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  • 青春的作文

    時(shí)間:2023-08-24 09:27:45 青春 我要投稿

    青春的作文5篇【實(shí)用】

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的青春的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    青春的作文5篇【實(shí)用】

    青春的作文 篇1

      青春是什么?青春,一個(gè)充滿活力、美好的詞語(yǔ)。但我們的青春真的美好嗎?

      在無(wú)聊的時(shí)候,我會(huì)做一些小調(diào)查。不巧,我最近剛好做過(guò)一個(gè)名為《我們的理想》的調(diào)查。調(diào)查很簡(jiǎn)單,就是問(wèn)出各種人的夢(mèng)想。在我調(diào)查幾天后,出乎意料的得出了統(tǒng)一答案——賺錢(qián)。我問(wèn)他們干什么賺錢(qián),他們沉默了;氐郊业奈乙渤聊。回想起自己的夢(mèng)想時(shí),我諷刺一笑。一年級(jí)的我說(shuō),要開(kāi)個(gè)玩具廠,生產(chǎn)出各種各樣的玩具;二年級(jí)的我說(shuō),要當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師,給人們?cè)O(shè)計(jì)出各種各樣的漂亮衣服;四年級(jí)的我說(shuō),要當(dāng)廚師,吧最美味的料理展現(xiàn)在世人的眼前;五年級(jí),七年級(jí)……而現(xiàn)在的夢(mèng)想呢?呵呵,剛好是標(biāo)準(zhǔn)答案,賺錢(qián)。

      在不久的之前。我看到一個(gè)空間說(shuō)說(shuō),內(nèi)容是這樣的:“學(xué)校后門(mén)理發(fā)店的大爺說(shuō):從眼神就能窺探得到你是高一的還是高三的,高三學(xué)生的眼睛好像是空的,呆滯又布滿血絲,好像眼睛都睜不開(kāi)一樣;高一的.學(xué)生不一樣,眼神還是有光的。幾十年來(lái)我就這樣親眼看著他們眼中的光一點(diǎn)一點(diǎn)熄滅了。”學(xué)生們,天天都是秉承著“天天學(xué)習(xí),好好向上”的宗旨。朋友們,除了學(xué)習(xí),我們還剩下什么呢?

      在很久前,我就喜歡一首歌曲,歌名叫《復(fù)雜人生》。里面的一句歌詞說(shuō)得好:“面對(duì)無(wú)極如同白紙的明天,我們?cè)撊ッ枥L什么;面對(duì)沾染現(xiàn)實(shí)如同黑夜的明天,我們又能描繪什么;何不綻放自己的光彩!

      是啊,我只是一介凡人,我不能改變世界,但我可以不被世界改變。我別無(wú)他求,只希望當(dāng)我老了后,回憶起這段時(shí)光時(shí),說(shuō)句:我無(wú)悔。

    青春的作文 篇2

      在轉(zhuǎn)瞬而過(guò)的歲月里,在最浪漫的年華里,在充滿幻想的時(shí)光里,我們帶著滿臉懵懂與茫然長(zhǎng)大。

      青春是一場(chǎng)美麗的疼痛。我們還是一群擁有天真夢(mèng)想的孩子,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上摔得遍體鱗傷,我們開(kāi)始成熟、思考。學(xué)會(huì)如何在每一場(chǎng)暗戰(zhàn)中保護(hù)自己,當(dāng)你站得很高時(shí),突然發(fā)現(xiàn)寂寞,或許,這就是青春的味道吧!

      青春是一段燦爛的憂傷。在成人的世界中,青春并不是一個(gè)美好的字眼,相反,青春是叛逆的代言詞。我們喜歡在青春這場(chǎng)狂歡的盛宴里展示自己的與眾不同,我們總是把最絢麗的一面留給別人,可當(dāng)我們背對(duì)著這個(gè)世界時(shí),即使陽(yáng)光照在身上,折射出的也是暗淡的光芒,明媚而憂傷。

      生命是一列列車(chē),當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一段曲折的小路后,那個(gè)叫青春的小站已經(jīng)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后,當(dāng)我們回憶起那一段長(zhǎng)長(zhǎng)的過(guò)程,回憶里滿是溫暖的力量。

