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四年級的作文300字[經(jīng)典]
在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的四年級的作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文300字 篇1
寒假里,爸爸送了我一件禮物-------神奇的螞蟻工坊。我打開包裝盒,首先映入眼簾的是一個塑料盒,里面裝著可以吃的藍色果凍膠體,還撒著潔白如雪的白砂糖,看起來好饞人哪!不過這些可不是給我吃的呢,是用來養(yǎng)螞蟻的。
看了說明書,我小心翼翼地把螞蟻放進盒子里。過了一天,當螞蟻適應(yīng)了環(huán)境以后,開始“工作”了。你瞧,它們把身體一點兒一點兒拱下去,過了幾個小時,一條長長的`“海底隧道”就被造好了。又過了幾個星期后,我拿出夜景燈搖好,哇!好漂亮!夜景燈發(fā)出絢麗的光彩,把“海底世界”照亮了,我仿佛聽到螞蟻在說:“主人,好看吧?這是我們?yōu)槟愦蛟斓乃囆g(shù)品!”
螞蟻盡管渺小,但是螞蟻的祖先可以追溯到一億多年前的中生代。隨著環(huán)境和歷史的變遷,軀體龐大的恐龍早已滅絕,而弱小的螞蟻家族仍依靠集體的力量生存、繁衍,而今已成為了一個龐大的家族。
四年級的作文300字 篇2
夜,萬籟靜寂。我坐在書桌前,不斷地翻看著小說。翻動小說的刷刷聲劃破夜的寧靜。
六年級的雙休日,我迷上了看小說,整宿整宿地不睡覺,可謂走火入魔,入魔過了火,媽媽采取武力行動——把書櫥的鑰匙藏在秘密地點,讓我找不到。都快要畢業(yè)了,還這么津津有味地看小說!
媽媽說得也不無道理,不看就不看?擅慨旊x開書櫥還沒有一會兒,在寫字臺前寫作業(yè)的我,就似乎慌了神,如坐針氈。理智對沖動的鎮(zhèn)壓失敗之后,我又坐在書櫥前,摸摸手把柄,心就涼了。如此一來,就是兩三天,我已經(jīng)頹唐,我總惦記小說中那引人入勝的情節(jié),精彩別致的插圖。我念念不忘這一切......
一周之后,我那為小說而癡迷的.心終于平靜了下來。然而每次看到有關(guān)書的信息,甚至相關(guān)書的字詞,我心中就油然而生出一種悲傷,在緊張的學習生活中,我卻不能放松放松,閱讀那扣人心弦的故事,這可謂是我最大的煩惱。
我愿自己能夠?qū)崿F(xiàn)未來的目標,早日盡情地閱讀我心愛的小說,讓我的煩惱永遠、永遠地消失。
四年級的作文300字 篇3
一年春、夏、秋、冬四個季節(jié)里,我最喜歡的是春天了。
春天的小河是美麗的,河面像塊大鏡子,河水清澈見底,河里有許多小魚和小蝦在無憂無慮
的游動著,我用手捧一點水偶爾手掌心有一兩只小魚或小蝦。我喝一口小河的水,清涼可口,比礦泉水還好喝呢!突然,我聽到“撲通一聲’’。哦!原來是只剛睡醒的大青蛙,跳到了小河里,只見大青蛙像個游泳健將在游泳呢!
河旁的柳樹,像一個個少女亭亭玉立的站在那里,柳枝柳葉綠綠的`。兩只小鳥站在柳枝上
歡快的唱著春天的贊歌!柳樹旁邊有一片密密麻麻的小草,有的才探出一點頭,有的已像鋼筆那樣長了。
田野里,一行行碧綠的小麥在微風的吹拂下,有節(jié)奏的擺動著,像是在跳著優(yōu)美的舞蹈。向前望去,一個個勤勞的農(nóng)民在耕作著,盼望有個好收成呢!遠處,傳來了孩子們的嬉笑聲,他們正愉快的放風箏呢!天空中的風箏像個春姑娘似的,正和春天打招呼呢!
多么美麗的春天,我愛你!
四年級的作文300字 篇4
今天是元宵節(jié),我和爸爸、媽媽在10點左右吃完元宵一起去河津看熱鬧,到了那里,只見人山人海,擠得都喘不過氣來了!“咚咚”,演出開始了!我?guī)е闷娴男南蚶锩孀呷,人好多呀,什么都看不見,我只好向前走,走了好長時間,也看不見……
沒辦法,我們只好不看了,可是,也不能不到一個小時回去吧!于是,我們一家三口到了九龍公園,九龍公園的人相對來說較少,我們抄近路走,近路是土坡,我們爬呀爬,經(jīng)過十幾分鐘的`奮斗,終于爬上了坡頂。在最高處往下看,好美!淡淡的霧氣里“漂浮”著許多房屋,仿佛是童話里的仙境。今天雖然沒看到熱鬧,但是卻領(lǐng)略了人間仙境,也算是一種美的享受。再見了,九龍公園。
下午,爸爸開始裝火鍋,我在一旁默默地看著,看得入了迷。
原來,裝火鍋是這樣的:一層白菜,一層肉丸子,一層海帶,一層瘦肉片子,一層木耳,一層肥肉片子,最后澆上用醬油、味精、生姜粉、鹽等調(diào)成的汁子。這使我懂得了一個道理:在日常生活中,只要留心觀察,善于動腦,勤于思考,會有所發(fā)現(xiàn)、有所收獲。
夜幕落下,炮聲陣陣、禮花聲聲,還來不及看元宵節(jié)晚會,媽媽說:“快去寫作業(yè)了”,于是我提起了筆,寫下了這篇見聞。
四年級的作文300字 篇5
說起美,人們往往會想到外表長相的美,衣著打扮的美和自然風光的美。春天是“春暖花開、春回大地”的美;夏天是“蒼翠欲滴、百花爭艷”的美;秋天是“層林盡染、落英繽紛”的美;冬天是“銀裝素裹、白雪皚皚”的美。然而,這些美都眾所周知,其實生活處處都是美,只是我們沒有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
二年級的時候,有一次和同學玩,一不小心從二樓拐角臺階上滑了下去,把腳脖子扭了,當時我就疼得站不起來了。張博翰看見了,從二樓沖了下去,把我扶起來,我當時走不了路,沒法回教室,張博翰二話沒說,直接把我從樓下背了上去,又以風的速度跑到趙老師辦公室匯報情況。媽媽把我接走的.時候,我還有點戀戀不舍,看著張博翰累的氣喘吁吁的樣子,媽媽和我都非常感動。
這件事雖然很平凡,但讓我看到了平凡事物的美,也從中體現(xiàn)了張博翰的心靈非常美,這件事不是那么驚天動地,但體現(xiàn)出了他的一顆關(guān)心同學、樂于助人的高尚品德。
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