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  • 和諧的作文

    時間:2023-08-15 09:02:00 和諧 我要投稿

    和諧的作文【精品13篇】

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的和諧的作文,希望能夠幫助到大家。

    和諧的作文【精品13篇】

      和諧的作文 篇1

      我生活在一個平安、和諧的家園里,那就是婺城。我為生活在這樣一個平安而又和諧的家園里,感到無比地自豪和幸福。

      一個星期天,我和媽媽一起去雙龍洞游玩,因為路途比較遠,我們選擇了公共汽車作為我們的交通工具。那是個炎熱的天氣,馬路被太陽曬得滾燙滾燙的,但它絲毫沒有削減我游玩的興致。在車站等了幾分鐘,車子就到了。在車棚里等候上車的人們,有序地上了車。車里雖有空調(diào),可是公交車里擠滿了人,還是感到十分悶熱,因為我最后一個上車,只能依偎在媽媽的身邊。這對于—個不會坐車,時常暈車的我來說,的確有點支撐不住,路途不過半程,我臉色開始發(fā)白。坐在旁邊的一位大哥哥看到了眼前的情景,便主動讓位,請我坐了下來。頓時,一股暖流涌上心頭,我情不自禁地說了聲:“謝謝!” “不客氣”大哥哥滿臉笑容的回答說。

      車坐了半個多小時,我們抵達了雙龍洞景區(qū)。一走進洞口,一股涼氣撲面而來,沁入心扉,坐車的疲憊似乎一下子煙消云散。那天的游客雖然特別多,可隊伍卻井然有序。本想鋪上席子好好享受一番,可環(huán)顧四周,沒有一個游客是鋪著席子休閑的。我感到內(nèi)疚。

      坐船進入內(nèi)洞,雖然剛開始是涼爽的,可越走到里面,越覺得有點涼颼颼的.。進入冰壺洞里,我不禁打起了噴嚏,細心的媽媽摸摸我的手,無奈又沒帶衣服,不知所措。只好用自己的身體捂住我,一旁的阿姨看到以后,便主動把外衣脫下來,給我披上。碩大的外衣像一件披風(fēng),一下子從上身溫暖到腳底。

      在回家的路上,回想起旅途中發(fā)生的幾個場景,我仿佛看到了,婺城您變了,變得更加和諧,更加文明,這正是我們眾盼所望的。打造平安婺城,我們需要的是這樣和諧的環(huán)境,塑造有素質(zhì)、文明的婺城人。

      和諧的作文 篇2

      和諧校園是一份安全感。即使烏云蓋天,暴雨傾瀉,雷電咆哮,只要在學(xué)校里,就像一個庇護所,是一個晴天。同學(xué)之間噓寒問暖,「你的衣服濕漉漉的,我伴你到校務(wù)處弄乾吧!」「不用怕雷聲,我媽說下雨的時候,是天上的星星替我們照相!估蠋熂毿牡靥嫘W(xué)生拭乾頭上的雨,工友站在門前,替沒打傘的同學(xué)撐著走進玻璃房。

      暴雨稍停,涼風(fēng)送爽,圣母像下的百合花高雅地綻放,毫不吝嗇美貌!改档るm好,尚要綠葉扶持!够▍仓袥]有雜亂無章的小草,小草都是青蔥的,茁壯的。這并沒有窮兇極惡的老鼠,只有去蕪存菁下的和諧,自然。經(jīng)過圣母像,就走到中學(xué)操場。那里一早就進行著,各式各樣的比賽。同學(xué)們?nèi)缡勘阃度雮鋺?zhàn)狀態(tài),有的吶喊,為自己的隊友打氣,譜出一段又一段雄壯而歡悅的多重奏,彼此鼓勵,掌聲不是只屬於勝方。

      前一陣子,香港各校出現(xiàn)校園欺凌事件。曾記起希臘哲學(xué)家亞里士多德說過:「不必計較他的為人,要可憐的是他這個人。」無論被欺凌者是否罪有應(yīng)得,我們也應(yīng)阻止校園暴力的發(fā)生,幸好正義的同學(xué)永遠都會站出來。其實欺凌者更需要幫助,與其冤冤相報,不如齊心協(xié)力,共同創(chuàng)立一個和諧的.校園。和諧的校園,并不是徒具優(yōu)美諧栛的環(huán)境,而是上至師長,下至同學(xué)校工,彼此都有一份關(guān)心,一份包容。老師評語:能活現(xiàn)一幅又一幅的圖畫及片段,呈現(xiàn)「和諧」的校園。本文較多用引用及細致描寫,若能多用生動有趣的比喻,欣賞之情該可表達得更生動。

