感悟幸福作文[熱]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的感悟幸福作文，希望能夠幫助到大家。

感悟幸福作文1

　　幸福是什么？我想這個(gè)是許多詩(shī)人久久徘徊的問(wèn)題，從古至今，詩(shī)人都不能形象的（“的”應(yīng)改為“地”）描繪出幸福的樣子，幸福是什么？

　�。�加“對(duì)”字）浪漫感謝的人說(shuō)幸福是一首詩(shī)（“一首詩(shī)”建議改為“一壇酒”），醞釀許久才可以品嘗到一絲甘甜。因?yàn)樾腋Ｊ且�醞釀的。

　　實(shí)在樸實(shí)的'人說(shuō)幸福是一頓飯，色香味俱全就可以一嘗它的美味，因?yàn)樾腋］^短暫的，不過(guò)常�？梢試L到。

　　對(duì)幸福麻木的人說(shuō)幸福是一杯無(wú)味的白開(kāi)水，對(duì)幸福麻木（加“的”）人是一般是子女，就如畢淑敏阿姨說(shuō)的，“他們從一開(kāi)始就被幸福塞滿了，到最后對(duì)幸福麻木�！�

　　而我，對(duì)幸福也是一知半解，我一直認(rèn)為，幸福是物質(zhì)滿足，不然為什么全世界都要打拼呢？說(shuō)來(lái)說(shuō)去，其實(shí)也是為了物質(zhì)生活上的滿足。所以我認(rèn)為幸福是物質(zhì)。

　　而世界是大的，人也是不一樣的，其實(shí)世界中，還有那么一群人，幸福是為了自己所愛(ài)的人能夠得到幸福，父親，母親。她、他，是我們?cè)谶@個(gè)世界的指導(dǎo)，自我們來(lái)到這個(gè)世界后，他們被冠上了兩層光圈，一是為人父母的驕傲，二是為了能夠讓自己所愛(ài)的人得到幸福的壓力。這個(gè)是母親認(rèn)為的幸福。

　　世界上每一個(gè)人都希望成為英雄，可是到了最后他們都被（刪去“被”）淪入紅塵，默默無(wú)聞的（“的”應(yīng)改為“地”）揮霍一生，到了晚年才來(lái)醒悟，可是他們已經(jīng)沒(méi)有了年輕健康的身體，所以只要能夠青春永在，那便是幸福，這是已快要嫁人的姐姐認(rèn)為的幸福。

　　而令我最感悟的幸福是我年過(guò)花甲的奶奶告訴我的，奶奶有著一雙小腳，因?yàn)槟棠痰钠牌乓�求她裹腳，我奶奶做了，后來(lái)腳便成了三寸金蓮，有著這樣一雙小腳的奶奶卻每天天不亮便去大街，（加“義務(wù)”）掃垃圾，我認(rèn)為清潔工占了莫大的便宜，我便把掃把藏起來(lái)，不讓奶奶去掃，可以奶奶第二天沒(méi)找到掃把，竟然用手去撿。整整兩個(gè)星期我都在思考中煎熬著，兩個(gè)星期后，我忍不住了，我去問(wèn)了奶奶，奶奶笑著讓我坐下，告訴我，只有讓別人得到幸福才能得到真正的幸福。

　　我終身受益。

感悟幸福作文2

　　幸福是什么？有人說(shuō)，幸福是遙不可及的奢望；有人說(shuō)，幸福是把握擁有的現(xiàn)在；有人說(shuō)，幸福是失敗的種子；有人說(shuō)，幸福是成功的果實(shí)……幸福到底是什么呢？我在登泰山的時(shí)候得到了答案。

　�。�題記

　　孔子曰：“登東山（嶧山）而小魯，登泰山而小天下。”去年暑假，老媽為了祝賀我小升初考試發(fā)揮正常，不遠(yuǎn)萬(wàn)里帶我來(lái)到山東泰安爬泰山。

　　終于在焦急的'等待中到了泰安。到了泰山風(fēng)景區(qū)，我一眼就看到了我要征服的巨人，泰山真美��！舉頭不見(jiàn)山巔，惟見(jiàn)云霧繚繞；泰安真險(xiǎn)啊！狀如刀削斧劈，整座山給人以巍峨之態(tài)，我感到山邊的樹(shù)林小河都拜倒在泰山腳下。舉頭望天，不見(jiàn)《走天涯》中的“雁兩行”，只見(jiàn)得山腰在天上若隱若現(xiàn)。

　　本來(lái)我們打算坐纜車上由頂參觀，可是不曾想，我們剛到泰山腳下，就見(jiàn)烏云四合，雷聲大作，緊接著，天上砸下豆大的雨珠，纜車停運(yùn)了。我們一行人匆匆買了幾身雨衣便開(kāi)始我們的登山行動(dòng)。

　　前進(jìn)過(guò)程中，我最不想見(jiàn)到的敵人“終于出現(xiàn)了—泰山十八盤�！睋�(jù)說(shuō)泰山十八盤有一千六百級(jí)臺(tái)階。平時(shí)，我也不覺(jué)得它有多么多。但到了自己爬十八盤的時(shí)候，我才體會(huì)到這有多么恐怖，爬了一個(gè)多小時(shí)，山路還是望不到頭。漸漸地，我的體力跟不上了，速度也落了下來(lái)，原本急切，愉悅的心情也被這大雨與十八盤侵蝕得一干二凈，只剩下了沮喪。

　　三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，時(shí)至中午，我們一行還沒(méi)爬上由腰。我們只在好在十八盤邊的一家小店買了幾桶方便面，邊吃邊觀望著美景。山下，樹(shù)林變成了一群墨綠色的小點(diǎn)兒，小河變成了一條窄窄的小溪。“媽媽，我們不爬了吧�！蓖�行的幾個(gè)小朋友開(kāi)始撒嬌。我也剛想說(shuō)，忽然，我看到了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺，冒著大雨艱難地向前走。雨水打在他布滿皺紋的臉與滿頭的銀絲上，可他依舊不屈地向前爬著。

　　不知過(guò)了多久，一扇朱紅色大門顯現(xiàn)在我眼前，南天門。南天門？我爬過(guò)十八盤了？！我終于爬過(guò)了十八盤了。這時(shí)，我所有的疲勞、沮喪，全化作狂喜的心情。這——風(fēng)停了，雨住了，太陽(yáng)出來(lái)了，山下，是密密麻麻的游人以及縹渺的云氣，一切都給了我一種君臨天下，飄然成仙的感覺(jué)，我是世界上最幸福的人。

