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書信的作文8篇【通用】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的書信的作文8篇，歡迎大家分享。
書信的作文 篇1
親愛的爸爸：
您好！
雖然我與您天天相見、日日相處，但我卻并不了解您。您又何嘗不是這樣呢？因為我們之間的話題除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。
我一直認為自己是天底下最平凡的人，一無是處。所以我一直都不自信，一直以為學(xué)習(xí)只是為了過日子。
進入初中以來，我在報刊上發(fā)表了幾篇作文，您臉上那不常見的笑容也曾讓我感到過欣慰。但是我卻不曾真正開心過，因為那些文章或多或少都有經(jīng)過您的潤色，您也從不曾對我有過片言支語的贊美。因為從來沒有哪個同學(xué)對我的表現(xiàn)表示認可。究其原因，可能是您的緣故。您既是我的爸爸，又是我的班主任和語文老師。同學(xué)們自然會認為，我所取得的成績是源自您的幫助，是不足為奇的。我的學(xué)習(xí)進步了，沒人贊美；我的成績下降了，也沒人敢取笑。我有了快樂沒人分享，有了痛苦沒人分擔(dān)。同學(xué)們對我不冷不熱，不好不壞，我沒有一個真正知心的朋友。
您從不在班上表揚我，也從不在班上批評我。雖然，我明白您這樣做有您的道理，但我的激情卻在漸漸泯滅。無論是得還是失，都不能在我的心中引起太大的波瀾，我的心在大家的漠視中漸漸風(fēng)干。我不再努力了，因為我的努力不曾得到過我所期待的回報。
近段時間，我了解到我們家過去的艱辛歷程和您走到現(xiàn)在的不易。于是，我才了解您的內(nèi)心刻著多少難言的創(chuàng)傷，您的眼睛含著多少沒有流淌的淚水。爸爸，我開始了解您了，我開始懂事了！盡管我懂得了您為這個家所付出的一切，盡管我明白您對我的期望，可是我還是難以振作起來。
日子就這樣不緊不慢地過著，在您失望的`眼神中、在我的不溫不火中不緊不慢地過著。
昨天傍晚，酒后的您在陽臺上看風(fēng)景，我也來到陽臺。
您突然對我說：“下午我問你為什么不按我要求的形式寫作文，你說是由你所寫的內(nèi)容決定的。這句話讓我覺得你對作文有了很深的認識，你很有寫作的天賦，如果你不去努力挖掘自己的潛力，實在是一種浪費呀！”
您前所未有的真誠和惋惜，讓我覺得有點突然，突然得有點滑稽，我不由得笑了，并且笑著點了點頭。您可能不知道，這個我一直用來搪塞您的動作——無言的點頭，今天卻有了新的內(nèi)涵。在去教室上晚自習(xí)的路上，我的腳步中多了以前少有的輕盈。我的心仿佛注入了充滿活力的血液，它歡快地跳著，我第一次感受到了它的存在。爸爸，您可能沒想到，您無意中說的一句話，居然就點燃了我沉睡的希望。
爸爸，一向要求嚴格的您終于認可我了！連我自己都不曾想到，您的認可竟然有這樣大的力量，它能讓我如此地興奮。爸爸，我今天要慎重地告訴您：我不會讓您失望的！
此致
敬禮！
您的女兒：宋艾文
20xx年5月12日
書信的作文 篇2
親愛的奶奶：
在這個煙雨迷朦的季節(jié)，冬的寒冷悄然褪去，淡淡的綠為大地披上新衣�？偸窃谶@樣的時節(jié)，我又一次想起了您，我的奶奶。無論何時何地，您的音容笑貌總在我眼前。
雖說您已是花甲之年，但身子骨依然是那么的硬朗。一座大橋，一條小河，還有您，便說得上是世界上最美好的畫面。
記得小學(xué)時，總在放學(xué)的鈴聲還在校園里飄蕩的時候，我便會一手拎著書包，從學(xué)校里瘋跑出來，與伙伴們一起追逐著、歡笑著，撲入您的懷中，您一把接過沉甸甸的書包，往肩上一撩，拉起我的手，總是會暖暖的的說一句：“餓了吧，走快些哦�！�
