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再見了母校作文15篇[通用]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的再見了母校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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再見了母校作文1
當(dāng)炎熱的夏季來臨，當(dāng)漫長的暑假來臨，又有一批學(xué)生即將離開興安一小，而今年的暑假，正是我們與母校分別的日子，離畢業(yè)僅剩三周多的時(shí)間了，我們會珍惜在一起的每分每秒。每一分都顯得格外的珍貴。
我曾看過五次的畢業(yè)典禮，每次看到哥哥姐姐在臺上的表演時(shí)，我心想我什么時(shí)候能畢業(yè)；當(dāng)我幻想著畢業(yè)那個(gè)假期沒有作業(yè)的時(shí)候，我心想什么時(shí)候能畢業(yè)；當(dāng)我憧憬著畢業(yè)是多么自由的時(shí)候，我心想什么時(shí)候能畢業(yè)？即將我也將參加我的畢業(yè)典禮，也同時(shí)明白了離別是多么的痛苦，離別是多么的難受。
六年前，當(dāng)我們第一次跨過一年三班的門檻時(shí)，就注定了我們以后的六年，是同學(xué)也是朋友，在這六年中，我們經(jīng)歷了多少起起落落，從一星級班集體到二星級班集體，這難道不是我們肩并肩努力的結(jié)果嗎？回顧過去，一幕幕重新浮現(xiàn)在我的眼前，運(yùn)動會上，班級同學(xué)聲嘶力竭的吶喊為同學(xué)加油；語文活動課上，一個(gè)個(gè)精彩的表演，一首首吟誦的.古詩，雖略顯稚嫩，但是卻是我們努力的結(jié)果；辯論會上，同學(xué)們唇槍舌劍，據(jù)理力爭。我們不禁回想，好像這樣的活動，我們還能再開幾回？六年的時(shí)光已悄然飛逝，回想起的確是一段美好的回憶，從牙牙學(xué)語到博學(xué)多才的青少年，我們成長了，翻開我們的相冊，一張張照片展現(xiàn)在電腦前，無論我們以后走到哪，只要打開相冊，童年的回憶便會涌上心頭。
我們都有一種說不出的滋味，是難忘，是失落，是悲傷，還是煩惱。我們聆聽老師的教導(dǎo)的時(shí)間不長了，現(xiàn)在聽到老師的教導(dǎo)，我們已感覺不到磨嘰了，而是感覺意猶未盡，這諄諄教誨是代表老師的愛��！我們喜歡享受這種愛，這種溫暖的愛。這種父親般的愛��！老師的教導(dǎo)時(shí)常在我的耳畔響起，一次次的教誨要鞭策著我走完小學(xué)的旅程。
當(dāng)七月的太陽爆散發(fā)出明亮的陽光，我們就將聚集在雕像下，照我們的小學(xué)最后一張照片，遠(yuǎn)離了我們生活六年之久的校園。當(dāng)我們最后一次跨過學(xué)校大門時(shí)，我會說：“再見了，我的母校！”
再見了母校作文2
母校，朝夕相處了六年的母校，今天就要說“再見”了！難免會舍不得 。
六年了，您一直是我們的第二個(gè)家……春天，您雖說不上是百花齊放，但也算是爭奇斗艷，齊吐芬芳吧！樹才剛抽出嫩芽兒，五顏六色的花就競相開放了，綠樹紅花相互映襯著，呈現(xiàn)出勃勃的生機(jī)；夏天，大樹長得枝繁葉茂，濃蔭密密，是為了給人們遮去灼人的陽光；秋天，花兒謝了，草兒枯了，一片片黃葉“唰唰”地落了下來，可菊花還傲立在秋風(fēng)中，點(diǎn)頭微笑；冬天，您只留下光禿禿的樹干，是為了讓更多的陽光透過枝條，來溫暖人們的心，還有那獨(dú)自挺立在寒風(fēng)中的塔松，為冬天，平添了幾分生機(jī)……這么美的校園，我們怎么能舍得離開呢？
老師————多好的教育工作者呀！您無私，奉獻(xiàn)的是知識；您偉大，傳授的是人生的`哲學(xué)；您數(shù)十年兢兢業(yè)業(yè)，含辛茹苦，創(chuàng)造的是“桃李滿天下”的輝煌業(yè)績。
“拼卻老紅一萬點(diǎn)，換將新綠千萬重！”您帶著我們在知識的花朵上采擷花粉……課上，您是我們的嚴(yán)父，課下是我們的慈母！記得那次，您的了重感冒，渾身沒勁兒，就像散了架一樣，別的老師都勸您回家休息，可您卻一口拒絕了。那節(jié)課您講的特別生動，嘴角勉強(qiáng)向上翹，絲毫沒有痛苦的感覺，好像被優(yōu)美的課文陶醉了……多么崇高與偉大的獻(xiàn)身精神�。∧鷮ξ覀兊纳钋楹裾x，我們怎能忘懷？