      這些年,不是你一個(gè)人在成長(zhǎng),你有你的安慰,你有你的港灣。總有一個(gè)人會(huì)在你傷心的`時(shí)候陪伴你,盡管當(dāng)你陽(yáng)光明媚時(shí)不在身旁;總有一個(gè)人會(huì)在你失敗的時(shí)候鼓勵(lì)你,盡管當(dāng)你周?chē)錆M鮮花掌聲時(shí)不再身旁,總有一個(gè)人在你迷惘的時(shí)候引領(lǐng)你;盡管當(dāng)你走平坦大路時(shí)不再身旁,總有一個(gè)人在所有人都懷疑你的時(shí)候相信你;盡管當(dāng)你充滿力量時(shí)不再身旁。

      詩(shī)人說(shuō):青春除了年輕,一無(wú)所有。但我們還有夢(mèng)想,還有希望,還有愛(ài),因?yàn)槟贻p,所以我們的未來(lái)有無(wú)限種可能。

      那些年,當(dāng)我們走過(guò)年少所有不同凡響的旅程,青春在后方對(duì)你輕輕揮手。

    青春的作文 篇3

      青春是人生中最最寶貴的時(shí)光,孩子們都會(huì)憧憬,想象著屬于自己的青春時(shí)光。我也不例外,當(dāng)然,在這之前,我還是個(gè)小屁孩兒,一個(gè)平凡而又不普通的小屁孩兒,我擁有另一個(gè)“我”,因?yàn)樗,我才跌跌撞撞地進(jìn)入了青春,離開(kāi)了童年。

      當(dāng)我還是一個(gè)小小的細(xì)胞時(shí),也許就認(rèn)識(shí)她了。慢慢地,我和她成為了朋友。其實(shí)我們剛開(kāi)始相處得并不愉快,我就只記得我倆經(jīng)常冷戰(zhàn),為了一些雞毛蒜皮的事,我們好像是在幼兒園的滑滑梯上,天生自來(lái)熟的我跟小朋友們迅速打成一片,玩得正起勁,她突然哇哇大哭,引起老師和所有小朋友的'注意,包括我。當(dāng)時(shí)我剛好在她身邊,老師把她從滑滑梯上抱下來(lái),替她擦眼淚,還順便把我?guī)Я诉^(guò)去,老師把我們帶到辦公室,等她不哭了,我們終于知道她為什么哭泣了。對(duì)了,我為什么也要來(lái)到這里呢?老師只是想我多陪她玩,改變她內(nèi)向的性格。結(jié)果后來(lái)小朋友們都不跟我玩兒了,全都認(rèn)為她是被我弄哭的,看到對(duì)此哭笑不得的我,她一下子笑了出來(lái)。從此,我們成為了一對(duì)經(jīng)常冷戰(zhàn)的朋友,雖然我們經(jīng)常冷戰(zhàn),但我非常感謝她,她幫助我成為一個(gè)無(wú)比樂(lè)觀的人。

      上了小學(xué),大人常常拿我和她的成績(jī)比較。真是不知道為什么,我和她分在一個(gè)班,每次考完試,老師同學(xué)就拿我們的成績(jī)作比較。雖然我們倆成績(jī)都不錯(cuò),但我數(shù)學(xué)好,她語(yǔ)文好,所以老師理所當(dāng)然地安排我和她同桌。問(wèn)題又來(lái)了,因?yàn)榻?jīng)常在一起,所以我跟她之間的冷戰(zhàn)成功升華成吵架。曾經(jīng)一次考試,題目很難,所以大家都沒(méi)考好,心情隨之到了低潮。干燥的空氣,使被老師罵了一頓的我更加煩悶;氐阶,心不在焉地演算著奧數(shù)題!皼](méi)什么的,就是計(jì)算出錯(cuò),再說(shuō)大家都沒(méi)考好,不是嗎?”這句話一下子點(diǎn)燃了我的怒火:“你難道很自豪嗎?呵呵,對(duì)啊,只是一道計(jì)算題。你算對(duì)了很了不起嗎?”“我不是這個(gè)意思,你考差了就考差了唄,對(duì)我發(fā)那么大火干嘛!”其實(shí)當(dāng)時(shí)她能理解我的心情,我也明白她的意思。但我們兩個(gè)人都不懂什么是退一步,釀成了我們友誼中最大的禍?zhǔn)。我成天地練?xí)題目,她每日背書(shū),直到我們那個(gè)學(xué)期的期末考試,我語(yǔ)文掛科,她數(shù)學(xué)掛科,后來(lái)就自然地和好了,這讓我們成長(zhǎng)了很多,明白了對(duì)方的重要,吵架的負(fù)作用,在那之后我們?cè)僖矝](méi)吵過(guò)架,更多的是相互幫助,共同探討和樹(shù)立正確的人生方向。

