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意外的收獲作文精選[15篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的意外的收獲作文,歡迎大家分享。
意外的收獲作文1
秋天并不強(qiáng)烈,寒意也不深,但一陣風(fēng)仍讓我清晰地感覺到陣陣寒意。期中考試的結(jié)果出來了。雖然我假裝不在乎,但我一直對自己說:沒什么,下次再努力。但事實上,我的手腳早已冰涼,我的心像一塊大石頭,那么重,那么重。
我如何面對為我努力工作的老師,為我早起晚歸的父母,以及我心中的自尊?
我發(fā)現(xiàn)一個沒有人的角落,我想哭出來發(fā)泄我的內(nèi)疚和不安。當(dāng)淚眼婆娑時,突然,向前看,我意外地發(fā)現(xiàn)一個小影子出現(xiàn)在一些破舊的墻壁上,移動緩慢。我迅速擦干眼淚,專注地看著——。它是一只蝸牛!
它在做什么?你想爬屋頂嗎?
我默默地看著它慢慢爬上來。背上的“房子”顯然成了一個沉重的負(fù)擔(dān),這個小東西似乎已經(jīng)習(xí)慣了它的重量,并不在乎。時間隨著蝸牛留下的痕跡流逝。不知不覺中,它已經(jīng)爬了一半以上的距離,可以立即到達(dá)頂端。也許是因為力量不足或運(yùn)氣不好,蝸牛突然從“100米高”上滑了下來,立即縮回到殼里,滾進(jìn)一堆雜草中。
我心里感到一種嘆息和憐憫:這個可憐的小東西,多么像我,甚至比我更壞。多么渺小的'生命啊!我失望地看著那堆雜草,沒有任何希望它會“卷土重來”。
我又茫然地看著遠(yuǎn)方,腦子里一片空白。我不知道過了多久,我正要起身離開,突然一個小黑影又出現(xiàn)了。是小蝸牛!它從雜草中爬出來!然而,它身上的“房子”似乎裂開了一條縫,它的觸角也斷了一點(diǎn)?磥砬耙粋秋天給它帶來了多么致命的一擊!也許是因為受傷,它這次爬行的速度慢了一些,它的身體還在顫抖,但是為了穩(wěn)定它的身體,它拼命地吐著唾沫,扭動著身體,弓著身子向前移動。在墻的角落里,它似乎在探索道路,停下來,小腦袋左右搖擺,顯得更加謹(jǐn)慎。短暫停留后,它毫不猶豫地繼續(xù)攀登。盡管困難重重,它從未停止。
我心里咯噔一下:小蝸牛不怕失敗。我為什么要害怕?如果你因為一次小小的失敗而失去信心,你難道不比一只小蝸牛差嗎?我開始為此歡呼。最后,它爬上墻頭,勇敢地站在墻頭,掃視四周,它斷裂的觸角隨風(fēng)擺動,多么令人敬畏!這時,這個小小的影子成了墻上最美麗的風(fēng)景線。
又刮起了冷風(fēng),但我沒有感覺到寒冷。當(dāng)我抬頭看時,天空是如此的晴朗和廣闊,我突然感到輕松和舒適。
挫折在生活中是不可避免的,但是與小蝸牛的意外相遇讓我更加堅定:挫折不能摧毀我的士氣!我不怕風(fēng)雨,繼續(xù)努力!
意外的收獲作文2
下午,明媚的陽光把我們照的暖洋洋,我們坐著漂亮的大客車,像一只快樂的小鹿一樣,蹦蹦跳跳地來到動物博物館。
剛剛走進(jìn)去,奇特的樓梯映入眼簾,邊走邊看著一旁的“骨頭”和“動物”,這些都是用泥做的,有許多交錯的動物,看著看著,我心里說:世界上的動物可真多!
路過“天”上的大鯨魚骨頭,往右拐就是參觀的地方了。剛走過去,一個又一個動物在玻璃里面,也有露出來的。動物真是多種多樣,有丑的、有全身是毛的、有小巧可愛的、也有龐大兇猛的,真是多的看不過來!
這一層的動物已經(jīng)夠多了,老師又帶我們上了一樓。這時那句話又說對了,這一樓的動物更是多!一類就有好幾種,一種就有好幾只,太多了吧!
最讓我意外的是到看鳥那里。一些小鳥在最前面,有白紅相間、有黑紫色的羽毛、有暗暗的彩色,真豐富!越走越離盡頭近了,鳥一只比一只大,在原野翱翔的、在森林求生的,連在海洋捕魚的都有,動物真是在什么地方都有生存的。還有的鳥有“尾巴”!走到盡頭了,回頭一看,“啊!”好大的翅膀,比作文本打開還大,真是叫我大開眼界!
這一次來我知道了不少,真 意外的收獲
下午,明媚的陽光把我們照的暖洋洋,我們坐著漂亮的大客車,像一只快樂的小鹿一樣,蹦蹦跳跳地來到動物博物館。
剛剛走進(jìn)去,奇特的樓梯映入眼簾,邊走邊看著一旁的“骨頭”和“動物”,這些都是用泥做的,有許多交錯的動物,看著看著,我心里說:世界上的動物可真多!
路過“天”上的大鯨魚骨頭,往右拐就是參觀的地方了。剛走過去,一個又一個動物在玻璃里面,也有露出來的。動物真是多種多樣,有丑的、有全身是毛的、有小巧可愛的'、也有龐大兇猛的,真是多的看不過來!
這一層的動物已經(jīng)夠多了,老師又帶我們上了一樓。這時那句話又說對了,這一樓的動物更是多!一類就有好幾種,一種就有好幾只,太多了吧!
最讓我意外的是到看鳥那里。一些小鳥在最前面,有白紅相間、有黑紫色的羽毛、有暗暗的彩色,真豐富!越走越離盡頭近了,鳥一只比一只大,在原野翱翔的、在森林求生的,連在海洋捕魚的都有,動物真是在什么地方都有生存的。還有的鳥有“尾巴”!走到盡頭了,回頭一看,“!”好大的翅膀,比作文本打開還大,真是叫我大開眼界!
這一次來我知道了不少,真是意外!
