(合集)春天的校園作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的春天的校園作文，歡迎大家分享。
春天的校園作文1
不知不覺中，春姑娘悄悄地來到了人間。她來到了田野，田野穿上了綠裝；她來到了公園，公園里百花齊放，姹紫嫣紅；她來到了我們的校園，使我們的校園變得更加美麗，生機勃勃。
校園之春美在“聽濤池”�！奥牆亍蹦菄W嘩的流水聲，像是在吹奏著一曲優(yōu)美動聽的交響樂，那聲音讓人感到心曠神怡�！薄奥牆亍毕碌乃乩�，活潑可愛的小魚兒們在自由自在地嬉戲玩耍。小烏龜也小心翼翼地探出了腦袋，浮出水面，觀賞著這爛漫無比的春天。
校園之春美在“惠圃”。小草不知什么時候從地里探出了腦袋，像鋪了一塊碧綠的絨毯。絨毯上幾棵光禿禿的小樹長出了指甲般的嫩芽，在蓬勃地生長著�；h笆周圍長滿了碩大嬌艷的月季，它們使校園充滿了春的活力，讓校園栽下了金色的希望。一個個衛(wèi)士在春雨的滋潤下顯得更加精神抖擻了。
校園之春更美在“宜涼亭”。一朵朵白玉蘭競相開放，粉白白白的，像身披白紗的少女。山茶花也不甘示弱，不信，你瞧！山茶花的顏色是那么濃，那么純，遠遠望去，像一團團燃燒的火焰。一把把“小扇子”墜在銀杏樹的枝頭，在微風的.吹拂下，令人心醉。春姑娘像一位調色師，把我們校園的迎春花調得那么美麗。真不知道春姑娘是怎樣調出這美麗的黃色來的。在蔥蔥綠竹的掩映下，一幅幅學生的字畫掛在墻上。
春如夢般甜蜜，如酒般香醇，它以春風為筆，以大地為紙，為我們的校園展開了一幅美麗的畫卷，給它涂上了艷麗的色彩。
春天的校園作文2
校園——是我們成長的搖籃，是我們學習的沃土。每天，我們在這里快樂的成長與學習，每一片土地都留下了我們的足跡�？墒�，你有沒有發(fā)現(xiàn)蘊藏在校園的美之源呢？
春，是把開啟新年的鑰匙。春天里，百花盛開、萬物復蘇，到處是一片生氣勃勃。我們的校園也不甘落后，你瞧：小花園里的草兒也探出了小腦袋，躡手躡腳地，好像生怕被淘氣的孩子們踩著似的；茶花最會炫耀自己，一下映入了我們們的眼簾：紅的勝過火，白的透過玉，紫的贏過葡萄……，再看看姿態(tài)也是各種各樣：有的是探頭探腦的小花骨朵兒，有的是競相怒放的花朵，有的卻含苞欲放，但很快就會舊貌換新顏，敞開胸懷接受春雨的洗禮，迎接明媚的陽光。突然，眼前一亮，一棵樟樹已立在我的面前，它是那么高大，那么挺拔，在蒙蒙的雨霧中顯得更加翠綠，而樹上的雨珠兒是那么晶瑩剔透，葉子上的.綠仿佛沁到了水珠里，都快流了下來似的，可水珠兒到葉尖上時，綠卻不見了。咦！綠到哪兒去了呢？定晴一看，水珠兒已消失的無影無蹤了。
這美麗的春景正如南宋詩人朱熹所說：“等閑識得東風面，萬柴千紅總是春。”看著這滿園的花草樹木，我忽然覺得全校同學不正像這些花草樹木嗎？而我們的老師不正像春雨和暖陽嗎？
我愛這萬紫千紅的春天，愛這滿園的春色，但我更愛像春雨般滋潤我們、像暖陽般呵護我們，讓我們得以茁壯成長的老師。
春天的校園作文3
校園的風景是多么迷人啊！春天的校園更令人喜歡！
暖風習習，花香鳥語，迷人的春意使我陶醉。暖風拂面，輕輕地撫摸著校園的美麗。這個時候，萬物復蘇，校園的花兒們爭先恐后，競相開放，樹木露出了新芽，草兒也織出了綠色的大絨毯，校園一片生機勃勃，我愛的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗而迷人。
體育課，我們在校園里無憂無慮地奔跑，還可以嘻嘻哈哈地盡情歡笑，我們穿著整齊的校服也給校園增添了一道靚麗的風景。
陽光明媚，正適合在草地上放風箏，若累了，便仰臥在柔軟無比的草坪上，靜靜地望著那蔚藍的天空，絲絲浮云，似碧海上的白帆，在不停的做著那遠行的夢，�。∥覀兊男@更加美麗了。
