實用的《蜜蜂》作文6篇【通用】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的《蜜蜂》作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

《蜜蜂》作文 篇1

　　在一個漂亮的花園里，有一只勤勞的小蜜蜂，每當蜜蜂在采花蜜，小蝴蝶就來伴舞，日子過得可開心了。

　　有一天，一只蒼蠅飛了過來，他看到這種場景，很不服氣，便走上去說：“蜜蜂呀蜜蜂，你看你整天忙忙錄錄的，還不如當蒼蠅呢！”說完還擺了個姿勢。但蜜蜂一點都不生氣，她耐心地說道：“雖然我很忙，但我每天都能吃到好吃的花蜜，因為這里的花蜜又香又甜�！闭f

　　完，便和蝴蝶回家了。

　　蒼蠅眼珠一轉(zhuǎn)，心里想：哈哈，又香又甜的花蜜我來了�？缮n蠅又一想：如果我大白天去偷吃花蜜，很容易被發(fā)現(xiàn)，不行，我得想個辦法------噢，有了，我可以等晚上再去呀！我真是太聰明了！

　　蒼蠅等啊等，終于到晚上了。蒼蠅對自己說：“我得先穿上我精心準備的蜜蜂衣，不然的'話肯定會被發(fā)現(xiàn)的�！�

　　干完這些事情后，蒼蠅急急忙忙向花園飛去，就想著吃到又香又甜的花蜜，可飛到那，蒼蠅才發(fā)現(xiàn)自己根本吃不到花蜜。

　　蒼蠅摸摸腦袋說：“咦？我記得蜜蜂是這樣吃的呀，可我為什么吃不到呢？”

　　天快亮了，小蜜蜂又出來采蜜了，蒼蠅躲在一旁仔細地觀察，發(fā)現(xiàn)蜜蜂有一條長長的像針一樣的舌頭而自己沒有。

　　蒼蠅這才明白：他不蜜蜂，不管他怎么偽裝也不可能吃到又香又甜的花蜜。

《蜜蜂》作文 篇2

　　7月12日下午，在廣豐小學(xué)，即“蜜蜂”社會實踐隊的基地，部分支教老師開設(shè)了課后專訓(xùn)，目的是為了豐富孩子們的課后生活。

　　課后專訓(xùn)主要有吉他，鋼琴，手語，武術(shù)四個課堂，其中吉他和武術(shù)兩個課堂更受孩子們的歡迎，但鋼琴，手語兩個課堂也吸引了不少孩子。

　　在吉他課堂上，潘碧琪老師拿著一把大木吉他教孩子們爬格子�？赡苁莿偨佑|吧，孩子們都覺得比較難控制手指。雖然覺得學(xué)吉他很困難，但是他們并不打算放棄，相反，他們的臉上充滿了堅定的神情。

　　而在武術(shù)課堂上，孩子們扎著馬步，汗水滴在地上，他們卻沒有說過一聲難，而是咬著牙堅持。胡燕飛老師在旁邊看著他們，不時鼓勵兩句，顯然她對孩子們的表現(xiàn)非常滿意。

　　由于放學(xué)后的時間并不多，所以他們只是訓(xùn)練了一節(jié)課的'時間就不得不回家了。相信參加這次專訓(xùn)的同學(xué)都會在專訓(xùn)結(jié)束后學(xué)到一點自己喜歡的東西。

《蜜蜂》作文 篇3

　　每當聽到“團結(jié)友愛”這個詞的時候，我就會想到一步電影《大灌籃》。里面的主人公方世杰是一個孤兒，被功夫?qū)W校的太極拳老師收養(yǎng)后開始學(xué)功夫。

　　在一個夜晚，太極拳老師去世，便把真氣傳給方世杰。方世杰慢慢長大，但因打架被逐出校門。后來，他碰到一個人，那個人看見方世杰投籃很準，就讓他申請進籃球隊。他們的隊長就跟方世杰PK一場。方世杰贏了。當最強勁的對手來臨時，方世杰一隊的對手——火球隊，用小動作把隊長的手踩得骨折了。在這個萬分緊急的情況下，功夫?qū)W校的思維師傅各顯其能，把火球隊打得落花流水，狼狽而逃，贏了第二場。第三場的最后一球，球要扣進籃時，裁判突然把球頂了上去。原來，火球隊的教練收買了裁判。方世杰突然想起了穿越時空的功夫。他利用太極術(shù)把時空倒流。投球的`時候，球要到籃里時，忽然轉(zhuǎn)向右邊，隊長馬上拿球扣籃�！皣W！”掌聲如雷。此時，方世杰領(lǐng)悟到一個道理：打籃球最爽的不是灌籃，而是團隊精神！

