畢業(yè)作文15篇[通用]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的畢業(yè)作文，歡迎大家分享。

畢業(yè)作文1

　　過了無數(shù)個的春夏秋冬，在小學(xué)的日子真快樂，眼看就要升中學(xué)了，我的心里好像有一塊千斤重的石頭堵著，我對校園的一草一木都有著非常深的感謝，對校園里的每個老師也有著同樣的感情，因為在小學(xué)那么多的日子里，都是老師辛辛苦苦教我們的，她每天都面對這五十多個學(xué)生，她甚至希望每一個都是國家的棟梁，面對老師對我們復(fù)習(xí)的嚴(yán)格我的心里非常的糾結(jié)，但是我知道老師教我們你學(xué)也可以不學(xué)也可以但是我們的同學(xué)都想自己能考一個好的中學(xué)都非常的愿意上老師的課，如果你現(xiàn)在還不好好的`學(xué)習(xí)考不上好的中學(xué)也沒有什么用，我們現(xiàn)在升學(xué)的心情肯定都是非常的沉重，希望每個學(xué)生都能考上好的中學(xué)，我現(xiàn)在的心情是非常開心，希望你們也能開開心心的面對每一天的復(fù)習(xí)。

畢業(yè)作文2

　　畢業(yè)的日子慢慢接近了，初一年級的時候總想著遙遠(yuǎn)的.畢業(yè)，沒想到一轉(zhuǎn)眼間馬上就要畢業(yè)了，還真是時光飛逝阿！我們很快的就要接受另外一項挑戰(zhàn)了。

　　剛進學(xué)校時感覺一切都很陌生，老師很細(xì)心的照顧我們，讓我們不會害怕，雖然有時后老師會生氣，但是都是為了我們好。初二年級我對學(xué)校的各個 角落都非常熟悉，也意外的考了第一名，讓我很高興，要升初三年級時，老師在最后一節(jié)課讓我們玩躲避球，也讓我留下了深刻的印象。

　　初三年級時，老師就比較嚴(yán)格，可是相處久了，才發(fā)現(xiàn)老師也是對我們很好的，老師都會先出好一個禮拜的功課，讓我們可以先寫，讓我可以早點輕松。高年級時，功課壓力就變多了，也不能像以前一樣整天閑閑沒事做了，我要好好努力讀書，拿好的成績，再得一次第一名。

　　時間過得很快，很快的就要跟之前的好朋友分開了，要交新的好朋友，也要接受更難的課業(yè)壓力，所以我在以后也要認(rèn)真讀書，不要再偷懶摸魚了。

畢業(yè)作文3

　　時間一天天過去，我們一天天在慢慢的長大?。唉，想起來從一年級到現(xiàn)在過了多少個學(xué)期?有多少個春夏秋冬？有多少個五天在讀書？有多少和同學(xué)在歡樂日子度過？還有三個星期后就要期末考了，以后，大家在一本同學(xué)錄上，留下每個人的筆記、語氣和姿勢，還有各種不同門牌號碼的微笑。

　　同學(xué)快分開了，真有些舍不得，在這六年中有多少酸甜苦辣，母�！�—我們成長的地方。

　　老師的'白發(fā)一天一天在增多，老師一天比一天老。真想讓時間永遠(yuǎn)停留在六年級，母校——我們舍不的離開您!離開了您，就好像離開了自己的親生母親一樣的即將在畢業(yè)的日子里，我既緊張又興奮，緊張的是這是小學(xué)中最后一次期末考試，興奮的是在期末我們班去舉行一個派對。青青校樹灼灼庭花驪歌輕起紅領(lǐng)巾四處飛揚漫長的小學(xué)生活也將化成一片回憶然我們珍惜這幾個星期的美好生活吧！

畢業(yè)作文4

　　畢業(yè)考試即將來臨，生活突然變得那么緊張，就像一臺轟鳴的機器，驅(qū)著我這個小小的齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)。老師一上課就叮囑我們要加把勁，說小學(xué)六年的辛苦學(xué)習(xí)只為那在最后一場考試。

