一次有趣的活動(dòng)作文通用(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的一次有趣的活動(dòng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一次有趣的活動(dòng)作文1
今天語文課上,老師帶著我們做了一個(gè)有趣的活動(dòng)——“茶味人生”。茶葉里面還有人生?同學(xué)們面面相覷,驚愕的表情中不知藏有多少個(gè)問號(hào)。
老師給每位同學(xué)發(fā)了五六粒茶葉,讓我們先仔細(xì)觀察下外形。我低著頭,眼睛緊緊鎖住茶葉粒,外形如黃豆大小,墨綠色,緊緊蜷縮著,捏了捏有點(diǎn)干硬硌手,就像一粒粒小石子。如此其貌不揚(yáng)的外表,它是如何吸引古今那么多文人墨客的呢?我小心翼翼地拿起一粒茶葉,湊近鼻子聞了聞,有一股若隱若現(xiàn)的清香傳來,我似乎感覺到了什么。
緊接著,老師拿出一個(gè)玻璃水壺,用五指捏了一小把茶葉,灑進(jìn)壺中,最后將沸水緩緩地倒進(jìn)去。茶葉在沸水的沖泡下,上下翻騰,過了一會(huì)兒又逐漸歸于平靜。有的飄在水面上,有的'沉下了杯底。原來干枯如柴的茶葉吸飽了水分,像破蛹而出的蝴蝶似的舒展開來,越來越多的茶葉沉了下去。清澈的水也逐漸變?yōu)榈S色。一股股清香在杯中擴(kuò)散開來,周圍的同學(xué)們一個(gè)個(gè)瞇著眼睛,深吸了一口氣,紛紛陶醉其中。
“同學(xué)們,你們知道這小小的茶葉,是如何散發(fā)出這么濃郁的清香呢?”老師的這個(gè)問題難住了大家,他們拼命的甩著小腦袋瓜,像一個(gè)個(gè)搖擺的撥浪鼓似的。老師語重心長(zhǎng)地教誨道:“茶葉需要經(jīng)過采摘、曬青、靜置、搖青、炒青、整形包揉、揉捻、焙火八道工序,最后還要使用沸水沖泡,才能得到這沁人心脾的香味。我們的一生猶如茶葉,也要經(jīng)歷千錘百煉,才能釋放出流光溢彩,這就是茶味人生!
一次有趣的活動(dòng)作文2
“哈哈哈,打到嘍!你快下來!”一個(gè)同學(xué)高興地跳起來。原來這是我們?cè)隗w育課上進(jìn)行“打老虎”游戲活動(dòng)時(shí)的情景。
游戲開始了,鄭伊捷抱著球,選了幾個(gè)同學(xué)當(dāng)兇猛的“小老虎”,我也是其中之一。周圍同學(xué)手拉手,圍成一個(gè)圈,他們個(gè)個(gè)都像是有著豐富經(jīng)驗(yàn)和熟練技術(shù)的“小獵手”,十分沉著自信。鄭伊捷率先展開了攻勢(shì),把球用力向圈內(nèi)一拋,同學(xué)們緊盯著球。只見球飛快地向我滾來,說時(shí)遲,那時(shí)快,我兩腳一叉,敏捷地躲過了,球從我的兩腿間穿過。我這才松了口氣,心想:我真幸運(yùn)!周圍的同學(xué)也替我捏了把汗。就在這時(shí),球正好滾到“小獵手”袁昊腳下,他迅速機(jī)警地向四周偵察一下,然后右手托球,左手緊握拳,使勁一打。這一打可不得了,“小老虎”李恒宇躲閃不及,球正好砸在他身上,好一副狼狽相呀,逗得大家捧腹大笑!他耷拉著腦袋只好下場(chǎng)了。
隨著下課鈴聲,有趣的`體育活動(dòng)在一片緊張快樂的氣氛中結(jié)束了。但我們的心情久久不能平復(fù),沉浸在歡樂中。
一次有趣的活動(dòng)作文3
午飯過后,操場(chǎng)頓時(shí)變得沸沸揚(yáng)揚(yáng),熱鬧非凡。同時(shí)廣播里傳出:學(xué)校20xx年讀書節(jié)義賣活動(dòng)正式開始啦!
