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  • 讀書的快樂

    時間:2023-08-22 15:40:54 讀書 我要投稿

    讀書的快樂(經(jīng)典)

      讀書的快樂 篇1

      塵世喧囂熱鬧,精彩紛呈,我卻只喜歡沉浸在書的世界里,獨享讀書的樂趣,一直流連忘返......

    讀書的快樂(經(jīng)典)

      書的世界里沒有欺騙,它是我們?nèi)祟愋腋5膩碓吹,許多的幸福都是從書中走出。 閱讀史書,我享受到了和歷史人物親密接觸的樂趣。

      曹操一直以來都是一個飽受爭議的人物,可是在史書中我看到了他的禮賢下士,他的聰明睿智,以及他“老驥伏櫪,志在千里”的雄心,他甚至還有點幽默風(fēng)趣。一次在與敵人的交戰(zhàn)中,敵方的將士們一直不屑的說:“曹操到底是什么人,我倒是要瞧瞧!”曹操聽后非但沒有生氣,反而笑道:“曹操和你們一樣,連只耳朵一張嘴,還有一雙眼!”這句話恰好反映出了曹操的`風(fēng)趣,我讀到這個故事,不禁感到有趣。

      閱讀小說,我享受到了和故事主人公同悲同喜的樂趣。

      曹雪芹筆下的香菱命運多舛,但她卻意志堅強(qiáng)。她跟隨黛玉學(xué)詩時,連探春說的一句普通的話,她都下意識地指出說:“錯了韻了!弊阋娝嵌嗝吹膼蹖W(xué)、苦學(xué)。在她終于作了一手好詩時,連我也禁不住為她感到欣喜。但是在她被夏金桂這折磨時,我也不禁為她感到悲哀,甚至恨不得自己可以走進(jìn)小說,將夏金桂教訓(xùn)一頓,好給香菱出口惡氣。在我讀這本書時,我仿佛成了小說情節(jié)的見證者,與人物們一同悲喜樂趣無限。

      閱讀古詩,我享受到了田園詩的恬淡樂趣。

      陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”,孟浩然的“開軒面場圃,把酒話桑麻”,還有周敦頤的“獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,無不讓我感受到淡然處世的樂趣,似乎只有這樣的人生才是最高境界,所謂的功名財富在百年之后也不過是人世間的一抔黃土,隨風(fēng)吹散而了無蹤跡。讀了這些詩,我仿佛也成了一位飄逸的隱士,獨守塵世中安靜的一隅。恬淡而充滿樂趣。

      享受讀書的樂趣,我變得博識、感性。沉浸在書的世界中,我愿一直流連于此。

      讀書的快樂 篇2

      書是我們的朋友,它總是會給我們帶來快樂,讓我們學(xué)到更多的知識……

      記得小的時候,我是個好奇寶寶,總是問媽媽各種問題,而媽媽總是說:“等你長大了,自己到書上找答案。”我想,為什么媽媽總是讓我到書上去找呢?為此,我不解了很久。

      我上學(xué)了,漸漸識字了,能自己看書了,我發(fā)現(xiàn)書里的世界很奇妙。一天媽媽買回一套系列叢書《神奇的校車》。我迫不及待地讀了起來。晚上吃飯的.時候,我急著分享我學(xué)到的知識,于是我跟他們說:“爸爸媽媽,我問你們幾個問題?怎么樣?”爸爸很隨意的說:“好。∧銌!”于是我飛快地問到:“你知道水星上什么時候最熱什么時候最冷,溫度分別是多少?”“鯨可以分成幾種?屬不屬于哺乳類動物?”“不同的鯨噴出的水有什么不同?”……爸爸媽媽聽完,陷入了沉思,半天不說話。我看著他們心想:不會他們真不知道吧?這時爸爸說道:“水星上中午最熱,晚上最冷。多少溫度還真不清楚!眿寢屨f:“鯨是哺乳類動物,分兩類?噴水規(guī)律我不知道,你知道嗎?”爸爸也搖搖頭說不知道。天哪,原來真有爸爸媽媽不知道的事情呢,我一直以為他們是全能的。我得意地看著他們,心里樂開了花。爸爸笑著說:“要不,你公布一下正確答案?”我一本正經(jīng)地說:“好吧,讓我來告訴你們吧。水星上中午最高溫度達(dá)400多度,晚上最低溫度達(dá)零下100多度!眿寢屨f:“晝夜溫差好大!”“恩,書上說水星是晝夜溫差最大的行星。”我又接著說:“鯨分須鯨和齒鯨,須鯨永遠(yuǎn)噴2股水,而齒鯨永遠(yuǎn)噴1股水!薄敖裉焓钦娴拈L知識了,不錯不錯,我女兒都能給我上課了。”爸爸開心地說道。媽媽在旁邊微笑著連連點頭。我心里別提多自豪了,開心地笑著。這時我才明白,媽媽為什么總是說不會的自己到書上找了。原來答案都在書里!

