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  • 元旦的作文

    時間:2023-09-01 12:41:13 元旦 我要投稿

    元旦的作文匯編(5篇)

      在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的元旦的作文5篇,歡迎大家分享。

    元旦的作文匯編(5篇)

    元旦的作文 篇1

      多少次,泛舟在記憶的江河上;多少次,徜徉在心靈的苗圃里。只為剪輯下那一幕幕難忘的景致,珍藏在心中。

      熟悉的旋律在耳邊回響,優(yōu)美的舞姿仍在眼前回放。唯美的畫卷緩緩鋪開,多日的汗水與努力換回今時的燦爛與輝煌!

      江山秀美,歌聲繞深,教師齊歌唱祖國:祖國帶我們走向繁榮富強;嘹亮歌聲,回蕩場中,,行政組員皆祝福九中:九中明天會更好。

      街舞動作,帶來青春活力;拉丁舞步,燃起全場氣氛。古箏妙手,奏出高山流水,發(fā)思古之悠情。巾幗英豪,武林至尊,舞姿凌風誰與爭鋒;稚嫩初一,綠色歌謠唱出綠色。放飛希望;純潔天使,感

    恩之心,感謝有你給你勇氣。難忘一瞬間,難忘每一個瞬間。飛旋的吉祥鼓,飛舞的青春;躍動的鼓聲,躍動的身影。

      火紅的身影在舞臺上跳動著,將新年的吉祥送與你。笑靨如花,身輕似燕,靈動若水,異域風情,盡在于此。沒有拉丁舞的火辣,沒有孔雀舞的百媚千嬌,飛旋吉祥鼓自有一份生命的韻律與靈動。十個女生竭盡全力跳著。

      她們的努力就如水仙三年的積蓄,她們的美麗好似曇花剎那的.芳華。手臂揚起,跳動擊鼓,舒展自如,落落大方。跑動成圓,接又變換隊形,拉起面紗,猶抱琵琶半遮面。不敢放過一個瞬間,因為每一個瞬間都如此難忘!

      劇場當中,熱情似火。望舞臺之上,金扇紅裙,分外妖嬈,巧換隊形,精湛舞藝,欲與專業(yè)試比高。望長城內(nèi)外,紅裝金裹,分外奪目。

      惜拉丁獨舞,略輸氣勢;街舞動作,稍遜風騷;月光下的鳳尾竹,實難領悟。表演如此精彩,引得無數(shù)眼光盡聚焦,眾多觀眾盡折腰。屬氣勢恢弘,還看長城長。

      舉手投足,搭配到天衣無縫;隊形變換,契合至無屑可擊。二十余人搖動著金扇,有節(jié)奏的起伏中如盤踞于崇山峻嶺之上的長城起伏連綿,又似將醒的蟠龍。這番表演,掌聲如雷鳴,難忘每一個瞬間。

      難忘每一個難忘的的瞬間,只愿窖藏在心中。

    元旦的作文 篇2

      寒冷的冬天刮起來了涼颼颼的風,而教室里卻顯得熱氣騰騰。原來我們在開別開生面的元旦晚會呀!

      一開始走進教室,首先映入眼前的就是五彩斑斕的氣球,還有墻上的那些美麗的圖畫,把教室裝扮的別有特色,看到這些我心里高興極了。

      元旦晚會的節(jié)目豐富多彩,又動聽的歌聲、好玩的笑話、刺激的游戲、神奇的魔術和能開發(fā)智力的腦筋急轉(zhuǎn)彎……讓我們應接不暇。

      輪到我表演了,我又蹦又跳地跑上了講臺,我講了一個關于圣誕老人的故事。講的時候我想這次我一定能得到大家的掌聲。當我講完的時候,臺下果然想起了久久不息的'掌聲,我高興極了,又蹦蹦跳跳地走下了講臺。

      最讓我難忘的就是踩氣球游戲了。兩個人一組,然后把氣球栓在兩條腿中間,如果你的氣球被別人踩爛了,就失敗了。在老師一聲令下,別人都像下山的猛虎一樣沖向其他人。而我和馬超卻無動于衷,其實這叫“鷸蚌相爭,漁人得利”,待到別人都是兩敗俱傷時,我們在“進攻”,就這樣我們奪得了冠軍。

