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春天的校園作文大全(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的春天的校園作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春天的校園作文1
春天的校園是美麗的，是鳥語(yǔ)花香的，同時(shí)也是充滿了生機(jī)與活力的。
走進(jìn)校園就看見(jiàn)了八個(gè)耀眼的大字寫著“xxxx實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，我的眼睛瞬間發(fā)出了光芒，真是美麗！
一走進(jìn)學(xué)校就是教學(xué)樓，教室里充滿了讀書聲，同學(xué)們都在大聲地讀書，真是充滿無(wú)比的生機(jī)啊！
再走一點(diǎn)兒就是操場(chǎng)，操場(chǎng)上有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在玩兒游戲，還有的同學(xué)在比賽跑步，真是熱鬧�。�
再走一點(diǎn)兒就是后花園，后花園里小草在給我招手，大樹向我問(wèn)好，還有小花向我展示著它的美麗，好像在說(shuō)：“你看我美不美��？”柳樹好像一個(gè)美麗的小姑娘，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的真美麗，說(shuō)到這里，我突然想起了一首古詩(shī)：碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。真是一首美麗的`古詩(shī)！
看完了美麗的后花園，現(xiàn)在我們就來(lái)到了科技臺(tái)，這里有：地球儀、珍貴巖石、巖石地圖……里面還有同學(xué)們制作的剪貼報(bào)，還有動(dòng)物的標(biāo)本，真是一個(gè)科學(xué)天地�。�
最后還有后花園的大叔，就像是我們學(xué)校的哨兵，還是我們的衛(wèi)士，保護(hù)著我們的安全，真是高大又充滿活力�。�
春天的校園充滿著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，你是孩子們成長(zhǎng)的天地！
春天的校園作文2
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在學(xué)校里……”春天里的學(xué)校是五彩斑斕的，是夢(mèng)幻般的奇跡，是遨游在書海中的。
“丁零零……”春天的第一次響鈴打起，校園里的植物和“動(dòng)物”都復(fù)蘇起來(lái)，第一縷柔光灑在地上，如同碎金一般，植物也在這里美好的生長(zhǎng)，小草從土里冒出芽來(lái)，盼望著新一天的到來(lái)，花兒張開肢體在風(fēng)中翩翩起舞，紅的似血，藍(lán)的似天，黃的似金……樹兒伸伸懶腰，一根根枝條竄出一片片綠油油、滑溜溜的葉子，“呼呼呼”風(fēng)伯伯吹著小喇叭，樹葉聽見(jiàn)了，跳起了美麗的華爾茲。
每天早上我們背著書包，呼吸著春天的清新空氣，邁著愉快的步伐來(lái)到這知識(shí)的海洋。一跨進(jìn)校門，不僅能看到這鳥語(yǔ)花香的景象，還能聽到瑯瑯的讀書聲。下課鈴響了，我們?nèi)匡w奔出去�！皣\嘰喳喳”就像一只只清脆可愛(ài)的黃鸝鳥，有的三五成群在玩游戲，有的`坐在座位上復(fù)習(xí)老師上課所講的內(nèi)容，還有的圍在一起聊天，好不熱鬧。
這就是春天的校園，它生機(jī)勃勃、多姿多彩，我愛(ài)我的校園。
春天的校園作文3
