我愛讀書作文[經(jīng)典15篇]
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我愛讀書作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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我愛讀書作文1
我愛讀書，是我的讀書體驗。書無言，卻是我忠誠而智慧的朋友，是我生命中不可割舍的一部分。在繁忙的學習之余，打開一本書，嗅著熟悉的墨香，正如漆黑的夜里，劃亮一根火柴，我的眼前一片明亮:正如清晨起來，打開一扇朝東的窗戶，心情舒暢。
回顧幼時讀書的經(jīng)歷——連環(huán)畫。奧特曼，白雪公主，米老鼠，孫悟空……童話王國的形形色色人物，色彩明麗，美丑分明，活潑可愛。連環(huán)畫像五彩蠟筆，豐富我的童年，我無聲單調的`童年生活因此充滿了色彩燦爛的陽光。
到了四年級以后，我讀的連環(huán)畫越來越少了。記得讀四年級的時候，語文老師要我們看圖寫作。我看見圖片畫著雨，我腦袋便閃出了一抹兩線——我曾在一本書中看到過這樣一句話”烏云遮住了天空，頓時天黑下來�！卑�!我興奮抓住這一瞬間的靈感，寫在紙上，果然語文老師在佳句之下重重畫了紅桿，還畫紅彤彤的五角星形，還向同學們表揚我多看書，運用好詞好句。我得意洋洋，認為讀書和寫作有緊密的關系，嘗到了甜頭。我讀書的興致越來越高了，真正開始遨游書海是在我上了初中之后。
我愛讀書。讀書給我一雙明亮的眼睛去認識世界。我知道宇宙惟一能生存的星球——地球；知道我是炎黃子孫，生活在物博地廣的中華大地。法國艾菲爾鐵塔、埃及金字塔、巴西的亞馬遜河……世界的林林總總，都匯聚在書中。捧著書，仿佛插上了一雙翅膀，在蒼穹中遨游，鳥瞰名山大川，看異國風情，入深林幽谷……書，我開闊了眼界，感受世界的五彩繽紛，書讓我從幼稚到成熟。
讀書，就是在汲取，獲得的是一種感覺，一份輕松，一種愉快，一種灑脫，一種情懷，就是讀人生。讀書，就是觀照生命，愛憐自然，傾聽音樂；讀書，可使你八面來風；讀書，讓我們走近名人，構建心靈對話，斟酒小酌；讀書，就是走近歷史，期盼幸福，收藏陽光。
我讀書，久閉的門“呀”的一聲開了，邁著徐緩的步子，踱進一座智慧的水晶宮。書，像一個滔滔的老者，在夏夜的藍天繁星之下，他為我敘述動人的故事，讓我笑，讓我哭。我讀書，我快樂，讓失聰?shù)奈矣值靡灾B聽天籟，聽懂了生命的強音。
我愛讀書作文2
人們將書比作人類文明的長生果，許多名人也曾說過書是人類進步的階梯。我覺得，書是一切知識的源泉，它有無窮無盡的寶藏等待著我們挖掘。
在我牙牙學語的時候，就開始愛上了一本本書。每天晚上，媽媽總會給我講一個又一個或感人、或動聽、或幽默的小故事，這些故事使我拍著小手，開心地笑個不停，久久不肯入睡。
上了幼兒園，我就會認一些字了，媽媽的睡前故事已經(jīng)不能滿足于我了。我開始自己讀起了各種各樣的小繪本，那些繪本有充滿趣味與童真的《小精靈的來信》以及集趣味與科學于一體的《一粒種子的旅行》等等。它們總是讓我讀得津津有味，并且也成功地引起了我對書濃厚的興趣。
上了一年級后，我漸漸不能滿足那些只有圖片的繪本，我迷戀上了中國歷史。大千中國，萬年來屹立不倒的中華文明古國博大精深，令我陶醉其中無法自拔。優(yōu)美的散文，精煉的詩歌，驚險的小說，悠久的歷史都使我回味無窮�！斗毙谴核纺莾�(yōu)美的.文章使我仿佛來到了美麗的世外桃源之中！《今天，today》中每天一個小故事讓我百讀不厭，《大清明朝中不同的歷史讓我痛恨那個腐敗的社會，《傾聽長城的夢》中不同可愛純潔的詩歌使我仿佛來到了那散發(fā)清新芳香的百合谷。走進唐詩宋詞詩，更讓我沉迷其中，蘇軾漫步西湖邊，寫下千古佳句“永光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”；李白痛飲美酒，寫下“舉杯邀明月，對飲成三人”的豪情壯志。唐詩宋詞中的詩句就像一只只蝴蝶飛過花叢，跳過山谷，飛入我的腦海之中。
