姐姐作文（實(shí)用5篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的姐姐作文5篇，希望能夠幫助到大家。

姐姐作文 篇1

　　有很多人有姐姐，我也不例外，可是說(shuō)是叫姐姐但是我感覺(jué)他比媽媽都對(duì)我好。記的小時(shí)候又一次我跟他打架我把他給抓傷了他沒(méi)有像別人的姐姐一樣罵我，而只是開(kāi)玩笑說(shuō)，被狗狗抓傷了趕緊消消毒，當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得姐姐真好。

　　我家的鄰居的小孩以前也是我最好的朋友，看到我姐姐對(duì)我這么好都對(duì)她的.姐姐說(shuō)，你看別人的姐姐對(duì)她多好，姐姐總是給我買(mǎi)書(shū)、吃的、玩的還有漂亮的衣服，有的小孩都對(duì)我說(shuō)你姐姐真好，我當(dāng)時(shí)特別自豪的說(shuō)當(dāng)然嘍，羨慕吧。

　　到了后來(lái)姐姐去了廈門(mén)，回來(lái)的時(shí)候也總是給我?guī)��?lái)和別的小孩不一樣的東西，過(guò)了兩年還是三年姐姐就對(duì)媽媽你們來(lái)吧廈門(mén)很好！

　　我來(lái)到廈門(mén)在這里讀書(shū)姐姐什么都給我買(mǎi)我覺(jué)得我天底下最幸福的幸運(yùn)兒。

姐姐作文 篇2

　　寒假一放，姐姐就領(lǐng)著大包小包的東西，來(lái)到我們家，陪我過(guò)快樂(lè)的寒假。不過(guò)這寒假里，既有煩惱，也有開(kāi)心。

　　“媽媽?zhuān)�姐姐煩死了，總是跟我�?duì)著干。還罵我懶，真是的，我看是她懶。”“媽媽?zhuān)�姐姐說(shuō)，她帶我去吃肯德基！太好啦！”

　　一天晚上，姐姐是因?yàn)樘�困了，打起了大呼嚕，“唉呀，煩屎了，擠死我了。還打呼嚕�！蔽亦饺轮�。連忙把姐姐叫醒，說(shuō)“你往那兒睡睡的，擠在這里干嘛？”姐姐也回嘴了，“干什么，我不能睡在這里啊？”“你，好我不說(shuō)這個(gè)了，你打呼的`聲音也忒大了吧我告訴……”姐姐這下竟睡著了，唉，我怎么會(huì)有這樣的姐姐啊！

姐姐作文 篇3

　　今天是一個(gè)樂(lè)極生悲的日子。樂(lè)就是，名著兒童文學(xué)作家曉玲叮當(dāng)姐姐來(lái)我校做客，悲就是我的腳受了傷。今天給我感受最深的還是曉玲姐姐說(shuō)的三句話，分別是有夢(mèng)想，有目標(biāo)，敢于夢(mèng)想，落實(shí)你的夢(mèng)想。這三句振奮人心的話深深的印在我的腦海里。今后，這句話將指引我怎樣才能做一個(gè)對(duì)祖國(guó)，對(duì)人民有用的`人。曉玲還說(shuō)有夢(mèng)想自然是好，但你不朝著這個(gè)目標(biāo)，這個(gè)理想努力，再努力，是達(dá)不到你心中所想的，所追求的。曉玲姐姐還分別為這三句話講了幾個(gè)意思相同故事。

　　臨近尾聲，曉玲姐姐還請(qǐng)了三位膽大心細(xì)的同學(xué)來(lái)問(wèn)問(wèn)題。其中，最后一個(gè)同學(xué)的問(wèn)題對(duì)我非常有價(jià)值。他說(shuō)：我看了很多書(shū)，寫(xiě)作能力也沒(méi)有提高。曉玲姐姐回答說(shuō)：“光這樣看看是沒(méi)有用的，還要勤做筆記，俗話說(shuō)得了，“好記性不如爛筆頭。”如果你是一目十行樣看書(shū)是沒(méi)有用的，讀書(shū)最好是讀出聲來(lái)，還要慢慢讀，細(xì)細(xì)品味，寫(xiě)作能力肯定會(huì)有所提高�！�

