童話的作文(錦集4篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的童話的作文4篇，歡迎大家分享。

童話的作文 篇1

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，烏鴉自由自在的在天空中自由飛翔，漸漸的，它覺(jué)得自己飛累了，就在一棵樹(shù)上休息。正在這時(shí)，蒼鷹和它的小弟喜鵲也來(lái)到了這棵樹(shù)上，喜鵲對(duì)蒼鷹大哥提議我們今天可以好好嘲笑烏鴉，于是一場(chǎng)激烈的口水戰(zhàn)開(kāi)始了。

　　蒼鷹兇狠地指著烏鴉理直氣壯地大聲喊著：“你丑又丑，而且黑又黑，你是倒霉的象征，你找死呀！”蒼鷹剛說(shuō)完喜鵲就得意洋洋、指指點(diǎn)點(diǎn)、瞧不起的對(duì)它說(shuō)：“你呀，吃腐肉、雜食、垃圾……你不覺(jué)得自己很臟嗎？”烏鴉心平氣和、鎮(zhèn)定、振振有詞的說(shuō)：“你們還說(shuō)我，你們的翅膀是誰(shuí)給的？你們的生命是誰(shuí)給的？是父母。那你們有孝心嗎”“沒(méi)……沒(méi)……沒(méi)有�！彼鼈兟�慢地吞吞吐吐的'說(shuō)�！澳銈冞B孝心都沒(méi)有還說(shuō)什么。”喜鵲連忙上前走到蒼鷹前面講道：“我是喜慶的象征，你呢是倒霉的象征，你又如何講呢？”“我吃腐肉，也是迫不得已的，如果你是烏鴉，你能見(jiàn)到食物不吃嗎？”“不能。”蒼鷹和喜鵲知道烏鴉口才這么好，便擺動(dòng)有力的翅膀，灰溜溜地向遠(yuǎn)方逃去。

　　八哥看見(jiàn)大哥和二哥都被烏鴉氣回來(lái)了，八哥只好親自動(dòng)手。它搖擺著翅膀向那棵大樹(shù)飛去，八哥對(duì)烏鴉說(shuō)：“你能像我學(xué)人說(shuō)話嗎？”“你只能跟人說(shuō)話，自己沒(méi)有語(yǔ)言。我至于可以自己說(shuō)話�！彼鼞M愧的飛走了。

　　這件事黃鶯小姐看到，它把這件事發(fā)到了《動(dòng)物日記》上。

童話的作文 篇2

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小毛蟲(chóng)和小螞蟻在夢(mèng)中相遇了。

　　它們伸伸懶腰，起床了。它倆走呀走，遇到了一個(gè)雞蛋殼，蛋殼里的'小雞已經(jīng)孵化了，雞媽媽也帶著寶寶們離開(kāi)了。

　　看著空蛋殼，它倆想了一個(gè)好主意：找根木桿，搭在上面，不就可以玩蹺蹺板了嗎?于是，它們趕忙找來(lái)了木桿，做起了蹺蹺板。

　　它倆邊玩邊笑，笑聲把一只紅如玫瑰的小蝴蝶吸引來(lái)了。小蝴蝶羨慕地說(shuō)：“你們可以帶我一起玩嗎?”小毛蟲(chóng)回答：“當(dāng)然可以�！笨墒侨齻�(gè)人怎么玩呢?小蝴蝶又想了一個(gè)點(diǎn)子：找塊布，再向蜘蛛借幾根絲，把布用絲連接在蛋殼的四邊，風(fēng)一吹，不就變成氣球了嗎?“那樣，不就可以三個(gè)人一起玩兒了嗎?”小蝴蝶跟它倆說(shuō)道。說(shuō)干就干，于是它們?nèi)齻�(gè)一起動(dòng)手造了一個(gè)蛋殼氣球，載著它們飛過(guò)大山、田野、河流……

　　到了下午，天空突然烏云密布，好像要下大雨啦。它們趕緊把蛋殼倒了過(guò)來(lái)，全部躲到蛋殼下面躲雨，雨雖然下得很大，可是它們一點(diǎn)兒也沒(méi)被淋濕。

　　不一會(huì)兒，雨停了，天也漸漸黑了，月亮爬上了天空。它們趟到了蛋殼里。樹(shù)上飄下來(lái)一片樹(shù)葉，蓋在它們身上，很舒服，就一起睡著了。它們應(yīng)該都覺(jué)得，蛋殼今天立了大功，有了蛋殼才讓它們度過(guò)了超快樂(lè)的一天。

童話的作文 篇3

　　“我厲害！”

　　“我厲害！”

