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[經(jīng)典]抹不去的記憶作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的抹不去的記憶作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![[經(jīng)典]抹不去的記憶作文15篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec403.jpg)
抹不去的記憶作文1
記憶沒有重量，但它卻能把人壓得匍匐在地，不能動(dòng)彈。每當(dāng)我想起記憶深處的那件事，就會(huì)情不自禁地感到羞愧。
那是一個(gè)秋高氣爽的傍晚，我約了幾個(gè)同學(xué)來(lái)我家吃飯。過后，我得到了媽媽的特別批準(zhǔn)——到樓下的小花園去玩耍。我聽了后，又興奮又激動(dòng)，趕緊拉著幾個(gè)同學(xué)走到樓下去，害怕媽媽會(huì)改變主意。
終于，我和同學(xué)氣喘呼呼地到達(dá)了小花園，玩起了躲貓貓的游戲�？墒牵嬷嬷�，大家又覺得太無(wú)趣了，便討論起了玩什么游戲最有趣。突然，一個(gè)比較調(diào)皮的女孩子站了出來(lái)，說(shuō)：“既然你們都想不到要玩什么游戲是最有趣的，不如你們來(lái)玩我隨身攜帶的彈弓吧！”說(shuō)罷，她就在自己的口袋中拿了一個(gè)精致的小彈弓和幾張小紙條出來(lái)，興高采烈地說(shuō)：“游戲規(guī)則是這樣的：把彈弓上面的小石頭射到放在地上的小紙條，就可以的一分了！”聽了她的描述，大家都躍躍欲試，我勇敢地第一嘗試了：瞄準(zhǔn)地上的紙條，大力地射出去。誰(shuí)料到，我準(zhǔn)備打第二次的時(shí)候，一陣微風(fēng)拂來(lái)后，一顆沙子“沖”進(jìn)了我的眼睛，弄的我手一抖，竟把石頭打到了別人家的墻上，我害怕極了。這時(shí)，聞聲而來(lái)的管理員走過來(lái)了，兇巴巴地問：“這是怎么回事？怎么會(huì)有敲打墻壁的聲音，是誰(shuí)？快給我站出來(lái)！”我聽了后感到心驚肉跳，可還是實(shí)誠(chéng)的.站了出來(lái)。當(dāng)那位管理員正要批評(píng)我的時(shí)候，一位大哥哥看見了整件事情的經(jīng)過，走過來(lái)，和藹可親地對(duì)管理員叔叔說(shuō)：“管理員大哥，別怪她，她是我的表妹，小孩子就是調(diào)皮，都怪我沒管好他�！惫芾韱T見狀，瞪了那位大哥哥一眼，便走開了。等我回過神來(lái)時(shí)，那位大哥個(gè)已經(jīng)走了。
那天，我不明白為什么一個(gè)陌生人喊我表妹，也不明白為什么他會(huì)幫助我�？墒牵S著我年齡的增長(zhǎng)，也漸漸明白了緣由。
雖然這件事已經(jīng)過去了很久，那天的情景我仍歷歷在目，我是多么想感謝那位大哥哥呀！可是我卻再也沒有見過他，我是多么慚愧呀！那件事成了我抹不去的記憶。
抹不去的記憶作文2
我永遠(yuǎn)也不能忘卻那株筍，正是這株平凡的生命給了我無(wú)限的動(dòng)力。
還有一年就要中考了，真不知道該怎么辦才好。今天天氣還算不錯(cuò)，天空中鋪著一片輕云，陽(yáng)光透過云朵照在大地上。我準(zhǔn)備趕著天氣去竹林看看。陽(yáng)光在云隙之間忽閃忽閃的，一會(huì)兒在路的前方一會(huì)兒又落在我的身上。它仿佛一個(gè)調(diào)皮的精靈，一路伴隨著我。世間萬(wàn)物在這一刻充滿生機(jī)，流水也跟著陽(yáng)光這金色的旋律盡情的歡唱。
來(lái)到竹林前，看著這似波浪般的竹海立刻覺得心曠神怡。走進(jìn)竹林，陽(yáng)光變得稀疏，零零散散。高高的站立在傾斜的土坡上，隨著風(fēng)輕輕地?fù)u擺，竹葉也發(fā)出了美妙的奏樂。相比之下，那剛剛露出頭的春筍是那么的沒有氣勢(shì)不惹人關(guān)注。過了一會(huì)我再仰頭看向天空，天上的陽(yáng)光正在少去，烏云正在填補(bǔ)天空。而遠(yuǎn)處還有更多的烏云在聚集，沒多會(huì)兒這個(gè)世界便變成了灰色的。這挺立的漸漸開始變得騷動(dòng)不安，隨著天上的云越積越黑，竹葉在狂風(fēng)中抖動(dòng)得越來(lái)越厲害。馬上就要有一場(chǎng)暴風(fēng)雨了，這成林的竹子在狂風(fēng)和黑云的壓抑下如上的驚濤一般，一會(huì)兒挺直了身子，一會(huì)兒又接近九十度的垂下來(lái)，它們感受到了恐懼。就在這時(shí)腳被一塊石頭打到，它是滾落下來(lái)的，我順著土坡向上看，看到剛剛那縮在泥土里的筍兒，已經(jīng)向上長(zhǎng)了一節(jié)。隨著氣氛的壓抑，空氣中的水分也開始濃郁有些水珠凝在了春筍身上。滾到我腳邊的，正是剛才壓著它的石塊，一聲雷鳴，又一塊石頭被震的滾落壓在它的`身上。但是隨著一聲脆響，又長(zhǎng)高了一節(jié)，向上的干勁把身上的水珠都震落了。一陣白光閃過，一個(gè)高挺的竹子應(yīng)聲倒下，但是這春筍又是一聲脆響又是一節(jié)，又是一個(gè)不畏恐懼的信號(hào)。它堅(jiān)信烏云是遮不住太陽(yáng)的，這是多么頑強(qiáng)的一株筍��！