　　每一天的作業(yè)都要寫到星明人靜，書桌上的作業(yè)摞得比一旁的`臺燈摞得還高。

　　我應(yīng)對著這些書本覺得自我那么渺小，好像一只可憐的小老鼠，再如何苦想也要應(yīng)對逃避不了的現(xiàn)實。我只能伏案奮筆疾書，偶爾停下揉揉朦朧的眼睛，然后便不禁撩開窗簾，望望窗外的一角天空。

　　傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著，我是多么羨慕它們的自由啊！

　　皎潔的月光灑在了我的臉上，我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前，只覺生活是那樣的茫然，日子是那樣的煎熬，不禁亂搓頭發(fā)，期盼這種生活結(jié)束的那一天。

畢業(yè)作文5

　　在這艷陽高照的六月份，我將和我敬愛的母校，老師們和親愛的同學(xué)們告別了。敬愛的老師們，您們就想我的`媽媽一樣愛護我，教我知識，您們的恩情，我永遠(yuǎn)都不會忘；

　　敬愛的母校，在六年中，您讓我在您的懷抱中快樂地成長，快了地讀書，我長大后，一定會來看您的；親愛的同學(xué)們，我們在這六年中，有哭有笑，同舟共濟，有福同享有難同當(dāng)，還記得嗎，我們以前每天中午都玩的捉人嗎？你追我趕，笑聲便從操場和教學(xué)樓中傳開了，那時候是多么開心啊，現(xiàn)在是多么難忘��！

　　再過不久，我們便要分開了，各自踏進陌生的校門，在這臨別之際，請你們帶上我最美好的祝福吧！再見了，我的老師們，同學(xué)們還有我敬愛的母校，你們的名字，面容我將珍藏在心里，永遠(yuǎn)不會忘卻！

畢業(yè)作文6

　　在讀書的時候，我一直期待著畢業(yè)，因為畢業(yè)，就可以過一個非常長的暑假，而且還沒有作業(yè)，所以我非常期待畢業(yè)。

　　直到快到畢業(yè)了，才覺得校園里的一切都很美好，和老師、同學(xué)的和睦相處，嘻嘻笑笑、有點小脾氣、無賴、任性，現(xiàn)在回憶起來都美好，同學(xué)們，你們的一顰一笑每個可愛的動作永遠(yuǎn)都都在我的記憶最深處，永不忘記。

　　同學(xué)們希望你們都有自己快樂、美好的日子，都能過得很好，你們的難過、痛楚不是一個人自己承受，我們在相隔遙遠(yuǎn)的城市都在默默和你們一起度過傷心、難過、快樂的日子。

　　雖然不在你們的身邊，但我們永遠(yuǎn)是一個默默連接著的集體，不離不棄，身在遙遠(yuǎn)的'地方;但……我們的心……永遠(yuǎn)連在一起，直到世界的盡頭。

　　畢業(yè)，就在我們眼前，我們要在這寶貴的時間，給我人生的留下美好的回憶。

畢業(yè)作文7

　　“咦？這不是我幼兒園畢業(yè)的照片嗎？”那時候我好可愛呀！眼睛咪咪的、鼻子小小的、一笑總是露出兩顆大門牙。這張照片是在我們幼兒園滑滑梯旁邊照的。上面共有三十三名同學(xué)和八位親愛的老師們。每次看到這張照片，我就回憶起我幼兒園畢業(yè)那天的情景。

　　那天，陽光明媚，萬里無云，老師們穿著白色的.衣服，我們戴著博士帽，穿著博士衣，可神氣了。我想：“幼兒園終于畢業(yè)了。可以像鄰居大哥哥大姐姐那樣上小學(xué)了。”所以我臉上露出了燦爛的笑容，有的同學(xué)卻舍不得我們生活，學(xué)習(xí)了四年的幼兒園和老師傷心的流下了眼淚。老師們的眼睛也濕潤了。就連我們班最調(diào)皮的學(xué)生也哭了。于是在我們最喜歡的滑滑梯旁，有的同學(xué)露出大門牙，甜甜的笑；有的同學(xué)臉上掛著淚珠……“咔嚓”一下這張畢業(yè)照就這樣誕生了。

