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時間都去哪了(熱門)
時間都去哪了1
門前老樹張新芽，院里枯木又開花。柴米油鹽一輩子眼只剩下滿臉的皺紋了。耳邊時不時的回響著這首歌，它不停的告誡我，要珍惜時間，時間過得太快不會再重來。
就像朱自清所寫的那樣，洗手的時候時間從臉盆劃過，吃飯的時候時間從碗筷中溜走，不知不覺中時間就這樣溜走。回想這過去的兩年半，變化了太多太多。記得剛來到中學(xué)的時候?qū)κ裁炊汲錆M好奇，站在樓口的王主任頭發(fā)還是烏黑發(fā)亮，臉上總是帶著笑容�？雌饋砟敲搓柟猓�(jīng)過歲月的催促，他的頭發(fā)逐漸生出些白發(fā)。眼角似乎掛著皺紋，他太操勞了。每天都觀察著我們的變化，我們有成績的時候心里為我們喝彩，嘴里卻說著他不滿意總是那樣激勵我們，在我們沖動的時候苦口婆心的勸誡我們。日復(fù)一日年復(fù)一年，他都在改變，
還剩下半年的時間我們就面臨畢業(yè)，一想到這個話題心里似乎有些失落與難過。跟相處兩年半的摯友們即將分開走向不同的地方，不能在聽到王主任廣播里每天都強調(diào)的話語，看不到王主任的笑臉聽不到班主任在我們做錯事后的訓(xùn)斥聲，看不到我們?nèi)〉贸煽兒笕鄽g笑的臉，記得剛開始我們還是一群稚嫩的孩子，天真純潔對什么都充滿好奇，慢慢的`我們在老師家長的呵護下長大，從單純走向成熟對學(xué)習(xí)也有了更深的領(lǐng)會。“溫故而知新”不斷的充實自己，我們獲得了太多無形的財富。
當這些逐漸消失的時候我們才想到要去珍惜，珍惜在學(xué)校的每一天，珍惜老師家長的勸誡，珍惜每一分鐘都用來學(xué)習(xí)，我們在不同的地點不斷的努力，都在盡我所能的努力著。我相信，只要我們現(xiàn)在努力了，不管結(jié)果如何，到以后我們都不會感到遺憾。秋后的落葉總會重歸大地孕育新的生命，我們暫時的分開只為了下一次更好的相遇，我們總是以時間為名而換來更好的相遇，所以我們在努力著。
時間都去哪了2
歲月匆匆，時間的流逝忌憚了人們的感受。在我們這個年齡，對于時間的認識或許與還不夠感慨，沒有感受到時間的可貴。難道只有我們老了，才會意識到時間對我們來說是多么的重要嗎？
14馬年春晚，馮小剛導(dǎo)演特別為那些忙碌于工作而漸漸老去的人們編制一檔欄目——時間都去哪了。當我們一家人坐在電視機前看到這一段的時候，父母不僅儼然淚下，對于他們，或許在那一刻感受到了歌的真諦。時光終將逝去，可這首歌卻啟發(fā)了人們對時間的思考。更啟發(fā)了人們對過去的思考。
“時間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了”，對于大部分父母來說，最重要的也許就是自己的兒女，他們忙碌了一輩子，全心全意的培育我們，剩下的則是滿頭的白發(fā)。我父親是一名工人，在我兒時的.記憶里，他曾經(jīng)是一個頭發(fā)又黑。又高又直的帥小伙，時間不等人，現(xiàn)在的他已經(jīng)是白發(fā)滿頭。沉悶不語的中年男子，他為了我們這個家庭，一年里幾乎都不寫幾次班，為的就是責任。責任背后的代價則是時間。
“時間都去哪了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼間就只剩下滿臉的皺紋了”，說起皺紋，你是否會唏噓感嘆。對于我的母親來說，皺紋就像樹的一道道年輪，記述了辛苦的勞累。她不僅要整天辛苦的勞累，還要下班后做飯洗衣服，等等。對于她，辛苦與皺紋成著鮮明的正比。