當(dāng)我走進(jìn)校園，就發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了，因?yàn)樾@格外美麗，充滿生機(jī)。你知道校園美在哪里嗎？
校園的美，美在樹中。操場(chǎng)兩邊都有樹，那樹的名字叫松樹。遠(yuǎn)看它像一座高大的寶塔，站在那里迎接你；走近一看，它又像一把遮雨的大傘，成了你避雨的港灣。它的葉子一根根筆直筆直的，像一根根繡花針，十幾根簇?fù)碓谝黄穑拖駧锥渚`開的花，訴說(shuō)著自己的悄悄話……
校園的美，美在小朋友的笑容中。操場(chǎng)上有同學(xué)們聊天的身影，教室里，同學(xué)們正津津有味地看書，讀書。那瑯瑯書聲，播撒著希望的種子……一張張可愛(ài)的笑臉成了那春的使者，綻放花顏。
校園的美，美在鳥鳴聲中。無(wú)論清晨，還是傍晚，無(wú)論是春日融融，還是春雨綿綿，在枝頭上，在空中，一只只小鳥總是嘰嘰喳喳地歡叫。當(dāng)我們大聲讀書時(shí)，它就像在窗外給我們“伴奏”似的，瑯瑯的讀書聲和小鳥和鳴的歌聲，譜成了天地間最美的.歌。
校園的美，美在桂花樹。每一次校園的桂花都會(huì)開，桂花的香，飄滿校園，吸引好多、好多的小朋友，他們對(duì)桂花是多么的喜愛(ài)，以至于總喜歡摘下幾朵來(lái)玩賞。如果是我，我絕不會(huì)傷害那絕世的容顏，我會(huì)保護(hù)桂花樹的，因?yàn)楣鸹涫悄敲吹南�，裝點(diǎn)了我們美麗的校園。
春天的校園，是那么美麗，那么富有活力，它成了觸摸知識(shí)的新家園！
春天的校園作文4
天氣慢慢地變暖了，春姑娘也悄悄地來(lái)到了我們的校園，使用著她那神奇的魔法，把校園布置成了一派生機(jī)勃勃的景色。
瞧！國(guó)旗旁那棵原來(lái)已經(jīng)枯萎的榕樹被春姑娘撒上了魔法，又長(zhǎng)出了嫩綠的葉芽。再往右一看，花壇里的花兒也已經(jīng)被春姑娘喚醒，它們嬌嫩纖弱、五彩繽紛，一陣春風(fēng)微微吹過(guò)，花兒們輕輕地?fù)u擺起來(lái)，有的花兒展翅欲飛，將要在藍(lán)色的天空中翱翔；有的扭著腰，跳起了舞；還有的似乎在做廣播體操，真熱鬧啊！再往腳下一看，滿是嫩綠的小草，它們已經(jīng)被春姑娘涂上翠綠的油漆。“滴滴答”，春雨也跑來(lái)趕趟兒，小草們的身上灑滿了晶瑩剔透的水珠，它們正貪婪地吮吸著這甘甜的乳汁。
聽！從南方飛回來(lái)的小鳥們正盤旋在校園上空，嘰嘰喳喳地討論著南方的趣事。再一看，它們身披黃褐相間外衣，明顯比去年冬天漂亮多了。它們一邊討論著，一邊又唱起了快樂(lè)的`歌。還有春姑娘帶來(lái)的綿綿春雨“滴滴答答”一直下個(gè)不停。教室里，同學(xué)們安靜地上著課，整個(gè)操場(chǎng)上只聽見(jiàn)蒙蒙細(xì)雨的聲音。
雨慢慢地停了，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到了操場(chǎng)上，那歡樂(lè)勁兒別提了！一個(gè)低年級(jí)的小弟弟正高興地跑著，忽然摔了一跤，把褲子弄成了一團(tuán)泥，嘴里說(shuō)著：“糟糕！”而他通紅歡喜的臉上，卻散發(fā)出興奮和驕傲。許多同學(xué)跟在“泥褲子”的后面，他們都小心翼翼地，可他們心里卻多么希望也像這位同學(xué)一樣痛快地摔一跤呀！
��！春天的校園，帶來(lái)了更多生機(jī)，帶來(lái)了更多歡聲笑語(yǔ)。我愛(ài)你！春天的校園。
春天的校園作文5
春姑娘來(lái)了，春姑娘帶給我們一片歡樂(lè)。你瞧，花園里的花兒醒了，它們張開歡樂(lè)的笑臉，告訴我們春天來(lái)了。你看，草地上的草兒醒了，它們探出頭來(lái)，告訴我們天氣暖了。
我們歡迎久別的春姑娘，桃花妹妹張開了粉色的笑臉，迎春花姐姐穿著金黃色的時(shí)裝，梨花姑娘穿著潔白的紗裙，像要出嫁的新娘，裝扮著明媚的春光。