同學(xué)們，也許我們明天就各奔東西了，借此機(jī)會，在高歌一曲吧！我們在一起度過了金色童年，時(shí)�？梢月牭綒g聲笑語，此起彼伏。可是分別的今天，怎么一個(gè)個(gè)都低頭不語呢？還記得那次嗎？我們班一個(gè)同學(xué)得了重感冒，住了院，同學(xué)們隔三差五的就買花去看他，還天天給他補(bǔ)課，告訴他學(xué)校發(fā)生的趣事……怎么都垂頭喪氣呢？
難道擔(dān)心彼此會忘記？不，不會的！我們在一起相處了六年，這樣的友誼怎么能忘記呢？
再見了，母校，親愛的老師、同學(xué)！
我們多么希望時(shí)間能停下來呀！讓我們在多說一會兒話呀……
再見了，母校，我們永遠(yuǎn)不會忘記您！
再見了母校作文3
時(shí)間就像小河之水一樣不停地流淌，轉(zhuǎn)眼間，我已從不懂事的孩子長成了大姑娘。想著剛?cè)雽W(xué)時(shí)，小小的我背著新書包走進(jìn)校園，對這里的一切都感到新奇；而如今，我已長得比老師還高，教室里、操場上都留下了我快樂的身影。今天，我要畢業(yè)了，我滿懷著不舍向您告別：再見了，母校，再見了，所有教過我的`老師們！感謝你們這六年來教我知識，教我做人。
孔老師，您還記得嗎？在六年級我剛轉(zhuǎn)入這個(gè)班時(shí)，有一次上吟誦課，您讓我們給一首古詩標(biāo)出平仄。因?yàn)橐郧拔覐奈唇佑|過吟誦，這下，我可蒙了，心說：平仄是什么東西呀，我怎么這么笨，怎么從沒聽說過呢？您看我一臉愁云，走過來輕輕告訴我：一聲、二聲平，三聲、四聲仄。聽罷，我方才恍然大悟。后來，在您的指導(dǎo)下，我漸漸明白了吟誦是怎么回事。
又一次，您叫我當(dāng)著全班同學(xué)的面吟一首詩，我開始有些緊張，但看到你那鼓勵的眼神，我又有了勇氣。還好，我在吟詩的時(shí)候沒有跑調(diào)。下課了，您對我說：周昱，你今天吟得真好，進(jìn)步很大，以后繼續(xù)努力！我聽后十分高興，心說：看來我一點(diǎn)都不比別人笨，只要我認(rèn)真學(xué)，就能比他們吟得更好。有了您的鼓勵，在以后的吟誦課上，我學(xué)得更賣勁兒了……
還有，前一段時(shí)間，學(xué)校舉行了一年一度的春季運(yùn)動會，我報(bào)了女子100米。比賽那天，隨著一聲槍響，我們都想離玄的箭一樣奮力向前跑。最終，我獲得了小組第二名，順利進(jìn)入決賽。在決賽時(shí)，開始我一路領(lǐng)先，近了，近了，我離終點(diǎn)越來越近了，同學(xué)們也都在為我加油，吶喊。突然，在我右邊的謝冰鈺超過了我，我想再反超，可已經(jīng)到了終點(diǎn)，我只得了年級第二名。我垂頭喪氣地回到班里，您走過來對我說：沒關(guān)系，只要你盡力了就好，結(jié)果并不重要。我聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭，心里也不再那么難受了。您的教誨又讓我多了一分承受挫折的能力。
六年的時(shí)光，一晃而過，在這六年的時(shí)間里，老師們對我的關(guān)愛我都會銘記在心。再見了，母校，再見了，我親愛的老師們！等到我真正長大了，我一定會回來看望你們！
再見了母校作文4
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落，在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
在生龍活虎的操場上，留下我們的足跡；在寬敞明亮的教室里，留下我們的讀書聲；在主干道旁的樹蔭下，留下我們散步的身影……校園里的一草一木，都是那樣熟悉，校園里的一磚一瓦，都是那樣親切。
我們一年級入校時(shí)，還是個(gè)懵懂的孩子，心里只有一個(gè)字——玩但時(shí)間好似一個(gè)調(diào)皮的孩子，從我們身邊逃走，當(dāng)我們發(fā)覺時(shí)，已經(jīng)過了六年。六年時(shí)光把我們慢慢從一個(gè)小孩變成現(xiàn)在，成一個(gè)有目標(biāo)的少年。在六年的母校生活中，我漸漸明白了人生的真諦：人生就好似一條路，人生有多長，路就有多長。人生有多深，路就有多寬。我們往往無法預(yù)知道路的長度，但是我們可以加寬道路的寬度。樹立遠(yuǎn)高的理想，保持不懈地拼搏，支持自己的位置，才會將人生的排好隊(duì)不斷拔高，才能在人生的平衡點(diǎn)上創(chuàng)造巨大的價(jià)值。
在母校的生活中，我感受到了老師的`無私奉獻(xiàn)，就像一支粉筆為他人化成灰，卻寫活了立體的人生；在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠，互相幫助，雪中送炭，用滿腔的熱血澆灌友誼的方田……
