快樂的兒童節(jié)作文14篇(經(jīng)典)
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的快樂的兒童節(jié)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂的兒童節(jié)作文 篇1
今天是“六一國(guó)際兒童節(jié)”，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。媽媽帶我到東方書城去看書。
我走進(jìn)東方書城，人就比平時(shí)多，有的人站在書架前，聚精會(huì)神地選購(gòu)自己喜歡的書，有的人坐在椅子上津津有味地看書……。我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地，這里的.書可真多�。∮泄适聲�、迷宮書……。我最感興趣的書是學(xué)習(xí)類的書，經(jīng)過(guò)挑選，最后我買了三本書，高高興興地回去了。
這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真有意義��！我以后還會(huì)到書城去，那里就像一個(gè)取之不盡的知識(shí)寶庫(kù)。
今天是“六一國(guó)際兒童節(jié)”，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。媽媽帶我到東方書城去看書。我走進(jìn)東方書城，人就比平時(shí)多，有的人站在書架前，聚精會(huì)神地選購(gòu)自己喜歡的書，有的人坐在椅子上津津有味地看書……。我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地，這里的書可真多��！有故事書、迷宮書……。我最感興趣的書是學(xué)習(xí)類的書，經(jīng)過(guò)挑選，最后我買了三本書，高高興興地回去了。這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真有意義�。∥乙院筮�會(huì)到書城去，那里就像一個(gè)取之不盡的知識(shí)寶庫(kù)。
快樂的兒童節(jié)作文 篇2
一年一度的兒童節(jié)到了，清荷作文舉行了一場(chǎng)趣味橫生的“童心閃閃慶六一”活動(dòng)，一陣陣歡笑聲從小荷班接踵而來(lái)。
“哎呀，掉了!”瞧，我們迎來(lái)了“薯片跳舞”活動(dòng)。“薯片跳舞”就是動(dòng)動(dòng)表情，讓額頭上的薯片掉進(jìn)嘴巴里。一個(gè)個(gè)薯片宛如淘氣的孩子，在臉上蹦來(lái)蹦去。我擠眉弄眼，一下子，薯片就從凹陷的眼球滑到了高高的鼻梁。我又使勁地聳鼻子，想讓薯片繼續(xù)前進(jìn)，但薯片在“山峰”上看風(fēng)景似的，遲遲不愿意下來(lái)。我用力哼了一聲，薯片正好掉在我吐出的'舌頭上，我把舌頭一翻，薯片就掉進(jìn)了“無(wú)底深淵”——我張大的嘴巴里。哈哈，又香又脆，還真好吃!再看看同學(xué)們，有的面目猙獰，好像要去打架，有的愁眉苦臉，好像遭受了災(zāi)難。可不聽話的小薯片就是不到他們嘴里，觀戰(zhàn)的同學(xué)們都笑得前俯后仰了。
最有趣的要數(shù)“大樹結(jié)果”了，“大樹結(jié)果”就是在同學(xué)扮演的“樹”身上放下老師許愿的東西。瞧，郭苛樂斗志昂揚(yáng)地走了上去，像一棵挺拔的梧桐樹，而老師的第一個(gè)愿望就讓郭苛樂變成了“歪脖子”——脖子那兒夾了個(gè)“愿望果”。游戲結(jié)束時(shí)，郭苛樂這棵“樹”已是奇形怪狀——脖子那有一張小卡片，口袋里有一塊手表，最好玩的是，他頭上還套著一個(gè)黃書包，活像一個(gè)江湖大盜，同學(xué)們笑得肚子都痛了。
“童心閃閃慶六一”活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，但它就像是天空中最璀璨的星星，一直閃爍在我記憶的海洋里。
快樂的兒童節(jié)作文 篇3
今天晴空萬(wàn)里，我們對(duì)著鏡子梳妝打扮一番，就興沖沖地向?qū)W校走去。
剛進(jìn)學(xué)校，我不禁大吃一驚，整個(gè)學(xué)校煥然一新。