瞧，我們操場(chǎng)上的主席臺(tái)醒了，有許多同學(xué)跟著主席臺(tái)背景圖上的'音符在一起歡歌，一起舞蹈。瞧，教學(xué)樓的引水機(jī)醒了，引水機(jī)上的數(shù)字跟著同學(xué)們上下課的節(jié)奏在跳動(dòng)著。瞧，塑膠操場(chǎng)也醒了，同學(xué)們踩著紅綠相間的地面，跑著跳著，校園充滿了同學(xué)們的笑聲，歌聲。
同學(xué)們?cè)谶@樣美好的春天里學(xué)習(xí)著。你看，他們有的拿著語(yǔ)文書，喃喃念著，有的捧著英語(yǔ)書，反復(fù)地記著單詞，有的三五成群地圍在一起，激烈地討論著習(xí)題，還有的在地上筆劃著。你聽，從教室傳來(lái)了瑯瑯的讀書聲，這可不是普通的讀書聲，而是同學(xué)們進(jìn)步的“腳步”聲�。�
在這美麗的校園里，我們這些“祖國(guó)的花朵”在竟相開放，爭(zhēng)奇斗艷。
春天的校園作文6
春天來(lái)了，人們高高興興地迎接春天。
春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，你看那的心情也變得更加愉快了。
春姑娘來(lái)到了我們學(xué)校的花園，把原本沉睡的花兒都喚醒了，五顏六色的花兒把小花園打扮得像身披彩衣的花仙子，還時(shí)不時(shí)地散發(fā)出陣陣沁人心脾的香氣，吸引了蜜蜂在花朵上采蜜。一陣微風(fēng)吹來(lái)，可愛(ài)的花兒們隨風(fēng)搖擺著，好像在跳不知名的舞蹈。
春姑娘又來(lái)到了我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)變得更加有活力了。同學(xué)們脫去了厚厚的棉衣在操場(chǎng)上做運(yùn)動(dòng)，有的在跑步，有的在跳繩，還有的在玩捉迷藏，春天的操場(chǎng)可真熱鬧啊！
繞過(guò)操場(chǎng)往教學(xué)樓方向走去，剛走到還未走到教室就聽到了朗朗的.讀書聲，春姑娘把我們的教室變得活潑了起來(lái)，讓我們?cè)谶@盎然的春日里開心的學(xué)習(xí)。
春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，是一個(gè)讓人開心的季節(jié)，更是一個(gè)讓人回味的季節(jié)，她把我們的校園變得如此美麗，充滿生機(jī)，相信畫家看到這景象會(huì)把這景象畫下來(lái)。
春天的校園真美麗，我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的校園！
春天的校園作文7
不知不覺(jué)間，冬天已經(jīng)過(guò)去，春姑娘邁著歡快的腳步來(lái)到了人間，和煦的春風(fēng)輕輕地吹著，喚醒了沉睡的大地，校園里，到處一片生機(jī)。
知書樓前花壇里的花競(jìng)相開放。一朵朵報(bào)春花綻開了笑臉，幾片花瓣兒圍在一起，像在討論春的消息；三色瑾仰著臉，沐浴著春日里溫暖的陽(yáng)光；羽葉甘蘭像淘氣的孩子，一個(gè)勁兒地往上長(zhǎng)，想看看春天的世界是什么樣的。邊上的茶花樹吐出新芽，一朵朵茶花也紛紛開放，一片片粉紅的花瓣兒重重疊疊，在枝葉間若隱若現(xiàn)，像一位位穿著粉色紗裙的.仙子在綠葉間嬉戲。
再往前走，轉(zhuǎn)個(gè)彎，就來(lái)到了自勵(lì)樓前。荷花池旁種植著一棵棵桃樹，樹枝上冒出點(diǎn)點(diǎn)綠芽�；ò鷪A圓的，像一顆顆粉色珍珠。前面的玉蘭樹，花朵開得十分燦爛，那一朵朵盛開的玉蘭花像一只只玉蝶，花瓣上的細(xì)絲像玉蝶翅膀上那若隱若現(xiàn)的紋路。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一只只玉蝶撲扇著翅膀，仿佛就要離開枝頭，飛向藍(lán)天。未開的玉蘭花像一只只曲頸瓶，又像一只只托盤，玉蘭花瓣兒是漂亮的茶杯，花蕊和上面沾著的露珠就是芳香四溢的茶葉與茶水。銀杏樹綻出新芽，那一個(gè)個(gè)嫩綠的小葉苞，圓圓的，鼓鼓的，像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃。