老師，您是難忘的，忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……枯燥的拼音到朗朗上口的，您為我們操了多少心血，流了多少汗水。您是勤勤懇懇的園丁，您是默默無聞的春蠶，您是英雄身后的英雄，您是巨人腳下的巨人……
但我們就要在這里分別，生活了六年的校園，總會有一絲不舍與依戀。我們拼搏了六年，我們奮斗了六年，迎接我們的是初中生活。
我像風(fēng)箏，是母校把我們引入人生的正軌。但最后，是母校扯斷了我們之間的線，是因?yàn)槟感Ｏ胱屛覀冿w得更高！如果有一天我迷失在風(fēng)雨中，我知道這段美好的記憶會為我療傷止痛。也許我們最終的世界會不同，可我知道這段記憶陪我闖過風(fēng)雨！好快，六年時(shí)光像一眨眼，像一瞬間，像曇花開放的短暫。
再見了。哺育我們成長的母校！祝您的明天會更加美好！
再見了母校作文5
我的母校，再見了，我最愛的母校。
再見了，再見了，我花一般的母校。我用含著淚花的眼睛望著。��！學(xué)校，仍是歡聲笑語，而我卻要離去。在母校生活了五年的我，要踏上新的路程，去往新的目標(biāo)了！我要與你告別了，做一名中學(xué)生了！
我最后一次踏入這個(gè)大門，這個(gè)大門是我每天進(jìn)校離校的場所，我漫步到操場，又想起那鮮艷的國旗，每天早上在這里升起。那紅色的跑道還是那樣沒什么動靜，但夕日的體育課，我們跑步、打排球、做游戲，把我們的足跡、歡樂和汗水留在這里。我又慢慢來到三樓走廊。啊，一切是那么熟悉，這里的每一個(gè)角落都有我和同學(xué)的背影，我們下課時(shí)，這里就是最好的休息場所。步入教室時(shí)不僅讓我的淚奪眶而出。我仿佛看見笑容滿面的教師正在上課，一節(jié)又一節(jié)，有語文、數(shù)學(xué)、英語、自然、體育、音樂、國際……我又像看見了盛教師、方教師和其他教師正看著我，那目光柔情、溫和、親切。
這教室又讓我想起了那一堂課，是盛教師上的綜合練習(xí)4，幾乎每一題我都舉手，可教師偏偏沒有請到我，我有點(diǎn)失望，想：是不是教師不愿意請我回答？最后一題時(shí)，我仍信心滿滿地舉起了手，可我的目光說明，我并不抱有太大的希望：“王晴琳，你來說一下！”盛教師的聲音讓我的心情頓時(shí)轉(zhuǎn)悲為喜�！芭�！”我答應(yīng)了一聲，一下子站了起來，清清楚楚而且大聲地回答了問題。“嗯！很好！”教師用柔和的語氣說著，一邊拍了拍手，我笑了笑，臉上竟泛起紅暈，熱熱的。我慢慢坐下去，享受被羨慕的感覺，心中比吃了蜜還甜。
這里的一草一木也正欺待著我有所成就。母校！我一定會以新的面貌站在你的.面前，我一定會更加努力，變得更加優(yōu)秀！再見了母校，但這不是永遠(yuǎn)，我會記住這里的教師、同學(xué)、一草一木。我會讓你成為我的動力，用我的成績來回報(bào)這里的一切！再見了，母校，我現(xiàn)在已淚流滿面。這里的每一點(diǎn)一滴都嵌入我的心田。我慢慢地走出校門，望著那高大的樓房、樹木，柔嫩的小草、小花。我總有一天還會回來！
我希望我回來時(shí)，這里還是沒變：粉嫩的小花，挺拔的松樹，高大的樓房，和我永遠(yuǎn)忘不了的同學(xué)的歡樂和笑容，還有那充滿了教師、學(xué)生柔情的課堂……
再見了！我的母校！
再見了母校作文6
童年原是人生中最美妙的階段，但童年總要過去，在童年的末端也總會有分別。人生中總是充滿了分別，而分別也是痛苦和不舍的，但分別，是每個(gè)人都必定要經(jīng)歷的。相遇，是緣分，而分別，則是命中注定。
我，在不知不覺中竟已經(jīng)成為一名畢業(yè)生，即將要走上成人之路，去迎接更大的挑戰(zhàn)了。在這分別之際，總有千言萬語涌上心頭，但話到嘴邊，就又說不出來了。
再見了，母校。我曾經(jīng)賴以生存的母校，你是多么地偉大啊!您哺育了多少學(xué)生?讓多少學(xué)生在你這里漸漸長大?今后，我將要離開這兒了。但我的`心，我的美好回憶，卻永遠(yuǎn)保留在了這里。就像一個(gè)頑皮的小孩兒，依賴著它的親人，一刻也不想分離。
再見了，母校。你讓我從一個(gè)懵懂無知的小淘氣成長為一個(gè)成熟的少年。您讓我明白了許多人生大哲理，而這對我產(chǎn)生了巨大影響�；乜茨敲利惖男@啊!美麗的景色和美麗的人景相融合，勾勒出一道令人驚嘆的風(fēng)景線。我不曾為這親愛的母校付出過什么，但這里，記錄了我的成長，記錄了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。母校，您是我的人生啟蒙導(dǎo)師，更是使我終生受益的良師，我在這離別之際，又怎能忘記您呢?