現(xiàn)在，我開始閱讀各種各樣的雜志，它們提取了各個書中的精華，凝聚到了一本本看似薄薄的冊子里，可真是“人不可貌相，海水不可斗量呀”！除了雜志，還有很多很多書讓我愛不釋手，例如：百科書讓我在學習課本知識的同時，了解了世界上很多稀奇古怪的事；資料書讓我在遇到困難時迎刃而解。它們都在我讀書的道路上增添了無限能量，讓我越飛越高。
啊，書中自有黃金屋，書中自有狀元路，書才是世界上真正的長生果！
我愛讀書作文3
讀書的好處，大家都知道。他不僅能幫助我們學到好詞，好句，而且還可以開闊我們的視野……
小時侯，我常常聽故事。媽媽講的故事就伴我進入甜蜜的夢鄉(xiāng)，同時也撒下了我愛讀書的種子。書中的故事讓小小年紀的我體會到正義與邪惡，悲慘與善良，愚蠢與聰明。我為《皇帝的新裝》中皇帝的愚蠢而哈哈大笑；我為《美人魚》中美人魚的凄慘結局而淚流滿面……故事給童年的我插上彩色的'翅膀，讓我的童年充滿了快樂；讓我在故事中飛翔；讓我走上了愛讀書的大道。從而培養(yǎng)了我愛書的興趣。
長大些，上一年級，我又迷上古典書，什么《三國演義》《西游記》《紅樓夢》……打開了我對知識的熱愛。二年級我又看起了作文書，知識書。作文書讓我認識了作文的文體。我努力把它們的內容記住，它們提高了我的詞匯。作文書使我受益匪淺，讓我的寫作有了提高。知識書如《上下五千年》《十萬個為什么》《百科全書》，讓我對歷史有了了解。三年級雜文進入了我的生活，魯迅的《狂人日記》，老舍的《母親》，巴金的《鳥的天堂》……讓我感受到世界的冷與暖，親情和感情。同樣《兒童文學》也讓我感動，從教子坊到青春花坊，從暖心閣到虛影幻景，一個個故事引人入勝，叫人愛不釋手，手不釋卷。
四年級散文纏住了我，梁實秋的《窩頭》《豬》，奚淞的《媽媽的花園》，高翔的《小名》，馬莉的《白色方糖》，讓我的心震撼。五年級我喜歡上福爾摩斯，跟著他我仿佛破獲一個個大案�！秾ふ仪笆乐谩穾掖┰綍r空……
孤獨時書是陪我玩耍的朋友；郁悶時書是照在我心上燦爛的陽光；失意時書是點燃我自信的火焰。在書中遨游，與書中的人物用心默默交流，來完善自己。細細品書，我感受著雋永的文字之美，也找到了自己精神的寄托。
��！讀書真好，我愛讀書！
我愛讀書作文4
“活著，真好！”這的確是一句至理名言，然而活著，除了能有一份是黨的工作之外，還需要些什么，它的答案一定是眾說紛紜。可我卻想要發(fā)自內心的說——“閱讀，真好！”
書，是儲存知識的寶庫，書，更是人類進步的階梯，是全世界的營養(yǎng)品！
生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀 。書是我們最好的朋友，她向我描繪出最美麗的景色，她向我講述了一個個動聽的故事，她教會了我太多人生的道理，更教會了我無窮無盡的知識。
想旅游嗎？你是不是沒有大把大把的錢，卻想要將心釋放到祖國的山山水水中去。那你就去打開唐詩吧，“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回�！边@豈不是讓我們見到了古黃河奔涌的氣勢。在書中，你可以不花一分錢，卻不會遺漏任何一個美麗的`景點，滁州的醉翁亭，湖南的岳陽樓，永州的小石潭，黃河的壺口瀑布……怎么樣，不錯吧。打開書，當一個讀者，讓一本小小的書，將你的眼界放得很遠，很遠。閱讀，真好。