我和同學(xué)們迫不及待地拿著錢包去買東西。哇,操場(chǎng)上擺滿了攤位,東西可真多!我們一個(gè)一個(gè)攤位看過來,商品玲瑯滿目,有賣書、文具,有賣零食、玩具,還有捏糖人、賣糖葫蘆、麥芽糖有的班級(jí)還有砸金蛋,抽大獎(jiǎng),真是熱鬧!
我和同學(xué)買了不少好吃的`,裝入我們的購(gòu)物袋,然后走到學(xué)校的一個(gè)角落,津津有味地吃起來。
接著來到自己班的攤位上。我們班攤位雖然比較偏角落,但顧客絡(luò)繹不絕。巴西烏龜賣得可火熱了,不一會(huì)兒被搶購(gòu)一空。還有糖畫和捏糖人前,小顧客們一圈一圈地圍著,生意火爆!
看著攤位上還有很多小東西沒有賣出去。我和同學(xué)們決定走出去賣。我們每個(gè)人手里拿著幾支口紅筆、減壓筆,懷里抱著兩三個(gè)毛絨公仔,往操場(chǎng)上的人流中擠去。我看到一個(gè)一年級(jí)小朋友看著我手里毛絨玩具,我趕緊賣力地向她推銷我們的東西:小朋友,這個(gè)毛絨玩具很可愛,毛可柔軟了,買一個(gè)嗎?這個(gè)我家里有了。
看來這個(gè)買賣也不是那么容易,有的說沒錢了;有的我話還沒說完,就說不要不要;還有些人干脆理也不理,直接掉頭跑走,到最后我們一點(diǎn)錢沒掙到。哎,買東西容易,賣東西可真難,賺錢真不容易!
義賣結(jié)束,志愿者家長(zhǎng)們已經(jīng)在門口等待,我們?cè)诮淌依锩雷套痰乜粗娪啊?/p>
一次有趣的活動(dòng)作文4
一個(gè)陽光燦爛的下午,老師帶我們到操場(chǎng)上做“老鷹捉小雞”的游戲,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,躍躍欲試。
老師為我們分好了組,選出了扮“老鷹”和“雞媽媽”的同學(xué),說了聲“解散”,大家就像一些“小雞”各自找到自己的.媽媽,一字形的排好了隊(duì)。游戲一開始,“老鷹”一會(huì)向左飛,一會(huì)向右飛,又蹦又跳,氣勢(shì)洶洶地?fù)湎颉靶‰u。”
“小雞們”嚇的亂叫,“媽媽”大喊,孩子們別怕,媽媽在這,快到媽媽這來,勇敢的“雞媽媽”伸開兩只有力的翅膀,左躲右閃。撲不到“小雞”的“老鷹”被激怒了,這回狡猾的“老鷹”不直接攻擊“雞媽媽”了,而是一個(gè)俯沖,竄到了隊(duì)伍后面,像“小雞”猛撲過去。
雖然“老鷹”兇猛又狡猾,但是“小雞”聽從媽媽的指揮,又一次躲過了“老鷹”的利爪,幾個(gè)回合以后,“雞媽媽”累得沒勁了,“老鷹”也累得一個(gè)勁地喘著粗氣。這時(shí),一只頑皮的“小雞”離開了隊(duì)伍,“老鷹”發(fā)現(xiàn)了,就有去追那只“小雞!
小雞一邊跑一邊喊:“救命啊!”“雞媽媽”聽到“小雞”的呼喊聲,又勇敢地?fù)湎颉袄销棥,“老鷹”撲通一下摔倒了,“小雞們”圍上來,“老鷹”終于被制服了!