      她是另一個(gè)我,是我人生中不可缺少的部分,她和我相互陪伴成長(zhǎng),讓我明白應(yīng)該怎樣去幫助一個(gè)人,怎樣與人相處。所有的一切,都少不了她對(duì)我成長(zhǎng)的影響。她是一面鏡子,照出了我的不足,照出了我的自信,她讓我有資格實(shí)現(xiàn)對(duì)青春的憧憬。

      感謝永遠(yuǎn)的朋友!青春擺渡人!

    青春的作文 篇4

      晚風(fēng)攜裹落葉,丟下一路的凋零,孤單的背影徘徊在林蔭小道。寒意侵襲,習(xí)習(xí)的微風(fēng)吹皺了一潭心湖的漣漪,淡淡的思緒,輕輕的憂愁,無(wú)法抵擋那一份往昔的溫存。縱使時(shí)光荏苒,那抹你遺留過(guò)的劃痕,不曾逝去。

      有一種緣分叫做相識(shí),有一種遺憾就是明白過(guò)后,才發(fā)現(xiàn)逝去了不再來(lái)過(guò)。再也沒(méi)有機(jī)會(huì)告訴你,謝謝,那段最黑暗的歲月,如果沒(méi)有你的陪伴,我不知道該如何重拾人間最后的一絲光明的焰火。當(dāng)周?chē)舷⒌昧钊私^望時(shí),是你,伸出一雙手,為一顆破碎的心縫補(bǔ)了那無(wú)情的裂痕。原諒曾經(jīng)我的沉默,只是錯(cuò)誤的季節(jié),不愿輕啜那份苦澀的咖啡。

      還記得每次下課后的追逐,即便滿心沉重,也愿盡情沉浸在那不羈的瘋狂中。你比我力氣大,跑得快,但“遍體鱗傷”的肯定不是我。黑魆魆的走廊中,總是按時(shí)浮現(xiàn)你傻傻的背影,然后一場(chǎng)角逐必定少不了。那層層的樓梯坡,不知道被我們磨去了多少,但我知道每一片地方,都?xì)埩糁覀兲煺娴男θ。每一個(gè)原本屬于哭泣的夜晚,卻總是在瘋狂的笑語(yǔ)中遺失了。

      當(dāng)教室里的.那個(gè)燈光漸漸暗下,我知道有一個(gè)人仍舊在后面等待,因?yàn)樗浪潞?傆幸粋(gè)調(diào)皮鬼,趁著黑暗,悄悄躲到她后面,然后猛然拍著她的肩膀。除非她大叫,否則調(diào)皮鬼是不會(huì)站起來(lái)的。但是她沒(méi)有讓他得逞過(guò),因?yàn)橛兴,她不怕。他悻悻地離開(kāi),而她總會(huì)若無(wú)其事。你知道嘛,盡管每次會(huì)瞪著你,但卻不曾告訴你,真的很暖。那種淡淡的幸福之感,充盈于孤單的心頭,只把一份默默地守候藏于心底。

      還記得當(dāng)你遞來(lái)那段字,你說(shuō)那要當(dāng)情場(chǎng)高手,打遍所有的對(duì)手,我回應(yīng)說(shuō)我就做個(gè)警察吧,專(zhuān)門(mén)對(duì)付你這種無(wú)所事事的人。我無(wú)法忘記那時(shí)你眼中的失望,也許太小,根本就不懂得。當(dāng)你有一次緊緊抓住我的手腕時(shí),我知道你無(wú)心,但還是太疼,我哭了。你說(shuō)對(duì)不起,你不是故意的,你說(shuō)不想看見(jiàn)我哭。不想看見(jiàn)你哭,從此一直留在我的心里,即便往事如風(fēng),那青春的印記,不曾丟卻。

