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  • 續(xù)寫的作文

    時(shí)間:2023-08-31 09:26:53 續(xù)寫 我要投稿

    續(xù)寫的作文[精華10篇]

      在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的續(xù)寫的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    續(xù)寫的作文[精華10篇]

    續(xù)寫的作文 篇1

      大約一年后,大姐嫁給了一個(gè)頗有錢的富家子弟,我們?nèi)掖蛩氵h(yuǎn)赴荷蘭去旅行。

      正當(dāng)我們找到座位坐下后,父親突然正色道:“上次因?yàn)橛诶諌牧宋覀兊男那,沒吃好牡蠣,要我再請(qǐng)你們吃一次嗎?”母親望了望“新女婿說:“這次我也要吃……”

      兩個(gè)姐姐和母親正在津津有味的吃著牡蠣時(shí),父親望見在甲板上站著一個(gè)穿著講究,氣派不凡的中年男子在欣賞大海的風(fēng)景。父親走上前去想與他搭話。

      就在父親望見那人的臉的剎那間,幾乎是驚呆了……父親急切地上下端詳著他數(shù)十遍,才吐出一句驚喜的.話:“于勒弟弟是你嗎?”那人似乎也看出了什么說道:“是我,是我,菲利普!我是于勒!”站在遠(yuǎn)處的母親,似乎也看到了這一幕,明白了這一切,飛也似地狂跑到于勒叔叔面前道:“于勒啊,你總算回來了。你知道嗎,當(dāng)初把你送走后,我們是感到多么自責(zé)、后悔。∥覀兪嵌嗝聪M隳芷桨不貋砼c我們團(tuán)聚在一塊過日子啊……”“我知道,我也希望如此。但……”于勒叔叔聞言,十分欣喜,他神色遲疑了一下,臉色忽然悲傷起來:“我闖了大禍了!”“什么事?”我的父母齊聲而出!拔以谀厦雷隽斯P大生意,因?yàn)橐粋(gè)員工的出賣,欠了人家五十萬法郎,連這身衣服,靴子也是向一年前“冒險(xiǎn)號(hào)”船長借的,他可是個(gè)好心人。所以……”“夠了,”母親像變了個(gè)人似的怒吼道,“我就知道你不可能有什么出息,現(xiàn)在在外破產(chǎn)了還想來吃我們,你把我們拖累得還不夠嗎?”一旁的父親沮喪的臉上露出了失望的神情,說:“弟弟,你已經(jīng)使我無法擺脫貧困,現(xiàn)在我們真養(yǎng)不起你了,你還是自己謀求生路去吧!”

      于勒叔叔站在那里,突然放聲大笑,臉上露出鄙夷的神色:“虛偽,太虛偽了,你們可能還不知道吧!我娶了美洲的一位種植園的女兒并掌管三個(gè)大的種植園,現(xiàn)有五十萬法郎的資產(chǎn),本想本次出差后來看望你們,沒想到……”于勒叔叔馬上轉(zhuǎn)身離去,突然又轉(zhuǎn)過頭來冷冷的說:“至于我欠你們的錢,我回去后會(huì)立馬寄給你們,以后我們會(huì)不來往!”

      父親只是癡癡地望著他所坐的客船,直至消失在天邊。母親靠在父親的身邊,垂頭喪氣……

    續(xù)寫的作文 篇2

      最大的豌豆往遙遠(yuǎn)的農(nóng)村飛去,它落到一個(gè)農(nóng)夫的田里并開始生根發(fā)芽。

      這天,農(nóng)夫拿著水壺來田里澆水,他看見一株綠油油的`豌豆芽。農(nóng)夫找來肥料,給豌豆撒了一些,就去休息了。

      下午,噠噠噠的腳步聲襲來,一個(gè)小女孩生病了出來散步。她路過田野,看見了小豌豆,看著小豌豆那鮮嫩的散發(fā)著生命力的枝條,小女孩情不自禁地和它聊起了天,不知不覺一個(gè)下午就過去了。

      傍晚,農(nóng)夫拿著鏟子來到田里,驚奇地說:“快看啊,豌豆長大了!”小女孩疑惑地問:“豌豆真的長大了?”“是的!鞭r(nóng)夫歡快地叫著。小女孩看著豌豆的健壯枝丫,心情別提多開心了,病也好了。

      小豌豆現(xiàn)在已經(jīng)變成媽媽了,它想:既然我飛的那么遠(yuǎn)了,也算達(dá)成心愿了。它打開“大門”,一顆顆小豌豆蹦了出來,他們奔向大海,奔向大山,奔向森林,奔向小島,奔向它們實(shí)現(xiàn)心愿的地方,去書寫它們自己的故事。

    續(xù)寫的作文 篇3

      “你瞧,他們?cè)谶@里啦!鄙D壤_了帳子。漁夫看著西蒙那兩個(gè)孩子熟睡的樣子,說:“這兩個(gè)家伙真可愛啊!”桑娜笑了笑,回道:“是可愛,可是我們以后的生活怎么辦呢?”漁夫答道:“沒關(guān)系,以后我早一點(diǎn)出去打魚就好了!薄澳呛冒桑瑫r(shí)間也不早了,早點(diǎn)睡吧,明天還要干活呢!”

