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  • 珍惜的作文

    時(shí)間:2023-08-31 13:21:32 珍惜 我要投稿

    關(guān)于珍惜的作文(推薦)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于珍惜的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于珍惜的作文(推薦)

      關(guān)于珍惜的作文 篇1

      “人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇!背跻娛且淮蚊烂畹腻忮,銘記那一份美好的情感,即使在時(shí)光飛逝中,也依然徜徉,流轉(zhuǎn)。

      初春三月,草長鶯飛,三百六十五個日夜的輪回,換來了與春的初見,那是一次浪漫的邂逅。那時(shí),草不是那么綠,花沒有那么艷。徹骨的寒冷藏匿到了一片盎然中。曾擷掛滿芽兒的樹枝,在清澈明朗的陽光下,看汁液流動的軌跡,也曾掬一把淡雅的`花向湖中拋灑,看那泛起的絲絲漣漪。“人間四月芳菲盡”,初見是短暫的,花艷了,草盛了,仿佛一夜之間萬物都陷入了不可一世的俗氣當(dāng)中,刺眼的驕陽把淡雅烘烤,刺耳的蟬鳴將美好驅(qū)逐。

      與春的初見結(jié)束了,她翩然而去。

      微冷的風(fēng)將今年的雪提前吹來,與雪的初見就這樣猝不及防的到來,慵懶的午后,成了第一場雪與小城人們一年邂逅的前篇。初來乍到的雪,被灰色的蒼宇小心地抖落下來,像一幅動態(tài)的畫,360度無死角地在你黑色的瞳孔里流轉(zhuǎn)、循環(huán)。伸出手來輕輕接住,掌心中留有雪的溫度。風(fēng)愈硬,天愈冷,如粉如沙的大雪被風(fēng)裹挾,妄圖覆蓋冰冷的北國,凍結(jié)他所到之處……

      與雪的初見終究成了回憶,只留下呼嘯的寒風(fēng),凝固的路面。

      當(dāng)天幕中的黑色漸漸褪去,又迎來了與黎明的初見。清晨碰碎了露珠,每一方空氣都好像經(jīng)過河水與魚群,在布滿水紋的地方逸散開來。遠(yuǎn)方的光暈,好像在鏡月之狀的邊緣,模糊的沒有形狀。在日月之間,是宇宙賦予人類最奇妙的空間。然而,當(dāng)晨曦微露,霞光漫天的時(shí)候,與黎明的初見依然逝去了,只留下蒼茫天空等待被陽光占滿。

      我們也許曾無數(shù)次對初見的離去扼腕嘆息。可是,莫哀怨,莫強(qiáng)求,請珍惜那美好得沒有形狀的初見吧,也許人生的浪漫就在于珍惜每一次的初見。

      關(guān)于珍惜的作文 篇2

      寒假里,我用空閑的時(shí)間讀完了《假如給我三天光明》這篇文章。它讓我懂得了去珍惜自己擁有的一切。

      這篇文章用感人的語言寫下了因一場大病而導(dǎo)致雙目失明、雙耳失聰,又失去了說話能力的女孩海倫·凱勒,她以身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角表達(dá)了自己對光明的渴望、珍視和對人生的深切熱愛;并同時(shí)規(guī)勸身體健全的人們:珍惜生命、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會。渴望能有三天時(shí)間去重見世界,重見父母、老師、伙伴。在她的渴望中,她要光顧每一個角落,去撫摸每一個她能看見的東西。

      這篇文章中讓我感受最深刻的是海倫·凱勒說:“只有失聰者才知道有聽力是多么幸福,只有盲目者才知道能看見陽光是多么快樂。但是那些從未受過視聽障礙的人卻幾乎不懂得如何去利用這珍貴的天賦,只有失去了才知道珍惜!笨粗,看著,我就不由的想起了自己對待身邊的事物的態(tài)度:我的眼睛粗枝大葉地掃過身邊的世界,耳朵則迷迷糊糊地接受著周圍傳來的聲音。但是,卻從來沒有認(rèn)真仔細(xì)地觀察或聆聽過。記得,又一次從博物館回來,一位同學(xué)問我看到了什么,而我卻輕描淡寫地說了一句:“沒有看到什么……”這是同學(xué)驚奇不已。