喜歡名人嗎？無需有約在先，無需登門拜訪。只要那個小凳子，讓陽光伴隨你，讓春風反動你手中的頁碼。看見魯迅了嗎，兒時的他正在百草園內玩耍；看見牛頓了嗎，他正坐在蘋果樹下，看著蘋果往下落，發(fā)現(xiàn)了一個無人知曉的秘密；看見馬克思了嗎，他正在倫敦的圖書管理翻閱資料，準備撰寫《共黨主義宣言》。來吧，打開書，讓一本小小的書帶你穿越時空，交上任何一位名人朋友。閱讀，真好。
人的一生總有不如意的時候吧，沒關系，上圖書館讀讀史鐵生的故事，到書架上翻翻海倫凱勒的人生傳記。一個疾病纏身的人，一個天生聾盲的人。他們都活得如此精彩，而你我四肢健全，還有什么不知足的呢。閱讀，讓我知足。
當我學習受挫之際，當我改選落選之時，當好朋友不理解當口。我孤獨的坐在窗前，捧著《鋼鐵是怎樣煉成的》。不知不覺間，仿佛春風吹過，猶如沐浴陽光。“人的一生應當是這樣度過……”保爾的話直到現(xiàn)在依舊回蕩在我的耳邊。
一書一世界，一書一樹人！書可以成為精神營養(yǎng)品，書更可以改變人生。
我愛讀書作文5
記得小時候，我很喜歡吃一種用紙包起來的糖。這種糖不僅可以吃，還可以看。吃完糖后，把包糖的紙撕下來，紙上有謎語、成語故事還有笑話。因為那時候我還小，很多字都不認識，所以我就會找爸爸媽媽，纏著他們給我讀，讀完一遍又叫他們讀一遍，每次都聽得津津有味，樂此不疲。
在我五六歲的時候，爸爸去書店給我買了一套小人書。書的種類可多了：有關謎語的、有關小動物的、有關成語的、有關昆蟲的，還有科技類和歷史類的。每一種我都很喜歡。每次看小人書時我都是先看書旁邊那些各種各樣，五顏六色的畫，然后再看邊上的字，用這種先看畫再看字的方法，理解書中的內容，不用思考，自然而然地就理解了。在我上二、三年級的時候，開始接觸一些童話類的書籍。比如說《寶葫蘆的秘密》。這本書是我上二年級的.時候讀的，講述的是主人公王葆希望不用學習就能獲得好成績，而最后通過一個寶葫蘆讓他知道了，世界上是不可能有不勞而獲這種事的。讀完這本書，讓我明白了人生的第一個哲理：努力才有收獲。
三年級時，我開始嘗試讀書時做批注，讀完后寫心得的方式。隨著日積月累，我的作文變得更加生動形象，語言組織能力也更強了。從書本里面，我認識了許許多多的“名人”，他們里面，有堅強勇敢的魯濱遜、可愛頑皮的小豆豆、機智勇敢的孫悟空、武藝高強的武松，還有那只會做生意的母狐貍他們就好像指路明燈一樣，指引我勇敢前行！
回想起來，書中每一位主人公的形象我都歷歷在目，他們教會了我堅強，教會了我勇敢，教會了我善良。就是這一本本書，讓我懂得了許多人生哲理，讓我明白了應該怎樣做人。最終，我明白了，書籍是一種比鉆石還要珍貴的東西，它讓我知道了：沒有量的積累就沒有質的飛躍，只有努力學習，才能擁有精彩人生！
我愛讀書作文6
讀書，使人遠見卓識，志存高遠;讀書，使人才思敏捷，談吐不凡；讀書，使人虛懷若谷，海納百川。讀書，使人寫作揮灑自如，游刃有余。
我有一本愛如珍寶的書——《老人與�！�。這本書主要講述了一位老人在海上掉到了一條大魚，但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚。老人知道取勝的希望很渺茫，但還是使出渾身解數(shù)和鯊魚進行殊死搏斗，鯊魚把魚肉全部吞入腹中。結果老人拖回去的只是一副骨架。