　　當(dāng)我每次看到這張舊照片時，就會想起我們一起玩耍、學(xué)習(xí)的同學(xué)和教育我們成長的老師，還有我們美麗的校園。

畢業(yè)作文8

　　五年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束，在這最后的幾個月里我會努力畫上一個完滿的句號。

　　一晃眼，我已從一個幼稚的小孩子變成五年級的小學(xué)生，在這多姿多彩的校園生活內(nèi)，我懂得了不少，也成長了許多。

　　在五年中，我不僅學(xué)到了豐富的知識，還認(rèn)識了許多好朋友。小學(xué)即將結(jié)束，我馬上要踏入中學(xué)，我要在這最后的時間里，爭取為母校增光添彩，我要感謝老師在這五年間教我知識，我會珍惜在母校的最后幾天，我會珍惜與同學(xué)相處的`時光，希望之間的友誼不會淡卻。

　　畢業(yè)后，我不會忘記哺育我成長的母校，給予我知識的老師，和我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，我會珍惜這所有的一切，這里是我人生的起點，建造高樓大廈的最基層，最底部，母校再見！

畢業(yè)作文9

　　20xx年8月12日，我在陽光飛揚培訓(xùn)城學(xué)習(xí)智能珠心算，一直都是段海梅老師教我學(xué)習(xí)珠心算，李靜老師經(jīng)常指導(dǎo)我的珠心算學(xué)習(xí)。今天晚上是珠心算學(xué)習(xí)的'最后一節(jié)課，兩年的學(xué)習(xí)，今天珠心算畢業(yè)了，我要用這個日記感謝她們。

　　段海梅老師、李靜老師她們仔仔細(xì)細(xì)的教我，讓我現(xiàn)在的計算水平能夠達(dá)到可以用算盤計算五位數(shù)加減混合運算、能心算四、五位數(shù)加減混合運算，還能心算3位數(shù)乘2位數(shù)的乘法和4位數(shù)除3位數(shù)的除法�，F(xiàn)在我畢業(yè)了，我要衷心的感謝段老師和李老師，還要感謝曾經(jīng)關(guān)心過我的所有老師。

畢業(yè)作文10

　　我是一名6年級的學(xué)生，再有半年時間就要告別小學(xué)的生活進入中學(xué)。我想這樣的小學(xué)生活是讓我永遠(yuǎn)都忘不掉的，那美麗的校園、慈祥的老師，校園里的一草一木、每天的愉快與苦惱還有和同學(xué)結(jié)下的深厚友誼，在我的心里已經(jīng)留下了痕跡。一年級的時候我一直在盼望著期待著中學(xué)的生活。時間在飛逝，終于到了六年級我的盼望與期待可以實現(xiàn)了，這時我才知道時間是如流水般的`快，我還舍不得我的老師經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)那美麗校園里的一切……

　　所以現(xiàn)在我要抓住時間好好利用它，不讓它白白流失。我永遠(yuǎn)也不會忘記我的老師、同學(xué)充滿歡樂的校園……

畢業(yè)作文11

　　本以為初二是最不可以，也不可能有太多煩惱的時期，我卻不然。

　　小學(xué)畢業(yè)后最思念的是初一，初中即將畢業(yè)最難忘是初三；初二是最快樂無惱之青春時期，我卻還沒有忘記小學(xué)生活，原因有二：1、初中一直太累，懷戀小學(xué)過度；2、不斷的想著小學(xué)生涯，另一邊又在忘記，還讓人發(fā)瘋。也許忘記真的'是那么難，至今我還記得請幼稚園時的天真無邪，難忘��！

　　沒有想過更不愿意和小學(xué)學(xué)子聯(lián)系，若是老同學(xué)知道，還不得痛罵我一頓吧？

　　至今，想得起――畢業(yè)時――我們是哭而無淚，心痛之極。不哭，是因為不希望讓恩師學(xué)子看到自己的懦弱，誰都想開心，但那個時刻，誰會開心起來？

畢業(yè)作文12

　　那天真是非常又興奮又傷感的日子。興奮是要慶祝畢業(yè)開畢業(yè)晚會了，傷感是因為要與朝夕相處的好朋友和同學(xué)要分別了。

　　回想到第一天剛踏入小學(xué)，那充滿好奇的目光。到拿畢業(yè)證晚會書依依不舍的眼神，這一切包含多少的歡笑與淚水。在晚會上同學(xué)都一一說出了這六年來一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，每一次都包含了歡笑與淚水。這六年來我們一起成長、一起失敗、一起合作、一起面對困難。拿了畢業(yè)照以后看著一張張熟悉的笑臉，含著淚依依不舍的`離開。