同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙，邊走邊嬉笑著說(shuō)話。旁邊走過(guò)的老師也個(gè)個(gè)笑容滿面。遠(yuǎn)處有兩個(gè)同學(xué)分別拿著長(zhǎng)笛和琵琶正在往教學(xué)樓里走去。高高的教學(xué)上有數(shù)面迎風(fēng)飄揚(yáng)的彩旗。鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)們也精神十足地打著鼓，吹著號(hào)，指揮人也威風(fēng)凜凜。一陣微風(fēng)吹來(lái)，大樹在翩翩起舞，小花不住地向我們點(diǎn)頭，天空中幾只小鳥嘰嘰喳喳著，仿佛在唱一曲優(yōu)美的歌兒。
這時(shí)廣播里通知全校師生到大操場(chǎng)集合。我們七手八腳地搬著椅子，急匆匆地走到操場(chǎng)。第一個(gè)節(jié)目由三，四年級(jí)的同學(xué)為大家表演合唱"塌雪尋梅"……鈴兒響叮當(dāng)，響叮當(dāng)，響叮當(dāng)，響叮當(dāng)，響叮當(dāng)！……共度好時(shí)光。接下來(lái)表演了"勞動(dòng)最光榮"和"洋娃娃和小熊跳舞"，悠揚(yáng)的歌聲，優(yōu)美的`舞姿，奪得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
舞蹈隊(duì)的同學(xué)，為大家表演"花裙子"更是精彩動(dòng)人。他們的服裝美麗迷人，令人眼花繚亂，她們活潑可愛的舞姿，像一只只美麗的蝴蝶，腳上掛著的小鈴鐺，發(fā)出叮鈴鈴的響聲。 中國(guó)大學(xué)排名
最后，大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體同學(xué)們共同演唱了一首優(yōu)美的"幸福就拍拍手"。歡樂的"六`一"兒童節(jié)在歌聲中結(jié)束。
快樂的兒童節(jié)作文 篇4
在我眼里，這一年的六一兒童節(jié)是最難忘的了。理由呢有二個(gè)，第一：這是我最后幾個(gè)六一兒童節(jié)因?yàn)槲乙呀?jīng)是六年級(jí)了，在過(guò)幾天就上初一了，第二：這次六一兒童節(jié)過(guò)得和平常很不一樣，但是不一樣在哪里呢？那就來(lái)聽我哦慢慢道來(lái)吧！
“叮鈴鈴”歲著這聲鈴聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都安安靜靜地在教室里等著班主任的到來(lái)。因?yàn)榻衲甑牧粌和?jié)會(huì)有一個(gè)校園歌手大賽，所以分部的班級(jí)主要是在兩樓大廳。表演一開始幾位歌手就那出自己的看家本領(lǐng)，唱著自己最拿手的歌。當(dāng)然，在臺(tái)下的我們也隨著歌曲為歌手們拍節(jié)奏，雖然我們拍得手都紅了，但是我們還是很高興的。最后，輪到了我們班的錢麗上臺(tái)了，我們的啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)謝詩(shī)晨也不甘示弱地大喊著我們的口號(hào)：“錢麗，錢麗，最有潛力，錢麗，錢麗，最有魅力！”聽著我們的啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)這樣的大喊，我們當(dāng)然也不能輸，我們就舉起我們事先準(zhǔn)備好的`沙瓶和彩帶，邊搖邊喊：“錢麗，錢麗，最有潛力，錢麗，錢麗，最有魅力！”那時(shí)我們別提有多帶勁兒了！還有幾位同學(xué)那著事先準(zhǔn)備好的牌子，上面寫著：錢麗，加油！“到了錢麗唱到最高潮的時(shí)候，我拿著一束漂亮的鮮花跑上舞臺(tái)，把花遞給了錢麗，回想起那時(shí)的我們是笑得那樣燦爛��！最后，比賽結(jié)束了，我們才有點(diǎn)依依不舍得離開了大廳。
我想這有可能是我所度過(guò)的六一兒童節(jié)里最開心的一個(gè)節(jié)日了！
快樂的兒童節(jié)作文 篇5
星期一下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里歡度“六一”兒童節(jié)。朱老師也來(lái)參加聯(lián)歡會(huì)了。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們激動(dòng)地喊道：“耶！耶！”在一片歡呼聲中，聯(lián)歡會(huì)開始了。
