(優(yōu)秀)意外的收獲作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的意外的收獲作文，歡迎大家分享。
意外的收獲作文1
羅丹說：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”
——題記
前幾天，我與父母一起去了蘇州的寒山寺。除了游玩的快樂，還多了點收獲。
寒山寺始建于南朝，曾是歷史十大名寺之一。鐘樓是一座三層圓塔，塔內(nèi)幾乎被一口刻滿了經(jīng)文的大鐘占滿。從寺的側門走出，就是一條曲折的長廊，連通著供游客燒香許愿的地方。這千年故剎的碑廊的兩邊刻滿了名人的墨跡，篆書、楷書、草書……字體不一，卻無一不刻寫著那首讓寒山寺名揚千里的《楓橋夜泊》："月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。"
我正饒有興致地欣賞著那些書法作品，突然，“哎呀！”聽見走在前面的媽媽一聲驚呼，只見她一下子栽倒在地。我趕忙上前扶她，才發(fā)現(xiàn)她的褲子濺滿了泥漿，鞋子更是沒法看了，原來，那長廊本來有一小塊地沒鋪磚頭，被積水沖成泥漿，游人來來往往通過時很不方便，一不留神極易摔倒。雖然有一塊臨時放上的木板，還是很容易踩空的。
這點距離對我來說自然沒什么，但如果是上了年紀的人呢？我把媽媽扶到一旁休息，自己按記憶跑到寒山寺的一個角落，來時的路旁找到了兩塊舊木板。又一路跑回到那個泥坑處，將它們墊了上去。我的這一舉動自然引起了別人的注意，我能感覺到有不少視目光落在了我的身上。但當我把木板放好后，來來往往的游客又像之前那樣順利通過了。這時，我發(fā)現(xiàn)一位比我媽媽年輕的阿姨走到我媽媽跟前，遞給媽媽紙巾，關切地詢問著，而跟在她身邊的小男孩跑到剛鋪墊好的木板上又蹦又跳，還對我大聲喊道：“姐姐，你真棒！”搞得我有些尷尬，感到挺意外的！
媽媽沒有摔傷，有驚無險，“小插曲”也沒影響我們游玩的.興致，休息了片刻，我和們來到了燒香許愿的地方。門口有個給人投幣的小塔，塔的四角各有一只龍頭魚尾的福獸。媽媽告訴我，一定要繞著這塔把四只福獸都摸上一遍，可以沾福氣的。
“你這小姑娘很好的，肯定有福氣的�！蹦绮刘嗟挠稳酥校疑砼砸晃徊弊由蠏熘鄼C的老奶奶接話道。我記得她是在我墊好了木板后走過來的。霎時，我的心中升起了一股濃濃的成就感。
我笑著點頭連聲道謝，學著前面的人把手搭在福獸上，繞著小塔緩緩地走。那涼絲絲的觸感給我的心也跟著平靜下來，我想：其實幫助他人，又未嘗不是在積福呢？
抬頭看天空，感覺因為這意外的收獲，天空顯得格外藍了。
意外的收獲作文2
一分實踐，一分收獲。沒想到五一假期的第一天，我便得到了一份意外的收獲。它不是游山玩水的感受，也不是盡情狂歡的結果，而是陪爸爸送貨的體驗。
清晨起來，精神飽滿，心情舒暢，可一個電話催爸爸送貨到大云�？磥戆职质菦]有節(jié)假日的'。那邊的生意紅紅火火，五一節(jié)都在忙著趕工。我想，反正閑著也是閑著，就要求跟爸爸一起去，就算是散散心意紅紅火火，五一節(jié)都在忙著趕工。我想，反正閑著也是閑著，就要求跟爸爸一起去，就算是散散心也好。出發(fā)了，先向自家的廠房取貨，雖說這是一件輕而易舉的事，可沒想到，出師不利，一大早就碰了一鼻子灰廠里鐵將軍把門，爸爸急著送貨，竟忘了帶鑰匙。哎!
我長嘆一聲，爸爸真是健忘啊!