閉上眼睛轉(zhuǎn)念一想，馬上我就要初三了，馬上就要面對(duì)這九年中最艱苦的一年，難道我就不應(yīng)該像這筍兒一樣堅(jiān)強(qiáng)、一樣勇敢嗎？挺直了身板去迎接挑戰(zhàn)，就讓這暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻那株筍，是它給力我前進(jìn)的動(dòng)力；是它使我的生命變得有意義；是它讓我明白，我要讓這個(gè)世界因我而美麗。
抹不去的記憶作文3
往事如風(fēng)，轉(zhuǎn)眼即將消逝，也許是它過去瘦弱，連一絲絲的烙印也無(wú)法重印；也許是它過于輕柔，連一點(diǎn)小風(fēng)都阻擋不住，但在我的心中，卻有一座美麗的彩虹橋，它讓我的記憶不再是過往云煙，不再是秋日殘敗的落葉，讓美麗的往事不再紛紛凋零，使它們都掛上了斑斕的彩服！
天空仍然蔚藍(lán)，只是缺少一絲靈動(dòng)，因?yàn)槿鄙倌禽x煌的往事為它作伴，大海仍然澎湃，只是缺少一點(diǎn)洶涌，因?yàn)槿鄙凫披惖耐聻樗c(diǎn)綴；大樹仍然綠，只是缺少一些鮮亮，因?yàn)槿鄙偃A麗的往事為它裝扮。
人們常說(shuō)往事如一杯濃濃的.咖啡，如果你的歷史輝煌，那這杯咖啡就是甘淳的，散發(fā)著誘人的甜香。如果你的歷史不堪回首，那這杯咖啡就是苦澀的，只有滴滴晶瑩之淚，侵潤(rùn)你的心靈。短暫的人生就如朦朧的夢(mèng)，帶給我們輝煌的往事又有多少呢？緬懷歡樂的歲月，回憶誠(chéng)摯的友情，讓這些往事填滿心懷。
回首往事，讓我們踩著春雨的腳印，嗅著泥土的芳香，聽著溪水新編的歌謠，去尋找昨日的輝煌，去和往事嬉戲。望著那蔚藍(lán)的大海，聽著海浪拍打海岸的聲音，它們勾起了我對(duì)往事的回憶，它激勵(lì)著我對(duì)前進(jìn)步伐的肯定。俗話說(shuō)：“陽(yáng)光照到的地方，一定經(jīng)歷過黑暗。”這段黑暗有時(shí)卻能造就人們剛強(qiáng)的性格，激勵(lì)我們前進(jìn)，這段黑暗就是往日的挫折，這段挫折使我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了勇敢地面對(duì)人生，學(xué)會(huì)讓心靈永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光，因?yàn)闆]有一個(gè)心靈黑暗的人能走到未來(lái)。
夕陽(yáng)是日出的“種子”，黑暗是光明的開端，往事中的挫折是未來(lái)道路上成功的基石，沒有夕陽(yáng)，怎么有艷麗的日出？沒有黑暗，怎么有道路的光明？沒有往日中的挫折，怎么有未來(lái)的成功？也許這一切并無(wú)意義，也許往事應(yīng)該隨波逐流，應(yīng)該隨著人們的記憶淡忘，但值得我們學(xué)習(xí)的，能為我們的將來(lái)作出肯定的，我們應(yīng)該記錄在《史記》中。
其實(shí)有多少豐富的記憶，就會(huì)有多少豐富的人生，記憶無(wú)法虛構(gòu)，正如往事無(wú)法淡忘。
抹不去的記憶作文4
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時(shí)光.
事情發(fā)生在星期四的下午，上體育課時(shí)，老師在講課，我卻在看漫畫書。正當(dāng)我看得入神時(shí)，“李陽(yáng)同學(xué)！”老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“我剛才說(shuō)什么了？”我站起身來(lái)，無(wú)話可說(shuō)。他一把搶過我手中的漫畫書，說(shuō)：“這種東西有什么用？沒收！”我暗自說(shuō)到：“至少比你講的廢話有用！”“你們這些學(xué)生，就知道看這種漫畫書，這樣就能成才嗎？”我又暗自說(shuō)到；“人家畫家不也可以靠畫漫畫成才嗎？哼！”下課后，老師又當(dāng)著同學(xué)的面批評(píng)了我一頓。因?yàn)檫@本書是我跟同學(xué)借的，所以我要把它拿回來(lái)，這時(shí)我又生氣又煩惱地回到了教室，心中出現(xiàn)了一個(gè)念頭：把書偷回來(lái)。到了放學(xué)時(shí)，我毫不猶豫地來(lái)到了老師辦公室，里面沒有一個(gè)人，我一眼就看到了我的書。我悄悄地走了進(jìn)去，心里十分緊張，只聽見自己“咚、咚、咚”的心跳聲，心兒似乎要竄出胸膛，我剛要拿又想到要是被人發(fā)現(xiàn)了多沒面子，但這本書是借的，我只好把它拿走了。
