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  • 年級寫人的作文

    時間:2023-09-11 09:14:23 寫人 我要投稿

    實用的年級寫人的作文經(jīng)典[9篇]

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的年級寫人的作文9篇,歡迎大家分享。

    實用的年級寫人的作文經(jīng)典[9篇]

    年級寫人的作文 篇1

      “明天你是否會想起,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你”。這首《同桌的你》都是思念自己的同桌,回憶那段美好的記憶。

      李強(qiáng)中等個子,留著一個小平頭,大大的眼睛,一對招風(fēng)耳,看上去非常的帥氣,他非常關(guān)心別人,又善解人意。剛分班的時候,我們互相不認(rèn)識,在經(jīng)過幾天的熟悉后,班主任老師把我們分在一起,他就成了我的同桌,我們彼此就互相認(rèn)識了。

      記得一次,我和他還有小明玩“星球大戰(zhàn)”的游戲,小明玩不過我們倆,知道我說不過他,于是就向我耍賴,說我該下場了,我氣極了,和小明打了起來,李強(qiáng)連忙上去,才避免了一場“大戰(zhàn)”。

      還記得一次下雨過后,操場上積了許多雨,我們?nèi)昙壓退哪昙壌蚱鹚虂,其實我一個石子也沒砸,四年級的同學(xué)偏說我?guī)ь^砸,要我去辦公室找老師,還是李強(qiáng)“鬼計”多,把四年級的'同學(xué)騙走了,這時我才松了口氣。

      不過最讓我感動的是一次數(shù)學(xué)課上,我的鋼筆沒水了,我向小楊借,她說沒有多的,李強(qiáng)看見了,把他的鋼筆借給我,并笑著說:“我這還有呢!”可到交作業(yè)時,我偷偷地看了他的作業(yè),全是用圓珠筆寫的,頓時我的眼睛濕潤了。

      這就是我的同桌,我為有這個同桌而感到自豪!

    年級寫人的作文 篇2

      趙梓翰是一個10歲的男孩,他有一頭烏黑的短發(fā),一張小而黝黑的臉上,點綴著一對炯炯有神的小眼睛,他的小嘴看起來很靈活、很甜蜜。他黝黑的身體非常矮小,似乎與他的年齡不匹配,但他的身體卻格外結(jié)實、格外有力。他上五年級了,學(xué)習(xí)不錯,懂得挺多,但有時也會像個小孩子那樣撒嬌,比如,臥在哪里不起來。

      當(dāng)你問他:“你的`愛好是什么?”他可能會說一個他腦子里現(xiàn)在有的,如果你給他足夠的時間思考,他就會認(rèn)真地回答說:“音樂吧!”

      平日里,音樂總是像個跟屁蟲似的追著趙梓翰。

      一大早,他總是先聽到媽媽的前奏:“要晚了”,他慢慢地、滿不情愿地穿衣服,嘴里喃喃細(xì)語著,隨后,他打開困倦的眼簾,邁開沉重的步伐,走向廁所,下一秒,便情不自禁地唱起了“清晨之歌”“等待著下課,等待著放學(xué)……” 在歌聲中,趙梓翰把困倦呀、時間呀全都拋之腦后,在自我陶醉中,趙梓翰與全新的一天打著招呼。

      傍晚,辛苦了一天的趙梓翰回到家中,每天站在淋浴間的時候,趙梓翰就想象手里拿著麥克,觀眾的目光一個個掃來,投向他。隨后,趙梓翰開始演唱了,他希望他歌聲的魅力可以觸動觀眾的內(nèi)心,于是,他深情地高聲唱了起來,并伴隨著手舞足蹈,身旁的牙刷、杯子等洗漱用品在他眼中就是一個樂隊,霧氣昭昭的淋浴營造了良好的舞臺效果。當(dāng)趙梓翰唱的筋疲力盡時,突然“臺下”傳來觀眾的歡呼聲,再仔細(xì)一聽,原來是媽媽的叫喊聲:“趙梓翰,你洗沒洗完呀?”于是他趕快沖了一下頭,離開了“演出現(xiàn)場”。 趙梓翰喜歡音樂,音樂也喜歡趙梓翰,在不妨礙他人的情況下,他總是在放聲大唱中“尋歡作樂”,趙梓翰是一個熱愛音樂,熱愛生活的人。

    年級寫人的作文 篇3

      每個人都有自己喜愛的人,包括爸爸媽媽,兄弟姐妹,但是,在學(xué)校也應(yīng)該有最喜歡的同學(xué),成為你最要好的朋友。

      我也有好朋友。她,又長又卷的頭發(fā),總扎成“馬尾巴”;一個圓圓的臉蛋,一對濃密而微微向上翹起的.眉毛下有一雙大大的水靈靈的黑眸子,忽閃忽閃的;高挺的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴。她就是姚倩。

      姚倩是我們班的文娛委員,唱起歌來比百靈鳥還好聽,在多次比賽中,她屢屢奪冠。她跳舞也跳的很好,雖然身子胖嘟嘟的,但跳起舞來,比小鳥還輕盈呢!