“時間都去哪了，一生把愛交給他，只為那一聲爸媽”，在這世界上，父母最大的希望莫過于望子成龍，他們用他們一生的時間來實現(xiàn)這個愿望，用一輩子的年輕來兌現(xiàn)這個愿望，你們的愿望會實現(xiàn)的。
我們在這里思考的時間，追問著時間，其實就是思考著人生的價值。記得我看過一部電影，里面有這樣一些話“小的時候，我的愿望是改變這世界；年輕的時候，我的愿望是改變自己的國家；再大一些，我的愿望是改變自己�？傻搅撕髞聿胖溃覀兏淖儾涣诉@世界，而是世界改變了我們。”是啊，時間的年輪已經(jīng)把我們帶到了一個重要的時期。
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花。”新芽好比是好比是我們年輕時的希望，枯木則象征著年長時的感慨。若想枯木開花，就要珍惜時間。時間去哪了，它在我們回憶的心中。
時間都去哪了3
流沙可以用碗接住，海水可以用袋兜走，而時間，接不住，兜不走，在我們不經(jīng)意間，從指縫中悄悄溜走。
——題記
時間都去哪了，是被時光爺爺迫不及待地裝在網(wǎng)中帶走了嗎？時間都去哪了，是融進了湛藍的天空與綠茵茵的草地嗎？時間都去哪了，是隨著記載著往事的日記本發(fā)黃了嗎？
無意中發(fā)現(xiàn)，從這個qq聊天軟件就看到了時間的變遷。頭像不停地日復(fù)一日地更換，從原本坐在電腦前一下子就興奮地打一段文字的小屁孩長成了沉默是金的小大人；從稚嫩得連吃泡泡糖都發(fā)個空間的一年級小學(xué)生到發(fā)一些深藏思緒文字的六年級學(xué)生。翻看曾經(jīng)保存下來的記錄和日期，仿佛就像是在昨天，自己還呆坐在電腦前“啪啪”地打字，童真的眼睛久久盯著屏幕，盼望著對方回一條信息。
客廳里的鋼琴雖然干凈整潔，但上邊還是有些歲月留下的痕跡，從煥然一新到充斥著斑駁劃痕，原來老師布置的鋼琴簡譜也日復(fù)一日地更新，一張張難度加大的樂譜疊在上邊，一本本新樂章也擺在琴蓋上，而在鋼琴上反復(fù)練習(xí)留下的指紋，經(jīng)過日日月月的`積累，再也抹不掉了。
房間墻上的貼紙，是幼時覺得好玩，于是大量購買貼上去的，那時感覺好看又有趣。有時還會用油畫棒在上邊勾勾畫畫，涂一只小鳥，描一棵小樹，還把好朋友的名字與自己的寫在一起，再畫上一個圈，多么單純��！長大了，開始嫌棄小時候留在墻上的杰作�？墒牵檬謸浮⒂貌疾�，卻再也抹不去時光留下的痕跡。
指縫太寬，時間太瘦，當我們盡享著生活帶來的歡樂和痛苦時，時間就悄無聲息地溜走了。但因為步伐太快，雖然帶走了曾經(jīng)的事物，卻給我們留下了深刻的回憶。知心朋友不見了，曾經(jīng)的純真不見了，碰頭時，也只有冷漠地擦肩而過。長大了，很多事情變得復(fù)雜了。而我們只能在時光里，看著時間的流逝。
“門前老樹長新芽，院里枯木又開花……”耳旁又響起了這首熟悉的歌。是啊，時間都去哪了……
時間都去哪了4
在你的周圍，你是否會發(fā)現(xiàn)身邊的人整日整夜都在忙碌，而那些忙碌的人又在干些什么呢?如果你的忙碌是好的`，那么你是在成長，如果你的忙碌是不正確的，那么你就是在虛度光陰，慢性自殺。
而我們，又用了多少時間去為書去忙碌呢?你，又去為讀書而忙碌嗎? 經(jīng)調(diào)查，我國人年均讀書0.7本，日本人年均讀書40本，韓國人年均7本，俄羅斯人年均55本。將我們把這些相差極大的數(shù)字放在一起比較時，你會怎么想，你會怎么做。而我想問，中國人的每天時間就比外國人少嗎?