后來(lái)的.幾天里，我每天都不知為什么，老是分心。一天，體育老師突然來(lái)找我，我心里暗自叫苦：“完了�！蔽蚁耄豪蠋熆隙ㄊ侵罆晃夷昧�。可他卻只是問我那本書是哪里買的，多少錢。又過了幾天，我的一個(gè)同學(xué)從辦公室哭著回來(lái)，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)他拿了那本書。這時(shí)，我的心里慚愧極了，我回到位子上，想了好久，我終于鼓足勇氣拿起書，來(lái)到了辦公室，低著頭把書還給了老師，這時(shí)，他才知道是我偷了書，他笑了笑，拍了拍我的頭，微笑著說(shuō)：“你這小子，還讓我又買了一本，給你了�！�
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
抹不去的記憶作文5
我靜靜的守望著我的那一片灰色的天空，手里拿著一張?jiān)缫寻l(fā)黃的照片，心理充滿了怨恨……
那是一個(gè)春天的早晨，微微的雨點(diǎn)打落在我的肩膀上，貌似有一點(diǎn)點(diǎn)的冷，或許是穿的太少了吧！
聽，多美呀！嘰嘰喳喳的，也這么的動(dòng)聽。我站在門前，有一種說(shuō)不來(lái)的興奮。媽媽告訴我：“花開了，草綠了，哥哥就會(huì)回來(lái)陪我了�！蔽乙恢闭驹陂T口等著哥哥的到來(lái)，穿著我最喜歡的衣服。好久了，哥哥還沒有回來(lái)。媽媽說(shuō)：哥哥不會(huì)來(lái)了�！蔽沂淖呋亓宋堇�。
第二天，我還是像以往一樣的站在門口，可哥哥還是沒有回來(lái)。
第三天……
第四天……
我在想，哥哥是不是不要我了呢？不會(huì)的，哥哥會(huì)回來(lái)的。
終于有一天，我的同學(xué)小諾告訴我說(shuō)：“我聽說(shuō)了你哥哥的消息�！�
我趕忙問：“我哥哥，我哥哥，他，他怎么了？”
諾諾的表情一下子變得失落了，她看我這般著急，也不得不告訴我。她說(shuō)：“我聽我的舅媽說(shuō)的，你哥哥好像在工廠里摔了下來(lái)，因?yàn)閾尵炔患皶r(shí)，所以……”
“什么，不，不，不，不可能。哥哥說(shuō)他會(huì)回來(lái)的，哥哥不會(huì)騙我的�！�
“別傻了，你哥哥他已經(jīng)不在了�！�
“不！不！不！”我大聲的喊著，希望可以蓋過諾諾的聲音，讓我不再聽到哥哥已經(jīng)離開的事情。
我沒有上學(xué)，而是馬上跑回去問媽媽。“哥哥是不是不會(huì)回來(lái)了？”
“會(huì)的�！�
“得了，別騙我了。我都聽說(shuō)了。”
媽媽的臉一下子老了很多，她拍了拍我的'肩膀說(shuō)：“你哥哥他，在工廠摔死了。不過，他還惦記著你，早就給你買了東西還給你寫了一封信�！�
“信呢？”
“這呢，你看吧。我沒有動(dòng)過。這是他送給你的布娃娃�！�
我的眼眶濕潤(rùn)了，我不得不接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，但是，我不得不承認(rèn)，我根本接受不了。我打開信封，里面有哥哥和我小時(shí)候的照片。信上說(shuō)：妹妹，哥哥很想你，但是，為了你能好好讀書，哥哥一定會(huì)努力賺錢的。相信哥哥。還有，你要好好學(xué)習(xí)，不要擔(dān)心我。
我會(huì)的！一定會(huì)的。
現(xiàn)在手里還拿著那張已經(jīng)發(fā)黃的照片，上面有我所有的記憶，一份永遠(yuǎn)都抹不去的記憶。雖然他已經(jīng)不在這個(gè)世界上了。
我每天都會(huì)站在門口，穿著我最喜歡的衣服。等一個(gè)人……
抹不去的記憶作文6
你走的是那樣匆匆，匆匆的，留給我的，是一段僅僅幾年卻又抹不去的記憶。
撿起這些記憶的碎片，追尋著你對(duì)我的種種的好……
藍(lán)天白云，青磚碧瓦，記憶里的老屋，染著破舊的.色彩。門前幾棵大槐樹，投下青蔥的綠蔭，將老屋摟在懷里。
雨后的空氣格外清新，我迫不及待地穿著新布鞋奔向屋外的天地。
你抻手拉住了我，笑著搖搖頭。我不解，拽著你的手臂左右搖晃，企圖在一聲聲“爺爺”的叫聲中撒腿而去。你依舊笑著我，從懷里掏出兩個(gè)塑料袋，攤平，讓我踩上去，并小心翼翼地為我系好帶子，又拍拍我衣服上的灰塵，然后才輕聲地對(duì)我說(shuō)：“剛剛下過雨，別把鞋子弄臟了�！�
時(shí)間匆匆而逝，如你門前的槐樹。槐樹更粗壯了，可老屋還是那樣破舊。你的手，你的臉，也如槐樹皮一般溝壑縱橫。你微帶駝的腰背，給我一種滄桑感。見到你，仿佛看見一張上世紀(jì)五十年代的蠟黃的老照片一樣。
