- 相關(guān)推薦
需要的作文400字[優(yōu)秀10篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的需要的作文400字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
![需要的作文400字[優(yōu)秀10篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4047_5fbf7f159d613.jpg)
需要的作文400字 篇1
老師，青春期的我們應(yīng)該是什么樣子的？我們是不是該活潑起來(lái)，是不是精神煥發(fā)的那種啊�？墒俏覀�?yōu)槭裁醋霾坏�？難道這就是逆反心理嗎？
無(wú)意間發(fā)現(xiàn)中學(xué)生的作文上大多是些回憶往事悲傷的，老師您發(fā)現(xiàn)了嗎？我也看了有的評(píng)語(yǔ)說(shuō)多描寫(xiě)一些開(kāi)心的事，可是老師您是否想過(guò)，這個(gè)年齡的我們?yōu)槭裁蠢鲜前褢n(yōu)慮掛在嘴邊，變得多愁傷感，缺少了我們應(yīng)有的快樂(lè)與活潑？其實(shí)我也不知道，自從上了八年級(jí)，不知什么緣故，我開(kāi)始喜歡寫(xiě)一些抒情作文，而這些大多都是悲傷的，同桌也是常問(wèn)我你咋不多寫(xiě)一些快樂(lè)事呢？為什么要這樣？其實(shí)我不知道，真的不知道，我問(wèn)同桌，她說(shuō)也不知道，她也時(shí)常這樣。
我也常常懷疑是不是逆反心理地緣故�。繛槭裁磿�(huì)這樣？老師您能告訴我嗎？請(qǐng)幫幫我們吧，像我這樣的學(xué)生有好多好多，我們真的需要您的幫助！
教師點(diǎn)評(píng)：少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休，卻道天好個(gè)秋。我想，辛棄疾的.詞，說(shuō)的明白極了：少年時(shí)光猶如一只青蘋(píng)果，需經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，才能到達(dá)成熟的境界。
需要的作文400字 篇2
上午，正在看初三物理的弟弟問(wèn)我：“姐，宇宙真的是無(wú)邊無(wú)際的嗎？”我不假思索的回答說(shuō)：“當(dāng)然。書(shū)上不是寫(xiě)著的嗎？而且我們老師也是這樣講的�！�
可是，可是它會(huì)不會(huì)是一個(gè)孩子玩的`水晶球呢？我們就在這球里面。”他嘟起小嘴，向我眨眼睛猜想著。
“呵呵�！蔽冶凰脑�(huà)逗笑了，“怎么可能？光一個(gè)銀河系距離就十萬(wàn)光年，而宇宙有類(lèi)似銀河系的星系數(shù)十億個(gè)，那難道不是無(wú)邊無(wú)際嗎？”
“你有沒(méi)去過(guò)，怎么敢肯定？”他反駁道。
“呵！人類(lèi)現(xiàn)在連銀河系的邊緣都沒(méi)到過(guò)，更別說(shuō)宇宙邊緣了。我沒(méi)去過(guò)，你就去過(guò)了？”我十分嘲笑他。
“切，我以后一定要去。還要和拿著宇宙這個(gè)水晶球的東西打招呼，和他交朋友�！彼裤街樕弦鐫M(mǎn)了快樂(lè)。
我什么也沒(méi)說(shuō)。走上前去，用手摸著他的額頭說(shuō)：“你發(fā)燒了嗎？”我使勁戳了一下他的額頭，說(shuō)：“沒(méi)病吧你！”
我笑了幾聲，向外走去。他沒(méi)有理睬我的嘲笑，繼續(xù)幻想著……
“應(yīng)該需要一個(gè)飛行速度大于光的飛行器，然后……”
我走出屋，帶上門(mén)，不再理睬他的話(huà)。猛然一種很不舒服的感覺(jué)涌了上來(lái)。想起我小時(shí)候，也是這樣，天真可愛(ài)，鬼點(diǎn)子一籮筐，奇思妙想泉水一樣。每當(dāng)我滿(mǎn)心歡喜問(wèn)父母時(shí)，他們也會(huì)給我澆一盆冷水。就像今天我對(duì)弟弟一樣。
