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實(shí)用的蝴蝶作文（優(yōu)選）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的蝴蝶作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
蝴蝶作文 篇1
夜深了，風(fēng)呼嘯著，掩蓋了一切聲音，忽然，一個黑影流星般劃過，猶如一道閃電，避開了漆黑的天幕，我看到了那年的春天。
輕盈的蝴蝶，靈活地穿梭在樹葉間，金黃的`色彩恰如其分地覆蓋在薄薄的雙翅上，它飛到哪，哪兒就充滿生氣，它傳遞著春天的消息。
目光不由自主地隨著蝴蝶，突然觸到了一樣?xùn)|西，只一眼，心就收不回來了，只見大片大片的桃花樹依偎在一起，樹椏上開滿了桃花，目光所及之處，全都是耀眼的桃花，連天空都被染成了粉紅色，風(fēng)兒吹過，空中下起粉紅色的雨，蝴蝶穿梭其中，如同旭日在緋紅的朝霞中升起，風(fēng)大了些，蝴蝶舞得更美麗了，如同仙女一般，都說蝴蝶是花的靈魂，今日一見，果真不同凡響，微風(fēng)拂過每一寸土地，空氣彌漫著的花的香味，隨著它走遍天涯海角，嘆一口氣，仿佛吃了糖一樣，有股甜味鉆進(jìn)心房。再看蝴蝶，怎么那么像黃裙少女在翩翩起舞，少女嘴角漾起一個笑容，與她被桃花映紅的臉龐相襯，顯得那么美麗，忽然，蝴蝶消失了，是被桃花遮蓋住了吧，再看那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的桃花，頗有幾分微笑的感覺，在春風(fēng)里四散天涯，望著桃花雨，我驀地明白了崔護(hù)為什么能寫出“去年今日此門中，人面桃花相映紅，人面不知何去處，桃花依舊笑春風(fēng)”，這樣膾炙人口的詩句了。
黑影在空中打了個旋兒，便不見了，只留下了濃濃的夜色……
蝴蝶作文 篇2
清晨來到戶外散步，呼吸著新鮮的空氣，聞著淡淡的花草香，聽著鳥兒清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲。。。。。。自然正譜寫著一支讓人愜意的交響樂。我隨著音樂舒展身體，忽然看見一只美麗的小仙子也在翩翩起舞。
這是一只有著黑色和金色斑點(diǎn)，高貴的蝴蝶孔雀藍(lán)打底的蝴蝶。就像活的、精美的藝術(shù)品一樣，讓人忍不住想靜靜地、仔細(xì)地欣賞它。于是我心里便萌生了這樣一個念頭——捉住它。
我躡手躡腳地跟在它的身后，像一個小偷似的，生怕把它驚走了。我一言不發(fā)的等待著時(shí)機(jī)，終于，看到它停在一朵花兒上�！皶r(shí)機(jī)終于來了，你逃不掉了�！蔽倚⌒囊硪淼匕咽址诺娇拷牡胤剑偷匾缓��！鞍Γ尤槐荒闾拥袅�！”可是，這更挑起了我的.好勝心，“今天看本姑娘怎么收拾你。”可是蝴蝶好像知道了我的陰謀，每次要捉到到它的時(shí)候它總能逃脫我的魔掌。