      更讓我感受深刻的是:海倫·凱勒憑借著自己堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)不屈的'精神,克服了與外界溝通的障礙,并學(xué)會了讀書、寫作和說話。最終寫下了《假如給我三天光明》和《我生活的故事》的作品。以前,我一遇到困難就退縮,讀了這篇文章后,我變化不小,遇到困難就想辦法解決。

      我們要珍惜自己擁有的一切,不要對身邊的事熟視無睹、無動于衷。要像海倫·凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)、有毅力。要積極樂觀的生活,以美好的心態(tài)去看待身邊的一切。

      關(guān)于珍惜的作文 篇3

      四十年來的滄桑巨變,我未曾經(jīng)歷,所知道的,也都是爺爺奶奶告訴我的。但是爺爺念叨得最多的,還是現(xiàn)在蘇州的生活。

      爺爺常說現(xiàn)在我們生活的地方都是高樓大廈,有非常多的銀行和各種各樣的商店,美味可口的.小吃店。商店里,各種商品琳瑯滿目的商品滿足了我們?nèi)粘K琛P〕缘昀,來自五湖四海的各類小吃,令人垂涎欲滴?/p>

      每天清晨,公園里聚集了許多前來散步的爺爺奶奶,他們有的牽著一只小狗慢悠悠地走著;有的三五成群,河邊伴著音樂聲打起了太極拳;還有的匆匆忙忙地拿著菜籃子趕去菜場買菜。到了中午,大街小巷都傳來一股股濃油醬醋味,仔細(xì)一聞,王奶奶家燒的是小孫子最愛吃的糖醋小排,張爺爺家燉的是蘇州春季特色菜腌篤鮮,秦阿姨家燒了阿姨最拿手的紅燒豬蹄,肯定是今天秦叔叔出差回家了……一到下午,幼兒園門口停滿了接孩子放學(xué)的私家車,奧迪寶馬,廣本大眾,車來車往,水泄不通。離幼兒園門口不遠(yuǎn)的一家新開的咖啡店里,打扮時(shí)髦的叔叔阿姨們悠閑地坐著品咖啡,時(shí)而嬉嬉笑笑,時(shí)而俯首看書,日子過得如此愜意。晚上,又是一家最忙碌的時(shí)候,張爺爺帶著小孫子從街上回家了,手里舉著一個特大號的棒棒糖;謝阿姨下班了,噌亮的小轎車開進(jìn)了我們小區(qū)里;對門的朱叔叔也從單位趕回來了,還帶回了一個大蛋糕,看來今天肯定是小張妹妹的生日,這不,“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”從窗口飄出。

      “蘇州的街道,蘇州的人家,蘇州的人,都過著如此充實(shí)又舒適的生活,這是四十年前的生活所不能比的,我們現(xiàn)在能做的,是珍惜,珍惜,珍惜!泵棵拷Y(jié)尾,爺爺總是這么說。

      關(guān)于珍惜的作文 篇4

      我們常常感嘆一句話那就是“要學(xué)會珍惜”,因?yàn)槟承┤嘶蚴鞘虑椋偸窃诓唤?jīng)意間溜走,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)其珍貴的時(shí)候,早已經(jīng)晚了,所以說我們要珍惜我們身邊的人,珍惜我們所擁有的一切。

      生活是多姿多彩的,仿佛是一曲婉轉(zhuǎn)的曲子,雖然沒有動蕩的律動,但有讓你珍惜的旋律,回味欣賞,所以我們要珍惜,珍惜一切。祖國、朋友、時(shí)間以及我們頭上共同的藍(lán)天。

      “三人行,必有我?guī)熝伞。珍惜朋友,因(yàn)榕笥阎校囟ㄓ心転闋枎熤,“力拔山兮氣蓋世”的.項(xiàng)羽,卻敗給了懦弱的阿斗。這引起了幾千年來的不少爭議。我想,其中原因之一是項(xiàng)羽沒有珍惜他的朋友。劉備我們早已曉之“桃園三結(jié)義”,三條漢子寢則同床,無不見他們的親密程度。在戰(zhàn)場上,關(guān)羽、張飛也為劉備立下了赫赫的戰(zhàn)功,當(dāng)張飛、關(guān)羽死去時(shí),劉備“大痛”,寢食不安。而項(xiàng)羽,能為他出生入死的人很少,對于他的忠實(shí)謀臣范增他也不加珍惜,“若屬皆且為所虜”,這是范增悲憤的呼喊,傳蕩了整個酈山,卻傳不到項(xiàng)羽的耳朵里,悲哉!

