記一次有趣的活動(dòng)作文(通用)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的記一次有趣的活動(dòng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
記一次有趣的活動(dòng)作文1
早上,老師宣布下午要舉行一次有趣的活動(dòng)——美食節(jié)。讓我們下午來的時(shí)候帶一些美食去學(xué)校與同學(xué)們分享,看誰帶的美食最美味。
下午,我提著兩大袋美食走向?qū)W校,剛到班級(jí)門口,看見教室已經(jīng)擺得琳瑯滿目。我像往常一樣走到位置上坐,旁邊的同學(xué)議論紛紛,我聽見他們?cè)趩杽e人:你們都帶了什么美食,有的竟然拿起零食吃了起來。老師喝到:“都先別吃,先拍照!庇械耐瑢W(xué)還擺出了poos的動(dòng)作,有的同學(xué)聞到這些美食的香味,早已被饞得口水直流三千尺。
過了一會(huì)兒,老師才宣布活動(dòng)開始。同學(xué)們就像餓了三天的老虎似的,一手抓起自己帶來的美食往嘴里塞,塞得整個(gè)腮幫子鼓鼓的,旁邊的同學(xué)叫著:“我的美食最好吃,這是我自己做的',你要不要嘗嘗?”我嘴里邊嚼著邊說:“不用了,你自己吃吧!”有的同學(xué)想:我們一直吃,老師都沒吃,那怎么行呢?就拿了一些好吃的放在老師辦公室桌子上讓老師吃。同學(xué)們分享著自己帶來的美食。有的同學(xué)還喝了一杯可樂,哇,真好喝,這日子比神仙的日子還要神仙。
放學(xué)回家的路上,我心想如果天天都這樣子那該多好啊!
記一次有趣的活動(dòng)作文2
南轅北轍的故事大家都聽過吧,故事里的楚人成為千古嘲笑的對(duì)象。今天我們卻在王老師的帶領(lǐng)下,集體玩起了“南轅北轍”的游戲。嘿嘿,就是聽口令做相反的動(dòng)作,反應(yīng)慢或者做錯(cuò)的淘汰出局,堅(jiān)持到最后的勝出。
比賽開始了,首先上場的是男生隊(duì),他們雄赳赳氣昂昂地登場了,一副胸有成竹的模樣,仿佛勝利唾手可得。
“大西瓜——小西瓜”“向上跳——蹲下去”……隨著王老師的口令聲,男生們集體做著相反的動(dòng)作。隨著口令的`加快,場上的火藥味越來越濃,一個(gè)個(gè)男生被淘汰下場,只剩下了袁明陽和他死黨曹志遠(yuǎn)。
這兩人可是班里出了名的小能豆,頭腦靈活,動(dòng)作敏捷,反應(yīng)迅速。大家頓時(shí)安靜下來,屏住呼吸,瞪大了眼睛看著兩位高手決戰(zhàn)“華山之巔”。只見袁明陽屏息凝神,豎著耳朵,如臨大敵;曹志遠(yuǎn)面帶微笑,沉穩(wěn)應(yīng)對(duì),霸氣十足。
王老師一聲令下“向上跳!”袁明陽一激靈,本能地向下蹲去,曹志遠(yuǎn)依然目不斜視,旁若無人,壓根沒有聽見王老師的口令。這時(shí)我們才恍然大悟,曹大俠一直沉浸在初戰(zhàn)告捷喜悅中,得意忘形啦!哈哈哈哈,在大家善意的歡笑聲中曹志遠(yuǎn)終于緩過神來了,一切已成定局,大意失荊州,曹志遠(yuǎn)沮喪地下場了。
美麗的王老師用這個(gè)小活動(dòng)又教會(huì)我們一招,做每件事都要集中注意力,才能從容應(yīng)對(duì),百戰(zhàn)不殆。
記一次有趣的活動(dòng)作文3
今天天氣十分晴朗,萬里無云,外面處處鳥語花香。我和小伙伴們?cè)跇窍峦妗?/p>
