【精選】愛心的作文300字

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的愛心的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛心的作文300字 篇1

　　紛揚的雪花，帶來了又一個新年，可我心頭，總像被壓了一塊石頭似的，久久不能平靜。

　　那是在考試前夕，我校二年級四班組織了一個活動——愛心飛揚，就是給小亞楠捐款，我捐了一些自己的零用錢。

　　回家后，我查詢了小亞楠的.資料，她父亡母走，只能靠失明的奶奶和打工種地的爺爺生活，本來就身世悲慘的小亞楠又不幸患上先天性脊柱裂，雙腿無法活動，更可憐的是媽媽一生下小亞楠就離家出走了，所以亞楠至今沒落戶……這個可憐的孩子和家庭有多少的苦楚？這是我們感受不到的，可令人們欣慰的是，當(dāng)?shù)卣�府、愛心市民、企業(yè)捐款捐物，再次手術(shù)有望康復(fù)！在這新年來臨之際，我只有一個愿望，希望小亞楠能夠健健康康的生活下去，小亞楠的媽媽能夠回家，希望這一家能夠團(tuán)團(tuán)圓圓。

　　親愛的朋友，我的愿望不是靠一己之力就能完成的，希望我們大家攜起手來，獻(xiàn)出自己的愛心，幫幫這個孩子吧，讓這愛心，飛揚！

愛心的作文300字 篇2

　　今天，萬里無云，紅紅的太陽火辣辣的，好似一個火球掛在天上。我們學(xué)校組織愛心義賣會，給四川雅安地震災(zāi)區(qū)的災(zāi)民捐款。

　　義賣會上，各個班都帶來了自己的書籍、文具和玩具。學(xué)校的操場變成了一條條街道，琳瑯滿目的商品擺滿了各攤位，讓人應(yīng)接不暇。整條街上人頭攢動，叫賣聲，砍價聲，聲聲入耳，真是熱鬧非凡。

　　我呢？就和我的好朋友大智一起去買東西。我們瘋狂搶購，都恨不得變成三頭六臂的人，但每件商品又精挑細(xì)選，又以花言巧語騙過了很多家長、大哥哥、大姐姐。大約才一個小時左右，我們就把錢花的所剩無幾了，每人都買了很多自己非常喜歡的`東西。回到班里，一些同學(xué)拿著大大小小的袋子，不過我和大智的袋子最滿。

　　這次義賣會我們班一共給四川雅安捐了714元，我明白了許多的道理，當(dāng)別人有困難的時候，我們要用愛心去幫助他們，哪怕是幾十塊錢也是我們的一份心意。

愛心的作文300字 篇3

　　我一不小心，把一袋橘子弄掉了。

　　一位老人看到了，拄著拐杖走了過來，彎下了腰。他的身子顫顫的，不太穩(wěn)。那彎彎的背像一座拱橋。在嫩綠的草坪上，這一個個燈籠般的橘子顯得很顯眼。老人用手把它們撿起來，順手把一個塑料口袋拽了過來，把散發(fā)著鮮艷的光彩的橘子放進(jìn)去。老人的袋子漸漸滿了，他把口袋遞給我，捋了銀白色的長須，仍拄著拐杖遠(yuǎn)去，那身影像隔上了一層輕紗，漸漸地模糊了。

　　我繼續(xù)走著，可口袋又漏了，里面的橘子又掉了。一個正在玩耍的孩子看到了，飛快地跑了過來，蹲下身子，迅速的把一個個橘子捧在懷里。好一個身手敏捷的小家伙，一會兒就捧著滿滿的一懷走了回來。他小心翼翼地走著，像走鋼絲似的，十分謹(jǐn)慎�？匆娝麧M載而歸的.樣子，我趕緊騰出了一個口袋，把橘子接了過來，還企圖塞給這個滿頭大汗的孩子幾個橘子解解渴，可他一溜煙兒的跑遠(yuǎn)了。

　　我呆呆地站在草地上，手里沉甸甸的，因為這個袋子里裝滿了愛心。

愛心的作文300字 篇4

　　“15元第一次！15元第二次！15元第三次！成交！我手中這個‘玫瑰鬧鐘’屬于34號牌的同學(xué)了。”隨著“拍賣師”的一槌落下，9歲的黃姍姍興高采烈地跑到臺上接過“玫瑰鬧鐘”，并把15元投入“手拉手愛心捐款箱”中。

　　這是廣東市華陽小學(xué)開展的壓歲錢愛心拍賣活動現(xiàn)場，本次活動籌集到的錢，將用來捐獻(xiàn)一所“紅領(lǐng)巾希望小學(xué)”。

　　春節(jié)期間，同學(xué)們都收到了不少的壓歲錢。著些壓歲錢。這些壓歲錢如何使用呢？共青團(tuán)廣州市委在500名小學(xué)生中進(jìn)行了問卷調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示，47.2%的'人表示回存到銀行中，表示愿意把壓歲錢用來捐助家庭貧困學(xué)生的高達(dá)96%。據(jù)廣州市青少年發(fā)展基金會負(fù)責(zé)人介紹，“壓歲錢愛心拍賣會活動”，就是組織小學(xué)生合理安排自己的壓歲錢，用一部分壓歲錢去拍賣一些價格一般卻非常有意義的文具、玩具只類的東西，派沒的物品全部由同學(xué)們自己提供，拍賣所得籌得的所有款項的20xx年“手拉手互助活動”等其他活動所籌得的款項，將全部用來建“廣州紅領(lǐng)巾希望小學(xué)”，幫助貧困的小學(xué)生繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。

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