　　后記：雖然當(dāng)時(shí)我沒(méi)能到巔，但我明白了：幸福，原來(lái)是成功之子！沒(méi)有成功，哪有幸福。

感悟幸福作文3

　　生命的重要性，恐怕只有我們班級(jí)里的金達(dá)萊花才知道。

　　夏天——一個(gè)美麗的季節(jié)。當(dāng)然，我最喜歡的就是夏天，因?yàn)橄奶斐瘹馀畈�，千百萬(wàn)朵花同時(shí)在同一季節(jié)一齊開(kāi)放，把原本悶熱干燥的夏天打扮得嬌艷欲滴。但我喜歡夏天可不是因?yàn)檫@一點(diǎn)，因?yàn)樵谶@個(gè)夏天里，我們班又迎接到了一位新朋友——金達(dá)萊。它剛一來(lái)到我們班就受到了我們班同學(xué)的喜愛(ài)，別看它瘦瘦弱弱的，可那一朵朵花，粉得沒(méi)有一絲雜質(zhì)，再襯托上嫩綠的葉子，真的是美不勝收，使人一看就產(chǎn)生了愛(ài)慕之情。剛開(kāi)始，我只是喜愛(ài)它的美，可一件事過(guò)后我又對(duì)它產(chǎn)生了深深地敬佩之情，同時(shí)，我也開(kāi)始尊重我們偉大的生命！

　　那年夏天，我們迎來(lái)了期末考試，緊接著就放假了，我們緊張的心情也得到了放松。只是我們班的金達(dá)萊可遭罪了，炎熱的假期沒(méi)有人來(lái)給它澆水，雖然佟老師想到了可以為它補(bǔ)水的好辦法，可還是沒(méi)有逃過(guò)烈日的魔爪，等到我們開(kāi)學(xué)回來(lái)的時(shí)候，原本美麗的金達(dá)萊花變得干巴巴的，花朵變得很皺，原本翠綠的葉子已經(jīng)變黃而且卷起來(lái)了，好像別人只要輕輕的.呼吸一下就會(huì)把它吹掉似的。佟老師看后很心疼，我們看后也很心疼。佟老師趕忙拿起噴壺，先在金達(dá)萊的根部澆足了水，又在每一朵花、每一片葉子上噴上了水，過(guò)了兩節(jié)課后，葉片變得綠了一些，第二天上午上課時(shí)，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)：金達(dá)萊的葉子舒展開(kāi)了，而且變得翠綠！這真是一個(gè)生命的奇跡！

　　金達(dá)萊頑強(qiáng)的生命讓我贊嘆不已，它從死亡的邊緣上又堅(jiān)強(qiáng)的走了回來(lái)！

　　我們也一樣，我們?yōu)槭裁匆�輕易放棄生命呢？大家都知道張海迪姐姐吧，她5歲患脊髓病，胸部以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開(kāi)始了她獨(dú)到的人生。她無(wú)法上學(xué)，便在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時(shí)，海迪跟隨父母，回到農(nóng)村，給孩子當(dāng)起教師。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無(wú)償治療。后來(lái)，張海迪自學(xué)多門外語(yǔ)，還當(dāng)過(guò)無(wú)線電修理工。和張海迪姐姐比起來(lái)我們是多么幸福！父母給了我們健康的身體和怒放的生命，我們沒(méi)有像金達(dá)萊一樣遭受饑渴，也沒(méi)有像張海迪姐姐一樣有著不健康的身體，因此，我們應(yīng)該珍惜生命，感受身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴帶給我們的幸福。

　　我們沒(méi)有白活一次，讓我們的生命開(kāi)出最美麗的花，結(jié)出最甘甜的果實(shí)吧！同學(xué)們，珍惜生命，感悟幸福會(huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜！

感悟幸福作文4

　　燦爛的陽(yáng)光，幸福的笑臉。成長(zhǎng)的路上，雖然失去了太多太多，但我仍堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹。朋友，當(dāng)你憂傷時(shí)，請(qǐng)?zhí)ь^看看天空，時(shí)常仰望天空的孩子不會(huì)流淚。在時(shí)光流逝的沙漏里，讓我們慢慢品嘗幸福。

　　打開(kāi)掌中的風(fēng)景，是一滴感恩淚的透明；打開(kāi)塵封的記憶，是一群快樂(lè)的身影；打開(kāi)掩抑的情感之門，是一瞬間幸福的蹤跡。夕陽(yáng)下，兩位老人互相攙扶的悠長(zhǎng)身影映在羊腸小道上。半個(gè)世紀(jì)的攜手，讓笑容在布滿滄桑的臉上定格。臨行前的耳語(yǔ)，長(zhǎng)椅上的依偎，相望時(shí)的深情，交談中的默契，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，流淌著幸福。

　　晨風(fēng)中，一位母親站在門口，叮嚀跑向玩伴兒的兒子。你長(zhǎng)大了，是該一個(gè)人前行了，但是親愛(ài)的寶貝，你能走慢些嗎？前方的路布滿荊棘，你要走好、走穩(wěn)。親愛(ài)的寶貝啊，你可知道，你走得再遠(yuǎn)，也走不出母親的.視線；你可知道，你走得再快，也快不過(guò)母親的叮嚀；你可知道，這些牽掛，這些叮嚀，是一個(gè)母親的幸福；你可知道，這些牽掛，這些叮嚀，又何嘗不是你的幸福？

　　人生路上，驛站的梨花落了又開(kāi)，沿途的風(fēng)景也四季變換。當(dāng)身邊熟悉的風(fēng)景慢慢褪色，依然有個(gè)朋友留在你的身邊，守著你的夢(mèng)想，為你的每一份成功喝彩，這豈不是一件最大的幸事？當(dāng)每次心里的恐慌來(lái)襲，都有良師來(lái)到你的面前，牽著你的手，幫你邁過(guò)人生的每一個(gè)坎兒，幫你演好人生的每一個(gè)角色，這豈不是一個(gè)裝滿幸福的寶藏？

　　有人認(rèn)為富人的腰纏萬(wàn)貫是幸福，可貧窮的人也會(huì)為自己的“人窮志不短”而感到幸福；有人認(rèn)為明星的萬(wàn)眾焦點(diǎn)是幸福，可平凡人也會(huì)為自己的自由自在感到幸福；有人認(rèn)為身居熱鬧繁華的城市是幸福，可心享鄉(xiāng)村的恬然寧?kù)o也未嘗不是一種幸福？

　　清晨登山雖疲憊，但那日出的美景會(huì)讓你感到幸福；炎炎烈日下雖汗如雨滴，但一股清泉會(huì)讓你感到幸福；人來(lái)人往的街頭雖嘈雜，但陌生人擦肩而過(guò)時(shí)的一個(gè)微笑會(huì)讓你感到幸福；遭遇失敗時(shí)心情雖低落，但朋友那鼓勵(lì)的眼神也會(huì)讓你感到幸福。