游戲結(jié)束了,我從中悟出了一個(gè)道理,為了安全,要勇于和敵人作斗爭(zhēng),還要講團(tuán)結(jié),聽指揮。這真是一次有趣的活動(dòng)。
一次有趣的活動(dòng)作文5
今天,老師讓我們做了個(gè)游戲——妙詞串串香。游戲規(guī)則:
每人說一個(gè)“aabb”的重疊詞,不能重復(fù),如果在一個(gè)同學(xué)那里卡殼了,就到老師那里抽簽,并按簽上的要求表演。
老師說:“游戲開始!闭麄(gè)班沉入緊張的氣氛中,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的把自己準(zhǔn)備好的重疊詞讀出。突然,在李歡那里卡殼了,無奈的李歡只好上來抽簽,只見老師從衣服的口袋中取出一疊簽,李歡從簽中取出一張,將它打開一看,臉上露出了笑容。只見簽上清清楚楚的寫著:請(qǐng)你身后的同學(xué)表演兩種動(dòng)物的行走姿勢(shì)和語言。李歡身后的管文俊顯然不情愿,心想:李歡呀李歡,明明在你那里卡殼,為什么要我替你表演呀,你可害死我了呀!管文俊雖然不情愿,但還是勇敢的走向講臺(tái)。老師說:
“表演開始!敝灰姽芪目墒窒蛳聫堥_,兩腿半蹲,左搖右擺地走起來,嘴里還不時(shí)地隨著腳步有節(jié)奏地叫著:“嘎,嘎……。”當(dāng)時(shí)就像一只正要去蒸桑拿的小鴨子似的。頓時(shí)安靜的教室里喧嘩起來。接著,管文俊蹲了下去,五指繃開,放在膝蓋前,身體向前輕輕一傾,往前一躍。就像一只活靈活現(xiàn)的青蛙,正從荷葉上跳到河岸的樣子。他表演的動(dòng)作,博得了我們的.掌聲。游戲仍然在進(jìn)行著,但我們的笑聲久久回蕩在教室中。
雖然這個(gè)游戲很短暫,但它的趣味余留在我的腦海里。
一次有趣的活動(dòng)作文6
今天,天氣晴朗,陽光明媚,在我家鄉(xiāng)的中心廣場(chǎng)開展了一次游園活動(dòng)。午飯過后,我們一家人歡天喜地的來到中心廣場(chǎng),只見那兒人山人海,熱鬧非凡,早已經(jīng)擠得水泄不通了。聽爸爸說,這次游園活動(dòng)一共有四項(xiàng)內(nèi)容:猜謎語,夾彈珠,吹氣球,套圈圈。這些可都是我喜歡的節(jié)目啊!我掙脫爸爸的手,飛奔向黑壓壓的人群!罢(qǐng)大家排好隊(duì)!”只聽見主持人扯著喉嚨在大聲地喊著。
我先來到套圈圈區(qū),排在了“長(zhǎng)龍”一般的隊(duì)伍后面。我焦急地等待著,希望快點(diǎn)輪到我。一位,兩位,三位……終于輪到我了。我拿起圈子,心不由得怦怦直跳:“幾百雙眼睛瞧著我,可千萬要中呀。”也許是因?yàn)樘o張了吧,前兩圈竟然連邊都沒沾到。我調(diào)整了一下自己的心態(tài),告訴自己不要灰心。于是第三個(gè)圈圈飛出去了……,只見它在周圍的地上彈了一下,又飛了起來,正好套中了。
人群中爆發(fā)出一陣歡呼聲。在人們的歡呼聲中,我又輕松地投中了關(guān)鍵的一圈,終于取得了勝利,贏得了獎(jiǎng)品。套完圈圈后,我又來到了猜謎區(qū)。我掂起腳尖,伸長(zhǎng)脖子尋找著字謎,因?yàn)椴伦种i是我的“拿手好戲”。哇,我看到一幅字謎上寫著:一字九橫六豎,猜來猜去不知,有人去問謎家,謎家想了三日。這不是“晶”字嗎?我趕緊把字條撕了下來,拿去兌獎(jiǎng)。兌獎(jiǎng)區(qū)的.工作人員證實(shí)我的判斷是對(duì)的。就這樣我參加了好幾項(xiàng)活動(dòng),雖然得到的都是一些小獎(jiǎng),但給我的印象卻十分深刻。這次游園活動(dòng)真有趣!
