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  • 那些的時(shí)光作文

    時(shí)間:2023-09-04 11:43:29 時(shí)光 我要投稿

    那些的時(shí)光作文【優(yōu)】

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的那些的時(shí)光作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    那些的時(shí)光作文【優(yōu)】

    那些的時(shí)光作文 篇1

      每當(dāng)想起愛時(shí),我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)出那幾幅畫面,讓我感慨萬千。

      師生情

      在繁重的學(xué)習(xí)壓力下,我常常會(huì)遇到不會(huì)的題目,便會(huì)去請(qǐng)教老師。老師也從不拒絕,只是耐心地跟我講著解題思路。我沒聽懂時(shí),老師也不厭其煩地繼續(xù)給我講解,直到我聽懂為止。傍晚放學(xué)時(shí),我也常常會(huì)留到很遲,老師也只是靜靜地陪伴,沒有任何怨言。在我看來,如果沒有老師的默默付出,也就沒有我現(xiàn)在的成績。

      母子情

      那次,我考試成績不理想,回到家準(zhǔn)備接受制裁。誰知,媽媽為我端來一盤水果,溫柔地對(duì)我說:“辛苦了吧?吃點(diǎn)水果吧!”頓時(shí),讓我有種受寵若驚的感覺。第二天,媽媽依舊送我上學(xué)。等告別時(shí),媽媽只是輕輕地說:“加油,我相信你!”此時(shí)此刻,我才明白媽媽的.良苦用心……

      同窗情

      相處了多年的同學(xué),如同手足一般,就比如我的同桌。平日里,只要我有東西沒帶,他就會(huì)毫不猶豫地借我。而當(dāng)他有困難時(shí),我也總是熱心的幫助他。我們?cè)诹甑膶W(xué)習(xí)生涯中,這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴數(shù)不勝數(shù),這份同窗之情也讓我埋藏于心底。

      這一份份真情,就如深邃的夜空中明亮的星星,不大,卻值得我回味!

    那些的時(shí)光作文 篇2

      每個(gè)人在一生中,都會(huì)有些美好的時(shí)光,而我那些美好的時(shí)光,停留在小學(xué)。

      下課了,大家都一直很羨慕課本上西雙版納的潑水節(jié),每到夏天最熱的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)從家里帶一把特別小的水槍。我有那么一把,大家都不敢玩潑水,因?yàn)槿绻尷蠋熤懒,大家永遠(yuǎn)也別想玩了。那天我雖然有些打噴嚏,但是為了讓同學(xué)們玩得盡興,我就當(dāng)做什么事都沒有發(fā)生,本以為這樣沒有多大的.事情,可是那天我被噴濕了衣裳。

      上課的時(shí)候,冷風(fēng)吹著我,我瑟瑟發(fā)抖,不知所措,很快,我感覺頭又疼又暈又熱,同桌說我的頭特別燙,是發(fā)燒了。我那幾個(gè)傻朋友和同桌就把脖子上的紅領(lǐng)巾取下來,蓋在我的背上,紅領(lǐng)巾能管什么用?可他們因?yàn)闆]戴紅領(lǐng)巾被老師說了一頓。異口同聲地說:“老師,雅棋感冒了,她頭疼,頭暈,發(fā)燒了!笨伤麄冞是沒有說出紅領(lǐng)巾去哪兒了,直到老師走到我的身旁,看到我背上的那一條條紅領(lǐng)巾:“傻孩子,紅領(lǐng)巾并不能為她取暖的,拿下來吧,是老師錯(cuò)怪你們了,你們是好孩子!

      我的內(nèi)心當(dāng)時(shí)也崩潰了,因?yàn)槲业耐怀31粍e人嘲笑為膽小鬼?墒撬尤粸榱宋覉(jiān)強(qiáng)了起來,她不再膽小,敢第一次和老師主動(dòng)說話!雖然當(dāng)時(shí)我身體十分難受,可我心里卻十分驕傲和開心,我有一群這樣的“傻朋友”多好!那是我最美好的時(shí)光!