休息日中，清風(fēng)拂面的早晨，是太陽給予了我們溫暖，我們忙著睡懶覺，竟不知感恩一下大自然。當我們睡到自然醒后，晴空萬里，我們又穿梭大街小巷去購物，去忙著吃喝玩樂，去看電視，去旅游。我就想：人們就不能抽一些時間去讀書嗎?這時，你是否會想起有一個人的忠告，他就是資產(chǎn)突破1500億元，20xx年的中國首富—馬云。他說過：”晚上想想千條路，早上起來走原路。我們一天到晚都在忙，但沒有一次是為讀書而忙�！拔冶阆肫鹩幸淮�，有一個小孩買衣服，兩件同樣品牌，質(zhì)量的衣服，就因為有一件顏色單調(diào)了一些就比另外一件便宜了40元，但是最終還是買了。
我就想，如果用那40元去買書，她就能學(xué)習(xí)到很多的知識，而衣服沒有給我們多大的好處，只裝束了我們的面子，而書卻裝束了我們的靈魂�，F(xiàn)在，你是否會拿起書本讀書，去為讀書而忙碌呢? 我們現(xiàn)在的中國人，童年，看電視。少年，上網(wǎng)。中年，打麻將。而猶太人，連乞丐都要看書，所以猶太人中沒有文盲。當然，獲得諾貝爾獎的人也就不會屈指可數(shù)了。而中國人，卻忘記了我們五千多年的文化歷史：萬般皆下品惟有讀書高。
一個不閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。我們的時間都去哪了?讓我們拿起書本，去讀書吧!讓我們?nèi)ンw會古人的書中自有顏如玉，書中自有黃金屋吧!一切都還來得及。
時間都去哪了5
門前老樹長新芽，院里枯木又開花。小的時候，我生活在姥姥家，姥姥家的院子里，種滿了蔬菜，花朵，參天大樹，那里就像一個磁石一般，無時無刻不在吸引著我， 一切都像一座巨大而又神秘的花園般，誘惑著我，讓我忍不住去探索它，春去秋來，寒來暑往，院子里的花開了又落，落了又開，樹葉凋了又吐新芽，在無數(shù)個春秋中，我也在成長著
還記兒時，一個小女孩扎著小辮子在一個生機勃勃的院子里玩耍，一會追追蝴蝶，一會又低下身允吸著花朵的芬芳，玩的不亦樂乎，從落日一直到黃昏，大大的庭院里總有她瘦小的身影伴著晨曦，伴著黃昏，那，便是我
時間過得很快，曾經(jīng)那個扎著小辮子的小女孩，如今已經(jīng)上了初二了，一天，作業(yè)寫完之后，躺在床上閉著眼睛回憶過去，回憶著，才突然驚醒到，原來我已經(jīng)15了，15年，我是怎么度過的，怎么度過的呢，好像是昨天還坐在小學(xué)5年的.課堂上，聽著老師徐絮絮叨叨的講課，可今天就成為一個初二的學(xué)生了，閉著眼睛，我沉思，時間都去哪了呢，現(xiàn)在已經(jīng)初二下學(xué)期了，感覺時間在我不知不覺中飛逝著，很快很快，好像時間就像一縷清風(fēng)般，虛無，還沒等我緊緊握住它，它便已經(jīng)隨空氣消失在我眼前了，還沒等品嘗出酸甜苦辣，日子就那么過去了，它的快，讓我不知所措。
時間都去哪了?正如朱自清的《匆匆》，現(xiàn)在我對他的文章感觸頗深，在他的文章里，我感到了時間的飛逝與來之不易，或許在某一天，一個垂暮老人會坐在一把搖椅上，觀賞夕陽落日，猛然，她會睜開雙眼，想著，時間都去哪了呢，我怎么老了呢？生兒育女一輩子，時間就過去了��！原來這一輩子，時間都從指縫里溜走了啊!
時間，從現(xiàn)在開始，我要緊緊抓住你，即使你是虛無的風(fēng)，流走的水，我也要緊緊抓住你的魂魄，讓我做你的主人，時間都去哪了，我想，我知道了，時間，過去的就過吧，把握住現(xiàn)在，至少，在以后，我是垂暮老人時不會發(fā)出這樣的感嘆！
時間都去哪了6
時間就像老樹上纏繞的枯藤，只會向上攀巖而永遠不會回頭;時間就像一頭野驢，跑起來怎么也拉不住;時間就像天上的太陽，可望而不可及。
對于身于學(xué)生的我來講，時間又顯得何其珍貴。記得老師常跟我們說“要抓緊時間�！泵看温牭竭@句話時，我總在想時間真能抓住嗎?如果能抓住，那那些碌碌無為的人，他們的時間又去哪了呢?如果不能抓住，那那些每天都過得充實的人，他們的時間是不是被抓住了呢?
隨著時間的流逝，我們從嬰兒時期就不斷的長高，可當我們停止生長時，時間卻不會停止，依然會毫不留情的向前奔跑。
不妨靜下心來，問問自己這一整天的時間都去哪了?是不經(jīng)意間被你浪費掉了還是被你好好的利用起來了。有時我也感到奇怪，一個上午自己什么也沒有做，但眨眼間一上午的時間就這么流失了�；蛟S有的人會問“每天的時間都會有的而且也不會減少，原來有多少時間現(xiàn)在依然有這么多，有什么好擔心的呢?”是啊，時間是不會改變的，那人呢?隨著時間的陪伴你會長大，你會變老，而時間留下的只是你眼角邊的皺紋，還有你那一頭的白發(fā)。
想想，從小學(xué)到初中三年的'時間里，我大部分時間都“泡”在學(xué)校里，時間花費到了我的學(xué)習(xí)中，每天學(xué)習(xí)新知識，閱讀不同的書籍領(lǐng)略書的海洋，晚上躺在床上回憶今天學(xué)的知識時，時間去了我的夢鄉(xiāng)里。
在學(xué)校與好伙伴一起玩耍的時間也很美妙，我多么希望那段時間能夠停留，讓我和她們能再多玩會兒，可時間就是這么的不等人，一晃昔日的朋友已不在身邊，一想到往后見面的日子也是少之又少，心中泛起了一絲的傷感。
一個人的時間也很短暫，何不趁此大好時光去做一些有意義的事：有時抽出一點時間去陪陪自己的父母，去陪陪自己的孩子，這些時間又被你用到哪去了呢?用到了你的工作中還是你的應(yīng)酬中呢?