我們開展了一次十分有趣的活動(dòng)。第一個(gè)活動(dòng)是分兩組單腿跳,跳到指定地點(diǎn),再跳回來,哪一組速度快就獲勝。我們幾個(gè)先分好兩組,一個(gè)接一個(gè)地單腿跳,一開始和對(duì)手不分上下,輪到我了,我既緊張又興奮,害怕給組里抹黑,就用最快的速度跳了回來,經(jīng)過我們大家的努力,我們組終于獲勝了,我們高興地歡呼雀躍。
第二個(gè)活動(dòng)也十分有趣,但有一定難度。規(guī)則是兩人把胳膊捆在一起,橫著走到指定地點(diǎn),再走回了,哪一組的`人全部先走回來,就獲勝了。比賽開始了,前面的同伴都迫不及待,所以有的快,有的慢,沒合作好就摔倒了。輪到我了,我自以為是,覺得同伴可以跟上,也快速地走了出去,同伴和我沒有配合好,結(jié)果也摔倒了。最終我們組輸了,一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,我想,如果再參與這樣的活動(dòng),一定要和同伴配合好。
時(shí)間過得真快啊,最后我們進(jìn)行的活動(dòng)是:雙腳往前蹦,這可是我的拿手好戲。只見小伙伴們像一只只活潑的小袋鼠,興沖沖地往前蹦。輪到我了,我握緊拳頭,奮力向前蹦,一邊跳,一邊在心里給自己加油,快到終點(diǎn)了,我感覺自己緊張的心情瞬間平和下來,今天玩得真開心。
在一片歡呼聲中,游戲活動(dòng)結(jié)束了。我十分盼望下次還可以開展這樣的活動(dòng)。因?yàn)檫@既鍛煉了身體,又能讓我體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的重要性。
記一次有趣的活動(dòng)作文4
今天,朱老師讓我們親自做陶泥,我們高興得不得了。
馬上,我們搬著椅子來到了美術(shù)教室。美術(shù)老師讓我們坐好,頭抬起來。接著美術(shù)老師講了要怎么做陶泥作品。首先要把桌上的一包陶泥土拿出來,然后把陶泥拽成兩半,再拽一點(diǎn)陶泥可以做成正方形、長方形、心形、圓形等等這些形狀作為底部。不過先要蘸一點(diǎn)水,抹在外面,然后揉揉再拉開,反復(fù)這樣,水分就在泥里面。接著要用盤條法做,就是把一條條同一樣寬、長的泥條子不斷往上盤,這樣就完成了。還要用陶泥做一些圖案,貼上去。突然,沒電了。我們回到了班上,和那群小朋友一起做陶瓷。
我們開始做,我和卓瀚一起把陶泥拉成兩辨,再拽一些做底部,我和卓瀚一起做了一個(gè)長方形和心形。我開始用盤條法一條條的盤上去,一定要有水。這樣才會(huì)曬的`很堅(jiān)硬。接著我再做一些圖案,還做了個(gè)蘑菇。貼了上去,把蘑菇放在中間。有縫隙要用水抹。最后把作品放在桌上。
大家的作品做好了。我做的是一個(gè)蘑菇院子。大家說我做的不錯(cuò),我開心極了。大多同學(xué)都是做的愛心桃形狀的,我們班做的最好的同學(xué)是心影,她是班長。做了一個(gè)愛心陶瓷非常漂亮。而我做的很粗糙,也不好看。說明班長很用心、細(xì)心,而我很不用心、粗心,我一定要改掉。
最后我們把做的作品放在桌上,讓朱老師從上面往下拍。這會(huì)成為我們永久的回憶,快樂聲在教室里會(huì)蕩。我們沒有像做陶瓷的師傅一樣做的那么好,不過我們做得很開心。
記一次有趣的活動(dòng)作文5