再見了，老師。謝謝您，讓我收獲了那么多，讓我的小學(xué)時(shí)光充滿意義;謝謝您，老師啊，我們經(jīng)常會讓您動怒，但你對我們的愛卻沒有消散。在這里，只想向您道一聲：“你辛苦了�！痹�(jīng)，我們之間是陌生的，是疏遠(yuǎn)的。是老師你教會我們學(xué)會接納，學(xué)會用心去待人的。
再見了，同學(xué)。曾經(jīng)，我們一起瘋，一起鬧，一起度過六年難忘的小學(xué)時(shí)光。未來的人生路還很長，我們需要以滿懷的熱情去迎接新生活的考驗(yàn)，走好未來的人生路。我們一起努力，一起加油!
再見母校!再見老師!再見同學(xué)!我們共同留下了最美好的回憶。今后，我們上路了，這些美好回憶就讓我們珍藏在內(nèi)心深處，永遠(yuǎn)保留。母校，今日我以你為榮，日后您以我為傲!
再見了母校作文7
當(dāng)炎熱的夏季來臨，當(dāng)漫長的暑假來臨，又有一批學(xué)生即將離開興安一小，而今年的暑假，正是我們與母校分別的日子，離畢業(yè)僅剩三周多的時(shí)間了，我們會珍惜在一起的每分每秒。每一分都顯得格外的珍貴。
我曾看過五次的畢業(yè)典禮，每次看到哥哥姐姐在臺上的表演時(shí)，我心想我什么時(shí)候能畢業(yè)；當(dāng)我幻想著畢業(yè)那個(gè)假期沒有作業(yè)的時(shí)候，我心想什么時(shí)候能畢業(yè)；當(dāng)我憧憬著畢業(yè)是多么自由的.時(shí)候，我心想什么時(shí)候能畢業(yè)？即將我也將參加我的畢業(yè)典禮，也同時(shí)明白了離別是多么的痛苦，離別是多么的難受。
六年前，當(dāng)我們第一次跨過一年三班的門檻時(shí)，就注定了我們以后的六年，是同學(xué)也是朋友，在這六年中，我們經(jīng)歷了多少起起落落，從一星級班集體到二星級班集體，這難道不是我們肩并肩努力的結(jié)果嗎？回顧過去，一幕幕重新浮現(xiàn)在我的眼前，運(yùn)動會上，班級同學(xué)聲嘶力竭的吶喊為同學(xué)加油；語文活動課上，一個(gè)個(gè)精彩的表演，一首首吟誦的古詩，雖略顯稚嫩，但卻是我們努力的結(jié)果；辯論會上，同學(xué)們唇槍舌劍，據(jù)理力爭。我們不禁回想，像這樣的活動，我們還能再開幾回？六年的時(shí)光已悄然飛逝，回想起的確是一段美好的回憶，從牙牙學(xué)語到博學(xué)多才的青少年，我們成長了，翻開我們的相冊，一張張照片展現(xiàn)在電腦前，無論我們以后走到哪，只要打開相冊，童年的回憶便會涌上心頭。
我們都有一種說不出的滋味，是難忘，是失落，是悲傷，還是煩惱。我們聆聽老師的教導(dǎo)的時(shí)間不長了，現(xiàn)在聽到老師的教導(dǎo)，我們已感覺不到磨嘰了，而是感覺意猶未盡，這諄諄教誨是代表老師的愛��！我們喜歡享受這種愛，這種溫暖的愛。這種父親般的愛��！老師的教導(dǎo)時(shí)常在我的耳畔響起，一次次的教誨要鞭策著我走完小學(xué)的旅程。
當(dāng)七月的太陽爆散發(fā)出明亮的陽光，我們就將聚集在雕像下，照我們的小學(xué)最后一張照片，遠(yuǎn)離了我們生活六年之久的校園。當(dāng)我們最后一次跨過學(xué)校大門時(shí)，我會說：再見了，我的母校！
再見了母校作文8
我的母校，再見了，我最愛的母校。
再見了，再見了，我花一般的母校。我用含著淚花的眼睛望著。�。⌒@，仍是歡聲笑語，而我卻要離去。在母校生活了五年的我，要踏上新的路程，去往新的目標(biāo)了！我要與你告別了，做一名中學(xué)生了！
我最后一次踏入這個(gè)大門，這個(gè)大門是我每天進(jìn)校離校的場所，我漫步到操場，又想起那鮮艷的國旗，每天早上在這里升起。那紅色的跑道還是那樣沒什么動靜，但夕日的體育課，我們跑步、打排球、做游戲，把我們的足跡、歡樂和汗水留在這里。我又慢慢來到三樓走廊。啊，一切是那么熟悉，這里的每一個(gè)角落都有我和同學(xué)的背影，我們下課時(shí)，這里就是最好的休息場所。步入教室時(shí)不僅讓我的淚奪眶而出。我仿佛看見笑容滿面的老師正在上課，一節(jié)又一節(jié)，有語文、數(shù)學(xué)、英語、自然、體育、音樂、國際……我又像看見了盛老師、方老師和其他老師正看著我，那目光柔情、溫和、親切。
這教室又讓我想起了那一堂課，是盛老師上的綜合練習(xí)4，幾乎每一題我都舉手，可老師偏偏沒有請到我，我有點(diǎn)失望，想：是不是老師不愿意請我回答？最后一題時(shí)，我仍信心滿滿地舉起了手，可我的目光說明，我并不抱有太大的希望：王晴琳，你來說一下！盛老師的聲音讓我的心情頓時(shí)轉(zhuǎn)悲為喜。哦！我答應(yīng)了一聲，一下子站了起來，清清楚楚而且大聲地回答了問題。嗯！很好！老師用柔和的語氣說著，一邊拍了拍手，我笑了笑，臉上竟泛起紅暈，熱熱的。我慢慢坐下去，享受被羨慕的'感覺，心中比吃了蜜還甜。