需要的作文400字 篇3
生活是豐富多彩的，可生活需要許多物質(zhì)和精神來(lái)裝飾它，充實(shí)它。生活需要關(guān)愛(ài)，更需要微笑。
每天放學(xué)，我都會(huì)乘公交車(chē)回家。一上車(chē)，看到的是售票員的微笑。對(duì)售票員來(lái)說(shuō)，微笑是對(duì)他們的服務(wù)態(tài)度的體現(xiàn)，也是對(duì)乘客的友好表現(xiàn)。當(dāng)我們?yōu)樾枰獛椭娜俗屪鶗r(shí)，得到一個(gè)真摯的微笑，代表著感謝引入人們心田。微笑，不用言語(yǔ)。
20xx年發(fā)生的五·一二汶川大地震至今仍在人們心中，難以抹去的傷痛。在地震中，多少人流離失所，多少人失去了親人!這一切對(duì)于人們來(lái)說(shuō)是個(gè)沉重的打擊。在災(zāi)難中，人們淚流滿(mǎn)面的場(chǎng)面隨處可見(jiàn)。然而，在家園重建中，微笑又回到人們臉上，生活也隨之變好了。因?yàn)�，微笑給了人們勇氣和信心。
在生活中，遇到挫折和坎坷是難免的。但是，對(duì)待困難不應(yīng)該是哭泣，我們要用微笑來(lái)代替眼淚，敞開(kāi)心扉去面對(duì)，把不如意的.事都留給昨天。有時(shí)即使失敗了一次，也不應(yīng)該就這樣放棄，因?yàn)楣适逻�沒(méi)有走到終點(diǎn)，只有揚(yáng)起嘴角，把微笑當(dāng)做另一個(gè)起點(diǎn)，才能迎接更長(zhǎng)的路。
微笑，很簡(jiǎn)單。讓我們用微笑去面對(duì)更好的生活!因?yàn)椋钚枰⑿?
需要的作文400字 篇4
向大家講述參加暑期活動(dòng)平頂山“愛(ài)的旅途”感恩之旅活動(dòng)體會(huì)
愛(ài)就是調(diào)味料，只要把愛(ài)拌在生活中，生活便有了滋味。
金錢(qián)是財(cái)富，珠寶是財(cái)富，而愛(ài)更是一筆無(wú)盡的財(cái)富。因?yàn)橛辛诉@筆財(cái)富，人生才溫暖，才有了人情味。
八月的一天，小主人報(bào)組織參加了一場(chǎng)平頂山“愛(ài)的旅途”感恩會(huì)，我們陸陸續(xù)續(xù)乘車(chē)到達(dá)了普陀區(qū)教育學(xué)院附屬中學(xué)，在校門(mén)口我們看到了一輛大巴，車(chē)?yán)镙d著29位來(lái)自平頂山的同學(xué)。在這里讓我們見(jiàn)識(shí)了真正的愛(ài)，感受到了真正的愛(ài)。
在開(kāi)始時(shí)，主持人叔叔給我們介紹了許多好心人，他們資助了許許多多的貧困山區(qū)的小朋友，那里的小朋友由于家庭貧困而上不起學(xué)。在這些好心人的幫助下，有的已經(jīng)踏入大學(xué)的大門(mén)。聽(tīng)了他們的發(fā)言后，我感嘆道：是呀!老師們一絲不茍，將我們培育長(zhǎng)大，我一定要“讀破萬(wàn)卷書(shū)，下筆如有神”。
讓我最記憶猶新的是一位老奶奶的發(fā)言，她說(shuō)自已退休金不多，但是她堅(jiān)持每月捐一點(diǎn)錢(qián)，她認(rèn)為自已捐的錢(qián)挺少的.，只是一份心意。看到受助學(xué)生高興，她就開(kāi)心。是啊，愛(ài)心無(wú)處不在，受助的同學(xué)也說(shuō)，他們始終懷著一顆感恩的心，表示一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，回報(bào)這些好心人，回報(bào)祖國(guó)，將來(lái)為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
這次愛(ài)的旅途給我留下了深刻的印象，讓我明白了“愛(ài)不是一種施舍，而是一種慈愛(ài)”，讓整個(gè)世界充滿(mǎn)著愛(ài)。
去愛(ài)吧!在愛(ài)別人的同時(shí)，別人也會(huì)愛(ài)你。生活需要愛(ài)，需要愛(ài)四溢!