      歷史的教訓(xùn)不僅教給我們?nèi)フ湎遥湎笥眩覀冞要珍惜生命,珍惜時(shí)間。浪費(fèi)時(shí)間,毀生命也?鬃釉唬菏耪呷缢狗,不舍晝夜。我們當(dāng)在少時(shí)讀書,珍惜時(shí)間,否則只能“老大徒傷悲了”。我們的祖國在騰飛,未來的藍(lán)圖等我們?nèi)ッ枥L,我們要珍惜時(shí)間,完成學(xué)業(yè),來創(chuàng)造祖國的明天。

      常常會有人在我們耳邊說,當(dāng)初擺在我眼前的東西,我不知道珍惜,如今我發(fā)現(xiàn)了它的珍貴,可是已經(jīng)來不及了,為了讓這樣的事情少發(fā)生一些,我們要學(xué)會珍惜,珍惜所擁有的東西。

      關(guān)于珍惜的作文 篇5

      曾經(jīng)聽說過這樣一句話,“如果你錯過了星星,請不要再錯過太陽”,當(dāng)時(shí),我的心里受到了很大觸動,心里一直在重復(fù)著“讓往事隨風(fēng)而去,珍惜現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在……”人總是要等到失去后才懂得珍惜,這句話不知道聽了多少遍,自己說過,他們說過,她們說過,好像人人都耳熟能詳。人總是在失去后對失去的東西懷念,想象它仍在自己身邊,從未離去,可是它不知何時(shí)已經(jīng)變得斑駁,在對失去的無限懷戀中,深深地陷入,無法自拔。

      讓往事隨風(fēng)而去,珍惜現(xiàn)在,失去的就是失去了,不在了,不要再多想、懷念,這樣說,你會不會覺得有些無情,多情善感只會讓自己痛苦,反正有記憶,失去的,我們只能讓它在記憶中存檔。我相信,只要好好地珍惜現(xiàn)在,把握現(xiàn)在,你會獲得更加快樂。

      人生處處有失敗,有落寞,總想著自己的`天空變得風(fēng)和日麗,不再下雨,打濕自己的心,可是卻一直語中徘徊、回蕩,回想著自己的錯,責(zé)怪自己,藐視自己。讓往事隨風(fēng)而去,珍惜現(xiàn)在,。失敗人人都有,就讓失敗作為一根鞭子,變成一種鼓勵、鞭策,把失敗淡忘,自己又從一個新起點(diǎn)奮力直追,努力地向終點(diǎn)沖去,把握現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在的每分每秒,你會更輕松。在鮮花簇?fù)、掌聲中,一路走向領(lǐng)獎臺,你可能很是自豪,站在高高的領(lǐng)獎臺的感覺的確不錯,接受別人的祝賀、贊美、鼓勵的感覺確實(shí)是良好,可是有沒有想過“驕兵必?cái) ,是呀,我知道你不會,可是有沒有聽說過“潛意識”?讓往事隨風(fēng)而去,珍惜現(xiàn)在,無論是成功、失敗都是人生道路上的里程碑,失敗化作一種力量,而成功就讓它隨風(fēng)而去,過去的種種已經(jīng)過去,“繁華似錦終將落”,如果有必要,我想有人會幫你記得勝利的瞬間。不禁想起一首歌:“就讓往事隨風(fēng),都隨風(fēng)”,就讓往事隨風(fēng)而去,對自己、我們、大家而言,現(xiàn)在更加重要,即使錯過了星星,明天太陽依舊升起!關(guān)于珍惜的

      人生體驗(yàn),年輕、幸福、時(shí)間、交情……這些都是值得我們?nèi)ヌ巯У摹?/p>

      關(guān)于珍惜的作文 篇6

      上完數(shù)學(xué)課,休息了一會兒,便到了語文課,張松老師拿著一個訂書機(jī)和一小疊紙走了進(jìn)來。我不禁疑惑起來:“張老師怎么又抱著這些紙了?難道又要考試?”張老師想干嘛?讓我接著往下看:

      張松老師笑瞇瞇地走下講臺,拿了一張紙,問我們這是什么。同學(xué)們爭先恐后的回答:“紙!薄岸嘤嗟募垺!薄盎貓(zhí)單!薄翱季!薄昂昧!睆埨蠋熥龀觥巴!钡氖謩,跟我們說,“那么你們知道這些紙?jiān)瓉碓谀睦飭?”“垃圾桶!蔽覀儺惪谕暤鼗卮!澳悄銈冇袥]有想過這些紙為什么在我的手上呢?”“回收過來的。”楊嘉豪搶著說。“撿回來的。”另一個又說。“那你們知道有什么用嗎?”我們班立即沉浸在沉默之中!爱(dāng)草稿本啊。”張老師說。老師又叫馬宛晨去一下他的辦公室,看到了什么就告訴我們。我們開始小聲討論:“一定是紙。”馬宛晨跑了回來,說:“看到了半人高的'紙!”“什么?”我們不禁感嘆。

      張老師拿起一小疊紙,用訂書機(jī)訂好,就成了一本嶄新的本子。張老師把這個本子送給馬宛晨,我們都向她投向羨慕的目光。老師又叫三個人去辦公室搬紙,我的情緒分外激動——可以免費(fèi)得到一本草稿本了。楊昕亮急著說:“哎呀!太慢了,我去幫忙!彪m然只搬了兩分鐘,但我覺得已經(jīng)搬了兩個世紀(jì)了!芭椤,門開了,太棒了!我們的“救星”來了!

      發(fā)草稿本時(shí)更是熱火朝天。我就像一匹餓狼,貪婪地向紙張進(jìn)發(fā)!拿到草稿本的人,個個都在向同伴炫耀著,十分歡樂。有的人還覺得不夠,就又去排隊(duì),又拿了一本……“刷刷刷”,半人高的紙就瞬間消失得無影無蹤了。

      這些廢紙都成了寶物,我們以后一定要惜福。

      關(guān)于珍惜的作文 篇7

      何謂幸福?在茫茫人海中,各人對幸福的定義都有所不一。某些人認(rèn)為有愛便是幸福;某些人認(rèn)為有錢便是幸福;一些人覺得幸福太抽象、太遙遠(yuǎn)了;亦有一些人覺得幸福是具體的、實(shí)在的。然而,人們往往追求幸福,對未來的幸福充滿了憧憬,卻忘了珍惜此時(shí)此刻所擁有的幸福。

      正所謂“身在福中不知!,盡管日新月異的科技帶給了人們不少方便與舒適,我們?nèi)匀唤?jīng)常聽聞人們抱怨的話。沒錯,這世上每個人都想追求完美,但物極必反,器滿則傾,若我們不知足,恐怕生活會少了許多快樂、歡笑。反之,要是我們意識到自己所擁有的幸福而珍惜這份幸福,我們將會發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)是美好的,只差于人們?nèi)绾慰创茉獾氖挛锒选?/p>

      在待人處事方面,唯有珍惜身邊的人,體會他們所帶給自己的幸福,這才能使人與人之間的感情持久。我曾與知己發(fā)生口角而經(jīng)歷了一場冷戰(zhàn)。慶幸,我們及時(shí)領(lǐng)悟了我們擁有的友誼是一種幸福,于是彼此化干戈為玉帛,這才使此情誼保存下去。試問少了珍惜,友誼會永固嗎?山盟海誓可以當(dāng)真嗎?家和萬事興又從何說起?而當(dāng)我們失去這種種幸福,生活豈不是灰暗茫然?

      人們往往等到失去了,懊悔不已,才學(xué)會珍惜?梢皇ё愠汕Ч藕,有時(shí)侯,幸福一旦失去,就再也尋不回來了。與其將來遺憾,不如此刻從生活點(diǎn)滴中緩緩發(fā)掘自己所擁有的幸福,然后全心全意珍惜它們。我深信,當(dāng)一個人意識到自己是多么的'幸福,他會感激上蒼賜給他的一切,成為世上最快樂的人。

      無可否認(rèn),我本身曾是一個不知天高地厚,不懂得啥是幸福,怎么去珍惜所擁有的幸福的愣頭青。但漸漸地,我發(fā)覺歲月不留人,世事的變遷帶給我一種滄桑。這才使我嘗試尋找自己擁有的幸福并珍惜它,而這個過程仿佛為色盲的世界染上亮麗的色彩,美好極了!