最美好的時(shí)刻還數(shù)傍晚時(shí)分。你坐在臺(tái)階上，手把手地教我寫作業(yè)，這樣的場(chǎng)景在每個(gè)黃昏都會(huì)放映。你總是端上一碟花生米，再加一小杯白酒，細(xì)細(xì)的品，對(duì)你來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是神仙般的生活，愜意極了。
這么一杯美味的酒，你總要喝上個(gè)把時(shí)辰，原因當(dāng)然是我。每隔幾分鐘我總要叫道：“爺爺，這題，這題�！蹦惴畔戮票瑐�(cè)過臉，瞇著小眼睛：“讓我看看�！苯又闷鸸P，在草稿本上圈圈畫畫，之后就點(diǎn)點(diǎn)我的腦袋，繼續(xù)品酒。
我慢悠悠地寫著作業(yè)，你慢悠悠地品著酒，夕陽(yáng)慢悠悠地西沉。霞光為云彩抹上橘紅，越來(lái)越濃，仿佛里面沉淀著是你和我的祖孫情。
“乖乖，你長(zhǎng)大了想干嘛？”爺爺沉醉地望著霞光，似乎那里有我的美好未來(lái)。
“哦，我嘛�！蔽彝兄鶐妥屿o靜地想著。
忽然，我轉(zhuǎn)過身問你：“你呢？”
你摸摸我的腦瓜：“我當(dāng)過紅軍，風(fēng)里來(lái)雨里過，老了，也累了，只想舒舒服服地走�！逼降缢恼Z(yǔ)氣留在了我的記憶里。
你牽著我的手描繪著我的夢(mèng)，描繪著我的未來(lái)。你對(duì)我說(shuō)：“我的孫兒要上北大，要上清華，要讓我這老頭兒見見世面�！�
可是，你還未等到那一天。你走得太早了，又給我留下了一段傷痛。
我緊緊握著這段記憶，可你不在我的身旁了。
抹不去的記憶作文7
知了工作繁忙的夏天又到了。六年的小學(xué)生活就要結(jié)束，很快，我們就要進(jìn)入不同的中學(xué)，開始新的學(xué)習(xí)階段。早已長(zhǎng)得茂盛的大榕樹葉就像我們心中的`不舍與回憶_數(shù)頁(yè)數(shù)不清。
拿起畢業(yè)照，許多往事再次涌上心頭。
有一次，學(xué)校組織六年級(jí)集體郊游。在郊外，同學(xué)們都圍在一起有說(shuō)有笑；老師叫我們和花私語(yǔ)，和草交談，和大樹對(duì)話。雨后的郊區(qū)一片青綠，沾滿露珠的樹葉在枝頭蒼翠欲滴。這時(shí)，綠葉激發(fā)了唐小軍的“靈感”，他對(duì)班里的小胖說(shuō)：“哎！小胖，樹葉正看著你的‘豬頭’流口水呢！”“我沒有帶豬頭來(lái)啊�！毙∨致牶笠活^霧水地說(shuō)。聽了他的話，我們一齊朝他喊：“就是你呀！”“哈哈哈哈哈……”沒想到，我們說(shuō)完，好脾氣的小胖竟是第一個(gè)笑出來(lái)的！他的寬容讓那次郊游無(wú)比和諧。
還有一次，我們一起過了一個(gè)令人哭笑不得的節(jié)日。
那天，我坐在座位上和同桌一起演練一條算式。忽然，班長(zhǎng)急急忙忙地跑上講臺(tái)，氣喘吁吁地告訴大家：“快……快！老師讓……我轉(zhuǎn)告大家，馬上到操場(chǎng)集合，拍畢業(yè)集體照！”我們聽了，馬上排好參差不齊的隊(duì)伍，下到了操場(chǎng)。正巧這時(shí)，校長(zhǎng)迎面走了過來(lái)，問我們做什么。我們興奮地齊聲回答：“拍畢業(yè)照！”聲音很響，引來(lái)了很多同學(xué)。但后來(lái)，校長(zhǎng)告訴我們沒這回事！我們尷尬極了，掉頭就往樓上跑。一上到教室，我們就開口大罵：“壞班長(zhǎng)！你怎么可以騙我們！”“就是！”只見班長(zhǎng)若無(wú)其事地對(duì)我們說(shuō)：“你們好。愚人節(jié)快樂！”我們當(dāng)場(chǎng)就把班長(zhǎng)“揍”了一頓。
但后來(lái)，真正拍畢業(yè)照的那天到了。我們身高不同的每一個(gè)人被老師和攝影師像面團(tuán)一樣揉來(lái)又揉去。在人頭攢動(dòng)中，攝影師的手也在跳著舞，大家都在議論紛紛。直到安排好位置了準(zhǔn)備照相。當(dāng)攝影師喊起“一、二、三�！睍r(shí)，我們的笑容也在下一秒定格在那小盒子中。
我們的童年和記憶同時(shí)也被快樂打包。
在這個(gè)班級(jí)里，許許多多性格各異的同學(xué)組成了一個(gè)五彩繽紛又令人向往的班級(jí)。
他們，給我留下了抹不去的記憶。
抹不去的記憶作文8
金色的童年，在嬉戲和天真爛漫的笑語(yǔ)中流去了。留下的是一串串美好的回憶。但也有不堪回首的憾事。就有這樣的事，至今還深深地印在我的腦海里。
那是三年前暑假的一個(gè)下午……
太陽(yáng)炙烤著大地，人們?cè)诳照{(diào)、電風(fēng)扇的幫助下入睡，也有些人坐在樹下乘涼，揮動(dòng)扇子昏昏欲睡。只有那知了還驕傲地叫著：“知—了—”。
然而就在這時(shí)，“游擊隊(duì)”出發(fā)了，這次的目標(biāo)是桃園的桃子。我們一進(jìn)桃園全亂了，搶著摘桃子吃，卻沒有注意看桃子的老爺爺沒有睡覺，沒多久“游擊隊(duì)”便全軍覆沒。