老人百折不撓，鍥而不舍的精神毅力打動著我，讓我發(fā)覺身邊的挫折都是微不足道的。一個雨后初晴的日子，我與爸媽一行人穿云破霧，踏上山徑。我躊躇滿志，胸有成竹，一下子就超過了幾位游客，還一邊聞著雨后新竹、暗香浮動的氣味。但隨著坡度的明顯便陡，我漸漸體力不支，汗流浹背，呼哧呼哧地喘著粗氣。媽媽語重心長地說：“你讀過《老人與�！穯幔恳晃焕先�，一片大海，就算是一個年輕力壯的男子在大海的面前都顯得微不足道，何況是一位體弱多病的老人？然而，他卻戰(zhàn)勝了這一片汪洋。有誰能夠像一位老人與成群結隊的鯊魚作戰(zhàn)？是精神！頑強不屈，百折不撓的精神！”是啊，不經(jīng)一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香？老人筋疲力盡地回到岸上，什么都沒得到，相反，得不償失。是的.，他的確輸了，可同時又贏了，因為精神是世界上唯一無法戰(zhàn)勝的。于是，我重拾信心，慢慢地、一步步地往前走，但是不時被肆無忌憚地充斥在路中央的雜物絆倒。心中再次浮起了退意，但我知道：吃得苦中苦，方為人上人。于是我的腳步變得堅定，目光變得執(zhí)著，一步步地往上爬。到最后，我三步并作兩步，一氣呵成，爬上了頂峰。
書是深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱;書是迷航的燈塔，指引著前進的方向;書是良藥，可以醫(yī)治愚笨癡呆。書使人以史為鑒，使人明事理。我愛讀書！
我愛讀書作文7
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。莎士比亞曾說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。但我更加覺得書好比一杯香醇的美酒，令人如癡如醉。小時候我就一直青睞繪本，整天書不離手，甚至纏著講一路走來，書籍成了我形影不離的伴侶，我也成了溫州圖書館的�？�。
這一天，我和媽媽再次來到圖書館。那琳瑯滿目，五花八門的書籍，好像久別重逢的老友一般，熱情地招呼著我。我也不推辭，縱身躍進書的海洋里自由遨游。
可以使人明智。
如果是群山峻嶺后的長河，只有不怕苦難者才能睹其容顏；如果歷史是一本淳厚的書，只有懂得思考的人真的領悟其中的精髓和奧秘史之絕唱，無韻之《離騷》。偉大愛國詩人屈原那不與邪惡勢力同流合污的斗爭精神和至死不渝的愛國精神讓我�？茨浅Ｉ节w子龍單槍匹馬擊退數(shù)千曹軍的豪情萬丈讓我陶醉；橫刀立馬，卻因為卻送出荊州和的武圣關公而惋惜；正襟危坐，未卜先知決勝于千里的臥龍孔明更讓我敬仰。悠悠，五千多年的華夏歷史，王朝的繁榮或衰敗，戰(zhàn)爭或和平。
唐詩宋詞是文化的瑰寶。歷代詩人詞人把自己的喜怒哀樂融入詩詞當中。那獨特的'魅力，深深地吸引著我。瞧！天生我材必有用，千金散盡還復來。我感受到李白的狂傲不羈；商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。我體會到杜牧對國家的無比關懷。品數(shù)，還看今朝。感慨毛主席的豪情滿懷，氣壯山河的氣概令人敬重！
突然，媽媽拍了拍我的后背，笑著說：看什么呢？我回答：沒什么。該回家啦！哦，你去一樓等我吧。我剛把媽媽打發(fā)走，另一本好書又映入眼簾，心想：我哪能輕易離開書海呢？結果讓媽媽在一樓苦苦等了一個多小時，而我卻在二樓讀得津津樂道。最后呢，還是媽媽把我連拖帶拉地拽出了圖書館。
古人云書讀百遍，其義自現(xiàn)。在書山里，我要自己的最愛，讀更多的書，走更遠的路。
我愛讀書作文8
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！彼詴俏揖薮蟮木褙敻�。是啊，我就是一個熱愛讀書的女孩，每每買到一本新書，我總會如饑似渴地看起來，總想一口氣把它讀完。說來有趣，不管多晚，不管多熱，不管多困，只要一看書，頓時精神抖摟。