在一個(gè)陽光明媚的下午,一陣陣銀鈴般的笑聲在我耳邊回蕩。你可能會(huì)問,什么事讓同學(xué)們笑的如此愉悅?告訴你,在那個(gè)下午,我們一起過了一個(gè)不一樣的六一!自從肖老師說要在六一舉行包水餃活動(dòng)時(shí),幾乎每個(gè)人無不歡呼的,一張張小臉上露出了興奮的笑容。
盼啊盼啊,終于盼來了這激動(dòng)人心的.時(shí)刻。我們帶好了碗筷,不等皮和餡上桌就興致勃勃地談?wù)撈饋怼4磺袦?zhǔn)備就緒,我們便開始包水餃了。先把皮兒放在手掌里,稍微搞一點(diǎn)兒餡,放在皮中心,之后把皮折過來,對(duì)整齊,用手捏住邊,之后再可以捏點(diǎn)摺子就大功告成了!望著我那胖乎乎的水餃,再瞧瞧別人包的,我露出了得意的笑?墒沁@份得意還沒持續(xù)多久就被打破了,由于我的疏忽,餃子們不是露了餡就是皮破了,可把我氣壞了。眼看著同學(xué)們包的越來越嫻熟,我頓時(shí)慌了手腳,越包越難看,餡放得越來越少,到最后,竟然直接變成了包米粿了。
餃子要下鍋了,我們安靜地在廚房外等候著。一分鐘,兩分鐘……十分鐘過去了,餃子出鍋了!熱氣騰騰的玉米排骨湯配上令人垂涎三尺的韭菜水餃,真是美味!大家爭先恐后地?fù)寠Z水餃,生怕被誰搶走了似的,一個(gè)個(gè)如餓壞了的野狼,大口大口地嚼著水餃……夕陽漸漸消失了,隨著最后一抹晚霞的消失,活動(dòng)也隨之結(jié)束了。
啊,今天真是令人難忘的一天!
記一次有趣的活動(dòng)作文6
今天,天氣晴朗,陽光明媚,在我們學(xué)校舉行了一次外出游園活動(dòng),在我們鎮(zhèn)上的中心活動(dòng)場舉辦。
早上十點(diǎn)整,我們學(xué)校的代表隊(duì)伍整齊排列來到了廣場,來到廣場時(shí),廣場已經(jīng)聚齊了許多觀眾,場面非常熱鬧。這次游園活動(dòng)有五個(gè)項(xiàng)目,猜燈謎,鐵圈套玩具,夾兵乓球,你畫我猜,答百科知識(shí)題。我最喜歡的環(huán)節(jié)是猜燈謎,我站在猜燈謎的排隊(duì)區(qū)域,等了許久,終于排到我了!耙贿吺巧,一邊是水!辈乱粋(gè)字。這不是“汕”字嗎?主持人說:“恭喜你,答對(duì)了,上來領(lǐng)取小獎(jiǎng)品吧!薄昂玫腵呢。”我歡樂地大步走上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng),一個(gè)正方形的盒子用彩色的包裝紙包裝著,我小心翼翼地將它撕開,接著打開正方形盒子,原來是一個(gè)臺(tái)燈呀,打開盒子后一個(gè)機(jī)器人臺(tái)燈展現(xiàn)在我面前!昂煤每囱,這個(gè)臺(tái)燈真有趣。”我高興地說著。
突然間,旁邊有一個(gè)聲音在叫我,“同桌同桌,我們?nèi)ネ嫫渌螒虬!痹瓉硎峭涝诮形。“好呀。”我們來到你畫我猜的區(qū)域,跟同桌兩個(gè)人,剛好可以玩這個(gè)游戲!拔邑(fù)責(zé)畫,你來猜,怎么樣呢?”我問同桌!昂醚!蔽腋篱_啟了你畫我猜游戲。
不知不覺已經(jīng)到了下午了,我們學(xué)校的隊(duì)伍準(zhǔn)備離開活動(dòng)廣場了,老師在呼叫我們?nèi)ゼ,我還念念不舍地回頭看著游戲,有機(jī)會(huì)的話,我還想繼續(xù)來玩。
記一次有趣的活動(dòng)作文7
“啊,我沒記住哎,球掉啦!”