長大了，我早已學(xué)會自己背起那更沉的`書包，到河對岸的初中上學(xué)�？偸窃谝黄﹃柕挠鄷熤�，我跳上一座聲響能傳出老遠的木橋，使勁跺著厚實的橋面，“砰、砰”聲就回蕩在河面上了。這時，必定會從對面的在橋頭傳來爽朗的笑聲：
“是慶兒回來了嗎？”
我也笑：“是的，您先回去吧�！�
等到我近得身前，您轉(zhuǎn)身便走。而我總會在后面大跨步的，“呼哧呼哧”地追了半天才趕上。
您哈哈一笑，“呼哧呼哧”地喘著氣，伸出手來牽著我，還是那樣，暖暖的，很舒服。
聽媽媽說，您每天執(zhí)意提前大半個小時到橋頭上等我放學(xué)，誰勸還跟誰急。媽媽還說，您很傻，不知道我都是大孩子了，每天接送會被同學(xué)嘲笑的。但也許從小就被你寵慣了，我一直就很享受您的接送。為了讓您少站會，我便在放學(xué)后以百米沖刺的速度，早早地飛奔到橋頭，“呼哧呼哧”地感受著您那溫暖舒適的手心，一起回家。
今天，我想對您說，我也愿意做個和您一樣“傻”的人，因為在這個世上，只有傻傻的愛，才會真，才會濃。
因此，在這里，孫兒滿懷一顆感恩的心，送你一捧最香甜的花蕊。
奶奶，七年了，那歲月滄桑的秋浦橋，都認識您了啊！遠遠地，人們總能看見一位老人家，站在大橋頭上，幾乎要踮起腳，看著，盼著，等著一個人，來了！祖孫倆并著肩。奶奶看著孫子，眼中滿是慈愛；孫子看著奶奶，心中總是那么感動，卻又嬉鬧著，大幅度地甩著手。一串歡聲，一陣溫馨，伴送著他們回家。
哦，一道靚麗的風(fēng)景線。
“感恩的心，感謝有你……”每每歌聲響起時，我的心中總是涌動著奶奶的溫情。感謝您，奶奶！人生多坎坷，風(fēng)雨又幾何？當您輕輕牽起那不諳世事的手時，我的心中，便漾起了一束溫暖的陽光，不，那是一顆永恒的太陽！
奶奶，您的心就是我的天堂。
孫兒謹在三八婦女節(jié)即將來臨之際，在心中為你栽下最美麗的祝福。
祝奶奶：身體健康，萬事如意！
您的孫兒：xx
20xx年3月3日
書信的作文 篇3
親愛的阿嬌：
你還好嗎？除了很想你，我一切都好！不知道你是不是記得，今天是我們相愛的第二百七十七天！在這二百七十七天里，好像每天都一樣，又好像每天都不一樣！一樣的是好像每一個今天都是昨天的循環(huán)，一樣的是我們彼此的思念從未變換！一樣的是，我每天都很想，很想，很想你，一樣的是，我們都在為相聚而期盼！
阿嬌，其實一樣的還有太多太多，我說不盡，道不完！就像我對你的愛！永無止境！
不一樣的是我們偶爾總是會為我們的愛情添上一點色彩，或者說是加上一些調(diào)味劑！動心了，難免傷心，動情了，難免傷情，如果二者皆動，大概就是傷人了吧！
對不起啊，我們在一起的第一個平安夜，第一個圣誕節(jié)卻因為我無理取鬧的吃醋，讓你不開心！我真誠的跟你說聲對不起！但是，我想告訴你，我們在一起，開心快樂，對于我們來說，每一天都可以是節(jié)日！
阿嬌，你知道嗎？人可以理智，可是，卻存在著不理智的愛情！真正的愛情是沒辦法理智的，所以有了吃醋，有了吃醋，所以有了爭吵，有了爭吵，所以有了生氣！可是，親愛的，這一切都源自于我們有愛！原自于我愛你，我在乎你！
阿嬌，你知道的，愛是自私的，戀愛更是自私的，因為它不可能與人共享！所以有了唯一！愛也可以是無私的，因為愛，我們都愿意為彼此付出犧牲！就是因為愛是自私的，唯一的，也是無私的，可以為愛彼此而付出犧牲的，所以，愛它是彩色的！
阿嬌，我知道，或許我們都不知道多少次討厭這樣的戀愛了！因為它伴隨著分離的思念，痛苦的等待！所以我們愛的如此的坎坷！可是，親愛的，我很慶幸，我們一直都在堅持！你說的'對，愛寶貴的不是那份彼此相愛的激情，而是激情過后的堅持，執(zhí)著！謝謝你，阿嬌，是你教會了我這一切！