所以要利用好時間，不要整天無所事事，要懂得珍惜時間，“一寸光陰一寸金”的格言，是我們從小聽到大的，卻很難真正的將寸寸光陰轉(zhuǎn)化為堅持不懈的動力。對于時間我們要做的，就是把它發(fā)揮到極致，把它積累成進步的回憶。
在你問出“時間都去哪兒了”時，別忘了永不泛黃的記憶，作為時間長流的入�？冢魅肓四銖V闊無垠的心海之靈。
時間都去哪了7
我要堅持跑八百，我要讀完所有必讀名著，我要每天訓(xùn)練計算能力，我要每天做閱讀理解題——那是八年級要升九年級的那個暑假的時候，自己給自己下的豪言壯語，是為升九年級做準備的。到今天，20xx年3月30日星期日，到中考僅有76天不到，這些，依然只是空想。時間都去哪兒了！
對于那個暑假，年代太過久遠，我已無法想起太多細節(jié)去判斷我的時間是“被誰帶走的”了，只能通過回憶這個假期的一天來搜尋一些線索。
回到家，把沉重的書包甩到沙發(fā)上，我如釋重負的喘了口氣，眼睛的余光不小心又瞥見了那臺靜靜地坐在那里不動聲色，就好像已經(jīng)把我的魂勾走了一樣的五十五寸液晶大電視。心里多了一絲驚喜，也抽走了一絲對復(fù)習(xí)的信念。
我打開了電視，一邊吃媽媽留下的早飯，一邊看電視，這時候我的理由是吃飯，也似乎是最充分的。吃完了，看一眼墻上的表，還早，再看半個小時，到九點。我看了看表已經(jīng)九點了，可我能感受得到電視對我的“聲聲呼喚”：沒事，就在看一小會兒，一小會兒啊。就這樣，我仁慈的給自己寬限了一個又一個的半小時。再抬頭已經(jīng)是十一點了。這時候，我復(fù)習(xí)的信念就徹底被電視機擊潰了：我想，今天上午還是算了吧，下午再寫也不遲，就這樣一上午過去了，這時候我的作業(yè)一點也沒動，更不用說要復(fù)習(xí)了，可我一點也不急，畢竟剛剛過了一上午。
吃完午飯，媽媽喊我睡午覺，躺在床上我的心情很難平靜下來，跟媽媽說這一大周發(fā)生的`事，直到兩點多才睡著，一睜眼就已經(jīng)四點多了。心想，我今天是寫不成了，還是去洗個澡吧。明天再寫嘛。到了晚上，回想這已過完的一天，才發(fā)現(xiàn)時間都被我浪費掉了。
我想，到這里我似乎已經(jīng)有了結(jié)論，我的時間不是被誰帶走或是偷走的，而是被我自己的惰性和不堪一擊的自制力“吃掉”的！
逝者如斯夫，這已經(jīng)失去浪費的時間必然是無法挽回了，而我們所能做的就是抓緊眼下的時間，奮力一搏了！在僅剩的這76天里，我會竭盡全力用我的自制打敗我的惰性，不再讓自己中考以后在悔恨的情緒中在發(fā)出時間都去哪兒了的感嘆。
時間都去哪了8
空語碎言，紅葉相思漫卷，問卿幾許也？愁如春水向東去。奈何心碎流年。
一直以來有個夢經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海，碧波蕩漾的湖水泛著粼粼微光，大好的天氣，郁郁蔥蔥的樹葉投下斑駁的影子，空氣中隱約還能聽到絲竹之聲。小小的娃兒拉著父母的左右手在散步，在嬉戲，偶爾有些鳥兒啾啾，好像在感嘆這和諧的一家。時光飛逝，娃兒已經(jīng)長大，歲月侵蝕了父母都臉頰，只是孩兒不在家，歲月仍流逝……
不過轉(zhuǎn)眼輪回間，歲月如梭。時間在指尖流逝，抓不住，放不開，也不知上次和母親逛街在什么時候了，也不明上次和父親下象棋在什么地方了。只知道穿梭在繁華的世界，和著不同的朋友過著空虛的日子，夢里只想著自己的空中樓閣，總覺得少了什么。在學(xué)校日復(fù)一日地過著，身邊的朋友也在變換著，從沒想過回首，早早將自己的一切都計劃好，也不知道不想知道未來會有什么變故。如今我錯了，當春節(jié)來臨，和父母坐在電視機前聽這那首歌，我終于知道自己少什么了，其實回頭，燈火闌珊處，父母就在身邊。也許有許多誤會，但這世上唯一不變的就是他們。