      書是我們的朋友,它給我們帶來了知識和快樂,我最愛看書了!

      讀書的快樂 篇3

      手指輕撫過書架,書架上早已達(dá)到飽和程度,卻依然源源不斷的有新書加入,每本都穿著新衣,一塵不染的立在那。

      晴天,打開音響,坐在陽臺的藤椅上,靜靜的聽著莫扎克的鋼琴曲,輕輕地,仿佛一葉小舟,載著我們沉游在故事中,鼻子一動,陣陣花香飄進(jìn)鼻中?淳昧耍ь^看看開得正盛的花兒在風(fēng)中舞動妖嬈的身姿,喝了口清茶,帶著滿嘴的清香重新沉醉到故事中。

      雨天,就更好了。不用開音響,聽著雨滴打落在地上濺成好幾個小水洼那清脆的聲音和著敲打樹葉簌簌的響聲交織一片,組成了一支自然之歌。這時讀書便是我最大的快樂。

      我愛書,愛到癡迷。姐姐說我成了書呆子,奶奶說我讀書讀傻了,可我依然緊抓著書不放。

      我最喜歡晚上一個人關(guān)在房間里,戴上耳機(jī),捧著充滿墨香的書,獨自陶醉“兩耳不聞窗外事”。

      當(dāng)別人還在看著連環(huán)畫時,短篇小說就成了我的熟人。當(dāng)我埋頭欣賞時,同學(xué)們笑著說我太早熟了,我只是抬頭一笑置之。當(dāng)別人看小說是,詩歌、歷史故事,我已讀了許多。好友拍拍我的肩膀要我出去逛街,書城了我的隨身物品。這時遨游書海是快樂的`。

      難得出門走走,卻又再一次被書店里琳瑯滿目的書吸引了。鼻子又聞到那濃濃的墨香,不禁快步向書店走去,去尋找那位“一日不見如隔三秋”的老友。選了本好書,獨坐一隅,不理會四周的人來來往往,也不理會表上的時針轉(zhuǎn)了一圈又一圈。只知道讀書是世間最大的快樂。

      為了讀書,我早早地戴上了眼鏡。但是我從不后悔,即使時間倒流,我依舊會多讀書,只因我愛它,我愛快樂的讀書,讀書的快樂。

      讀書的快樂 篇4

      “書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。”這是培根說得話,我很贊同。

      從古至今不知留下了多少圣賢之書,我們一代又一代人不斷從中吸取營養(yǎng),獲取了自己的智慧人生。

      宋太宗趙光義非常愛讀書,他把文臣李昉等人召來,要他們編一部大型辭書,結(jié)果收集摘錄花了七年功夫,其中有1600多種古籍的重要內(nèi)容,分類歸為55門,全書共一千多卷。這部書在宋太平興國年間編成的,故定名為《太平總類》,是一部非常有參考價值的書。

      宋太宗見了這部巨著非常開心,就規(guī)定自己每天至少看兩到三卷,一年全部看完,有的時候政務(wù)繁忙,沒有按計劃閱讀,此后一有空就補(bǔ)讀。身邊的大臣都勸他少看些,別太辛苦了,以免勞神過度,影響身體健康?墒牵翁趨s說:“我從書中得到許多樂趣,多看些書,總會有益處,況且我也不覺得勞神!倍疫勸身邊的人多讀些書。

      宋太宗由于大量閱讀,學(xué)問十分淵博,處理國家大事十分得心應(yīng)手。大臣們見皇帝如此勤奮讀書,也紛紛效仿,所以讀書的良好風(fēng)氣便形成了。就連平常不讀書的宰相趙普,也孜孜不倦的.開始閱讀《論語》,后來就有了“半部論語治天下”的美談。

      連皇帝都需要勤奮讀書,我們又怎么能不好好讀書呢?有的孩子一讀書就頭疼,還想:“誰發(fā)明的書呀,真討厭!”那是他還沒有嘗到讀書快樂的滋味。

      我讀書不僅長知識,還從書中知道了怎么做布丁呢!這真是意外的驚喜,我讀書讀出了很多快樂!你們也來試試吧!