你瞧，那幾個小男生在草坪上玩著各種各樣的游戲；那幾個小女生正在草坪上排練剛學的舞蹈；還有的同學在高高興興地與小鳥兒一起唱著那一支《迎春曲》。
我要是一個畫家，我會把校園的春天畫出來；我要是一個歌者，我會把校園的春天唱出來；我要是一個舞者，我會把校園的`春天舞出來；我要是一個詩人，我會把校園的春天歌詠出來……可我僅是一個普通的學生，我只能用笨拙的文字把它描述出來。
啊，我可愛的學校，我永遠忘不了在你的愛與照顧下，我成長著！
春天的校園作文4
春天，是個美麗的季節(jié)，萬物復蘇，生機勃勃。
而在校園里，春天則是另外一番景象：
早晨，校門打開，學生們說說笑笑，迎著明媚的陽光走入校門。校園里的花香，混著新鮮的青草味兒，都在微微潤濕的空氣里醞釀。
不一會兒，教學樓里傳來了一陣清脆悅耳的讀書聲，朗朗上口的小詩，在校園里活躍起來。走廊的學生有的掃地，有的擦瓷磚，塵土飛揚，但墻上的瓷磚卻像一面鏡子閃閃發(fā)光，映照出學生們辛勤勞動的情景。正是“一年之計在于春，一天之計在于晨。”
到了中午，太陽公公添了一把柴火，校園里暖烘烘的，教室里熱熱鬧鬧，有學習的，有看書的，有寫字的，說說笑笑，熱鬧得如同春節(jié)的集市，而樓下花壇里的花草，這時也懶洋洋地享受著陽光的滋潤。最妙的是下點兒小雨，牛毛一般，密密地從天空中斜織下來，使干燥空氣潤濕一下，飄來一絲絲徐徐的清風。下這么一場小雨，整個下午都清新著呢！
黃昏時候，學生們背起書包，談著一天的收獲，映日的彩霞撫摸著他們喜悅的.臉頰，滿載著收獲的他們，蹦蹦跳跳，留戀這校園一天的美景，漸漸散去，熱鬧了一天的校園這時也休息了。
夜晚，學生們沉醉在夢鄉(xiāng)里，整個校園也沉寂在夜色的朦朧中，悄悄地睡著。夜，靜極了。
校園的春天，天天如此，一整天都在學生們的歡樂聲中度過。校園就是知識的家園，就是學生們的樂園。校園之春，我贊美你！
春天的校園作文5
春天來了，大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息。
校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從家里飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們：春天來了！
春天真的來了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時不時炸響一陣陣春雷，既驚險又刺激。
春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個個陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。
春天里人們更忙了。俗話說：一年之計在于春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的.身影，鄉(xiāng)村的田地里，農民們在播灑著希望的種子。教室的墻壁上貼著新學期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識果實等待著我們去采擷。
我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小烏的歡唱。我熱愛春天，因為春天充滿了生機，充滿了新的希望！
春天的校園作文6
朦朦朧朧的小霧籠罩著整個校園，為她蒙上了一層神秘的面紗�！暗廓M草木長，露稀沾我衣”。我感到我已超越時空來到陶淵明生活的時代。風輕悠悠的，草軟綿綿的，好輕爽��！待我坐下，好好聞聞這草的味道，這春的氣息。