從小到大的友情令人無比渴望，未來的愛情令人癡癡難耐，而貫穿我們一生的就是親情。他不會如友情一般不長久，也不會如癡戀般肝腸寸斷。只要你不開心，絕望，投入父母懷中，一切都會煙消云散。時間染了父母的青絲，歲月脫去我一身的`稚嫩。
三月桃花依舊開，灼灼其華。我獨自漫步在曾經(jīng)是羊腸小道而現(xiàn)在是水泥地的冰冷道路上，風(fēng)吹起了花瓣還是如曾經(jīng)般花開滿枝，可是卻獨我一人欣賞。仿佛還是那個好天氣，眼前迷蒙，一對含情脈脈的夫妻拉著粉雕玉砌的娃兒共同看這不修邊幅的花兒，歡聲笑語在耳畔回響。風(fēng)吹起了我的發(fā)絲，如今長發(fā)及腰，卻……踏著這紅花碎葉，思緒紛飛。
時間不等人，妄圖挽回它真的是可笑至極，只有不去浪費余下的年華便足矣，爸爸媽媽，我愛你們，永遠永遠……
時間都去哪了9
然后媽媽呢，就跟自己說，那么有課的時候自己在干嘛嘛，然后接著跟他說那就寫作業(yè)啊，還有背誦啊，但其實自己好像都沒有寫作業(yè)，也沒有背誦，就這樣子吧，就只是在大家在我出去上課的時候自己就寫了那么一篇作文嘛，然后就沒有干什么事情了，也就只是在這里發(fā)作文發(fā)作文啊，好像有大部分時間都是花在這上面的吧，所以呢，有那么一些零花錢其實也是理所應(yīng)當?shù)陌�，但是這種這種不可能他們就會覺得自己已經(jīng)傷了很多了就會克扣一下自己什么的，其實自己覺得也是可以理解嘛，就沒有說特別的埋怨，就是至少還是有零花錢拿的，就只是希望說自己能夠付出的就都有回報這樣子。
但是世界上哪里有這樣子的.事情，就自己需要慢慢的去接受這樣子吧，然后自己就還沒有背誦，不過作業(yè)的話，基本上就是我通過昨天然后就去完成了，然后前天的話自己究竟在干嘛，什么自己也忘記了，就不知道做課題時間的自己究竟在干什么，好像也是我看了一會電影吧，然后就面試時。然后就洗澡什么的，之后就沒有時間了。
然后昨天的話，空余時間我們就是在那里看電影，刷視頻，刷微博逛淘寶，好像更多的時間，昨天更多的時間就是在逛淘寶吧，然后昨天也沒有寫什么作文，就是除了早上說把那個正文給交了，但是那一個中文也消耗不了自己多少的時間呢，然后呢，就有沒有去發(fā)什么雜志上的作文，這就打算說今天至少要寫兩篇雜志上的作文吧，然后就不想要說等待老師的警察了，就直接發(fā)不完，就是直接投出去，然后再給老師檢查這樣子，所以就覺得可以這樣子嘛，畢竟老師現(xiàn)在也基本上給不了自己多少的建議了，自己只是希望說投出去，然后看一下自己的作文能有怎樣的問題存在嘛，至少可以說抱著一點希望就可以去學(xué)到一點東西，就自己希望說在這里作文這一方面還是希望說自己有所成長的，就雖然說自己沒有想要去鍛煉一下自己其他方面的能力，但是在作文這一上面呢。就希望說自己可以得到很大的鍛煉的。
時間都去哪了10
時間都去哪了
街邊，那老樹又抽出了新芽，只是樹上沒有了那只瘸腿鳥，只是那樹的年輪又多了一圈……這一切都在昭示著時間的流逝，這一切都在告訴我們時間像那流水一去不返……
日月更替，花開花落，我們一歲歲的長大，時間悄無聲息地逝去，時間都去哪兒了？
一
“寶貝，今天的學(xué)習(xí)時間到了。”
“不嘛，媽媽，讓我再看一會兒《黑貓警長》吧，就一會。”
“寶貝，必須學(xué)習(xí)了，你不跟媽媽說好只看半個小時了嗎？”
“那好吧，不過我可不可以吃完飯在學(xué)呀！我餓了�！�
“寶貝，吃飽了嗎？”
“嗯，媽媽，我有些困了，可不可以讓我先睡一會兒！”
在我與那周公相會時，落日西沉，皓月當空，咦？時間都去哪了？
時間在那無數(shù)的借口與拖延中逝去了……
二
“你看看現(xiàn)在幾點了，怎么這么晚才回來！”
“我去和小雪放風(fēng)箏去了……”
“爸爸不反對你和朋友出去玩，只是一定要早些回來，還有你那作業(yè)，明天一天寫完了嗎？”