      她學(xué)習(xí)成績也是“頂呱呱”的,盡管她年齡小,但是每次考試,她都是名列前茅的。她的演講水平更是好得沒話說,幾乎每次比賽她都是包攬一等獎,為我們班和學(xué)校爭了不少光。

      更令人贊嘆的是,他樂于助人。只要有同學(xué)需要幫忙的,她一定回盡力幫助。就拿捐款來說吧,她每次都是毫不吝嗇的把自己的零花錢捐獻(xiàn)出來。

      這就是我形影不離的好朋友——姚倩。怎么樣,你也想和她交朋友了吧?

    年級寫人的作文 篇4

      我的媽媽中等勻稱的身材,白皙的臉龐,濃濃的眉毛下長著一雙大大的眼睛,長長的黑發(fā)中夾著幾根白頭發(fā)。

      媽媽總是盡量滿足我的合理請求。有一次,我的小伙伴孫志超買了一個籃球。我央求爸爸也給我買一個,可爸爸說我家生活條件不好,怎么也不肯買。我硬著頭皮去求媽媽,媽媽竟爽快地答應(yīng)了,很快給我買了一個籃球。

      媽媽十分關(guān)心我的身體狀況。上個月初,我患嚴(yán)重感冒,一直高燒不退。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻一樣。白天,她請了事假帶我看醫(yī)生,給我喂藥,量體溫。晚上,她幾次起來為我蓋被。一聽見我的'咳嗽聲,便叫我起來喝水。

      媽媽對我的行為習(xí)慣有著十分嚴(yán)格的要求。記得剛上小學(xué)一年級時候,有一天放學(xué)回家,我在路上買了一包小零食吃了。我本以為可以瞞天過海,可是,出乎意料的事發(fā)生了。一進(jìn)門,媽媽先和和氣氣地對我說:“寶貝兒,今天吃沒吃零食?好寶貝兒,不說半句謊!”我愣了一下,猶豫了一會兒,支支吾吾地對媽媽說:“沒……有吃……”媽媽盯著我:“是嗎?”我被嚇傻了,哆哆嗦嗦地對媽媽說:“我…..我……我吃……零食……了。”媽媽用手撫摸著我的頭發(fā),和藹地對我說:“做錯了事大膽承認(rèn),不撒謊,是好孩子。不吃零食,是好孩子。記住了嗎?”“記住了。”我說。媽媽看著我高興地笑了。

      如果我做錯了事,而且想瞞她,被她知道了,鐵定要承受嚴(yán)厲懲罰的。那是三年級上學(xué)期一次數(shù)學(xué)測試。我因為粗心只考了89分;丶液,我不敢告訴爸爸媽媽。不知道媽媽怎么知道了真相,她惱怒極了,一連抽我好幾巴掌!當(dāng)時,我慘叫一聲、悲鳴一聲,眼淚奪眶而出。我便覺得媽媽太狠了。

      既溫柔又嚴(yán)厲,這就是我的母親。

    年級寫人的作文 篇5

      許多多值得我們敬佩的人,而令我敬佩的還是我的表妹——林芷萱。它長著一頭烏黑亮麗的短發(fā),彎彎的眉毛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,透過眼睛一看,是一雙炯炯有神的大眼睛。只要一笑,就可以看到兩排整整齊齊的.小白牙。

      林芷萱很善良。記得有一次,我和她一起去公園玩。我們你追我,我追你,可開心啦!突然,她一不小心就撞倒了一位老奶奶。我看到后,便跑過去,在她耳邊對她說:“哎呀,你怎么這么不小心呀,現(xiàn)在倒好,把人家老奶奶給撞倒了,怎么辦?”林芷萱聽后,連忙走到老奶奶身邊,將老奶奶扶起來,說:“對不起,對不起,我不是故意把您給撞倒的,您沒事吧?請您原諒我。”老奶奶拍了拍身上的灰塵,望著林芷萱那誠懇的眼神,笑著說:“沒關(guān)系,下次小心點就行了!闭f完便轉(zhuǎn)身走了……