老爺爺用嚴(yán)肅的目光看了我們很久，嘴角抽動(dòng)了兩下，鐵青的面孔露出發(fā)怒的神色。我嚇得渾身發(fā)抖，剛摘下的桃子“啪”地一聲掉在地上，大家偷偷地看看老爺爺，不知該怎么辦，出乎意料的是，老爺爺并沒有打我們也沒有罵我們，他嘆了一口氣，溫和地說(shuō)：“你們看，這些桃子長(zhǎng)這么容易嗎？現(xiàn)在，快要熟了卻毀在你們的說(shuō)里。”“買你的還不行嗎？”我壯著膽子問。“買？就這幾個(gè)嗎？你們看看瞧瞧給你們?cè)闾Ａ硕嗌偬易��！崩蠣敔斦f(shuō)：“唉，算了，看在你們的份上，你們走吧！”一聽這話，我們?nèi)鐾染团�，跑著跑著，我忍不住回頭看了眼，只見老爺爺彎著腰，用粗糙的'手揀起我們丟下的桃子，我似乎看見他的眼睛里充滿了愛惜的淚水。
這時(shí)，我后悔極了，我恨不得扇自己幾個(gè)耳光。是呀，一分耕耘，一分收獲，被我們?cè)闾５奶易右彩寝r(nóng)伯伯用血汗換來(lái)的呀！
從此，我欠下的一筆“債”，不單是對(duì)看桃子的老爺爺?shù)�，也是�?duì)千萬(wàn)個(gè)養(yǎng)活我們的勞動(dòng)人。是他們用自己血汗哺育著我們成長(zhǎng)，我要做一個(gè)想老爺爺一樣珍惜勞動(dòng)果實(shí)的人。
這件事雖然已過去了三年，但是直到現(xiàn)在，我還忘不了這件事，它就像一根鋼針深深地插在我的心里成了抹不去的記憶。
抹不去的記憶作文9
她，總是穿著碧藍(lán)的衣裳，雪白的裙角隨風(fēng)翻卷。她有廣大的胸懷，也蘊(yùn)含著生命啟迪，卻在偶然間，成為了我腦海中一道影子。
那個(gè)學(xué)期，自信滿滿的我卻被突如其來(lái)的“80分”呆呆地愣住了，鮮紅的分?jǐn)?shù)像一把利劍刺痛了我的雙眼，又像無(wú)數(shù)魔掌揪住我冰冷的`心。
回到家，我忐忑不安地把那張慘不忍睹的試卷遞給了爸爸。出乎意料的是，他竟然沒有責(zé)怪我！只是默默地訂了一張去往鼓浪嶼的機(jī)票。
這，這究竟是怎么回事？一向嚴(yán)厲的他居然沒有一句怨言！我的心就像一塊沉重的大石頭，壓得我喘不過氣來(lái)；頓時(shí)又覺得像成群螞蟻爬過我那被“創(chuàng)傷”的心。我百思不得其解，翻來(lái)覆去也想不明白，爸爸葫蘆里賣的是什么藥？
“喲，大海呀，寶貝，你看海水多么像一塊藍(lán)寶石，走啊，去玩嘍！”爸爸精神抖擻，沒等我回過神來(lái)，他就拉著我在沙灘上狂奔。清爽的海風(fēng)絲絲送來(lái)淡涼，沁人心脾。潔白的浪花襯托著無(wú)邊無(wú)際的大海，他們就像一群活蹦亂跳的孩子，在海面上“跳舞”。是很美，這大海也真是波瀾壯闊，但......我總覺得渾身上下很難受。爸爸，他！不可能知道我來(lái)玩的！
我偷偷瞟著爸爸，他的大眼睛如潭水一樣平靜，笑容如溪水一般在他臉上時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。半晌，他終于開口說(shuō)話了：“看浪花。”浪花？我的腦袋像觸電似的，一頭霧水。我睜大眼睛一看：只見浪花一卷一卷地從對(duì)岸沖過來(lái)，在路途中曾被巨大的海浪打倒，但它們好像不畏苦難，要堅(jiān)持不懈，努力地向前“跑去”——“啪！”浪花被撞在大石頭上，又被海水打擊返回到了原點(diǎn)。但讓我萬(wàn)萬(wàn)想不到的是，堅(jiān)硬的石頭上竟然留下一道道痕跡！剎那間，我恍然大悟，感動(dòng)不已。爸爸沖我微微一笑，在陽(yáng)光的投射下，我真正體會(huì)到溫暖和幸福的味道。我悄悄地握住爸爸的手，不熱也不冷。這，大概是父愛的溫度吧。
大海就這樣成為我抹不去的記憶，也時(shí)刻告訴我：我是浪花，困難是石頭，生活就是大海。但更讓我刻骨銘心的是，那深不見底的父愛。正是因?yàn)閻鄣牧α�，我，才有勇氣，拉緊爸爸的手。
抹不去的記憶作文10
那件事深深的印在我的腦海里，揮之不去！
暑假到了，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下探望姥姥，雖然沒有我想象的那樣高樓大廈，但是那簡(jiǎn)單的紅瓦房給這座村莊添加了一抹亮麗的風(fēng)景。傾聽著小鳥動(dòng)情的歌唱，聞著野花的香味，看著涓涓細(xì)流緩緩地流淌著，此刻讓我深深地愛上了這里。
一天，我寫完作業(yè)，向遠(yuǎn)處眺望，哇！隔壁老爺爺家掛滿了大紅柿子，個(gè)頭跟小朋友的拳頭那么大，那紅柿子像紅色的寶石鑲嵌在碧綠的翡翠上面，突然，我冒出一個(gè)念頭：唉，我姥姥最喜歡吃紅柿子了，我只要把紅柿子弄到手，姥姥肯定會(huì)夸我的！想到這，我不僅為自己的聰明才智興奮地差點(diǎn)跳起來(lái)！