阿嬌，對不起！我脾氣不好，有時候自卑，有時候孤傲！有時候幼稚，有時候成熟，不好意思，我的有時候太多了！就如你所說，我非常的善變！可是我唯一永恒不變的就是是對你的愛！
阿嬌，對不起！我知道我給過你太多的傷害！當然，誠實的說，我同樣也受到相同的傷害！用力學(xué)來解釋，就是我用多大的力打你，同樣，我也受到你相同力的阻擊！可是或許我們換個位置看待，或者問問自己為什么我們能彼此傷害！可能我們就不會像現(xiàn)在這樣痛苦難耐！因為，這一切都是因為愛！是的，阿嬌，你沒聽錯，都是因為愛！還是你說的對，用你的話說，我們能傷害的，都是我們在乎的人！
阿嬌，你知道嗎？我曾經(jīng)不止一次的覺得我們兩個像一對戀愛的刺猬！我們總是想彼此抱的更緊，可是卻傷彼此越厲害！可是，就算如此，我們毅然的還是抱在了一起！從不曾想過分開！
吵了那么多次，可是我們的感情卻越來越結(jié)實！信念越來越堅定！奇怪的是，不管我們吵的有多厲害，只要我們視頻，當我們看到彼此的那一刻，一切都雨過天晴了！阿嬌，其實我們的感情從來沒有出過問題，只是我們彼此太想念！
阿嬌，快了！我們期盼已久的那一天就要來了！可是我還是一刻也不想再等！對你的想念，猶如即將爆發(fā)的火山，我壓抑了太久，終于那一天要來了！
阿嬌，如果這樣子一直寫下去，我不知道我到底能寫多久，可是，我知道，應(yīng)該可以寫很久，很久！當然，我不愿意寫，我想親口對你說，而是我想對你說一輩子！
阿嬌，讓我們的愛從信任開始，到相伴結(jié)束！我想用這中間的人生，努力為你創(chuàng)造我能給你的幸福！
阿嬌，寫著寫著，我又想你了！
嘗盡相思雖是苦，苦盡甘來盡是甜
書信的作文 篇4
今日，讀《教育飛船》上的文章《就這樣開始了》，里面有這樣一句話：“我每個星期一般都要給家長寫一封信�！弊x完這篇文章我不禁想到了幾年前發(fā)生在自己身上的一件事。
書信，作為一種重要的傳遞信息的工具，早已被現(xiàn)代傳媒方式——電話、短信、電子郵件等所替代。在我的記憶中，寫信是上學(xué)時的事情了，算下來，它已經(jīng)被我拋棄有十幾年的時間了。可是，幾年前，我又把它揀拾了起來，不是給親友寫，而是給我的學(xué)生家長們寫。
那年，我接手了一個畢業(yè)班新班，班內(nèi)有一名學(xué)生各種表現(xiàn)都不盡人意：家庭作業(yè)要么胡亂寫一點應(yīng)付，要么一點也不寫；課堂上該怎么玩怎么玩，根本不把老師放在眼里；課間和其他愛玩的同學(xué)打鬧成一片，不是把這個撞倒了，就是把那個欺負哭了……開始，我耐著性子找他談話，無論那方面稍有進步便及時表揚，希望能轉(zhuǎn)化他。可是，一段時間過后，效果并不明顯。這時，我意識到，必須和家長聯(lián)起手來，形成家校合力，才能達到最佳教育效果。于是，我先是請他給家長帶話，讓他的家長到學(xué)校來。但是一周過去了，我給他說了好多次，仍然沒有見到他的家長。他今天說他父母出差了，明天說回老家了，要么就說這次忘說了。見這種方法不行，我考慮給他家長打電話，可他說不知道家長的電話。這時正好我們班開家長會，我想這次總能見到他的家長了吧，哪知，他的家長沒有來參加家長會。我從前任老師那里了解到，原來他的父母大部分時間在外面帶工，家中只有一位奶奶和他生活在一起，平時缺少管教。即使把他家長叫到學(xué)校，家長也不領(lǐng)老師的情，反而怪老師無能，不能管好自己的學(xué)生。這樣以來，一時搞得我是束手無策了。
