青春的作文(優(yōu)選)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的青春的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
蝸牛背著重重的殼，一步一步往上爬，只為那夢(mèng)想中的紫葡萄。
——題記
周杰倫的一曲《蝸�！�，瞬間復(fù)活了某段時(shí)光的我，讓我記起了自己的少年，看見(jiàn)了曾經(jīng)在自己的座位旁，那張用粉筆畫的青澀的臉。
于是，一場(chǎng)名為青春的潮水淹沒(méi)了我。我的青春，不，我們的青春，沒(méi)有序幕，就這么直接開(kāi)始。
萍水相逢，望斷天涯路。
初中校園在我眼里留下的第一印象便是平凡。錯(cuò)落有致、紅墻白瓦的教室，縱橫交錯(cuò)的紅磚小道，操場(chǎng)上不知疲倦的破敗的秋千架，一切的一切，都平凡到令人不屑一顧，那么，我們的相遇便是這所學(xué)校唯一的亮點(diǎn)。
如果我們是多條相交的直線，共同的交點(diǎn)一定是對(duì)前途的迷茫，所謂的天真無(wú)邪只是不愿表露對(duì)未來(lái)的恐懼。于是豪情不減，嬉笑當(dāng)年。
衣帶漸寬，消得人憔悴。
梧桐樹(shù)旁白色的寂寞路燈，無(wú)法辨別從何而來(lái)的蟲(chóng)鳴，音樂(lè)室里傳來(lái)的小號(hào)練習(xí)聲，籃球場(chǎng)上有一搭沒(méi)一搭的運(yùn)球聲，單調(diào)而寂寞，似乎是為了那個(gè)夏天的畢業(yè)考試而故作喧鬧。初三下學(xué)期，聯(lián)考的戰(zhàn)斗氣息越來(lái)越濃，黑名單完全失去了它的意義，黑板上密密麻麻緊密排列的仿佛是一串難以破譯的密碼。我們不再迷茫，因?yàn)槲覀兿嘈�，只要我們奮斗過(guò)，等到適宜的風(fēng)，我們便可以飛翔。
驀然回首，舊時(shí)春意正盎然。
山風(fēng)吹拂魚(yú)鱗般金色的陽(yáng)光，面對(duì)彼此，我們莞爾一笑。一支鋼筆，一點(diǎn)汗水，一抹笑顏，將所有走過(guò)的.青春描繪地淋漓盡致，因?yàn)槟菬o(wú)悔的青春，我們都進(jìn)入了理想的高中。時(shí)光冰涼，站在嗚咽的風(fēng)里，我們將紙面鋪開(kāi)，精致美麗。正如席慕容所說(shuō)：所有的結(jié)局都已寫好/所有的淚水也都已啟程/卻忽然忘了是怎樣一個(gè)開(kāi)始/在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日……青春的路途中，我們將要面對(duì)的，是更為艱難的三年寒窗。
一縷記憶，兩滴汗水，說(shuō)的是三四月，實(shí)則是三伏天，五月榴花如火無(wú)心看，六月?lián)u扇我揮汗，七月半燒香秉燭問(wèn)蒼天，八月閑暑終多眠，九月再入新學(xué)向前看。踏進(jìn)高一的門檻，我豪氣干云天。
讓風(fēng)吹過(guò)流過(guò)的淚和汗，奮斗是青春中最明媚的燦爛，見(jiàn)識(shí)了這道燦爛，相信總有一天我有屬于我的天。我的青春，再也無(wú)憾。
青春的作文 篇2
我在自己的額頭上種了一朵毒花。
并且我堅(jiān)信那朵花有毒。就是它吸盡了我的快樂(lè)，繼而散發(fā)出無(wú)比妖嬈的寂寞氣息。一直以來(lái)，我都害怕頂著它站于人前。我怕它傷害到我的朋友，于是，我拒絕朋友。