意外的收獲作文3
金色搖籃旁邊新開了一家文具店,媽媽帶著弟弟去散步,給了我10元零錢,我拿著錢一路小跑,到了文具店。
一進(jìn)門,阿姨笑意盈盈招呼我:“小姑娘,你要買什么?”“我要買一塊橡皮和一個筆記本!鞍⒁淌帜_麻利地把橡皮取出來,并用衣袖擦去上面的灰塵,她彎下腰遞到我跟前。橡皮各式各樣:有圓形的、正方形的、還有長方形的,看得我眼花繚亂,都不知道該選哪一塊了。阿姨熱情似火地推薦:“這塊橡皮擦起來特別好用。”說著阿姨拿來一支鉛筆和一張紙,并用鉛筆在紙上重重地劃了幾條線,并用橡皮輕輕一擦,紙上的印跡就消失得無影無蹤。阿姨這番演示我心動了。我指著那塊橡皮一錘定音:“阿姨就要這塊了!卑⒁陶f:“這塊橡皮原價兩塊八,我給你優(yōu)惠就賣給你兩塊五吧。我又問阿姨筆記本的貨架在哪?阿姨一雙丹鳳眼笑瞇瞇的對我說:”小美女你等一下。”說完,她又瘦又小的身板,一路小跑,搬了一個小凳子,她踩上去踮起腳尖,手臂伸得像長頸鹿的脖子一樣長,阿姨拿下來好幾本筆記本放在收銀臺前,又轉(zhuǎn)過身順手拿起抹布在每個筆記本上都仔仔細(xì)細(xì)地擦了幾遍,都能照見人影呢。那一本本筆記本可真好看,不必說粉色的.筆記本是貨架里閃亮的一顆星;也不必說淡紫色的筆記本能艷壓群本;尤其那本如海如天般湛藍(lán)的筆記本吸引了我,它真是太美了。真是眾里尋他千百度,驀然回首,筆記本正在燈火闌珊處。我的眼睛都看直了,阿姨連忙推薦小姑娘:“你看這個本子不僅顏色好看,還有一把密碼鎖,你可以把所有的秘密都告訴它呀。它只要五元錢,真是物美價廉。”
此時店里進(jìn)來了好幾批顧客,阿姨微笑著讓他們先慢慢看。我選的差不多了,問阿姨一共多少錢。阿姨眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn),眉毛往上一挑,嘴里小聲嘟囔著:“兩塊五加五塊,等于…小姑娘要七塊五!蔽野彦X遞給了阿姨,阿姨拉開一個抽屜就把錢放進(jìn)去,又把幾張紙幣卷在了一起遞給我,我看也不看,順勢揣到了口袋里,急急忙忙出了店門。這個阿姨和藹可親又有優(yōu)惠,真是太劃算了。
我追上媽媽,媽媽問我找回的錢呢?我從口袋里掏出那卷錢遞給媽媽:“花了七塊五!薄斑祝≡趺粗徽伊藘蓧K錢呀?”媽媽催著我快點(diǎn)去找阿姨問問。我趕緊跑到了阿姨的店里,顧不得喘口氣對阿姨說:“你怎么少找我錢了呀?”阿姨聽后驚訝不已:“怎么錯了?”我一五一十地述說了一遍,阿姨不好意思地笑了笑:“小姑娘我是忙中出錯,當(dāng)時有點(diǎn)匆忙,所以少找了五毛錢!闭f著阿姨拿出一個五角硬幣遞給我,又從旁邊的貨架上拿出一個口香糖塞到我手里:“小姑娘為了這五毛錢你跑了一個來回,這是我獎勵你糾正我的錯誤給你的,歡迎下次光臨!
過而能改,善莫大焉!阿姨面善心善,我可要經(jīng)常光顧呀。
意外的收獲作文4
秋意未濃,寒意未深,但一陣風(fēng)吹來,仍然讓我能分明地感受到陣陣寒冷。期中考試的成績出來了,我雖然佯裝著無所謂,一個勁地對自己說:沒事,下次努力。但其實早已手腳冰涼,心口像壓著塊大石頭,那么沉,那么沉……
這樣的成績,讓我如何面對為了我嘔心瀝血的老師,如何面對為了我早起晚歸的父母,又如何面對自己心中的那份自尊?
我找到一個無人的角落,想大哭一場,以此宣泄心中的愧疚與難受。正淚眼婆娑時,突然,朝前一瞥,意外地發(fā)現(xiàn)一旁有些破舊的.墻壁上出現(xiàn)了一個小小的黑影,在慢慢移動著。我趕忙擦干眼淚,定睛一看——呀!是一只蝸牛!
它在干嘛呢?是想爬上屋頂嗎?
我默默地注視著它慢慢地向上蠕動,那背上的“屋子”顯然成了厚重的累贅,而這個小東西似乎已經(jīng)習(xí)慣了這份重量,毫不在乎。時間隨著蝸牛留下的痕跡而流逝,不知不覺間,它竟爬過了一大半的路程,馬上就可以登頂了。也許是力不從心或者是運(yùn)氣不好,蝸牛突然從“百米高空”滑落下來,它立刻將身體縮進(jìn)殼里,滾向了一堆雜草中。
我心中一陣嘆息與憐憫:這可憐的小東西,遭遇跟我何其相似,甚至比我還慘。多么渺小的生命!我失落地望著那堆雜草,對它能否“東山再起”,不抱任何希望。
我再次茫然地看著遠(yuǎn)方,腦中一片空白。不知過了多久,我剛準(zhǔn)備起身離去,突然一個小黑影又出現(xiàn)了,居然是那只小蝸牛!它居然從雜草里爬出來了!但它身上的“屋子”好像裂了一條縫,觸角也折掉了一點(diǎn),看來,之前的那一摔帶給它的是多么致命的打擊呀!可能是受傷的緣故,它此時爬行的速度更慢了,身子還有些搖晃,但為了穩(wěn)住身體,它拼命吐著“唾沫”,扭動著身軀,一弓一縮地向前挺進(jìn)。到了墻角,它似乎在探路,停下來,小腦袋左右搖擺,顯得更為謹(jǐn)慎。經(jīng)過短暫的停留后,它又毫不猶豫地繼續(xù)向上爬。盡管舉步維艱,但它一直沒有停下來。
我的心怦然一動:一只小小的蝸牛,它都不怕失敗,我為什么要怕呢?如果因為一次小小的失利就灰心沮喪,不是連只小蝸牛都不如嗎?我開始為它加油。終于,它爬上了墻壁最上面的一塊磚,英姿颯爽地站在墻頭,掃視四周,折斷的觸角也隨風(fēng)擺動起來,多么威風(fēng)!此時,這小小的黑影成了墻壁上最美的一道風(fēng)景線。
又一陣?yán)滹L(fēng)吹來,但我并不覺有寒意。我仰起頭,此時的天空是那么明凈遼闊,我突然覺得一身輕松,好愜意呀!