就在這時，我翻閱了一本《班主任之友》，上面的一則名為《一封沒有封實的信》的事例啟發(fā)了我：一位老師在轉(zhuǎn)化一名后進生時，給他的父母寫了一封信，主要內(nèi)容是兩點：1.目前小A（那名后進生）已經(jīng)較以前有了明顯進步，列出了幾個具體事例；2.他還有一些缺點，但正在改正過程中，相信不久你們會為有這樣的兒子而感到自豪。并留言過一段日子會將情況向家長通報。信寫好后封上，但沒有封實，請小A帶給家長。小A按耐不住好奇心，偷偷看了信，發(fā)現(xiàn)老師不是告狀，而是表揚他，并且對他的.期望很大。從此，小A有了明顯的進步 。
讀了事例后，我沉思著，我為什么不試試呢？
當天，我很誠懇地給他家長寫了一封信，裝進信封，而沒有封口，請他帶給他的家長。第二天回來，我發(fā)現(xiàn)他的行為較前一天有所收斂。我禁不住竊喜，看起來有門。接下來的時間里，我暗暗觀察著他，發(fā)現(xiàn)他的變化真是不小。我看在眼里，喜在心上，又馬上給他的家長寫了一封報喜信，同樣沒有封口。這以后，只要他一有進步，我便給他家長寫報喜信，等到我寫到第四封信的時候，他的家長找到了學(xué)校，向我表示感謝。那一刻，別提我心里怎么喜了。
真的沒想到，被我拋棄了多年的書信，竟然還有這樣神奇的功效，竟然讓我轉(zhuǎn)化了一名后進生。
記得接手現(xiàn)在的班級后，一年級時，我也給家長寫信，但隨著博客的開通，有什么事便通過博文的形式寫給孩子或者家長，但現(xiàn)在想來，對于個別的孩子，還是手寫的書信更好！
書信的作文 篇5
不笑的男孩：
你好。
在夏天，你有過太多的不如意，因為夏天的炎熱，夏天的單調(diào)，夏天的日子不生長故事是不是?
不過，在你邁入九月的校門，秋風(fēng)起，天氣漸漸冷了，樹葉漸漸黃落了的時候，你的夏天就暫告段落了。
我懷疑：紅的，白的，紫的，黃的，綠的，粉紅的，滿庭院都是的菊花，你曾在散步是停留片刻細細的欣賞過嗎?海棠呀，風(fēng)仙呀，在情陽樹下小瓦盆里自由自在地開著他的又瘦又小的花，你是否回在走向教室的'路上朝他們抿抿嘴笑一笑呢?
懷疑并不是惡意的猜疑，是有根據(jù)的幫你發(fā)現(xiàn)你自己。每一天你像一臺快要退休了的機器，重復(fù)著同樣冷漠的表情，操作著同樣乏味的筆頭，那永不愿抬起的頭仿佛被固定在書桌上方，讓人看不清你的眼，因為它只想釘死在一行行密密麻麻的字眼里。難道你是個透明人，感受不到周圍歡樂的氣息?
你總是獨來獨往，是朋友拋棄了你，還是你根本就不把他們放在眼里?
每次看到你，覺得像極了初中是的我自己。憂郁的痛苦吞噬著整個美好的時光，讓人忽略了真愛，也讓人失去了友誼。憂郁往往伴隨著痛苦，即使在人群中，一旦憂郁產(chǎn)生，心靈也頓時關(guān)閉所有的窗戶。哪個早熟的孩子，沒有體驗過憂郁!甚至在朦朧出化是面對浩渺的蒼天，就為星空的轉(zhuǎn)換和月亮的圓缺而默默地幻想和憂郁了。后來慢慢的，我開始懂了：片刻的憂郁往往充滿詩意，但憂郁癥是痛苦的，他只能使人結(jié)束美好的人生，而不是在美好的人生嘗試偶爾的“再見”，促使相時更熱烈的感情。
那么，只偶爾憂郁一會兒，好嗎?
我想象，如果那是真的，你本身就會變得清澈，純真而又美麗!
處在少年時期的我們，之所以比大人們或得快樂，開心，是因為我們更加懂得什么是爛漫。好比是在悶燥的夏季里的鄉(xiāng)下跟伙伴們搶著掰包谷，充滿著濃濃童趣，放肆的歡笑是一種浪漫的滿足感。你不懂浪漫，因為你是這樣的不滿意現(xiàn)實和已經(jīng)擁有的。不是嗎?假如置身于工廠，你回淡漠工廠的勃勃生機，因為你太看重工廠的沉悶和喧囂;假如耕耘于田疇，你回淡漠鄉(xiāng)野的自然清新，因為你太看重鄉(xiāng)村的閉塞和貧瘠;假如戍守邊關(guān)，你回淡漠邊塞的秀麗風(fēng)光，因為你太看重邊關(guān)的單調(diào)和寂寞......這。
xxx
書信的作文 篇6
親愛的人類朋友們：
你們好!