      讀書的快樂 篇5

      閱讀是我們開啟智慧大門的鑰匙;閱讀是我們達(dá)到人生目標(biāo)的橋梁;閱讀是我們……只有我們多閱讀,才能使我們思想不空虛、不迷茫。

      高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。不錯的,只有讀書才能讓我們重新認(rèn)識到這個五顏六色、多姿多彩的世界,只有讀書才能讓我們懂得一些道理,只有讀書才能讓我們認(rèn)清“自己”,讓我們不迷茫,不會沉醉在自己的'世界里。

      我非常喜歡讀書,熱愛讀書,喜歡讀各種各樣的書,經(jīng)常廢寢忘食,手不釋卷。記得有一天,我在學(xué)校受了委屈,準(zhǔn)備向母親訴苦。剛回到家,媽媽就一直說是我的錯,這使我非常地難過。關(guān)起門,坐在地板上,小聲地啜泣。突然,我無意間撞到了腳旁的一個東西,我很好奇,便去探個究竟,我低下頭去,發(fā)現(xiàn)原來是一本書,于是我情不自禁地捧了起來,擦干眼淚看了起來。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)自己并沒有剛剛那么難受了,這使我發(fā)現(xiàn),讀書可以平撫情緒,緩解心情。原來,在最無助、最寂寞、最困難時,讀書才是最好的良藥呀!

      還有一次,媽媽出門辦事,臨走前叮囑我好好做作業(yè),做好后再閱讀,我連忙答應(yīng)了下來?墒牵(dāng)我坐在書桌前,還是被書桌上的一本課外書吸引了過來,順手拿了起來,心里想著,就看一會兒,就一會兒,于是津津有味地讀了起來,時間一分一秒地過去了,“噠—噠—噠—”屋子里很安靜,一根繡花針掉在地上都會有很大的動靜!斑恰恰笔菋寢岄_門的聲音!巴炅,不好!”我尖叫著,趕緊把書藏了起來,換上作業(yè)本,但我這小動作還是被眼尖的媽媽發(fā)現(xiàn)了。雖然挨了罵,但我還是不后悔,畢竟我也學(xué)到了更多的知識了!

      “書中自有黃金屋”,讀書,是疑惑最好“良藥”,同學(xué)們,讓我們一起去閱讀,一起探索書中的奧妙吧!一起去尋找這“快樂之源”吧!

      讀書的快樂 篇6

      古人云:“書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉!睍巳司竦闹е,快樂的源泉。

      曉月拂窗,沏上一杯茶,對窗而坐,攤開一本書,一邊品茶,一邊邀游在書的海洋,真是人生一大樂事。

      讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我被保爾輕傷不下火線的精神所感動,也被他為人類解放而斗爭的精神所震憾。“人最寶貴的是生命,生命對于我們只有一次,當(dāng)我的生命走到盡頭時,我不因碌碌無為而悔恨,更不為虛度年華而羞愧,因為我將寶貴的生命都獻(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!

      讀唐詩宋詞,我領(lǐng)略到了文人墨客的情操與志向。杜甫的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒土俱歡顏”充分顯示了他兼濟(jì)天下的博大胸懷與純真心靈;李白的“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!眲t讓我們看到了他豪放不羈的性格與充滿自信的樂觀豁達(dá);龔自珍的`“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”讓我們感受到了他的遠(yuǎn)大抱負(fù)與理想……

      讀《三國演義》,有諸葛亮的“鞠躬盡瘁,死而后已”,也有趙云對劉備的赤膽忠心,更有劉備廣納賢才,不惜屈身三顧諸葛亮于草廬之中的寬廣胸懷。在書中,閃著他們?nèi)松墓廨x,彌漫著他們?nèi)烁聍攘Α?/p>

      “書是人類進(jìn)步的階梯”,高爾基的這句話說的一點兒不假。書是我們快樂之源,支持著我們的靈魂。在物質(zhì)文化極為豐富的今天,各種各樣傳遞信息的方式出現(xiàn)在人們的生活中,但書的力量是任何東西所無法比擬的。