　　聆聽(tīng)窗外的聲音，小鳥(niǎo)在訴說(shuō)著幸福；仰望藍(lán)色的天空，偶爾飄過(guò)的白云里住著幸福。朋友，你是否發(fā)現(xiàn)了你身邊的幸福？也許，你的生活充滿荊棘，但有傷痕的回憶同樣是幸福的點(diǎn)滴。告訴自己，幸福的含義，存在于幸福人的腦海里。

感悟幸福作文5

　　魚兒在浩瀚無(wú)邊的海中自如的遨游，它是幸福的；花兒明媚的陽(yáng)光下茁壯的成長(zhǎng)，它是幸福的；鳥(niǎo)兒在蔚藍(lán)的天空下無(wú)拘無(wú)束的飛翔，它也是幸福的那么幸福到底是什么呢？它需要我們自己去感悟

　　幸福是擁有父母的愛(ài)

　　對(duì)于父母親人，我卻沒(méi)什么要寫的，或許是因?yàn)槲乙恢北粚櫾谝粋�(gè)由愛(ài)營(yíng)造的環(huán)境中吧。還記得小時(shí)候一個(gè)溫馨的場(chǎng)景早晨，太陽(yáng)剛剛升起，大地也漸漸回溫，晨曦照進(jìn)了屋子，媽媽就立即穿上衣服，走進(jìn)廚房開(kāi)始燒水、做飯。媽媽燒好了水，爸爸也起來(lái)了，把溫水端進(jìn)屋子，抱著小小的我、托著我小小的腦袋給我洗頭。盡管要仰起腦袋很累，但我稚嫩的小臉上總是不時(shí)的洋溢出幸福的笑容，因?yàn)槲抑�道，爸爸是�?ài)我的，他比我更累，卻沒(méi)有說(shuō)什么。

　　有愛(ài)我的父母，處處關(guān)心我。我想，這就是幸福的吧！

　　幸福是擁有朋友的愛(ài)

　　還記得四年級(jí)冬天，剛下完雪，雪花在土黃色的大地上蓋了好幾層，好像一大塊棉花糖。放學(xué)了，太陽(yáng)的光輝映在雪上，反射出金色的光芒，我和、一起走在回家的路上。我看到田野里厚厚的、軟軟的雪，心里不禁癢癢的，于是我對(duì)他們倆說(shuō)：咱們走近路，從雪地里跪著走吧，一定會(huì)很好玩的！我們?nèi)齻�(gè)在雪地里比賽爬行。我牟足了勁，迅速的向前爬去，很快就落了他們一大截�？次遗赖奶�快，著急了，于是就立即團(tuán)了一個(gè)雪球，朝我扔了過(guò)來(lái)。不偏不倚，正打到我的`臉上，憤怒一下子從心底冒了出來(lái)。于是，一場(chǎng)雪球大戰(zhàn)開(kāi)始了。玩累了，要回家了，我們?nèi)齻�(gè)穿著濕漉漉的衣服，伴著夕陽(yáng)，說(shuō)說(shuō)笑笑的回到了家中。

　　有可以和我一起瘋，一起鬧的朋友。我想，這就是幸福的吧！

　　幸福是擁有老師的愛(ài)

　　我在小學(xué)時(shí)的成績(jī)是很好的，每次考試都是在年段的前十名；步入初中，科目越來(lái)越多，學(xué)習(xí)好的也越來(lái)越多，成績(jī)一直在下滑。無(wú)形中，身上背負(fù)的壓力也越來(lái)越多，一再的想要放棄，然而快期中考試了，爭(zhēng)取再考個(gè)滿分��！上次月考不理想，這次要加油�。∧闵洗蔚淖魑膶懙牟惶�好，這次一定要按照老師教你的方法寫啊！一句句鼓勵(lì)、充滿期望的話語(yǔ)，甜蜜的、幸福的感覺(jué)在心底油然而生。是啊，有這么多的老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我有什么理由輕言放棄？

　　有處處鼓勵(lì)我、關(guān)心我的老師。我想，這就是幸福的吧！

　　魚兒有大海的陪伴，是幸福的；花兒有陽(yáng)光的關(guān)愛(ài)，是幸福的；鳥(niǎo)兒有藍(lán)天的呵護(hù)，是幸福的而它們的幸福我都有，甚至更多。

感悟幸福作文6

　　“ 唉，又是一個(gè)下雨天！”一個(gè)同學(xué)嘆息道。一連幾天的放晴，讓我們都以為梅雨季節(jié)已經(jīng)過(guò)去，可是誰(shuí)知道今天又下起雨來(lái)了。帶了傘的同學(xué)都各自撐傘回家了，幾個(gè)不怕死的也淋著雨回去了，只剩下我們這些既怕死又懶得帶傘的在教室里望“雨”興嘆了。

　　十多分鐘過(guò)去了，老天仍然沒(méi)有要停雨的意思。我們幾個(gè)坐在教室里等得無(wú)聊，便各自說(shuō)起自己的`命運(yùn)來(lái)：“你們不知道我爺爺，他對(duì)我弟弟不知道有多好！可是看到我就不出聲，女的又怎么樣？我比我弟弟好多了……你們不知道，他被我爺爺寵成了什么樣子！整天碰一下就哭，受不了。”

　　一個(gè)女同學(xué)氣憤的說(shuō)出自己爺爺和爺爺家人的重男輕女，以及外婆家人對(duì)自己的不喜歡。我聽(tīng)了很驚訝：她是一個(gè)成績(jī)很好的女孩子啊，心地又很好，沒(méi)想到她家人那樣對(duì)她。

　　看著她的氣憤，我忍不住說(shuō)：“這算什么，我本來(lái)是外婆負(fù)責(zé)養(yǎng)的，因?yàn)橥夤�要上班�？墒呛髞?lái)外婆要開(kāi)刀——那時(shí)我才九個(gè)月大耶，就被扔到幼兒園去了。我的爺爺奶奶在家里沒(méi)事都不帶我，還不是因?yàn)槲沂菍O女，又是最小的一個(gè)，當(dāng)然不喜歡我啦！你看！現(xiàn)在下雨了，他們家那么近，傘也不送一下”。

　　“我爺爺奶奶對(duì)我很好的，”開(kāi)口的是一個(gè)男同學(xué)�！�—我想：他是長(zhǎng)孫，家里又有錢。不好才怪了！“上次我生病，他們都從外地趕回來(lái)照顧我。倒是我媽……”

