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[合集]敘事作文10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的敘事作文10篇,歡迎大家分享。
敘事作文 篇1
秋天送來了涼爽,讓人心曠神怡。但是卻沒有送去那“四面楚歌”的蚊子。于是,一場滅蚊大戰(zhàn)拉開了序幕。
在夜深人靜的夜晚,我正在香甜的夢香中,一只“鬼精靈”正朝我飛來,接著就閃過一排“直升機(jī)”。我用被子蒙上了頭,免得受到蚊子的騷擾,但蚊子還是在我身邊死纏爛打,我忍無可忍,燈亮的一剎那,只見幾只蚊子急速逃離了現(xiàn)場,這“非法分子”在我眼底下溜之大吉,氣得我火冒三丈。這一戰(zhàn),我以失敗告終。對此我耿耿于懷,決心與其再戰(zhàn)。
我又開始迷迷糊糊地睡著了。可是沒過一會兒,我又聽見了“非法分子”在獰笑著。我靈機(jī)一動,拿出了“現(xiàn)代化武器”——電蚊拍。我一咕嚕爬起來,在黑暗中拿起,就像羽毛球拍上上下下左右揮舞一番,卻寂靜無聲。臺燈慢悠悠地打開了,我便開始“地毯式”搜尋。眼尖的.老媽發(fā)現(xiàn)了一只“可敬可愛”的“非法分子”,躡手躡腳地朝蚊子走去,蚊子仍然沒有任何動靜,想必它還沉浸在勝利的喜悅之中吧。老媽看好時(shí)機(jī),猛地一拍,“啪……”一陣刺耳的聲音從耳邊傳來,這“非法分子”的“尸體”被我們母女二人處理的一干二凈。我也長長地松了一口氣。
終于,經(jīng)過兩回合大戰(zhàn),滅蚊大戰(zhàn)即將結(jié)束,我也終于可以飽覺一頓了。
敘事作文 篇2
鵝毛般的大雪紛飛,大地一片銀裝素裹。記憶的閘門已被打開,流淌出一種甜甜的味道。
猶記得,那是一個大雪天,漫天飛舞的雪花如一只只靈蝶在空中飛舞。望著窗外,我不經(jīng)沉思,“下這么大的雪,我上學(xué)怎么辦呀!”
正當(dāng)我猶豫時(shí),爸爸說:“璨璨,下這么大的雪,今天爸爸來送你上學(xué)!”我心中一驚,爸爸今天上班呀!可爸爸卻說:“下這么大的雪,還是爸爸來送你上學(xué)!為了不讓你遲到,我已請好了假!”看著爸爸堅(jiān)定不移的決定,我只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。
外面依然狂風(fēng)呼嘯,雪花紛飛,我不禁打了個寒顫。直到坐到爸爸的車上,才頓時(shí)覺得溫暖些,不再那么冷了!爸爸對我說:“璨璨,冷嗎?要不我把衣服給你穿上吧!”“沒關(guān)系,我不冷!蔽移届o地回答?墒牵职忠琅f把他的大衣給了我,還說:“這天氣那么冷,還是多穿點(diǎn)好!薄翱墒悄恪蓖职执┲菃伪〉囊患拢乙苫蟮貑柕!皼]事兒,我不冷。你爸爸身體很健壯的`,一點(diǎn)小冷,不算什么……”
