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  • 快樂兒童節(jié)作文

    時(shí)間:2023-09-07 18:44:33 兒童節(jié) 我要投稿

    快樂兒童節(jié)作文【常用5篇】

      在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的快樂兒童節(jié)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    快樂兒童節(jié)作文【常用5篇】

    快樂兒童節(jié)作文 篇1

      “六一,六一,大地穿上花衣。”六一對(duì)一個(gè)孩子來說是童年中最快樂最甜蜜的一天,可不是嗎?我在今年的六一中就嘗到了這種滋味。

      我們今年的六一可與以往不同,今年我們學(xué)校舉辦了一次校級(jí)“演唱會(huì)”,演唱會(huì)在食堂二樓舉行,在那里,整個(gè)下午都洋溢著大家的歌聲與掌聲。

      演唱會(huì)可真是精彩紛呈:六年級(jí)的《國(guó)歌》唱得振奮人心,四年級(jí)的《最炫民族風(fēng)》動(dòng)感十足,一年級(jí)的《七子之歌》滿懷深情……不過我覺得五年級(jí)的《外婆的澎湖灣》另有一番味道——甜蜜、柔美、婉轉(zhuǎn)。

      隨著優(yōu)美的旋律響起,大家開始輕輕擺動(dòng),柔美動(dòng)聽的歌聲悠然而出,不禁讓人想起了在外婆家的歡樂與寧靜,就這樣讓人深深地沉醉其中。不知不覺,歌聲唱到了尾聲,當(dāng)領(lǐng)隊(duì)暗示我們行禮謝幕時(shí),很多同學(xué)還久久沒回過神,以至于我們的行禮是七零八落,遭到了觀眾們的哄笑?蛇@不怪我們,因?yàn)槲覀儽蛔约旱母杪曃,誰讓我們唱得這么好聽呢!嘻嘻!

      時(shí)間過得飛快,同學(xué)們?cè)谔兆砝锝Y(jié)束了這一次的'“演唱會(huì)”,可大家的心仍然停留在那一曲曲令人如癡如醉的歌曲里……

      六一的“演唱會(huì)”,百靈鳥們放開喉嚨盡情歌唱,他們把歌聲獻(xiàn)給六一,把六一的快樂獻(xiàn)給如夢(mèng)的童年。

    快樂兒童節(jié)作文 篇2

      今年是六一兒童節(jié),跟往常一樣,都是演節(jié)目。不過這次是在大舞臺(tái)上演,這個(gè)大舞臺(tái)是學(xué)校的報(bào)告廳。

      我有三個(gè)節(jié)目:第一個(gè)是和葦葦姐姐唱的《小姐妹》,第二個(gè)是集體唱的《賦得古原草送別》,第三個(gè)是我們和家長(zhǎng)一起唱的《相親相愛一家人》。

      我最有感覺的是和葦葦姐姐唱的《小姐妹》。我倆的表現(xiàn)很精彩,比預(yù)想的要好。我倆最有默契的地方是在唱:你是姐來我是妹相親相愛一家人。我倆一起做了個(gè)愛心的表情,同時(shí)把一只腳邁出去。動(dòng)作非常到位,而且很自然,很美麗。唱完后,臺(tái)下響起熱烈的掌聲!第二個(gè)《賦得古原草送別》,我們默契在唱的'很齊。第三個(gè),我們唱的還行,至少比之前排練時(shí)好多了。

      時(shí)光過的好快,看著一個(gè)個(gè)的節(jié)目這么精彩,我都不想離開了?墒俏冶仨氹x開,因?yàn)槲液孟裰惺盍,很難受,吐了。還因?yàn)槲覀円呀?jīng)放學(xué)啦!

      祝大家六一節(jié)快樂!我也很快樂!

    快樂兒童節(jié)作文 篇3

      我一直在苦苦尋找我那遺失的快樂.

      -----題記

      我以為我會(huì)很豁達(dá)的對(duì)著時(shí)間說再見,可是當(dāng)我看著她向我揮手后的背影,我的心里卻還是泛起了點(diǎn)點(diǎn)憂傷.

      今年六月一日,像往常一樣,我和同學(xué)匆匆從小學(xué)前走過,里面的歡聲笑語,讓我們的心為之一顫.

      可是形成鮮明對(duì)比的是那鐵青著臉的中學(xué)校園,冷清,寂寞,孤獨(dú).傳來的是同學(xué)們那無精打采的讀書聲.偶爾幾只鳥停留在學(xué)校的楠木樹上,也耐不住這份冷寂,匆匆飛過,毫無一點(diǎn)留念之意.太陽那樣刺眼,奪目!知了瘋狂的'享受著屬于它們的時(shí)間,不會(huì)在乎惹人厭的蟬鳴.

      看吧!教室里,任老師在講臺(tái)上唾沫橫飛,但有幾個(gè)人在認(rèn)真聽課?諾,好幾個(gè)人聽歌,好幾個(gè)人涂鴉,好幾個(gè)人睡覺……我很想尊重老師,但是思緒卻不由自主的飛到九霄云外.