      和諧的作文 篇3

      人類需要和諧,世界需要和諧。和諧就在我們身邊。

      那一次,我和媽媽去坐公交車,正好看見了一位老奶奶和一位姐姐,老奶奶步履蹣跚地走著,就在這時,老奶奶踩到了一塊石頭,這不,她要摔倒了!說時遲那時快,在旁的姐姐一手就接住了老奶奶。并且扶住了奶奶:"奶奶,我看您年紀這么大,走路不方便,我來扶您過馬路吧!”老奶奶激動得手在發(fā)抖:“謝謝你小姑娘,我要去看望兒子,年紀大了,腳又不好!薄皼]事兒,要是換成別人,也會這么做的!币粫䞍,綠燈亮了,姐姐扶著顫顫巍巍的老奶奶過了馬路,把老奶奶送到了公交站。

      這位姐姐真厲害,我真該以她為幫樣!

      不一會兒,公交車從遠方緩緩開來,人們有鐵序的排隊上了車,我和媽媽也上公交車,在擁擠的人群中想找個坐位,簡直就是一件大海撈針的事!皨寢專液美垩!”我的腿像檸檬一樣酸,媽媽也不知道該怎么辦。我的腿早已不想站了。就在這個時候,我旁邊的一位阿姨睜開了朦朧的`雙眼。她一眼就看到了很累的我,連忙起身,對我說:“小朋友,你來坐吧,我下一站就走了!蔽疫B忙揮了揮手。但阿姨再三示意,我也不好推辭,就坐下了。

      和諧,是生活中不可缺少的一部分,也許,在不經(jīng)意間,你也創(chuàng)造了和諧。

      和諧的作文 篇4

      有一次冬天天上下著雪,我和姐姐正在雪地上瘋玩時。突然聽到喵-喵-喵-喵-的叫聲,我心想這是誰在叫?當(dāng)我和姐姐找到那是一只受傷的小貓時。

      都睜大了眼睛,因為那是一只漂亮的.小貓,全身雪白只有腹下有點黑點點。頓時我的愛心又起了。我對姐姐說:"姐姐你看這只小貓受傷了,而且還躺在雪地上多可憐呀!我們就收養(yǎng)它吧!"姐姐愁眉苦臉地說:"我是沒問題,可是我們的媽媽都怕貓呀!"這時我才想起來。我說:"那就把它養(yǎng)在我家的樓道里吧!"姐姐這才答應(yīng)了。 以后每次放學(xué)我都到樓道里去看看小貓,給它帶點吃的,還給它取名"白雪"。

      有一天我照常去看望它可它突然不見了,我非常著急,心想它腿有傷走不了路,一定是有人把它搬走了,我四處找還是找不到,于是我悶悶不樂的回到了家,去沒想到剛進家門卻意外聽到貓的叫聲,我一看我媽手上正抱著白雪我開心極了,媽媽說:"最近看你異常原來是偷偷養(yǎng)了一只貓。"我疑惑地說:"媽媽,你不是怕貓嗎?還敢抱貓?媽媽說:"我想通了,人和動物是平等的,動物也有生命和人一樣。所以我們一起來養(yǎng)貓吧!"我被感動了興奮地點了點頭。 經(jīng)過精心的照顧白雪終于康復(fù)了。我開心得流下了淚水......

      和諧的作文 篇5

      就在我們身邊的和諧陳秋漪和諧,我想大家并不陌生,在我們身邊點點滴滴的和諧都在譜寫一篇篇優(yōu)美作品。瞧,多一雙手的幫助,多一個腳步的彈跳,多一個順手扶持,就形成了人間的和諧……看,一位老爺爺正在拉貨?此募苁,貨物的重量是不可想象的,再看旁邊的人,個個無動于衷。呀,上橋了,沒人幫助他,再加上沉甸甸的貨物,萬一……,果然,離橋頂還有一點點路,輪胎開始“打滑”,穿梭在橋上的.人沒有理會,更沒有人去幫助他,眼看著車子往下滑,轉(zhuǎn)機來了,一雙手托住車后那沉甸甸的貨物,幫助老爺爺順利通過橋的“考驗”。瞧,她倆在打羽毛球,玩得多開心啊,我也好想加入。