頂著一路寒風(fēng),終于到達(dá)了學(xué)校。當(dāng)我觸碰到爸爸那冰冷的雙手時(shí),我的心頭一顫,情不自禁地看著爸爸:大雪中的他,顯得那么單薄,歲月的滄桑,已使爸爸的臉上滿是皺紋。
只見爸爸上了車,手一直在顫抖,不停地用力吸著鼻涕,眼睛里布滿了血絲,嘴角早已發(fā)紫,他把手輕輕地放在龍頭上,有氣無力地一扭,消失在茫茫的大雪中……
恍然間,心中一股暖流流遍全身,終于忍不住了,鼻子一酸。啊!這就是偉大的父愛,眼淚在眼中打轉(zhuǎn),天氣依舊寒冷,可心早已溫暖一片。
爸爸,我愛您,我要和您說一聲:“謝謝你!”謝謝您多年給我無微不至的關(guān)愛,那愛是無私的。您那件毛衣,永遠(yuǎn)映入在我的眼簾里。
大雪,還在下。漫天飛雪,但已沒有絲毫涼意。
敘事作文 篇3
今天下午,我們班舉行了一場跑步比賽。其中有我和我們班的陳棟,開始跑步比賽了,大家一開始跑得很快,漸漸地就有點(diǎn)累了。而我一開始跑得很慢還被大家嘲笑。快到終點(diǎn)了,我用盡全身的力氣往前沖去。我終于第一個跑到了終點(diǎn)。哈哈,我獲得了冠軍!我又高興又激動。
敘事作文 篇4
秋天來了,瓜果飄香、天高氣爽,我提著籃子來到一棵板栗樹下,這棵板栗樹又高又大,上面長出了許多的板栗。
突然,吹來一陣風(fēng),樹上的.板栗你擠我碰,好象在說:“快來吃我吧!”我就連忙去尋找一根長棍子,過了一會兒,我終于找到了一根長棍子。我踩到一塊石頭上,再把棍子舉高,棍子一下就碰到了幾粒板栗,它們就掉了下來,就像子彈摔下來一樣。忽然,有一粒板栗重重地砸到了我的頭上,我連叫一聲,頭被撞得又暈又疼。不過,我還是忍著,繼續(xù)打板栗。
不一會兒,板栗全都被我打了下來,我興高采烈地把板栗一粒一粒的放進(jìn)了籃子里。后來,我回到家,我們?nèi)胰艘黄鸢寻謇醭粤藗精光。
敘事作文 篇5
下雪天,脫掉衣服,迎風(fēng)站著,知道是誰這么傻嗎?是我。
記得,在我讀幼兒園中班的那年冬天的一個周末,北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛。我跟著比我大兩歲的姐姐和哥哥在雪地里玩耍。打完雪仗的我們,小手凍得紫紅紫紅的。回到房里,哥哥出了一個餿主意:“我們脫掉衣服,看誰最不怕冷!苯憬悴[著眼看著我,仿佛在說:“清心肯定最怕冷。”“我嘛常穿裙子、吊帶衫,不但不會覺得冷,反而會覺得很涼爽。我肯定不怕冷!”我心里這么想,于是也拍手說:“好!我贊成。”姐姐和哥哥很快就脫掉了衣服,在他們的`幫助下,我也脫得光溜溜的。
我們?nèi)齻整整齊齊地站在窗戶旁。風(fēng)夾帶著雪片從窗外灌進(jìn)來,像刺刀一樣扎在我們的身上。我冷得把小手握得緊緊的,上下牙齒直打?yàn)轭。再看看哥哥姐姐,他們也凍得臉上身上紅一塊紫一塊的。他們的身子越縮越矮,都快變成圓圓的雪球了。這時(shí),哥哥說:“我要趕緊穿衣服,不然被我爸爸看見了,非打我不可!苯憬阋舱f:“我也要穿衣服,媽媽看見了肯定要拉我去打針的!