“哈哈,我多厲害,還沒掉過球嘞——”
體育課(羽毛球模塊課)在一片片的歡聲笑語中又順利進(jìn)行了。蔚藍(lán)的天空中,一顆顆羽毛球在空中飛啊飛,劃了一道又一道美麗的弧線,恍若一顆顆被打出去的子彈。
隨著我手心里的手汗越來越多,球也越來越不順手,打出去的球有時(shí)根本不聽手的使喚。
我和伙伴們正打球打得激烈。不料,不知從哪兒飛來了一顆球,咚地砸在了“菜芽豆”(化名)的頭上,菜芽豆應(yīng)聲‘倒’了下去。我們都很著急。突然,菜芽豆撓了撓頭,從地上坐了起來,“嘩——”的一下笑了。原來,這只是她自己讓別人配合著玩的.一場游戲。
呼……原來只是虛驚一場!
“哈哈哈——”
“哈哈哈——”
“哈哈哈——”
不知怎么,莫名其妙地,大家都笑了起來,我也跟著大家一起站在那兒笑啊笑,笑聲回蕩在整個(gè)操場,響徹整個(gè)校園。
伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語,體育課又愉快得結(jié)束了。
體育課真好玩。
藍(lán)藍(lán)的空中,“白羽”飛啊飛!
記一次有趣的活動(dòng)作文8
習(xí)作 星期五下午,上綜合實(shí)踐課,我們按老師的要求,帶來了餃皮、餃餡與一些包好的餃子。一切工作準(zhǔn)備就緒,我們只等下午“開戰(zhàn)”了。
“嘀鈴鈴——”上課鈴響了,我們便開始包餃子了。只見同學(xué)們有的拿餃皮,有的'舀餃餡,有的往餃皮上蘸點(diǎn)水,讓餃皮更好地粘在一起,還有的手忙腳亂地往匾中放餃子……,匾中的餃子,五花八門。有的像“包子”,有的像“扁豆”?磥恚覀冞@些“小公主”、“小王子”,在家只會(huì)吃餃子,不會(huì)包餃子!
看看別組的鄧志睿,包餃子竟然拿一張餃皮,舀點(diǎn)餡,再按幾下,一個(gè)“扁豆”餃子就誕生了。我笑他說:“你太有創(chuàng)造力了!”他回敬了我一串笑聲。
輪到我了,我先拿張餃皮,在上面蘸點(diǎn)水,舀上滿滿一勺餡,使勁合上?蓻]等我放好,它就破了。于是,我吸取了上次的教訓(xùn),餡放少了點(diǎn),這才勉強(qiáng)放進(jìn)去。
第一鍋餃子煮好了!吃到了自己包的餃子,享受著自己的勞動(dòng)果實(shí),我心里比吃了蜜還甜。
通過這次實(shí)踐活動(dòng),我體會(huì)到“自己動(dòng)手,豐衣足食”的樂趣。
記一次有趣的活動(dòng)作文9
和爸爸去芒洞橋參加熱鬧非凡的油菜花節(jié)回來,我就一直在思考一個(gè)問題——該有蜂蜜了吧!“嘿嘿!能吃蜂蜜嘍!”
第二天,我邀了兩個(gè)“死黨”踏上了“‘偷’蜂蜜”之旅,因?yàn)槲以缇蛡刹榈搅艘粋(gè)蜂箱——野外的一個(gè)山洞口。
到了目的'地,我知道我們這一次沒有白來,因?yàn)榉溟T周圍布滿了汽水。爸爸曾經(jīng)告訴過我,那就是有蜂蜜的象征。哈哈!接下來就看我們的啦!
狗娃點(diǎn)起火把,當(dāng)主攻;二毛膽兒肥,負(fù)責(zé)揭開蓋兒;我嘛,作為主謀,當(dāng)然是負(fù)責(zé)取蜜啦!分工完畢,立刻行動(dòng)!“轟隆。∞Z隆!”那聲音像直升機(jī)在飛,又像是千軍萬馬朝我們沖來。狗娃心虛,就要準(zhǔn)備扔掉火把。二毛火了,吼道:“你要敢扔掉火把,我把你扔蜂箱里去!”狗娃無奈,只好堅(jiān)持著。隨著蓋兒被揭開,我再也控制不住了,掏!掏!掏!眼看就要掏完了,喲呵!幾只不知死活的蜜蜂竟然蟄了我。二毛眼尖,一看大事不妙,拿起準(zhǔn)備好的毛巾左揮右掃,硬是配合我把蜂房掏完。
回到家里,我們當(dāng)然是迫不及待地、美美地享用“戰(zhàn)利品”。誰知才享用不到五分鐘,二毛的爺爺就站在我們面前了!皫讉(gè)兔崽子!看你們干的好事!”