      咦,羽毛球呢?剛才還在飛舞,一會兒長腿跑了?哈哈,羽毛球。∮鹈,你怎么飛上了樹梢筑了“窩”?那么高的樹,你要你的主人怎么辦?失去你,可就沒有玩游戲的意義了!罢鏇]意思!蔽矣悬c不耐煩,剛想回家。咦,羽毛球怎么回來了,原來是一位高個子叔叔來了一個精彩的跳高,羽毛球便物歸原主,我又可以欣賞一場精彩的羽毛球大賽,還當(dāng)上了裁判。路旁的自行車倒了,車子像多米諾骨牌一樣,一輛壓在一輛身上,形成一處“壯觀”的景點,誰也沒有去扶起它們,任它們“懶散”地躺著。這時跑過一位“運動小子”,待他走后,地上便出現(xiàn)一排排整齊的車子,再也不“懶散”地躺在地上。和諧就在我們身邊,就像春天的明媚陽光,一個甜甜的微笑,一句輕輕的問候,一份真心的關(guān)懷,一個順手的幫助,行動起來,讓和諧創(chuàng)造出一個更美好的世界。

      和諧的作文 篇6

      響水要創(chuàng)建省級文明城市了,有關(guān)部門號召廣大市民做文明人,講禮貌。這段時間,一股文明之風(fēng)吹遍整個響水大地。雖然是這樣,但是不和諧的一幕幕還是會發(fā)生在我們的身邊。

      那是一個星期五的下午,天氣悶熱,正值放學(xué)時刻。我隨著涌動的人流,擠上了一輛公交車。一個打扮新潮的“犀利哥”也上來了。只見他穿著一件花格子襯衫,袒胸露腹,一頭紅發(fā),嘴里叼著一根香煙,不時吐出一個個煙圈,上車后他就把一張臟兮兮的一元紙幣放入了硬幣投入箱里。我不由得皺了皺眉頭:為什么不放到紙幣投入箱里?怎么這么不遵守規(guī)定?“犀利哥”剛找到一個座位,正準備坐下時——“對不起,這里有人坐了!”冷不丁被人一說,他連忙站起:“噢。”這時,車上的`人越來越多,座位一個也沒有了,許多人只能一個挨一個站著。“犀利哥”也只好抓著扶手。突然,一個急剎車,一個中年人撞到了他的身上。

      “你沒長眼呀,敢踩老子的腳!”

      “唉,你這人怎么說話呢?”

      “怎么著,不爽?”“犀利哥”把下巴一揚。

      “怎么,想打架?”中年人也來勁了。

      ……

      看到這一幕,我陷入了沉思:文明就在我們身邊,不能光說不做。每個人應(yīng)該行動起來,從小事做起,注意自己的一言一行,從自我做起,各方面都嚴格要求自己,從現(xiàn)在做起,立刻行動起來,讓不和諧的一幕消失!

      和諧的作文 篇7

      愛,為友誼筑起了一道堅固墻;為友誼披上了一件堅不可摧的鎧甲。身為其中的一員,我每天都沉醉在那個友愛而又溫馨和諧的世界里。

      那是一個天氣晴朗,陽光明媚的早晨。我吃完早點,急匆匆地騎單車飛快地沖向?qū)W校,因為昨天生病了,我沒有去學(xué)校上課,現(xiàn)在早點去學(xué)校,可以讓同學(xué)給我補課。誰知道,老天偏偏和我作對,我根本就不知道今天有美術(shù)課。到了上課時,同學(xué)們紛紛拿出自己準備好的工具,而我卻兩手空空。這下可糟了。沒帶工具,可又不能被老師罰站在教室門口,美術(shù)老師是非常嚴厲的呀!這可怎么辦呢?我愁眉苦臉的。

      就在這時,在班上和我最好的朋友突然轉(zhuǎn)過身來,對我說:“怎么了,沒帶工具?”我垂頭喪氣地說:“唉,就是因為昨天生病了,也不知道今天有美術(shù)課,就怪我記性不好!班,那我的借你用!彼f。“那,那你不用嗎?”說完,我推推手,連頭帶搖!拔覜]事,反正我又不會畫這些,你會畫,這些就給你啦!薄安恍校也豢梢酝侠勰愕,還是你自己畫吧!薄昂美玻o你了。”說完,他立刻把它扔在桌子上了。我沒有辦法,只好接過工具畫了起來。誰知道,老師發(fā)現(xiàn)了我們,便大聲說:“誰沒有帶工具,請站起來!闭f完,他便站起來,我剛想舉手,他踢了我一腳,并給我使了一個眼色。老師嚴厲地說:“站到教室門口去!彼吐刈叩搅私淌议T口去了。我當(dāng)時激動得熱淚盈眶,但也不敢再抬起頭來。

