是幫助別人做好事;對于一個商人來說,快樂是使自己的生意賺了錢,贏了利;對于其他小學(xué)生來說,快樂是取得優(yōu)異的成績……而對我來說,快樂就是多讀書,讀好書。
我讀書,是從牙牙學(xué)語開始的。從“白日依山盡,黃河入海流。”,到三四歲看的《天線寶寶》,再到五六歲讀的《拼音書》,成長到了七八歲讀的《丁丁探案》,直到現(xiàn)在所讀的《查理九世》,《東周列國志》……,可以說書是我快樂的使者,成長的見證人。
書,誠懇地把知識全部無私奉獻(xiàn)給了我。是的`,從《隋唐演義》中,我懂得了隋朝是怎樣從興盛走向衰落;從《西游記》中我知道了孫悟空的神通廣大;從《打開地圖看世界》中我了解了世界是如此之大。書,讓我那小腦瓜越來越聰明。
書可以讓我跨越時空看世界。我剛剛還在澳大利亞的維多利亞大沙漠,一下子穿越到了英國的大本鐘前;剛剛還在加拿大的尼亞加拉大瀑布前領(lǐng)略瀑布的壯觀,一會卻來到了埃及的金字塔前……。通過書,我看到了大自然的五彩繽紛,目睹了世界各地的風(fēng)光和民族風(fēng)情,開闊了我的視野。
讀書,對我來說真的很快樂,它勝過任何美味佳肴,勝過任何玩具。它把我從一個狹小的空間,帶到了廣闊的世界,它讓我足不出戶,卻可以看到五彩繽紛的世界,體驗人生的美好。在書中,我可以知道主人公的性格特點(diǎn),弄清了歷史中的是是非非。不管是小故事,
還是人物傳記,我都能身臨其境,與作者產(chǎn)生共鳴,主人公的悲歡離合常使我牽腸掛肚。
我讀書我快樂作文 篇5
兒時的我,在“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的詩歌聲中長大。每次端起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思。讀書是我最頭痛的事了。
漸漸地,我長大了,我感到了知識是多么重要,每次寫作文,腦袋里都是空白一片,不知從何寫起。爸爸和媽媽為我不喜歡閱讀而煩惱,常常給我買一些閱讀的`書讓我讀,可我還是感到很枯燥,為了完成任務(wù)而讀書。直到有一天晚上,我們家玩了個“成語接龍”的游戲。真正改變了我對讀書的態(tài)度。
首先,是爸爸在紙上寫一個成語,再就是媽媽,最后才是我。就這樣,依次寫下去。準(zhǔn)備好了,爸爸說:“那我可要開始了,點(diǎn)石為金”“金蟬脫殼”媽媽信心滿滿地寫著,我左思右想,都沒有想到接下來該怎么接。于是,就拿出成語詞典,翻到了那頁,我說:“金蟬脫殼【ké】就不能接下去了!痹捯魟偮洌职趾蛬寢尪脊笮ζ饋,我感到很好奇,不知道爸爸和媽媽他們在笑什么,媽媽看我一臉的驚詫,對我說:“你剛剛說什么?”我無可奈何地又重復(fù)了一遍:“金蟬脫殼【ké】呀!”爸爸說:“你自己看看詞典上的拼音。”我一看詞典上,寫的是金蟬脫殼【qiào】,殼【ké】它是一個多音字,還念殼【qiào】。當(dāng)時我特別害羞。心想:以后一定要好好讀書,讀多一些書,那樣才能積累很多知識。
從那以后,我真的看進(jìn)去書了,并喜歡上了讀書,當(dāng)我讀到《三國演義》時,我被諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。因為熱愛讀書,我的口語表達(dá)能力也有了增強(qiáng),作文水平也有了提高。
曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話:“讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能練達(dá),讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什么樣的人生稱得上完美無憾。”是!讀書的好處無窮無盡。相信不久的將來,我一定會明白其中更多的樂趣。
我讀書我快樂作文 篇6