      直到如今,我兀自將惜福當(dāng)成人生目標(biāo),朝著終點(diǎn)邁進(jìn)。為了更美好的明天,珍惜所擁有的幸福;為這豐盛的旅程而起程吧!

      關(guān)于珍惜的作文 篇8

      “生命”這個字眼,雖脆弱,但卻閃耀著堅(jiān)強(qiáng)的光輝。它對每個人來說都異為寶貴,一次的期限,讓我們不得不重視它,在乎它。而在天災(zāi)面前,生命又重現(xiàn)出依然脆弱的面龐,但不予放棄的毅力,卻讓它永遠(yuǎn)定格在堅(jiān)強(qiáng)的邊緣,。

      2008年5月12日14點(diǎn)28分,它是一個令所有人無比震撼的時(shí)刻,是一個令全球華人心痛的時(shí)刻,就在此時(shí),多少人頃刻之間失去了自己美好的家園,多少人失去了親人成了孤兒孤老,還有數(shù)不盡的人失去了自己寶貴的生命——這就是四川汶川特大地震災(zāi)難發(fā)生的時(shí)刻!

      國喪的三天,打開電腦,各站都是一片觸目驚心的黑色;打開電視,所有的電臺都是轟轟烈烈的賑災(zāi)新聞,還沒開始看,心里早以是一陣錐心的痛。從5月12日來,以四川汶川為中心的這場地震,震動了整個中國,震動了整個世界。這場幾十年不遇的天災(zāi)毀滅性的破壞了這份祥和,瞬息間原本美麗的面目邊的猙獰,美麗的家園成了一片廢墟,到處是悲傷的眼神,到處是尸骨殘骸,最最不能讓人接受的是掩埋在廢墟中的孩子,一個個年輕的生命就這樣去天堂……

      生命脆弱,需要加倍愛護(hù)。生命意識的內(nèi)涵不僅體現(xiàn)在愛護(hù)珍惜自己的.生命上也體現(xiàn)在愛護(hù)珍惜他人生命上。“送人玫瑰,手有余香”,那是幸福的香味,關(guān)愛的美麗;“關(guān)愛生命”是一種負(fù)責(zé)的生活態(tài)度。法國著名作家羅曼.羅蘭曾經(jīng)說過:“世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛生命的人!笔前,對一切的生命,我們都應(yīng)該懷有一顆“關(guān)愛之心”不僅要愛我們的同類,也應(yīng)該要關(guān)愛地球上其它的生命,因?yàn)樵讵?dú)一無二的生物圈中,他們的存在與我們息息相關(guān),也正因?yàn)樗鼈兊拇嬖诓攀刮覀兩畹牡厍蚋鼮槎嘧硕嗖;關(guān)愛生命,我們就要告別一切比良嗜好,遠(yuǎn)離那些會毒害我們生命的東西,讓自己健康的或=活著也是關(guān)愛生命的一種很好的表現(xiàn)……

      為了父母,為了自己,為了理解,和一切有價(jià)值的東西,珍愛我們的生命吧,讓我們在陽光下健康快樂的成長!

      關(guān)于珍惜的作文 篇9

      可能大了,才回想童年?赡芾狭,才懂得珍惜。童年——曾經(jīng)天真的回憶。

      月光下,點(diǎn)點(diǎn)星光匯聚成一條銀河,一條條小路,寂靜而淡然。那兒,曾經(jīng)我最愛的故土。我的童年,是在這片神圣而美麗的土地上度過的。那里是我的故鄉(xiāng)。

      那里的天,湛藍(lán)而又深遠(yuǎn);那里的空氣,清香而又新鮮。我愛那里的一草一木,它們都是那樣自然和諧,在同一片藍(lán)天下,在同一塊土地上,生生不息。我也愛那里的小動物和濕潤的土地,使他們給了我太多的溫暖與快樂。

