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我的好朋友作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的我的好朋友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的好朋友作文1
我有一個好朋友,他的名字叫胡楊亦科。他的臉蛋圓圓的,紅撲撲的,笑起來像一顆大大的`蘋果。他的眼睛水汪汪的,像天上閃爍的小星星。每次我和他見面都很開心,他總能給我?guī)砜鞓贰?/p>
我們有著共同的愛好:跳街舞。每個周末我們都會一起跳街舞。每當學校開展活動,我們總會一起表演。我們鼓勵彼此,堅持學習,不輕易放棄。
我們在一起總是很快樂,一起發(fā)生過很多有趣的事情。有一次我去他家做客,他的家里有一個很大的魚紅,里面養(yǎng)了各色各樣的魚,十分可愛。我們倆很淘氣,用漁網(wǎng)撈魚出來玩。由于我們玩的太興奮,完全沒有注意到我們倆的衣袖全都濕透了。直到被媽媽提醒我們的衣袖打濕了,才回過神來。
還有一次,阿姨過生日,我們突發(fā)奇想,想用泥土給她做生日禮物。但當我們渾身上下都是泥土后才發(fā)現(xiàn),用泥土做禮物遠遠沒有我們想象的那么簡單。
。≡瓉砦覀冎g發(fā)生的趣事總讓我們那么狼狽不堪啊,哈哈!我決定要和胡楊亦科做一輩子的好朋友,一直開心下去。
我的好朋友作文2
我有許多的好朋友,和我玩過的小伙伴都愛跟我做朋友,就連書法班和英語班都有我的好朋友。今天我要給大家介紹的好朋友是吳齊昊,他還是我的同桌呢!
他和我同歲,個子不高也不矮,但看起來瘦瘦的。他有一雙明亮的眼睛,嘴巴不大。他經(jīng)常把頭發(fā)剪得短短的,顯得兩只張開的耳朵像兩把小扇子。
他不愛說話,但很愛折紙。每當下課有空時,他便拿出自帶的彩紙折起來。只見他輕輕一壓、一折,又一按,一張紙在他手下來回翻飛,各種各樣的物品就折出來了。他最擅長的.就是折紙鶴了,每次折好,他都會送我一只。每當看到那栩栩如生的紙鶴,我都羨慕不已。
他不僅愛折紙,還樂于助人。有一次,我上學忘記帶筆了,可是課上正好要用,急得我像熱鍋上的螞蟻。他見我心急如焚,便把他最愛的那支筆借了給我,我也很是感激地對他說:“吳齊昊,謝謝你!”而吳齊昊笑容滿面的對我說:“不客氣,同學之間應(yīng)該互相幫助,更何況我們還是好朋友呢!”就這樣,我們倆在學習上經(jīng);ハ鄮椭。我為有這樣的好朋友感到驕傲和自豪。
這就是我的好朋友,他多才多藝,從不調(diào)皮搗亂;他學習認真刻苦,演講更是一絕。怎么樣?聽了我的介紹,你們是不是也想見見他的廬山真面目呢?