“我讀書,我快樂!”這是讀書帶給我的樂趣。
“書是人類進(jìn)步的階梯,它使我們向勝利邁進(jìn)。”這是讀書時我悟出的道理。
“書真是人生的導(dǎo)航燈啊,它時時刻刻都引導(dǎo)著我們前進(jìn)!”這是讀書使我進(jìn)步時,我發(fā)出的感嘆。
總之,讀書會帶給人快樂。是老師讓我從不愛讀書到對書愛不釋手—
在一個晴朗的早晨,語文老師給我們上《凡卡》一文。當(dāng)老師把文中短暫的一句話變成了突出凡卡悲慘命運(yùn)的那一刻,我體會到認(rèn)真讀書的`重要。我把我還沒有理解的句子和老師翻譯過的句子各帶到文中讀一遍,我感受到了兩者的不同。第二遍讀了使人更加憤怒,也能更深地體會到作者的心聲。這讓我感到讀書的樂趣,還讓我知道更深入的了解文章,文章的內(nèi)容讀起來就更加精彩。
于是,我讀書變得認(rèn)真起來,把以前我不理解的句子多讀幾遍,理解出來。理解對了,會感受到成功的喜悅;理解錯了,為自己失敗了而更深一步地知道什么樣的文章應(yīng)該怎樣去理解,而感到慶幸。
多讀書不但使我增強(qiáng)了理解能力,還幫助了我解決了生活上的麻煩:
一次,我向同村的朋友借了一本書 ,不小心把書弄濕了。我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然,我想起書上的一篇文章叫《凍書》,“我不妨也來試試這個方法!蔽以谛闹心枚酥饕。我把書放進(jìn)冰箱,凍了一個晚上。第二天,書拿出來時,果然又平整又整齊。這真是“處處留心皆學(xué)問”哪!
總之,解開一個疑問就收獲一種學(xué)習(xí)方式,收獲一種學(xué)習(xí)方式就會取得進(jìn)步,取得進(jìn)步了才得以獲得成功。
在書中,有不理解的語句,靠自己解開的那一瞬間是否感到快樂呢?這就是自己思考的成果,是可以感覺到快樂的。
現(xiàn)在的我,開始回讀以前的課文,這使我回味無窮:錢學(xué)森的愛國之情使我深受感動;李大釗的堅守崗職讓我敬佩不已;為多少科技人員為火箭升天而做出的努力感到欣慰;為火箭升天成功而感到自豪……
讀書使我快樂。
我讀書,我快樂!
我讀書我快樂作文 篇7
我很喜歡,不管什么時候,我都會擠出時間看書。
三歲時,我還是一個不懂事的小女孩,整天調(diào)皮搗蛋。
四歲那年,我被爸爸媽媽送到了幼兒園學(xué)習(xí)。當(dāng)我打開老師給我的書本時,嚇了一大跳,書上都是密密麻麻的字,就像地上的螞蟻······我只好“望書興嘆”。
讀小學(xué)一年級時,我學(xué)會了拼音,借助拼音在書海中不亦樂乎。
七歲生日那天,爸爸媽媽送給我一樣珍貴的生日禮物——一套《十萬個為什么》。爸爸媽媽給我的這樣禮物,幫了我不少的忙,讓我學(xué)會了許許多多的知識。從那以后,書就成了我的好伙伴、好幫手。
我讀書,我!因為我在書中學(xué)會了很多知識,大開眼界。這些書本陶冶了我的心靈,啟迪了我的智慧,增長了我的知識,開闊了我的事業(yè)。通過讀書,我明白了茫茫宇宙的起源,知道了大自然中的奧妙,清楚了鳥獸魚蟲的秘密······
我讀書,我快樂!因為我在書中認(rèn)識了許多小伙伴,從他們的.身上,我學(xué)會了許許多多的道理。通過讀書,我懂得了如何做一位正直的人,如何輕松地學(xué)習(xí),如何快樂的生活,如何樹立自己的理想,把握自己的未來。在書中學(xué)會的這些道理,讓我懂得與同學(xué)友好相處,幫助我成功的競選上班干部。
我讀書,我快樂!因為通過讀書。我提高了各種能力。在讀書時,看到優(yōu)美的語句,好的文章構(gòu)思,我都會在筆記本中記下來,日積月累,寫作時就文思泉涌。
我,站在高高的樓頂對晴朗的天空,對晴朗的星空說;站在草坪上對美麗的鮮花與小草說;站在河邊對河流,對小魚說;站在這里對老師還有同學(xué)們說:“我讀書,我快樂!”