于是，我與它展開了激烈的角逐，經(jīng)過多個回合，我終于取得勝利了。我小心地把它捧在手里，找了一個石凳子坐下。我慢慢張開手，蝴蝶飛走了。唉，我不由得嘆息。可越是這樣，我越想捉到它。我又跟它大戰(zhàn)了幾個回合，最終又是我贏了。這次，我吸取了上一次的教訓(xùn)，只露出了一個小縫，讓我近距離地欣賞。過了一會，我感到蝴蝶在掙扎，心中覺得我自己太自私了。就依依不舍地打開手，把它放回空中�？粗兄匦路祷氐娇罩�，我想起我跟這只蝴蝶的角逐，雖然累得我氣喘吁吁，但我也從中體會到了樂趣，也從中明白了許多。在這個美好的早晨，這只蝴蝶又為它增添了一絲趣味。
蝴蝶作文 篇3
我的書櫥里有一張精美的蝴蝶賀卡，周圍畫著許多漂亮的花兒，一個做工精細(xì)的蝴蝶標(biāo)本從賀卡上的小洞里垂下來。每當(dāng)我看到賀卡時(shí)，當(dāng)時(shí)制作的場景便清晰地呈現(xiàn)在眼前。
那是一次社會實(shí)踐活動課上，在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了金楊少年宮制作手工藝品。老師把材料發(fā)給了我們。我定睛一看，鼓鼓的小型塑料袋中裝著兩個蝴蝶標(biāo)本，兩個打印的觸角，揮舞著剪刀，小心翼翼地剪去空白部分。突然，我一不留神，差點(diǎn)兒剪壞觸角，便連忙收起剪刀。然后，我取出一張塑料紙，把標(biāo)本和觸角放上去，拼成一只蝴蝶。接著，我又取出一張塑料紙攤平，輕輕地蓋上去�？墒�，這里面出現(xiàn)了許多大大小小的氣泡，像一個個調(diào)皮的孩子在跟我作對。怎么辦呢？我皺起眉頭，苦思冥想，啊，對了我可以用手?jǐn)D掉氣泡。于是，我便輕輕地?cái)D了起來。許多泡泡都乖乖地消失了�？蛇�是有幾個頑固的“老頭子”，不肯離開。接著，我又拿起打洞機(jī)，在標(biāo)本上打了個洞，穿上一根繩子，打一個結(jié)，吊到賀卡上。最后，我在賀卡上工整地寫上祝福語，一個蝴蝶賀卡就完成了。瞧，風(fēng)一吹，可愛的蝴蝶標(biāo)本仿佛一位小仙子，訴說著春天的美麗。我輕輕地碰了它一下，它便在風(fēng)中輕舞搖曳。那翩翩起舞的`樣子，猶如一位亭亭玉立的少女，正朝著我笑，悄悄地對我說：“瞧，我多漂亮！”它那靈巧的翅膀，猶如披了一件花衣裳。
我扭頭看了一下旁邊的同學(xué)。只見鄧思燕突然皺緊眉頭，瞇起眼睛，拍了一下腦袋，雙手抱頭，懊惱地嘀咕著：“怎么辦呀？這該怎么辦啊……”原來這個馬大哈忘記貼觸角了。我看著她，同情地笑了笑。一旁的顧思錦早早地做好了，一只手把賀卡拿的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，腦袋歪在另一只手上，仔細(xì)地端詳著，似乎對賀卡十分滿意，怎么也看不倦，真是百看不厭。
是的，成長的道路上不會一帆風(fēng)順，少不了困難與挫折。但只要堅(jiān)持不懈，勇于克服困難，就一定會體會到成功的喜悅。
蝴蝶作文 篇4
他走在鄉(xiāng)間的小路上，迎來一陣清風(fēng)。風(fēng)中混著各種花香，聞起來，卻有一種苦澀的味道。
“他本來是在一所有名的中學(xué)讀書的。在學(xué)習(xí)上，他從不放松上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言課外埋頭苦干，從不貪玩。他本以為可以順順利利的考上大學(xué)，可是就在那一天，一切都倒了過來�！�
風(fēng)越來越大了，兩旁的.柳條可是游動起來。他抬起頭，看了看柳枝，又陷入了沉思。