      他的`行動讓我發(fā)現(xiàn)了友愛是多美溫馨和諧!我在心底暗暗想到,從此以后我要對我的每個同學(xué)好,我要以我最真摯的友愛來對待他們。我沉醉在這友愛的世界。我愛你們,我親愛的同學(xué)。

      和諧的作文 篇8

      自從我讀了這本書后,得到了很大的啟發(fā),作為一個人都要熱愛祖國,唱響和諧! 書中介紹了做一個人要有誠信,公平正義是構(gòu)建和諧社會的本質(zhì)要求,要平等對待每一個人,反對不公平的競爭,不能為了一點點利益而傷害別人,這樣才能建造和諧社會。 小參謀張思涵只有六歲,個子比講臺高不出多少,她談的卻是全社會都關(guān)心的如何看待學(xué)生的考試成績,如何對孩子進行挫折教育的問題。這為小同學(xué)雖然只有六歲,但卻關(guān)心著全社會所關(guān)心的'問題。

      在眾多和諧故事中,我喜歡的是第三篇,故事中說一藥品生意老板徐剛熱情待客,經(jīng)常有顧客請他幫助買一些難買的 藥品。一位美國客人要買丹參葉子和莖,可從沒有人賣過這些,但徐剛?cè)匀淮饝?yīng)幫找。 我還喜歡《背著曉東上學(xué)堂》,這個故事講:一個叫孫立軍的同學(xué)每天都背著一位殘疾人唐曉東上下學(xué),堅持了九年,讀完了這篇故事后,我很感動,覺得孫立軍是個非常有愛心的人,我更能感受到:在孫立軍的 心里,幫助別人也是一種快樂,我真佩服他!柏拉圖曾經(jīng)說過:公平即和諧,沒有了公平就沒有了和諧!

      讀完這篇文章后我知道了,對待每一個人都要公平,不能看他是殘疾人就歧視他,應(yīng)該多多幫助他。 這本書真好!我還要不斷地閱讀,從中吸取更大的精神力量!受到更大的啟發(fā)。

      和諧的作文 篇9

      相同的時間,相同的校園,相同的人群,不同的畫面在我面前演繹著。

      興許是放學(xué)太早,并沒有出現(xiàn)圍得水泄不通的場面,只有約莫七八個家長三三兩兩聚在一起暢聊,不時向校門口張望,眉宇間隱隱有一絲期望與焦急。

      我不經(jīng)意間向道路的右方看去,哦,是李同學(xué)的媽媽。她獨自一人醒目地站在路旁,她微斜著頭,思索著什么,眉頭緊皺,突然,擰在一起的秀眉舒展了,笑意在瞳孔里蕩漾,她準是看見了兒子,正一臉興奮地向她飛奔過來。

      我收回了目光,眼角的余光瞥見了一個離隊的身影。偏過頭,是王同學(xué)。她徑直向電瓶車上的'婦人跑去。三步并作兩步,婦人連忙伸手,一手接過沉重的書包,熟練地放在車頭。王同學(xué)趁機將手搭在婦人身上,同時一用力,腿凌空一跨,便翻上了車后座。王同學(xué)低聲說了什么,婦人憨厚的圓臉轉(zhuǎn)向了她,定是噓寒問暖吧。兩張如出一轍的臉相對,一張寫滿了關(guān)心,一張寫滿了歡悅。

      默默地轉(zhuǎn)回頭將視線眺向遠方,階梯上人頭攢動。細看,爺爺奶奶們正有說有笑的。他們看見我,問:“×班放學(xué)了嗎?”我搖搖頭;蛟S是第一次來接孩子,一位婆婆立馬急了,呢喃著:“哎呀,怎么還沒放學(xué)呢?”另一位婆婆立馬接話:“你急什么?還早著呢。我家的也沒放學(xué)!逼牌湃玑屩刎,焦急的神色也緩了緩。