      自從桑娜她們收養(yǎng)了鄰居西蒙的孩子,日子可以說是越來越艱苦,漁夫天天起早貪黑地出去打魚,有時(shí)候就只能捕幾條小魚,桑娜天天在家里縫縫補(bǔ)補(bǔ),幾年如一日。

      終于到了盡頭,他們?cè)僖仓С植幌氯チ,干脆把房子賣了,帶著7個(gè)孩子過上了乞討的生活。

      他們一路上挨家挨戶地乞討,可是沒有人施舍他們,不是一腳把他們踹開,就是用冷水向他們身上潑,他們今天沒有得到任何人的施舍,還弄了一身臟。他們食物也只剩下了一塊小小的黑色面包。

      這時(shí),有一個(gè)老人走了過來衣著單薄,只穿了一件帶著補(bǔ)丁的外套,走路也一瘸一拐。他苦苦哀求道:“行行好吧,給我點(diǎn)東西吃吧。”桑娜看了看他,深思了片刻,說道:算了,這是最后一片黑面包了,看你這么可憐就給你吧!“老人急忙接過黑面包,說了幾聲謝謝,就一瘸一拐地走走了,消失在人群中。

      漁夫見到桑娜把最后一塊黑面包給了那位老人,叫道:”桑娜,你瘋了嗎?那可是我們最后一片黑面包啊!”

      桑娜不滿意地回答:“這個(gè)老人已經(jīng)走過大半生,現(xiàn)在要去世了,難道連吃都吃不飽嗎?我們作為年輕人,應(yīng)該幫助他。我們,我們總能熬過去,的這又不是我們第一次不吃飯。”漁夫聽了桑娜的話,沒再說什么了。

      過了幾天,桑娜一家實(shí)在堅(jiān)持不下去了,昏倒在路旁。突然,桑娜感到陣陣暖意,一下子醒過來。發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)豪華的住宅里,旁邊有一張紙條,旁邊還有一大捆錢。那張紙條上寫著:

      你好,現(xiàn)在這座宅子是你的`了,旁邊的錢也是你的了,請(qǐng)你好好地生活。

      桑娜看了,一臉的迷茫。最后,她從其他人口中知道了:她施舍的老人其實(shí)是一位大富豪,她的善良感動(dòng)了那位老人,決定讓她一家過上快樂的生活。

      從此,桑娜一家過上了幸福快樂的生活。

    續(xù)寫的作文 篇4

      從列那死后,豬獾葛令拜就去旅游了。

      一天,葛令拜回來了。正巧遇見了正流浪街頭的海梅林一家,便問:“海梅林,我沒去旅游的時(shí)候你們還好好的`,現(xiàn)在怎么變成這樣了?”于是,海梅林把事情一五一十地告訴了葛令拜。

      原來,在葛令拜去旅游的這段時(shí)間,雄狼葉森格林、公雞向格雷德、公貓?zhí)菖唷荚谙颡{子國王投訴列那。于是,獅子國王帶著梯培一起來到列那家,把海梅林一家趕了出去。說到這里,海梅林哭了起來。

      “別哭了,你們先到我家住吧!”葛令拜誠懇地說。海梅林連忙道謝。

      住在葛令拜家的這幾個(gè)月,海梅林把家務(wù)全做了,還要送小狐貍們上學(xué)。

      幾年后,海梅林賺的錢終于夠買一套房子了。從此,它們幸?鞓返厣钤谝黄!

    續(xù)寫的作文 篇5

      龍?jiān)诳罩写蛄藗(gè)滾兒,向遠(yuǎn)方飛去。

      龍飛到了美國。美國總統(tǒng)剛才還為沒得到龍感到惋惜,這會(huì)兒又聽到龍飛到他們國家的消息,高興得差點(diǎn)兒暈過去,于是馬上下命令逮捕龍。

      龍很快被一張又密又大的網(wǎng)給抓住了,被關(guān)進(jìn)一個(gè)專門為龍定做的監(jiān)獄里面。美國總統(tǒng)開了會(huì),商量怎樣處置龍,有的人說要把龍放回大自然;有的人說要把龍定為國寶;還有的人說要把龍殺死......