今天的主持人是劉瑞、王凡。第一個(gè)節(jié)目是葛洋洋、樂培鈺和徐佳演唱《讓我們蕩起雙槳》。她們?nèi)说纳眢w隨著動(dòng)聽的歌聲，有節(jié)奏地左右晃動(dòng)，她們深深地投入自己的歌聲中。她們唱得真動(dòng)聽。我被深深地吸引住了。班級(jí)里響起了掌聲。第二個(gè)節(jié)目是徐佳和葛洋洋唱《白鴿》。她們唱到最后時(shí)唱亂了。但我們還是給她倆加油鼓掌。第三個(gè)節(jié)目是趙振峰獨(dú)唱一首歌。他唱得太快了，好像一只正在賽跑的小白兔，我根本就聽不清楚，但我還是給他鼓掌，為他加油。第四個(gè)節(jié)目是耿蘇倩和樂培鈺說(shuō)相聲。她們把全班同學(xué)逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了，連鼓掌都沒有了力氣。
節(jié)目一個(gè)一個(gè)地過(guò)去了。到了我時(shí)，我不好意思地走上講臺(tái)，緊張地彈起了貝多芬的`鋼琴曲——《獻(xiàn)給愛麗絲》，我的心“砰砰”只跳。當(dāng)我彈完時(shí)，心才一點(diǎn)一點(diǎn)地平靜下來(lái)。我鞠了一躬，臺(tái)下立刻響起了熱烈的掌聲。
快樂的兒童節(jié)作文 篇6
兒童節(jié)要到了，山羊老師決定舉行一次郊游，帶著小動(dòng)物們?nèi)ゴ笞匀恢泻粑幌滦迈r的空氣。聽到這個(gè)消息后，小動(dòng)物們都?xì)g呼起來(lái)。
可是小花貓佳佳為什么皺起了眉頭呢?原來(lái)貓媽媽前幾天不小心著涼生病了，現(xiàn)在還躺在醫(yī)院里的病床上呢！佳佳很擔(dān)心媽媽，這一次，它不能和小朋友們一起出去玩了。
佳佳找到了山羊老師，低著頭小聲的說(shuō)：‘‘山羊老師，兒童節(jié)我不能和大家一起去郊游了。’’‘‘為什么？’’山羊老師奇怪的問(wèn)，‘‘佳佳不想和大家一起玩嗎?’’佳佳搖了搖頭，說(shuō)：‘‘不是，是因?yàn)槲覌寢屔×�，我想照顧一下我的媽媽�！?/p>
山羊老師知道貓媽媽生病后，把這件事告訴了小動(dòng)物們，大家一起來(lái)到了醫(yī)院。小猴子說(shuō)：‘‘我可以幫佳佳為貓媽媽取藥�！『镒优艿娘w快，一會(huì)兒就幫貓媽媽取來(lái)了一籃子藥。
小狗說(shuō)：‘‘我能幫佳佳照顧好貓媽媽�！」泛芗�(xì)心，一會(huì)兒就把地面掃的干干凈凈，還把桌上的藥品、茶杯擺放的整整齊齊。
其他的.小伙伴也都來(lái)看望貓媽媽，還給貓媽媽帶來(lái)了許多水果。佳佳知道媽媽愛吃蛋糕，還特意為媽媽準(zhǔn)備了一個(gè)蛋糕，上面寫著‘‘希望貓媽媽早日康復(fù)’’。
在佳佳和好朋友們的精心照顧下，貓媽媽的心情很好，身體很快就康復(fù)了，沒過(guò)幾天就出院了。
兒童節(jié)到了，貓媽媽為了感謝小動(dòng)物們，做了很多好吃的，讓佳佳帶去。小伙伴們吃著美味的食物，一起唱歌跳舞，開心地過(guò)了一個(gè)快樂的節(jié)日。
快樂的兒童節(jié)作文 篇7
今天，我們迎來(lái)了我們盼星星，盼月亮的六一節(jié)，早上，我激動(dòng)的六點(diǎn)就起來(lái)了呢!一來(lái)到學(xué)校，朝大廳走去，只見大廳里擺放著許多老師的作品，有的是照片，有的'則是小報(bào)啊，作文啊，等等。
一上樓，就看見許多班級(jí)的同學(xué)都在忙著布置教室，我心想：會(huì)不會(huì)我們的教師也會(huì)這樣呢?帶著這個(gè)疑問(wèn)，我朝著教室走去...... 一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)我們的教室并不是像我們想象的那樣，掛滿了彩帶，沾滿了氣球，這讓我覺得挺掃興，后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，我們的教室有我們的個(gè)性，不像其它教室一樣，千篇一律。就在這時(shí)，音樂響起來(lái)了，我們知道，這是要為區(qū)優(yōu)秀三好學(xué)生和區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員頒獎(jiǎng)呢!我們班有兩個(gè)，一個(gè)是康穎姍，一個(gè)是胡豫，雖然只有兩個(gè)，可我也為她們感到自豪!我們到了操場(chǎng)以后，大隊(duì)長(zhǎng)宣布了一些項(xiàng)目后，就由姚校長(zhǎng)開始頒獎(jiǎng)了......
頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后，我們回到教室，開始了我夢(mèng)寐以求的“泥巴樂”，我準(zhǔn)備做一個(gè)笑臉，把它做成跟餅一樣的形狀，首先，我準(zhǔn)備好一個(gè)陶泥，挖出一小塊，揉成圓團(tuán)，再把它壓扁，就變成圓片了，不過(guò)，我壓的時(shí)候，得掌握好力度，要不然，就變成圓片了!把它壓得有一厘米寬時(shí)，就用工具把它的邊邊角角修飾好，再在上面畫上圖案。
可愛的表情就制作完成了!這就是用不起眼的陶泥做成的!啊!快樂的六一活動(dòng)一轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，不過(guò)，我也在這里尋找到了快樂，希望下一個(gè)六一節(jié)快快到來(lái)!
快樂的兒童節(jié)作文 篇8
“六一”節(jié)那天，我穿著嶄新的服裝到學(xué)校去，路上，我聽見小鳥在歡樂的歌唱，大樹在向我微笑擊鼓傳花，好像它們都在祝我們“六一”節(jié)快樂。到了學(xué)校，我看見同學(xué)們都?xì)g聲笑語(yǔ)，臉上洋溢著笑容。
"六一'的活動(dòng)多采多樣!有猜謎語(yǔ),釣魚,瞎子摸人等的活動(dòng)，只見黑板上寫著密密麻麻謎語(yǔ)，知道的人就把答案告訴老師，如果對(duì)的話就可以去領(lǐng)獎(jiǎng)。我雖然在不停的想，但怎么也猜不出來(lái)，后來(lái)我絞盡腦汁,終于猜出了一個(gè)謎語(yǔ)。當(dāng)時(shí)我就心急如焚的跑過(guò)去把答案告訴老師。老師只說(shuō)了一句話：“這個(gè)謎語(yǔ)不對(duì).'當(dāng)時(shí)我非常失望，幸虧班長(zhǎng)說(shuō)：“只是游戲嗎，不要放在心上”。我聽了這句話感覺好多了.后來(lái)我認(rèn)真思考每一條謎語(yǔ),我終于猜對(duì)了,我拿著獎(jiǎng)品,心里有說(shuō)不出的.高興.
接著,我又去玩擊鼓傳花.擊鼓傳花的規(guī)則是：先選一位同學(xué)上來(lái)?yè)艄�，并蒙上眼睛。然后同學(xué)們就一個(gè)個(gè)傳花，等鼓聲停的時(shí)候，花在誰(shuí)手里，就叫誰(shuí)上臺(tái)來(lái)表演。第一位上臺(tái)的是李明同學(xué)。他表演的是朗誦古詩(shī)。他背的是<<江南春>>:"千里江南綠映紅......剛背完,臺(tái)下立刻響起一陣熱烈的掌聲.他下臺(tái)去。接著又傳下去了。
我們完了好久活動(dòng)才結(jié)束,這個(gè)兒童節(jié)我們過(guò)得多快樂啊!因?yàn)槲覀儾坏冗^(guò)了一個(gè)屬于自己的節(jié)日,還從中學(xué)到了不少知識(shí)!