“怎么回事?”我們?nèi)齻(gè)都傻了,面面相覷地楞在那里。
“怎么回事?那蜂箱是我上個(gè)月才放到那里的!幸虧你們?nèi)齻(gè)沒出事……”
“我們也只是想體驗(yàn)一下生活而已嘛!”幾乎又是異口同聲。哈哈!真不愧是“死黨”。
記一次有趣的活動(dòng)作文10
今天語文課上,老師帶著我們做了一個(gè)有趣的活動(dòng)——“茶味人生”。茶葉里面還有人生?同學(xué)們面面相覷,驚愕的表情中不知藏有多少個(gè)問號(hào)。
老師給每位同學(xué)發(fā)了五六粒茶葉,讓我們先仔細(xì)觀察下外形。我低著頭,眼睛緊緊鎖住茶葉粒,外形如黃豆大小,墨綠色,緊緊蜷縮著,捏了捏有點(diǎn)干硬硌手,就像一粒粒小石子。如此其貌不揚(yáng)的外表,它是如何吸引古今那么多文人墨客的呢?我小心翼翼地拿起一粒茶葉,湊近鼻子聞了聞,有一股若隱若現(xiàn)的清香傳來,我似乎感覺到了什么。
緊接著,老師拿出一個(gè)玻璃水壺,用五指捏了一小把茶葉,灑進(jìn)壺中,最后將沸水緩緩地倒進(jìn)去。茶葉在沸水的沖泡下,上下翻騰,過了一會(huì)兒又逐漸歸于平靜。有的飄在水面上,有的沉下了杯底。原來干枯如柴的茶葉吸飽了水分,像破蛹而出的蝴蝶似的舒展開來,越來越多的.茶葉沉了下去。清澈的水也逐漸變?yōu)榈S色。一股股清香在杯中擴(kuò)散開來,周圍的同學(xué)們一個(gè)個(gè)瞇著眼睛,深吸了一口氣,紛紛陶醉其中。
“同學(xué)們,你們知道這小小的茶葉,是如何散發(fā)出這么濃郁的清香呢?”老師的這個(gè)問題難住了大家,他們拼命的甩著小腦袋瓜,像一個(gè)個(gè)搖擺的撥浪鼓似的。老師語重心長地教誨道:“茶葉需要經(jīng)過采摘、曬青、靜置、搖青、炒青、整形包揉、揉捻、焙火八道工序,最后還要使用沸水沖泡,才能得到這沁人心脾的香味。我們的一生猶如茶葉,也要經(jīng)歷千錘百煉,才能釋放出流光溢彩,這就是茶味人生。”
記一次有趣的活動(dòng)作文11
今天,老師走進(jìn)教室,和顏悅色地對(duì)大家說:“今天我們要組織一次拼圖活動(dòng)!贝蠹叶己芘d奮,爭先恐后地舉起了手。老師請(qǐng)了恒梵同學(xué)來拼圖。我沒被選上,所以感到十分遺憾。
恒梵開始拼圖了,老師把磁鐵和圖片遞給恒梵。恒梵把兩張圖貼在黑板上。這時(shí),黑板上出現(xiàn)了猴子的頭部,呈現(xiàn)出向上仰望的姿態(tài)。老師問:“這幅圖對(duì)不對(duì)?”同學(xué)們異口同聲地說:“對(duì)!”老師又問我:“為什么說是對(duì)的呢?”我胸有成竹地回答:“因?yàn)橐粓D和二圖的`頭部正好連接!苯又汨蠓瓉砀踩サ靥暨x,又拼了兩張。老師問銷瀟:“這幅畫對(duì)嗎?”銷瀟大聲地回答道:“對(duì)!”“為什么?”他說:“因?yàn)槎䦂D和三圖顏色吻合!焙汨笞詈笃戳藘蓮,因?yàn)樗膱D和五圖腿部正好連接,所以拼對(duì)了。這時(shí)出現(xiàn)了一只老猴教小猴爬樹的畫面。老師表揚(yáng)他拼得不錯(cuò),教室里響起了熱烈的掌聲。恒梵臉上露出滿意的笑容,高高興興地回到座位。
老師又請(qǐng)了銷瀟同學(xué)上來。他開始拼的時(shí)候,拼得不對(duì)勁,大家都說:“錯(cuò)了!錯(cuò)了!”他把拼圖一轉(zhuǎn)再轉(zhuǎn),一會(huì)兒顛倒,一會(huì)兒轉(zhuǎn)動(dòng),他把磁鐵放下去,又拿上來。最后,在老師和同學(xué)的提醒下,銷瀟終于拼好了。大家都為他鼓掌。
這一節(jié)活動(dòng)課真有趣!