需要的作文400字 篇5
“嘿嘿嘿!”“你干嘛?”是哪個(gè)班級(jí)這么吵?哦，是403教室正在玩有趣的傳話(huà)游戲呢!
傳話(huà)游戲的規(guī)則是這樣的：排頭將要傳給后面的人的話(huà)全部看一遍，然后讓后面的人依次傳給后面的人，直到最后一個(gè)人大聲地將他所聽(tīng)到的答案說(shuō)出來(lái)。
第一棒的艾可看了一遍答案以后，傳給了身后的呂思琪，呂思琪有傳給了后面的人，啊!漸漸的，快到我了，這時(shí)，我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
我想：如果其他人今天沒(méi)感冒的話(huà)那是沒(méi)有問(wèn)題的，但是，張瑞冰說(shuō)話(huà)的時(shí)候舌頭太卷了，我常常聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么，而且，李錦浩說(shuō)這是一個(gè)繞口令，非常難的繞口令，就不知道他能不能應(yīng)付了。
哦!劉誠(chéng)悅過(guò)來(lái)拍我的'肩膀了。我趕快把耳朵湊到她的嘴巴前，劉誠(chéng)悅說(shuō)：“南京來(lái)了個(gè)大啞巴�！薄癢hat?!”這是什么怪句子呀?可是，老師說(shuō)也可以自己改編一下自己聽(tīng)到的句子呀!我趕快拍拍蔡子文的肩膀，對(duì)他說(shuō)：“南邊來(lái)了個(gè)大啞巴�！笨烧l(shuí)知，他竟然對(duì)我說(shuō)了一句不知道!還把這句話(huà)傳給了后面的同學(xué)!我的肺都快要被他氣炸了，我說(shuō)得那么清楚，他竟然說(shuō)了一句不知道!是他的耳朵里的耳屎太多了還是他故意要捉弄這個(gè)集體?!竟然說(shuō)了這么一句傻到透頂?shù)脑?huà)呢?!
最后，我們組的最后一個(gè)同學(xué)說(shuō)出來(lái)的還是不知道。哎，看來(lái)，這個(gè)小小的傳話(huà)游戲也需要團(tuán)結(jié)呀!
需要的作文400字 篇6
“團(tuán)結(jié)就是力量”，團(tuán)結(jié)就像是一根筷子，你輕輕一掰，它就斷了，而一堆筷子卻不容易折斷。生活處處都要團(tuán)結(jié)，我們就像一盤(pán)沙子，如果你不團(tuán)結(jié)，風(fēng)一吹就散了。
我們星期四的音樂(lè)課，因?yàn)橐魳?lè)老師有事，所以是學(xué)校主任來(lái)給我們上課。主任領(lǐng)我們學(xué)的是心理游戲課，課的內(nèi)容和團(tuán)結(jié)有關(guān)。老師讓我們自己選組，但必須是兩名女生四名男生，幾分鐘過(guò)后，我們都選好組了，又選了組長(zhǎng)。我們組的組長(zhǎng)是李思彤，因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目是“搭高塔”，我們需要用準(zhǔn)備的材料搭一個(gè)塔，塔在沒(méi)有東西幫助下站立30秒即為勝利。游戲開(kāi)始了，因?yàn)槔钏纪鲞^(guò)塔，所以她飛快地告訴我們?cè)摳墒裁词?如果換成我的話(huà)，我應(yīng)該早就亂成一鍋粥了。在我們的組長(zhǎng)指揮下，我們幾個(gè)終于在僅剩幾分鐘的時(shí)候，把我們的塔給搭好了。雖然我們的塔不算太高，也不算太堅(jiān)固，但因?yàn)橛薪M長(zhǎng)的帶領(lǐng)和大家的團(tuán)結(jié)，我們的塔搭成功了，大家很開(kāi)心。
只有團(tuán)結(jié)一致才能勝利，一個(gè)人的'力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)的力量能讓我們披荊斬棘，取得成功!