我的好朋友作文3
“朋友啊朋友,你可曾想起了我......”這首從電腦傳來熟悉的歌曲在我耳邊響起。這時,讓我想起了我的一位朋友。
我的朋友是一位班長,叫李淑婷,是五年級剛上任的新班長。
一次體育課,她和老班長廖嘉文吵架了,最后兩敗俱傷。她們吵完架后,我勸李淑婷時,說:“李淑婷,大家都是好朋友,何必弄得如下傷心呢?她也曾經(jīng)幫過你,人家本是不想和你玩的,但她為了和平相處,沒有這么做,你體諒一下嘛,不要傷心了。”其它同學也勸說道:“對呀,對呀,你要寬容一點,不要為小事而傷和氣嘛,去道歉一下就好了!崩钍珂寐犃送瑢W們的勸說,重新站起來,勇敢地去向廖嘉文道歉,廖嘉文見她一臉誠意的.樣子,原諒了她。我知道,以她的性格,不會這么早就罷休的,她表面雖然一副誠心的樣子,但她心里卻想著:“廖嘉文,我一定會報仇的,到時我會讓你在我面前求饒,哼。”我見此情形,對李淑婷說:“我知道你憎恨廖嘉文,但你也要知道,如果你報復(fù)廖嘉文的話,班長這個位置會被淘汰的!崩钍珂靡宦牐读艘幌,然后打消了報復(fù)廖嘉文的念頭,我故意問她:“你知道有什么資格才能做班長的嗎?”李淑婷想了想,說:“不知道!蔽艺f:“要助人為樂,舍己為人等等資格才行的!崩钍珂寐犃,下定決心改掉了這個破壞和平的壞習慣。
“朋友啊朋友,你可曾想起了我,如果你......”這個故事告訴我們要學會寬容,助人為樂的精神。
我的好朋友作文4
他喜歡穿著一身運動服,笑起來酒窩都露了出來。他就是我的問題多多的好朋友——張小明。
記得有一次,我們的數(shù)學老師在跟我們講課,講的'是“等量代換”,我們班數(shù)學學霸,張小明一看見這節(jié)課要上的是等量代換,高興得露出了酒窩,蹦了起來,大聲地喊到:“太好了!老師快出點難題。”全班同學都被這大聲地喊叫聲震驚了,全班都轉(zhuǎn)過頭來看著坐在最后排的張小明,張小明看見這么多的同學望著,就跟大家說:“為什么你們都看著我,我什么事情都沒做過!笨墒,聽得不耐煩的我,大喊了一聲:“別吵了!”大家都震驚了。上課了,老師正在跟同學們分析一道難題,不知什么時候,張小明走上了講臺,頓時老師大聲地喊到:“誰都可以隨隨便便地上講臺嗎?”這句話并沒有讓張小明走下講臺,他只是站在那兒,對老師說:“老師,您為什么要這樣算?”老師說:“不懂的下課再來問我!薄岸b忊!叮鈴鈴~”下課了,張小明像箭一樣地沖向老師,對老師說:“快解答吧!”只見老師一邊畫圖,一邊對張小明解答這一道題。解答完后,張小明又從柜桶里拿出一本奧數(shù)書來問老師題目。哎~真是打破沙鍋問到底。
這就是我問題多多的好朋友。
我的好朋友作文5
我的好朋友是一個普普通通的小女孩,名叫鐘欣妍。我和她雖然不是最好的朋友,可是我還是挺喜歡她。她的個兒中等,身材有點胖,一把烏黑的頭發(fā),一張能說會道的小嘴,為她的主持藝術(shù)打下了良好的基礎(chǔ)。
鐘欣妍比我小,我的家和她的家是挨著的,是鄰居,因此,每天上學出發(fā)和放學回家我都和她一起去,一起回。有時候沒到星期天我們就互相大對方家去玩,一起學習,一起討論問題……
暑假里,我還和她比賽種蔥,比比看,誰的.蔥長得又快又好。我們先在家門前的花地里的空地方先松好土,鋤掉野草,把蔥種了下來,并且每天定時澆水。后來,我和鐘欣妍又定了一個計劃,兩個人互相澆兩地的水,今天我來澆,明天她來澆,雖說是比賽,但是我倆還是互相幫助。日子一天天過去了,我們的蔥也已經(jīng)有好大一把了,我們還拿去給家長們炒菜呢!我們這一次比賽打了一個平局,不分勝負。在同學們表面看來,我和鐘欣妍的關(guān)系非常好,從來不鬧別扭,也不吵架。可事實并不是這樣,我和她常常因為某些小事而吵。比如做游戲犯了規(guī),耍賴;看到自己喜歡的東西只剩下一個,兩人都想買,各不相讓。當然,其實鐘欣妍也有很多優(yōu)點,她膽子大,活潑開朗,會主持節(jié)目……而這些,卻全都是我的缺點,短處。我應(yīng)該多向她學習,讓我的缺點變成我的優(yōu)點,從她身上,我可以取長補短。
這就是我的好朋友,一個活潑開朗又聰明伶俐的女孩?