      龍?jiān)诒O(jiān)獄里使勁撞監(jiān)獄的門,希望能出去。守監(jiān)獄的人說:“別白費(fèi)力氣了,這個(gè)監(jiān)獄是專門為你制作的,你是出不去的!饼垜┣蟮溃骸扒笄竽惴盼页鋈グ伞!蹦莻(gè)人看龍非常稀少,又這么招人可憐,就把龍給放了。

      聽到龍?zhí)幼叩南⒑螅绹偨y(tǒng)心臟病差點(diǎn)兒發(fā)作,守監(jiān)獄的人馬上被判了死刑。龍聽到這個(gè)消息后,悲痛欲絕,想回去幫助那個(gè)人,可是一想:那個(gè)人好不容易把我放出來,就是希望我好好的'活著,我這么冒然回去,不但救不了他,肯定還要被那幫壞蛋抓住,他的努力豈不是白費(fèi)了?

      龍想明白后,決定逃到更遠(yuǎn)的地方去。

      龍含著淚飛到了一個(gè)與世隔絕的山谷,山谷里有個(gè)村子,他們迷信神。龍飛到這兒后,被他們當(dāng)作神來供奉。后來,這個(gè)村子改名叫圣龍村。

      再后來,全世界都不知道龍去了哪兒,可這個(gè)村子里每個(gè)人家的神龕上都供奉著一條龍。

    續(xù)寫的作文 篇6

      老師拆開信看后,覺得父親說的也不是沒有道理,決定帶著全班同學(xué)去一探究竟。

      下午,老師到班上對(duì)同學(xué)說:“陽光是活潑的嗎?我們現(xiàn)在誰也說不清楚,所以,明天老師決定帶你們?nèi)タ匆豢矗脝?”“好!”同學(xué)們異口同聲地說道。班上數(shù)兒子孫宇凡的聲音最大,因?yàn)樗,老師肯去看日出,說明老師也會(huì)覺得“陽光很活潑”。

      第三天,同學(xué)們等了大半個(gè)鐘頭,等著,等著,天色由黎明的魚肚白色漸漸變成了淡藍(lán)色,陽光也一點(diǎn),一點(diǎn)地跳了出來!頓時(shí)萬道金光投向了大地。大海由黑色轉(zhuǎn)為金色,開滿花朵的山谷也變得五彩繽紛的'!太陽像個(gè)快樂的小孩踩著一個(gè)云朵一個(gè)云朵的向藍(lán)天上蹦著,躍著!按捺不住自己激動(dòng)的心情的老師終于興奮地叫道:“陽光可真像個(gè)頑皮的小孩子,我不得不承認(rèn)陽光真的很活潑。在這里,我向?qū)O宇凡同學(xué)道歉,每個(gè)人的觀點(diǎn)是不同的,可我卻沒有尊重別人的觀點(diǎn),對(duì)不起,孫宇凡同學(xué),請(qǐng)?jiān)徖蠋。”話音剛落,大家就響起熱烈的掌聲…?/p>

      是呀!世界是千變?nèi)f化的,答案是豐富多彩的,陽光是可以很活潑的,就像孩子的一顆童心。從不同的角度去看事物感覺是不同的,所以我們要尊重別人的獨(dú)特感受。

    續(xù)寫的作文 篇7

      我們回來的時(shí)候改乘圣瑪洛船,以免再遇見他……

      我站在船頭吹風(fēng),我可以看到媽媽正陰沉著臉和父親討論著什么,我又想起那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,心情不禁有些壓抑,我轉(zhuǎn)頭眺望別處,突然一群華麗衣裙的貴婦人吸引了我。

      那色彩斑斕的衣裙晃動(dòng)之間,我看到一個(gè)西裝挺拔的模糊身影,我踮起腳正想看得清楚一點(diǎn)!叭羯!”感覺肩膀被拍了一下,轉(zhuǎn)頭,原來是父親!澳阍诟墒裁矗俊备赣H順著我的方向看去!班蘩咸!”父親突然尖叫,我也看到了,那個(gè)帶著貴婦人走向媽媽的人不正是叔叔于勒嗎!“快快!”父親連忙拉著我的手急促的走上去。

      “嗨!于勒!”父親趕上前,對(duì)著還有點(diǎn)沒反應(yīng)過媽媽一個(gè)眼神,滿臉訕笑的對(duì)著微笑的于勒說:“是于勒吧?這么久沒回來!可想你了!”“啊哥哥,過得好嗎?”于勒也滿臉笑容的伸出手和父親擁抱,媽媽也諂媚的擠上,說著討好的.話。