一次有趣的活動(dòng)作文7
今天下午第二節(jié)數(shù)學(xué)課,劉老師要講卷子上的題,可于老師突然來到教室,我莫名其妙,心想:于老師來干什么呢?這節(jié)課不是數(shù)學(xué)么,難道于老師來占數(shù)學(xué)課?不大可能呀!正在胡思亂想的時(shí)候聽 到于老師叫了幾個(gè)人名,其中就有我。
我們幾個(gè)隨于老師來到樓下,看到許多老師在鏟雪,老師們拿著鏟子,把雪鏟到布上面,讓我們抬著布把雪倒在學(xué)校后面的.空地上。我和董浩然、張少石一組,我和張少石力氣大,抬前面,董浩然力氣 比我們小,抬后面。我們一直在操場(chǎng)和空地之間穿梭著,一次又一次的把雪運(yùn)送到空地上。有一次我和董浩然、張少石運(yùn)雪的時(shí)候,金老師看到他們兩個(gè)的手都是紅的,立刻把手上的手套摘下來,遞給 他們兩個(gè),可他們堅(jiān)決不要,我說:“快點(diǎn)戴上吧,別的組都干了好多了,再不干就完不成任務(wù)了!”最后他們兩個(gè)乖乖地戴上了。我摘下一只手套,遞給金老師:“金老師,您也戴一只吧!”然后我 們又一次踏上了運(yùn)雪的征程。
過了一會(huì)兒,于老師帶著我們班的其他同學(xué)來了,我們一看有“援軍”,士氣立刻就高漲起來了。第三節(jié)課的時(shí)候,于老師帶著同學(xué)們“班師回朝”,大家都疲憊地坐在凳子上,繼續(xù)聽劉老師講卷子。 雖然耽誤了一些上課時(shí)間,可我還是很高興,因?yàn)槲易隽艘恍┝λ芗岸矣幸饬x的事情。
我以后一定要多參加這樣的活動(dòng)!
一次有趣的活動(dòng)作文8
上次,學(xué)校組織秋游。我們是去園博園。
到了園博園,我們班不由自主地發(fā)出“哇”的贊嘆聲。
我們觀看了音樂噴泉。音樂噴泉非常美,一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,一會(huì)兒呈心形,一會(huì)兒呈圓形。瞧!噴泉的圍欄邊上,站滿了同學(xué),有的拿著手機(jī),有的拿著相機(jī),把這美好的景象照下來,給爸爸媽媽看。我也忍不住,抓起手機(jī),跑到圍欄邊,“咔嚓”起來!時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間噴泉就沒了!斑祝趺礇]了!”“我好想再看一遍啊!”同學(xué)們依依不舍地離開了音樂噴泉。
經(jīng)過江南水鄉(xiāng),來到了孔雀園。里面住著許多美麗的孔雀。孔雀見那么多人,圍在他旁邊,得意洋洋地走來走去,就像“T”形臺(tái)上的`模特兒!孔雀啾啾女生,再啾啾男生,覺得女生看起來比較慈祥,便向我們走來。瞧他那傻樣!一瘸一拐的!好玩兒!哈哈!
此時(shí),全班同學(xué)的肚子都在“咕咕”了,只是誰都沒臉告訴別人,哈哈!還是老師了解我們的心意,把我們帶到了“杏林閣”!宣布解散!我們吃吃喝喝,吃吃喝喝完后,就扶著肚子回家咯!
這真是一次有趣的活動(dòng)!