      與之相比,始終默默站在校門口繃著臉的男子算是安靜的了。他不時低頭看看表,嘴唇抿著,一言不發(fā)。不會被留堂了吧?要進去嗎?我篤定這位父親在心里如此盤算著,真是“望子成龍,望女成鳳”!放學(xué)時一個靜靜的身影,不正是愛的體現(xiàn)嗎?風(fēng)雨無阻,雷打不動,從不誤點地接送,送來了父母的愛,送出了更高的希望。

      多么其樂融融!一幅幅和諧的畫面,在我面前展開……

      和諧的作文 篇10

      讀了《熱愛祖國 唱響和諧》這本書,我有很多感悟。這本書共有6個不同內(nèi)容的故事,其中〈人與自然和諧相處〉是這篇里面的內(nèi)容讓我感悟最深。 〈人與自然和諧相處〉是第6篇里的內(nèi)容。它主要是讓我們要愛護大自然,保持生態(tài)良好,要做到人與自然的和諧。

      青蛙可以說是莊稼的守護神,因為它能幫助莊稼消滅害蟲,不要讓莊稼受到害蟲的糟蹋?汕嗤苷诖罅繙p少,害蟲不斷的糟蹋著莊稼。這是為什么呢?原來是有些貪心的人把它們抓去換成了錢,然后青蛙又成了桌上的美味佳肴,被人吃進了肚子里。所以莊稼才會遭到害蟲的毀壞。 那些抓青蛙的人!

      你們知道這是幫了害蟲的大忙嗎?青蛙保護了莊稼,給農(nóng)民增加收入,減輕了農(nóng)民們的勞動。而你們卻把青蛙抓去換成了錢,讓害蟲有機可乘嗎? 希望那些抓青蛙的.人們,收回你們的雙手吧!讓我們一起保護莊稼的這些朋友吧!

      樹木可以抵抗風(fēng)沙、洪水等許多自然災(zāi)害,還可以吸收二氧化碳,釋放氧氣讓我們呼吸。樹木的好處多大!可有些人卻亂砍伐樹木,使樹木越來越少。還有些常常浪費紙,以為有錢就可以買到紙,他們卻不知道自己浪費的紙等于多少棵大樹。 如果再這樣下去,我們的世界將會變成什么樣?

      同學(xué)們,我們一定要節(jié)約紙,不要再浪費了。還有那些砍樹的人們,讓我們一起愛護大樹,多種樹,保護樹木就等于保護我們自己。

      和諧的作文 篇11

      家庭和媽媽生病了,躺在床上。傍晚回家說她頭疼,渾身不舒服。爸爸拿來溫度計量體溫,。38度。他捧來一堆花花綠綠的藥,我提著熱水瓶、涼水壺和一個杯子,跟在后邊。爸爸問她要不要上醫(yī)院打針,“算了吧”媽媽回答!澳蔷投嗪赛c水!蔽艺f著倒上滿滿一大杯水,媽媽只好乖乖地把水喝了。家里人都非常體貼她,讓她靜靜地休息。媽媽在家里休息了一天,這一天我都陪著她,希望她早日康復(fù)。鄰居和前幾天我們鄰居小弟洋洋的太太去逝了,那個太太非常喜歡我。逝前幾個禮拜,聽見我放學(xué)上樓的.聲音,還特地讓人把她抱出家門來看我。

      爸爸媽媽和我都非常難過,送了一個花圈,為太太焚香送行,好人有好報,愿太太在天堂一切平安!社會和前幾天,一場特大暴雪降臨人間,回家過年的路全都被封閉了。許多農(nóng)民工滯留在火車站、汽車站,心急如焚,束手無策。天災(zāi)無情人有情,杭州的市民紛紛出錢出力,為他們安排住處,提供各種方便挽留他們在本地過年。我問爸爸:和諧到底是什么?和諧社會能用一句話來描述嗎?爸爸陪著我回想起上面三件事的點點滴滴,讓我想想三個故事有什么共同之處。我又一次回到三個故事的情景中,故事里的每個人都是用自己熱忱的心溫暖身邊的人。正是這種友善、寬容和仁愛,凝聚起一股無形的力量,戰(zhàn)勝病痛、戰(zhàn)勝天災(zāi)、超越死亡。哦,原來和諧一點也不遙遠,一點也不空洞。為人即為己,沒有戒備和隔閡,只有親近與互助。和諧,就是你我心手相擁!