快樂的兒童節(jié)作文 篇9
光陰似箭，日月如梭。我們夢(mèng)寐以求的六一兒童節(jié)終于到來(lái)了，這是全國(guó)兒童的節(jié)日，所以，我立刻從迷茫中醒悟過(guò)來(lái)，參與到這各種各樣的活動(dòng)中去！
這次兒童節(jié)，流動(dòng)青少年宮——走進(jìn)雙峰，給我們帶來(lái)了十多個(gè)活動(dòng)，令我印象最深的就是那“齊心協(xié)力”、“灌籃高手”、“航模DIY”等。我從活動(dòng)中體驗(yàn)到快樂，從快樂中感悟人生的生活是多么的美好。
我與幾個(gè)好朋友邁著整齊的步伐來(lái)到了“齊心協(xié)力”游戲場(chǎng)，規(guī)則是：雙方各五名選手，腳套進(jìn)木板的圈里，哪隊(duì)先到為勝利。
“預(yù)備——開始”隨著口令一向，我們便高喊著：“左右、左右、左右、左右……”可剛走了一步，我們就摔了個(gè)正著。但我們并不泄氣，重新站起來(lái)，一邊往前走，一邊找著摔跤的原因。這時(shí)候，機(jī)智勇敢的我想到了一句話“無(wú)論做什么事情，只要團(tuán)結(jié)一致，就一定能取得成功�！痹谖业亩啻沃笇�(dǎo)下，我們邁著輕快激昂的腳步走向了終點(diǎn)。
能用眾力，則無(wú)敵于天下矣；能用眾智，則無(wú)畏于圣人矣。同學(xué)們，我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，祖國(guó)獻(xiàn)給我們這么美好的一天“六一”，我們更要好好學(xué)習(xí)天天向上，將來(lái)為保家衛(wèi)國(guó)出力。
快樂的'六一已經(jīng)過(guò)去了，留下的是美好的記憶�，F(xiàn)在的今天值得我們?nèi)フ湎�，讓今天給未來(lái)留下美好的回憶。過(guò)去是幸福美好的，但它已經(jīng)過(guò)去了，是不能沉迷于它的。只有努力過(guò)好今天，才能走向美好的明天。
快樂的兒童節(jié)作文 篇10
剛過(guò)去的兒童節(jié)是我一年中最為快樂的節(jié)日之一，因?yàn)閮和?jié)只屬于我們少年兒童，只是一個(gè)階段過(guò)程的節(jié)日，所以每當(dāng)?shù)搅坏倪@個(gè)日子，我都會(huì)倍感珍惜，倍感歡樂。
與以往相比，今年的六一更加有趣。因?yàn)橛欣蠋煹膽c祝，父母的祝福以及和學(xué)校的同學(xué)們一起做有趣的游戲，所以在這溫馨的場(chǎng)面舉行慶祝，也使我更加感受到過(guò)六一的那種歡樂氣氛。
說(shuō)到六一當(dāng)日，我與伙伴一起玩游戲：老鷹抓小雞、木頭人……多么有趣，還舉辦其它各種各樣的活動(dòng)，有詩(shī)朗誦，也有唱歌慶�！�
今年的.六一或許是我人生的一個(gè)小的驛站，但當(dāng)我長(zhǎng)大后回首之前的往事，則會(huì)使我更加難忘那一段段的人和事，還有童年時(shí)那快樂的六一。
快樂的六一
每年的六一兒童節(jié)都是給我留下美好回憶的一天。六一兒童節(jié)媽媽單位總是組織小朋友們一起活動(dòng)，從我兩歲開始到現(xiàn)在沒有間斷過(guò)，我記得的活動(dòng)有去上海野生動(dòng)物園、有去佘山爬山、有去蘇州采摘枇杷、有去星期八小鎮(zhèn)。每年這時(shí)候小朋友有大有小浩浩蕩蕩60十多個(gè)在一起游玩，一起鋪上毯子野餐，一起捉小魚、滑草、挖土豆，哇塞，玩的可真是開心��！小時(shí)候的我晃晃悠悠的跟著大孩子們，看看這個(gè)看看那個(gè)，一切都那么新鮮有趣�，F(xiàn)在的我可是主角了，搶凳子比賽我第一名，做陶藝我不甘落后，滑草我勇敢地沖在前面，我們所到之處都留下了一片歡聲笑語(yǔ)。��！美好的六一兒童節(jié)！美好的我的童年！
快樂的兒童節(jié)作文 篇11