      時間過得真快,一眨眼的功夫元旦晚會就結(jié)束了。我們懷著期待的心情,希望下回的元旦晚會更加精彩……

    元旦的作文 篇3

      元旦前的那幾天,我雖然倒了大霉!受了很多委屈,但是我大人有大量還是很高興的!嘻嘻。

      那時候,我們滴——班主任開始給我們下“主令”說:調(diào)皮鬼們,你們不要亂,行嗎?(因為我們班的紀律n亂的)現(xiàn)在我們快要期末考試了,好好的學,不行嗎?我的腦袋都快被你們氣炸啦。!我算一算還有幾天”說著,就掐起手指算了起來,嘴里還不知嘟囔著啥。老師清了清嗓子大聲說:”滿打滿算還有10天,所以我們要好好學習,爭取到期末考試取得好成績,你歡喜、我歡喜、你的爸爸媽媽也高興、我的臉上也沾光。這樣不好嗎??”老師話音剛落,就有一個調(diào)皮的學生站起來大聲喊:“聰,聰,聰明的好老師,我,我,我們什么時候放,放,放假。俊庇捎谒f的太著急了,說的變成了結(jié)巴!我們聽后都哈哈大笑起來,老是含著眼淚笑著說:元旦,元旦就放假!結(jié)巴!”“哦,我知道了,結(jié)巴的老師!說完,同學們有是哄堂大笑起來。有一個男同學站起來,低著頭,拿著書拍桌子,還一蹦一蹦的跳著,知道我們的笑聲停止后,他才抬頭望了望我們。他看到我們都驚訝的看著他,他的臉上布滿了紅暈,一聲不吭的低下了頭。這時,往日一臉嚴肅的老師的臉上卻洋溢著欣然的`微笑。而我們也忍不住了有的捧腹大笑,有的捂著肚子笑……老師也不拘束了,和我們一樣放聲大笑。整個教室充滿了笑聲,一直飄溢到很遠很遠……

      老師說的那句話你們還記得嗎?就是“元旦”從此我們班可不消停了。一直圍繞著“元旦”兩個字。你看看吧!這就是……

      有的男生也不知從哪買來“彩紙”和“亮晶晶”女生也不知從哪里弄來了一些。我們班的幾個“大款”從超市買來“彩帶”一買就是十幾瓶,先不說花不花錢,這可是不在老師的要求內(nèi)呀!如果讓老師知道的話,他們毫無疑問都要受到老師的懲罰!

    元旦的作文 篇4

      今年的元旦我過的特別高興!

      那天,我和爸爸、媽媽、哥哥邁著輕快的腳步來到南寧看花燈。

      我們來到南湖公園。四條紅、黃顏色的火龍首先躍入了我的眼簾,火龍全身閃著金光,遠遠望去,仿佛四條出海蛟龍,飛騰在寬闊的鼓樓廣場上。四周的彩燈五顏六色,簡直就像燈的海洋,仿佛是銀河落到了人間,我也如同步入了天堂。

      我們穿過了熙熙攮攮的人群,好不容易擠到了前面,仔細觀看,只見兩條巨龍手舞足蹈,圍著一個大火球舞著,跳著……他們昂首挺立,露出兩排尖硬潔白的牙齒,舞弄著漂亮的身驅(qū),在天空飛著。那晶瑩透明的身子,又像水晶寶石一樣閃閃發(fā)光。大扇子似的尾巴高高翹起,仿佛是為祖國巨大的'成就而感到無比驕傲和自豪。遠處還有一對雙龍戲珠呢!四條龍載歌載舞,好像正和我們一起歡度著元旦佳節(jié)。!十億人民的智慧和汗水匯成了滔滔奔騰的江河,我們偉大的祖國文化大業(yè)不正像這歡騰的巨龍嗎?

      花燈,可真好看呀!這個元旦,我過得非常開心。每年的元旦我都要來看花燈!

    元旦的作文 篇5

      歲月匆匆又一年,又一個元旦來臨了。

      帶著甜甜的笑容,邁著輕輕的腳步,踏上飛速行駛的時光列車,走進了又一個元旦。置身于玻璃般晶瑩如意的時空,陶醉在那么溫馨美麗的暖暖冬日的天空,全身心地感受著元旦青春的氣息。讓我們引吭高歌,讓我們深深地祝福。在這溫馨、恬靜、安寧的氛圍里,我們懷著那份激動、喜悅、幸福的心情,以更新的姿態(tài),用我們的愛心、我們的赤誠、我們的執(zhí)著去擁抱新的一年。邁著自信從容的步履,踩著金風清麗和諧的韻律,緊扣時代的步履,帶著穿透時光魅力,沐浴陽光,一起聆聽那熟悉的元旦歌聲。讓我們用難以平靜的喜悅之情,在元旦如癡如歌的波濤里泛起陣陣漣漪。

      這是積蓄已久的.渴望情懷,這是心中期盼已久的情愫。

      在渴望和期盼里,新的一年來了,她披著美麗的云彩,穿過時光的風雨,迎接我們義無反顧的邁入。元旦猶如夢里水鄉(xiāng)的新娘,她笑一笑,輕輕地向我們走來:金燦燦的光,紅彤彤的臉,云霧是她飄逸的婚紗,朝霞是她五彩的霓虹,她總把熱情富足帶給我們。

      我們,走進又一個元旦。

      回首曾經(jīng)風雨兼程的路途,我們無怨無悔;回味曾經(jīng)一起拼搏的無數(shù)個日夜,我們會一如既往地更努力。因為,我們曾唱響至今依然刻骨銘心的歌,我們依然擁有對未來人生的追求,我們依然擁有對命運挑戰(zhàn)的勇氣。在元旦的懷抱里,佇立在元旦的門檻前,讓心中的理想放飛,幸福地馳騁在自由的新天地。

      走進元旦,擁抱元旦。

      面前是又一條嶄新的起跑線,是又一個更廣闊無垠的新世界,激發(fā)我們奮進的沖動和熱情。任時光匆匆,把人生有限的青春在這亙古綿長的時光里延伸,讓我們的身后長出一片片醉人的濃濃綠蔭。

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