生活中難免有挫折,但這次和小蝸牛的意外相遇,讓我變得更加堅定:挫折無法泯滅我的斗志!我將不畏風(fēng)雨,繼續(xù)努力前行!
意外的收獲作文5
高一,隨著功課的增加,我的學(xué)習(xí)壓力也重了許多。書重的壓得我喘不過氣,我整個人趴在桌上,眼前的一大堆作業(yè)練習(xí)成山地向上疊起。
正在我煩惱之時,媽媽下班回來了?匆娢疫@一副精神不振的樣子,又是擔(dān)心又是生氣。她決定了,帶我出去散散步。
走在路上,我惦記著家里的作業(yè)!叭绻皇菋寢屓绱藷嵝,讓我盛情難卻,我真想埋在學(xué)習(xí)里,不出來!蔽业男某恋榈榈。
母親似乎看出我的心思,說:“做事不要把自己逼得太緊,適當(dāng)放松一下身心,可以調(diào)節(jié)自己的狀態(tài),學(xué)習(xí)的效率也會提高的!蔽矣X得媽媽的話也有道理,便索性放下心中的顧慮,環(huán)顧四周,尋找能讓我賞心悅目的'風(fēng)景。但是,淡藍(lán)的天空顯得十分單調(diào),秋天的時節(jié)里,樹木大多已經(jīng)泛黃,但是還有一些大樹仍是那么的綠。我用目光搜索了很久,就是找不到一絲能讓我興奮的生機(jī)。我開始有些失望。
隨后我們來到柏樹下,這個地方是那么的熟悉。母親說:“小時候,你就喜歡來這里,跟一大群孩子在這里戲耍打鬧,還經(jīng)常摔得渾身傷痕!薄笆前,幾乎每一次放學(xué),我都會來到這里。我還記得,小時候經(jīng)常在這里量身高。那時還是你幫我量的,媽媽!眿寢屩钢鴺渖系目毯壅f:“看,這就是你成長的記錄本!”我走上前去,用手觸摸著斑斑駁駁的刻痕,對這顆大柏樹倍感親切。記憶的照片一張一張地在腦海里翻動,當(dāng)年和小伙伴們在柏樹下嬉戲打鬧的情景歷歷在目……不知不覺中,我的心情似乎也輕松了許多。擺在我心里的再不是那沉重的學(xué)習(xí),而是那一筐筐美好的記憶。
我走到柏樹下,讓母親再次幫我量量身高。昔日的刻痕已落在腰間出,再看看現(xiàn)在的這一道刻痕,明顯高出了很多。頓時,我發(fā)覺自己長高了不少!伴L大了就要承擔(dān)了責(zé)任,就要正視壓力,而不是埋怨……”我不斷地思索著。
柏樹下,陽光被裁剪成、組合成各種美麗的圖案。坐在樹下看風(fēng)景,感覺真的好悠閑。∥业男乃坪跻查_朗了不少。
這次出行,我意外收獲了童年的回憶、賞景的悠閑,意外收獲了適當(dāng)放松、適時調(diào)節(jié)的意義。學(xué)習(xí)是我義不容辭的責(zé)任,既然無法逃避,就不如勇于面對。只要注意勞逸結(jié)合,適時調(diào)節(jié),我們完全可以保持飽滿的精神狀態(tài),從容應(yīng)對高中的學(xué)習(xí)。再說學(xué)習(xí)本身就是件令人愉悅的事情,何樂而不為之?
意外的收獲作文6
今天真是陽光燦爛的一天,鐘鍵和果然選對了日子,觀鳥應(yīng)該不錯,但我開始擔(dān)憂起來,因為上次我媽弄錯了日期,不知道這一次有木有弄錯。
到了麓湖公園,可是要到約定的地點(diǎn)——鹿鳴酒家還要繞個大圈,我們經(jīng)過長途跋涉終于與小伙伴們匯合了。在湖邊走了不一會兒,我們就看見一只小翠站在枝頭,它并不是在盯著水面,而是在梳理羽毛,它根本沒有發(fā)現(xiàn)我們,我們走得很近也沒有驚動它,這正是我用心觀察它的大好時機(jī),突然,我有一個重大發(fā)現(xiàn),它居然有條側(cè)頂紋,這要不就是其他翠鳥、要不就是其他鳥在它頭上拉的鳥屎。
我和黃正東他們邊走邊談,走到一個湖邊角落,后面大人停下來說有只大鳥,我們也湊了過去,哦,原來是山斑鳩啊,而且不止一只,而是有一小群在活動。我從鳥書上知道山斑鳩很少集體活動的,看見這個景象是不是很難得呢?
我們走到木棧道上了,腳下就是湖邊的淺灘,另一邊是一片林子,里面溢出許多鳥的叫聲,也穿梭著許多鳥的.影子:有紅耳鵯、白頭鵯、暗綠繡眼鳥、長尾縫夜鶯、叉尾太陽鳥……數(shù)不勝數(shù)?勺钭屛矣X得過癮的還是那只長尾縫夜鶯:它突然從林子里飛了出來,落在了岸邊的土地上,一會兒輕巧地爬樹、一會兒輕快地飛舞、一會兒用長長的嘴在土里翻東西吃……非常討人喜歡。
接近一個小島了,突然一只池鷺從島中竄了出來,不一會兒有鉆回去了,我們決定坐在這兒等一會兒,果然,功夫不負(fù)有心人,一只鷺飛了起來,是夜鷺!不一會兒,我們就驚嘆不絕:
“看,又有一只飛起來了!”