　　話音未落，突然聽(tīng)到門口有人叫他，原來(lái)是他媽媽送傘來(lái)了�！斑�想說(shuō)他媽不好，現(xiàn)在不是來(lái)接他了嗎？”我暗想。

　　他走后，我們幾個(gè)又在繼續(xù)嘆息，沒(méi)多久那個(gè)女同學(xué)的舅舅就來(lái)送傘了，我們幾個(gè)大眼瞪小眼：對(duì)她不好？

　　教室只剩我一個(gè)了，“唉，都說(shuō)家人對(duì)自已不好啦，真是……。唉，就是我沒(méi)有人疼呀！”出去陽(yáng)臺(tái)上透透氣。突然，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)老人正慢慢向我們這幢教學(xué)樓走來(lái)，一步一步的，微微弓著腰，兩只手撐著傘吃力的對(duì)抗著斜斜砸下的大雨，手臂上還掛著一把傘，我的心頭一熱，那不是……我馬上跑下樓去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地叫道：“爺爺——!”

　　原來(lái)，幸福就在你身邊，只是等你去發(fā)現(xiàn)，去珍惜，這一刻，我終于理解了幸福。

感悟幸福作文7

　　這些日子總有一分感動(dòng)彌漫在我心中，我覺(jué)得很幸福，從沒(méi)有過(guò)的，真的，以前總說(shuō)自己不幸福，總說(shuō)自己一點(diǎn)幸福的影子都沒(méi)找著。

　　在真實(shí)的生活中，原來(lái)可以有這么多的幸福感受：早上醒來(lái)，可以看見(jiàn)老公買來(lái)的早點(diǎn)，沖好的牛奶；晚上在家，可以坐在他身上，不怕誰(shuí)看見(jiàn)；生病的日子可以聽(tīng)見(jiàn)老公安慰的`話；走在屋子里還可以調(diào)皮的抱著他的脖子，摟著他的腰。哪怕什么都不做，就坐在旁邊看他上網(wǎng)，都是覺(jué)得很開(kāi)心的。原來(lái)日子可以這么過(guò)。

　　以前的日子是什么呢？總是感覺(jué)太煩躁，他喜歡把我扔給他的家人，扔給小小的房間，以為那么多人可以不讓我寂寞，以為我能感受到快樂(lè)。錯(cuò)，錯(cuò)，錯(cuò)，我沉默的個(gè)性里沒(méi)有感受到一點(diǎn)自由，心總是空曠失落。

　　這些日子我一直在想，我真的很幸福，兩個(gè)人可以互相扶持，互相想著，我就感覺(jué)到他的種種好處，原來(lái)他可以為我做很多事，陪我上醫(yī)院，出門也不忘記叫我一起走，在外也帶著我這個(gè)尾巴，好像不厭煩了，我能感覺(jué)到這一切，心里總是很感動(dòng)，生活中還是有幸福的我曾經(jīng)懷疑過(guò)，有時(shí)候我想：我是在夢(mèng)中嗎？這一切是真的嗎？幸福會(huì)不會(huì)很快夾著尾巴逃跑？我有多少時(shí)間可以感受這份久違的幸福？

　　人生真的很奇妙，當(dāng)時(shí)間過(guò)去的時(shí)候，把一切都變了模樣，快樂(lè)可以代替憂傷，怨恨可以變成遺忘，抱怨可以化成幸福的蜜糖。如果你愿意等待，如果你愿意付出，如果你愿意改變，生活真的可以有真正的幸福來(lái)福來(lái)到你身邊。溫暖，是那樣的渴望能一直牽著，可是只是一瞬間，有人走過(guò)來(lái)，只好丟開(kāi)，多么無(wú)奈。很多年沒(méi)牽手了，就是戀愛(ài)的時(shí)候也很少，他不愿意，害羞。沒(méi)辦法。可是他不明白我很需要，不是身體的需要，是心里的需要，有一雙手牽著，就有了依靠，手是暖的，心也是暖的。不管在多么冷的天里，就是無(wú)所畏懼的了。

　　我想明天就請(qǐng)假了，只是一個(gè)星期的時(shí)間，我將在醫(yī)院度過(guò)，只是一個(gè)星期，我在不斷的告誡自己，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，再堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，沒(méi)有過(guò)不去的山。

　　在自己的電腦里寫點(diǎn)東西很好，沒(méi)人看，就是自己常常打開(kāi)看看，看自己在不同時(shí)間有什么不同的心里，寫了些什么，想了些什么。自己做自己最好的讀者。

感悟幸福作文8

　　幸福恰似希冀的曙光，悄然無(wú)息中為我的影子鍍上溫暖的光暈，平淡中顯露真實(shí)的美好，孕育出心田中滿滿的感動(dòng)。

　　成長(zhǎng)詮釋著幸福的誓言，我慢慢地了解著幸福，感悟著幸福。

　　月夜闌珊的晚秋，微啟的窗口沁入涼薄的寒意，我伏在桌邊苦思冥想。媽媽抱著毛毯推開(kāi)門輕輕走了進(jìn)來(lái)�！疤炖淞耍�蓋好被子別著涼了

　　關(guān)切的話語(yǔ)映入耳畔。她走到床邊，拉開(kāi)被子輕柔的整理著，仔細(xì)展開(kāi)毛毯鋪在上面，

　　將柔軟的被角掖在床沿。我轉(zhuǎn)頭凝視著媽媽溫柔的笑顏，房間中籠罩著溫馨的氛圍，映著暖黃色的燈光驅(qū)走了清冷的秋意，心頭涌上甜甜的感動(dòng)與滿足。

　　這是家的`感覺(jué)，這是親情的溫暖。幸福飄在媽媽細(xì)膩的關(guān)懷中，藏在了舒適的毛毯中給予我愛(ài)的支柱。

　　雨絲傾瀉的酷暑，心情蒙上煩悶的的焦躁，我站在學(xué)校門口茫然無(wú)措。深呼吸，我已模擬好了荊軻上路前的無(wú)畏，

　　做好了淋成落湯雞的準(zhǔn)備。踏出一步，身后一只手拉住了我，一把傘穩(wěn)穩(wěn)地?fù)卧诹宋业念^上，

　　朋友把傘塞到我手里，“你家挺遠(yuǎn)的，這落湯雞還是我做吧�！泵骼实男θ菡鎿吹鼐`放開(kāi)來(lái)�！翱墒恰�…”我還沒(méi)回答，

　　她已飛快的沖進(jìn)了密密的雨簾，只留下一個(gè)模糊的背影。淅淅瀝瀝的雨流沿著傘優(yōu)美的弧度滑下，化作了汩汩感動(dòng)的清泉淌進(jìn)心中。