遠處有幾棵薄葉榕已經受不了春的妖嬈，很不情愿地剝下一層外殼，一層被霜禁錮已久的外殼。掙脫了這層外殼，該是她展示個性的時候了！走近了這幾棵樹才清楚地看清她的容貌，整棵樹就像一個千手觀音，手指頭還擦有紅色指甲油呢！不說，還不覺得，仔細瞧瞧，真地很像�？茨�，那有一條紅辣椒；噢，瞧那兒，有一支朱筆；再看，再看那兒，一條條小魚兒正炫耀著她那閃閃發(fā)光的紅鱗片呢！“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”這種意境，我以為只有夢中才有呢，好幸福哇。我捧起落下的嫩葉，聞了一下，香香的，向上灑，賞它櫻花般飛舞的倩影……
再近些，我需要再近些！“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”，來了，我最好把這美好的`時刻給記錄下來。我沒有帶相機，但我擁有一支筆。我要用手中的筆把這個夢延續(xù)下去，讓我繼續(xù)纏綿在這櫻花飄飄的仙境中。鈴鈴鈴……，噢，該上課了。伴著春風我走向教室。道旁，花兒對我笑，鳥兒為我歌，連未睜眼的雛鳥兒也淘氣地探出頭來。
一年之計在于春，連鳥兒也懂得早早出來覓食，我是不是也應該好好地學習一番？
春天的校園作文7
春天來了，人們高高興興地迎接春天。
春天是一個生機勃勃的季節(jié)，你看那的心情也變得更加愉快了。
春姑娘來到了我們學校的花園，把原本沉睡的花兒都喚醒了，五顏六色的花兒把小花園打扮得像身披彩衣的花仙子，還時不時地散發(fā)出陣陣沁人心脾的香氣，吸引了蜜蜂在花朵上采蜜。一陣微風吹來，可愛的花兒們隨風搖擺著，好像在跳不知名的舞蹈。
春姑娘又來到了我們的操場，操場變得更加有活力了。同學們脫去了厚厚的棉衣在操場上做運動，有的在跑步，有的在跳繩，還有的在玩捉迷藏，春天的操場可真熱鬧�。�
繞過操場往教學樓方向走去，剛走到還未走到教室就聽到了朗朗的讀書聲，春姑娘把我們的'教室變得活潑了起來，讓我們在這盎然的春日里開心的學習。
春天是一個充滿希望的季節(jié)，是一個讓人開心的季節(jié)，更是一個讓人回味的季節(jié)，她把我們的校園變得如此美麗，充滿生機，相信畫家看到這景象會把這景象畫下來。
春天的校園真美麗，我愛春天，更愛春天的校園！
春天的校園作文8
綿綿的春雨，暖暖的春風，春的腳步已踏進我們的校園。神奇魔棒下的校園，開始流露出無限的蓬勃生機。
清晨，透過朦朧的晨霧，隱隱約約能看見幾個身影陸續(xù)走進教學樓�！耙荒曛嬙谟诖�，一日之計在于晨。”同學們深知要抓住學習的大好機會，不一會兒，瑯瑯的讀書聲響徹校園，真是“風聲雨聲聲聲入耳”。
“吹面不寒楊柳風”，輕柔的.風拂面而來，帶來涼絲絲的氣息。校園南門的竹林奏起了交響曲，“沙沙沙”，“沙沙沙”，好個熱鬧的“竹”林盛會，片片細葉輕歌曼舞，肩碰著肩，腳踏著腳，身著翡翠盛裝。
牛毛般的細雨輕盈地飄落進花壇，嬌艷的茶花伸伸懶腰，笑盈盈的，好像在問春雨：“你看我漂亮嗎？”紅瓣粉蕊，一團團，一簇簇，如點染了胭脂一般，紅得耀眼，美得醉人。旁邊，月季仰著粉嫩粉嫩的小臉，沖我們點頭微笑，好像在說：“瞧啊，我要把校園裝點得更美！”
幾棵高大蒼翠的水杉、雪松像勇敢的衛(wèi)士，挺直身軀，一直保持充沛的精力，使嬌嫩的花兒倍受呵護，用她最純真可愛的笑臉裝點校園，使同學們在它挺拔的身軀下快樂地嬉戲玩耍。
朗朗的讀書聲，醉人的花香，精神飽滿的花草樹，組成了一幅優(yōu)美迷人的校園春景。
春天的校園作文9
校園四季的景色各不相同。夏天的校園枝繁葉茂，秋天的校園落葉滿地，冬天的校園寒風刺骨。我最喜歡的，還是萬物復蘇的春天的校園。
下過幾陣蒙蒙細雨后，小草探出綠色小腦袋，好奇地東張西望。蝸牛爭先恐后地爬出來，用最快的速度趕到滾著晶瑩的露珠的葉子上，生怕慢一點就會被搶光。春天，也是校園花壇里的花朵最迷人的時候，紅的似火，粉的似霞，白的似雪……看，那纏繞在墻上的爬山虎原本只剩下深棕色的藤，光禿禿的，一點兒也不好看，現(xiàn)在嫩綠的葉子長出來了，它那嫩綠色的“小手”在春風的吹拂下擺動著，像在和春姑娘打招呼。