“奧,現(xiàn)在又3只了!”
“哇,你來看,有4只、5只了!
“6只、7只、8只!
“天哪,怎么有那么多!10多只了”
天上有越來越多的鷺在盤旋,在城市的中心看得這種情景真是難得!
“快看看,是不是有黑耳鳶來了!”
“哇,夜鷺朝我們這邊飛過來啦!”
“快拍呀!”
“怎么一個小島上有那么多鷺呀!”
“誰知道!”
我們還在為這個奇特的現(xiàn)象感嘆,過了好一會兒,鷺終于平息下來了,小島又恢復(fù)了平常的樣子,好像不曾有過鷺鳥一樣。接下來,在橋上看到的“方冠佬”白喉紅臀鵯也很讓我們滿足。星海園又有什么呢?讓我們期待一下吧!
讓我來總結(jié)一下吧:那就是看到了令人驚喜的“三鹛一雉”,“三鹛”是黑臉噪鹛、畫眉和白頰噪鹛,“一雉”就是水雉。那個黑臉噪鹛和白頰噪鹛很有趣:白頰噪鹛正在梳洗,黑臉噪鹛就想給它一個偷襲,不料白頰噪鹛把尾巴一翹,它就怕了,趕緊飛到了下面的樹枝上,然而白頰噪鹛仍然“追殺”它,它只好逃之夭夭了。
這次觀鳥,看見了“三鹛一雉”和“百鷺疾飛”,真是心滿意足。
意外的收獲作文7
我曾接受過初一新生的語文學(xué)科教學(xué)任務(wù)。
記得那第一次作業(yè)是練習(xí)書法。為了熟悉學(xué)生,我批改好作業(yè),對照學(xué)生名單將成績一一作了登記,其中有一個叫高洋(化名)的學(xué)生,是唯一的一個只寫了四十幾個字(一張書法稿有165格),而且這些字中幾乎都是錯別字的。
正當(dāng)我感到有點(diǎn)詫異時,我的課代表徐藍(lán)蘭給我送作業(yè)本,她說:“老師,高洋在小學(xué)里與我也是同學(xué),他一般不做作業(yè),除非是要考試,老師才讓他寫。”“為什么?”我急切地問!案哐笏莻智力很弱的學(xué)生。從小就不愛說話,也寫不好字。不知怎么漸漸地就不做作業(yè)了,直到小學(xué)畢業(yè)都這樣。老師,進(jìn)入初中他第一次能做作業(yè),還寫了這么多字,我替他高興……”“好的,我知道了。這是我倆的秘密,不要和同學(xué)們說此事!蔽艺f!奥犆!”只見她向我做了個鬼臉,蹦蹦跳跳地離開了辦公室……
為此,我查了高洋的.語文入學(xué)考試成績,只有17分,也查看了他的入學(xué)試卷,其中基礎(chǔ)題30分得了1分,閱讀25分得3分,作文45分得13分。
事后不久,我找他談了一次話。我說:“高洋,你第一次就能按時上交作業(yè),還寫了那么多字,且有很多字都寫得很正確。老師為你高興。課代表徐藍(lán)蘭也為你高興!彼m然只是聽我說,并不作聲,但從他臉上露出的淡淡的微笑中,我看到其內(nèi)心是很快樂的。
這次談話后,他幾乎能天天上交作業(yè),不論課堂的還是課外的。盡管作業(yè)質(zhì)量很差,錯別字連篇,無完整的句子,但我內(nèi)心還是頗為喜悅,因為他學(xué)語文的火焰沒有熄滅,盡管這火焰是小小的、微弱的。
不久,一個意想不到的事發(fā)生了。
一次新課結(jié)束,學(xué)生開始做課堂練習(xí),我開始巡視學(xué)生的作業(yè)情況。走到高洋的身邊,發(fā)現(xiàn)他的左手臂內(nèi)則,有紅紅的劃破皮膚的條條血痕,我一下子愕然……原來是一排歪歪斜斜的“我要好好讀書”的字痕。此時,他的同桌悄悄告訴我,他的字都是用圓規(guī)的鐵針劃出的……
此后,雖然高洋仍舊像從前那樣不會讀課文,背不出一首古詩詞曲,但他每天課余能主動到我辦公室來默寫古詩或詞曲。開始,他默的古詩詞曲,找不出一句是完全正確的,總有一個或幾個錯別字,但他很樂意地堅持練習(xí)。經(jīng)過近一年的抄寫、背記和默寫訓(xùn)練,現(xiàn)在已有不少名句能默寫正確了。就連每次語文考試成績也從入學(xué)時的20分左右,提高到如今的50多分了……
如今在他的臉上,時時洋溢出讀書學(xué)習(xí)的快感。對此,我深感欣慰與幸福。
意外的收獲作文8
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都意味深長,有一件事至今都激勵著我。
那是一個周末,我和爸爸媽媽準(zhǔn)備出游東湖,聽說那里此時風(fēng)景正好。好久沒有這樣放松了,不是爸爸加班,就是媽媽出差,要不就是我要去上培優(yōu)課。帶上吃的,喝的,我們一家子幸福地出發(fā)了。到了目的地,走下車,撲面而來的清新空氣令人陶醉,我要求就在東湖邊休息一下再去景區(qū)。不過,我沒來得及細(xì)細(xì)觀賞東湖萬頃碧波的迷人風(fēng)景,而是一下子被泥地上的一個小黑點(diǎn)緊緊地定住了眼球,這個東西在我們的身邊可不常見,其實不過是一直小螞蟻而已。我深深地吸了一口氣,老師總說讓我們走進(jìn)大自然,多觀察大自然的鳥獸蟲魚,今天我總算有機(jī)會了。想到這,我連忙蹲下身子,細(xì)細(xì)查看這個小東西,只見它身子苗條,細(xì)長的肢體迅速的在地面上上移動著,芝麻大的小黑點(diǎn)很快就要跑出我的地盤了,看他那著急忙碌的'樣子,似乎在干著尋找什么,對了,我猛地跑到正在休息的媽媽身邊,翻出了帶來的午餐,我的摯愛――面包,然后不顧媽媽的疑問,三步并作兩步回到我和小黑點(diǎn)相遇的地方,我要好好的給這小小黑點(diǎn)開開葷。