看到哥哥姐姐穿衣服,我多想把身邊的大棉襖披到身上,可又想:“每一次騎車、跑步、撿石子……所有的游戲,總是我輸。這次,我一定要贏!”我蜷縮成一團(tuán),“呵哧,呵哧”地把口中的熱氣哈到手上、身上……
姐姐穿好一件衣服,服氣地說:“今天最不怕冷的是清心!清心是冠軍!”在他們的幫助下,我很快穿上了衣服。
敘事作文 篇6
今天是六一兒童節(jié),學(xué)校舉行游園活動。我們班也舉行了好玩的游戲。我們班的同學(xué)都開心地跳了起來。
第一個玩的是“貼鼻子”游戲。
游戲開始了,老師先在黑板上畫了一個人頭,再畫了眼睛、耳朵、嘴巴、眉毛。同學(xué)們排著長長的隊(duì)伍,準(zhǔn)備玩“貼鼻子”。
第一個上來玩的是李緣,老師先用紅領(lǐng)巾蒙上他的眼睛,再給他已經(jīng)剪好的“鼻子”,扶著他走上了黑板面前。李緣拿著“鼻子”左貼貼,右貼貼,好不容易貼到了正確的位置,李緣卻移開了。到最后,他貼到了“人頭”的臉上,同學(xué)們都笑了起來,李緣聽見笑聲,摘下紅領(lǐng)巾,一看自己的“杰作”,也不好意思地笑了。
第二個上來玩的是我們班的搞笑天王??林全明。老師蒙上他的眼睛后,沒等老師扶他,他就跌跌撞撞地走上了黑板前,林全明拿著“鼻子”貼來貼去。過了5分鐘,他才貼上。我們一看,林全明把“鼻子”貼到了頭頂上!我們哄堂大笑,有的`笑得捂著肚子,有的笑得直拍桌子,還有的笑得眼睛都瞇成了一條縫。林全明摘下了紅領(lǐng)巾,也跟著我們笑了起來。
現(xiàn)在,輪到了書呆子??陳華。陳華一上去就貼到了正確位置。同學(xué)們直拍手叫好,“太棒了”“好厲害”“簡直難以置信!”老師給了陳華5包果凍。
游戲結(jié)束了,我們班有2名同學(xué)貼到了正確的位置,老師各給他們5包果凍。其他同學(xué)獲得了鼓勵獎??兩個果凍。
第二個游戲是“運(yùn)送乒乓球”游戲。
老師說明了游戲規(guī)則:“用乒乓球拍運(yùn)送乒乓球,運(yùn)的時(shí)候不準(zhǔn)用手碰乒乓球。要經(jīng)過重重障礙,如乒乓球掉了就要重新走。限時(shí)為1分鐘。
游戲開始了,起先的幾位同學(xué)都沒有通關(guān),到了我,我心里很緊張,生怕乒乓球掉下去,我拿著放著乒乓球的乒乓球拍小心翼翼的通過障礙,不心急,終于,我通過了終點(diǎn)。時(shí)間剛剛好。老師獎勵了我9個果凍。
接下來,同學(xué)們都很順利,全都通過了全關(guān)。陳莉琳用的時(shí)間最短。獲得了2包果凍。
第三個游戲是“詞語接龍”游戲
老師說:“由班長來說第一個詞語,接下來,同學(xué)們要排好隊(duì)接。游戲不算難,只要同音字就行,如果5秒接不上就要表演一個節(jié)目!
“游戲開始!”班主任笑瞇瞇的說。“游行!薄靶袆印薄皠幼鳌毙∫乱粫r(shí)沒回過神來,所以沒有接上。同學(xué)們要她唱歌,小衣雙手放在后面,唱道:“小燕子,穿花衣,年年春天來這里,我問燕子你為啥來?燕子說這里的春天最美麗……”小衣唱完后,大家都拍起手來。
最后,有5個同學(xué)沒接上,只獲得了鼓勵獎??2個果凍。其他同學(xué)獲得了5個果凍。
放學(xué)了,同學(xué)們戀戀不舍地回家了。
敘事作文 篇7
端午節(jié)“小懶蟲,快起來吃粽子嘍!”爸爸的一聲呼喚,硬生生把我從甜美的睡夢中喚醒了。
我一下想起來今天是端午節(jié),可不能再睡懶覺了。于是連忙起床,到廚房一看,呀!鍋里煮了許多粽子和鴨蛋,地上還放了許多爸爸剛買回來的菜,有莧菜、萵筍、西紅柿、龍蝦、烤鴨、鱔魚,另外還有兩束艾葉。我好奇地問:“買艾葉回來做什么呀?用來驅(qū)蚊嗎?”