      我愿永遠(yuǎn)做一個讀書人,讓讀書成為我一生的快樂之源。

      讀書的快樂 篇7

      在我的書架上,裝滿了我愿意看的書。

      很多同學(xué)的家長經(jīng)常買一些深奧的、孩子不愿意看的、也看不懂的書,而我的媽媽卻從不這樣。媽媽經(jīng)常帶我去書店,讓我自己選擇愿意看的書。所以,我讀書從來沒有什么煩惱,只有快樂。

      我不管看哪一本書,都是愛不釋手,什么都忘了。有一次, 媽媽帶我去書店買一本名叫《小婦人》的書, 買回家, 那一天我?guī)缀跏裁词虑槎紱]干, 全身心的投入到書中, 仿佛我已經(jīng)鉆近書里, 身臨其境!中午, 媽媽已經(jīng)做好午餐, 叫我去吃飯, 我?guī)е钚膼鄣哪潜緯従徸哌^去。邊吃邊看, 雖然習(xí)慣不好, 但我真的是愛不釋手啊。糟糕! 我心愛的書被菜湯弄成斑點狗啦! 我恨不得讓時光倒流, 在那一瞬間把書拿開…… 我后悔極啦! 怎么會這樣! 就是因為我愛不釋手, 所以才讓我的書遭了這樣的`罪,我不會再這樣做了!

      我最喜歡看的是校園故事小說系列,尤其是楊紅櫻阿姨寫的。如《女生日記》《淘氣包馬小跳》等我都看過。

      前不久,媽媽帶我去書店,原計劃是要買學(xué)校規(guī)定的數(shù)學(xué)小本教材,可是媽媽并沒有立即帶我走,而是帶我每層樓都看了, 讓我選自己愛看的書。就是這時候,我看到了一本叫《女生日記》的書,早聽同學(xué)提起過,我倒到是看看究竟是哪兒吸引人?粗粗,我就被生動得故事吸引了,連眼睛都舍不得眨一下。媽媽看我很喜歡這本書,就買下來。

      回到家后,我連大衣都沒來得及脫,往床上一趴就看起來。幾次想把書放下來休息,可我都沒舍得,一種力量讓我繼續(xù)看下去, 等到媽媽叫我吃晚飯時,我才發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)整整看了一下午……

      就是這樣,讀書帶給了我快樂, 使我越來越喜歡我的好伙伴——書。

      讀書的快樂 篇8

      我喜歡讀書,讀書給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂和豐富的課外知識。媽媽常說我是個小書蟲,一旦泡在書里就起不來。的確是這樣啊,數(shù)的海洋里有著數(shù)不清的知識,就是在那里,我知道了神奇美麗的夜光樹,神秘起義的狼患,以及南北兩極特有的北極光等。

      小時,我時常偎依在媽媽懷里,望著蔚藍(lán)的天空,聽媽媽講著書里《丑小鴨》的故事,那迷人的故事,常常使我在五彩繽紛的童話故事里流連忘返。漸漸的,我長大了,聽童話故事已不能滿足如饑似渴的我了,強(qiáng)烈的求知欲使我捧起漫畫書,小小的書里,精彩的'故事清情節(jié)深深吸引著我。歲月如流水,我讀了多少本書,就連我自己也數(shù)不清了。我曾為被黑暗社會所吞沒的小音樂家揚(yáng)科哭泣過,也曾為被奸臣所害的楊家將仇恨過……

      可我還是快樂的,因為讀書也陶冶了我的情操,開闊了我的視野,豐富了我的知識。書,像是一葉小舟,載著我在知識的海洋里遨游;書,像是一片風(fēng)帆,讓我頂著風(fēng)雨不斷努力;書,像是一艘飛船,讓我漫游世界,探索大自然的奧妙。書,像滲透過來的陽光,時刻都能帶給人快樂,我呢,當(dāng)然是它最忠實的讀者。書,像我的知心朋友一樣,在我有困難時,會幫助我;不開心時,會給我?guī)須g樂;苦惱時,會安慰我……書,更像一盞永不熄滅的燈火,在遠(yuǎn)處召喚我,牽引我,讓我在知識的海洋里隨心所欲,讓我在智慧的天空里盡情歡笑,教我去品味真正的人生,讓我在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會快樂。

      書,不僅給我?guī)砹丝鞓罚給予我豐富的課外知識,使我理解了“梅花香自苦寒來”的深刻含義,懂得人間的真、善、美、假、惡、丑,明白了許多做人的道理,我想擁有豐富的知識,也是擁有一種快樂吧!