　　廚房里傳來(lái)了一陣紛亂的爭(zhēng)吵聲。果然，勺子和叉子又吵起來(lái)了。它們每天都要吵上一陣子，一吵起來(lái)就得大半天。

　　“哼，我比你厲害多了！小主人只要喝湯，我就一定會(huì)‘登場(chǎng)’，而你就會(huì)被扔到一邊，所以我比你更厲害！”勺子高傲地躺在碗里，一邊指著叉子，一邊哈哈大笑。

　　“我才是最厲害的，早上小主人吃面包時(shí)，我就一定會(huì)‘上臺(tái)’，你次次都會(huì)可憐巴巴地呆在一邊傻看著，哪有人會(huì)去管你呀？所以我比你更厲害！”叉子一臉傲然的朝勺子大笑。

　　“可，可是我還能夾菜呢！”勺子一看，情況不妙，頓時(shí)急紅了眼，趕緊補(bǔ)充道。

　　“夾菜？這工作對(duì)我來(lái)說(shuō)真是小事一樁，要你夾個(gè)豆角都要半小時(shí)，而有我在場(chǎng)，主人分分鐘就能把菜叉到嘴里。”叉子越說(shuō)越驕傲，竟然得意的哼起了小曲。

　　“像你這樣危險(xiǎn)的東西，總是刺到小主人，而我就從來(lái)沒(méi)有傷到他，你就應(yīng)該被扔掉�？磥�(lái)最強(qiáng)之座肯定歸我了，哈哈！”勺子一找個(gè)理兒就對(duì)叉子嘲笑個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。

　　“……”

　　就這樣，它們吵了很久，整個(gè)廚具柜里亂哄哄的。

　　這時(shí)，筷子實(shí)在聽(tīng)不下去了，它跳出碗架，來(lái)到了它們面前。

　　“你們別吵啦！”筷子不緊不慢地說(shuō)了起來(lái)，“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，為什么偏要比個(gè)高下呢！”

　　“那你認(rèn)為誰(shuí)更厲害？”勺子和叉子瞪大了眼睛，異口同聲地問(wèn)道。

　　“我認(rèn)為你們都很厲害�！笨曜勇龡l斯理地說(shuō)了一句。

　　“什么？”勺子和叉子嘴張的`可以放下十個(gè)雞蛋，驚訝不已。

　　“有些事是不需要比的，每個(gè)人的長(zhǎng)處和短處都不相同，就像勺子，你可以喝湯，叉子，你就可以叉東西吃，小主人吃飯時(shí)，離了你們誰(shuí)都不行，所以只要做好自己就行了�！笨曜右馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)了大半天。勺子和叉子聽(tīng)了，都慚愧地回廚柜里去了。

　　是的，尺有所短，寸有所長(zhǎng)。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。從別人身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)并學(xué)習(xí)，從自身找出短處并且改掉。揚(yáng)長(zhǎng)避短是我們終生要學(xué)的一門(mén)課程。

童話的作文 篇4

　　有一天，陽(yáng)光明媚，千萬(wàn)縷柔和的陽(yáng)光，穿過(guò)樹(shù)梢，照射在森林中央的草地上。小動(dòng)物們紛紛出來(lái)玩耍。調(diào)皮的小猴爬到樹(shù)上，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，可愛(ài)的小豬躺在草地上懶洋洋地曬太陽(yáng)……

　　這時(shí)，狡猾的狐貍出來(lái)說(shuō)，“我會(huì)很多招，只有優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)有缺點(diǎn)，哈哈”。站在一旁的刺猬說(shuō):"又在吹牛了。其實(shí)每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，你會(huì)沒(méi)有缺點(diǎn)?這是不可能的。"旁邊的小動(dòng)物說(shuō)，"小刺猬說(shuō)得對(duì)極了"。狐貍很生氣，高傲地說(shuō):"你有什么了不起?我就是沒(méi)有缺點(diǎn)。你想怎么樣?"。

　　忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣沉重的腳步聲，聰明的小猴子在樹(shù)上大叫："森林之王來(lái)了，大家趕緊跑啊……"小動(dòng)物們四處逃竄，小猴子在樹(shù)上蕩著秋千向遠(yuǎn)出跑去，小鹿用自己細(xì)長(zhǎng)的腿向旁邊的小河奔去，小刺猬不慌不忙地蜷縮成一個(gè)小刺球……就狐貍還在吹牛："你們這些膽小鬼，森林之王獅子有什么好怕的?看我怎么對(duì)付他。"

　　說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，獅子不知道什么時(shí)候已經(jīng)來(lái)到了狐貍的身后，他想跑再也來(lái)不及了，被獅子抓了個(gè)正著，驕傲的狐貍再也不能吹牛了。

　　是的`，沒(méi)有人是十全十美的，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，要善于看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處，大家才會(huì)幸福。

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