一次有趣的活動(dòng)作文9
“叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”,終于下課了,同學(xué)們有的玩跳皮筋,有的玩老鷹捉小雞……但我最喜歡和小伙伴們玩跳繩游戲。
我們拿著自己心愛的跳繩,到操場(chǎng)上都愛比個(gè)高下。游戲是這樣玩的,看誰一分鐘跳的最多,誰就獲勝,我們班共分成了九個(gè)小組,每組有6人,比賽開始了,小組第一人上場(chǎng)了,我們組不停的為自己小組打頭陣陣的'同學(xué)喊"加油!加油!加加油"!就這樣過了一場(chǎng)又一場(chǎng),終于輪到我了,我緊握跳繩兩端,全身都快冒出冷汗了,我聽到我們小組的人,不停的在為我加油!我想:"拿不到第一,也至少要拿到前十名",只聽到老師一聲令下,我們迅速的跳了起來,跳了一個(gè)又一個(gè),跳著跳著感到自己的胳膊又累又酸,我真想停下來休息那一小會(huì)?墒怯致牭酵瑢W(xué)們的助威加油,我下定決心堅(jiān)持要為小組爭(zhēng)光,就強(qiáng)忍著苦累,就一個(gè)又一個(gè)往下跳,終于到了一分鐘,我的腿也酸了,胳膊也麻了,像一堆泥癱軟在地上,我問伙伴們跳了多少個(gè)?他們高興的回答一共八十三個(gè),我高興的一蹦三尺高早已忘記疲勞,最后雖然我們組得了第八名,但個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑。
在這次跳繩比賽讓我明白了做事只要堅(jiān)持,努力了也就成功了。
一次有趣的活動(dòng)作文10
呂老師走進(jìn)教室,對(duì)我們說:“同學(xué)們,我們要進(jìn)行!笨磩(dòng)作,猜成語比賽,各分為紅隊(duì)和黃隊(duì),并在每一組推選出四位同學(xué)來參賽,抽到哪一張成語,就做動(dòng)作讓同學(xué)們猜,同學(xué)們從她的動(dòng)作中猜出成語,猜對(duì)一個(gè)加五分,哪一組得分多,哪一組就獲勝。老師的話音剛落,教室里頓時(shí)炸開了鍋。瞧!同學(xué)們的表情多么豐富,有的.躍躍欲試,還唱起了歌;有的說:“這個(gè)是最在行!擺出一副自信滿滿的樣子,有的還摩拳擦掌?磥硗瑢W(xué)們都很高興呀!”
瞧!陳子豪昂首挺胸地走上講臺(tái),準(zhǔn)備在上面大顯身手,只見他做起動(dòng)作來穩(wěn)操勝券,他將左手放在嘴巴旁,喔喔地“叫”了起來,這時(shí)臺(tái)下的同學(xué)就已經(jīng)有一些小小的議論,后來他又好像手中握著一把劍,左砍一刀,左劈一刀,臺(tái)下同學(xué)哈哈大笑,還一邊說:“間雞起舞,聞雞起舞”。
紅隊(duì)的一位同學(xué)大步流星地走了上來!他弓著腰,駝著背,厲害地咳了起來,一會(huì)兒又伸開雙手,“咳咳”地起來。哈,那不是返老還童嗎?
紅隊(duì)的第三位勇士上場(chǎng)上,他自告奮勇地走了上來,他抽出一張紙,開始作出思考狀。過了一小會(huì)兒,他閉上了眼睛,用雙手去摸著黑板,他一邊摸還一邊說:“很粗,像蒲扇,像水管。”下面的同學(xué)哄堂大笑:“盲人摸象,盲人摸象,紅隊(duì)又得了分”。我們還表演了……
雖然這次比賽我們失敗了,但重在參與。教室里歡聲笑語,其樂融融大家都沉浸在無限歡樂之中。
一次有趣的活動(dòng)作文11
那天下午,舉行了有趣的活動(dòng),速算、背誦、科技展、其中最喜歡的是科技展,那就是我期待已久的作品展。
吃過午飯?jiān)缭绲搅私淌,發(fā)現(xiàn)教室已經(jīng)變了麼樣,抬頭一看天花板上掛上了拉花粘上了氣球,黑板也上也掛上了漂亮鮮艷歡慶元旦標(biāo)語,感覺漂亮極了。