      和諧的作文 篇12

      那一幕,是友好的一幕,是和諧的一幕,但也是能令所有國民反思的一幕。

      一個陽光明媚的早晨,我和媽媽坐公交車到鄰鎮(zhèn)去購物。上了公交車,我們看到了一個黑人一聲不吭地坐在座位上,他一直沒說話,很安靜,盡管車上有人對他議論紛紛。可能,安靜是他們那兒的一種基本禮儀吧。

      “XX中學(xué)站,到了!”那位“特殊”的'乘客——那位黑人下了車。他下了車沒多久,又向司機招了招手,他依然很安靜,沒吼也沒叫,只是招了招手。他要干嘛呢?我心里想著,懷疑了他,腦海里不斷浮現(xiàn)出恐怖的畫面。這時,只見后面跑來了一位婦女,她的右手抱著一個嬰兒,左手牽著一個梳著羊角辮的小女孩。原來他是在幫助這位婦女。∥揖箲岩闪怂!這一幕是多么的和諧,多么的溫暖!

      一路上,我都在回想著那和諧的一幕。但是在司機和別人的談話中,我無意中知道,原來司機是一早就看到那位婦女的!

      突然,我的心里像被尖刀捅了一下,很痛,很痛。為什么黑人能做到的,我們身為同胞的也不能做到?為什么我們要嘲笑別人的所謂“另類”膚色卻看不到別人的良好品質(zhì)?試問,我們這樣,又能憑什么去嘲笑別人呢?我很驚訝,一路上我都在想,為什么別人下車了也肯為那名婦女招一招手,車上卻沒有一個人肯為那名婦女喊一聲“!薄H撕腿酥g,應(yīng)該是互助互愛的,這位黑人同志能平等地對待我們,為什么我們就不能夠平等地對待他們,甚至不能夠平等地對待我們的同胞?我不停的反思,終于,我做了一個重大的決定:我要把它寫下來!我要讓人們反思自己!

      這一幕,雖然和諧,但更值得我們?nèi)シ此肌?/p>

      亮點透視:速寫生活見聞,抒寫?yīng)毺匦造`和感悟,高!

      和諧的作文 篇13

      自傳唐僧師徒取經(jīng)成功后,便來到如來佛這來報喜?扇鐏矸饏s說:“哎,孫猴子,你打死了好多百姓啊!希望你們轉(zhuǎn)世后創(chuàng)造和諧社會。‘‘唐僧師徒深有感觸,決定轉(zhuǎn)世成為凡人,創(chuàng)造和諧社會。

      和諧之一:阿豬小小雜貨店

      取經(jīng)途中,豬八戒因為好吃,被妖怪騙了N次,所以唐僧也被騙N次。而豬八戒又長得超胖,重N斤。所以,其余三人都推薦豬八戒把平時的食物節(jié)約一點,少吃一點,這樣既能減肥,又能做好事(不虧不賺的賣)。豬八戒經(jīng)過慎重考慮,經(jīng)過三人再三要求,終于同意了。

      全中國知道這事,便坐汽車,火車,飛機來買很多東西,大包小包的提回去。唐僧師徒生意越來越紅火,便做成了世界連鎖。連家樂福,好又多,沃爾瑪?shù)却蟪卸急淮蚩辶恕?/p>

      經(jīng)過九九八十一天,豬八戒終于減了20公斤。

      和諧之二:沙僧水工廠

      沙僧都知道吧!他就是水怪?梢园阉M肚子里,再吐出去攻擊妖怪。有一天,他坐車經(jīng)過長江大橋。發(fā)現(xiàn)江上有人在用抽水機抽水,便想:“我不是會吸水神功嗎?我為什么不去幫幫他們呢?‘‘

      于是,沙僧便問:“先生,需要幫忙抽水嗎?‘‘工人們興奮地說:“當(dāng)然,謝謝你!‘‘

      沙僧嘴一張,只見江面上波濤滾滾,頓時風(fēng)號浪吼,江水慢慢地滲進沙僧的肚子里。工人們見著情形,急忙叫:“好了,好了!

      打這以后,沙僧想了想,我為什么不成為一個免費工廠了?于是,他和孫悟空就成立了一個水工廠。

      大家知道這事,都紛紛敢過來,負責(zé)接電話的孫悟空也忙得不可開交。

      和諧社會,讓更多的'人投入到愛護社會的活動中來吧!

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