　　這是友誼無(wú)私的奉獻(xiàn)。幸福蕩漾在朋友真誠(chéng)的幫助中，縈繞在雨滴跳躍的傘上見(jiàn)證著美好的情誼。

　　濕冷透骨的歲末，小路已積下了薄薄的雪霰，

　　我陰暗的心情也如這漸漸冰凍滯留。考試的失利讓我心灰意冷，

　　一個(gè)人徘徊在教室外的走廊上。輕緩的腳步聲在身后響起，“×××，這次考試沒(méi)有發(fā)揮好吧！”老師清潤(rùn)的嗓音帶著關(guān)切和擔(dān)憂。“嗯�！蔽覑瀽灥芈曇敉钢�低落的情緒。手指緊緊地攥著，我低下頭，害怕看到她期望的眼睛轉(zhuǎn)為失望。

　　“沒(méi)關(guān)系，一次考試不代表什么，重要的是你要從中發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)的漏洞，認(rèn)真分析從而進(jìn)步，我看了你的卷子……”她仔細(xì)地幫我梳理錯(cuò)誤，語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)漸漸指引我重樹(shù)信心。這是老師循循善誘的引導(dǎo)。幸福紛飛在老師的鼓勵(lì)中，我飛翔的翅膀承載著這份幸福堅(jiān)定地在學(xué)海中闖蕩。

　　在深深的感動(dòng)中我體會(huì)著幸福的甜美快樂(lè)，這是親情的溫暖，

　　友情的真摯、師生情的美好。

　　幸福像細(xì)碎的流沙，不經(jīng)意間便會(huì)在指縫間溜走，只有輕輕捧起它才能用心感受到幸福；幸

　　福就像我身后的影子，于無(wú)形中潛移默化地影響著我，帶給我心靈的悸動(dòng)。在成長(zhǎng)中我真正地領(lǐng)悟了幸福的雋永涵義，了解了幸福。

感悟幸福作文9

　　幸福沒(méi)有明天，也沒(méi)有昨天，它不懷念過(guò)去，也不向往未來(lái)；它只有現(xiàn)在。

　　——題記

　　雙手放在胸前，感受幸福的溫度與跳動(dòng)。

　　人生并不是布置得太齊全才很幸福。其實(shí)，人能活著就是一件令人幸福的事。早晨，靜靜地看著窗外第一縷陽(yáng)光，呼吸著帶有青草味道的空氣，嶄新的一天便開(kāi)始了。披著太陽(yáng)灑在身上的榮裝，昂首闊步地走在自己生活的路上。這一路上，春暖花開(kāi)，千姿百態(tài)的樟樹(shù)隨便舞動(dòng)，和煦的清風(fēng)不干不燥，絢爛的小花隨處綻放著，行色匆匆的人們帶著這份芬芳進(jìn)入了一天的工作。你瞧，在早點(diǎn)店里，排隊(duì)買包子的人絡(luò)繹不絕，他們頭頂著剛剛出籠的蒸汽，那蒸汽鉆進(jìn)了每一個(gè)人的五臟六腑，所到之處，全是溫暖。往前走走，晨練的老人正高興地?fù)]灑著汗水，學(xué)生們正在加緊前往上學(xué)的路上，每一個(gè)人都很充實(shí)，享受著生命帶給自己的激動(dòng)與熱情。夕陽(yáng)西下，人們帶著今天的成果開(kāi)始各奔東西了，這成果有好有壞，不過(guò)，無(wú)論怎樣，它可以證明你還活著。如果真有一天，你真的感受不到快樂(lè)，體會(huì)不到悲傷時(shí)，可能你真的已經(jīng)死了。夜幕，悄悄來(lái)臨，望著窗外爬起來(lái)的月亮，漸漸安靜下來(lái)。在你或偉大或渺小的生命里，肯定總有那么一個(gè)時(shí)刻，感覺(jué)活著很幸福�；钪�可以看五彩斑斕的風(fēng)景，可以吃到自己喜歡的食物，可以跟喜歡的東西在一起，還可以有事做，這難道不是一件幸福的事？

　　幸福不用刻意追求，屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“幸福沒(méi)有明天，也沒(méi)有昨天，它不懷念過(guò)去，也不向往未來(lái)，它只有現(xiàn)在�！钡拇_，當(dāng)你東張西望地尋找幸福時(shí)，你可能不知道幸福就在你身邊。幸福是朋友感同身受的一個(gè)眼神；幸福是家人徹徹底底的安慰；幸福是一次小路亂撞的.感覺(jué)；幸福是一次全新的體驗(yàn)；幸福是……

　　幸福難么？不難。因?yàn)樾腋２粫?huì)因時(shí)間而淡化。很多東西在時(shí)光的切割下可能面目全非，可幸福不一樣，幸福是一座高高的山，幸福是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河，幸福是一片藍(lán)藍(lán)的天，它不會(huì)因時(shí)光的推移而暗淡。反而，因?yàn)闀r(shí)光的流逝，你擁有了許多經(jīng)歷和故事，這些經(jīng)歷和故事可以讓多年之后或許彷徨或許不再幸福的你，清楚地知道我幸福過(guò)。因?yàn)榻?jīng)歷，所以幸福。有時(shí)候，因?yàn)榛貞涀约盒腋５慕?jīng)歷，可能現(xiàn)在不再幸福的你，心底也會(huì)泛起一圈圈漣漪，而那泛起漣漪的感覺(jué)就叫幸福。

　　沒(méi)有不會(huì)退的浪，沒(méi)有不會(huì)淡的疤，沒(méi)有不會(huì)停下來(lái)的絕望，你在煩惱什么？抓住手中的幸福吧，它就像一雙翅膀，只要張開(kāi)，就能飛翔。

感悟幸福作文10

　　6月11-12日我去上了一堂幸福密碼的課

　　這是一堂關(guān)于一個(gè)人身心靈提升的課，兩天的課下來(lái)，我有所收獲。

　　收獲一：

　　在內(nèi)心深處，我有自己的癥結(jié)，也就是通俗一點(diǎn)所說(shuō)的心靈硬傷。那是在過(guò)去四十多年的歲月長(zhǎng)河里，淤結(jié)而成。原因很多，日積月累，成為了現(xiàn)在真實(shí)的自己。這堂課會(huì)幫你找到你的癥結(jié)所在，并盡力去幫你在現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)一些療逾方式釋放掉或起到緩解的作用。每個(gè)人各不相同，領(lǐng)悟力也不一樣。因人而異。把你的心打開(kāi)，弊除掉那些所謂的心靈垃圾和負(fù)能量，只有讓心騰出空來(lái)了，才能裝進(jìn)些適合你的滿滿的愛(ài)和正能量。