我的好朋友作文6
我的好趙津瑩她不胖,個子高高的,一雙炯炯有神的眼睛,她還喜歡樂于助人,每次碰到困難她都會幫助我們,她也是我們班所有的。
趙津瑩樂于助人還真有意見事呢!有一次,我們實驗小學參加了一次賽跑比賽,大家都摩拳擦掌誰也不愿意輸給誰。一吹哨子大家就開始跑了,跑著跑著,突然,什么東西絆了我一腳,一下摔在地上,腿上流出了血,我疼得眼淚都流了出來,這個時候沒有一個人注意到我,就在這時,一個熟悉的聲音傳到我的'耳邊。
!是趙津瑩,趙津瑩說:“疼嗎?”我支支吾吾半天才說出一個字:“疼!薄拔?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧?”趙津瑩說。我說:“不用了,你快去比賽吧,別因為我而得不到冠軍!壁w津瑩說:“身體比什么都重要,比賽算什么,大不了下次還可以比!蓖蝗恢g我身體有一股溫暖的源泉涌了出來,我說:“好吧!”趙津瑩慢慢的把我扶去了醫(yī)務(wù)室。雖然這次我沒有跑贏,但我心里充滿了感激。
瞧!的好朋友趙津瑩,她不但愛交朋友,還樂于助人,我永遠都不會忘記趙津瑩的。
我的好朋友作文7
我的好朋友是xxx。
她的臉紅紅的,鼓鼓的,就象剛開放的桃花。一雙烏黑發(fā)亮的眼睛像兩顆黑寶石鑲在像柳絲一樣的眉毛下。那對耳朵小巧又帶粉紅色,像貝殼一樣。小嘴唇粉嘟嘟的,仿佛一張嘴會留出蜜汁來。她的頭發(fā)蓬松著,兩個短粗的小辮,均勻地梳在耳朵兩邊。手白白的,就像剛出爐的小饅頭。她今年九歲了,身高1.3米左右,體重大約30公斤,長的胖嘟嘟的,特別可愛。
她的`興趣很廣泛,也多才多藝。她會唱歌,會跳舞,會吹葫蘆絲。她的學習成績也很優(yōu)秀,所以是我們的班長。同學們都很敬佩她,我也經(jīng)常以她作為我學習的榜樣。
xxx班長工作做得很認真,同學們也很聽她的話。記得有一次,我和她正在操場上玩,突然xxx跑過來說:“xxx,教室里亂轟轟的,xxx和xx打架了。”我和xxx迫不及待地跑回了教室。只見xxx兩眼紅著,眼淚一滴滴得往下流。而xx呢,雙眼看著xxx,好象在想著什么。xxx立馬說:“你們都想讓老師批評嗎?同學之間應(yīng)該團結(jié)友愛,不能打架的!彼麄儍蓚聽了xxx的話,都不好意思地低下了頭。這時,教室里也安靜下來,好象什么事也沒發(fā)生過,教室里又傳來了瑯瑯的讀書聲。
這就是我的好朋友——xxx。
我的好朋友作文8
在我很小很小的時候,媽媽給我看很多花花綠綠的紙,上面有很多有趣的圖畫和形狀,我看了很開心,尤其喜歡其中的汽車圖形,那時我就和它們做上了好朋友,日后才知道,我喜歡的好朋友叫“書”。上學以后,我慢慢學會了拼音,我便開始用學會的拼音認字、讀書,那時,《童話故事》、《成語故事》、《十萬個為什么》、《一千零一夜》成了我的親密伙伴,一個個精彩生動的小故事每夜伴隨我進入夢鄉(xiāng)。
真正讓我迷上讀書,應(yīng)該是從二年級開始,記得那時語文老師布置家作,其中有一條就是讓我們每天晚上堅持讀課外書,于是每天晚上我都抽出一些時間來讀課外書,書中有趣、神秘、生動、幽默的故事情節(jié)處處吸引著我,令我陶醉,讓我沉浸在書的海洋中,總使我忘記了睡覺的時間。當然為了看書我也沒少挨媽媽的.罵,有時為了看書,作業(yè)沒做完就偷偷看書;有時為了早點看書,做作業(yè)馬馬虎虎;有時看書入迷,爸媽喊我總是聽不到……
但是一點也沒減少我對書的熱愛。我還經(jīng)常為了買一本心愛的書,特意跑去新華書店,花上半天時間尋找,買回家后我便迫不及待地捧著心愛的書,廢寢忘食的讀著,總想要一口氣把它讀完,現(xiàn)在我的書架上已經(jīng)堆滿了各種各樣的書籍,它們帶給了我無限快樂,使我的學習生活變得多姿多彩!書是一把開啟知識大門的鑰匙,讓它伴陪著我學習成長,給予我知識,賦予我力量,它是讓我終生受益的好朋友!