      總之,讀書帶來了快樂,它會在我生命的航線里延伸延伸……

      讀書的快樂 篇9

      書是人類進(jìn)步的階梯。書讓我們一起在知識的海洋里遨游,享受讀書的樂趣。書讓我們找到一個最好的、最忠實的朋友,它永遠(yuǎn)不會拋棄你,也不會背叛你。無論我們是在歡樂或痛苦中,還是在寂寞或彷徨時,書總會靜靜地伴在我的身邊,分享我們的喜悅,撫慰我們的心靈。

      古人說:“天下之事,利害常相半;存全利而無少害者,惟書。不問貴賤,貧富,老少!觀一卷,則有一卷之益;觀書一日,則有一日之益。”書帶給了我無窮的樂趣。

      讀書讓我告別了平庸。古人有“不讀詩,無以言”,今人有“不讀書,何以言”的論調(diào)。確實是這樣,讀書可以增長我的見識,豐富我的情感,提高我的閱歷,自然也就與平庸絕緣。讀書可以讓我發(fā)覺世界的精彩與生活的美好;讀書可以讓我在閱讀中相互融合,而又相互分離。這就是一種快樂,一種溝通的快樂。無論在清晨,還是在黃昏,手捧一本泛著清香的書,坐在沁著涼意的草地上,讓碎碎的陽光懶懶地撒在身上,然后在青草與陽光的味道中,用長著觸角的心靈撫摸和領(lǐng)略書中的奧秘,領(lǐng)略在其他地方領(lǐng)略不到的快樂與安謐,充實著平乏的.大腦。書真的讓我告別了平庸。

      讀書讓我發(fā)現(xiàn)真愛。我似乎已經(jīng)感覺到了徐志摩那片雪花的快樂;“我們都是平等的……”打開《簡·愛》,我似乎被里面的主人公帶到另一個世界,為她那堅強(qiáng)、寬容而又充滿愛心的品質(zhì)所深深感動了,看到那令人傷感的場面,主人公哭了,我也哭了,這是真性情的表現(xiàn)。簡·愛那嬌小的身軀卻承受著如此悲苦的命運,常常讓我淚眼婆娑。但她那頑強(qiáng)的性格,博大的心胸,給了我遠(yuǎn)離自卑的勇氣,堅定生活的信念。那是一種收獲,一種悲傷后的快樂,一種痛苦后的幸福,一種愛過之后的刻骨銘心。

      讀書讓我享受著生活。讀書使我天天樂在其中,這是那種讓我永遠(yuǎn)都無法忘懷的感覺。莎士比亞曾說,“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!彼且环N享受像聆聽一只鳥在快樂的鳴叫,像欣賞白雪落地的無聲。也許我真的應(yīng)該將心靈變成一支精致的軟囊,裝進(jìn)鳥鳴,裝進(jìn)飛雪。不論在哪里,書中那清雅的醇香,都會充滿甜美的回憶和幸福的情愫。是書中的奧妙讓我快樂,讓我享受生活的每一天。

      我愛讀書,書給我解開了許多不解之謎,書給了我一雙觀察事物的慧眼,書給我生活帶來了種種情趣。有了書,我就擁有了通向幸福之門的萬靈鑰匙;有了書,我就擁有了心系天下蒼生的宏愿;有了書,天涯海角也近在咫尺。

      這就是書中的奧妙。

      讀書的快樂 篇10

      我小時候特別愛哭,一遇到不順心的事兒就想哭。每當(dāng)我鬧哭的時候,媽媽就拿來一本《連環(huán)畫》,指著書中的畫面,編故事講給我聽:什么小小的智慧樹呀,巴啦啦小魔仙呀,….我聽得似懂非懂,聽著聽著,我便破涕為笑。

      記得我上幼兒園時,阿姨給我《巴啦啦小魔仙》的故事。放學(xué)回到家,我學(xué)著故事中人物大吼起來:“巴啦啦能量,小仙魔,全身變!”我的高音嚇了媽媽一大跳,而我卻閃在一旁幸災(zāi)樂禍。有時我學(xué)著書里主人公美琪,手里拿著一根棍子當(dāng)作“魔法棒”,在客廳里活蹦亂跳,揮舞著“魔法棒”,“嘩啦嘩啦”一塊玻璃被我打碎了,媽媽連忙趕來,見了這樣的場面,哭笑不得。而我卻嬉皮笑臉地說:“這魔法棒可真厲害!”