我揪下一塊面包,把他們撕成條,捏成碎屑撒在小黑點(diǎn)沒頭沒腦前行的路上,然后蹲在一旁默默的看著他的舉動,不一會兒,這小黑點(diǎn)就看見了前方的從天而降美食,不過,他沒急著撲上,而是愣愣的看著美食,不進(jìn)不退好一會兒。我猜,他一定在想:這是啥?能吃不?管他呢,先去試試。就這樣,他終于爬到了一顆碎面包屑上,觸角不停的顫動,好像在勘察什么一樣。傻瓜,快點(diǎn)吃吧,這可是我最喜歡吃的午餐,平常人我可不舍得給。我在心里默念著。他好像跟我心有靈犀似的,不一會兒就開始拖著那碎面包屑往大概是它的家的方向前進(jìn)了,它小小的身子在面包屑下還是顯得那么小,以致你能看到的就是那顆面包屑像長了腳一樣開始緩緩移動,只有我知道那底下有一只沉著的小螞蟻。它這是要把這個面包屑搬回家去美美的享受,可不要在路上囫圇吞棗哦。
看不到小螞蟻進(jìn)食,媽媽爸爸已經(jīng)催的不行了,說再不走就要把我仍在這兒了,我只好離開這位”搬運(yùn)工”,打算跟著爸爸媽媽去景點(diǎn)之一的海洋館,那也是我一直想去的地方,可是還沒等我告別,這個搬運(yùn)工的舉動就讓我再也邁不開腳了,只見數(shù)以百計的小黑點(diǎn)紛至沓來,很快它們連綿成一條細(xì)細(xì)的黑線。他們一定是得到了那個搬運(yùn)工的信息:這里有好吃的!我忍不住想:一會功夫,怎么這么多的螞蟻都知道這里有吃的呢?難道他們也有互聯(lián)網(wǎng)嗎?他們扛的扛,抬的抬,拖的拖,忙得好不熱鬧,把我都看呆了,這么多的小黑點(diǎn),我早已不知最初相遇的是哪一只了,但是看到他們這熱后朝天的勞動場面,我覺得眼界大開。
意外的收獲作文9
當(dāng)我們懂得愛孩子的時候,就會出現(xiàn)教育的彩虹!
我一直在想,如何讓愛的教育融入在我們的課堂中,而就在那一次,我真真切切讓孩子,也讓自己觸摸到了一份真愛。
課堂上,我教學(xué)一篇三字經(jīng)式的課文(小學(xué)語文人教版第二冊《識字2》),先前還是因為找不到情感的切入點(diǎn),又只得讓學(xué)生在對課文的朗誦中滿懷遺憾地進(jìn)入到了下一個環(huán)節(jié)。
我讓一學(xué)生用“父、母”分別組詞,一個學(xué)生說:“聲母。”我想當(dāng)然以為是“生母”,心中暗喜,這個孩子真聰明,連“生母”也知道,于是便把這個詞寫到了黑板上,隨口問:“‘生母’是什么意思?”這時,我才醒悟到這個“生母”非學(xué)生所說的“聲母”,就將錯就錯吧,我這樣安慰著自己。這時教室里無人響應(yīng)。我接著說:“有的孩子有兩個媽媽,一個是生母,一個是養(yǎng)母,生母就是把你從肚子里生出來的那個媽媽。”
我突然間想到班級有好幾個特殊的孩子。小英是領(lǐng)養(yǎng)的,小俊的'媽媽被壞人殺了,現(xiàn)在的媽媽是新媽媽。小琪的父母離婚了,也有了新媽媽。我這么說,這些孩子會不會被人指指點(diǎn)點(diǎn)呢?而當(dāng)我把目光掃到小英的身上時,我看到孩子臉上的表情,分明是憂郁的。
怎么辦?不能冷場,我下意識地說道:“有兩個媽媽的孩子是非常幸福的!”頓了頓,我又深情地說道:“因為有兩個媽媽在愛你們。也許你們很少能在一起,但你們一直住在她們的心里。”說著,我拿起粉筆,在田字格里鄭重地寫下一個“母”字,“孩子們看,母親的‘母’字里面的兩個點(diǎn),不就是兩個人嗎?一個是父親,另一個就是你!庇幸粋孩子站起來說:“一橫就是媽媽的手,媽媽用手在照顧、保護(hù)我們。”其他孩子也紛紛發(fā)表自己的發(fā)現(xiàn)。
我又寫了一個“父”字。一個孩子說:“‘父’字上面的一撇和一點(diǎn)就是我和媽媽!蔽艺f:“是呀,父親也深深地愛著我們?矗米约河辛Φ碾p手,把你和母親高高地舉起來,保護(hù)你們,不讓你們受到傷害。”許多孩子微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,雙手用勁地向上舉著。這時,小俊不由自主地站起來說:“老師,我有兩個媽媽,還有一個爸爸,有三個人在愛我呀!”
孩子們都笑了,我知道孩子們這時的笑不是嘲笑。而那幾個“特殊”的孩子,笑得多燦爛,多幸福!于是,我板書了后三個字,又畫了一顆大大的心,并大聲地讓孩子們讀──父母愛我們!
啊,這樣的感覺真好!
意外的收獲作文10
成長的路上,追夢的旅途中,有汗水,也有淚水;有悲傷,也有快樂,但我想說的是最讓我難忘的是那意外的收獲。
那了是一個艷陽天,窗外蟬兒們無精打采地鳴叫著,太陽如同發(fā)了瘋一般散發(fā)著自己的熱量,熾烤著街道上的每一個人。
我獨(dú)自一人在教室里,面對著黑板報發(fā)呆:怎么辦呢?我難道真的沒有這個能力嗎?這板報到底怎么畫呢?身為一個宣傳委員,我難道不能給班級爭得這次榮譽(yù)嗎?我怎么一點(diǎn)靈感都沒有。课议_始有些后悔起來……
兩天前班會課上,班主任說學(xué)校要進(jìn)行板報創(chuàng)意大賽,問大家有什么好點(diǎn)子,大家七嘴八舌,莫衷一是。因為我是宣傳委員,所以任務(wù)最后留給了我。“多聽聽同學(xué)們的主意,多找?guī)讉同學(xué)幫忙。”老師叮囑我。“峰哥,我來幫你吧,我們一起想,然后爭取咱班板報得第一!