到了夜晚，我假裝上廁所看看爸爸媽媽睡沒睡覺，看見他們沒有動(dòng)靜，好像睡熟了，我馬上拿個(gè)小袋子，小心翼翼地溜出家門。我來(lái)到老爺爺家，開始實(shí)行我偷柿子的計(jì)劃，計(jì)劃第一步是要小心翼翼翻越圍墻，可是圍墻這么高，怎么翻過去呢？這時(shí)，我看到墻角里面有幾袋面粉，簡(jiǎn)直是天助我也呀！我把這幾袋面粉一層一層地放好，我吃力的踩在袋子上，哈哈！太好了，我的一伸手正好可以夠到圍墻上，我一條腿搭在圍墻上，一條腿踩在袋子上，拿起事先準(zhǔn)備好的竹竿，輕巧的跳起了一串大紅柿子，這時(shí)我的內(nèi)心像小兔子一樣狂跳不止！正當(dāng)柿子要到手的時(shí)候，我的手沒拿穩(wěn)都掉在地上了。氣得我直跺腳，袋子里的面粉“沙沙”作響，吵醒了睡覺的老爺爺，他拿起手電 筒向聲音來(lái)源處照去，這時(shí)，我已經(jīng)悄悄地躲在墻角旁，不敢出聲，看見燈光沒了，我便大氣不敢喘地從門縫里看看院子里有什么情況，只見那老爺爺用顫抖的雙手捧起被我弄掉的柿子，天空此時(shí)烏云密布，接連打了兩個(gè)悶雷，連老天也不愿意了，我又有什么理由不去道歉！我推開門，低頭說(shuō)：“老爺爺，對(duì)不起！我不該偷你的.柿子，把你辛辛苦苦種的柿子弄碎了，請(qǐng)您原諒我！”老爺爺不但沒有指責(zé)我，反而親切地說(shuō)：“沒關(guān)系小姑娘，你要是想吃柿子，爺爺給你摘，只要你認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，爺爺就原諒你！”我的眼圈濕潤(rùn)了。
我不該去偷老爺爺?shù)氖磷樱辉摬徽湎e人的勞動(dòng)成果，雖然這件事很小，但是使我明白了很多做人的道理！
抹不去的記憶作文11
記得，那時(shí)的我還是個(gè)什么都不懂的孩子。整天東跑跑西跳跳的，一刻也閑不住。
一天，我早早地就在街上閑逛著，正覺得有點(diǎn)無(wú)聊的時(shí)候，我的目光被圍成一堆的人所吸引。
我趕緊跑上前去，生怕錯(cuò)過什么。我到了“事發(fā)地”可是由于人太小什么都看不見，而我就是鐵了心要一探究竟。于是就拼命往里面擠，好不容易到了最好的圍觀的地點(diǎn)。
我先是吃了一驚，因?yàn)檠矍暗恼f(shuō)不清是什么，很像是個(gè)“大怪物”，但當(dāng)我仔細(xì)的打量這個(gè)“大怪物”我發(fā)現(xiàn)他跟我一樣有眼睛，鼻子，嘴巴，只是因?yàn)樘K了，看不太見。
眼前這個(gè)小孩，除了渾身沒有一處是白的之外，就是破。衣服是破破爛爛的，手腳有明顯破掉的傷口。他顫顫巍巍的蜷縮在那里，眼睛在四處打量著，似乎被我們嚇著了。
不知他是否是聽懂了我們?cè)诮Y(jié)論他，還是察覺到了我們對(duì)他異樣的眼光，他的眼神總有一種厭惡和討厭的`神情。
這時(shí)，他的眼神讓我有些害怕。我出于“正當(dāng)防備”便拿著一個(gè)石頭向他砸去，這石頭不偏不倚，真好砸到了他那已經(jīng)受了傷的腳。
只見他立即抱著腳蜷縮得更緊了，接著便用一種令人憐惜的眼神看著我。
看著這個(gè)人好像有點(diǎn)怕我，我內(nèi)心不覺的驕傲起來(lái)。索性一不做二不休，對(duì)他進(jìn)行了一番猛烈的進(jìn)攻。
接著，眼前的怪人，已經(jīng)絲毫沒有了之前業(yè)務(wù)和討厭的眼神，剩下的就只有請(qǐng)求和哀怨，好像在說(shuō)：求求你了，放過我吧。
可我絲毫沒有停下的意思，繼續(xù)開心的欺負(fù)著他。也許是實(shí)在是受不了了，他慢慢地站起來(lái)轉(zhuǎn)身要走，我看他要走便停止了進(jìn)攻。
最后，他深深地看了我一眼，之后就一瘸一拐的走了，留給我的就是他弱小的背影，看著他的背影，我暗暗自喜，自己打敗了一個(gè)比自己大的人呢。
現(xiàn)在想來(lái)，他最后那深深的眼神包含了太多，也許有難過，失望，痛苦也有憎恨甚至更多我無(wú)法體會(huì)到的。
現(xiàn)在也不知他過得怎么樣了，心里只能期盼他能過得好，來(lái)減輕自己心中的歉疚。
我一直記得那個(gè)眼神，深深地記得，永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。
抹不去的記憶作文12
在我的記憶中有一個(gè)抹不去的記憶。我的大腦是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海，就像大海里其中的一滴小水滴永遠(yuǎn)不會(huì)流失，也不會(huì)干枯；一棵大樹上總有最新鮮、嫩綠的一片葉子；百花園中也總有最艷麗的；一盒糖果中也總有最甜的一顆；在人生的記憶中，有沒有最難忘的呢？
當(dāng)我剛來(lái)到海邊時(shí)，陽(yáng)光灑下一縷陽(yáng)光照在蔚藍(lán)的海面上波光粼粼的，直接刺入我的眼球。在大海中，浪花拍打著巖石，發(fā)出了十分美妙的聲音，好像是大海媽媽在唱歌、跳舞歡迎我的到來(lái)。沙灘上有著五彩斑斕的.鵝卵石，鵝卵石上面有很多的圖案，有的小螺號(hào)、貝殼被沙子覆蓋了。貝殼形狀各異，大的小的別提有多美呢！在遠(yuǎn)處有一股清新氣味撲鼻而來(lái)，我深吸一口氣，好像聞到的是大海的咸水味；在遠(yuǎn)處的山好像浮在天空中，白云潔白無(wú)瑕。