      以前,我對(duì)6.1十分敏感,早在十天前就會(huì)天天哼唧,還有十天兒童節(jié)就到了.直到兒童節(jié)當(dāng)天,我會(huì)早早的起床,纏著媽媽給我扎辮子,要好多股,好多股,然后媽媽就叫我新疆小姑娘,我便呵呵呵的笑.再穿上漂亮的新衣服,就像一個(gè)小公主.我會(huì)早早的來到學(xué)校,和同學(xué)們一起嘻嘻哈哈,談?wù)撝覀兿胍膬和?jié)禮物,也許我們會(huì)想要一雙新球鞋,也許我們只想要幾根棒棒糖,我們想要的都是收到禮物時(shí),將漂亮的包裝紙拆開時(shí)一瞬間的驚喜,我們想要的僅僅是一份簡(jiǎn)單的快樂.然后6.1文化匯演開始,我們拽拽的表演完節(jié)目,得到我們想要的掌聲,鮮花.于是,我們仰起頭,像一只只驕傲的孔雀.再去尋找另我們快樂的事情…

      下課鈴聲拉回了我的思維,我冷冷一笑,童年,純真,早已和我愛的兒童節(jié),隨著時(shí)間的洪流成為過往云煙……

    快樂兒童節(jié)作文 篇4

      今天,我換上我平時(shí)舍不得穿的衣服換上,和爸爸媽媽來到了游樂園,一到門外就想第一時(shí)間沖進(jìn)去,可是,又要被可惡的售票處阻攔?墒遣毁I票怎么進(jìn)去啊,我進(jìn)去之后眼前都是我沒玩過的娛樂設(shè)施,我下定決心一定要玩完所有的設(shè)施!

      一般男孩子必玩的就是鬼屋,我到門外排隊(duì),一聽里面的大哥哥、大姐姐都被嚇了出來。我心想:“有那么可怕么? 膽小鬼!”到我時(shí)。我都有點(diǎn)害怕,我一進(jìn)去,一個(gè)賣黑蘋果的老巫婆在那說:“吃 吃 快過來吃了它!”我一聽就跑到深處去了。進(jìn)去到深處時(shí)仿佛到了個(gè)“博物館”那些死的很慘的`人鎖在籠子了,在那叫:“救我! 救我!”我的毛都豎了起來,我快到出口時(shí),一個(gè)鬼追著我,我立馬跑到門外,我忽然覺得太陽轉(zhuǎn)眼變可愛了。

      我玩過山車,我在車上翻轉(zhuǎn)時(shí),總覺得自己要掉下來了?墒牵苋菀讎槼鲂呐K病,我下次還是不玩了。我現(xiàn)在玩了碰碰車、激流勇進(jìn)、叢林飛鼠……

      我回到家,不知不覺的睡著了,這么一個(gè)刺激 快樂的六一就走了。

    快樂兒童節(jié)作文 篇5

      盼星星,盼月亮,終于盼來了我所期待的“六一”兒童節(jié)!傲弧笔俏覀兊墓(jié)日,這也是我在金雞小學(xué)度過的第四個(gè)兒童節(jié),心里自然高興地不得了。一大早,我就穿著漂亮的裙子來到了學(xué)校。

      一進(jìn)校門,哇,校園可真美呀!到處充滿了節(jié)日的氣氛。操場(chǎng)四周彩旗飄飄,舞臺(tái)前面擺滿了各式各樣的鮮花?,那一幅幅美麗的畫和一張張工整的書法作品,吸引了許多同學(xué)前來觀賞,同學(xué)們精心制作的手工作品更加引入注目。

      早上八點(diǎn),表彰大會(huì)結(jié)束后,才藝表演正式開始,節(jié)目可真豐富呀!有合唱團(tuán)同學(xué)表演的《唱響和平》、有獨(dú)唱《萬物生》、有國(guó)學(xué)班的同學(xué)表演的《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》,還有舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》……我印象最深的是獨(dú)唱《萬物生》,小女孩那清脆的歌聲、甜甜的笑容和優(yōu)美的'舞姿贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。

      下午兩點(diǎn)半,我開心的時(shí)刻到了,游園活動(dòng)正在進(jìn)行。項(xiàng)目真多:有搶凳子,有蘿卜蹲,有斗雞,有兩人綁腳跑……搶凳子游戲最有趣了,六個(gè)人圍成一圈,繞著五張櫈子小跑,老師放音樂,音樂一停就坐下來,沒搶到櫈子就算淘汰,然后減一張櫈子,以此類推,贏的人就可以拿到老師精心準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品。輪到我玩了,我和五位同學(xué)開始圍著櫈子轉(zhuǎn)圈,當(dāng)音樂停下時(shí),我眼急手快搶到了一張櫈子坐下,而羅偉洋似乎還沉浸在音樂中,呆呆地站在那里,看著凳子被人搶光,只好無奈的退出了。最后剩下我和李麗搶一張凳子,也許李麗在想著老師的獎(jiǎng)品呢,沒發(fā)現(xiàn)音樂已經(jīng)停了,讓我得到了一份精美的獎(jiǎng)品。

      快樂的時(shí)光總是過得那么快,游園活動(dòng)在我們的歡笑聲中結(jié)束了,大家的手中都拿滿了好吃的,今年“六一”真快樂,我期盼下一個(gè)“六一”兒童節(jié)快點(diǎn)到來。

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