　　幸福密碼就是讓你這個(gè)人，找到那把能打開(kāi)你的幸福之門的鑰匙，讓自己的心回家。讓自己充滿幸福和喜樂(lè)。人的一生不長(zhǎng)，希望每個(gè)人都幸福的過(guò)完此生，同享此生的美好！活著就是幸福！感恩！

　　收獲二：

　　在上課的過(guò)程當(dāng)中，我們會(huì)不斷的變動(dòng)分享此課的家人。最好是陌生人，從未認(rèn)識(shí)的。在那樣的環(huán)境和背景下，你才會(huì)放心的把心門打開(kāi)，將陪伴你多年的內(nèi)心癥結(jié)撕開(kāi)，釋放出里面的毒素。我聽(tīng)到最多的是，每個(gè)人童年的成長(zhǎng)環(huán)境和過(guò)程，有好多的心理毒素都是在那時(shí)候種下的因，才會(huì)成了現(xiàn)在的`自己這個(gè)果。一切皆有因果。

　　還有父母的婚姻幸福與否，對(duì)子女的影響是太大了。父母不幸福，子女沒(méi)有幸福的。一輩子都會(huì)是一種疼痛種在了心里，子女的幸福代替不了父母的幸福。它會(huì)成為一種心病，直接影響著她們一生的幸福生活質(zhì)量。

　　真希望我的家人和朋友都能去聽(tīng)一聽(tīng)這樣的一堂課，該如何做父母，子女……都做好各自的職責(zé)，一切都會(huì)幸福喜樂(lè)！

　　真心希望各個(gè)年齡段的家人都有幸去上一上這樣的課，讓每一家都幸福安康喜樂(lè)！人活一生不易，既然有方法可以幫到每一個(gè)人，再加上這種課從66期開(kāi)始已公益。真心希望越多的人能聽(tīng)到受益。讓自己越來(lái)越幸福！

　　你的幸福你做主，鑰匙在你身上，需要你自己去尋找。把通往幸福的大門打開(kāi)，讓自己真心幸福，再幸福！喜樂(lè)一生！

　　幸福密碼，我受益，我感恩。

　　感恩每一個(gè)家人的陪伴和守護(hù)！

感悟幸福作文11

　　十二年苦讀，不敢擁抱童年與少年的歡樂(lè)，干涸的心猶如久旱的沙漠，渴望著自由飛翔，期盼著幸福的雨露。隨著年齡的增長(zhǎng)與知識(shí)的增加，漸漸看清了“自由與幸�！钡乃仡仭！白杂伞辈皇浅橄蟮�。自由是具體的，是有條件的，需要有能力，同時(shí)受限制。自由好比鳥(niǎo)在天空，要有飛翔的翅膀；猶如魚在水中，離開(kāi)水就失去自由。一個(gè)人要到達(dá)的目的地，隔著沙漠，可以自由選擇穿越的道路和方式，不穿越不能到達(dá)。要到達(dá)目的地，就沒(méi)有不穿越的自由。

　　人可以有對(duì)生活、學(xué)習(xí)、工作選擇的自由，沒(méi)有選擇出生與死亡的自由�；钪�是自由的前提，范圍限制在活著時(shí)段。人從一出生，就不自由，不能自由走路，不能自由說(shuō)話。因?yàn)槟菚r(shí)還沒(méi)有走路、說(shuō)話的能力。長(zhǎng)大后，還不能自由地獲得自己想要的一切，因?yàn)闆](méi)有足夠的金錢支付條件與主宰一切的能力。要達(dá)到什么程度的自由，就必須有相應(yīng)的能力、必要的條件。努力奮斗，就是為了得到盡可能的最大限度的自由。“自由”必須受約束。你要自由，別人也要自由，世界不是你獨(dú)有的。你的自由，不能影響他人的自由；一個(gè)人的自由，不能影響多數(shù)人的自由，自由必須守規(guī)矩。

　　規(guī)矩就是法律、制度。法律與制度是限制個(gè)人自由的強(qiáng)制性工具。好比：任何人都沒(méi)有隨便殺人、放火、危害公共利益的自由。當(dāng)你擁有人身自由的時(shí)候，并沒(méi)有明顯地幸福感，當(dāng)你喪失人身自由的時(shí)候，你才會(huì)感到自由的重要�！白杂伞笔切腋Ｇ疤幔孔杂杀旧砭褪且环N幸福，幸福是理想的`自由。“饑寒交迫”的生活不幸福，因?yàn)橥�脅到生存的自由。擁有高檔別墅、豪華轎車、巨額存款，“富可敵國(guó)”，整天花天酒地、也未必就幸福，因?yàn)榫�神丟失了升華的自由，墮落不是幸福。

　　幸福是感覺(jué)、是追求的目標(biāo)，是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。是花開(kāi)滿園春，我在春天里，大家幸福我才幸福。幸福體現(xiàn)在創(chuàng)造人類財(cái)富，提高精神品味的過(guò)程；體現(xiàn)在奮斗的路不論多艱難，多么不平坦，歷經(jīng)崎嶇仍樂(lè)觀的心態(tài)上；體現(xiàn)在腳踏實(shí)地向前走，千難萬(wàn)險(xiǎn)不回頭，經(jīng)歷磨難不動(dòng)搖的信心上；體現(xiàn)在流汗、流血、不流淚，咬緊牙關(guān)，向前沖的堅(jiān)強(qiáng)意志上！

　　幸福屬于認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，丟棄許多個(gè)人愛(ài)好，舍棄小自由，爭(zhēng)取大自由，為理想不止步，不停步，打造出精彩人生的人！自由與幸福不在空想中，在現(xiàn)實(shí)的生活中，在每個(gè)人的心理感受，在激情的浪花，給生活帶來(lái)的美好！