我作為九大恒星的中心，我的引力把九大恒星聚集在一起，每次在夜空中，看到地球這顆星球孤獨圍繞著我旋轉(zhuǎn)，你們可知道，你們的星球上到處在冒著黑煙，你們在河流上排放黑乎乎的臟水。我真擔(dān)心，將來有一天，地球會脫離軌道，離我而去。我將無法日日夜夜凝視地球，無法守護地球，你們再也見不到我，你們的世界將混沌一團，暗無天日。
最近，水星給我遞交了一份報告，報告中詳細說明了地球水資源的污染情況，某地區(qū)的水已經(jīng)不能喝了，河水變成了辛辣水，有的江流成了乳白色，有的河流污濁不堪，快變成黑河了，清澈見底的溪流不見了。
木星也遞交了報告，報告中說地球上的森林面積以每年以880萬公頃的面積在減少，按照當前這種森林面積減少的速度，40年以后，地球上的一些國家就再也見不到一棵樹了。那到時候地球就光禿禿了，再也看不到郁郁蔥蔥的森林。
土星遞交的報告中說道：人類濫砍、濫伐、過度放牧、過度利用資源導(dǎo)致地球上每年有1200萬公頃耕地因土地沙化而無法耕種。漫天飛舞的黃沙很可怕的，據(jù)說中國北京每年到春季都有風(fēng)沙侵襲，人們出行都得帶上口罩。
火星也呈上報告，他指出，人類從工廠里排放了好多廢氣廢水，空氣不在清新甘甜，而是刺鼻嗆。
我還無意間被加入了一個QQ群，那里有魚兒妹妹，大樹哥哥，燕子姐姐，月亮姐姐，地球媽媽.....。他們天天再群里討論熱火朝天，不是抱怨目前的生活現(xiàn)狀就是如何拯救地球媽媽。
魚兒妹妹一早就在群里嘆息：“前幾天，岸邊造了一家工廠。每天，從工廠里排出成千上萬種有害物質(zhì)，我的身體都被染黑了。我的朋友，圓魚、大蝦、大螃蟹，都病的病，死的死，還有的都逃到別處，離開了我。我孤獨，我難受，我在不再清澈的河水里扭動嬌小的身軀，努力地掙扎求得生存，每天都努力地從水里探出小腦袋，看看能不能感受到陽光的普照�？墒俏业男∧X袋好不容易探出頭來，不但看不到太陽的萬丈光芒，還嗆得夠嗆，天空總是灰蒙蒙一片，太陽神啊，你的.光芒呢，救救我吧”。
大樹哥哥說：“魚兒妹妹，你比我好多了，你還有地方待，我已經(jīng)快到無立身之地了，天空下的酸雨把大地土壤酸化了，我已經(jīng)無法從大地吸取營養(yǎng)，還隨時都有被人類砍伐的風(fēng)險”。
燕子姐姐驚呼道：“大樹哥哥，你可不能倒下，你倒下了，我在哪里棲息?大家都不容易，空氣變得沉重，我難得看到藍天白云，不能再輕快地飛行，飛行都很吃力，我想喝點水吧，河水已經(jīng)不再清澈;那天魚兒妹妹驚慌失措地告訴我，不要碰河水，說不定有毒啊，喝了水會命喪黃泉的，我很怕的。本來還想找魚兒妹妹聊聊天，和魚兒妹妹還沒說上幾句話，我們都已經(jīng)氣喘吁吁，太陽神啊，救救我們吧�！�
月亮姐姐溫柔地說道：“我天天圍著地球轉(zhuǎn)，我把地球當作我的母親，我不想脫離地球媽媽的懷抱......�！钡厍驄寢屆◆~妹妹，又親吻了下大樹哥哥，還擁抱了下燕子姐姐，哽咽地說道：“孩子們，我愛你們，我作為地球媽媽，我無能為力啊�！�
親愛的人類朋友們，看到他們痛苦的現(xiàn)狀，聽到他們痛心地呼喚，我心如刀絞，我再也忍不住了，我必須要寫信告訴你們上面的情況，地球媽媽在哭泣啊!