用媽媽的話說，我看起書來啊，猶如饑餓的人撲在了面包上。噓！我告訴你哦，班上同學的`書我都借了個遍，同學一有新書，保準是我第一個看閱，凡是我在同學那里看到了我喜歡的、感興趣的書，那時候，我的臉皮可厚啦！我會施展我的“無厘頭纏人功”——“念咒”、“甜言蜜語”、“跟屁王”……直到他們“降服”，無可忍受不得不借給我，而我必須得借到，否則我會渾身難受。
“書！書！好多的書�。 边@是我進書店買書時的口頭禪。就拿昨天晚上的事兒來說吧！我和姐姐去開成商悅廣場散步。一到三樓，我聞到了濃濃的書香味兒，是諾貝爾書店！姐姐看著我的小眼神，一拍我的肩，“走吧！”我大步流星走進書店，就這樣，我和姐姐去書店“掃蕩”啦！進入兒童文學天地，我開始按照自己的口味拼命地選書。我在前邊選，姐姐負責幫我拿，“完工，結帳！”得意之際，轉身，才發(fā)現(xiàn)只見姐姐手抱書，不見其人。
“嘿嘿……不好意思，這么多，辛苦了，辛苦了！”來到收銀臺，錢不夠，要退回幾本，“哎！”我左手摸摸這本，右手掂掂那本，不舍得放下任何一本，因為它們都是我的摯愛��！怪不得爸爸媽媽總說我去書店買書就是一次大“掃蕩”，恨不得把書全都買回家。
每每我讀完一本書都會贊嘆，這位作家寫得真好，我一定要學學他寫作的風格，借鑒他的文采，我一定要將文章寫得跟他們一樣好！……”從此，一棵夢想的種子悄悄地埋進了我的心房。
“讀書破萬卷下筆如有神�！薄坝兄菊呤戮钩伞薄Ｎ椰F(xiàn)在在班里積累和寫作文的水平是中上，我想我的夢想會在我的努力之下綻放異彩的！我愛讀書！
我愛讀書作文9
讀書積累知識，知識開啟智慧，智慧成就未來。書籍是我的良師，更是我的益友。從小我就是一個不折不扣的小書迷。
在我并不大的房間里，卻有著一個大大的書柜，里面放著一排排的書。我總是興奮地把新書放進書柜，然后抽出一本，坐在椅子上，如魚兒般在書海中穿梭，完全沉浸在文字所描述的意境中去�！豆锊ㄌ亍返那楣�(jié)使我欲罷不能，《讓世界因你不同》給我成長的啟迪，《笑貓日記》讓我忍俊不禁。還有《環(huán)繞地球八十天》、《海底兩萬里》《簡愛》、我感到每本書里都有一個精靈，它們正伸展著透明的翅膀，快活地向我飛來。
記得有一次剛買回新書，我一到家就把自己鎖在小房間里，靜靜地沉浸在書的世界里。書中那引人入勝的故事，像一塊磁石牢牢地吸引著我。曲折動人的情節(jié)，有酸、有甜、有苦、有辣，正當我為書中情節(jié)深深感動時，媽媽的.一聲吃飯了！透過門縫傳到我的耳朵里。可我完全被書里描寫的情節(jié)吸引住了，根本無動于衷，屁股像口香糖似的粘在椅子上，直到媽媽來了個河東獅吼，我才極不情愿地來到餐桌前。晚飯后我又迫不及待地繼續(xù)著我的閱讀，一直到晚上9點，我還在房間里看得津津有味。媽媽幾次催促我快去睡覺，我都不聽，最后媽媽生氣了，硬把我的燈關了。然而我仍賊心不死，眼睛一亮，靈機一動，假裝很順從的樣子上床睡覺。可等媽媽前腳剛回到她的房間，我就躡手躡腳地從床上爬起來，悄悄打開燈，又如癡如醉地看了起來
隨著時間的推移，我對書的喜愛也越來越深，一旦得書，就眉飛色舞。那一篇篇富有童真和夢想、充滿詩意的文章，令人百看不厭，流連忘返！閱讀一本好書，就好像跨越了時間和空間，同睿智、高尚的人進行了一次特殊的暢談，這是一件多么美妙的事情�。�
有一句話說得好；閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度。正是閱讀，讓我的生活豐富多彩。
我愛讀書作文10
著名作家高爾基說“書籍是人類進步的階梯”，我說，書，是我的良師益友。
在我咿呀學語時，父母就給我讀兒歌童話，從幼兒園到上學，老師更是孜孜不倦交我們讀書。到我學到教多的漢字，并學會查字典時，我就手不釋卷、如饑似渴地讀書。書，是我心靈的精神甘泉，是思想的生命陽光，是我成長的伙伴。