這里的一草一木也正欺待著我有所成就。母校！我一定會以新的面貌站在你的面前，我一定會更加努力，變得更加優(yōu)秀！再見了母校，但這不是永遠(yuǎn)，我會記住這里的老師、同學(xué)、一草一木。我會讓你成為我的動力，用我的成績來回報(bào)這里的一切！再見了，母校，我現(xiàn)在已淚流滿面。這里的每一點(diǎn)一滴都嵌入我的心田。我慢慢地走出校門，望著那高大的樓房、樹木，柔嫩的小草、小花。我總有一天還會回來！
我希望我回來時(shí)，這里還是沒變：粉嫩的小花，挺拔的松樹，高大的樓房，和我永遠(yuǎn)忘不了的同學(xué)的歡樂和笑容，還有那充滿了老師、學(xué)生柔情的課堂……
再見了！我的母校！
再見了母校作文9
伴著課堂上朗朗的讀書聲，校園中爽朗的歡笑聲，五年的美好時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，像高山流水那樣，順著兩旁美麗的風(fēng)景線，滑過每一塊礁石，去感受它的光滑，它的粗糙，它的清涼與它的干燥。一節(jié)節(jié)課堂，一次次活動，一份份友情，在我的童年足跡上是這么深刻，是這樣讓我難忘。在匆匆忙忙和歡聲笑語里，與我相伴了五年的老師、同學(xué)、母校，我是多么難忘那五年的美好時(shí)光啊，還有那永遠(yuǎn)也數(shù)不盡的歡笑。
再見了，老師！是您用默默無聞的愛和心血塑造了我們，教導(dǎo)了我們，像甘甜的雨露，滋潤我們的心田。賈老師、徐老師、鄭老師……倘若沒有她們，我該少學(xué)多少知識呀！少懂得多少做人做事的道理呀！她們在我的生命中是不可缺少的，他們那熟悉的面孔會永遠(yuǎn)烙在我的腦海中。敬愛的老師，當(dāng)了您五年的學(xué)生，我明白了，原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤樹苗的.。
再見了，同學(xué)！五年來，我們吵過架，生過氣，但我們?nèi)匀皇且粚门笥�。在學(xué)習(xí)上，我們互幫互助；在遇到困難時(shí)，我們風(fēng)雨同舟；在我難過時(shí)，來安慰我的人總是你。童年的腳印留在校園的小路上，歡聲笑語留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想。我永遠(yuǎn)也忘不了五年來，我們最摯誠的真情，以及那些種在校園里永遠(yuǎn)長不大的記憶，那些留在歲月中永遠(yuǎn)忘不掉的純真。
再見了，母校！油田二小，您就是我的第二個(gè)家！我成長的足跡印在校園中的每個(gè)角落，我們都生活在您的懷抱中。您也許忘了我，但我一輩子也忘不了您：忘不了粗壯的大柳樹；忘不了池塘中嬉戲的小魚兒；忘不了高大的教學(xué)樓；忘不了標(biāo)準(zhǔn)的籃球場；忘不了嶄新的塑膠跑道；忘不了莊嚴(yán)地升旗臺；忘不了多彩的文化墻；忘不了……我心靈中的純真，將會在五年來——漫長而又短暫的歡樂歲月里生根發(fā)芽，成為一份抹不掉的思念。
多少快樂，多少純真，多少夢想！伴隨著我度過了幸福難忘的時(shí)光！我知道，我要走的路還很長，充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)，但我會時(shí)時(shí)記著老師的教誨，朋友的鼓勵，在母校的生活將會成為一段最美妙的記憶，一段流光溢彩的樂章。永遠(yuǎn)期待著我們能再次相聚，分別已久的心，能再次緊緊擁抱在一起，沒有孤單，更沒有遺憾！
再見了，母校！
再見了母校作文10
在這夏風(fēng)拂面、風(fēng)和日麗的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場，歡聚在明亮的教室，歡聚在綠陰如蓋的木瓜樹下。
從入學(xué)到現(xiàn)在，時(shí)光已經(jīng)過了五個(gè)年輪了。每一個(gè)歲月，都仿佛是一本豐富多彩的集郵冊，記錄著我們的故事。充滿墨香的書聲，快樂開心的笑聲，令人贊嘆的歌聲，誨人不倦的心聲；我的腦海里閃現(xiàn)出幽默風(fēng)趣的課堂，有趣好玩的秋游，你追我趕的賽場……
我記著，兩年前的一天，天空烏云密布，就在一聲震耳欲聾，響徹云宵的雷聲后，傾盆大雨從天而降，同學(xué)們陸續(xù)被家長接走，教室里霎時(shí)間變的冷清清的，只剩下宋老師和幾個(gè)同學(xué)，（包括我）這時(shí)，宋老師對我們幾個(gè)說：再等一會兒，如果你們爸爸媽媽還不來，我就給你們的爸爸媽媽打電話啊，別怕。宋老師的話使我覺得好了許多，我仿佛覺得：這里便是我的家。