“你?就憑你?”我滿臉的鄙夷使他馬上閉上了嘴!皠偛庞懻撃敲撮L時間你不也沒有好主意嗎?還不如我一個人搞定呢。俊彼趩实刈唛_了。
我是一個喜歡挑戰(zhàn)的人,在每一次挑戰(zhàn)中我都能收獲到自己預(yù)期的幸福。所以我喜歡我行我素,因為我認(rèn)為沒有我做不到的`。可是這次怎么辦?到現(xiàn)在都沒有靈感。
窗外的蟬鳴越發(fā)無力,幾近于無聲了;太陽似乎也沒有了火氣,光芒變得弱了下去。時間在一分一秒地流逝,我能清晰地聽到時鐘那嘀噠嘀噠的聲音,能感覺到自己的呼吸聲,可頭腦里還是一片空白,一點(diǎn)思路、一點(diǎn)創(chuàng)意都沒有。難道這次我真的要栽了?難道我真的不能獨(dú)立完成這次任務(wù)?我可是一個自信而喜歡超越的人?難道我這次不能像以前一樣收獲班主任的贊許,不能收獲同學(xué)們的艷羨了?
“嘀靈靈”突然之間一陣刺耳的電話聲響了起來,是老媽催我回家。算了,下午等著收獲班主任的批評,收獲同學(xué)們的指責(zé)吧!
回到家我也懶得跟媽媽說話,匆匆吃完飯,然后就往學(xué)校趕,越近學(xué)校,心里越忐忑:這次死定了。
一直低著頭走到教室外面,不敢朝黑板的地方看,心想:那塊板報上要是有精彩內(nèi)容多好啊,不敢去看黑板但是又控制不住自己的雙眼!鞍?”一副色彩搭配巧妙,圖文設(shè)計精致,主題格外鮮明的板報竟然出現(xiàn)在我眼里。正在我猶疑走進(jìn)教室時,同學(xué)們對我抱以熱烈的掌聲。我正要辯解什么,他過來一推我說:“峰哥,你小子行啊,大家都說你辦的好呢!”
我明白了……
這次辦板報我失敗了,沒有收獲我預(yù)期的成功;但是我又成功了,因為我收獲了意外的收獲——友誼和理解。
意外的收獲作文11
一早起來,我推開窗戶,發(fā)現(xiàn)外面正下著小雨;一股略帶潮濕的熱浪撲面襲來,讓我原本低落的情緒變得更加糟糕。
早餐過后,媽媽冒著雨把我送到了學(xué)校,因為今天是拿成績單的日子。我面無表情地走進(jìn)教室,安靜地坐到了自己的座位上。周圍的同學(xué)都在交流著各自的成績,個個喜形于色。雖然,我也早就知道了自己這次考得還不錯,但是由于平時的成績不夠穩(wěn)定,所以媽媽告訴我這次拿獎狀肯定是沒希望了。所以,我一點(diǎn)兒也高興不起來。
劉老師宣布完成績后,就開始公布“三好學(xué)生”的名單。突然,一個熟悉的名字在我耳邊響起,讓我一時緩不過神來,好一會兒,我才確信自己真的得了“品學(xué)兼優(yōu)”,這可真是太意外了!我高興地接過老師手中那紅紅的獎狀,心里了開了花。
媽媽告訴我,這是老師對我進(jìn)步的一種鼓勵,讓我絕對不能驕傲。我想,這是我上一年級以來最大的收獲,它將是我今后不斷努力前行的動力!
追問:
不要是不現(xiàn)實的答案,就像這個。太虛假,老師一看就看出來是假的
回答:
今天我意外的收到了兩本書,這到底是怎么一回事呢?讓我們來談個究竟吧!
今天爸爸很早就回來了,他坐在沙發(fā)上看電視的時候,我問他:“爸爸,今天我從信箱里意外的`收到了一本書,是誰寄來的呀?”爸爸一聲不吭居然當(dāng)作沒聽見。我再次問了起來,他說可能是人家放錯了。說完了就一人走到房間里去了。
我越想越奇怪,總覺得這件事有點(diǎn)不對勁。于是決定跟蹤爸爸去探個究竟,第二天我悄悄多在一旁,終于等到了爸爸,爸爸又塞了一本書在我的信箱,立刻心里有了一連串的問號:爸爸為什么給我買書?是不是做錯了什么請求我的原諒?是不是……
終于,晚上爸爸回家了,我裝作什么事都沒發(fā)生,過了一會兒我問爸爸:“爸爸,我今天又受到了一本書,難道又是別人放錯了嗎”爸爸臉上顯示出了不安,一時竟答不上來,我一看就看出來了,終于我忍不住了,問爸爸:“爸爸,你為什么要給我塞書,為什么……”
爸爸低聲說:“你都知道啦!是這樣的,我不小心把你最愛看的兩本書弄丟了,所以我?guī)湍阗I回來了,因為怕你生氣怕你不高興,所以就……”我這才發(fā)現(xiàn)那兩本書是真的不見了,但我并沒有不高興,而是原諒了爸爸。因為兩本書丟了有什么關(guān)系,哪兒能比得上父子的感情阿!
意外的收獲作文12
羅丹說:“美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!