就以五年級上冊為例，就是我受益匪淺：《七律.長征》，表現(xiàn)了紅軍的革命樂觀主義精神，它仿佛是我看到紅軍過雪山、草地、巧渡金沙江那不畏艱險、藐視困難的驚天動地的場景。每到我遇到困難時，就會想到“哭不苦，想想紅軍兩萬五”，便增加力量，增加克服困難的信心和勇氣;《開國大典》是我領略了毛澤東作為詩人和領袖的風采。讀后我仿佛聽到會場上排山倒海的掌聲，看到天安門廣場上人的'海洋，紅旗翻動，像海上的波浪，想到中國人民站起來了而揚眉吐氣和自豪;《青山處處埋忠骨》，寫了毛澤東作為普通人的失子之痛的情感世界，贊揚了毛主席不搞特殊的博大胸懷�！扒嗌教幪幝裰夜�，何須馬革裹尸還�！备叨荣潛P了先烈們的壯志未酬，死不還鄉(xiāng)的英雄主義精神，是我永遠學習的榜樣;《毛主席在花山》寫了偉人毛澤東關心群眾和群眾打成一片的革命情懷，讀后頓使人產(chǎn)生敬仰之情。本單元讀后，我覺得做人就要做毛主席那樣的人，既有氣吞山河的革命威望，又有熱愛人民、關心人民的作風，心懷天下，心懷人民。
此外，古今中外名著，天文地理歷史方面的書都在必讀之列。單說讀史，如《中華上下五千年》、《中國史綱》、《史記》、《資治通鑒》，讀后是我們了解了五千年的輝煌歷史，五千年的興衰里程。中國的歷史是最好的教科書，牢記歷史教訓，汲取上進的力量。激發(fā)我們的民族自豪感，以更好的學習、工作，與時俱進，為中華民族的繁榮和富強，做出自己的貢獻。
學海無涯苦作舟，讓我們在書這個良師益友的教誨下成長吧!
我愛讀書作文11
這是什么？它讓我走進了浩瀚無邊的大海，遙望大海，大海里的一朵花浪花都在我的心中泛起點點漣漪。
它讓我走進了委婉動聽的音樂，傾聽心聲，歌聲的每一個音符都在我的心中回環(huán)悠揚。
它讓我來到了十里飄香的餐廳，品嘗佳肴，佳肴的.每絲香甜都在我口中綺繞不敬。
這個并不是別的東西，而是經(jīng)常見到的東西——書。書中自有顏如玉書中自有黃金屋，書中也有無邊的樂趣。
《三國演義》則是我喜聞樂見的書之一。我時常翻開它，我但一看見它便忘乎所以了。當見到曹操的百萬雄師揮兵南下，我便雙目顰蹙為劉備艱難的處境而擔憂。當見到劉備與孫權結盟，我便默默的注視著，為劉備他們衷心祈禱。當見到火燒赤壁，曹操狼狽而逃時，我便欣喜若狂，從心底里向諸葛亮伸出大拇指。當看到趙子龍不畏艱險救主和劉備的夫人，為救兒子又不拖累趙子龍而投井自殺時我的兩顆斗大的淚珠緩緩從面頰劃過，心中倍受感動。當看到張飛在長板坡大橋上怒吼時，我的耳朵也被他所震得在那里呆呆站著。當……這叫人怎么講得完呢？這便是點點連漪。
《唐詩三百首》便是回環(huán)悠揚的歌聲�！疤一ㄌ端钋С�，不及汪倫送我情。”唱出了朋友間的深情厚意。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！背隽藦]山瀑布的壯麗奇觀�！肮锰K城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”唱出了凄涼的心情�！斑b知兄弟登高處，遍插萊蓃少一人”唱出了無比強烈的思鄉(xiāng)之情。它們的歌聲緩緩進入我心中，久久地回蕩。
美味佳肴便是從文章中所積累的優(yōu)美語句，它香醇濃厚，世界上難以有能與它相比的東西了。它有時雖苦，但是在苦之后便甘甜。它總是散發(fā)出誘人的清香，使人在十里之外也會垂涎三尺。這是一種怎樣的味道呢？恐怕只有蒼天知道吧！
正是這些世界上最美的東西才讓我迷上了各種書藉。我在這茫茫的書海暢游，我能不快樂嗎？我的心中也由此對書有了一些感受：每一本書都是知識海洋中的一朵小小浪花，每一朵浪花都閃著奇光異彩，令人遐思飛揚……
我愛讀書作文12
走進書屋，彌漫著清新淡雅的書香;踏入書海，散射著智慧聰穎的光輝，步入書的世界，萌生我對知識的渴求，對人生的憧憬。啊!讀書真好!