我還記得，在我獲得閱讀天使的稱號時(shí)，我和我我們班同學(xué)一起站在主席臺下，我們個(gè)個(gè)臉上洋溢著微笑，滿面春風(fēng)的拿著得到的獎品與證書去拍照，內(nèi)心無比的激動、自豪。拍完照片后，心情十分愉悅，也許是早晨的緣故，空氣十分清新，放眼望去，學(xué)校的花花草草使我有一種說不出的幸福、情切。
我更記得，那是一年前的一節(jié)體育課。體育老師讓我們練習(xí)四百米賽跑，我在跑的途中，一直往前沖，遙遙領(lǐng)先，快到終點(diǎn)時(shí)，我沒留意，崴住了腳，磕到了地上，因?yàn)槭窍奶欤┑氖嵌萄�，我的腿立即就流血了，同學(xué)們紛紛來看我嚴(yán)重不嚴(yán)重，最后被老師送到醫(yī)務(wù)室做了包扎，我心里暖暖的，忘了痛痛，因?yàn)槲沂斋@了同學(xué)們的關(guān)心，收獲了同學(xué)們之間的友誼，收獲了寶貴的`真情。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶畫冊里一張張色彩斑斕的畫紙啊！
再見，敬愛的母校，在您溫暖的懷抱里，我們學(xué)會了許多知識，使我們受益匪淺。
再見，敬愛的老師，在您的教育下，讓我們在知識的海洋里遨游，讓我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。您的教育，使我們刻骨銘心。
再見了，親愛的同學(xué)，我們是在同一塊土地上生長的小樹，朝夕相處到面臨分離，不要忘記老師對我們的淳淳教導(dǎo)！讓我們?yōu)槲磥砉餐�！以�?yōu)異的成績回報(bào)老師和社會！
再見了母校作文11
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。今天，我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻，我心中充滿了留戀。回首起往事，感慨萬千：如品一杯清茶；如吟一首小詩；如嘗一枚青果……。
敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會算，您為我們操了多少心，流了多少汗水。您像園丁，辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵；您像紅燭，燃燒自己來照亮我們前行的路；您像導(dǎo)航星，時(shí)刻給我們指明前進(jìn)的方向。您為我們辛苦操勞的身影不時(shí)地浮現(xiàn)于我的眼前；您對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。
清晨我獨(dú)自漫步在母校，細(xì)細(xì)觀賞著這里的每一個(gè)角落。 這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭，仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷，草仍是那么綠，花香一陣陣迎面撲來。柳枝很自然的垂落到地上……我陶醉了，讓我回想起：春風(fēng)中，我們在這里嬉戲，玩耍。 踏進(jìn)和我們共同度過六年的教室。進(jìn)門，陽光便直接射入教室后面的黑板。五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字。幾年來，教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了，上面是被我們用刀子刻上去的折痕，又是那么深。我不由得走向自己以前的座位，坐下，望著黑板出神，臉還帶著一絲歡樂的神情，似乎在認(rèn)真聽老師講課，而且十分專注的樣子……許久，我才從幻想中醒悟過來。慢慢站起來，邁著沉重的腳步，走出了這間寬敞明亮的教室。 校園里回蕩著我的腳步聲。 隨步來到操場，這里有幾棵我們親手栽下的楊柳。經(jīng)過我們的.辛勤培育，長得很茂盛。這是我們播種下的希望，但愿它茁壯成長。 想想自己，想想這些樹，不是很相似嗎？它們不論嚴(yán)寒酷暑，總是那樣生長著，我們是跨世紀(jì)的新一代，要學(xué)習(xí)更多有用的知識，深造祖國，成為祖國的有用之才。何況說：不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹。 頓時(shí)，我信心倍增，挺起胸，鼓足精神，我感到：天更高更藍(lán)了，云更白了，太陽金光四射，使花更艷，樹更蔥 ，一切便得更加美好
啊！母校，我的再生母親，我走了，但我的心沒走！我會報(bào)答您的！
再見了母校作文12
學(xué)校操場東邊那棵我們親手栽種小白楊在悄悄地長，校園的花壇里，傲霜的秋菊在爭奇斗艷，金魚池里同學(xué)們飼養(yǎng)的小金魚還在歡快地游來游去……它們可 知道，我們這些小主人還有幾個(gè)月就要離開它們?離開親愛的母校?如果它們知道，是不是也像我一樣，如此的留念與不舍?