那天班上調(diào)動座位，他被安排在了中間，后面是就個愛講話的女生。他剛坐下，后面的女生開始了講話，但他沒有注意她們講的是誰。課上，他多次主動的回答老師的提問，也曾上臺演講。就在這時(shí)，在他的后面，突然發(fā)出陣陣笑生，那笑生在他的耳朵里卻特別刺耳。
“我說吧，班上就他最愛出風(fēng)頭，沒有錯吧！”那笑生像是綁在了光上，不一會兒，班上都開始了議論�！鞍�，就像是的哦�！�
他像觸了電似的，立刻反駁到：“胡說，你們胡說！你們這是在損壞他人名譽(yù)，可要受到處罰的�！�
“看看看，又來了�！比喽己逍α似饋�。
他氣得說不出一句話來，只好坐下。
在接下來的課上，他沒有說一句話，也沒有答一個問題。第二天，第三天，第四天，他的桌子空了，人也未到。后來聽說，他離家出走了。
……
他又抬起頭，又向前走了幾步，我發(fā)現(xiàn)他手里還拿著一本書。風(fēng)這會兒又變小了，溫柔而又涼爽。在他的眼前，一朵朵野花兒映入了他的眼簾。他立在那里，許久許久，我發(fā)現(xiàn)他的臉上又露出了那逝去已久的自信。他找了個地方，翻開書讀了起來。
他似乎已經(jīng)懂得了什么。
我好奇的走過去，喊了他一聲，他抬頭看了看我，仍習(xí)慣的對我說：“哦，是你呀，又有什么不懂的要問嗎？”
又過來一陣清風(fēng)，風(fēng)中夾著各種花香，聞起來，香氣怡人！一只蝴蝶飛起來了。在陽光的照耀下，揮動著他那剛復(fù)原的翅膀，盡情的享受著陽光的撫摸。
望著他，我想起“成熟就要懂得理解別人，善于認(rèn)識自我，能夠走出自己的陷阱”這句話來，現(xiàn)在想起它，卻更有幾分意義。
蝴蝶作文 篇5
一天清晨，天氣晴朗，小兔、小猴和小熊一起去野外游玩。
它們在草地上跳呀，跑呀，累得氣喘吁吁，倒在一棵大樹下睡著了。
在草地上漫步的小狗正想找個伴兒，它到樹下看見它們睡得真香，而小兔頭上的蝴蝶結(jié)在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，真美!它就想：我把小兔的蝴蝶結(jié)拿走逗逗它。想著想著，小狗輕輕地把小兔頭上的蝴蝶結(jié)摘了下來，悄悄地走了。
三個小伙伴睡醒了，小兔發(fā)現(xiàn)自己的蝴蝶結(jié)不見了，感到非常驚訝，就問它們：“我的蝴蝶結(jié)哪里去了?”“會不會是小狗干的?”小猴說�！坝羞@種可能，走，看看去!”小熊慢吞吞地說。
來到小狗家，它們發(fā)現(xiàn)小兔的蝴蝶結(jié)果然放在它的'桌子上。小猴叫來小狗生氣地說：“小狗，小兔的蝴蝶結(jié)怎么在你家里?你偷了小兔的蝴蝶結(jié)!”小狗紅著臉說：“我……我……我沒偷，我把小兔的蝴蝶結(jié)拿走是想逗你們玩的�！毙⌒苷f：“小狗弟弟，拿別人的東西是不好的行為，你知道別人丟了東西該有多著急呀!”小狗難為情地說：“都是我不好，我以后再也不這樣做了。”說著，連忙把蝴蝶結(jié)還給小兔。
小兔的蝴蝶結(jié)找到了，小猴、小熊的歡笑聲回蕩在小狗家的上空。
蝴蝶作文 篇6
我靜靜地躺在草叢中，望著蔚藍(lán)的天空發(fā)呆。
突然，視線中出現(xiàn)了一只小蝴蝶，緩緩站起身來，我跟著它，向前走去。