——題記
前幾天,我與父母一起去了蘇州的寒山寺。除了游玩的快樂,還多了點(diǎn)收獲。
寒山寺始建于南朝,曾是歷史十大名寺之一。鐘樓是一座三層圓塔,塔內(nèi)幾乎被一口刻滿了經(jīng)文的大鐘占滿。從寺的側(cè)門走出,就是一條曲折的長廊,連通著供游客燒香許愿的地方。這千年故剎的碑廊的兩邊刻滿了名人的墨跡,篆書、楷書、草書……字體不一,卻無一不刻寫著那首讓寒山寺名揚(yáng)千里的《楓橋夜泊》:"月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。"
我正饒有興致地欣賞著那些書法作品,突然,“哎呀!”聽見走在前面的媽媽一聲驚呼,只見她一下子栽倒在地。我趕忙上前扶她,才發(fā)現(xiàn)她的褲子濺滿了泥漿,鞋子更是沒法看了,原來,那長廊本來有一小塊地沒鋪磚頭,被積水沖成泥漿,游人來來往往通過時很不方便,一不留神極易摔倒。雖然有一塊臨時放上的木板,還是很容易踩空的。
這點(diǎn)距離對我來說自然沒什么,但如果是上了年紀(jì)的人呢?我把媽媽扶到一旁休息,自己按記憶跑到寒山寺的一個角落,來時的路旁找到了兩塊舊木板。又一路跑回到那個泥坑處,將它們墊了上去。我的.這一舉動自然引起了別人的注意,我能感覺到有不少視目光落在了我的身上。但當(dāng)我把木板放好后,來來往往的游客又像之前那樣順利通過了。這時,我發(fā)現(xiàn)一位比我媽媽年輕的阿姨走到我媽媽跟前,遞給媽媽紙巾,關(guān)切地詢問著,而跟在她身邊的小男孩跑到剛鋪墊好的木板上又蹦又跳,還對我大聲喊道:“姐姐,你真棒!”搞得我有些尷尬,感到挺意外的!
媽媽沒有摔傷,有驚無險,“小插曲”也沒影響我們游玩的興致,休息了片刻,我和們來到了燒香許愿的地方。門口有個給人投幣的小塔,塔的四角各有一只龍頭魚尾的福獸。媽媽告訴我,一定要繞著這塔把四只福獸都摸上一遍,可以沾福氣的。
“你這小姑娘很好的,肯定有福氣的!蹦绮刘嗟挠稳酥,我身旁一位脖子上掛著相機(jī)的老奶奶接話道。我記得她是在我墊好了木板后走過來的。霎時,我的心中升起了一股濃濃的成就感。
我笑著點(diǎn)頭連聲道謝,學(xué)著前面的人把手搭在福獸上,繞著小塔緩緩地走。那涼絲絲的觸感給我的心也跟著平靜下來,我想:其實幫助他人,又未嘗不是在積福呢?
抬頭看天空,感覺因為這意外的收獲,天空顯得格外藍(lán)了。
意外的收獲作文13
今年暑假的一個星期日,媽媽帶我去蘇州的老街——平江路走走。平江路是蘇州的一條很有名的沿河歷史老街,有很多美食小吃隱藏其間。今天,我和媽媽就是尋訪美食的。
走在平江路上,道路的左右兩邊都是上了年紀(jì)的老房子,白墻青瓦,木柵花窗,清淡分明。平江路不光美食小吃很多,各類博物館、琴館、棋社也坐落其間。
我們走著走著,一只可愛的小花貓突然跳到了我的腳邊,竟然就在我腿邊蹭著不走,我欣喜地彎下腰想要抱起它,可它又頑皮地向旁邊的一條小巷子里鉆去。我趕忙跟上,就這樣七拐八繞的,小貓把我?guī)У搅艘粭l陌生的小巷子里。
只見小巷子盡頭的老房子大門敞開著,一個老爺爺拿著一只特大號的毛筆,蘸著清水,在院子里的青石板上寫字?粗蠣敔斈钦J(rèn)真的神情,我輕手輕腳地走到院子大門口,哇!好大的院子啊,看著院子另一邊地上斑駁的水漬,就知道老爺爺已經(jīng)連續(xù)寫很久了。不知不覺我走到了老爺爺身邊,看到他正寫著隸書的曹全碑上的字,一筆一劃寫得很認(rèn)真,看著爺爺寫的隸書字體柔中帶剛,行列整齊,方圓相濟(jì),輕重有致,我不禁高呼:“太棒了!”這時候爺爺發(fā)現(xiàn)了我,笑著對我說:“來,你也來寫寫!蔽覒(yīng)聲拿起筆來,在地上寫字和在平時在宣紙上寫字的感覺真是不一樣,寫出的字粗細(xì)不均,上松下緊很是難看。我紅著臉把毛筆還給了老爺爺。爺爺笑著說:“一看就知道你練毛筆字沒多久吧!”我急忙爭辯:“已經(jīng)有四年多了,我已經(jīng)拿到毛筆字七級證書了!”爺爺聽后哈哈大笑:“那一定是每周只上一次課,只在課上練習(xí),回家很少練習(xí)吧!”我紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。爺爺親昵地揉了揉我的頭,說:“寫字就是修心啊,練字就是要先定心,而且要認(rèn)真,堅持才能寫好字。你看你剛才寫字轉(zhuǎn)筆、提筆都飛快,我練字十幾年了都還沒有你寫字那么快,說明你還是太浮躁了,如不能靜下心來,怎么能寫好字呢?”聽了老爺爺?shù)脑,我若有所思,是啊,每次寫字我都是急著完成任?wù),很少會仔細(xì)端詳揣摩字體。
老爺爺看著我沉思的樣子,又語重心長地說:“正所謂曲不離口,拳不離手,書法也是這個道理,只要日復(fù)一日,年復(fù)一年,你也能成為一個書法家。”老爺爺?shù)?一席話,給我指明了方向,也讓我擁有了奮斗的勇氣。
一次短暫的旅游讓我有幸結(jié)識到了一位德高望重的書法大師,也親耳聆聽了大師的一番教導(dǎo),讓我受益匪淺,這真是一次意外的收獲。
意外的收獲作文14
秋天不濃,寒意不深,但一陣風(fēng)依然讓我清晰地感受到了寒冷。期中考試成績出來了。雖然我裝作無所謂,但我還是一直對自己說:沒事,下次努力吧。但其實我的手腳已經(jīng)涼了,我的心像一塊大石頭,那么重,那么重
有了這樣的成績,我該如何面對為我努力的老師,該如何面對為我早起晚歸的父母,該如何面對自己的自尊?