飯后的'我坐在課桌前寫著作業(yè)，心里卻盤算著明天會合小雪玩什么游戲，時鐘的分針滴滴答答的走了三圈，唉？時間都去哪了？
時間從那顆貪玩的心中偷偷溜走了。
三
“開飯了，快來嘗嘗外婆的手藝�！�
“知道了，我馬上就來？”言罷，繼續(xù)上著網(wǎng)。
十分鐘后。
“怎么還不來？再不來飯菜都涼了�！�
“嗯，知道了，馬上。”我又開始聚精會神地盯著電腦屏幕。
五分鐘后。
“你怎么還不來吃飯，這破黑箱子有那么吸引人嗎？不是外婆說，你現(xiàn)在是初中生了，不能耽誤學(xué)習(xí)呀！”
“啊！怎么都八點了！我馬上去吃飯？”哎？時間都去哪了？
時間在那鍵盤上，在那無數(shù)的“馬上”“立刻”“快了”中度過了。
時間是不知疲倦的行者，她的旅途是漫長的，同時也是短暫的，她走過的路中既有那借口，又有那貪玩，也不乏那一聲聲的“馬上”“立刻”“快了”……但我想最重要的一部分不是感嘆，而是珍惜……
街邊，那老樹又抽出了新芽，新的一年又開始了……
時間都去哪了11
滿頭白發(fā)別在耳后？條條細紋鑲在身上？佝僂身影映在光下？那漸行漸遠的身影是在訴說著什么？仿佛在控訴著我們什么都還沒來得及感受……
我們從瓜瓜墜地到牙牙學(xué)語再到長大成人，到現(xiàn)在試問有幾個人敢坦然的問自己，自己是否每時每刻都在做著有意義的事？是否在合理運用時間？是否在珍惜時間？我想我不能絕對的說一個也沒有，但至少我沒有，真是感到慚愧。
小的時候看電視、玩電腦、玩耍等一系列在閑余時候打發(fā)時間的娛樂活動都成為我必須抓緊時間要干的事情，是多么可笑……比如追劇，我想現(xiàn)在應(yīng)該有不少人在做吧？哪怕投機取巧沒有質(zhì)量的把作業(yè)寫完也要準時坐在電視機前以同一種心情同一種姿態(tài)在等待？當時是激動的心情，但現(xiàn)在呢？我懊惱、郁悶、無奈，曾經(jīng)把無數(shù)時間浪費在無須有的事情上，而現(xiàn)在隨著年齡的增長似乎慢慢懂事了。
現(xiàn)在的社會快節(jié)奏已然成為一種流行，似乎每個人都在趕時間，其實不是。只是在為一個不知所謂的目的在浪費時間。我們不妨在忙碌中停下身影給念你想你的父母打個電話，聽聽父母滄桑但因激動而顫動的聲音，想一想父母的一生都干了什么？現(xiàn)在只有滿臉的皺紋、滿頭的白發(fā)和柴米油鹽的生活，都是為了我們還沒好好感受就老了。
時間如白駒過隙，一晃眼我已經(jīng)是即將高考的畢業(yè)生了，我想我代表很多即將考試的考生，在還有時間的時候不知所謂，自以為是，殊不知時間的重要性。
時間就是金錢。這句話每個人一生中感受的機會很多，至少我現(xiàn)在深刻的體會著。
我站在太陽底下，陽光透過指尖灑落在我的心中，懶懶的暖暖的。我很清醒那些被浪費的'時間時刻提醒著我應(yīng)該怎么做，就比如在剩下的二十多天里在好好的拼一把，現(xiàn)在正是在表明我的決心，我相信還來得及。
已經(jīng)浪費的時間補不回來，但是現(xiàn)在的時間我是可以抓緊的。未來的時間要在充實中度過，我的時間都去彌補了、我的時間都是學(xué)習(xí)了、我的時間都去努力的……
加油，即將高考的學(xué)子們。我相信未來的我們都是懂事的，都是會把一生的愛交給爸媽的，都是會停下忙碌的身影去感受時間帶來的美好。
時間，請好好待所有努力的人。
時間都去哪了12
趁著這些天涼爽的天氣，我回到了那個記錄著我半個童年的小小鄉(xiāng)村。
雨后的空氣有著青草的芳香，濕漉漉的風(fēng)溫柔地撫平了我心中的燥熱。腳下踏的是修得規(guī)矩的水泥路，沒有了以往隨處可見的泥路，還真有些不習(xí)慣�；貞浧鹦r和伙伴們在泥地里光著腳丫撒歡的時光，我的嘴角忍不住往上揚——多想像從前一樣和他們打一場痛痛快快的泥巴戰(zhàn)啊！