漫游書間，或悲或喜，或憂愁又似暢然。春之聲，麻雀在枝頭歌唱，青蛙在池塘邊呱呱地叫著。再看，那枝頭任春風吹亂她長長的`秀發(fā);夏之舞，枝葉繁茂，百花齊放，蜂擁蝶舞，一簇簇一團團的亂花迷了你的眼!秋之悅，天高云淡，大雁南飛，稻田里呈現(xiàn)出豐收的喜悅“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”;冬之夢，銀裝素裹，火樹銀花，大地鋪上白沙。書中蘊藏著四季，每一支曲都是華麗的樂章。
“我愛書，我常常站在書架前，這時我覺得我面前展開了一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙�！倍嗝葱蜗蟮谋扔�。從懵懂開始，我們便進入了書的殿堂。從書中我們縱觀古今，從書中品嘗人世百味。我們了解古代名賢的廣闊胸襟，浩然正氣，鴻鵠之志;了解當代作家的恬靜閑適，寧靜淡雅。書是一味藥，修身養(yǎng)性，陶冶性情。我愛讀書，讀社會，讀生活，讀人生，擁有書，擁有智慧，擁有飛翔的夢。
“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！弊哌M書屋，我們不再煩惱，我們不再是幼稚的孩童，不再遇難而逃，遇難而止。當我們徘徊于前行之路時，書使我懂得“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”;當我們取得優(yōu)異成績時，書使我知曉“會當凌絕頂，一覽眾山小”;當我們失意時，書又使我明白“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”我不再孤寂，隨時有朋友的叮嚀與召喚;我不再懼怕黑夜，前方已經(jīng)有人為我點亮了一盞明亮的心燈。在茫茫人海路，有苦難，有荊棘，有坎坷，我們會痛苦，會無助，會絕望，但我們始終不要忘記，我們并不孤單，我們有最好的朋友，前行之路有書與我相伴。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！睆臅形覀冾I略到自然的嬌姿，從書中我們品讀到人文風俗，從書中我們堅忍強勁。書，給生活帶來色彩。當你仔細咀嚼時，那是一絲絲的甘甜。啊!讀書真好!
我愛讀書作文13
“書是人類進步的階梯”、“書籍就是力量”、“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀“這一句句名言警句不都應證了書的重要作用與書在人們生活中的重要地位嗎？
起初，我并不喜歡讀書。我覺得我完成了老師布置的任務就行了，哪還有那么多時間去看那些課外書?那我不就沒時間玩了嗎？尤其是周末，被逼著在家看半個小時的作文，那簡直是比坐牢還難受，聽著外面嬉戲的歡笑聲，我的心早就飛了出去�？墒且淮闻既坏臋C會，我改變了
記得有一次，語文課上，老師問了一個問題，全班同學都沒有回答出來，而我剛好在幾天前看過，我自信的舉起手響亮的回答了老師的問題。最后受到了老師的表揚，看著同學們投來的羨慕的目光，我心里樂滋滋的，心想：“原來多讀書還挺有用的呀！”從此以后我便開始喜歡上了讀書。
從此，我再也不向以前那樣整天往外跑了，而是一有空就躲進自己的房間看書。由于我整天沉迷在書中，還經(jīng)常為故事情節(jié)的起伏、人物的命運牽腸掛肚。起初媽媽看我完全像變了一個人，還為我擔心。后來見我沒什么事，反而成績提高了也就放心了。
然而沒過半年，媽媽的擔心又開始了，因為我有一個“壞習慣”：每天晚上睡覺前必讀一篇文章，如果不是文章，也是看看報。否則，我就，睡不著。因為眼睛太疲勞了。我的視線漸漸模糊了，最后，不得不靠“眼鏡大哥”，還好它很關照我這個“小妹”。有了它，我又回到了清晰的世界。又可以在書的.海洋中盡情的遨游了。
讀《人生百味》我體會到了人生的多彩；讀《百科全書》我為宇宙奧妙驚嘆不已；讀《二十四史》我感嘆古代歷史改朝換代的風風雨雨。如果你還為讀書而迷惑的話，冰心奶奶的 “讀書好，讀好書，多讀書”這短短的九個字，就說明了一切。