我常常躲在房間里，找一個(gè)角落，沖一杯咖啡，然后安靜地聽(tīng)CD，看書(shū)。
我的書(shū)柜里安靜地放置著各種各樣的“經(jīng)典人物”，沒(méi)有時(shí)尚雜志，也沒(méi)有郭敬明和韓寒。我沒(méi)有喜歡的人，也沒(méi)有人喜歡我。這根本不像是青春，我的青春被我額頭上的那朵花害死了，所以我的成長(zhǎng)幾乎停滯。
直到小藍(lán)融入我的生活。
男孩小藍(lán)，白皙面龐，薄唇皓齒，嘴角永遠(yuǎn)掛著溫軟的笑。
有天我悄悄跑去湖邊。陽(yáng)光正和云朵糾纏。不遠(yuǎn)處有人用吉他演奏一首淡淡的曲。像是誰(shuí)的憂傷彌漫在空中，然后一漾一漾地?cái)U(kuò)散開(kāi)來(lái)。那些在空中擱淺的音符使得我額頭上的那朵毒花蠢蠢欲動(dòng)。
我很難過(guò)。
我就是在這個(gè)時(shí)候碰到小藍(lán)的。這個(gè)男孩子經(jīng)過(guò)我身邊的時(shí)候，他臂彎里那些小小的'紅果子滾落一地。他伸出細(xì)的手指去撿它們。我順手撿起落在我腳邊的三顆，遞給小藍(lán)。
不用了，你留下吧，它們很好看不是么？我聽(tīng)著小藍(lán)平靜的語(yǔ)調(diào)，一下子忘記了難過(guò)。
那天真是個(gè)意外，幾顆小果子讓我和小藍(lán)有了交集。我把那幾枚小果子視若珍寶，把它們輕輕地裝進(jìn)玻璃瓶里。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)它們正一點(diǎn)一點(diǎn)潰爛，那么義無(wú)返顧，那么無(wú)可阻攔。于是我手足無(wú)措地哭起來(lái)，因?yàn)槲矣浀眯∷{(lán)說(shuō)過(guò)的一句話——它們很好看不是么？我想小藍(lán)一定沒(méi)見(jiàn)過(guò)它們腐爛的樣子。
某年某月的某一天，小藍(lán)親了我，位置是額頭，劉海下的那朵花。
只一瞬間，我不再恨了。我額頭上的不再是一朵毒花，它變成了小藍(lán)的紀(jì)念。
曾經(jīng)的我像一株植物，越是干枯凋零，就越害怕陽(yáng)光�？涩F(xiàn)在一切都不同了。小藍(lán)對(duì)我伸了手，邀請(qǐng)我走進(jìn)他的陽(yáng)光。我會(huì)像他一樣變得明亮而飛揚(yáng)。
兩年以后小藍(lán)去了英國(guó)。
可我終究要感謝小藍(lán)，當(dāng)成長(zhǎng)的坎橫在我面前時(shí)，是小藍(lán)帶我邁過(guò)了它。
當(dāng)他帶我走出毒花的陰影時(shí)我發(fā)現(xiàn)任何一個(gè)努力成長(zhǎng)的孩子都有和小藍(lán)一樣清澈明亮的眼睛，都是那么值得疼愛(ài)，包括后來(lái)的我自己。
青春的作文 篇3
我們就在這或喜或悲的青春中成長(zhǎng)起來(lái)。
——題記
（一）回憶的昨天
空氣瞬間凝固，又慢慢發(fā)散開(kāi)來(lái)，在偌大的房間里，寂靜得只剩下自己的心跳。
在微微顫動(dòng)的光線下，在耀武揚(yáng)威的習(xí)題和試卷的縫隙間，我仿佛處在一個(gè)被黑暗吞噬的臨界點(diǎn)。窗外，是深不可測(cè)的夜，滿腦子是快節(jié)奏倒帶閃爍的雜念。
那是一種盲目的、瀕臨崩潰的`狀態(tài)。