接著，我們姐弟看見，爸爸正躺在沙灘上在陽(yáng)光的沐浴下懶洋洋地睡大覺呢！看老爸這么悠閑，就連睡覺打呼嚕的聲音都這么響，氣死人了，那就讓我來(lái)好好捉弄一下老爸吧。只見我眼珠子一轉(zhuǎn)，我?guī)е艿苣脕?lái)了玩具鏟子，決定把老爸的身上給堆上沙子。首先，我把老爸的手上、腿上所有的身體都堆上了沙子。每放一點(diǎn)點(diǎn)，我都是輕手輕腳、小心翼翼得以防把老爸給弄醒了。最后還當(dāng)了回造型師決定再給老爸做一副假胡子和一對(duì)假眉毛給老爸一個(gè)驚喜，很快我和弟弟的杰作完美出爐了，老爸變成了一個(gè)沙人。正當(dāng)我洋洋得意時(shí)，弟弟不小心摔倒了坐地上大哭了起來(lái)。哎！老弟你怎么早不哭晚不哭，偏偏這時(shí)候哭呢。吵醒老爸我們就死定了。喂！能不能小聲點(diǎn)。果不其然老爸醒了，他一下子明白了。好啊！你們兩個(gè)小家伙居然捉弄我，看我不打腫你們倆的小屁屁不可。我們跑不過老爸，一下子就被老爸逮住了，還好我們機(jī)靈，馬上就像兩條蚯蚓從老爸懷里成功逃脫。我們不服氣，反而還跑過去在老爸身上哈癢癢，老爸被我們搞得笑不攏嘴，哈哈哈！別了！快快放了我吧，兩位大俠。老爸哀求道。教訓(xùn)完畢，我和弟弟這才放了老爸。
在沙灘上我們那一家人的腳印和笑聲依然還存在我抹不去的記憶深處。
抹不去的記憶作文13
夕陽(yáng)讓視線內(nèi)的整個(gè)菜園變成了金色調(diào)，雜草群孤立著的一課青菜很顯眼，不是因?yàn)樗鳛橐徽n青菜有什么特別之處，只是孤寂的身影有著掩蓋不去的落寞。
坐在門口的老人無(wú)意間看到它就再也沒有移開眼睛，就這樣一直盯著它，夕陽(yáng)落在她那充滿歲月痕跡的臉上，讓每一條皺紋顯得愈發(fā)清晰。此刻那油畫般的臉?biāo)坪踺p輕動(dòng)了一下，隨即起身在門后落滿灰塵的`農(nóng)具堆里翻出不知何時(shí)早已銹跡斑斑的鐮刀，吃力地邁起不利索的腳步走進(jìn)早已如荒地般的菜園。小時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)龍卷風(fēng)讓她摔壞了腳踝，家里窮，沒及時(shí)醫(yī)治，因此一直有點(diǎn)瘸。雖然瘸的不是那么明顯，但隨著年紀(jì)的增大這點(diǎn)不便也成了最大的不便�？吹揭黄鹆奶斓睦咸珎兗幢銢]有點(diǎn)腿腳毛病的都拄著一根精美的“龍頭”小拐杖，不禁有點(diǎn)羨慕，她在過年的時(shí)候曾經(jīng)跟熱鬧的兒女面前表達(dá)過羨慕之情，也許他們打牌玩笑太吵沒聽見，也或許怪自己沒事“作怪”了，更或許瘸的太不明顯，她在心里默默地為兒女孫輩們辯解著。
砍雜草經(jīng)過青菜時(shí)，老人停下來(lái)又看了一眼，青菜的葉子已經(jīng)泛黃，順手將它周圍的土松了松，繼續(xù)往前砍去。夕陽(yáng)剩下最后微弱的霞光了，該栓起門結(jié)束這漫長(zhǎng)的一天了，“嚯”終于又到晚上了，一天過于漫長(zhǎng)，幾乎又讓老人又從回憶過了自己的一生，老人起身長(zhǎng)舒了一口氣。大兒子離開時(shí)曾經(jīng)囑咐她晚上早點(diǎn)栓門，在天黑以前上床，以防太黑滑倒了什么的，死了都沒人知道，她覺得很有道理。
拿起刀口已經(jīng)沒銹的鐮刀走出菜園，門口老人又回頭看了一眼青菜，卻忽然發(fā)現(xiàn)不知從哪鉆進(jìn)來(lái)的幾只小雞，正向著如此顯眼的食物逼近，匆匆的，老人折回來(lái)將青菜連土挖了出來(lái)小心的捧進(jìn)了門，順帶著栓上了前屋的門。
和平常一樣，沒等雞叫老人就醒了，人老了，通常天不亮就睡不著了。沒等收拾好，老人忽然想起昨天拿回來(lái)的青菜，被她栽在仙人掌旁邊的土里了，急忙跑進(jìn)空曠的院子，伴隨著第一聲雞叫，青菜就那樣蔫在了仙人掌的腳下。
抹不去的記憶作文14
世界上最美的愛是關(guān)愛，最美的話語(yǔ)是叮嚀，最親的人叫家人，是家人給我們鼓勵(lì)，讓我們快樂成長(zhǎng)，家就是每個(gè)人的避風(fēng)港。
“時(shí)間過得慢一點(diǎn)，時(shí)間過得再慢一點(diǎn)！”今天是我口才第一次考級(jí)，老師說(shuō)我基礎(chǔ)好，要我一下子考三級(jí)，雖然已經(jīng)練了幾個(gè)月了，但我還是不由自主地緊張起來(lái)。看著考完級(jí)出考場(chǎng)的同學(xué)一個(gè)個(gè)長(zhǎng)出一口氣，這個(gè)說(shuō)：“主考老師好兇呀！”，那個(gè)說(shuō)：“主考老師是個(gè)木乃伊，面無(wú)表情�！薄业腵心跳更加劇烈了，只覺得臉發(fā)燙，腳下像灌了鉛一樣。此時(shí)，身后的媽媽溫柔的撫摸著我的頭，“加油！相信自己是最棒的！老師都說(shuō)你能跳級(jí)過，肯定能行！”我的心一下子平靜了許多。