記一次有趣的活動(dòng)作文12
活動(dòng)課上,老師拿著兩個(gè)麻袋走過來,我們感到莫名其妙:老師要玩什么花樣呢?原來今天要玩“袋鼠跳”。玩法是把雙腳裝進(jìn)麻袋里,雙手提著麻袋往前跳,到達(dá)終點(diǎn)后,把麻袋交給下一個(gè)同學(xué),速度快的那組獲勝。
游戲開始了,我是第一個(gè),我心里緊張得就像十五只吊桶打水——七上八下,心想:這任務(wù)可真夠艱巨的!我咬緊牙關(guān),小心翼翼地一蹦一跳,生怕摔倒。謝天謝地,總算順利到達(dá)終點(diǎn)!
我們班的大帥哥劉翊臣,今天簡直倒霉透頂了,你看,他老是跳兩步摔一跤,臉上的表情也讓人慘不忍睹:兩條眉毛向上豎著,額頭皺成了一團(tuán),臉上掛著比哭還難看的笑容。他的表情逗得全班同學(xué)捧腹大笑。
接著,另一個(gè)搞笑鬼——羅懷志鵬又冒了出來,他給大家表演了一場“男扮女裝”的'精彩好戲:只見他用麻袋緊緊地包住下半身,就像穿了一條時(shí)髦的“麻袋裙”,他還把“跳”改成了“走”,就像一位女士扭著腰在大街上閑逛。這下同學(xué)們的肚子都要笑爆了!
回到教室里,我們還在議論著“袋鼠跳”,真是想起來就要笑!
記一次有趣的活動(dòng)作文13
“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,平時(shí)我們聽到這聲音都垂頭喪氣,但這次截然不同,人人高興不已。到底為什么呢?因?yàn)檫@是我們夢(mèng)寐以求的活動(dòng)課。
課前讀,大家不同以往的無精打采,個(gè)個(gè)精神飽滿,人人大聲朗讀,校園里充滿了朗朗書聲!盎顒(dòng)開始!崩蠋熃K于來了并宣布。大家一下子把桌子合起來拼成一個(gè)大正方形,擺好椅子,接著大家從鼓鼓的書包里拿出了一袋袋東西——零食。也許你會(huì)驚訝,但誰叫我們老師就是如此好呢。然后大家把東西都放到桌子上,圍成一個(gè)大圓圈坐著。
窗外,小鳥在枝頭唱歌,陽光被樹遮擋著,但還是調(diào)皮地灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的黑影與幾縷陽光,微風(fēng)淘氣地把樹葉吹得沙沙響。窗內(nèi),我們開始玩游戲,三五成群,三個(gè)人背對(duì)對(duì)方,零食就放在中間!伴_始!”幾人同時(shí)反應(yīng)過來,轉(zhuǎn)過身來對(duì)著零食下手。一個(gè)同學(xué)眼看就要拿到零食了,另一個(gè)同學(xué)使出了調(diào)虎離山之計(jì),說:“快看!你爸媽來啦!”同學(xué)明顯被騙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)過頭來看著那個(gè)同學(xué)指著的方向。就在這時(shí)他趁機(jī)拿到了零食,他得意洋洋地笑了,卻又被另一只手中途劫走,真是螳螂捕蟬,黃雀在后啊……最后,琳瑯滿目的零食被大家一起吃得一干二凈,輸?shù)?笑容滿面,贏的笑逐顏開。同學(xué)們銀鈴般的笑聲傳向了四面八方……
有趣的活動(dòng)還在進(jìn)行中……
記一次有趣的活動(dòng)作文14
這一天,是我最開心的一天,也就是我們?nèi)W(xué)工的一天。我們的課程分別是拼裝模型。制做千層酥和逃生課。