　　但在最后簽名時(shí)，不慎摔傷，所以說(shuō)這是一個(gè)樂(lè)極生悲的日子。

姐姐作文 篇4

　　很多人都羨慕我有個(gè)弟弟，卻殊不知“姐姐”可不是那么好當(dāng)?shù)摹?/p>

　　下午，正當(dāng)我還在題海和書(shū)山間來(lái)回穿梭之時(shí)，一個(gè)小腦袋冒了出來(lái)：“姐姐，這題怎么做呀？”我頭也不回，只應(yīng)了句“自己想！”便又去“攻克”那些數(shù)學(xué)題去了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽的聲音響了起來(lái)：“胡卓珺，怎么不做作業(yè)？”“姐姐不教我�！眿寢屧捯魟偮洌�他就搶著回答道。說(shuō)完，又拿起鉛筆玩了起來(lái)。于是呢？于是我便去教他，其實(shí)哪里是教，不過(guò)把答案報(bào)一遍就是了，也不知個(gè)因?yàn)樗�以，只知道這就是正確答案。然后呢？然后再問(wèn)，再教，再檢查……

　　每到周末，我更是不好受，除了要完成自己的周記，還要教他寫(xiě)，腦細(xì)胞不知死了多少。更累人的是，他從不愿聽(tīng)我講寫(xiě)作的技巧、思路和方法，只要我報(bào)，他寫(xiě)，有的時(shí)候甚至讓我直接寫(xiě)在紙上，他好抄。如果我不報(bào)標(biāo)點(diǎn)，他就不寫(xiě)逗號(hào)；如果我不教他，他就去搬救兵——媽媽�！澳憔徒探趟�嘛，你二年級(jí)的時(shí)候，不也是我教你的嘛！”面對(duì)媽媽的這些“糖衣炮彈”，我只能“束手就擒”了。

　　整理沙發(fā)，是我每天必修的“功課”，而弟弟則是這門(mén)功課中最難的.一道題�！昂簟�，我望著干凈整潔的沙發(fā)，長(zhǎng)舒了一口氣，可這高興勁沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就煙消云散了，因?yàn)椤翱诵恰眮?lái)了。只見(jiàn)弟弟先一個(gè)“泰山壓頂”，“啪”地“降落”在了沙發(fā)上，接著一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”，猛地向上一躍�？伤�還沒(méi)玩過(guò)癮，又玩起了“花樣跳水”，沙發(fā)頓時(shí)卷起“千層浪”�！跋聛�(lái)！”我瞪圓眼睛，張大嘴巴，粗聲粗氣地喊著。弟弟知道自己闖了禍，對(duì)我做了個(gè)鬼臉，又噠噠噠地溜走了。我呢，只好去收拾“殘局”，這樣的“工作”每天都要進(jìn)行十幾次。

　　有個(gè)弟弟太累了，我不想有個(gè)弟弟！

姐姐作文 篇5

　　我家里有一個(gè)姐姐十分懶，拿幾件事來(lái)說(shuō)吧！

　　7月11日上午，媽媽八點(diǎn)叫我起床，我起來(lái)一看，姐姐還在睡覺(jué)，我使勁叫，就不起來(lái)，懶洋洋地躺在床上，像是在跟我作對(duì)，然后我拿走姐姐的手機(jī)，打起電話，讓媽媽叫醒她，看她怎么睡，起來(lái)了，過(guò)了十分鐘、二十分鐘后，她又睡著，到中午12時(shí)，也就是12：00，才起來(lái)。

　　到了下午，媽媽打電話來(lái)，讓姐姐下去，可她毫不猶豫地?fù)Q上衣服，向樓下走去，18：20，我下樓，她又上來(lái)了，我不管她，去水上樂(lè)園學(xué)游泳，教練體育老師對(duì)我很好，到了晚上回到家里，媽媽告訴我，姐姐是逃不上去的。

　　我家的`姐姐，你說(shuō)懶不懶？

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