我找了個冷清的角落,想哭,借以發(fā)泄自己的愧疚和不適。我在流淚的時候,突然向前一瞥,驚訝的發(fā)現(xiàn)一些破舊的墻壁上出現(xiàn)了一個小影子,慢慢的移動著。我趕緊擦干眼淚,定睛一看!是蝸牛!
它在干什么?你想爬屋頂嗎?
我默默看著它慢慢爬起來,后面的房間明顯成了一個沉重的負(fù)擔(dān),這個小東西似乎已經(jīng)習(xí)慣了重量,不在乎了。時間隨著蝸牛留下的痕跡而流逝,不知不覺,它已經(jīng)爬了一大半的距離,很快就能到達(dá)山頂。也許是無能或者運(yùn)氣不好。蝸牛突然從100米的高度滑了下來。它立刻把身體縮回到殼里,卷成一堆雜草。
心里有一種嘆息和憐惜:這個可憐的小東西受的苦和我很像,甚至比我還慘。多么渺小的生命!我?guī)е淇粗嵌央s草,絲毫沒有希望它能卷土重來。
我再次茫然地看著遠(yuǎn)方,腦子里一片空白。不知道過了多久,我剛要起身離開,突然又出現(xiàn)了一個小黑影,其實是小蝸牛!它從雜草中爬出來!不過好像房子有裂縫,天線有點(diǎn)斷了?磥碇暗乃さ菇o它帶來了致命的打擊!可能是因為受傷的.緣故,這個時候它爬的比較慢,身體還在抖,但是為了穩(wěn)住身體,它拼命的吐槽,扭動身體,一弓一縮的向前走。在角落里,它似乎在探索道路。它停下來,小腦袋左右搖擺,更加小心翼翼。短暫停留后,它毫不猶豫地繼續(xù)向上爬。雖然在掙扎,但從未停止。
我心跳:小蝸牛,它不怕失敗,我為什么要害怕?如果因為一次小小的失敗而受挫,難道不比小蝸牛更慘嗎?我開始為此歡呼。最后,它爬上了墻的頂磚,英姿颯爽地站在墻頂上,四下掃視,斷了的觸手隨風(fēng)擺動。多牛逼!至此,這個小影子成了墻上最美的風(fēng)景線。
又刮起了冷風(fēng),但我沒有感到一絲寒意。我抬頭一看,此時的天空是如此的清澈和廣闊,我突然感到輕松和舒適!
人生難免會有挫折,但這次和小蝸牛的不期而遇讓我更加堅定:挫折殺不死我的斗志!風(fēng)雨無阻我還會繼續(xù)努力!
意外的收獲作文15
坐在時間的海洋中,我靜靜地欣賞這片浩渺的大海。我捧起一朵浪花,時間定格在那一天,北侖區(qū)詩詞大會的團(tuán)體總決賽。
經(jīng)過層層選拔和比賽,我和我們學(xué)校其他班級的兩名學(xué)生,站在了北侖區(qū)詩詞大會的團(tuán)體總決賽賽場上。在此之前,我們?nèi)齻人,齊心合力,過五關(guān),斬六將,在初賽中成功地PK掉了其他六個隊。又經(jīng)過兩個多月的訓(xùn)練,我們的詩詞水平已突飛猛進(jìn)。在個人賽中,我就脫穎而出,獲得了冠軍。對于這次團(tuán)體決賽,我們也是志在必得,期待奪取“冠軍”的寶座。
比賽一開始,學(xué)校的后援團(tuán)就十分帶勁兒,加油助威,聲勢浩大。我們自然也是士氣高漲,不負(fù)眾望。第一輪,理所當(dāng)然地拿到了滿分。
第二輪是搶答題。我們?nèi)诵£犡?fù)責(zé)搶答的同學(xué)眼明手快,搶到了一題。只要我們再搶到一題,就可以進(jìn)入冠軍爭奪戰(zhàn)了。到了倒數(shù)第二題,是一道聽音題,“明月幾時有,把酒問青天”,熟悉的《水調(diào)歌頭》在耳邊響起!叭、二、一,開始搶答!薄按稹弊忠怀隹,負(fù)責(zé)搶答的同學(xué)就迅雷不及掩耳之勢的速度按下了搶答器。綠燈亮起,我想也沒想就對著話筒說“這是蘇軾的《水調(diào)歌頭》!贝鸷,我們都暗暗地松了一口氣,想著這回一定穩(wěn)贏了。沒想到,正確答案出來了,是“蘇軾的《水調(diào)歌頭.明月幾時有》”。主持人問評委,評委認(rèn)為我們答的是錯的,理由是蘇軾寫的《水調(diào)個頭》不只這一首,這樣的答題不嚴(yán)謹(jǐn)。我們也據(jù)理力爭,告訴評委我們語文書上就只有詞牌名,而且問的也只是詩題,并沒有說是哪一首。但是,評委還是認(rèn)定我們答題是錯的,沒辦法,扣了十分后,我們就這樣遺撼的離場了。
這真是一場意外!我們是具有冠軍實力的隊伍,卻折在了這樣一個小細(xì)節(jié)上。不管怎么說,也只能怪我們答題不嚴(yán)謹(jǐn),讓評委抓到了毛病,怨得了誰,誰讓我們自己不注意細(xì)節(jié)呢?我們有遺憾,但也是一個教訓(xùn)。雖然這次折在了細(xì)節(jié)上,但如果吸取經(jīng)驗,繼續(xù)努力,“卷土重來未可知”。這個教訓(xùn),也是一個意外的收獲,是怎么樣也買不來的。用這一次的.教訓(xùn),換取以后的成功,這也是值得了。
我相信,這次我們敗了,但以后會更加嚴(yán)格要求,注意細(xì)節(jié),注重答題的嚴(yán)謹(jǐn)性,不讓這樣的遺憾再次發(fā)生,這是不是意外的收獲呢?
我輕輕地放回了浪花,離開了時間的海洋。我們追逐夢的腳步永不停歇,路上有成功,也會有失敗,但是這個意外的收獲,會一直鞭策著我,讓我能夠昂首走向成功。
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