書(shū)桌前永遠(yuǎn)都會(huì)擺著一杯熱氣騰騰的，用來(lái)刺激快罷工的神經(jīng)的咖啡。一再告戒自己，現(xiàn)在若把學(xué)習(xí)當(dāng)兒戲，長(zhǎng)大后就象這樣無(wú)力去做事，天天會(huì)飽嘗苦澀……
昏暗的月光下，依稀見(jiàn)到墻上一塊黑暗的影子在搖晃，在游移，鬼魅至極。那個(gè)方向，那個(gè)距離，清楚不過(guò)的地方了，那個(gè)滿載著我兒時(shí)的夢(mèng)的秋千。
木頭散發(fā)著厚實(shí)的古檀味，拉著小三的手，快活地奔跑在柔軟的草坪上，然后我指著那個(gè)秋千，自豪地說(shuō)：“看吧！這是我爸爸送我的呢！可漂亮啦！”“真的嗎？可以讓我坐一下嗎？”小三很羨慕我�！爱�(dāng)然啦！”我們挽著手，并排坐著，秋千蕩得老高。每次到達(dá)極點(diǎn)，我們總會(huì)歡呼一聲。如夢(mèng)幻般的花園，就在我的童年里。那簇嬌嫩的花兒美美的點(diǎn)綴著它。我大聲地向著天空喊著：“我也要像秋千一樣，飛得老高老高！”我看見(jiàn)小三也在心頭默默的許愿。歡笑蕩成一片漣漪。
我知道我想出神了，可是小三，你在哪兒呢？
（二）全新的今天
20分鐘的洗漱時(shí)間，總是抱怨給的時(shí)間太少。老爸總是恨恨地說(shuō)“知足吧你！”自從上了初中，他總是過(guò)著這種蹂躪、折磨人的生活，6：50 準(zhǔn)時(shí)出門。
“報(bào)告！”我上氣不接下氣，伏著門框喊著，全體師生齊刷刷地扭過(guò)頭來(lái)看著我。我有種想把頭埋到地底下的沖動(dòng)。畢竟昨天放學(xué)的時(shí)候，老師就強(qiáng)調(diào)過(guò)，今天不準(zhǔn)遲到。就在我坐下5分鐘后，“哐哐當(dāng)當(dāng)”一群老師拖著椅子坐在教室的后排。我...... 可是這能怪我嗎？誰(shuí)叫那路上好端端的多出一個(gè)坑，一輛車掉進(jìn)去，把我的上學(xué)路給堵了。
老師在下課前一秒一口氣說(shuō)出一大串今天的家庭作業(yè)，就拍拍屁股走人了。我們幾個(gè)敬愛(ài)老師的學(xué)生站起來(lái)，有氣無(wú)力地彎下120°的腰說(shuō)：“老—師—不—見(jiàn)—�！苯又褪菐捉惪谕暤乇瘒@：“Oh my Lady Gaga!” “噗——”（模仿吐血的聲音）
又是一段漫長(zhǎng)的時(shí)光。
同學(xué)們把屁股從凳子挪開(kāi)那一瞬，已是日落十分。大家千篇一律的邁著沉重的步伐，眨著惺忪的睡眼跨出校園。
（三）詮釋
斜挎著單肩包，走過(guò)斑斑樹(shù)蔭時(shí)，我像是走過(guò)心中明明滅滅的悲喜。在這種唯唯諾諾的茍且年紀(jì)，波瀾似乎是裝點(diǎn)生命的勛章。誠(chéng)然發(fā)現(xiàn)，所謂的快樂(lè)，就是掩飾自己的悲傷對(duì)別人笑。就像昨天我還在回憶過(guò)去，今天就在學(xué)校里發(fā)瘋似的狂笑。那些溢著鮮血的傷痛，是對(duì)過(guò)去的留念，但我想用笑，沖淡那些痛。
或許，在被我們主觀意思無(wú)限夸大的非難中，在或喜或悲起伏不定的心情中，我們?cè)谇啻旱牡钐孟�，才�?huì)逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。
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