這時(shí)同學(xué)高高興興手上都拿著自己的作品從四面八方走來,人都到齊了大家整整齊齊把心愛的`作品放在了課桌上,你一言我一語相互評(píng)論著,這時(shí)科學(xué)老師從們口進(jìn)來,班里立刻鴉雀無聲,安靜極了等待老師的評(píng)判,大家的眼光跟著老師身影一起移動(dòng),過了一會(huì)班里七名同學(xué)入選了,其中最有創(chuàng)意是馬可欣了,他做的是臺(tái)燈是用一根皮管、電池、鋼絲、燈泡、紙杯做成的,外觀非常精美實(shí)用,利用廢舊物料做出來的非常有創(chuàng)意,也非常環(huán)保。
嘿嘿我的制作也不錯(cuò)呀,它有導(dǎo)線、燈泡、閘刀、電池、池盒利用物理串聯(lián)發(fā)光電學(xué)制作而成,我懂得了在沒有短路的情況下才能發(fā)光,光是萬物之母,沒有光亮世界是一片黑暗和它的重要性,從制作到真實(shí)的過程加深我對(duì)它的物理電學(xué)的理解能力。
這次活動(dòng)使我懂得了科學(xué)發(fā)明給人民帶來無限的方便,科學(xué)家經(jīng)過無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)和操作換回來的是大家的幸福和美好生活。
一次有趣的活動(dòng)作文12
今天體育課上,老師對(duì)我們說:“我們這節(jié)課要玩一場(chǎng)有趣的活動(dòng)——接力賽。現(xiàn)在男生分成兩組,女生也分成兩組,兩組女生站在男生對(duì)面50米的地方。”說完就給我們兩組每組排頭的人一根木棒,然后指揮著讓我們站到一旁。這時(shí),只聽見一聲口哨聲響起,我們組的排頭李樂像一只獵豹一樣,以百米沖刺的速度向前沖去。女生的排頭張麗跟男生的`速度不相上下……就這樣,我們把別的隊(duì)伍甩出去了好遠(yuǎn)。到了衛(wèi)一凡的時(shí)候,他不小心摔了一跤,導(dǎo)致別的隊(duì)的隊(duì)員已經(jīng)跑出了好遠(yuǎn),就這樣隊(duì)伍之間的差距拉開了,身為隊(duì)長(zhǎng)的我連忙把他扶起來,讓別的隊(duì)員先跑。比賽結(jié)束,我們組輸了比賽。上完體育課之后,大家都開始指責(zé)衛(wèi)一凡,說她給我們隊(duì)丟臉了,衛(wèi)一凡聽到大家的指責(zé),眼淚刷刷的流。見此情景,我生氣的對(duì)大家說:“你們知不知道,衛(wèi)一凡為了不給我們隊(duì)丟臉,每天晚上都在家偷偷練習(xí),為此不知摔了多少跤,你們卻還在指責(zé)他!蓖瑢W(xué)們聽后都羞愧的低下了頭。
金牌銀牌不是最好的,友誼才是最真實(shí)的。
一次有趣的活動(dòng)作文13
“同學(xué)們,這節(jié)課我們來做一個(gè)活動(dòng)!甭牭健盎顒(dòng)”兩個(gè)字,全班立刻沸騰了起來。
自從上了6年級(jí)以后,自然沒有了第二課堂,因?yàn)轳R上就要小升初了,時(shí)間緊迫,所以所有的第二課堂全部都要上主科。老師還說了,第1節(jié)課上語文;單周第2節(jié)上數(shù)學(xué),雙周第2節(jié)上英語。
剛坐到位置上,本以為老師會(huì)像往常一樣,手里拿著一本語文書或者是同步,站在教室門口,等待同學(xué)們安靜下來才進(jìn)教室,可今天卻不一樣,老師手里拿著的只有一沓紅色的紙。
全班人都陷入了疑惑:嗯?老師手里為什么會(huì)拿著紙呢?這時(shí),老師開口說話了:“同學(xué)們,這節(jié)課我們來做一個(gè)活動(dòng)!甭牭健盎顒(dòng)”兩個(gè)字,全班立刻沸騰了起來。我同桌凈在那瞎猜:“這個(gè)活動(dòng)一定是讓我們玩游戲!”“呃……你咋就知道玩游戲呢?!”“嘻嘻!
過了一會(huì)兒,全班同學(xué)安靜了下來,等待老師說游戲規(guī)則。“首先,全班人分為兩大組,1、2大組是1組,3、4大組是另一組;再讓每一邊選出8個(gè)人:4男4女;接著你們每組會(huì)有一個(gè)口號(hào):第1組的口號(hào)是:‘親愛的.祖國(guó)我愛你!’;第2組的口號(hào)是:‘祖國(guó)媽媽生日快樂!’,被派出的那8個(gè)人要按口號(hào)的順序依次抽紅卡紙,抽對(duì)順序的人站一邊,沒抽對(duì)的人趕快放下卡紙排到后面去!