      林芷萱不僅善良,而且樂于助人。

      一天,我和林芷萱托我媽媽的囑托去買醬油。買完醬油在回家的路上,我們聽到了一個刺耳的哭聲,便朝哭聲走去。一看,哦,原來的一位小妹妹在哭呀!林芷萱對我說:“那個小妹妹在哭耶,我們?nèi)タ纯窗!蔽野欀碱^說:“哎呀,人家的事又不關(guān)你的事,干嘛要多管閑事,我們趕緊回家啦!彼孟駴]聽見似的,走到小妹妹的身邊,問道:“小妹妹,你怎么了?怎么在這哭呀?”小妹妹擦了擦眼淚,把事情的詳細(xì)經(jīng)過告訴了林芷萱。林芷萱又問:“那你知道你媽媽的電話嗎?”小妹妹回答道:“知道!闭f完,林芷萱拿出手機(jī),給小妹妹打電話。電話通了,只見小妹妹說:“媽媽,你去哪兒啦?我現(xiàn)在在剛剛買東西的超市,快來接我。嗯,好,拜拜。”林芷萱問道:“怎么樣?媽媽知道了嗎?”小妹妹笑著說:“嗯,知道了。謝謝你,姐姐。”林芷萱笑了笑,對小妹妹說:不用謝,我們還有事,那我們先走咯?拜拜!薄鞍莅荩 弊吡撕,我對林芷萱說:“唉,浪費了好多時間呢!”“不會啊!幫助別人,快樂自己嘛!彼呑哌吿f。聽了這句話后,我羞愧地低下了頭。

      這就是我敬佩的人——表妹林芷萱,一個既善良,又愛樂于助人的小姑娘。

    年級寫人的作文 篇6

      我有一個好朋友,比我小一歲,叫好好。

      好好笑瞇瞇的眼睛,小小的鼻子,烏黑的頭發(fā)。長得人見人愛。

      好好平?偸菢泛呛堑模不時地講一點笑話。跟她在一起,能讓你忘記所有的煩惱。

      記得有一次,我和好好玩兒辦案游戲,她當(dāng)犯人和原告,我扮縣官。我坐在床上,好好像犯人一樣跪在我面前。這時,我感覺自己真的`像縣官一樣,一會兒拍驚堂木,一會兒命令手下打被告,好好呢?一會兒跪在床的左邊當(dāng)原告,剛說一句話,又得跪在床的右邊扮被告,那忙活勁兒,別提多好笑了。

      當(dāng)一個案子水落石出時,犯人得挨板子。只見好好趴在床上,我拿出她爺爺?shù)墓展,假裝棍子,往她屁股上打。好好表演的真像一個犯人似的,一個勁的求饒,說:“縣官大人,饒了我吧,下次不敢了!彼菢,真讓人啼笑皆非。我聽了她的話,便仁慈了一回,說;“好吧,下次再犯,絕不輕饒!”她聽后忙說:“謝謝縣官大人,下次絕不再犯。”

      這就是好好,我的開心果,她使我忘掉了所有的煩惱。

    年級寫人的作文 篇7

      我有一個哥哥,名叫酒新杰。他的優(yōu)點很多,最大的優(yōu)點就是守時。對于下學(xué)經(jīng)常不按時回家的我來說,這正是讓我佩服他的地方。

      有一次,我和他去學(xué)校打籃球。我這個哥哥酷愛打籃球,由于個子高,他打得也很好。那天,媽媽只讓我們玩一個小時,一個小時之后必須回來吃飯。哥哥害怕耽誤,就戴上了手表。很快,一個小時就 過去了,但我仍意猶未盡。于是,我便纏著哥哥說再玩一會。因為哥哥很關(guān)心我,什么事都依著我的想法,所以我認(rèn)為這招應(yīng)該有效。誰知,哥哥根本不吃這套,斬釘截鐵地說:“別玩了!該回了,我 們答應(yīng)你媽媽只玩一小時,既然答應(yīng)了就應(yīng)該遵守時間,況且也該吃飯了,如果你堅持不回去,那我可不管你了!闭f完便騎上自行車準(zhǔn)備走。我連忙勸他:“哥哥,不要生氣嘛,大不了我跟你回去不 就行了?” “這還差不多!备绺缯f。在回家的路上,我滿腦子想的都是一個酷愛籃球的.人,為什么把守時排在籃球前?