我的好朋友作文9
每個人都有自己心愛的東西,有的是自己親手制作的陶罐,有的'是爸爸在生日時送你的滑板,有的是你養(yǎng)了幾年的植物……而我的心愛之物則是一只鸚鵡。
我太開心了,媽媽給我買了一只鸚鵡,這是一只出生不到一個月的鳥寶寶。媽媽說:“它怕冷,要給它做好保暖措施!庇谑俏夷脕聿A垦b上熱水,讓它靠著。裝它的盒子不舒適,我便給它又做了一個,然后拿一條不用的舊方巾蓋在上面,它就像躲進了盒子里一樣,只能隱約看見它在里邊扭動。
幾個月后,它長大了,我便將它放在籠子里喂養(yǎng)。起先,這小家伙只在籠子下面走走,后來它懂得了爬籠子,便在籠子里爬上爬下,一會兒扒在籠子上,一會兒站在籠底,一會兒表演雜技“倒掛金鉤”。我時不時會打開籠門,讓它出來散散步。
它對所有事物都充滿好奇,一會兒咬咬這個,一會兒啃啃那個。當然,它對我也很好奇,它就像一個小跟屁蟲一樣跟在我后面,我轉(zhuǎn)過身,它就歪著腦袋瞅瞅我,很快它便跟我熟了,F(xiàn)在,我把手放在地上,它就會飛奔過來,站在我的手上。有一次我在寫作業(yè),它竟靠著我睡著了,它那圓滾滾的眼睛閉上了,腹部長長的羽毛蓋住了小小的爪子。有人說,鸚鵡能活很久,希望我們能一直陪伴彼此吧!
其實它在我眼中的地位遠遠不只心愛,感覺它已經(jīng)成為我生命的一部分了。
我的好朋友作文10
我有一個好朋友,他到張峰源。今年十歲,上四年級了。別看他瘦瘦小小的,但他有一顆聰明的大腦袋。他那紅潤的臉蛋上長著一對淡談的眉毛,細細的眼睛總是閃耀著神采,配上他能說會道的.小嘴巴,讓他收獲了很多朋友。
他學習認真,上課積極回答問題,特別愛動腦筋,所以在班上他總是考前幾名。他特別擅長數(shù)棋,曾經(jīng)奪得成都市數(shù)棋比賽小學組第一名。
他喜歡運動,元氣滿滿。只要他有空,你就能在院子里看見他活蹦亂跳的身影。有時他騎著自行車飛快地穿行在花園和車位間的小路上;有時他敏捷的身影出現(xiàn)在兵乓球臺旁,只見他揮舞球拍,時而輕輕吊個近球,時而又猛扣一板來個長球,把對方打得落花流水;有時他還和大人較量羽毛球,那些爺爺奶奶叔叔阿姨經(jīng)常是他的手下敗將呢,因此他成為了小區(qū)的小名人!
他愛好廣泛,比如:打槍、爬樹、下圍棋、游泳、旅游,悄悄告訴你,他最喜歡的事是打游戲,而且打得還不錯。
有這么一個朋友我感到很驕傲呢!我以后還要向他多多學習!