      當(dāng)我想說(shuō)一句謝謝時(shí),已找不到你的蹤跡。成長(zhǎng)道路上的那一次邂逅,是彼此軌跡不小心的重合。爾后,天涯行路,徒留一份記憶,訴說(shuō)那份純情。原諒我的沉默,或許僅僅是朋友。一直想說(shuō)謝謝,卻總也無(wú)法說(shuō)出,青春的羞澀,灑落的只是兩顆懵懂的心。

    青春的作文 篇5

      青春,如同一場(chǎng)雨,轟轟烈烈地來(lái),卻又在悄無(wú)聲息中離開(kāi)……

      正值花季的我常常在鏡子前擺弄一番。隨著年齡的逐漸增長(zhǎng),身體有了許多的變化。摸摸自己的下巴,又摸摸自己的喉結(jié),看看自己長(zhǎng)了多少胡子,個(gè)子是否長(zhǎng)高。時(shí)不時(shí)還會(huì)臭美地梳理一下自己的頭發(fā),看看頭發(fā)有沒(méi)有睡覺(jué)時(shí)被壓得翹起!鞍,孩子都長(zhǎng)大啦,知道打理自己啦。”不知爸媽什么時(shí)候出現(xiàn)在了我的身后,“是啊,看看我們,都老啦!卑职肿叩轿业纳磉,一邊摸著我的頭一邊感嘆道。我迎著鏡子,看到他們頭上多了幾道白絲。我猛地回過(guò)頭來(lái),發(fā)現(xiàn)一頭原本濃密的黑發(fā)中摻雜了幾條白發(fā),好像黑夜中被月光照得發(fā)亮的'樹(shù)葉在風(fēng)中閃動(dòng)。我看著他們,他們看著我。他們笑了,而我的心情卻沉靜了下來(lái)。

      窗外閃過(guò)一陣風(fēng),牽動(dòng)了我的心,牽著它,回到了那時(shí)……

      “呼呼——呼呼——”我被爸爸輕輕的拋起,又輕輕地接下。小時(shí)候的我愛(ài)鬧,爸爸為了哄我,喜歡這樣逗我玩。我也喜歡這種感覺(jué),喜歡這種拋上跑下的刺激感,感受著被風(fēng)包裹著的涼快的感覺(jué)。在我的腦海中,那時(shí)的爸爸,是十分高大,十分有力的,他總能把我迅速舉起,又迅速放下,媽媽在一旁看了,拍拍爸爸,說(shuō):“好了好了,快放下他吧,一會(huì)兒摔了,又要哭鼻子了!薄昂,不會(huì)的,我的力氣大得很呢!”爸爸笑了笑,于是又舉起了我。我在爸爸的大手掌中,高興得笑了。

      那時(shí)的爸爸,好像有用不完的氣力,常常帶我去玩耍。春天,爸爸帶著我到草地上放風(fēng)箏。踏著青青的小路,我們高高的牽著一根長(zhǎng)線,在草地上盡情地奔跑;夏天,我們?cè)谟斡境刂杏斡荆职州p輕地托著我的身子,教我怎樣游泳;秋天,一家人就去公園散步,欣賞著落葉的美景;冬天,我們穿上了厚厚的風(fēng)雪衣,在寒冷的冬風(fēng)中談笑……

      如今的我,身體越來(lái)越強(qiáng)壯,臉上也有了青春的標(biāo)志。而爸媽呢?他們漸漸得老去,身體也越來(lái)越不稱(chēng)意了。媽媽經(jīng)常感冒,而爸爸體力也越來(lái)越不支,有時(shí)還會(huì)止不住地咳嗽。長(zhǎng)大了的我,是不是應(yīng)該做些什么,我們的青春激揚(yáng)的,卻又何不是短暫的,即使人有一生,但又有多少青春的時(shí)光?青春是件小事,但又是迷茫的,何不享受這樣的時(shí)光,這轟轟烈烈的雨呢?

      青春悄無(wú)聲息的來(lái)了,又會(huì)何時(shí)離開(kāi)……

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