只是，它被蜘蛛網(wǎng)纏住了，我靜靜地看著它憑個人的力量從死神手中逃了出來。它顯然只是出來散散步，卻被蜘蛛網(wǎng)纏住了。它，是一只勇敢的小蝴蝶。
于是，我又跟著它向前走去。它趴在地上，大口地喘著氣，過了一會兒，它向天空飛去。
微小的風(fēng)，但強(qiáng)大到能把它吹走，可是它仍然堅(jiān)定地向前飛去。我堅(jiān)信，這是一只勇敢的蝴蝶 。
風(fēng)不停地吹著，但它仍傲然地向前。
它終于回到了家，這里是許多小蝴蝶的家。那只勇敢的小蝴蝶飛向一座房子，和它的好朋友“寒暄”，講著它一路的經(jīng)歷。
它們一齊飛向一座花田，陽光下，兩只蝴蝶一上一下，撲動著它們彩色的翅膀，吸食著花蜜。
我的目光轉(zhuǎn)向蝴蝶舞蹈團(tuán)，它們的`面前圍攏著一群小蝴蝶，它們翩翩起舞，優(yōu)美的舞姿使人迷醉。
我想：在蝴蝶的腦海中究竟蘊(yùn)藏著多少智慧？我看見“清潔師”在清理街道，“畫家”在專心致志地做畫……它們和人類一樣，各種不同的工作都有專門的蝴蝶負(fù)責(zé)。
我還看見了許多許多……
我夢游般地漫游了一個下午，直到夕陽的余暉映在我的臉上。我太開心了，因?yàn)槲铱吹搅嗣利惖摹暗纭薄?/p>
我想化作一只蝴蝶，生活在美麗的“蝶界”里。
蝴蝶作文 篇7
今天朱老師給我們上蝶藝課的小朋友每人一只蝴蝶，等我裝到瓶子中的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的蝴蝶是死的，看著其他同學(xué)的蝴蝶在瓶中飛來飛去的跳著各種各樣的舞蹈，我非常的羨慕，同時(shí)也很難受，覺的老師是不是偏心，把死了的蝴蝶給我，我一直都悶悶不樂，也不想帶回家，放學(xué)出了校門的'時(shí)候，我就哭了，一直哭到回家。
后來我了解到，裝在瓶中的蝴蝶如果不放出去很快就會死亡，看著活生生的蝴蝶就在瓶中死去，那樣也是一件很殘忍的事情，所以如果是活蝴蝶，我就要讓它回到它的家，享受和家人團(tuán)聚的快樂，否則我就要看著它慢慢的死亡，那也是一件讓我很害怕的事情。
而我的是死蝴蝶，我不需要為它的生命擔(dān)心，心里反而開心又輕松，覺的自己很幸運(yùn)的擁有了一只沒有生命的蝴蝶的身體。
明天我會把蝴蝶從學(xué)校帶回家，好好的珍藏我瓶中的蝴蝶，作為我永遠(yuǎn)的回憶。
蝴蝶作文 篇8
每個女孩都有一個美麗的夢，他們的夢，是五顏六色，可是，他們最美麗的夢，是蝴蝶結(jié)。
紅色的蝴蝶結(jié)，橘黃色的蝴蝶結(jié)，黃色的，藍(lán)色的，綠色的。
每個蝴蝶結(jié)都有女孩那幸福的笑臉，甜蜜的微笑。
每個蝴蝶結(jié)都人女孩那美麗的想象，純潔的`思想。
蝴蝶結(jié)，是女孩的象征，是女孩的心愿，是女孩的甜蜜，是女孩的幸福。
蝴蝶結(jié)，給女孩快樂，給女孩美好，給女孩純潔。
女孩的魅力，是蝴蝶結(jié)的力量給予。
女孩的微笑，是蝴蝶結(jié)的美麗所給。
女孩。
蝴蝶結(jié)。
多么美麗。多么單純。。多么讓人感到溫馨啊。
每一個女孩。每一個蝴蝶結(jié)。。每一個夢想。每一個希望。
噢，蝴蝶結(jié)……
教師評語：我夢中的蝴蝶結(jié)，如詩般的蝴蝶結(jié)……
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