　　是的，團結(jié)起來力量大，勢單力薄是很難成功的。俗話說：三個臭皮匠，頂個諸葛亮。這句話一點兒也沒錯。

　　對，只要有團結(jié)精神，你和別人一起奮斗，互相鼓勵，你的人生道路就會充滿陽光。

《蜜蜂》作文 篇4

　　“蜜蜂”這種動物在花叢中非常常見，你們知道他為什么這么常見嗎？

　　沒錯，因為他們正在采蜜，蜜蜂每天一大早就起來采蜜了，經(jīng)常，他們的努力都會被養(yǎng)殖場的人拿走一半，當時我就想：蜜蜂啊，你別采蜜了，不然養(yǎng)殖場的人又會把你們的努力拿走一大半。

　　直到那天我才明白，那天我們一家人和幾個叔叔和一個哥哥一起到南岳衡山去，在上山的路上我一我們一直走近路，可是那些近路逗我們玩兒一樣，走了一條還有一條終于在半山腰上我爆發(fā)了。

　　因為還有幾公里要走，可是還要等著看日出呢，可是已經(jīng)一點多了我問爸爸可不可以坐車上去？爸爸說不可以，接著他又給我打了幾個比方。既然蜜蜂可以堅持，你也要堅持。到那里是我才明白做任何事情都不能半途而廢，一定要堅持，最后我們爬上去了，還拍了美麗的日出。

　　法布爾用蜜蜂做了一次試驗試驗蜜蜂會不會迷路？沒想到他們根本沒迷路。而且我還查了一下資料，假設(shè)蜜源離豐巢的`平均距離是1。5km，那么蜜蜂差不多要飛45萬公里才能釀制1干克蜂蜜，你要知道地球赤道周長才4萬公里，也就是說蜜蜂每釀制1千克蜂蜜飛行的距離差不多繞地球飛行11圈。

　　啊，蜜蜂真勤快呀，我愛蜜蜂。

《蜜蜂》作文 篇5

　　我畫了一幅畫——《勤勞的小蜜蜂》。

　　小蜜蜂飛呀飛，飛到一個美麗的公園。她看到公園里草兒綠綠的，花兒也開了，五顏六色，漂亮極了！小蜜蜂扇動她那金色的翅膀，一會兒飛到紅色的花上，一會兒飛到黃色的花上。她說：“多么香的'花呀，我一定要多采些花粉，釀出更多更甜的花蜜�！蹦憧�，小蜜蜂可開心了，她唱著歌，跳著舞，在花叢中飛來飛去，多可愛！

　　小蜜蜂既漂亮又勤勞，我真喜歡她。

《蜜蜂》作文 篇6

　　一天，我走在回家的路上，突然看見了一個黃黑相間的東西飛了過來，是蝴蝶嗎？不對，應(yīng)該是蜜蜂！我好奇地向前仔細一看，還真的是蜜蜂。但我還沒有看見它的形狀，它就向小區(qū)的花壇飛去了。

　　我急忙跟過去，只見小蜜蜂撲閃著那對透明的翅膀，在空中自由自在地跳起了“8”字舞，這個動作是什么意思呢？這時，“嗡嗡嗡……”一大群蜜蜂飛了過來，我害怕極了，撒腿就往家里跑。跑到樓道里時，我已經(jīng)氣喘吁吁了。我往后一瞧，居然一只蜜蜂都沒飛過來。我心里充滿了疑問，就站在墻角向外探頭，一大群蜜蜂都在花叢中采花蜜，沒空搭理我呢。

　　接著，我鼓起勇氣，又走到了花壇邊。蜜蜂們都在勤勤懇懇地站在花瓣上采蜜，沒有一只蜜蜂來蜇我。于是，我整個人都放松了，開始認真地研究蜜蜂。蜜蜂數(shù)不勝數(shù)，卻分工明確。有的三三兩兩地在吸吮著花蜜，采集花粉；有的在花朵兩旁繞著圈，像是在巡邏；還有一些蜜蜂在上空盤旋著，好像在給其它的蜜蜂加油打勁呢……真是有趣極了！

　　我回到家，想了解一下蜜蜂的行動方式，但是我得先做完作業(yè)才能開始研究蜜蜂。于是，我三下五除二地寫完了今天的作業(yè)，就開始認真研究蜜蜂了。我先問爸爸媽媽各種關(guān)于蜜蜂的問題，比如說，一群蜜蜂是由幾種群體組成的？蜜蜂經(jīng)常是個體行動還是群體行動？爸爸媽媽也一知半解，我就自己去翻閱《十萬個為什么》，還有些問題在書中找不到答案，我就上網(wǎng)查詢。最后，所有的疑問都被解開了。比如，蜜蜂是一起活動的`，一群蜜蜂是由蜂王、雄峰、工蜂等組成的。原來，不起眼的小蜜蜂身上也藏著這么多奧秘。

　　我下定決心要博覽群書，平時仔細去觀察，立志成為一名出色的昆蟲學(xué)家。

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