我的好朋友作文11
在我的日常生活中,她時時刻刻出現(xiàn)在我的身旁,和我如影隨形,噓寒問暖,玩耍游戲。她的身影是金色的,她的腳印也是金色的,因為她具有勤奮好學的學習態(tài)度。當我翻開她的語文書,映入眼簾便是一張張幾乎貼滿了全書本的便利貼,上面全是密密麻麻的寫了字,是預(yù)習的部分,就像一個個小螞蟻排了對一般,雖小但很整齊。再當我翻開她的隨筆記,一項,三項,五項。甚至十幾項,都是清清楚楚的擺在那里,顯得那么真實。再看看她寫的.內(nèi)容,全部都是跟理解課文,考試可能會出的題有關(guān)。因此,她的隨筆記已經(jīng)寫完了兩本。你說,她的成績怎么能不優(yōu)秀呢?世界上沒有笨的人,只有不勤奮的人。一份耕耘,一份收獲。無論你的天賦高與低,無論你聰明或愚鈍,只要勤奮,就一定能取得優(yōu)異的成績。
她不但勤奮好學,而且還熱愛勞動。她是我們班的勞動委員。只要我們一開始大掃除,哪里都會有她忙碌的身影。只要經(jīng)過她有條不紊的指揮,無論是教室內(nèi)還是分擔區(qū),井井有條,一塵不染。我想,此時她一定勞累并快樂著。
這就是我的好朋友,一個德智體美勞全面發(fā)展的女生。我要積極的向她學習,取長補短。讓我們的友誼更加深厚,讓我們的成績共同進步!
我的好朋友作文12
我有一個好朋友,他的名字叫汪澤峰。
他個子小小的,萌萌的,上課的時候經(jīng)常戴著一副黑框倒梯形的眼鏡,儼然一副小博士的樣子。他最近矯正了牙齒,他現(xiàn)在的樣子是:牙齒上裝了一根鐵絲。再仔細一看,他左臉頰上有一個小痦子呢!這難道是小汪同學私人訂制獨家專有的標志嗎?
星期一至星期五的中午,我和小汪就要累死了,有的時候還會白費力氣,平均每個中午,我和小汪都需要執(zhí)行兩次快跑任務(wù)。就說周三中午吧,我們大約下去了半小時,還沒找到兩個人,我們都累癱了,還沒有找到。于是,我們繼續(xù)找啊找,在離站隊還有五分鐘時,我們實在累得不行了,就上了樓,這時,我們發(fā)現(xiàn)要找的.兩個人,竟然在樓上,我們當時都氣得駝背了!
在間操剛開始走路的時候,我經(jīng)常會問汪澤峰:“你想不想去廁所。”汪澤峰經(jīng);卮鹞遥骸拔叶家飰牧!”當我們一起去廁所時,我們說:“五年五班是間操歌曲班!币驗槲覀兟愤^他們班時,前面就有幾個同學在放歌曲。所以,我們稱他們班為間操歌曲班。這就是我可愛又調(diào)皮的朋友,汪澤峰。
我的好朋友作文13
我的好朋友是林雨梅,她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),頭上總是扎著粉色的發(fā)飾,一雙撲閃撲閃的眼睛好像會說話,因為她太可愛了,我們都叫她“小萌”。
“小萌”很愛擺弄小飾品、小娃娃,她的屋子簡直是一個粉色的童話王國,粉色的床、布滿花瓣的地毯、淡粉色的窗簾,給人感覺非常溫馨。在她的床頭有一只精致的小箱子,打開箱子你會發(fā)現(xiàn)里面滿滿的都是飾品和娃娃。有一次,我送她一套粉色HELLO KYTTY發(fā)卡,她高興得又蹦又跳,像寶貝一樣捧在手心。
可愛的小萌平時最喜歡看書,而且她喜歡在安靜的花園看書,因為那里很清靜,有樹陰、有花香。她看的書大多也是植物類的,后來小萌還按照書上的'教程幫我種了許多美麗的花。