我讀書我快樂作文 篇8
我從小就不喜歡讀書,認(rèn)為讀書是世界上最無趣的事情。但是自從經(jīng)歷那件事之后,我愛上了讀書,并成為了弟弟口中的小書迷。
三年級暑假里的一個下午我們家里停電了。媽媽帶我去書店看書。一進(jìn)店門,我們看到好多小朋友為了看書,席地而坐。媽媽從一旁的書架上取下一本《巧奶奶的故事簍子》遞給我,我極不情愿地拿起那本書,心里想你真煩,你又不看,為什么讓我看?沒辦法,我只好假惺惺的胡亂翻了起來。過了一段時間,無意間,我看到了《橘子仙女》這篇文章,慢慢的故事里的情節(jié)吸引住了我。我流連其間,自己仿佛就是橘子仙女。在狂風(fēng)暴雨中,幫助十個無家可歸的橘子精靈。給他們準(zhǔn)備了十張床和十張被子。給它們布置了一個溫暖的家。最后得到了橘子精靈的幫助,給橘子施加了甜美的養(yǎng)料。桔子成熟時,又大又甜,還有整整齊齊的'八個半,讓人百吃不厭。突然間我發(fā)現(xiàn)讀書沒有我想的那么枯燥無味。我不喜歡讀書,是因為自己從來都沒有走進(jìn)書里,沒有用自己的心體會到讀書的喜悅。
四年級時,學(xué)校給每個班發(fā)了好多課外書,還給每個班辦了一個小小的圖書角。讓同學(xué)們免費(fèi)借書,我每個星期都會從圖書角里借兩本課外書帶回家。和弟弟一起分享,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我們班圖書角里的書已經(jīng)不能滿足我和弟弟了。我又跑到學(xué)校的閱覽室借書,依然是每周兩本,兩學(xué)期過去了,我和弟弟一共讀了100多本書,那是我讀課外書最多的一年。也是閱讀理解和寫作水平提高最快的一年。
現(xiàn)在的我非常喜歡讀書,喜歡積累優(yōu)美的字、詞、句、段。讀書早已成為我心中最亮的一顆星。
我讀書我快樂作文 篇9
讀書是人的一大樂趣,書是知識的海洋,里面有我的一方凈土。有句話是這樣說的:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,”書是我的一大愛好,我愛讀書,所以我很快樂。每當(dāng)星期六星期天時我都會迫不及待地到書店里看書,買書,以致于我的.寫字臺堆滿的書,最后索性在上面搭了一個小書架,再書的海洋里遨游。記得有一次,我在家看書入了迷,媽媽叫我去買包味精去,我答應(yīng)了,但是沒有動身。媽媽從廚房出來,看見我在看書,生氣的說:“你怎么還不去呀!”我這才出了門。我悄悄地把書帶了出來,在路上,我邊走邊看著,沒想到,到了商場,一摸口袋,才發(fā)覺錢沒有帶,原來是剛才看著書,忘記拿錢了。我回到了家跟媽媽說明了原因,不好意思的摸了摸頭。
書是知識的寶庫,讀書會使人心明眼亮,再書中,我可以找到我想要的東西。曾經(jīng)我讀過許多名著小說,如《西游記》、《三國演義》、《愛的教育》、《愛徒生童話》、《格林童話》等一些文學(xué)!稅鄣慕逃纷屛抑懒送瑢W(xué)、老師、父母、朋友之間都要和睦相處,讓我懂得了愛老師、愛同學(xué)、愛父母、愛親人。而《愛徒生童話》和《格林童話》切底把我?guī)нM(jìn)了童話世界等!稅鄣慕逃肥俏易钕矚g的一本書了,這本書很有教育性,讓我從中吸取了許多知識。小說以小男孩安利柯的眼光,從十月份四年級開學(xué)的第一天寫起,一直寫到了第二年七月份,全書共有一百篇文章,包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣的感人的小說。我愛讀書。書是我的朋友,我和它形影不離,有了書,我就有了勁頭;有了書,我就有了進(jìn)步。書,你是我的良師益友。∥易x書,我快樂。
我讀書我快樂作文 篇10