      美好的時(shí)光是門口賣的可樂雪糕,十分甜蜜。是校園里一朵朵盛開的花,芳香四溢。是一段段引人入勝的故事,是一串串甜言笑語,是我在人生中見過的最美好,最寶貴的一顆珍珠,好好珍惜美好的時(shí)光吧!

    那些的時(shí)光作文 篇3

      青春,漫長而又短暫,這一段貫穿我們一生的旅途注定是要被填充上許多冷暖不一的顏色,所有屬于青春的絢麗色彩都會(huì)在那段妙不可言的旅途中一幕幕上演。青春,它也負(fù)責(zé)記錄我們所有的寶貴回憶,但正如書中年說的那般:不是所有的記憶都美好,不是所有的人都值得回憶,歲月的河流太漫長,大部分的人與事都會(huì)被無情地沖走,但是,與青春有關(guān)的一切,總會(huì)沉淀到河底,成為不可磨滅的美好回憶。

      《那些回不去的年少時(shí)光》記載了羅琦琦的青春,記載了所有正值青春年少的孩子的心聲。一樣的青春,每個(gè)人卻都有自己的看法。剛開始看這本書的時(shí)候,故事敘述的是琦琦父母因?yàn)樯粋(gè)比她小一歲零五年月的妹妹,便把她送去了外公家,在外公的家里,琦琦被外公無限地愛寵溺著。當(dāng)然,每一個(gè)年齡那么小的女孩都會(huì)有一個(gè)公主夢(mèng),可當(dāng)琦琦的父母要把她接回去念書時(shí),她卻十分留戀在外公身邊的無憂無慮;蛟S在她的父母看來,孩子還小,不會(huì)有真感情,只要強(qiáng)行將她帶走,沒過多久,她就會(huì),就不會(huì)傷心,可在琦琦看來,那段與外公親密無間的時(shí)光卻是她永久的記憶。

      直到琦琦上了學(xué),直到她遇見了趙老師,那個(gè)給她童年帶來陰影的“惡魔”。老師將她的自尊揉碎,令所有的同學(xué)都孤立她。她變得沉默寡言,沒有朋友,就連回到家中也感受不到一絲溫暖。爸媽總是會(huì)反反復(fù)復(fù)地念叨:“你要讓著妹妹!壁w老師也總是用盡狠毒的語言攻擊她,在她們眼里,這一切都好像是理所當(dāng)然的,妹妹比你小,哪怕小一個(gè)月也是比你小,你就應(yīng)該學(xué)習(xí)古時(shí)候的孔融把“梨”讓給你妹妹。你犯錯(cuò)了,哪怕是一丁點(diǎn)兒的'小錯(cuò)也要揀出來批頭痛罵一頓。他們總會(huì)說:“我們是大人,你們小孩子,還沒進(jìn)入社會(huì),你們不懂,我們是為了你們好,你錯(cuò)還是對(duì)我們知道,你自己是意識(shí)不到的,犯錯(cuò)了就要批評(píng),才能長記性,以免下次再犯。”不容你反駁、辯解一句,有委屈只能拉倒往肚子里咽。若是碰上了脾氣犟的孩子,干脆就什么也不解釋了,這就是青春,每個(gè)人都有一股不服輸?shù)陌翚,但我們的?nèi)心從來都十分渴望有人能夠理解和包容,只有經(jīng)歷過的人才會(huì)明白,在這世上,有很多種不好的感覺,但孤單是其中最恐怖的。

      大人們總是希望我們懂事,學(xué)習(xí)好,他們總覺得我們的壓力不會(huì)大過他們,但當(dāng)有一天我們被壓得喘不過氣來時(shí),我們也會(huì)想擁有羅琦琦那樣的膽量能夠讓自己毫無顧慮地放下學(xué)習(xí),休息一會(huì)兒。

      我突然對(duì)“青春”這個(gè)詞有了不一樣的感受,那是一段怎么形容都不為過的年少歲月,那些回不去的年少時(shí)光和漫長而又短暫的青春歲月伴隨著我們漸行漸遠(yuǎn)。青春,現(xiàn)在輕狂,以后懷念。

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