母校是最美麗的。雖然學(xué)校只是一所村小，但這并不影響她的美，學(xué)校四周沒有死氣沉沉的水泥圍墻 ，取而代之的是一排排高大的白楊樹，夏天的課間，我們?nèi)宄扇旱�，在樹根底下逗昆蟲、撿蠶殼、做游戲，濃密的枝葉遮住炎炎烈日，整個(gè)學(xué)校仿佛置身在天然的綠色空調(diào)中。學(xué)校的中間是一個(gè)大花壇，花壇的左邊是我們的國旗臺，國旗臺的旁邊是操場，每天我們都在那兒做操、鍛煉。學(xué)校最南邊，是同學(xué)們每天必去的地方，因?yàn)槟抢镉袀�(gè)金魚池，里面的金魚有的是學(xué)校放養(yǎng)的，也有的.是同學(xué)們從家里帶來的，每逢下課，同學(xué)們都會在李主任的指引下，用專門的飼料或者面包屑等喂金魚，看到金魚浮出水面，爭先恐后地吃食，我們往往會被逗得哈哈大笑，一切 煩惱也都隨風(fēng)飄散了……
母校不但“外美”，還很“內(nèi)秀”。
校園里到處洋溢著濃郁的文化氣息。校園里每一面墻壁都會“說話”：瞧，每個(gè)教室的設(shè)計(jì)都可謂匠心獨(dú)運(yùn)，后墻上是同學(xué)們自己設(shè)計(jì)的黑板報(bào)，內(nèi)容豐富多彩，黑板左邊是優(yōu)秀作業(yè)展，黑板右邊是手工園地，繪畫、剪紙、手抄報(bào)等五花八門、應(yīng)有盡有;四周墻壁、門柱上等地方是學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)計(jì)但內(nèi)容不盡相同，有弟子規(guī)、三字經(jīng)、名人名言等，我們六年級選了《論語》等書中的名句，我們每天都可謂“與圣賢為友，與經(jīng)典同行”了。
當(dāng)我再一次站在校門口，看著潘校長那幾個(gè)虬勁有力的大字：今天我以母校為榮，明日母校以我為榮。我的眼睛濕潤了：再見了，親愛的母校!我一定努力學(xué)習(xí)，為您爭光!
再見了母校作文13
光陰似箭日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我們就要告別母校的大門了，相處，打鬧，玩笑，歡樂都已成了昔日的回憶，從那個(gè)天真活潑的小孩子變成一個(gè)成熟穩(wěn)重的大孩子了，時(shí)光像一本相冊保留住了六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
剛剛來到這個(gè)小學(xué)的我們是那么的陌生，從一句話都不說的路人轉(zhuǎn)變成無話不說的朋友，又從無話不說的朋友變成了各奔東西的學(xué)徒，一切都是那么的快速�？粗诎迳夏峭嵬崤づさ耐瑢W(xué)字跡忍不住心里生出一絲的酸味，聽著老師的次次叮囑心中很不是滋味，往日對我們的嚴(yán)厲變成了惜別之情，往日的訓(xùn)斥更是成為了一抹不舍眼淚，一位堅(jiān)強(qiáng)的老師往日又何嘗這樣過？再見了，老師。
六年來，我交了許多要好的朋友，他們總能給我?guī)須g樂、鼓勵，一次一次的歡聲笑語都要被埋藏在心底，即將深入初中，同學(xué)們再也不見了蹤影，復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)的`學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們的起早貪黑終將獲得回報(bào)……再見了，同學(xué)們。
看著那一排排空空的課桌，我的心里也很不是滋味，那里早已沒有了同學(xué)們用過的東西，吃剩的零食，無用的垃圾，和昔日的歡樂，地板也變的一塵不染，早已沒有了同學(xué)們亂扔的粉筆頭，這干干凈凈的教室雖是好事可我卻怎么也高興不上來了，沒有了這關(guān)于同學(xué)的一切，那也就代表著我們將要踏入初中，也許有的同學(xué)就再也見不到了……但沒有消息畢竟是好消息，也許他們已經(jīng)到了別的地方學(xué)習(xí)，深造，也許他們已經(jīng)考上名校，找到了屬于自己的那一條路。遠(yuǎn)征的號角已經(jīng)吹響，過去的事也終究會過去，要說值得留戀的東西很多、很多——下課時(shí)的瘋狂玩耍，上課時(shí)的認(rèn)真模樣，被難題困擾的無助，得到幫助的欣慰，不久就要分隔兩地的我們一定能得到老師家長的認(rèn)可。祝福你們，同學(xué)們，再見了，同學(xué)們。再見了，母校。
即將步入初中的我們早已明白事理，往事終將過去，時(shí)間終將流逝，歲月終將滄桑，天下哪里會有不散的宴席？該見面的時(shí)候終將見面。倒不如讓我們把惜別之情化為動力，努力的考上好高中、好大學(xué)，我堅(jiān)信，那個(gè)時(shí)候我們還會見面的！
再見了母校作文14
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