都德說:“書籍是最好的朋友,當(dāng)生活中遇到困難的時候,你可以向他求助,它永遠(yuǎn)不會背棄你!绷蟹颉ね袪査固┱f:“理想的書都是智慧的鑰匙。”因為我以前作文總記“流水賬”,所以我一拿起書就隨便翻翻,看看插圖,數(shù)數(shù)頁數(shù)······后來,媽媽知道我不看書,叫我靜下心來,領(lǐng)悟一下文字的美。漸漸地,我才愛上了讀書。
自從愛上讀書,我便廢寢忘食、不分晝夜地讀。有一次,媽媽給我買了一本《神秘島》,我看得如癡如醉,這時,媽媽在外面喊:“涵涵,吃飯了!”看書入迷的我,根本沒有把媽媽的話放到心里,只“哦”了一聲,便繼續(xù)看了下去。媽媽見我這么久了沒有動靜,便又喊:“別看了,吃了飯有的是時間給你看,書哺育了靈魂,但糧食哺育的是身體,別餓著肚子!”我站起來剛準(zhǔn)備要走,我又看見故事中的`主人公找到食物了!于是我又接著看了下去。老媽見我還是無動于衷,便說:“再不下來,我把飯倒了啦!”我這才“呼嚕呼!钡嘏芟虿妥。
每當(dāng)媽媽讓我出去走走時,我便跑到離家不遠(yuǎn)的圖書館去。每當(dāng)我看到《淘氣包馬小跳》中的馬小跳又闖禍時,我便會哈哈大笑;當(dāng)我在《母愛》中看到地震中的母親,就算是在晟敏的最后一刻,也要保護(hù)自己的子女時,我便感動得淚如雨下;當(dāng)《狼王夢》中的大雕就要將紫嵐扔下懸崖時,我的心怦怦直跳······
讀書還讓我獲得了許多知識:一次,媽媽又罵哥哥,如果他的數(shù)學(xué)能好起來的話,比針浮在水面上還難!這時,我似乎意識到了什么,說:“針浮在水面上很簡單!”說罷,我用刷牙杯裝滿水,撕了一小片紙片,放在水面上,讓針躺在紙片上,當(dāng)紙快要全濕時,我再用鉛筆小心翼翼地把紙?zhí)舫鰜,此時,針仍然安然無恙地躺在水面上,大家都驚呆了!
來吧,我們一起來看書吧!書會給你帶來全新的體驗,帶你走進(jìn)另一個世界!
我讀書我快樂作文 篇11
讀書能使人變得智慧,當(dāng)我們汲取書本里的知識時,我們也能從中找到讀書的快樂。我讀書我快樂,因為我找到了書本中的快樂。
一本書能帶給我們的有很多,不僅是來自一個故事的啟發(fā),讓我們突然間解決了一個困惑我們許久的疑題,也讓我們的頭腦又迎來了新的'知識與豐富的想象。我讀書我快樂,在書的知識海洋里暢游,那是一種遨游之感,帶著一種自由自在。
我與書結(jié)緣從娘胎里就開始了,只不過我是借助母親的朗讀開始于書接觸了。而當(dāng)我學(xué)會認(rèn)字了后,堆積在我床頭的書本也就越來越多了起來。這些書本陪伴著我成長,書中的故事與知識開拓了我的大腦,豐富了我的精神閱歷,成為了我的精神糧食。有很長一段時間里,我每天都得在書叢里待上幾個小時,到后來我的學(xué)業(yè)加重的后,我依舊要在書海中遨游至少半個小時。
一直到如今,書已然成為了我生活中不可或缺的一部分。若是讓我接連著幾日不去觸碰書,我的心里有種難耐,這種感受就好比好幾天沒有吃飯一般。
讀書能讓人快樂,這是有根據(jù)的,你可以去詢問每一位讀書人士的感想。相信他們的每一位都會說讀書會讓他們變得快樂。在我的成長史上,每一段困難的時光里,都是因為有書的存在,是書讓我獲得了知識,是書將我從失落的情緒中拉了出來,是書趕跑了我頭頂?shù)臑踉,給我?guī)砹巳f丈晴空。
我喜歡讀書,書帶給了我無盡的快樂,書里的每一個鮮活有趣的角色都是為我?guī)淼目鞓返脑慈。捧起一本書,讓我們與這些有趣的角色對話,讓他們成為我們的朋友,快樂就在每一次我們捧起的書本之中。
我讀書我快樂作文 篇12
我家里有兩個一模一樣的式樣古舊的大的書櫥,有著榆木的清香,再加上里面的書發(fā)出的氣味,我感到跟媽媽的懷抱的味道給我的感覺是一樣的。
家里其他地方父母都允許我翻動,只有那里,不上鎖,但是從小就叮囑我不要弄亂了里面的書。因為對它們的好奇,我也想擁有自己那么一個櫥子,放滿了我的書,不允許任何人翻動。