怎么辦，就爸爸這性子，肯定是火氣沖天了，這不，吹胡子瞪眼的。幸虧他急中生智，從隔壁搬來了救兵。這救兵餿主意還真多，竟和我爸爸兩人把鐵門卸了下來，我不由得暗笑，笑這餿主意還是挺有用的。這救兵干脆幫人幫到底，幫我爸爸裝貨。而我，爸爸只是叫我遠遠地站著等他們。你不知道，這一桶桶的膠水，看起來小，搬起來重。事情往往是看起來簡單做起來難。瞧他們才搬了幾桶，早已累得滿頭大汗，兩人杭育、杭育吃力地搬運著�？粗职�，牙齒一咬，眼睛一瞪，雙手捧起一個又一個膠水桶用力地裝上車。過了好長一段時間，終于大功告成了。開始向目的地出發(fā)。一路上，風景秀麗，還沒飽眼福，我坐在車上就忍不住叫起來：啊，好難受，怎么這么刺眼呀!
我捂著眼睛說。爸爸關心地說：膠水是有毒的，對眼睛的刺激很大，你先閉會兒眼睛，爸爸很快就把貨卸下。嘿!
我使勁地點了點頭。不知這十幾分鐘怎么熬?我發(fā)現(xiàn)眼前模糊了，這淚水不知是被熏出來的，還是不由自主地流出來的。想到爸爸整天要接觸膠水，忍受著異味在工作。頓時我覺得爸爸是那樣的可親可敬。
我終于明白了，平時總以為爸爸的工作很輕松，賺錢挺容易。今天，就僅僅是今天，我才真正意識到良好的生活、學習環(huán)境是爸爸辛苦操勞的結果。而我若不珍惜，真的是對不起父母。這就是我這次實踐的最大收獲。
意外的收獲作文3
漫漫人生路，有歡愉，有失敗，有驕傲，也有淚水。每種經(jīng)歷，都會讓人領悟一些人生道理，獲益匪淺。
要說收獲，大抵都和生命中的一點小成就有關，比如獲獎，比如老師的夸贊，更比如在成績上的提高。令我印象最深的當屬那一次的運動會了。
每年，學校都會舉辦運動會。今年，因為人手不夠，我被臨時選去參加比賽。
剛開始，我有些不太在乎，因為自己從來沒參加過任何比賽，也沒有受過一天訓練。反觀其他參賽同學，要么是專業(yè)能將，要么是得過名次的。在他們面前，我是既沒信心，又沒比賽經(jīng)驗，甚至連“拿什么去跟別人比”這樣的問題都沒有思考過。一句話就是，沒把比賽這件事放心上。
但到比賽當天，我心突然緊張起來，尤其是排好道，站在四號跑道的那一刻，我似乎有所頓悟，心想別人都是用汗水天天堅持鍛煉的，而我付出極少，既然這樣，在賽場上，我就不能掉以輕心，一定要加油！
在自己給自己打氣之后，槍聲一響，我像脫韁的野馬沖了出去，完全不顧對手們什么情況，一股腦兒只知道卯足了勁兒地跑。
我在四號跑道，眼看五號道的人越來越多，我有點不安，有點不愿服輸，跑得越發(fā)賣力了，像燃燒的火把，努力地奔跑，擺臂的速度也超乎尋常地快。
不一會兒，我瞥見五號道的選手慢了下來，這讓我心生希望，于是，又加了把勁，竭盡全力地奔跑……雖然當時腿發(fā)軟，口干舌燥，體力不支，但一聽到身后同學們的吶喊助威，瞬間身體又像加滿了油，一個勁兒地只顧著往前跑。
終于，在最后一剎那，我超過了所有參賽對手，成了第一名。此時，我已上氣不接下氣，精疲力竭，眼前一片模糊，只聽見老師和同學奮力地喊著我的名字：“菲菲真棒，菲菲真棒……”
那一刻，勝利的.喜悅像山間的泉水，滋潤著我的心田；而同學們的關心和夸贊，更像雨后的彩虹，讓人心情無比清爽。