回想六年前，我們離開幼兒園，邁入高琦小學(xué)，那是，我們還不敢離開父母的懷抱，上街都要大人拉著，連三個(gè)蘋果加四個(gè)蘋果，還要扳著手指才能數(shù)清�，F(xiàn)在，我們不僅知道地球上有七大洲，四大洋，而且知道宇宙里有銀河系和河外星系。我們學(xué)會了數(shù)學(xué)，我們提筆能寫文章，我們更清楚地知道要熱愛祖國，維護(hù)世界和平。這時(shí)學(xué)校教育的結(jié)果，這時(shí)老師心血的結(jié)晶。六年，兩千一百九十個(gè)日日夜夜，在這畢業(yè)之際，我們都么留戀這美麗的校園，多么留戀敬愛的老師，無論用什么詞句，也難表達(dá)我們的感激之情，崇敬之情。
在母校的生活中，我漸漸明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個(gè)人，沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁抱生活。在母校的生活中，我感受到了老師的無私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身灰，卻寫活了立體的人生；在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔的熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校。在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績，來回報(bào)母校對我的培育之恩。
母校不僅給我知識，也在各種不同的活動中，陶冶了我們的情操。
每年的'春游，提供了我們與大自然接觸的機(jī)會；過節(jié)的慶祝會讓我們領(lǐng)會每個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)；征文比賽，更是鍛煉了我們的文筆，去理解字句王國的快樂……
母校母校，就是人生第一所學(xué)校，離開母校，誰舍得呢？
我像風(fēng)箏，是母校把我引入人生的正軌。但最后，母校扯斷了我們之間的線，是因?yàn)槟感Ｏ胱屛绎w得更高！如果有一天我迷失在風(fēng)雨中，我知道這段記憶會為我療傷止痛。也許我們最終的世界會不同，柯我知道這段記憶陪我闖過風(fēng)雨！
好快，像一眨眼，像一瞬間，像曇花開放的短暫。
謝謝你，母校！再見，母校！
再見了母校作文15
時(shí)光如墨水般在筆尖流淌著、也如嘩嘩翻書一樣在指縫間溜走，一轉(zhuǎn)眼六年的光陰已經(jīng)過去了，在這畢業(yè)的時(shí)刻心中總免不了有一絲懷念母校之情，朝夕相處了六年，轉(zhuǎn)眼即將離開，心中怎能平靜！回首六年來母校一直在幫助著我。
當(dāng)我剛進(jìn)入母校之時(shí)還是一個(gè)與窗臺一樣高的小孩子，來自農(nóng)村的我突然見到這么多不認(rèn)識的小朋友感到很膽怯、陌生，離開爸爸的我還肆無忌憚的哭鼻子，是我的第一任班主任趙老師幫助了我，使我從一個(gè)年幼無知的.孩子變成了一個(gè)少年。在比賽的時(shí)候，我為我們班級吶喊助威，雖然嗓子喊啞了，但是我們?nèi)〉脛倮麜r(shí)我們歡呼雀躍。在考試時(shí)大家一起奮筆疾書，當(dāng)?shù)梅止贾箅m有人歡喜有人憂，但大家不屈不撓要在下次考的更好�；厥走^去的往事，一切都?xì)v歷在目，仿佛我就在昨天當(dāng)上了小學(xué)生。我坐在校園一角，望著學(xué)校的一草一木、一磚一瓦、奔跑嬉戲的低年級小孩子……拍拍挺拔的樹干、俯身摸摸水靈靈的花草、坐在朝夕相伴被我們刻上“記號”的課桌旁凝視著……擦了又擦、手輕輕劃著教室的墻壁從這頭走到那頭……想到真的要結(jié)束小學(xué)生活了！腦子里像看電視選擇了循環(huán)播放一樣浮現(xiàn)出一張張熟悉的面孔，我的第一位老師——趙老師，她幫我們小孩子掃地、像大媽一樣“磨嘰”，第二位班主任車?yán)蠋熛褚粔K新型主板，什么樣性格的同學(xué)都能兼容，還有才高八斗的楊老師、英文可比金山詞霸的付老師、身形玲瓏嬌小的同學(xué)田夢、溫文爾雅從不掐我的佟蘭芝、轉(zhuǎn)走的騰飛、轉(zhuǎn)回來的藍(lán)天……背起滿載著童年的夢，滿載著收獲的書包走出校門口，回眸母校我恨不得把校園一下子裝在眼睛里似地。
小的時(shí)候覺得畢業(yè)離自己太遙遠(yuǎn)了，但今天，畢業(yè)離自己只有一步之遙，小的時(shí)候盼著畢業(yè)，然后自己就是大學(xué)生了，可以不被別的大學(xué)生欺負(fù)，也可以欺負(fù)別的小學(xué)生了，但沒有想到真正盼到畢業(yè)之時(shí)，心中感覺竟不是如此，心中反倒有種丟失什么的感覺，母校��！我真希望時(shí)間停留在這一刻，我好永遠(yuǎn)在您的懷抱中。再見意味著分別，再見也意味著重逢，母校啊母校，在未來的某一天我們六一班的學(xué)生們會相約回來看您。再見了，母校！
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