      在幼小時,媽媽和幼兒園老師教我認(rèn)識了許多字,我漸漸地學(xué)會了獨立看書了。那時我看的書基本上是繪本的。書中寫的有些東西卻是世界上沒有的,如小飛俠呀,芭比公主呀,花仙子呀……而我卻沉迷于其中,我還經(jīng)常對媽媽、爸爸說:“媽媽,你有小精靈嗎?爸爸你有小飛俠嗎?她可以帶我飛上哩!”爸爸聽了就把我背在肩上,說:“走,爸爸帶你一起飛上天!”我高興得拍手叫好。

      我上一年級時,喜歡看一些故事書。因為故事書里的內(nèi)容要比課本里生動得多,F(xiàn)在我上三年級了,大都看的是一些冒險的書,如《伊索寓言》、《魯賓孫漂流記》、《查理和巧克力工廠》等,我常常沉迷于故事的情境中,隨著書里的主人翁一起探索,時而毛骨悚然,時而大驚失色,時而膽戰(zhàn)心驚,經(jīng)常為主人公探索的結(jié)果而開懷大笑。讀了這些書鍛煉了意志,克服了我膽小的心靈。

      “書是知識的源泉”這股泉水流進(jìn)我的心田,澆灌我幼小的`心靈 。我是吃飯長大的,也是讀書長大的。在讀書成長道路上,灑下我的歡聲笑語。我讓書中的點點滴滴變成養(yǎng)分,培育我茁壯成長。

      讀書的快樂 篇11

      古時,文人騷客們對讀書的體會是:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。我卻覺得讀書是一趟快樂的旅程——從現(xiàn)實生活走人書中的情境。

      一天,我坐在書房里讀《冰心散文集》中的《南歸》。我和冰心一起焦急心痛,一起憂愁悲傷。冰心得知母親逝世悲痛欲絕,痛哭流涕,我也跟著心如刀絞。有一天,我依然像以前那樣拿著《冰心散文集》坐在沙發(fā)上。當(dāng)讀《南歸》中冰心媽媽病危時我和冰箱一樣,焦急萬分,恨不得馬上去看望冰心的媽媽。正當(dāng)我看得入迷時,突然哥哥走過來,拍拍我的肩膀:“我們一起去吃肯德基吧!”已融入書中的我,根本沒聽見他在說什么。哥哥看我動都沒動,于是硬拉著我的手臂,想把我拉去。我一下子就回過神來,大喊了一聲:“干什么!”“去吃肯德基呀!”哥哥回答。“我不去,我還要看書呢,這書好看極了!”我說。于是哥哥放開我的手,探過頭來,看了起來,看到好看的地方還大叫兩聲。我想他可能也融進(jìn)書中去了。剛剛要去吃肯德基的念頭,全都跑到九霄云外了。沒想到,哥哥這么快就開始快樂旅程了。

      就這樣,我們?nèi)琊囁瓶实乜粗,忘記了身邊所有的東西,仿佛世界上許多事物都沒有了,只剩下我和哥哥兩個人了。只知道我們都在旅行,而且是一段快樂的旅程,身邊所有的東西似乎都在飛逝,唯獨我們手中的書還在聽著我們在知識的`海洋中翱翔,為我們增添許多的快樂。

      夜,格外地靜,有時會傳來幾聲汽笛。我依然在看著,此時此刻,讀書已經(jīng)成為我最大的快樂。我已經(jīng)不需要任何的東西了。不知過了多久,書看完了,我仿佛充滿了強(qiáng)大的力量!