陪伴學校一百多年的榕抱樟爺爺笑嘻嘻地看著我們玩耍，它那綠油油的`樹葉和粗壯的樹干，使我不禁想起一首歌：“榕樹爺爺，您雖然老了，卻沒有一根白頭發(fā)；榕樹爺爺，您雖然老了，卻還在春天里和小鳥玩�！蹦闱�，小鳥在枝頭為春天的來臨歡唱，小松鼠在樹枝間歡快地跳躍，像是在通知朋友們“春天來了，春天來了，快出來吧”！
春天的校園五彩繽紛，春天的校園生機勃勃。我喜歡春天的校園。
春天的校園作文10
春姑娘來了，她用她那神奇的畫筆，給大地上的每一處都增加了一派春天的景象。
春天的校園處處都生機盎然。瞧，校門旁的大樹個個精神抖擻地迎接著同學們，并奮力吐出一個個新芽。操場中間的草地，經過春雨的洗禮，小草們都和大樹們的新芽一起探了出來，來欣賞這一生機勃勃的季節(jié)，真是“野火燒不盡，春風吹又生”。
在教學樓的旁邊，紅梅花爭奇斗艷，各有各的的特色，有的還羞澀地包裹著花瓣，不肯露面，有的'只打開了幾片花瓣，像害羞的少女，用自己的手帕遮住了自己的半邊臉;有的昂首怒放，像是在炫耀自己的美麗。在紅梅群有一株白梅花，顯得格外引人注目，它那潔白如雪的顏色，蘊含著一種說不出純凈。它那婀娜多姿的身材，像一位輕盈的舞者，在寒風中翩翩起舞，它那不可計數(shù)的花朵，遠遠望去就像一個偌大的雪球。
同學們陸陸續(xù)續(xù)地來了，伴著小鳥的叫聲，瑯瑯的讀書聲傳遍了校園的每一個角落。那聲音剛硬帶著柔軟，高亢中又不少些許的低調。
這就是春天的校園，一個充滿活力的地方，每個人在這里都精神抖擻，沒有絲毫的怠意。
春天的校園作文11
春天到了，校園里鳥語花香。春天到了，這讓我們的校園更加美麗！
走進校園，映入你眼簾的是校園道路兩旁兩個獨具特色的小公園，一個是生物公園，一個是地理公園。我慢慢走到左邊的生物花園。彎彎曲曲的小路上鋪著無數(shù)明麗的鵝卵石。小路的一側長滿了綠草。五顏六色的花藏在綠草中。說，花，你能藏起來嗎？再加上無數(shù)高大的綠樹，這一步一步，仿佛走進了人間仙境！看，這不是桃花嗎？粉色的桃花很美，出現(xiàn)了一些果實！我很想快點到五月。當時不知道校園里的桃子是不是也有圓臉尖下巴紅嘴巴來告訴我夏天的到來。!
走出公園，我們到達了我們學校的操場。隨著春天的腳步，許多學生也去操場跑、跳、跳。操場周圍有一些榕樹和桂花樹，仿佛大樹在那里轉圈玩耍，像是迎接春女的到來！
操場旁邊，有幾棟教學樓。我去了我的教室。腳還沒踏進班里，就聽到旁邊班里讀書的聲音。我趕緊回到座位上，心想：要是別的`班讀得這么強行，那我們班就更努力了。
花木爭奇斗艷，學生精神抖擻，伴著讀書的聲音，沒錯，是春天的美麗給我們增添了一抹亮麗的光彩。春天，請放慢腳步，讓我們在你的帶領下享受每一天！
春天的校園作文12
春天來了，校園里的萬物復蘇，花兒開了，草兒綠了，葉子鉆出來了，柳樹伸直了手臂，特別高大，春天的校園生機勃勃，下面就由我來給大家介紹一下我們春天美麗的校園吧！
校園西面的花園，有五顏六色的小野花，特別好看，在太陽的照射下，那真是艷麗�。□r艷的小花一朵朵的，有紅的，有黃的，有紫的，很多很多……遠處望著好似笑開了的花，校園的小草特別頑強，它在土里忍不住了，就偷偷滴鉆了出來，如果石頭壓在它的上面，它也不會彎曲，而且會增強它的鍛煉力，有的時候，它實在忍不住了，就n堅強的從那石板縫隙中鉆出來，而且在這些植物中她就像那漂亮而有風范的女王，還有那柳樹，綠油油的葉子，枝條一支支的從樹上垂了下來，不僅讓我想起了一首詩"不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀"，這首詩的前兩句正好描寫出我們學校柳樹的情景，還有我們操場的南面，是我們小學部，這就是我們上課學習的地方，每次當你走進教室，都會聽見同學們從教室里傳來的朗朗書聲，同學們都在朗讀者春天的課文，朗誦者春天的`詩句，在我們三年四班的教室里，窗臺上擺著綠蘿花，綠蘿花只能呆在陰涼的地是一個方，它還有主人呢！每個綠蘿花的土上都插著護花使者的名片，形狀是一個心形，其中有一朵花的主人就是我，護花小使者每天都精心的呵護著自己的花朵，我也一樣，但是，我們的花有的可以呆在熱的地方，所以，我們都把花擺在合適的地方。