忽然，我的耳邊響起一陣陣整齊而又響亮的讀書聲。聽著這讀書聲，我幡然頓悟：其實(shí)最富有生機(jī)與活力的是我們小學(xué)生，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的花朵，在園丁——老師的辛勤照料下茁壯成長(zhǎng)。我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望，長(zhǎng)大后為祖國(guó)創(chuàng)造美麗的春天！
春天的校園作文8
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們的校園，那個(gè)我們熱烈盼望的春意盎然的校園，又回來(lái)了。
高大的銀杏樹像兩個(gè)威嚴(yán)的衛(wèi)士站立校門口，高高聳立，威嚴(yán)地守護(hù)著我們的校園。再走一會(huì)兒，就可以看見(jiàn)許多四季常青的'桂花樹。柳樹抽出了新的枝葉，給人一種特別清翠的感覺(jué)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，校園里的草地就像一塊無(wú)暇的翡翠，似乎還帶著一股濃蜜似的清香，吸入我們的鼻孔，好聞極了。綠化樹也正長(zhǎng)出新葉，這兒一株，那兒一棵，很不少，聽大人們說(shuō)，許多樹木臨近滅絕，就是因?yàn)槿嗣竦膩y砍濫伐，所以我們要保護(hù)樹木。繼續(xù)往前看，在花園里，我發(fā)現(xiàn)青青的草地里，有一只可愛(ài)的小蝸牛，它害羞地伸出了那修長(zhǎng)而又細(xì)小的頭，向著一棵小樹的枝干慢慢爬著。不論風(fēng)吹雨打，它都無(wú)所畏懼，我們要學(xué)習(xí)蝸牛這種不達(dá)目標(biāo)永不放棄的精神。
哎呀，突然一陣細(xì)雨飄來(lái)，這如牛毛似花針，如雪似霧的春雨，給學(xué)校增添了無(wú)限的春意，真巧，這場(chǎng)春雨竟讓我們遇上了，使整個(gè)春天充滿了詩(shī)意！
我們學(xué)校一年四季都飄蕩著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，唯有春天是最熱烈的，到處生機(jī)勃勃一片，讓我們感受到了無(wú)限的美好，使人充滿了活力，我愛(ài)美麗的校園。
春天的校園作文9
春姑娘，邁著輕盈的步伐來(lái)到我們的校園，把手一揮，萬(wàn)物復(fù)蘇，春光明媚。
清晨，白霧籠罩的校園所有的花草樹木，算佛置身于仙境之中。食堂邊的柳樹都已冒出綠芽隨著微風(fēng)在空中揮舞起細(xì)長(zhǎng)的枝條，仿佛在歡迎春姑娘的到來(lái)。小草也從濕濕的.土壤中探出了頭，呼吸新鮮空氣。從教室里也是時(shí)傳來(lái)陣陣?yán)世实臅�，真�?一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”
中午，一切生活都沉浸在溫暖的陽(yáng)光下。走進(jìn)校園的小花園，一棵高高的玉蘭樹，映入眼簾，它的枝干長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，玉蘭花，像一個(gè)個(gè)粉色的小酒杯俏立枝頭。有的剛展開看兩三片花瓣，有的花兒像一只小船兒全展開了露出淺黃色的花蕊，還有的只是一個(gè)花骨朵，看起飽脹得馬上要破裂似的。你瞧，那兒的幾株桃樹格外引人注目，她搖曳著像亭亭玉立的少女那樣，楚楚動(dòng)人，像調(diào)皮的小孩子一樣活奔亂跳，像一位位天仙女一樣從天而降，讓人應(yīng)接不暇，設(shè)身處境的陶醉在這美景之中。兩棵紫荊樹，站在小路旁，玫紅色的紫荊花，一叢叢，一簇簇，三個(gè)一群五個(gè)一伙兒在一起說(shuō)悄悄話，小小的花瓣間露出黃色的花蕊，可愛(ài)極啦！