      晚上,媽媽和父親正在船艙里興高采烈地討論著,我在旁邊坐著。( 銅陵獅達(dá)防火門 - 獅達(dá)文學(xué) www.tl-shida.com)

      父親說:“真是太好了!”媽媽也跟著道:“我就說那個(gè)糟老頭怎么可能是于勒嘛!”父親笑了笑。我無意瞥到船艙門口的身影,我還沒出聲,便聽到媽媽繼續(xù)說:“若瑟夫真是給他浪費(fèi)了十個(gè)銅板,不過現(xiàn)在沒事了!于勒有的是錢!”父親應(yīng)和一聲,便說:“時(shí)間不早了,我們約好和于勒用餐呢!”

      等我們豪華艙時(shí),卻不見于勒身影,只是最后于勒送來了一箱銀票,附帶一張紙條:雖然不知道糟老頭是誰,但是我代他給若瑟夫送上回報(bào)。

      我沒去看爸媽的表情,便走出船艙。

    續(xù)寫的作文 篇8

      這個(gè)暑假,米蘭結(jié)識(shí)了吟秋,吟秋的到來,讓米蘭對(duì)中國音樂的興趣大增,她對(duì)中國的民族音樂更加了解,米蘭要在她的班級(jí)里舉辦次介紹會(huì),讓德國的同學(xué)們也了解中國音樂。

      上課!

      此刻,臺(tái)下每一個(gè)人都期待著米蘭的課,彼得老師已經(jīng)變成了彼得同學(xué)。看,連平時(shí)不理米蘭的朱利安,也全神貫注地盯著哩!

      “同學(xué)們,我今天要講的是中國的音樂!泵滋m首先打破了四五秒的寂靜。

      “我們先來講一講中國的音樂歷史吧。”米蘭掃視了一下大家,給人一種神秘感,“有沒有誰指導(dǎo)中國的第一個(gè)樂器是什么?”

      臺(tái)下頓時(shí)一片討論聲,有的好像懂一點(diǎn),與旁邊的同學(xué)交流著,有的一臉茫然,面面相覷。從高聲討論到鴉雀無聲,最后,沒有一個(gè)人敢舉起手。

      米蘭輕輕地笑了一下,仿佛一切都在她的預(yù)料之中:“中國的第一個(gè)樂器便是賈湖骨笛。它誕生在距今9000多年的新石器時(shí)代,它的做工很精細(xì),有七個(gè)孔。最精彩的是,音樂家們竟然用這個(gè)古老的骨笛吹出了聲音!”

      臺(tái)下的同學(xué)們驚訝地長大了嘴巴,彼得同學(xué)也夸張地瞪著眼。

      “但聲音比較不是音樂,”米蘭有話鋒一轉(zhuǎn),停頓了一下,吊足了同學(xué)們的胃口,“最早的音樂應(yīng)該說是塤出的,它也屬于新石器時(shí)代,但比賈湖骨笛晚出現(xiàn)一點(diǎn),大約在6000到7000年之前。還有,塤的.原形可能是個(gè)砸死動(dòng)物的工具,但到商代塤發(fā)展成五個(gè)孔,成為正式的樂器。”

      “中國有沒有CDEGAFB?”下面有同學(xué)大聲提問。

      米蘭臉紅了一下,她居然把這么重要的章節(jié)給忘了。她連忙補(bǔ)上:“中國有五行,為了與五行相符,中國古代的曲子普遍用五音,是CDEGA,但沒有F和B。五聲是宮商角徵羽(CDEGA),也有七聲,是宮商角變徵徵羽變宮!

      …………

      同學(xué)們都被中國博大精深的音樂文化震撼了,到了下課,還圍著米蘭問個(gè)不停。

    續(xù)寫的作文 篇9

      自從巨人把花園送給了孩子們,巨人的花園一年四季都是春天,每天巨人都過得很快樂。

      有一天巨人決定再去旅游一次。巨人瞞著孩子們定好了飛機(jī)票,但是要坐飛機(jī)可是要去巨人島,巨人要坐船才能到,巨人國的船要在下午才開,巨人上午告訴孩子們他有要去旅游了,并且還告訴孩子們他這次要去的地方叫小人國,孩子們都放聲大哭。巨人正要走的時(shí)候孩子們個(gè)個(gè)都在門口堵住,巨人一下子從孩子們的頭上跳了出去,巨人就這樣離去,讓孩子們大大的'打擊。