爸爸一邊把艾葉掛在門上,一邊笑著對我說:“是啊,艾葉的味道可以驅(qū)蚊。端午節(jié)把艾葉掛在門上,還有辟邪的意思。當(dāng)然,這只是習(xí)俗和傳說,并沒有什么科學(xué)的依據(jù)!边@時(shí),媽媽已經(jīng)在廚房忙開了。聽到我倆的對話,她也湊趣地大聲說:“在南京過端午節(jié),還要吃‘五紅’哦!
我不解地問:“什么‘五紅’?”媽媽神秘地眨了眨眼睛,說:“到吃中午飯的時(shí)候,你就知道了!
“五紅來了!”我剛吃完一個蜜棗粽,媽媽已經(jīng)把香噴噴的.菜端上了桌。原來,“五紅”就是炒莧菜、紅燒龍蝦、紅燒鱔魚、烤鴨,還有紅油鴨蛋。雖然一個粽子還沒有消化完,但是看到這些誘人的菜,我的肚子好像不知不覺又餓了,于是嚷嚷起來:“那快吃中飯吧!”“等一等!”爸爸在廚房大聲阻止我:“湯還沒有燒好呢!”原來,他又在做他的拿手好湯——西紅柿蛋湯了。
“好吧,”我拿起筷子夾了一塊鱔魚,邊吃邊說:“哈哈,那我們今天中午吃的可不止‘五紅’,而是‘六紅’了!”這時(shí),我們?nèi)叶夹α似饋。這個端午節(jié)真有趣,既吃到了美食,還學(xué)到了許多傳統(tǒng)知識。
敘事作文 篇8
聽過大海,最洶涌澎湃的豪邁,看過沙漠,最雄偉壯觀的飛舞,也觸過那顆,倦怠了的心。曾經(jīng),在一路風(fēng)雨飄搖中迷茫,曾經(jīng),在一番痛徹心扉后覺悟,曾經(jīng),在彷徨的門前徘徊,想?yún)群,卻找不到傳遞的方向。然而,在某個微涼的早晨醒來,發(fā)現(xiàn)心靈落滿了露珠,每一顆的晶瑩剔透中,都寫著:寧靜。是啊,疲憊的心,該漸趨歸寧了。
三生石畔的絳珠仙韻,落入凡塵。沁芳橋畔有她含淚葬花的倩影,獨(dú)倚花鋤,獨(dú)守花冢,“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”,是她悲涼的嘆息。她為愛情而生,用生命譜寫了一曲最動人心魂的愛情的挽歌。她是真誠,執(zhí)著,專一的,一路走來的她已傷痕累累,無淚報(bào)恩。當(dāng)焚稿的詩魂離散在西風(fēng)之中,當(dāng)繾綣的情緣面臨湮滅之時(shí),當(dāng)與筆墨知己道別之后,她疲憊的心靈里,一定有著那顆寧靜的露珠,讓一身傲骨的她真的做到了“質(zhì)本潔來還潔去,不教污淖陷渠溝”。
零落的花在泥土中飄散著遲遲未逝的余香,古老的銅鏡前,一把木梳正梳理著她的紛亂歲月。“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,她豪爽的心靈卻住進(jìn)了一個朝代的衰亡。“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅”,她脫俗的心靈卻徘徊在了漫長無盡的等待中。梧桐細(xì)雨節(jié),黃昏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,動人心弦,雨水打濕了她清幽的夢,有過許多愁,才下眉頭,卻上心頭。當(dāng)春殘花落,當(dāng)繁華與歡樂消逝,她疲憊的心靈里,一定有著那顆寧靜的露珠,滋潤著依舊綠肥紅瘦的海棠花。
她的青春,在駝鈴叮當(dāng)在琵琶聲中跌宕,她的'人生,在寒風(fēng)凜冽的大漠中完結(jié)。黃沙中她疲憊的心靈里一定有著那顆寧靜的露珠,讓她“獨(dú)留青冢向黃昏”。她的容貌,黯淡了六宮粉黛的顏色,她的命運(yùn),卻終結(jié)在馬嵬坡下的泥土中。在虛無縹緲的仙山里,她疲憊的心靈里一定有著那顆寧靜的露珠,讓她堅(jiān)定天上人間會相見的那天。