順著水泥路一路走著，突然發(fā)現(xiàn)迎面走來了幾個鄉(xiāng)民，還是那么熟悉的模樣，她們黝黑的臉上掛著微笑，手上提的沉甸甸的大概是在鎮(zhèn)上趕集買回來的好東西吧。左邊那個，是釀酒坊里的'李嬸嬸，我最愛到她家聞酒香；中間那個，是住在后頭的張阿姨，記得她剛嫁過來的時候還經(jīng)常給我好吃的；右邊那個，是養(yǎng)豬的奶奶，姓什么我倒記不清了，但她笑瞇瞇的眼睛我是印象最深刻的。但是，她們卻和我擦身而過了，我默默地咽下了打招呼的話語。
是呀，八年前我就離開了這里，爺爺奶奶去世后便很少回來。那時候我還是一個有著短頭發(fā)只會到處瘋鬧的假小子，可六年的時間改變了很多東西，把我變成了她們認不出的模樣。
終于回到了老屋，它沒怎么變，還是矮矮的平房，舊舊的大門。門口的幾顆大樹為了修路已經(jīng)被砍倒，門口空曠曠的，而雜草也因為沒人修剪已經(jīng)長得齊腰深了。四周的房子都成了洋氣的小別墅，鐵質(zhì)的大門緊緊鎖著，把微弱的陽光也阻擋到了外面�？纯窗蔚囟鸬男⊙髽牵幵谥虚g的老屋還真有些荒涼的感覺呢。推開厚重的木門，老屋終于見到了光。風(fēng)乍起，地上的灰塵都受驚似的飛遠了，屋子里有些灰蒙蒙的。記起奶奶還在的時候，老屋里總是那么井井有條，干凈簡潔�？墒�，現(xiàn)在它也無人問津了，昔日的美好或許是隨奶奶去了吧。
坐在后屋的石階上，我嘆了口氣，時間都去哪兒了呢？但當我抬起頭，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)后屋的荒地上竟為我搬來了一座“小森林”！里面長的全是我叫不出名字的樹，它們沒有人管理，卻長出了大自然的模樣。像一個個孩子沐浴在美好的春風(fēng)里，他們茁壯成長。
我微微一笑，或許，這就是時間給我的答案吧。
時間都去哪了13
曾讀到一句話：“是生活殘忍，所以許時間刀刀割肉�！斑@似是血淋淋的說法讓我惶惑起來，時間莫不是真的化作鋒利的刃口，割在我們看不見之處？若不，那時間都去哪了呢？
小時候刁嘴，別的孩子天天巴望的糖人，我因嫌甜膩是看都不看一眼的，沒想到初中放學(xué)回家的路上，又見到了這許久未見的手藝。
平鋪一塊鐵板，明黃色的糖漿淋漓的揮灑起來，先是略有笨拙的身軀，再是微顫的觸角，緊接著弧線優(yōu)美的翅膀一筆構(gòu)成，最后花紋坐落好時，有輕微的雙翅展開的撲棱在耳邊細碎響起。我的嘴巴一點一點長大，急吼吼喊出：“我要這個蝴蝶的！”
買回去的路上嘗了兩口，依舊覺得它太過甜膩不合我胃口，但看到它，心中總有一種無法言喻的欣喜與感動。也就是那一次，我似乎看到了時間究竟溜向哪里。在那明黃色粘稠的攪拌中，時間穿梭于其中困頓難行，得以讓我看見它先被手藝人握在手中，后又飛成那只蝴蝶，最終輾輾轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)潛到我心里。這段時間我如此全心地投入，如此細致地感受，看見它的.發(fā)生、經(jīng)過、結(jié)果，于是覺得真是美得不可思議，收獲了第一手感動。
只有你分秒不差細細走過，才看得清時間究竟去向何方。錄取書是那么多寫過的字一筆一劃印上去的啊，所以學(xué)子知道，時間滑向無數(shù)個夜晚奮斗的筆尖：茶是一口一口啜出來的芳香啊，所以品茶人知道，時間流入茶葉的每一條紋路中；看過的美麗風(fēng)景，都是一步一步到達的地方，所以旅行者知道，時間貼在腳底緊緊跟隨。減緩求成速度，才有學(xué)子金榜題名時，褪去生活浮躁，才有品茶者齒頰留香，而旅行者只是踏實的走著，便捧回了滿眼欣賞的美麗，人生也就由此一步一步充盈起來。
若是時間刀刀割肉，也必得你親自執(zhí)刀，細細感受每一滴血淚的痛楚，才能了然去向失敗的時間，有多少構(gòu)筑了當下的精彩。