六一節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日，六一節(jié)是小朋友最盼望的節(jié)日，六一兒童節(jié)是小朋友最喜歡的節(jié)日。今天校園就要舉行慶�；顒�(dòng)了，我可興奮了，連昨天晚上睡覺也在笑。
一大早，我高高興興地來(lái)到校園，發(fā)現(xiàn)校園發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化面貌煥然一新。巨大的電子屏上寫著“六一快樂”。在風(fēng)雨操場(chǎng)的舞臺(tái)后面有一張碧綠的大網(wǎng)，網(wǎng)上有許多五顏六色的各種氣球。到了教室，發(fā)現(xiàn)教室里到處張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，小朋友們一個(gè)個(gè)都滿臉笑容。教室的黑板上寫著四個(gè)藝術(shù)字——“六一快樂”，還畫了幾個(gè)氣球。五顏六色的彩帶懸掛在屋頂，好像在跳空中芭蕾呢！
六一慶�；顒�(dòng)開始了，我們來(lái)到操場(chǎng)，等待節(jié)目開始。這次我們校園還特意邀請(qǐng)了一些家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)。節(jié)目開始了，大家都津津有味地看著，時(shí)而鼓掌時(shí)而大笑。大家都陶醉在精彩的演出中。其中我最喜歡的節(jié)目是歌曲《一年級(jí)的小男生》了，因?yàn)樗麄兂腵歌曲十分動(dòng)聽，聲音也非常響亮，我如醉如癡地聽著，讓我印象最深的一句歌詞是“作業(yè)本上開大炮”讓我如今想起來(lái)也忍不住“哈哈”大笑。還有英語(yǔ)課本劇《驕傲的孔雀》。盡管我聽不懂英語(yǔ)，但是騰逢時(shí)演的孔雀可驕傲了，我從他的神情和動(dòng)作都可以感受到，他們的表演實(shí)在太滑稽，太到位了。觀眾不是發(fā)出一陣陣笑聲。還有許多精彩的節(jié)目舞蹈、小品、唱歌……都是那么讓人難忘！
快樂的兒童節(jié)作文 篇12
耶！終于到了六一兒童節(jié)，我情不自禁地歡呼起來(lái)。
今天是星期一，我穿起了新衣服，拿著繩子飛快地跑到學(xué)校去參加比賽。今天學(xué)校要舉行兩個(gè)項(xiàng)目的比賽，第一個(gè)是拔河比賽，第二個(gè)是跳繩比賽。我們正在等待第二節(jié)課的到來(lái)，因?yàn)榈诙?jié)課就開始比賽了。
比賽的時(shí)間到了，校長(zhǎng)老師說(shuō)：上午，首先是拔河比賽，然后是一二年級(jí)的跳繩比賽。三四年級(jí)的跳繩比賽下午舉行。
比賽從學(xué)前班開始，我們走到操場(chǎng)上，在離比賽場(chǎng)地五米以外觀看他們的比賽，看哪個(gè)班輸哪個(gè)班贏，比賽相當(dāng)激烈。然后分別看了一二年級(jí)的拔河賽，一年級(jí)的比賽也很精彩。
不過(guò)半小時(shí)，就輪到我們班和三甲班比了，只聽哨子一吹，我們就像猛虎一樣的爭(zhēng)斗，第一局，我們輕而易舉地取勝，第二局，我們班差點(diǎn)兒就輸了，最后隊(duì)員們咬緊牙關(guān)，死死地堅(jiān)持，最后我們反敗為勝。校長(zhǎng)宣布我們班贏了，三甲班就低下了頭。
等下就要舉行跳繩比賽，我有些緊張，忽然，我們班的`數(shù)學(xué)老師告訴我們要保持體力，爭(zhēng)奪第一名。
到了下午，是跳繩比賽了，第四組就是我和譚羽鵬，還有三甲班的譚鑫一起比。一場(chǎng)激烈的跳繩比賽開始了，只聽老師說(shuō)：開始！我就像風(fēng)一樣跳了起來(lái)。我越跳越快，幾乎就像懸在空中一樣。
比賽結(jié)束了，開始發(fā)獎(jiǎng)了，身手不凡的我獲得了三年級(jí)男子組的第一名。發(fā)完獎(jiǎng)狀后，我們高高興興地回到了教室。
這就是快樂的兒童節(jié)，真快樂��！
快樂的兒童節(jié)作文 篇13