……
年邁的紫藤依偎老樹,斷枝落著昏鴉。小橋聆聽流水叮咚,淌過那陌生人家。舊日的驛道上,有瘦馬斜長的影子,殘陽欲頹,將西天染成一片緋紅。黑夜,即將拉開它的帷幕,在薔薇百合的幽香里,醞釀著那顆晶瑩的露珠,讓疲憊的心,歸寧。
敘事作文 篇9
諸暨,也算是一個小吃之鄉(xiāng)吧!但我認(rèn)為最能代表諸暨最具特色的,還是著名的“西施豆腐”。
在諸暨,無論是在飯店里,酒店里,還是在人家屋里,都可以看到西施豆腐的蹤跡。代課時(shí),諸暨人都會燒一大盆的'西施豆腐。
西施豆腐是有豆腐、蔥、肉絲、蛋、榨菜等組成,按照個人喜好,還可以加香腸、金針菇等,加上醬油等調(diào)料,就成了極其鮮美的西施豆腐。這不只是一盆西施豆腐,而是一場小型的農(nóng)業(yè)展覽會。
關(guān)于“西施豆腐”這個名字的由來有很多。因?yàn)樵谖覀冞@里,最有名的就是四大美女之一西施,而這道菜的最具特色,又是用豆腐為主材料,所以被稱為“西施豆腐”,土話說是“煎豆腐”。
記得上一次,我在電視上看過一個節(jié)目。一個豁達(dá)樂觀的諸暨小伙子,用心融入這道菜,評委們嘗了,個個贊不絕口。雖然只是一碗普通的西施豆腐,其他參賽選手的菜也比他的要精致許多,但評委一致認(rèn)同小伙子應(yīng)該得冠軍:“這里面有歷史的味道,而且入口即化,火候也掌握得剛剛好!苯(jīng)過這次比賽,西施豆腐變得更加有人氣了。
我愛我的家鄉(xiāng)——諸暨;我更愛我家鄉(xiāng)的特色美食——西施豆腐。如果有機(jī)會,你一定要來我的家鄉(xiāng),親口嘗一嘗西施豆腐哦!
敘事作文 篇10
一天,媽媽叫我?guī)退醇t薯。在洗紅薯時(shí),我發(fā)現(xiàn)部分紅薯的外皮上有許多黑色的疤痕,疤痕里的泥土怎么也洗不掉。我心里想:這紅薯上面為什么有這么多疤痕呢?是小蟲子咬的?還是“與生俱來”的?還是另有原因?這一個個問號縈繞在我的腦際。
今年,在媽媽栽培紅薯時(shí),我就注意觀察。媽媽剪藤插苗,給紅薯鋤草、施肥,直到秋天收獲。我都沒有發(fā)現(xiàn)什么特別之處,問題仍未解決。
直到有一天,我知道了蚯蚓有嘴巴,而且吃土壤中的腐植質(zhì)為生時(shí),我才聯(lián)想到:紅薯上的疤痕會不會是蚯蚓的“杰作”呢?
為了驗(yàn)證我的想法,我做了一個實(shí)驗(yàn)。我找來兩個木盒子,分別放入潮濕的`沙子,然后將幾個沒有疤痕的紅薯埋一進(jìn)兩個木盒子里,最后在一個木盒里放入幾條蚯蚓,另一個木盒里不放蚯蚓。
兩星期過后,當(dāng)我再挖出兩個木盒子里的紅薯時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)放蚯蚓的木盒里的紅薯上出現(xiàn)了幾條疤痕,而沒放蚯蚓的木盒里的紅薯上卻沒有出現(xiàn)疤痕。沒想到,紅薯上的疤痕是蚯蚓弄成的。問題解決了,從而更證實(shí)了素有“翻土小行家”稱號的蚯蚓,不是浪得虛名的。
蚯蚓的身子那么柔弱,怎么能把紅薯弄出疤痕來呢?如果是它饑餓時(shí)“啃”成的,那么它有牙齒嗎?我將進(jìn)一步探究其中的奧妙。
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