      時(shí)間一分一秒的過去了,巨人仍然沒有回來。有一次,一群老虎闖進(jìn)了花園,霸占了美麗的花園。這一次又讓還子們打擊了一次,每一個(gè)孩子都很少掛著笑容。一天,有一個(gè)孩子站在自己家的陽臺(tái)上拿著望遠(yuǎn)鏡往花園望去,大吃一驚。有一些老虎竟然還在公園里修了一些游泳池,有的老虎還在練習(xí)摔跤呢!有的老虎還在唱歌…………

      有一個(gè)膽大獵人拿著槍沖進(jìn)了花園,猛的打老虎,一只只老虎被打死了,孩子們馬上“陰轉(zhuǎn)晴”個(gè)個(gè)都高興的跳起來,可是快樂的時(shí)光總是那樣短暫。獵人一個(gè)不注意,一只老虎向獵人撲去,烈認(rèn)為孩子們犧牲了。

      孩子們決定一起去尋找巨人,在一個(gè)沒有月亮的夜晚孩子們離開了家,一起去尋找巨人。他們一起來到了海邊,正巧一艘去巨人國的船向著著邊開了,這一艘船向當(dāng)十棟高樓大廈。檢票的也是一位巨人,所以檢票的巨人把他們當(dāng)成了一群不起眼的螞蟻。船向著巨人國開去。

      來到了傳說中的巨人國,剛下了飛機(jī)又上了船,終于到了小人國著里的國王(就是著國家最高的一個(gè))只有這些孩子一般高,因?yàn)闆]有通行證,孩子們被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,他們?cè)诒O(jiān)獄里發(fā)現(xiàn)了巨人,原來巨人就是隨地小便就被關(guān)了進(jìn)來。

      一天晚上巨人和孩子們趁守門的衛(wèi)士正字睡覺并逃了出去,正好一艘船向這邊開了,巨人和孩子們回到了花園,巨人拿著一根大棍子進(jìn)來花園,打死了所有老虎,和孩子們生活在花園里。

      巨人答應(yīng)孩子們不會(huì)離開他們了。

    續(xù)寫的作文 篇10

      春天來到的時(shí)候,小熊洛卡第一個(gè)醒來。他走出了自己的小屋子,看到小草發(fā)芽了,樹葉也長出新的嫩葉。他感覺天氣暖和了許多。

      “我要把野栗子還給小鳥,把樹葉還給兔子,風(fēng)的冰雖然融化了,可也要還給風(fēng)!甭蹇ㄗ匝宰哉Z地說,“可是,我怎么才能找到他們呢?”

      洛卡想來想去,干脆把東西塞進(jìn)信封里,寄給他們?墒,我又不知道他們的地址,怎么辦?要不在報(bào)紙上登個(gè)啟示,他們看到就會(huì)來找我要了。

      小鳥、兔子和風(fēng)看到啟示后,都在同一天來到洛卡家。

      洛卡熱情地招待了他們。然后把野栗子還給小鳥,把樹葉還給兔子。

      接著,洛卡從廚房里提了一桶水出來,對(duì)風(fēng)說:“風(fēng)姐姐,你的雪花已經(jīng)融化成水了,我就還一桶水給你,好嗎?”

      風(fēng)姐姐撫摸著洛卡的.手,溫柔地說:“熊小弟,這不是你的錯(cuò),氣溫超過0攝氏度,冰就會(huì)融化成水的!

      小鳥看到洛卡把東西都還給了大家,突然有了一個(gè)主意。他說:“要不我們就不要把東西拿走了吧?”

      大家奇怪地問:“為什么?”

      “我們?cè)诼蹇议T前的野栗子樹旁邊,挖一個(gè)洞,把野栗子種下去,讓洛卡家旁邊的野栗子樹不再孤單。怎么樣?”小鳥說。

      大家猶豫了一會(huì)兒。

      兔子第一個(gè)打破僵局,說:“這個(gè)主意真不錯(cuò)!我拿樹葉做肥料!

      風(fēng)很開心,說:“就用我這桶水來澆野栗子,讓他喝飽水,快點(diǎn)發(fā)芽,快點(diǎn)長大!

      洛卡也很開心,他興奮地說:“那我馬上拿鋤頭挖洞。”

      大家分工合作。洛卡挖洞。小鳥把野栗子放到洛卡挖好的洞里。兔子將樹葉也放進(jìn)洞里,給野栗子做肥料。洛卡培好土,風(fēng)就澆水。

      他們覺得自己做了一件了不起的事。

      旁邊野栗子樹笑了,好像在說:“謝謝你們!幫我的兒子建了一個(gè)新家。你們是最好的人!

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