      后來,媽媽告訴了我答案。她告訴了我守時的重要性,并讓我學(xué)習(xí)哥哥的守時。此后,在學(xué)習(xí)哥哥的守時中,我還發(fā)現(xiàn)了哥哥其他的優(yōu)點。慢慢的,哥哥便成了我最佩服的人。

    年級寫人的作文 篇8

      我的班主任我上五年級時,我們班來了一個新的班主任彭老師。彭老師的眼睛近視了,但她不是總戴眼鏡,一頭烏黑光亮的頭發(fā)披在肩上,襯托出了老師的神采奕奕。照慣例,一進(jìn)畢業(yè)班,老師就不準(zhǔn)學(xué)生做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。這是有些學(xué)校的“傳統(tǒng)”規(guī)矩。然而,彭老師卻鼓勵我們課間開展課外活動,比如:下棋、打牌……雖然彭老師允許我們開展課外活動,但是她還是表情嚴(yán)肅而親切地對我們說:“必須完成作業(yè)后才能開展活動,先試一個星期,如果你們上課不認(rèn)真聽講,做作業(yè)不仔細(xì)的話,那么就取消這項活動”。

      雖然彭老師附加了幾個條件,但是老師準(zhǔn)許我們開展說動,全班同學(xué)都興奮極了。彭老師也笑了,笑得像一朵金燦燦的鮮花,確實像辛勤的園丁。我們的班主任彭老師是一個非常有責(zé)任新的老師。我是班里的語文學(xué)習(xí)委員,跟語文彭老師的接觸機(jī)會很多。有一次,我和另外一個語文學(xué)習(xí)委員付韞幫老師寫“家庭聯(lián)系卡”。發(fā)現(xiàn)了彭老師把作業(yè)做得不好和近期上課不聽講的同學(xué)留了下來,然后跟他們談話。首先彭老師嚴(yán)肅地對他們說他們自己犯的錯誤,然后臉色“陰轉(zhuǎn)晴”,和藹可親地對他們說讓他們以后不再犯錯誤,并耐心地角他們怎么做好。彭老師邊說邊撫摸著他們的頭,并且不時地拍著他們的肩膀,使人感到親切、有親情,使人會覺得是母親在批評和勸慰自己的孩兒。后來,我還發(fā)現(xiàn)了彭老師總是最后走的`一名教師。與彭老師相比,有些不負(fù)責(zé)的老師就差多了。這些老師只知道給學(xué)生“加負(fù)”,罰學(xué)生重做50、100遍等。而這些老師根本就不管學(xué)生懂不懂。而彭老師卻注重這一點。

      我覺得彭老師不僅值得其他老師學(xué)習(xí),也給同學(xué)們樹立了好的形象。這就是我的班主任彭老師,一個與眾不同,有責(zé)任心的好老師。

    年級寫人的作文 篇9

      我的媽媽今年40多歲了,眉清目秀,她有著一頭烏黑亮麗的長發(fā),一雙不大炯炯有神的眼睛,一個高挺的鼻子,一張紅紅的小嘴巴。雖然我的媽媽不是非常的漂亮,但她可是一個非常非常有特點的媽媽。

      一 急性子

      我的媽媽性子很急,什么事都干得飛快。聽,“咚咚咚,咚咚咚······ ”這飛快的腳步聲是誰的?哦,不用問,當(dāng)然是媽媽的`啦!媽媽一回來就忙著做家務(wù),忙著拖地、洗衣服、做飯做菜······媽媽做家務(wù)活可快了,我的作業(yè)還沒有做完,媽媽就把所有的家務(wù)活都做完了。媽媽做的家務(wù)不僅快,而且好,地拖得干干凈凈、衣服洗得一塵不染、飯菜燒得香軟可口······做完了家務(wù)活,媽媽還是閑不下來,一邊做自己的事,一邊催我快點做作業(yè),我在媽媽強(qiáng)大的監(jiān)督下只好加快速度。

      二 愛變臉色

      我的媽媽的臉色就像六月的天氣一樣多變,時而是“陽光明媚”,時而是“暴風(fēng)驟雨”。要是我表現(xiàn)好,媽媽就會“陽光燦爛”露出甜甜的笑容,把我摟入懷中;要是我不好好做作業(yè),不聽話,媽媽就會下起“狂風(fēng)驟雨”,狠狠地數(shù)落我一通。

      三 “摳門”

      我的媽媽總是很“摳門”,買東西總是買最便宜的,衣服穿舊了也不舍得扔掉,總是留著改裝一下繼續(xù)穿。長這么大我還從沒看見媽媽買過一件新衣服呢!用水、用電、用氣都很節(jié)約。雖然媽媽很“摳門”,但媽媽對我的吃、穿、用上面卻毫不小氣,對我提出的要求媽媽都是盡量滿足我,要是我提出要買書或買學(xué)習(xí)用具時,媽媽總是滿口答應(yīng),媽媽還用省下來的錢給我報興趣班,讓我能學(xué)到更多的知識。另外,每次有什么好吃的東西,媽媽總是讓給我,讓我先吃。

      這就是我的媽媽,一個勤勞善良、一個十分有特點的好媽媽,我愛我的媽媽!

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