夕陽(yáng)西下，傍晚的校園也是那么美麗，花草樹木也早已沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，所有的一切都是那么寧?kù)o。
春天的校園是朦朧的，是溫暖的，是美麗的，還是寧?kù)o的。我愛(ài)春天的校園！
春天的校園作文10
安陽(yáng)市的東工路上，有一所美麗的學(xué)�！牟┰葱W(xué)。夏天，它綠樹成蔭；秋天，它黃金滿地；冬天，它白雪皚皚。但是我更喜歡春天的學(xué)校。
剛走進(jìn)校園門口，一眼就可以看見(jiàn)校園東北角的一棵泡桐樹。泡桐樹真大啊，大的幾乎可以蓋住半個(gè)校園；泡桐樹真粗啊，粗的需要兩個(gè)人才能環(huán)抱住它；泡桐樹真美啊，春天的時(shí)候，泡桐樹生長(zhǎng)出了許許多多的細(xì)小的嫩綠色的葉子，每一片上似乎都有一個(gè)生命在顫動(dòng)，給校園增添了無(wú)限生機(jī)。
泡桐樹下，是兩張圓形的小石桌。在課間活動(dòng)的時(shí)候，許多同學(xué)都來(lái)到小石桌活動(dòng)。你看，有的下棋，有的看書，有的玩游戲……真的其樂(lè)無(wú)窮。
再往里走，是一個(gè)又寬敞又美麗的大操場(chǎng)。操場(chǎng)真大啊，大的可以容下我們五百多個(gè)學(xué)生在這里玩耍，卻一點(diǎn)也不擁擠；操場(chǎng)真平整啊，平的像一面鏡子；操場(chǎng)真美啊，一邊是矮矮的墻，上面畫著許許多多美麗的畫，另一邊，是高大的教學(xué)樓，我們都在那里學(xué)習(xí)。
在操場(chǎng)的南邊，是一片田地，在田里種著許許多多的'小麥。春天，小麥剛發(fā)芽，如果不仔細(xì)辨認(rèn)的話，很容易把它看成野草；夏天，小麥慢慢地長(zhǎng)高了，綠油油的一大片，微風(fēng)拂過(guò)，一田的麥子隨風(fēng)搖擺，形成了蕩漾的麥浪；秋天，小麥的麥粒顆顆飽滿，金黃金黃的，一派豐收景象。
校園啊，你像我的良師益友，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)……
春天的校園作文11
春天來(lái)了，校園里到處都是鳥和花，柳樹和花。春天到了，這讓我們的校園更加美麗！
走進(jìn)校園，我看到校園路兩邊有兩個(gè)特別的小公園，一個(gè)是生物公園，另一個(gè)是地理公園。我慢慢走到左邊的生物花園。蜿蜒的小路鋪著無(wú)數(shù)光滑美麗的鵝卵石。小路旁邊全是綠草。五彩繽紛的花藏在綠草中。喂，花，你能把它們藏起來(lái)嗎？再加上無(wú)數(shù)高大的綠樹，這一步一步，仿佛走進(jìn)了人間仙境！看，這不是桃花嗎？桃花，粉紅而嬌嫩，非常好看，一些水果一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)了。我真想快點(diǎn)到五月。那時(shí)，我不知道校園里的桃子是否也有圓臉、尖下巴和紅嘴巴來(lái)告訴我夏天的來(lái)臨。
走出公園，我們來(lái)到了學(xué)校的'操場(chǎng)。隨著春天的腳步，許多學(xué)生也去操場(chǎng)跑、跳、跳.操場(chǎng)周圍有一些榕樹和桂花樹，好像所有的大樹都在那里玩耍，好像它們?cè)跉g迎春天女孩的到來(lái)！