      那時(shí)的生活就像一幅幅畫,閃爍著斑斕的色彩。不必說冬天凍紅了小手卻不亦樂乎地玩雪的那種快樂。也不必說秋天里吃著姥姥烤的`花生的那種快樂。更不必說,一次玩累了居然躺在衣柜里睡著了,讓姥姥姥爺?shù)教帉ふ业哪欠N頑皮的快樂。但是村東的那片土地就充滿著無限樂。

      當(dāng)平地兩旁的柳樹吐出新綠的時(shí)候,我最喜歡跟在比我大一些的小朋友屁股后面,看他們折下一根柳枝,變戲法似地弄出一只只柳笛,羨慕極了。而當(dāng)他們爭著把自己做的最好的柳笛給我吹的時(shí)候,我感受到了那幸福的快樂。其實(shí)最有趣的便是我們一群小孩兒構(gòu)造的一個“工地”了。有做飯用的“廚房”,有駐扎食品用的“儲蓄室”,還有不同結(jié)構(gòu)的“臥室”,有“書房”﹑“浴室”,還有不同造型的“車庫”。我們的“建筑技術(shù)”絕不亞于“工程師”;蚨砖p或坐﹑撅著屁股﹑彎著腰,樂此不疲:小鏟子、小勺子﹑小水桶﹑小盆子甚至連棍子都是我們這些“大師”的絕好工具,F(xiàn)在回想起來,那時(shí)的一個個“作品”還可以算上巧奪天工。

      童年,留給了我太多美好快樂的記憶等到好多年以后,再回到故鄉(xiāng)的時(shí)候,她是否還會記起,曾經(jīng)有一個小小的女孩兒在這里留下過她的快樂的足跡呢?我會將這個美好的童年回憶留在心底,容我慢慢品味品味……

      關(guān)于珍惜的作文 篇10

      上課的鈴聲響了,只見張老師手中拿了一疊紙和一個訂書器走了進(jìn)來,我暗自納悶:這堂課是要干什么?考試?填表?發(fā)回執(zhí)?都有可能,可是那個訂書器又有什么用呢?這時(shí),張老師先出示那些紙來讓我們仔細(xì)觀察,“這不是沒有用的紙嗎?”我心里想。張老師又拿出了一個本子,“這不是用那些沒有用的紙訂成的嗎?”我恍然大悟。

      原來這堂課我們要和張老師討論廢紙?jiān)撊ツ睦锏脑掝},大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為廢紙應(yīng)該在垃圾桶里。這時(shí),張老師突然請了一位同學(xué)到辦公室看看他的辦公桌下面有什么東西。很快,那位同學(xué)回來了,她說;“桌子底下有差不多半人高的廢紙!”張老師順手把一小疊紙訂成一個本子,送給了那位同學(xué)。同學(xué)們用羨慕的眼光齊齊地望著她。這個時(shí)候,張老師看出了同學(xué)們的心思,微笑著問大家:“你們想不想要?”“想!”我們異口同聲地回答。于是,張老師請了三位男生去把那“半人高”的廢紙搬到教室來,我們很期待早點(diǎn)拿到自己的本子。等他們把廢紙搬上來時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)不約而同地“哇”了一聲,之所以大家表示驚奇,是因?yàn)樗麄兠咳吮е鴮⒔迕缀竦募。然后我們就開始一組一組地領(lǐng)紙,看著前面領(lǐng)到紙的同學(xué)那么開心,我真希望下一個領(lǐng)紙的人就是我。終于輪到我了,我領(lǐng)到的是A4大小的數(shù)學(xué)考卷和字帖,打算用它們當(dāng)練字的草稿紙來用。

      最后張老師還講了國外學(xué)生課本反復(fù)利用的故事。如:六年級同學(xué)用完的課本傳給五年級同學(xué),五年級同學(xué)用完課本以后傳給四年級同學(xué)……不僅是課本,連課桌也這樣,真正做到了物盡其用。

      我覺得像張老師這種反復(fù)利用廢紙的'做法可以減少垃圾的產(chǎn)生并保護(hù)我們賴以生存的自然環(huán)境,我也要像張老師學(xué)習(xí)!放學(xué)后回到家,我找出了原本要當(dāng)垃圾扔掉的旅游門票和地鐵票,把它們整理好,當(dāng)作書簽來使用。原來,我也可以做到變廢為寶!