大家的愿望總是容易實(shí)現(xiàn),很快,我就有了我自己的書櫥。以后,我翻開了第一頁書,第二頁,第一本,第二本,很小的時候我認(rèn)為每本書就是一個美麗的夢,有時候你會變化成仙女,或者蝴蝶和花朵,或者小水珠……
后來,我又讀了一些百科全書,漸漸的了解到了人類的.起源,現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)等等,我才明白了人類的進(jìn)步是離不開書的,書能帶給人類知識,讓人們了解世界。
我呢,也有自己的偏好,比較喜歡讀文藝類的書,我認(rèn)為她很有趣味性,能吸引人。雖然有些書對我有點(diǎn)小兒科了,但是我還是不厭其煩的一遍又一遍。每當(dāng)我放學(xué)后在陽臺上坐著躺椅抱著書看,初秋的太陽照在身上,暖洋洋的,我認(rèn)為那是一天中最愜意的時光。
人們說,讀書可以提高人的修養(yǎng),有時候我不知道到底什么是“修養(yǎng)”,但是,我能感覺的到,一個知識淵博的人是多么的的“與眾不同”,讓我多么的崇拜。
我今年九歲了,書櫥里的我的書籍,已經(jīng)被媽媽換了好幾遍了。有些書,也被我翻了好幾遍了。每天看著書櫥滿滿的書,感覺心里也滿滿的舒服。弟弟妹妹來我家做客,我也會對他們說:除了這里,你們可以到處亂動!但是我也會毫不吝嗇的把他們喜歡的書拿下來給他們看。我想把我讀書的快樂跟他們一起分享。
我讀書我快樂作文 篇13
你看:一個小女孩正在如癡如醉地看書,有時圈圈點(diǎn)點(diǎn),似乎在積累好詞好句;有時寫寫畫畫,好像在書寫讀書筆記,猶如獨(dú)自呆在仙境般,把身旁一切嘈雜的聲音拋在腦后;有時低頭沉思,似乎在和書中的主人公交流;那就是——我。
從小到大我就是個愛讀書的孩子,也許是因為愛讀書的緣故,從一年級開始,我就特別愛學(xué)語文,語文也學(xué)得不錯,因此,我特別感謝書本。
從小就能養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,有一半功勞要?dú)w功于我的媽媽。因為在我小時候,媽媽便給我訂了套兒童畫報,讓我在家里看,遇到不認(rèn)識的字,就請教媽媽,在書上加上拼音,多讀幾遍,于是在上小學(xué)之前,我就認(rèn)識了不少漢字。
上了小學(xué)以后,那幾套兒童畫報根本滿足不了我的需求,媽媽就給我買了一套《試完了為什么》和《日記起步》,我每時每刻都捧著書看。但是,我看書卻有一個“毛病”,走馬觀花,根本不往心里記,為此媽媽很苦惱。最終,媽媽讓我堅持寫讀書筆記,這不僅讓我記住這些詞句,方便以后運(yùn)用到作文中,還能把字練好。從此我便下定決心,一定要養(yǎng)成寫讀書筆記的好習(xí)慣。
如今,我已是一名五年級的'學(xué)生了,讀的書也越來越多。不同的書本帶給我不同的感受。當(dāng)我讀到著名作家高爾基的《童年》時,我感受到了人民生活的艱苦和不容易,也讓我明白了應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活,不能對生活有所抱怨。當(dāng)我讀到意大利作家亞米契斯的《愛的教育》時,我知道了,愛無所不在,但有許多人并沒察覺到,父母對你的愛,親朋好友對你的關(guān)懷,老師同學(xué)對自己的照顧,這都是愛。只要用心感受,就一定能發(fā)現(xiàn)愛。因此,只要讀書,就有收獲。高爾基曾經(jīng)說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!倍鸥σ舱f過:“讀書破萬卷,下筆如有神!笔茄剑瑫褚粋良師,教給你豐富的知識;書像一位知心朋友,在你憂傷時,幫你驅(qū)散心頭的愁云;書像一艘帆船,帶你遨游知識的海洋。
我愛讀書,我也因讀書快樂著!
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