需要的作文400字 篇7
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，溫室里的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的，只有在風(fēng)雨中傲然挺立，才有機(jī)會(huì)長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)。
挫折，好比煉鋼的火焰，讓他變得無(wú)比堅(jiān)硬。挫折，好比阻擋我們前進(jìn)的坎，只有盡全力跨過(guò)這一道坎，才會(huì)使我們不怕生活的艱難。有了挫折，才使我們的生活更值得回味。
或許許多人都怕挫折，但是當(dāng)挫折真正來(lái)臨的時(shí)候，你不能用消極的態(tài)度去面對(duì)，遇到挫折，有的人會(huì)不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，從而變得頹廢沮喪，失去了生命的活力。而有的人正視挫折，把挫折看作磨練自己的一次機(jī)會(huì)，用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝它，克服它，從而走上了成功之路。
生活中是不可能一帆風(fēng)順的，如果一個(gè)人的生命中沒(méi)有挫折，那么他就承受不起社會(huì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，就像從小在蜜罐里的孩子一樣，豐衣足食，當(dāng)面對(duì)挫折的時(shí)候，只懂得逃避，沒(méi)有面對(duì)的勇氣。
你們還記得貝多芬嗎？，他雙耳失聰這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家是個(gè)多么大的`打擊啊，但沒(méi)有沮喪下去，努力彈奏音樂(lè)，盡管他面臨極大的難度，但他沒(méi)有向命運(yùn)低頭，創(chuàng)作了著名的《命運(yùn)交響曲》，為音樂(lè)界做出了巨大貢獻(xiàn)，造就了他一生的輝煌，試想，如果他一直沉溺在他殘疾帶來(lái)的痛苦中，就沒(méi)有他令人紀(jì)念的結(jié)果。
是啊，生活中的確需要挫折來(lái)磨礪我們，讓挫折，變成我們走向成功的階梯！
需要的作文400字 篇8
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的過(guò)和總是最痛苦的，也是最煎熬的。但學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)后，我仿佛一夜長(zhǎng)大了……
升上六年級(jí)，我們迎來(lái)了人生中的第一次軍訓(xùn)。烈日下，身邊的“五味茶”樹(shù)昂首挺胸，傲然接受風(fēng)雨的打擊；操場(chǎng)上，趁教官不注意，便抓耳撓腮。也許是被教官發(fā)現(xiàn)了，一會(huì)兒，教官悠悠地說(shuō)：“別以為軍識(shí)破是為了讓你們受苦受難，而是要鍛煉你自的意志，讓你們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！”
聽(tīng)到這兒，我愣住了：什么是堅(jiān)強(qiáng)？
次日，教官訓(xùn)練我們走鴨子步。教官給我們示范后，便讓我們走兩圈。望著那寬闊而美麗的操場(chǎng)，我呆住了，嘴巴張成了“0”字開(kāi)明 ：四千米，我的媽?zhuān)@是人類(lèi)能做到的嗎？
我一邊抱怨著，一邊不情不愿地站在操場(chǎng)邊。
“3、2、1——開(kāi)始！”操場(chǎng)上頓時(shí)人頭攢動(dòng)，一個(gè)又一個(gè)穿著襯 的學(xué)生有如一只只綠色的.鴨子，我也其中。前面半圈還好，到了后面我就受不了，我想放棄，可是我不知道如何跟教官說(shuō)。忽然，我有了一個(gè)主意，但是被教官識(shí)破了。教官?lài)?yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“做人要堅(jiān)強(qiáng)，要是連這么一點(diǎn)也受不了的話(huà)，將來(lái)能做什么呢？你給我走十圈！”
在同學(xué)們的注視下，我只好中蹲下來(lái)，心想：教官說(shuō)得對(duì)，要是我連這么一點(diǎn)苦都經(jīng)受不住的話(huà)，將來(lái)我如何堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生呢？于是，我鼓起勇氣，一圈，兩圈，三圈——當(dāng)我堅(jiān)強(qiáng)地走完二十圈的時(shí)候，我累趴在地。