      讀書的快樂 篇12

      記得小時候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題, “一年中為什么有時冷,有時熱?” “為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得!翱扉L大吧!書,會給你滿意的回答!卑职植荒蜔┑卣f。于是,在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的`小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會自己看書了,只要一有時間我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時代,人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!我愛讀書,因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時,我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心才漸漸平靜……

      我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

      同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

      讀書的快樂 篇13

      書是一艘非凡的戰(zhàn)艦,帶我抵達(dá)成功的彼岸;書是一座知識的寶庫,知識大門永遠(yuǎn)為我敞開……

      記得有一次,媽媽在看一本《健美雜志》,五歲的我偷偷在門外觀看著,十分好奇。過了一會兒,在媽媽出去上廁所的一瞬間,我躡手躡腳的進(jìn)了房間。我把床頭的書拿起來,“咦?這人的屁股咋長頭上呢?”我一頁一頁的.翻著,生怕弄出點響聲。這字兒密密麻麻,看得我頭昏眼花。就在這時,媽媽回來了,看見我這副模樣,嘴都笑歪了,邊笑邊說:“你咋把書拿反了?”我氣不打一處來,對媽媽說:“我咋說我看不懂呢!”“走吧!去書店買本你適合的書,你也該看書啦!”媽媽的笑聲沒有中斷。

      我們騎自行車到了書店。我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西走走,看中了一本《動物圖畫大全》,媽媽笑著付了錢,在“宣傳”我的“丑聞”,又轉(zhuǎn)過頭來,問:“琪琪,你能看懂嗎?別再把書拿反就行咯!哈哈!”我默默無語,已經(jīng)拿起書看了起來……

      漸漸地,我長大了,那種“小兒科”的《圖畫書》、《識字大全》、《娃娃學(xué)字》之類的書籍已不再使我滿足,于是,媽媽也在漸漸地“升級”,從故事到連續(xù)童話再到名著……我慢慢養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣至自然,每天不讀個十頁八頁的,我就感覺生活失去了什么似的。家里的一個書柜上,一排排多姿多彩的圖書琳瑯滿目,每天站在水柜旁如饑似渴的讀書已經(jīng)成了我每天生活中重要的一部分,讀書已經(jīng)成了我身體上的一部分,我熱愛讀書,我喜歡讀書,我愛書!

      書是一位朋友,也是一處隨時想去就去的故地。我現(xiàn)在愛上了書,它帶給我快樂、智慧。在快樂中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中感受快樂!我愛書!

      讀書的快樂 篇14

      在深夜里,點著一盞油燈,手捧一卷詩書,在縷縷輕煙里,用心去聆聽,你就會聽見,歷史長河的滾滾水聲,旅者的疲憊的腳步聲,亡國人的幽怨嘆息。那是千古絕唱。

      “郎艷獨絕,世無其二”。從這兩句,我一下子想到了嵇康。因朋友山濤想推薦他來擔(dān)任吏部郎,而決絕地寫了《與山巨源絕友書》,斷絕了和山濤的往來。而我們從絕交書中,聽見了鏘鏗的打鐵聲,聽見了擲地有聲的誓言,聽見了心靈友誼的共鳴,也聽到了刑場上遠(yuǎn)遠(yuǎn)響起的《廣陵散》。聽書中的絕唱,心中難以平靜。

      孔子曰:“詩,可以共,可以觀,可以群,可以怨,邇之事父,遠(yuǎn)之事君,多識于鳥獸草木之名!边@就是古典詩詞的魅力?梢允阈闹胁黄街,可以訴遠(yuǎn)方的思念,也可寄情于山水。但在詩史的三千年里,不知有多少詩詞都因年代久遠(yuǎn),而逐漸與我們隔絕。除了極少數(shù)的詩之外,我們讀詩不得不借助參考書,通過它來了解詩中的字義,詞義,作者的確背景等等,待到我們解完再去讀,也就沒什么心情了。

      但是,詩詞中,有許多美妙的句子,只要在舌尖輕輕一轉(zhuǎn),就唇齒留香。愛詩是沒有理由的。我也曾因為讀到李煜的《浪淘沙》中的一句“別時容易見時難,流水落花春去也,天上人間”就徹底迷上了他。一位才華洋溢的詞人,但絕不是一個圣明的皇帝。四處搜集他的詞,細(xì)細(xì)品味,品味他的一片赤子之心。在我的心目之中,他,就是詞中之帝。

      用心去聽詩,可以聽到唐朝歌舞生平背后的衰落,聽到了宋朝日益消瘦的國土的泣訴。聽到了南北朝的荒誕華美表面下的悲嘆。同時,我也聽到了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”的'壯語;聽到了風(fēng)波亭里的憤慨激昂的“莫等閑,白了少年頭”;聽到了辛棄疾的“了卻君王天下事,贏得身前身后名”的雄心壯志。

      書中的絕唱,如空谷絕響,穿越了千年的歷史,蕩氣回腸,久久縈繞在我的心里。我想,這就是我讀書的樂趣吧。

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