感悟幸福作文12

　　幸福？什么是幸福，對(duì)于海子來(lái)說(shuō)，一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)，這就是幸福；來(lái)生我愿化作一棵樹(shù)，長(zhǎng)在你必經(jīng)的路旁，這也是一種幸福觀。更多的時(shí)候，身邊微小細(xì)微的舉動(dòng)也是幸福的體現(xiàn)，然而，自詡年少的我，根本不明白，到底什么是幸福，他們說(shuō)，我長(zhǎng)在一個(gè)幸福的家庭，他們說(shuō)，我有幸福的生活。不明白，不理解，什么是幸福？ 自始，那次小小的感悟…… 早晨，徐徐上升的旭日，云彩碧連天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一天的前奏在那時(shí)起樂(lè)……然而，在一個(gè)房間，正有一個(gè)身影在那兒不諳世事的呼呼大睡，片刻的寧?kù)o終究抵擋不住一陣——鬧鈴聲，它似乎來(lái)得有些突然，驚醒了那個(gè)在睡夢(mèng)中的身影，于是，不得不用迅雷不及掩耳之勢(shì)把自己順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，搖搖頭，頭重腳輕，神志迷糊，幾乎兩眼雙閉地開(kāi)始穿衣……不知怎的卻又猛然想起，今天已經(jīng)是放暑假了，不用上學(xué)也，于是——立刻倒頭大睡�！暗瓜轮�際”似乎有一種失而復(fù)得的喜悅，一種壓力完全釋然的解脫。“還魂覺(jué)”的魔力還真是強(qiáng)大。如果沒(méi)有“鬧鈴”，我有何曾知道它有多甜美，能夠睡上一覺(jué)是有多幸�！�… 其實(shí)，世間萬(wàn)物，似乎也是如此，如果不面臨“失去”的惶恐，又怎會(huì)明白“曾經(jīng)擁有”是多么幸運(yùn)幸福。 初中四年，與同學(xué)一起，時(shí)而吵吵鬧鬧，時(shí)而翻臉冷戰(zhàn)，時(shí)而……有時(shí)候，真覺(jué)得，和一幫子同學(xué)在一起度過(guò)四年真是此生最大的悲哀了。如今，又是一個(gè)畢業(yè)季，盡管我們還有一年，但從學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的.各種懷念中，總能聽(tīng)到他們?nèi)绾稳绾蔚膽涯畛踔兴哪辏瑧涯钜黄鹂穹挪涣b，肆無(wú)忌憚，一起犯錯(cuò)一起扛的歲月。如果，沒(méi)有”畢業(yè)“這個(gè)因的埋藏，也就不會(huì)有“懷念”這個(gè)果的存在，這就是因果定律。還好，還有一年，還可以好好享受這段神經(jīng)大條的時(shí)光。

　　似乎，原來(lái)一切一切的“繼續(xù)”，總會(huì)被一個(gè)外力“打斷”，一切的“進(jìn)行”，都有可能被強(qiáng)行“中止”，而所謂的“存在”，也都可以剝奪成“不存在”。 能睡一個(gè)完美的覺(jué)的人是幸福的，但往往并不知道自己擁有那份幸福，因此，被吵醒而后回頭再睡的那一覺(jué)反而顯得更幸福，只有早遭剝奪的人才明白自己擁有的是什么，而所擁有的，是有多么幸福，如果沒(méi)有外力打斷，你又何曾明白呢？ 如果，能試著想象一下，自己擁有的一切，有多少可能被打斷甚至掠奪，興許會(huì)大大增長(zhǎng)自己的“幸福評(píng)定指數(shù)”。 一個(gè)回頭覺(jué)，讓我明白，能睡個(gè)完美的覺(jué)是有多幸福，有多幸福，在于能感受到多少幸福，而不是，你擁有多少。像海子一樣做一個(gè)幸福的人，做一個(gè)懂得理解幸福的人。

感悟幸福作文13

　　我常想：幸福是什么？用心靈去認(rèn)真地感悟幸福，幸福是生活中的一種調(diào)味劑，敞開(kāi)心靈，幸福并不遙遠(yuǎn)。

　　當(dāng)今社會(huì)中，“生活中的減法”逐漸成為一種嶄新的生活理念，它啟發(fā)著人們?nèi)ニ伎忌�活的本源。生活其�?shí)像一道數(shù)學(xué)公式，有加法亦有減法。加法固然重要，但減法卻也是必不可少。生活中往往有許多事需要用減法，在減法中品味幸福。登山運(yùn)動(dòng)員要爬到山頂，抵達(dá)目的地，必須放棄沿途的風(fēng)景。高三的學(xué)生，要想在高考中考出理想的成績(jī)，必須加倍學(xué)習(xí)，放棄安逸。為了未來(lái)，為了目標(biāo)，暫時(shí)放棄一些東西不是生活的減法嗎？運(yùn)動(dòng)員攀上高峰后，領(lǐng)略到“一覽眾山小”的體驗(yàn)，幸福不就悄然而來(lái)了嗎？高三學(xué)生取得理想成績(jī)不是更讓幸福嗎？

　　人生又如一幅畫——一張白紙上有一塊黑漬。當(dāng)我們每個(gè)人看這幅畫時(shí)，都是只看到這塊痛苦的黑漬，卻看不到背景里的快樂(lè)。有時(shí)磨難像一雙兇神惡煞的眼睛注視著我�？墒牵�我不害怕，拿起所有抗?fàn)幍奈淦�，盡管到最后，我傷痕累累，但我嘗到了苦難的滋味，戰(zhàn)勝了自己，依然感到很幸福。挫折，有時(shí)就像河蚌里的一粒沙子，只有我付出了自己無(wú)悔的努力，他也有可能變成一顆奪目的明珠。我依然覺(jué)得很幸福，因?yàn)槲夷茉趹?zhàn)勝挫折過(guò)后收到意想不到的禮物。

　　平凡的生活中尋找平凡的幸福。一桶水，可以用來(lái)澆花，用來(lái)沖洗馬桶，也可以用來(lái)洗衣服……而在生活中我們常常忽視它的'存在。當(dāng)我們?cè)谏衬�中迷失方向，焦渴難忍時(shí)，看到這一桶水，我們一定會(huì)喜出望外，感受到能夠喝到甘甜可口的水的幸福。幸福就這樣被發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我們看到香噴噴的飯菜擺在桌上時(shí)，撲鼻而來(lái)的香味便可讓我們感受到幸福。春天辛勤的耕種，秋天無(wú)限的豐收便是幸福。生活中處處充滿著幸福，只需要我們用心去發(fā)現(xiàn)。

　　真正的幸福應(yīng)該是物質(zhì)和精神的和諧統(tǒng)一。純物質(zhì)的滿足并不能讓我們感到真正的幸福。精神與物質(zhì)的財(cái)富并不是對(duì)立的，而是相互促進(jìn)的，只有擁有一定的物質(zhì)財(cái)富才能激活我們的精神細(xì)胞。保持精神的愉悅，才有信心和精力去感悟幸福。

感悟幸福作文14

　　生命，是脆弱的，是短暫的。你熱愛(ài)生命。珍惜生命嗎？那么就應(yīng)該珍惜時(shí)間！因?yàn)橛袝r(shí)間才會(huì)有生命！《孝經(jīng)》有云：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢損傷，孝之始也�！眾W斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于每個(gè)人只有一次�！鄙�命，是那么的寶貴，所以，我們更應(yīng)該好好珍惜生命！