在操場(chǎng)旁邊，有幾棟教學(xué)樓。我來(lái)到我的教室。我還沒(méi)來(lái)得及走進(jìn)教室，就聽到了下一節(jié)課的讀書聲。我急忙回到座位上，心想:如果其他課讀得這么用力，那么我們班必須更加努力。
五彩繽紛的花草樹木，歡快的學(xué)生，伴隨著讀書的聲音，是的，是春天的美麗給我們?cè)鎏砹藸N爛的光彩。春天，請(qǐng)慢一點(diǎn)，讓我們?cè)谀愕闹笇?dǎo)下享受每一天。
春天的校園作文12
早春二月，寒風(fēng)刺骨的冬天，慢慢的離開了，只留下了一灘灘清澈而又冰冷的雪水，隨之而來(lái)的是春天。
春天的校園里，處處洋溢著孩子們的笑聲。上課時(shí)，孩子們瑯瑯的讀書聲，在空氣中蕩漾開來(lái)，下課了，孩子們興高采烈的沖出了教室，在操場(chǎng)上嬉戲打鬧，學(xué)校圍墻旁的桂花樹，不知從何時(shí)起，已經(jīng)抽出了嫩紅的新芽。小鳥站在樹枝上，嘰嘰喳喳的叫著。好像在告訴我們，春天來(lái)啦，春天來(lái)啦。
忽然，一股清香撲面而來(lái)，循著香味兒，我來(lái)到了學(xué)校的一角，抬頭一看，在藍(lán)天的映襯下，似雪的`梨花朵朵嬌艷，還有的是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上就要裂開似的，有的花兒才展開了兩三片呢，有的全展開了。看看這朵花很美，瞧瞧那朵花，也很美。一個(gè)聲音吸引了我，我回頭一望，幾個(gè)小同學(xué)在桂花樹下的草地上嬉戲，小草嫩嫩的，綠綠的，好一派生機(jī)勃勃的景象。
清晨，我漫步在操場(chǎng)上，嶄新的教學(xué)樓里傳來(lái)了讀書聲，都說(shuō)"一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”。莘莘學(xué)子，哪能浪費(fèi)這大好時(shí)光。辦公樓里，老師們?cè)缫言诼耦^批改作業(yè)了。教學(xué)樓上的幾個(gè)鮮紅的大字，好像時(shí)刻在提醒我們要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。
我愛(ài)我的學(xué)校，特別是春天的校園。
春天的校園作文13
春天到了，校園里樹木繁茂，百花盛開，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象，真是美麗極了。
校園里的所有樹木之中，最搶眼的是榕樹。那些冠蓋如云的幾棵大榕樹，每到春天，就開始掉葉子。似乎只要一個(gè)晚上，那些大片大片的葉子，就會(huì)落滿一地。人踩上去，“沙沙沙”地響，像是春姑娘走過(guò)的腳步聲。過(guò)了幾天，榕樹都會(huì)穿上的一件綠色的新衣裳。這綠色，綠得鮮亮，泛著鵝黃，嫩綠欲滴。對(duì)比周圍其他樹木的綠色，真是清爽怡人。春天來(lái)了，大榕樹用最好的姿態(tài)迎接我們，它們的顏值真是快要爆表了。還有一些榕樹，聳立在水中，宛如一個(gè)神仙，坐在水中心念經(jīng)。
校園里的花也開得嬌艷，最搶眼的還是木棉花，它燃起一樹火紅，遠(yuǎn)看就像一片紅云。還有很多叫不出名字的花，粉的，藍(lán)的，紫的，讓同學(xué)們連聲叫好，更引來(lái)許多蜜蜂來(lái)吸收花粉呢！
一整天，校園里的.植物都展現(xiàn)出無(wú)盡的美好，在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，真是幸福極了。上課了，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)認(rèn)真真地讀書、寫字。一陣陣?yán)世实淖x書聲，還有老師講課的聲音從教室里傳出來(lái)，在姹紫嫣紅的花朵中飄蕩。下課了，同學(xué)們快樂(lè)地玩耍，或是休憩，那些快樂(lè)的笑聲，還有喝彩聲，又在枝繁葉茂的樹林里穿梭。