跑出了第一，對我來說，是個意外，我當時喜極而泣。那一刻，我似乎明白了一個道理，做什么事情，都要不遺余力，既然上了賽場，就要竭盡所能，把自己最好的一面展現(xiàn)出來。
如果說跑出第一是個意外，那么賽后的感悟就是收獲。于我而言，收獲才是巔峰體驗，但愿生命中的這種體驗會不斷存在，不斷激勵我前行。
意外的收獲作文4
一早起來，我推開窗戶，發(fā)現(xiàn)外面正下著小雨；一股略帶潮濕的熱浪撲面襲來，讓我原本低落的情緒變得更加糟糕。
早餐過后，媽媽冒著雨把我送到了學校，因為今天是拿成績單的日子。我面無表情地走進教室，安靜地坐到了自己的座位上。周圍的同學都在交流著各自的成績，個個喜形于色。雖然，我也早就知道了自己這次考得還不錯，但是由于平時的成績不夠穩(wěn)定，所以媽媽告訴我這次拿獎狀肯定是沒希望了。所以，我一點兒也高興不起來。
劉老師宣布完成績后，就開始公布“三好學生”的名單。突然，一個熟悉的名字在我耳邊響起，讓我一時緩不過神來，好一會兒，我才確信自己真的得了“品學兼優(yōu)”，這可真是太意外了！我高興地接過老師手中那紅紅的獎狀，心里了開了花。
媽媽告訴我，這是老師對我進步的一種鼓勵，讓我絕對不能驕傲。我想，這是我上一年級以來最大的收獲，它將是我今后不斷努力前行的動力！
追問：
不要是不現(xiàn)實的答案，就像這個。太虛假，老師一看就看出來是假的
回答：
今天我意外的'收到了兩本書，這到底是怎么一回事呢？讓我們來談個究竟吧！
今天爸爸很早就回來了，他坐在沙發(fā)上看電視的時候，我問他：“爸爸，今天我從信箱里意外的收到了一本書，是誰寄來的呀？”爸爸一聲不吭居然當作沒聽見。我再次問了起來，他說可能是人家放錯了。說完了就一人走到房間里去了。
我越想越奇怪，總覺得這件事有點不對勁。于是決定跟蹤爸爸去探個究竟，第二天我悄悄多在一旁，終于等到了爸爸，爸爸又塞了一本書在我的信箱，立刻心里有了一連串的問號：爸爸為什么給我買書？是不是做錯了什么請求我的原諒？是不是……
終于，晚上爸爸回家了，我裝作什么事都沒發(fā)生，過了一會兒我問爸爸：“爸爸，我今天又受到了一本書，難道又是別人放錯了嗎”爸爸臉上顯示出了不安，一時竟答不上來，我一看就看出來了，終于我忍不住了，問爸爸：“爸爸，你為什么要給我塞書，為什么……”
爸爸低聲說：“你都知道啦！是這樣的，我不小心把你最愛看的兩本書弄丟了，所以我?guī)湍阗I回來了，因為怕你生氣怕你不高興，所以就……”我這才發(fā)現(xiàn)那兩本書是真的不見了，但我并沒有不高興，而是原諒了爸爸。因為兩本書丟了有什么關系，哪兒能比得上父子的感情阿！
意外的收獲作文5
姹紫嫣紅的鮮花是春的收獲，茵茵蔥郁的綠樹是夏的收獲，累累飄香的瓜果是秋的收獲，紛紛揚揚的飄雪是冬的收獲。而我呢？已升上四年級的我，該收獲到什么呢？我的思緒飄得好遠好遠……
這學期，我升上了四年級，對數(shù)學產(chǎn)生了濃厚的興趣，成績也有了很大的進步。一次數(shù)學單元測試，給了我一點意外的收獲。