歲月匆匆，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間，我從無(wú)知的幼兒園讀到了六年級(jí)，也迎來(lái)了我們最后一個(gè)六一兒童節(jié)，這個(gè)節(jié)日將永遠(yuǎn)的變成我成長(zhǎng)足跡中抹不去的精彩一頁(yè)。
早上，來(lái)到學(xué)校，整個(gè)學(xué)校人山人海，個(gè)個(gè)人興高采烈，小演員忙著化妝，學(xué)校插滿了彩旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)，人人說(shuō)說(shuō)笑笑。走進(jìn)教室，教室被打掃的干干凈凈，桌面上擺滿了同學(xué)們買來(lái)的零食和飲料。不一會(huì)兒，就到了文藝匯演時(shí)間，已經(jīng)會(huì)場(chǎng)，家長(zhǎng)們便被我們這喜悅的氣氛感染了。我們坐下，升完國(guó)旗，唱完國(guó)歌便到了第一個(gè)儀式，一年級(jí)新生入隊(duì)儀式。我們六年級(jí)的學(xué)生手捧著紅領(lǐng)巾走出去，來(lái)到一年級(jí)新生面前，幫他們佩戴紅領(lǐng)巾。在莊嚴(yán)的國(guó)旗臺(tái)上教他們敬禮后就退下了。接著，就開始了我們期待已久的文藝匯演，各個(gè)節(jié)目都經(jīng)過(guò)了老師和同學(xué)們的'精心排練，十分精彩，吸引著觀眾們的眼球。歌曲悅耳動(dòng)聽，舞蹈動(dòng)作優(yōu)美。
看完上午的才藝表演，就到了下午的游園活動(dòng)。老師準(zhǔn)備了很多的花生，糖果和果凍，還為我們準(zhǔn)備了許多好玩的小游戲，我們完得不亦樂乎，教室傳出我們的陣陣笑聲。有搶凳子，丟竹簽等等的小游戲。每個(gè)小組都要表演，最有趣的莫過(guò)于勝利組的改編版“三顧茅廬”，讓全班同學(xué)捧腹大笑。
這個(gè)最后的一個(gè)“六一”讓我從小學(xué)生變成了初中生，我過(guò)了一個(gè)快樂有趣的“六一”。我將永遠(yuǎn)珍藏在心里！
快樂的兒童節(jié)作文 篇14
今年的兒童節(jié)我過(guò)得真開心呀！
早上起床，我覺得似乎同平常沒有什么兩樣�？傻綄W(xué)校，情況就變了。校園里紅燈高掛、彩旗飄揚(yáng)，“慶祝六一兒童節(jié)”的橫幅格外醒目，歡快的兒童歌曲接二連三。上課的時(shí)候，老師也一改往日的嚴(yán)肅。她首先向我們問(wèn)好，祝大家節(jié)日快樂。然后，她問(wèn)我們：自己的節(jié)日有什么心愿。我們異口同聲地說(shuō)：“不做作業(yè)！上電腦課，玩游戲！”真想不到，老師痛快地答應(yīng)我們的要求。上午，我們雖然上了一節(jié)語(yǔ)文課，但沒留任何作業(yè)。下午，我們干脆就不上課了，班主任老師還主動(dòng)帶我們唱歌、跳舞、講故事、即興課本劇，大家玩得可開心了。就連我這個(gè)全班公認(rèn)的“左嗓子”也被感染了，情不自禁地上臺(tái)高歌一曲：“猴哥，猴哥，你真了不得……”就是那樣跑調(diào)的歌曲，還贏來(lái)一陣陣熱烈的掌聲，我怎么能不高興呢？臺(tái)上，大家認(rèn)真投入，盡情表演；臺(tái)下，同學(xué)們開心地享用各種零食和水果。雖然看起來(lái)有點(diǎn)亂，但氣氛熱烈。此時(shí)此刻，就連我們的“大朋友”也開心大笑，也好像回到快樂的'童年。放學(xué)時(shí)，老師還鄭重地宣布：一是兩天的雙休日，沒有任何作業(yè)。二是學(xué)校已經(jīng)和家長(zhǎng)溝通好，兩天時(shí)間讓我們玩?zhèn)�痛快�！袄蠋熑f(wàn)歲！”同學(xué)們歡呼著離開了校園。接下來(lái)的兩天，情況可想而知。我和小伙伴們捉迷藏、逗小球、看電視、打游戲，玩得不亦樂乎。在家長(zhǎng)眼里，我們都玩野了。
可惜，這種自由、輕松、快樂的兒童節(jié)每年只有一天。
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