讓時間變?yōu)楦訌娜莸奈⑿Γ犹嵉哪_步，你定能揣著一顆飽滿而又清明的心，向暮年的自己娓娓道來：時間都去哪兒了。
時間都去哪了14
時間都去哪兒了，春夏秋冬變幻無常。時間都去哪，還沒好好珍惜你，時間都去哪了，我們就要散了。
時間都去哪了，三年前，我們懷著憧憬的心走進這校園，
大家好，我是某某某�！菚r的我們來自五湖四海，因為緣分我們這40多個人做成了一個新家庭，那時雖然我們對彼此很不熟悉，但是我們都很愛這個家。那是我們年少無知，為我們的班主任惹了不少的禍。班主任很寬容，每一次只是說說我們而已。時間都去哪了，不知不覺一年已經(jīng)走過，我們也要到新的班級去了……。
時間都去哪了，兩年前，我們已經(jīng)對這校園有所熟悉。
我們懷著對初一時的班級分離的傷感，走進了初二的教室。初二我們又有了一個新家庭。雖然對初一時的分離而傷感，但也因為初二的美好時光而淡忘。初二的我們沒有時間觀念。直到生物地理的.會考結(jié)束。我們才懂得一年又過去了。我們也不知不覺邁進了初三緊張而開心的日子里。我們也步入中考了……
時間都去哪了，這一年，我們就要和母校分離了。
剛剛步入初三的我們，對中考試的緊張并沒有概念，我們還是像初一初二時那樣整天玩，沒有初三畢業(yè)班的緊張，老師們卻緊張的不行，直到現(xiàn)在，我們才知道中考的重要與緊張。我們在緊張的同時也還有對母校的不舍。不知不覺，中考臨近了……
時間都去哪了，我們已經(jīng)要面臨中考了
時間都去哪了，我們不知不覺已經(jīng)把初中都要走完了。時間都去哪了，我們這最后一幫90后也要走出初中的校園了。
時間都去哪了15
時間是無情的，從牙牙學(xué)語到現(xiàn)在，一轉(zhuǎn)眼就過去啦!可是，我們卻沒有察覺到這么多光陰去哪啦!時間都去哪了，那些曾經(jīng)陪伴我們走過人生一程又一程的人們，都去哪里了，我們是否還能遇到?
街道為什么如此的寂靜，什么時候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老，那些陪我一起歌唱的鳥兒呢，他們都去哪兒了?就在我不經(jīng)意間，它們都走了嗎。
音韻的旋律，是什么時候帶了淡淡的憂傷?是什么時候，那些歡樂的笑聲，變得悲涼?時間都去哪兒了，我為什么不知道?那些我親愛的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來嗎，我還沒向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠停留在現(xiàn)在，那是否可以讓時間把我的親人也留住?
時間，到底都去哪兒了?那青澀的黑發(fā)，什么時候變得斑白，那年輕的父母，什么時候有了皺紋?時間都在我的每個動作間溜走了，都走了……只留下我一個孤獨的人，徘徊在自己的世界里。
在努力尋找從前美好的回憶，為什么，什么也記不起來了?踏上從前走過的路，那些野薔薇，怎么也都不見了，那總在枝頭唱歌的小鳥兒，怎么也只成了我對從前的回憶?
時間去哪里了呀，為什么朋友之間的笑容，是那么無奈?我的'臉上，又掛上了離別的淚痕……長大了，我已經(jīng)長大了，那些親人們，用自己的青春年華，換來了我慢慢的長大。
我們一直在使勁的往前走，是為了實現(xiàn)自己的夢想。到達了終點，在路旁跟隨你的美好，不知什么時候消失了。用理想換走了親人，什么都沒有了，只剩下，自己和那重要的名利。
如果我們在路上能停下來，享受那路邊的風(fēng)景，親情，友情，會陪你走過一生，這時你會發(fā)現(xiàn)，生活是美好的，重要的不是名利，而是你自己身邊的人。
時間都去哪了，在我還沒反應(yīng)過來的時候，為什么那么匆忙就過去了!
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