春天的校園，真是富有生命力！一年之計(jì)在于春，同學(xué)們都在努力地學(xué)習(xí)呢！
春天的校園作文14
春天的校園真美�。∥覑�(ài)春天的校園！
清晨，我們踏著晨光走進(jìn)校園，聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。讀書聲有些是從教室里傳過(guò)來(lái)的，有些是從枇杷樹的樹蔭下傳過(guò)來(lái)的，有些是從校園的`草坪上飄過(guò)來(lái)的……
校園里的小草探出了頭，好像在靜靜地聽著朗朗的讀書聲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去草坪上綠草如茵�；▔系幕▋焊�(jìng)相開放，這里一團(tuán)，那里一簇，五彩繽紛。白的似雪，粉的似霞，紅的似火，美麗極了。
這些花兒的清香引來(lái)了一群群蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。為校園增添了幾分生氣。
校園中的幾棵大榕樹和幾棵枇杷樹都長(zhǎng)出了嫩綠的新葉，幾只可愛(ài)的小鳥在樹上唱著歌兒，好像在贊美著春天的校園。
中午，溫暖的陽(yáng)光照在校園里的幾幢教學(xué)樓上，顯得非常壯觀。明亮的玻璃，漂亮的磚塊，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。同學(xué)們都放學(xué)了，他們有的在草坪上踢足球，有的在大榕樹下看書、講故事，還有的在枇杷樹下玩捉迷藏，他們玩得非常開心！
傍晚，落日的余暉灑在教學(xué)樓上、花壇里、草坪上……都仿佛涂上了一層金黃色。太陽(yáng)快要下山了，熱鬧了一天的校園恢復(fù)了平靜。
我們?cè)谶@么美麗的校園里學(xué)習(xí)是多么幸福啊！我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的校園！
春天的校園作文15
春天的校園校園是春天的愿望，校園的圖畫是春天的訴說(shuō)，讓我們一起來(lái)聽一聽春天的愿望和訴說(shuō)吧！
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇、冰雪融化，小動(dòng)物們出來(lái)找吃的了。我們的校園充滿了生機(jī)。當(dāng)還沒(méi)有開花的下課時(shí)，校園里充滿了同學(xué)們的喧鬧聲和嬉戲聲還有吶喊聲。上課時(shí)這些聲音一下子又停止了，同學(xué)們紛紛回到教室里了，現(xiàn)在校園里又是另一種聲音了，朗朗的讀書聲伴著老師的講課聲，真像一首歌曲。
當(dāng)花盛開的時(shí)候，又是另一番景色。下課時(shí)，同學(xué)們紛紛拿起圖畫本，搬起凳子，在走廊上畫著美麗的校園：同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上狂奔，花壇里的花爭(zhēng)奇斗艷的`開放著，那碧綠的葉子襯托著一朵朵嬌美、可愛(ài)的小花，黃的賽金，紅的似火，藍(lán)的如天，白的如雪。從遠(yuǎn)處看就像一片花的海洋，近處看又各具特色。校園的樹，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，一棵棵樹就像綠色的大傘遮住了太陽(yáng)照射的陽(yáng)光。一座座教學(xué)樓，小學(xué)生們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)。
這樣的美景真是讓人感覺(jué)“舟行碧波上，人在畫中游”。這樣美麗的校園真是讓我難忘不以。
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