      關(guān)于珍惜的作文 篇11

      時(shí)間好比黃金,它能引導(dǎo)我們懂得珍惜生命;時(shí)間好比一架穿梭機(jī),它能帶領(lǐng)我們遨游歷史長河;時(shí)間好比太陽,它能帶給我們無比的溫暖和光芒。

      今天語文課上,老師為了讓我們懂得時(shí)間的珍貴,就讓我們做了一個測試。第一項(xiàng):金雞獨(dú)立一分鐘。剛開始時(shí),我感覺這沒有什么,不禁沾沾自喜!扒校痪鸵环昼,這么簡單一點(diǎn)也不難嘛!笨墒请S著時(shí)間的流逝,周圍的同學(xué)開始堅(jiān)持不住了,慢慢地?fù)u搖晃晃起來,雙臂也不自主地向下垂。而我的腿也開始酸脹,胳膊上好像有無數(shù)只螞蟻在那里來回走動!安恍校恍,快要撐不住了!”可是聽到老師鼓勵的聲音,我咬牙堅(jiān)持,“我要堅(jiān)持下去,馬上就要到時(shí)間了。”

      班里此時(shí)也開始出現(xiàn)一陣騷動,“一分鐘怎么那么長呀!薄袄蠋,還有多長時(shí)間呀”隨著老師的一聲時(shí)間到,周圍的同學(xué)們都如釋重負(fù)地放下了腿。我也是萬分艱難地結(jié)束了這一分鐘,從沒有想到這一分鐘原來如此的.艱難,讓我重新認(rèn)識了一分鐘。

      一分鐘看似很短,能做的事情卻超乎你的想象。人,一分鐘可以跑400米;可以跳繩120下;可以寫12個英文單詞;可以速讀一篇約500字的文章;可以逃離地震現(xiàn)場,保住自己的生命;一分鐘足矣讓一支球隊(duì)反敗為勝。一分鐘前生,一分鐘后死,交通事故只要幾秒。我們在平時(shí)的生活當(dāng)中,應(yīng)當(dāng)深刻理解時(shí)間的重要性,感知每一分鐘,把握好每一分鐘。

      珍惜每一分鐘,是一種智慧!白盥斆鞯娜耸亲畈辉敢饫速M(fèi)時(shí)間的人”,因此我們每個人都應(yīng)該要珍惜這一分鐘,不要浪費(fèi)。因?yàn)闀r(shí)間是寶貴的,也是用金錢買不回來的,一旦你失去了它,就無法挽回。

      所以,我們必須要把握當(dāng)下,抓住每一分每一秒,做一些有意義的事情,讓生活更加充實(shí),千萬不要虛度光陰。

      關(guān)于珍惜的作文 篇12

      在我們的生活中,時(shí)刻都會感受到時(shí)間的重要性,你是否會有這樣的感受,時(shí)間在慢慢的流逝,我們卻什么都還沒有做。所以,我們要好好珍惜。

      春的到來,萬物重新顯出勃勃生機(jī),萬物有了新生命。春的到來就像是剛出生的嬰兒呱呱墜地。一天天的在長大,一天天的在長高,一天天的在變化。生命顯得更有生機(jī)更有活力。我們整天無憂無慮,快快樂樂的生活,時(shí)光就這么一天天減少。不久,夏到了。

      夏的到來,萬物更加生機(jī)勃勃。樹木長得茂盛,花兒更加鮮艷美麗,小草更加綠。夏的到來,就像小孩子長大要去上學(xué)去學(xué)習(xí)更多的知識,使頭腦變得發(fā)達(dá)。孩子一天天在變化。夏結(jié)束了,秋到了。

      秋的到來,萬物都有了自己勝利的果實(shí)。果樹上碩果累累的大紅蘋果、大紅桃子、大紅石榴,看得讓人耀眼、讓人羨慕。秋的到來就像孩子的學(xué)業(yè)已經(jīng)完成,到了豐收的時(shí)候了。有的碩果累累,有的卻一無所獲,無論怎樣都要去社會上適應(yīng)生活。時(shí)間過得真快!秋結(jié)束了,冬來了。