對于拯救地球這件事，重任在你們?nèi)祟惿砩�。大家都生活在蒼穹之下，共呼吸，同命運!我呼吁：從今天做起，從現(xiàn)在做起，從每秒鐘做起，把最干凈的土地還給地球媽媽。人類的朋友們，大家行動起來，多多植樹造林;不要亂扔垃圾;不要排放污水，廢氣;讓森林重新茂盛起來，不要亂砍亂伐;我相信，不到一年，地球媽媽又變回健康、美麗的。魚兒重回清澈的水里，自由自在地游來游去;大樹茁壯成長，風(fēng)沙消失，地球上會出現(xiàn)成片成片的綠蔭，鳥兒重歸林中，歡歌笑語;空氣將會清新甘甜，人們可以深深呼吸;我把我的萬丈光芒普照大地!
祝：你們生活愉快 !
你們的朋友：太陽
書信的作文 篇7
王老師：
您好！
我想向您道個別，我不知道您要去教別的班級的事是真是假，但我還是很害怕。
老師，您知道嗎？我們真的很喜歡你。
老師，您知道嗎？我們是多么害怕失去您！
老師，您知道嗎？當我們知道這個消息時是多么的悲傷！
老師，我向您講述一件事情。在我還沒轉(zhuǎn)到這個學(xué)校時，教我數(shù)學(xué)的是一位老老師。一天我和同學(xué)們知道了哪位老老師要去教別的'班級時，我們很難過。后來，我們換了一個新的數(shù)學(xué)老師，叫武娟。哪天正好是教師節(jié)，我們本來有時間給新老師送些禮物，可是我們認為是這位新老師的到來趕走了我們的“老老師”。我們很生氣，但慢慢地，我們漸漸的和這位老師熟了。
一天，我們得知這位老師也要走了，我們班的同學(xué)都哭了，老師更是難過。我們覺得好遺憾，因為我們沒有親手為這位老師送上禮物。
老師��！我們沒有辦法留住你。但是我們會想念你的！
老師��！你去教別的班級吧！也許你到別的班級會更好！
老師啊！你走了之后，我們會努力的，不會惹麻煩了！
老師��！請您放心吧！
祝
工作順利
書信的作文 篇8
親愛的朋友：
你好!
我們雖然沒有見過面，但我愿將一顆真誠的、渴望友情的心獻給給——我遠方的朋友。我叫XXX，今年XX歲，是個開朗、活潑、快樂的小男孩。我嘛，黑黑的頭發(fā)，一雙大的不能再大的眼睛，媽媽經(jīng)常說我如果天黑了，我往那一站就不用開燈了。淘氣的我，嘴角常常掛著笑意，但最值得驕傲的是我身材高大，沒有人敢欺負我。也許你和我一樣是個有這遠大志向的小男孩，或許是一個無憂無慮的小女孩，不管怎樣，讓我們?nèi)谌胱鎳@個大家庭里，享受溫馨的友情，讓我們手拉手，真誠地在我們之間架起一座友誼的長橋!
我的家鄉(xiāng)——古都安陽，這里曾經(jīng)孕育了古老的殷商文明，中國最古老的文字——甲骨文就源于此。這里是漢族人聚居的地方。我愛我的家鄉(xiāng)，這里的道口燒雞、內(nèi)黃的.大棗、林州的山核桃等聞名全國的河南特產(chǎn)都出自我的家鄉(xiāng)。
如果有機會，熱切地希望你來到我的家鄉(xiāng)來玩，我來做你的導(dǎo)游，雖然我的家鄉(xiāng)不像大都市那么富裕，但是你絕對會不虛此行，在這，你可以領(lǐng)略到雄偉的太行大峽谷、人工天河——紅旗渠的神奇秀麗，也能淌徉在古老的殷商文化中流連忘返，既能品嘗到獨特的風(fēng)味小吃，民風(fēng)淳樸的家鄉(xiāng)人一定會讓你體味到賓至如歸的感覺。遠方的朋友，我在家鄉(xiāng)熱切地期待著你的到來!
我現(xiàn)在在安陽市三官廟小學(xué)五三班讀書，我愛我的學(xué)校，我愛我的家鄉(xiāng)。遠方的朋友，如果你愿意和我交朋友，就請你回信，讓我們在信中交流學(xué)習(xí)的收獲和生活所得，暢談快樂的人生、美好的理想!
祝你
學(xué)習(xí)進步、開心快樂!
陌生的朋友：xxx
20xx年X月X日
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