愛看書的小萌也很幽默,經(jīng)常講笑話給我們聽,把大家逗得哈哈大笑,她說我的笑可以分為十級,一級是寶寶的笑,二級是天使的笑……,十級是惡魔的笑,如果遇到十級就要做好防御準備。我被她頭頭是道的分析逗得不知該怎么笑才好。
這就是小萌,愛粉色、愛讀書,還很幽默。有這樣一個朋友,我的生活變得更加多姿多彩,我會好好珍惜這份友情。
我的好朋友作文14
我的好朋友是王龍世。
龍世有一頭金黃色的頭發(fā)和一張肉嘟嘟的臉。他的眼睛大大的,一笑起來,臉上還有兩個淺淺的小酒窩,可愛極了。
龍世平時話不多,但他卻是一個地地道道的生物愛好者。他最喜歡的動物是大恐龍。如果你去他的房間里看看,你還會覺得這里真像一個恐龍的巢穴呢!他的屋子里擺放著大大小小,各式各樣的恐龍模型。天上飛的,地上跑的,水里游的,樣樣都有!最有趣的是他還會用他稚嫩的嗓音模仿出嚇人的恐龍叫聲。“吼”只要他一吼,我們都會立刻安靜下來。
除了愛好恐龍,他還是一個“小小法布爾”。他會給我們講各種昆蟲的'故事。記得有一次,我和他去公園玩耍。正當我玩得興致勃勃想叫他時,卻發(fā)現(xiàn)他一個人不見了蹤影。我找哇找哇,發(fā)現(xiàn)他獨自一人躺在草叢里,一手拿著一個瓶子,一手輕輕地拔弄著小草。只見一只小螞蚱很聽話似的慢慢地鉆進了他的瓶子。真是太神奇了!我再仔細一看,他的瓶子已有許多種昆蟲。他還如數(shù)家珍地一一給我們介紹:“這是七星瓢蟲,這是葉蟬”真是干奇百怪。直到玩完,還見他緊緊地握著他的瓶子。他說,他要帶回家,觀察研究這些昆蟲的生活習性。
這就是我的好朋友,小小生物學家王龍世。
我的好朋友作文15
我家有一只哈巴狗,它全身長著淡黃色的毛。粽子形的頭上,鑲嵌著一對烏黑發(fā)亮的眼睛。一對三角形的耳朵非常有趣:悠閑的時候,耳朵總是耷拉在腦袋上;只要一有風吹草動,它的耳朵就會迅速豎起來。還有它撅著的尾巴總是不停地搖擺著,十分可愛。它已經(jīng)和我們一起生活十幾年了,因此我和它便成了好朋友。我給它取了個好聽的名字叫小花。
小花不僅可愛,還很有愛心呢!前不久的一天中午,小花正在吃午飯。突然跑來了一只流浪貓,流浪貓在小花旁邊看著它吃飯,不時還發(fā)出“喵喵喵”的叫聲。我想它實在太餓了,希望小花能給它吃點飯吧?晌野l(fā)現(xiàn)小花還是大口大口吃得津津有味,我估計小花根本沒看到流浪貓那渴望食物的眼神。正在我擔心的時候,小花突然不吃了,往旁邊走了幾步,悠閑地趴在地上。這時流浪貓看到機會來了,便慢慢地向前走了幾步,一邊走一邊盯著小花看?匆娦』]有反應(yīng),它就大起膽子來,繼續(xù)往前走,到食盆里吃了一口飯,又看了看小花,生怕小花趕走它。當看到小花還是悠閑地趴在地上,流浪貓大口大口地吃了起來。不一會兒,盆里的`飯就被它吃完了。從那天起,流浪貓每天都來我家。只要它來了,小花就會把飯讓給它吃。吃完了,它倆便一起玩耍,它們成了好朋友。
正因為如此,我更加喜歡小花了。只要家里有什么好吃的,我一定會給小花留一些。我和它的關(guān)系也越來越好,成了親密無間的好朋友。
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