“47號(hào)，高程銘。”叫到我了，我腳下像生了一團(tuán)火，向領(lǐng)隊(duì)老師飛奔而去。考級(jí)要求嚴(yán)格，必修一個(gè)一個(gè)進(jìn)行考試，考生要單獨(dú)在候考室等待，家長(zhǎng)在外面等候。我就要進(jìn)入候考室了，媽媽再次向我微笑，點(diǎn)頭，并向我伸出大拇指！我也回應(yīng)了她，以前的緊張恐懼在這樣的眼神交流中煙消云散。該我了，從站姿，禮儀，朗讀，坐姿，直到結(jié)束，我都發(fā)揮得極好，我一直想象著媽媽就在我的眼前看著我，鼓勵(lì)著我，我不能緊張，不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的信任。
“高程銘三級(jí)各項(xiàng)全部通過！”歐耶！當(dāng)老師告訴我結(jié)果時(shí)，我歡呼雀躍，這次考級(jí)能順利通過，不僅有老師的辛勤培育，我的努力學(xué)習(xí)，還有媽媽每天不辭勞苦的陪伴，媽媽的鼓舞是我成長(zhǎng)的最大動(dòng)力。
家人對(duì)我們的愛深似海，我們對(duì)父母的愛像涓涓細(xì)流，家人對(duì)我們的愛重如山，我們對(duì)父母的愛則如小土丘。我們的每一次成長(zhǎng)都離不開父母的辛勤付出，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽覀兾ㄓ信W(xué)習(xí)，好好生活，讓父母為我們少操一點(diǎn)心，這就是我們對(duì)父母的回報(bào)。
父母陪伴我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將成為我今生抹不去的記憶。
抹不去的記憶作文15
每次吃面筋，我就會(huì)不由自主地想起周莊的顧老師。
記得是我們六年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課上，老師對(duì)我們說(shuō)：“呆會(huì)兒有個(gè)周莊的老師被抽到給你們上《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》，到時(shí)候可要好好表現(xiàn)哦!下一節(jié)語(yǔ)文課她來(lái)幫你們上，和你們見個(gè)面，好不好啊?”“好!”我們齊聲答到�！芭叮瑢�(duì)了，她姓顧�！崩蠋熡终f(shuō)道�！爸懒�!”
“丁鈴鈴…”上課鈴聲響了，全體同學(xué)都期待地望著門外，想看看進(jìn)來(lái)的到底是個(gè)什么樣的老師�！巴踾”這個(gè)老師好漂亮啊——長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在肩上，彎彎的柳葉眉下是兩只炯炯有神的大眼睛，似乎能看穿一切，瞧，還帶著微笑呢，兩個(gè)酒窩更顯出她的可愛。
“大家好啊!我姓顧，要幫你們上《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》，……”甜甜的聲音使我們立刻迷上了她。她在黑板上畫了一個(gè)圓點(diǎn)，“同學(xué)們，這是什么啊?發(fā)揮你們的想象。”“黃豆”，“大餅”，“蟲子”……后來(lái)，老師還告訴我們一件關(guān)于她生活中的事呢!
有一天，她去飯店吃飯，菜單上的`名字五花八門，有個(gè)叫“三味圓”的名字立刻映入眼簾，老師想：難道這個(gè)菜有三種味道，那我可得嘗試一下了!
沒過多久，菜就上來(lái)了，老師一看就呆了：這不就是個(gè)普普通通的面筋嗎?后來(lái)一打聽才知道，原來(lái)來(lái)這個(gè)飯店吃的不是菜的味道，而是菜名啊!
上課的時(shí)候，我們都很開心，所以一直在笑，要是語(yǔ)文老師，早就要開罵了，可這個(gè)老師卻沒有，她對(duì)我們說(shuō)：“等一下上課的時(shí)候，你們可以笑，但是是微笑，而不是哈哈大笑哦!”
上完了《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》，老師剛走，我的眼淚就情不自禁地落了下來(lái)，我是多么喜歡這個(gè)老師啊!
直到現(xiàn)在，我還清楚地記得：那天是幾月幾號(hào)，我坐在哪個(gè)位置，她的笑容也時(shí)刻出現(xiàn)在我的眼前……
啊!顧老師，我真后悔當(dāng)時(shí)沒向你要聯(lián)系方式，如果可能，我真的好想再見你一面，你會(huì)再幫我們上一節(jié)課，但我知道，這只是幻想罷了…
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