我讀的這些書，不僅豐富了我的知識，還告訴了我如何面對生活、學習中的挫折，鼓勵我堅強地面對困難、戰(zhàn)勝困難。
現(xiàn)在的我，我仍喜歡讀書，常沉醉于書�？墒侨松@部奧妙、綿長而又無頁碼的書呀，我又該如何去讀呢？
我愛讀書作文14
人們常說：“書有自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在書里我們品味著生活的酸甜，感悟著人生的哲理。
兒時，我就和書結下了不解之緣。記得那時候還不識字，我就迷上了連環(huán)畫，它圖文并茂，精彩的畫面深深地吸引了我，如《哆啦A類》、《貓和老鼠》，都成了我茶余飯后最好的消遣；大一點了，《白雪公主》、《丑小鴨》、《拇指姑娘》之類的童話更是讓我魂牽夢縈；上了小學，認得的字越來越多了，選擇課外書的范圍也越來越廣，安徒生的童話已滿足不了我的需求了，伊索寓言、神話小說、國內外的名著又成了我的新寵；而如今，五花八門、形形色色的報紙、雜志、書籍，都成了我的精神食糧，生活的必需品�？粗燥垼踔犚魳�，連睡覺時也要將它們放于床頭，才睡得踏實。
書本教我善良，教我勇敢，教我堅強，教我執(zhí)著……她是以之不盡的寶藏。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我們看到了執(zhí)著背后的苦難與成功。讓我看到了生活的.艱難，但保爾永不放棄的意志，讓我欽佩！讀《灰姑娘》讓我看到了對生活的希望與善良的回報，看到了干枯的河流里的一點點清水，看到了苦盡甘來的喜悅，看到了對善與惡不同的結果。
讀書，讓我分辨了美與丑，善與惡，讓我認識了光榮與恥辱，讓我懂得了人生的哲理。在困難面前，書告訴我挫折是成功路上的絆腳石，讓我鼓起勇氣將它變成墊腳石；在失敗面前，書告訴我想不付出任何代價而得到的成功，那是神話。令我將失敗作為一次經(jīng)驗，繼續(xù)前進；在我想放棄時，書告訴我烈火試真金，困苦煉壯士。世上無難事，只怕有心人。讓我重振信心在成功之路上站了起來。
對于書，我有千言萬語的感謝。我愛書的志向也會亙古不變，讀書的生涯更會持久延長，真正的做到“活到老，讀到老，學到老”！
我愛讀書作文15
高爾基說：“書是人類進步的階梯”的確如此，讀書不僅能夠陶冶人的情操，它還能夠洗滌凈化人們的思想靈魂，每一次閱讀都是一次心靈的交流，每一次閱讀都是一次心頭的震懾，讀書使我感受到一個多彩多姿的世界，在書的海洋里我不斷地充實自己、超越自己……
書里有個芳香的世界，許多人都喜歡讀書，我也不例外，書是我的忘憂果，書是我的`知心者，它不僅帶給我們許多樂趣，同時使我懂得許多道理。
書里有個正義的世界，讀書讓我在感悟與交流中得到了心靈的洗禮和靈魂的升華，在書里，我似乎看見基督山伯爵忍受了十幾年牢獄之苦，終于有一天把正義之劍刺向了陷害他的惡人。
書里有個拼搏的世界，在書里，我似乎看到了坐著輪椅的保爾，凝神思考、奮筆讀書、譜寫著一曲曲動人的革命樂章；譜寫著一首首壯麗的生命贊歌。
書里有個悲壯的世界，在書里，我似乎看到貝多芬在琴鍵上忍受著耳聾的痛苦，努力在辨別著琴音的高低，從那以后一首雄壯的命運交響曲在世界各國響起。
在書中，我曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣；為岳飛將軍的壯志未酬而鳴不平；《哈里波特》把我?guī)нM了魔幻世界，讓我明白每個人都有自己的長處，重要的是學會相信自己；《上下五千年》陪伴我進入歷史的長河，懂得了“以人為鑒、以史為鏡”的道理，就這樣，我和書結下了不解之緣；以讀書為樂，成為我每天必不可少的一頓快餐。
記得，有一次爸爸的同事請我們一家去吃飯，飯菜還沒上來，我就己經(jīng)沉浸在書的海洋里了，等服務員送上主食時，我拿起一個包子蘸著醋吃，弄得爸爸的同事瞪大了眼睛說：“原來你女兒喜歡這樣吃�。 彪m然，我讀書的笑話還有很多，但我體會到了各種樂趣。
讀書讓我學會了莊嚴的思考，讀書讓我看到了廣闊的世界，只有讀書才能使我們知識淵博，與書為伴，其樂無窮。
我讀書，我快樂。
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