又過了一會(huì)兒,同學(xué)們?nèi)慷纪娴臐M頭大汗、不亦說乎,誰都不想結(jié)束這場(chǎng)游戲,但由于時(shí)間的關(guān)系,我們又不得不了結(jié),準(zhǔn)備上下一節(jié)課。
這次的活動(dòng)讓我們特別開心、特別難忘。
一次有趣的活動(dòng)作文14
5月31日上午,我們?nèi)熒巴於汲切^(qū)進(jìn)行“炫彩童年,我是主角”時(shí)代集團(tuán)慶祝六一活動(dòng)。我邁著輕盈的步伐登上了公交車。經(jīng)過一段漫長(zhǎng)的車程后,終于到了目的地——天都城校區(qū)。
首先,我們?nèi)ゲ蛷d集合,等待的時(shí)候,五個(gè)同學(xué)聚在一起玩三國(guó)殺,有兩個(gè)同學(xué)在玩彈彈車,陳若萌在專心致志地看書,還有的同學(xué)在鉆研變化多端的魔術(shù)。隨后,烹飪組的老師讓我們?nèi)ソ處煵蛷d集合,我看見了沈楚帶的包裝盒里裝著辣椒,于是我咂咂嘴,說:“這肯定很好吃!鄙虺犃,便兜了一勺,說:“你吃一點(diǎn)兒吧!”于是,我便把辣椒從勺子里轉(zhuǎn)移到我的嘴里,突然,我感到了一團(tuán)火從嘴里掉進(jìn)了胃里,于是,我便問沈楚:“你是什么辣椒做的呀?”沒想到,她竟然說:“小米椒!薄澜缱罾钡慕!
最后,我們烹飪組開始吃飯了,我們的菜比別人豐盛許多,分為三部分:一部分是家里帶來的'拿手菜,一部分是學(xué)校供應(yīng)的菜,一部分是拿去叫賣的涼拌菜。我們把涼拌菜放進(jìn)桌上的一個(gè)凹糟里,便開始叫賣。賣的最火的是沈楚和李慧敏合作的豆腐,連高校長(zhǎng)也喜歡吃呢!它們以每分鐘一盤的速度進(jìn)入人的肚子里。菜風(fēng)卷殘?jiān)瓢闩苓M(jìn)老師同學(xué)的腸胃,活動(dòng)快結(jié)束的時(shí)候,只剩下一兩盤菜沒有被“消滅”。
我們烹飪組的紀(jì)律良好,讓我這個(gè)秩序管理員很欣慰。我們的活動(dòng)結(jié)束了,大家都戀戀不舍地離開了美麗的天都城校區(qū)。
一次有趣的活動(dòng)作文15
“這一回,我們要做一個(gè)小游戲。”老師說完,我們正準(zhǔn)備議論起來,結(jié)果被老師打斷了。我心想會(huì)是什么游戲呢:拔河?捉迷藏?地方不夠呀,寫“王”字?
好一會(huì)兒老師才說:“這個(gè)游戲叫叼筆寫字。”老師叫上了兩隊(duì)人,分別是女生張澤怡、楊景茹、張?V家,男生楊佳樂、雒溢通、張圃豪。開始比賽了,他們每個(gè)人嘴里都含著一支筆,在紙上一筆一畫的寫。你看章子怡寫著寫著口水都流出來了,惹得大家都在哈哈大笑。男生隊(duì)寫的雖不夠清楚,但不僅寫完了還特別快,最后我們男生隊(duì)贏了,讓我心里非常開心。
老師看我們都興致勃勃,讓每個(gè)人都試一下。我立刻不笑了,因?yàn)楣P不聽我操作,我要橫著向右畫,它就向上畫,寫成了豎,最后我不但沒寫好字,還把本子畫爛了。原本我用的.非常順手的筆,現(xiàn)在卻像一個(gè)不聽使喚的小士兵一樣亂畫,我再看看同桌的,他也寫的非常有趣,你看他比劃的像毛毛蟲一樣歪歪扭扭的亂爬,我的字和他一樣,像甲骨文一樣亂七八糟,根本認(rèn)不出寫的是什么了。
通過這一次游戲,我體會(huì)到了殘疾的小朋友生活是多么困難,寫字吃飯和穿衣服都比我們難多了,我從今天開始珍惜自己的美好生活。
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