　　想到將和以前的好朋友分別。將獨自開始一段新的生活。將慢慢懂事，慢慢走向成熟。心里充滿了好奇與傷心。

畢業(yè)作文13

　　離考試只有半個月了，我明白這次考試是很重要的，因為我要畢業(yè)了。

　　在畢業(yè)前夕，我心中總是有點緊張，這種緊張充滿了家人對我的期望，還有我的前途。該努力了，我想，人的一生總是要經(jīng)歷過許許多多的畢業(yè)，我認(rèn)為小學(xué)的畢業(yè)最重要。為什么呢？因為小學(xué)充滿了童年的回憶。如果讓我來給小學(xué)做一個評價，我只能是美好而天真。我舍不得，舍不得朋友，舍不得老師，更加舍不得這六年來每一天每一時每一分每一秒。

　　我承認(rèn)在這學(xué)習(xí)中我有喜歡的人可還是放在心里比較好，我和他有緣還會見面的。在這六年中，酸甜苦辣咸樣樣都嘗過了，學(xué)習(xí)到了知識，學(xué)習(xí)到了品德，學(xué)習(xí)到了友誼。

　　我馬上要畢業(yè)了，我的同學(xué)，我的老師，我的.童年都隨風(fēng)飄走了，迎面而來的是新的人生，但我還是希望能在十年后能坐在ktv和同學(xué)老師一起談?wù)勍�年趣事�?/p>

　　在畢業(yè)前夕，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，考出一個好成績。

　　我會永遠(yuǎn)記住童年的回憶！

畢業(yè)作文14

　　作為一個六年級學(xué)生的我，即將要畢業(yè)了。但我依然舍不得我的老師，同學(xué)，更加舍不得這美麗可愛的母校！

　　自從踏進學(xué)校的門坎，我們就生活在老師的`身邊，從一個愛哭的孩子，變成了一個有知識的少年。老師給了我們知識，給了我們力量，他們，是名符其實的園�。凰麄�，是最應(yīng)該受到尊重的人。

　　同學(xué)，是和我們一起生活了六年的伙伴，有許多知心話，我們不敢跟家長說，不愿跟老師說，同學(xué)是唯一訴說的對象。雖然在一起發(fā)生過誤會，但我們一起開心過，高興過，一起成長過。

　　畢竟，我在學(xué)校里學(xué)習(xí)了六年，生活了六年。對這兒有著很深的感情。在這里，有我在小學(xué)中第一個認(rèn)識的同學(xué)，第一個教我們的老師，在這里可以學(xué)到許許多多的知識，道理；還可以認(rèn)識到許許多多同學(xué)，不管怎樣，這個美好的回憶是不可以從腦海中消失的。小學(xué)生活的點點滴滴，都將成為人生珍貴、美好的回憶！

　　最后我還要祝愿我的母校更加輝煌、更加燦爛。讓您桃李滿天下。

畢業(yè)作文15

　　走到公交車站，車還沒有來，澤蘭說：“爸，咱們先去學(xué)校和我的同學(xué)告?zhèn)�別怎么樣？”父親猶豫了一會，又看了看表，“時間還富裕一些”，父親說“那就去看看吧，去道個別也好�！�

　　車來了，因為下雨，路并不怎么好走，不過還是到了學(xué)校。澤蘭走進校門，穿過那熟悉了操場，走進教學(xué)樓，朗朗讀書聲充滿了整棟樓。

　　……

　　來到他們班門前，澤蘭偷偷往門里望了望，“咦，怎么一個人也沒有，難道今天放假嗎？”澤蘭這樣想著，教室里的確空無一人，至于老師同學(xué)干什么去了？……

　　澤蘭爸爸去問了問門口的`門衛(wèi)，門衛(wèi)竟說不知道，澤蘭失望至極，沒等父親撐起傘，自己便走到雨的懷抱中。

　　“蘭蘭，等會兒我，別淋病了�！�

　　澤蘭并沒回應(yīng)，她的心真的涼了，是的，老天的確在戲弄她，在分別之際，同學(xué)們竟人間蒸發(fā)了，也許他們真得沒有緣分……

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