我沒(méi)讓同學(xué)扶我站起來(lái)，當(dāng)我吃力地爬起來(lái)后，我似仿發(fā)現(xiàn)我堅(jiān)強(qiáng)許多！
需要的作文400字 篇9
每個(gè)人成長(zhǎng)的階段都離不開(kāi)爸爸媽媽的教育。在爸爸媽媽的教育和照料下，我終于漸漸地長(zhǎng)大了。
上小學(xué)后，爸爸雖然工作很忙，但他總是抽出時(shí)間堅(jiān)持輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。他一直對(duì)我較為嚴(yán)厲，經(jīng)常給我講一些做人和做事的道理，比如“要先動(dòng)腦再動(dòng)手”、“不為失敗找理由，只為成功想辦法”等等，有時(shí)候我也不理解他的話(huà)，但是我知道他都是為我好。爸爸有許多好的品質(zhì)，有毅力，做什么事都有始有終，從來(lái)都不半途而廢。
媽媽是性格溫和的人，雖然工作比較忙，但還是不辭辛勞地照顧著我的學(xué)習(xí)和生活。每天，媽媽都盡量給我做好吃的，使我的身體一天天變得健壯。小時(shí)候我身體較弱，經(jīng)常感冒，媽媽每天都會(huì)半夜起來(lái)，來(lái)到我的房間，看看我的'被子有沒(méi)有蓋好，還會(huì)摸摸我的頭，看看我熱不熱，我生病的時(shí)候，媽媽還摟著我睡呢。她也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常會(huì)去書(shū)店給我買(mǎi)書(shū)回來(lái)，并且常常陪著我看。爸爸媽媽以身作則的行為影響著我，把他們成功的經(jīng)驗(yàn)慢慢地傳給我，讓我少走坎坷路，多走平坦路。
我在爸爸媽媽的養(yǎng)育下茁壯成長(zhǎng)，從什么都不懂的“小孩子”變成身體好、學(xué)習(xí)好的五年級(jí)學(xué)生。我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好各種本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后才能報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
需要的作文400字 篇10
我們正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)才干的時(shí)候，我們的成長(zhǎng)需要關(guān)心愛(ài)護(hù)；需要教育引導(dǎo)；需要批評(píng)鼓勵(lì)；需要寬松凈化的環(huán)境……我需要的還有很多，可是，我認(rèn)為最需要的是我們自己的時(shí)間。
現(xiàn)在的中學(xué)生實(shí)在是太苦、太累了，尤其是初四的學(xué)生，因?yàn)樗麄凂R上要面臨人生中的第一次考驗(yàn)——中考。所以，他們不僅要面對(duì)著每天必須的十節(jié)課外，還要去利用放學(xué)后的'課余時(shí)間去補(bǔ)課，早晨五六點(diǎn)鐘起床，晚上十一、十二點(diǎn)鐘睡覺(jué)已經(jīng)成為初四學(xué)生的主旋律�，F(xiàn)在在某些地方的高中流行的三點(diǎn)一線(xiàn)式的生活，已經(jīng)被我們這個(gè)小縣城的初四學(xué)生所運(yùn)用。三點(diǎn)一線(xiàn)式（學(xué)校——食堂——宿舍）的生活雖然十分單調(diào)，但同學(xué)們也無(wú)法逃脫，在學(xué)校課后時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)歌，學(xué)校阻止，在家里，打打電腦，家長(zhǎng)也反對(duì)，難道這些時(shí)間不屬于我們自己?jiǎn)�？中考必然十分重要，但我們的身心健康更為重要。一味地投身于�?shū)海之中，會(huì)使我們的身心健康受到影響，為什么有的同學(xué)一著涼，就會(huì)感冒，日常生病，就是因?yàn)樗麄兊牡挚沽μ趿耍狈﹀憻�，沒(méi)有屬于自己的時(shí)間，唉，他們太累了！
老師們、家長(zhǎng)們，不是同學(xué)們不愛(ài)學(xué)習(xí)，而是他們的運(yùn)動(dòng)時(shí)間太少了，我們需要我們自己的時(shí)間。
【需要的作文400字】相關(guān)文章：
需要的作文02-12
需要的作文07-31
被需要作文02-09
需要信任作文09-23
成功需要的作文12-19
生命的需要作文02-11
生活的需要作文11-10
需要寬容作文11-25
我需要作文11-16
生活需要作文08-18