　　記憶中的生命是那么的渺小……從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，在電視里。電影里就看到過(guò)生命的脆弱和殘酷。從那時(shí)起，就有些對(duì)生命的懼怕。電視里那一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的人，就因?yàn)椴徽湎�生命，所以，那惡毒的病魔把他們一個(gè)個(gè)帶走！這些不珍惜生命的例子，使我產(chǎn)生了對(duì)生命的害怕！那種對(duì)生命的“怕”，使那時(shí)年幼的我，無(wú)法承受。現(xiàn)在，長(zhǎng)大了，才漸漸明白了那種怕，懂得了珍惜生命！

　　我們年少，對(duì)許多東西還不完全明白。但正因?yàn)槿绱�，我們更�?yīng)該珍惜每一天，加緊學(xué)習(xí)，才會(huì)明白“生命”。珍惜生命，珍惜時(shí)間，珍惜分分秒秒的時(shí)候，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。成長(zhǎng)是快樂(lè)的，會(huì)發(fā)生許多趣事！只有熱愛(ài)生命，才能快樂(lè)成長(zhǎng)！

　　回想自己的每一次生病，親人的每一次生病，才發(fā)現(xiàn)生命是一次痛苦。如何不讓生命痛苦。不讓自己痛苦？就要熱愛(ài)生命，讓生命充實(shí)，快樂(lè)。我們沒(méi)有權(quán)利讓別人承接痛苦，然自己不受到痛苦。所以要學(xué)會(huì)愛(ài)自己，包容別人，善待生命。

　　生命是偉大的，我們不可以輕言放棄生命，不可以利用極端的行為結(jié)束生命。張海迪也許正在床塌上吃力地?fù)]寫她生命的渴望；當(dāng)我們駐足樹(shù)林，望著那瑟瑟秋風(fēng)中的.枯葉飄落時(shí)，史鐵生也許正在沉浸在對(duì)生的遐想中。當(dāng)你面對(duì)死亡時(shí)，你會(huì)后悔放棄了生命！在這時(shí)候說(shuō)后悔已經(jīng)沒(méi)有意義了，人生不售來(lái)回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返。所以請(qǐng)記住生命可貴！

　　沒(méi)寫作業(yè)可以補(bǔ)寫；被公司開(kāi)除了可以再找工作；衣服破了可以再買……人的一生事事都有機(jī)會(huì)！唯有一個(gè)例外——那就是生命！生命僅有一次機(jī)會(huì)，我們要把握和珍惜這僅有一次的機(jī)會(huì)。蒙田說(shuō)過(guò)：“我們的生命受到大自然的厚賜，它是優(yōu)越無(wú)比的�！被ㄩ_(kāi)了，不是為了凋謝，而是為了結(jié)果，結(jié)果不是為了終結(jié)，而是為了更生。生命亦是如此！生命如玻璃般的脆弱，所以我們更應(yīng)該珍惜生命，熱愛(ài)生命，快樂(lè)成長(zhǎng)！

感悟幸福作文15

　　幸福出現(xiàn)的頻率并不像我們想象中的那樣少。人們常常只是在幸福的金馬車已經(jīng)駛?cè)ズ苓h(yuǎn)，撿起地上的金鬃毛說(shuō)，原來(lái)我見(jiàn)過(guò)它。

　　——題記

　　幸福大多數(shù)都是樸素的，它總是披著本色的外衣，親切溫暖地包裹著我們。就像一杯白開(kāi)水，無(wú)色無(wú)味，波瀾不驚，但是若你在不同的時(shí)期品嘗它，也許便會(huì)從蛛絲馬跡中感受到幸福的真諦。

　　人們往往喜愛(ài)回味幸福的標(biāo)本，卻忽略幸福披著露水散發(fā)清香的時(shí)刻。那時(shí)的我們步履匆匆，前瞻后顧不知在忙些什么�？墒蔷退阄覀儗�(duì)幸福無(wú)動(dòng)于衷，那份愛(ài)只會(huì)不增不減。幸福要用心去感悟。央視最近策劃了一個(gè)“你幸福嗎？”的節(jié)目，記者隨機(jī)采訪社會(huì)上各類人群，用攝像機(jī)記錄下他們下意識(shí)的，最真實(shí)的感受和回答。有新婚的夫婦，肉案的老板，路上的行人，滿頭白發(fā)的老人和稚氣未脫的孩子。他們對(duì)幸福的感悟是那樣真實(shí)，觸動(dòng)了人們心底對(duì)幸福的渴望。也許只是今天多賣了幾斤肉，只是兒女們要回家吃飯了，只是得到了自己心儀的玩具……但這種洋溢在空氣的幸福感可以傳遞給每個(gè)人，他們嘴角的弧度是那樣的溫暖。

　　可是，有時(shí)幸福明明就近在咫尺，有人卻未曾感悟過(guò)。記得有一次做客，現(xiàn)在的'孩子讓我大跌眼鏡，他像個(gè)小皇帝一樣被伺候著。一邊玩玩具一邊吃飯，若是飯菜不合胃口還要大聲地說(shuō)出自己的不滿。每個(gè)人都無(wú)奈地?fù)u頭，我大驚，循循善誘道：“你看全家人都圍著你一個(gè)人轉(zhuǎn)，你難道不覺(jué)得幸�！�…”還沒(méi)等我說(shuō)完，他便打斷了我：“我幸福嗎？整天上學(xué)累死了，他們是家長(zhǎng)，這樣做是應(yīng)該的！”他理直氣壯，我卻無(wú)言。

　　一個(gè)不懂愛(ài)的孩子，就像不會(huì)呼吸的魚，出了家族的水箱，在干燥的社會(huì)上，他不愛(ài)人，也不自愛(ài)，必將焦渴而死。當(dāng)幸福過(guò)于濃烈時(shí)，孩子感覺(jué)迅速遲鈍麻痹，早已沒(méi)有了對(duì)幸福的認(rèn)知，我想這是可悲又可憐的，一個(gè)人不懂幸福與愛(ài)，與行尸走肉有何分別？幸好他只是個(gè)孩子，但愿時(shí)間會(huì)讓他明白一切。

　　幸福不是稀缺品，許多人都能感同身受，請(qǐng)勿仰望，停下你匆匆的腳步，看看你的身后。別讓愛(ài)你的人默默流淚，幸福永遠(yuǎn)都在那里，不增不減，但愿你能用心去感悟。

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