      冬的到來,萬物都進(jìn)入了睡眠狀態(tài)。沒有了茂盛的'大樹,沒有了鮮艷的花朵,沒有了動聽的鳥叫。冬的到來就像人的生命就要結(jié)束。

      時(shí)間過得真快,一晃春夏秋冬四個季節(jié)都經(jīng)歷完了。人的一生就像春夏秋冬四個季節(jié)。只要你好好珍惜,把每一分每一秒都過得充實(shí)、有價(jià)值,就會滿足了自己。有的人會有這樣的想法;‘我現(xiàn)在還小時(shí)間還很多,不必珍惜。如果你有這種想法的話請不要有這種想法。時(shí)間看似很多,但卻很少,如果你珍惜時(shí)間就會擁有很多的時(shí)間。珍惜所擁有的你的收獲將會更多!

      在我們的生活中,可以得到的東西太少,時(shí)間尤是珍貴。希望所有的朋友,都可以好好珍惜自己的時(shí)光,做自己最想做的事情。不要浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)自己的生命。

      關(guān)于珍惜的作文 篇13

      有的時(shí)候,總是聽到有人在懊惱沒有珍惜時(shí)間,因而總認(rèn)為時(shí)間不足夠。正是那一次的經(jīng)歷,使我慢慢地開始珍惜時(shí)間。

      我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

      去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時(shí)候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的`影兒又開始在嘆息里閃過了。

      在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除有徘徊之外,又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?

      其實(shí),人的一生很短暫,時(shí)間也不會很多,但有的人卻能很出色,因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有的人荒廢光陰,時(shí)間就會變得很漫長,莎士比亞說過:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會拋棄他”。說的正是這個道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間,就是在珍惜我們的生命。

      關(guān)于珍惜的作文 篇14

      時(shí)間,如指尖細(xì)沙緩緩流淌。我,在日新月異中成長著,終于,明白了光陰的可貴;終于明白了青春的寶貴。

      倘若她還活著,如今已是九十高齡。她的頭發(fā)早已花白,臉上布滿了皺紋,那是歲月留給她的印跡。沒事時(shí),她總會翻出過去的老照片,回憶往日的光陰。老人在風(fēng)燭殘年之時(shí)卻還有一顆開朗的心,她愛笑,更愛照相,家中厚厚一沓的照片證明了這一切。早上,她像往常一樣起來,走到衛(wèi)生間,拿起牙刷同平日里一樣,刷著那僅剩一顆的牙齒,卻發(fā)現(xiàn)微紅的牙根上已是空無一物,她為此懂得了珍惜。

      那最后一顆牙齒仿佛是她生命的一道機(jī)關(guān),從那以后老人的記憶力越來越差,回憶一個人都要好長時(shí)間。家人卻并沒有在意!叭死狭嗣,記憶力總會越來越差的!笨墒,終于有一天,老人燒水時(shí)不小心燒傷了自己,住進(jìn)了醫(yī)院,三個月過后又患了食道炎。身體越來越差,才引起了家人的重視?上н@一切都已經(jīng)晚了。她終究還是被死神帶走了。那天晚上,奶奶和她幾個姐妹哭得天昏地暗,想要醫(yī)生挽回她的`生命,可剛進(jìn)手術(shù)室不久,她便被推了出來,奶奶抱著她,感受著她一點(diǎn)點(diǎn)變涼的體溫,昏倒了。

      自從她走了以后,家人都特別照顧奶奶和爺爺,生怕他們會因?yàn)槔咸粯舆^早地去世。她的照片也被奶奶珍藏著。是的,我們懂得了珍惜,不會再眼睜睜地看著光陰逝去,看著親友逝去。

      也許,只有失去過,才會明白生命的寶貴,也許只有失去過,才會珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。珍惜現(xiàn)在所擁有的一切吧,滿足吧,至少你還活著;珍惜你所擁有的一切,滿足吧,至少你還有健康的體魄。

      時(shí)間,好像白駒過隙,眨眼,十幾年就過去了,我不再是那個懵懂無知的天真少年,我已長大,我明白了光陰的寶貴。珍惜時(shí)間,至少我們還年輕,不要等到失去了才后悔,珍惜身邊的親人,不要等到物是人非之時(shí)再后悔。

      珍惜吧,趁現(xiàn)在還來得及。

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