帶上興奮開心的.心情,大約過了20分鐘后,我們便到了目的地——青少年活動(dòng)中心。開始了第一項(xiàng)活動(dòng):拼裝模型。老師先給我們欣賞,使我們大飽眼福,但是身為組長的我卻暗自下決心:我們組一定要超過這些模型。接著,老師給我們介紹了連接棒、連接件、板塊、軸承、齒輪等七大拼裝物品,并給我們看拼裝視頻。開始拼裝了,大家分工著,努力地做著,不知不覺中一小時(shí)過去了。我們也該吃飯了。
吃好飯,休息大約半小時(shí)后,我們到了正期待著千層酥制做的地方——美點(diǎn)坊。在這里,我們知道了如何做千層酥:首先篩面粉,聚在一起,做一個(gè)大點(diǎn)的洞,放上糖、黃油,再一點(diǎn)一點(diǎn)的加水,揉成團(tuán),平均分成六份。麥淇凌也一樣,把一個(gè)個(gè)小面團(tuán)和一小份麥淇凌包進(jìn)去,壓扁,用搟面杖搟開,像折被子一樣疊兩次,搟開,涂上蛋液,加上杏仁片,搟開,做造型,放入烤箱30分鐘后取出。這個(gè)項(xiàng)目我們做得非常好,得了一張達(dá)人卡,使我們非常開心。
下一個(gè)項(xiàng)目是火災(zāi)逃生單課,這是一門非常嚴(yán)肅的課程,通過上課獲得的知識(shí)和原有的知識(shí)進(jìn)行了一次模擬火災(zāi)逃生實(shí)驗(yàn)。結(jié)果老師覺得不怎么滿意,要么是姿勢不對(duì),要么是逃生時(shí)不夠嚴(yán)肅。
隨著同學(xué)們的歡笑語,我們坐了了車。回到了學(xué)校。
記一次有趣的活動(dòng)作文15
“哈哈哈哈”,教室里傳來我們爽朗的笑聲。這時(shí)你肯定會(huì)問,是什么讓我們這么開心?如果你想知道的話,那就聽我一一道來吧。
星期五下午,陽光明媚,我校開展了由揚(yáng)州報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)和唐子城風(fēng)景區(qū)專程來為我們小記者帶來的漢唐文化專場活動(dòng)。
第一環(huán)節(jié):講解。唐子城導(dǎo)游錢阿姨對(duì)漢廣陵王墓進(jìn)行了詳細(xì)的,導(dǎo)游還說了幾個(gè)國家古代的服飾,比如韓國古裝叫韓服,日本古裝叫和服,印度古裝則叫紗麗等。
第二環(huán)節(jié):試穿古裝。我們班的'于秋洋和劉董也被選上了臺(tái),互相幫助穿古裝。
第三環(huán)節(jié):學(xué)古代禮儀。同齡之間作揖,是這樣的:男生左手在外,女生右手在外,舉到胸前,微微欠身45°,然后抬頭就可以了。向長輩作揖,則是這樣的:男生左手在外,女生右手在外,舉過額頭,90°鞠躬,然后抬頭。最后面對(duì)各自的老師作揖,感謝老師們對(duì)我們的付出。
第四環(huán)節(jié):答題。答對(duì)了有獎(jiǎng)勵(lì)。奈何我手太短,導(dǎo)游根本看不到我的小短手,所以……
最后一環(huán)節(jié):投壺。導(dǎo)游讓我們一排一排地出去投壺,我沒能投中,所以什么獎(jiǎng)品都沒拿到。雖然沒拿到獎(jiǎng)品,但是通過這次活動(dòng),我們了解到了許多歷史知識(shí),向恩師表達(dá)了感激之情,并且度過了一個(gè)小時(shí)的歡樂時(shí)光,真是受益匪淺!
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