我愛春天，我更愛我們春天美麗的校園！
春天的校園作文13
我們的校園哪兒都很美，但最美的要數(shù)小花園了。
遠遠望去，花園中心是一棵四五層樓高的塔松，邊上圍了幾棵圓圓的灌木，身邊點綴著幾棵紅花綠葉的海棠。
走近塔松，只見它像一座高高的寶塔，又像一把收攏的巨傘。我坐在樹下休息，突然被什么東西扎了一下，回頭一看，原來是松針。我仔細端詳：它細細的，大約有5厘米長，幾根葉子圍成一個小小的“刺花”，綠綠的，非常好看！光看還不過癮，我又伸手摸了摸，它十分堅硬，還非常光滑，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。樹下有許多小朋友，有的在玩“老鷹捉小雞”的游戲，有的在跳繩，還有的在踢毽子……他們玩得可真開心！
塔松邊上有幾棵垂絲海棠，粉紅色的`海棠花真漂亮！它們有的是鼓鼓的花骨朵兒，像一個個害羞的小姑娘;還有的完全開放，像一個個大方的姑娘，正在向我們炫耀她的美麗。我湊過去聞了聞，哇，一陣甜甜的清香。花朵邊上有幾只小蜜蜂，它們有的在表演舞蹈，有的在快樂地采蜜，還有的在你追我趕……
小花園真美！
春天的校園作文14
我們的校園是我們學習的搖籃，也是我們成長的樂園，這里一年四季風景如畫，尤其是春天，校園的風景讓人目不暇接。
進入校園，首先映入眼簾的是一片綠黃交錯的草坪，有的小草破土而出，冒出了嫩綠的新芽。
花壇里的花也爭相開放，你不讓我，我不讓你。
你瞧，一簇簇的連翹艷麗可愛。它們有的張開笑臉，仰著腦袋著望著蔚藍的天空，仿佛是為春天的美景而歡樂；有的花全開了，就像一個個小喇叭，仿佛在吹奏著一首動人心弦的迎春曲；有的躲在枝葉下面，猶如害羞的姑娘，還有的還是花骨朵，像是一個個黃色的小彩燈。
一棵棵紫荊花樹也長出了綠葉，葉子在陽光的沐浴下綠得耀眼，綠得發(fā)亮。再看那枝枝杈杈間點綴著的一朵朵嫵媚的花兒，搶占了葉兒的.空隙。她們披著粉紅的衣裳，淡淡的，猶如一位粉衣少女在那兒隨風飄舞。一陣陣芳香飄滿了校園，伴隨著瑯瑯的讀書聲在校園中久久回蕩。
��！春天，充滿了希望，充滿了生機，充滿了歡樂。我愛這五彩斑斕的春天，更愛這美麗的校園！春天的校園真美�。�
春天的校園作文15
度過天寒地凍的冬天，終于迎來了鳥語花香的春天。小溪歡快地唱著動聽的歌，百鳥、昆蟲和植物們也加入了迎春的隊伍……
聽，一走進校園里，便傳來了同學們朗朗的讀書聲和歡歌笑語聲，更有老師們的諄諄教誨聲，合奏成一首優(yōu)美的交響曲。
看，校園里，美幢幢又高又整潔的教學樓展現(xiàn)在我們的眼前，這一些可親的教學樓可是陪伴了我們整整四年的啊。操場上是我們游戲的天地，暖暖的春風吹拂著，給我們一種溫暖的感覺。瞧，經過春姑娘打扮的`校園，像花一樣美麗、五彩繽紛。在不起眼的一角，有一兩族野花，紅的、綠的、白的、粉的，煞是好看！它們雖然沒有玫瑰那樣驕艷、高貴，也沒有康乃馨那樣潔樸、溫馨；但它們有一種精神是所有溫室里的花兒所沒有的，那就是盡管它們每天被風吹雨打、驕陽暴曬，仍是那么不屈不撓、不怕挫折！這種可貴的精神正是我們要學習的！
迎面吹來了徐徐的暖風，春就在我們的面前。春是美麗的，是我們向往的；春是希望的種子，是我們期盼的。我愛春天，我更愛春天的校園！
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