那一天，數(shù)學老師抱了一大摞考卷笑瞇瞇地走進了教室，對我們說：“這次數(shù)學單元考并不難，但也不能說簡單，如果不認真不細心，容易出錯！這一節(jié)課我們就來講評這張試卷。”我聽了，側著腦袋，暗自洋洋自得：這次沒準得個100分或是99分，說不定照樣能拿桂冠……我正在胡思亂想，忽然聽到老師念到我的名字：“耀楚99分，新欽99分，家福98分……”這個好消息剛穿入我的耳朵，喜悅、興奮、激動一下子涌到我的心口上。我迫不及待地三步并成兩步，沖到了老師面前，領到了考卷。老師瞪了我一眼，嚴肅地對我說：“這次考試你也太不注意了！看看，過兩點可畫兩條直線？去好好改改！”老師這一席話猶如一盆冷水潑得我心都涼了。我定睛一看，呀，那兩點好象兩個調(diào)皮的小鬼在齜牙咧嘴地嘲笑我。剛才那份得意勁兒早已跑得無影無蹤，只剩下悔恨。我真恨自己不該這么大意！俗話說得好：關羽大意失荊州。而我呢？是粗心丟分數(shù)啊！
我悶悶不樂地回到了座位。這時，老師又念道：“怡婷100分……”我聽了，臉一下子躁熱起來，心里象是打翻了五味瓶，酸甜苦辣一起涌上心頭，真不是滋味。我沮喪地想：新欽已和我平起平坐了，這時怡婷也超過我了。他們都已在追趕著我了。要是當時在卷子上寫“一”條直線，狀元就非我莫屬了。考卷上不是清清楚楚地寫著個“兩”字嗎？我并不是不懂，都是因為馬虎。哎，就這么一念之差，就與冠軍失之交臂了。想到這，我真恨不得給自己兩個耳光。
這整整一節(jié)課，老師在講什么我一點都聽不進去，我就這樣在后悔中熬過了一節(jié)課。我又反復思量：這次考試雖然沒考好，但卻意外地收獲了一次教訓，粗心大意的.毛病是我成功的絆腳石，我要吸取教訓，勇敢地正視自己的缺點，我發(fā)誓非改掉它不可！就算它也是我一生中一顆不發(fā)光的寶石吧。
意外的收獲作文6
我是一個不會自理的孩子，因為我的爸爸總是把我捧在手掌心里，連廚房都不讓我進，我已經(jīng)初三了，但我連煤氣都不開，感覺好笨哦！總是在想：長大怎么辦呀！不過，今天有一個意外地收獲——
我的閨蜜——阿弦，她的爸爸媽媽不在家，于是我們今天就來了一次“小鬼當家”。我興沖沖的來到她家，我們一起下樓，到超市買素材。望著蔬菜，我看到了尖椒，我計上心來：
“阿弦，我今天拿出我媽的拿手好菜——尖椒炒面，給你吃�！�
我們挑那種表面很光滑有比較綠的，一稱，3毛錢，我們驚訝的相互對視，太便宜了。我們又買了兩袋泡面，兩份雞爪，兩個QQ糖。
來到家后，我們興沖沖的來到廚房，我們把每個柜子都打開看一遍。然后，拿出尖椒，我負責洗干凈，然后切，而阿弦則負責泡泡面，我學著媽媽平時做飯的樣子，先把尖椒的根拔掉，在切成碎片，又拿出一個碗，倒上一些面，打兩個雞蛋，和面，再放上尖椒，我一邊拌一邊說：
“我告訴你說啊，這尖椒和在面里，面把它裹住，一炒之后，它就又辣又脆�！�
好不容易拌好了，我又犯難了，怎么開煤氣。
“我也不會，算了，哪邊能扭動就扭哪邊�！卑⑾艺f，我們扭開之后，倒油，
“倒多少？”
“我怎么知道，倒?jié)M平底鍋吧�！�
“應該是�！�
“管它的，倒多了，炸著吃�！�
等油冒煙了，阿弦把油倒進去，“嘩啦啦！”油與面相碰發(fā)出的聲音，我們手忙腳亂的用鍋鏟炒，可是把這邊的面翻了之后，那邊又糊鍋了，最后，阿弦她拿著鍋鏟炒，我在旁邊拿著漏勺炒。大約炒了幾分鐘，終于起鍋了，阿弦品嘗了一下，
“外面是糊的`，里面你、還黏糊糊的�！�
“那怎么辦？在重新炒一下吧！”
“在來一遍�！蔽覀冇种匦鲁戳艘幌拢K于能吃了。
最后，我們看著滿桌的東西，兩碗泡面，雖然只放好調(diào)料就好了，但那也是我們的勞動成果，也算一個吧，又熱了兩杯牛奶，一盤尖椒炒面，我感覺：雖然沒有媽媽燒的好吃，但是我們也沒有實際動手操作，只是照葫蘆畫瓢，應該成功。
這真的是一次意外的收獲呀！
意外的收獲作文7
每天都會有很多事情擦肩而來，許多時候事情的發(fā)展令人意想不到。我就遇見過一件超出我的預料的事。
有一天，媽媽帶我去體驗坐公共汽車是什么感受，也順便教教我怎樣乘坐公共汽車。我們來到離家最近的汽車站，因為是放假，等車的人很多。我們坐在長椅上，等了五分鐘，公共汽車到站了。我們上了車子，媽媽拿出一塊錢給我，她自己投了兩塊錢，我投了手中的一塊錢。我和媽媽找到位子坐下后，我的目光被一位坐在我后面身穿紅色連衣裙，坐姿優(yōu)雅的漂亮的姐姐吸引住了，這位漂亮的姐姐為我的體驗增添了一些色彩。車子已經(jīng)坐滿人了，排在后面的幾名乘客只能站著。其中有一位身著樸素，皮膚黝黑，四十多歲的大媽一只手抱著一個一歲左右的孩子站在那位漂亮的姐姐的旁邊。
上車的人越來越多，使得汽車上很是擁擠。只要公共汽車輕輕地一搖，一車子人都會發(fā)生碰撞，但是大家都互相謙讓，互相包容——在車上常會發(fā)生碰撞。當然，每個人多忍讓一下，什么事都沒有。
人群的擁擠，加上汽車的'搖晃，大媽不小心碰到漂亮的姐姐，沒想到漂亮的姐姐惡狠狠的瞪了一眼，大媽連連道歉，不好意思的笑了笑，往后退了一點。之后，有一輛電動車從前面忽然沖出來，公共汽車急忙剎住車，大媽站不住，不小心撞到漂亮的姐姐，漂亮的姐姐連忙拍拍衣服，往邊上靠，用一種嫌棄的眼神看著大媽，嘴里念念有詞，好像見到瘟神似的避開大媽。在這一刻起漂亮的姐姐的漂亮已經(jīng)灰飛煙滅。后來發(fā)生的更過分。
不知什么原因，大媽抱著的孩子突然哭鬧起來，無論怎么哄、怎么逗，小孩子就是不停的在哭，那個姐姐在我后面小小聲的在抱怨：“吵死了，哭哭哭，有什么好哭的，在公共場合里吵，有沒有素質！我是倒了什么霉啊！”這句話然我聽了很不舒服。
媽媽和我下站了之后，告訴我：“你剛才也看了吧，你覺得那個姐姐漂不漂亮？”“漂亮啊�！辈欢碌奈也患偎妓鞯幕卮鸬�。媽媽說：“是很漂亮，但是媽媽認為她十分地丑陋，知道為什么嗎？”“什么呀？”我不解的問。媽媽耐心的回答道：“她對那一個大媽很沒禮貌，她的心靈是丑陋的。不管她長得再美再漂亮，心靈丑，她就是一個丑女人。相反，要是她長得再丑，心靈美她就美�！蔽宜贫嵌狞c了點頭。
經(jīng)過那次體驗，我收獲的不僅僅是學會乘坐公共汽車，還有就是學會看一個人的美。美，不只是外貌美，最重要的是心靈深處的美。
意外的收獲作文8
當華美的葉片落盡，生命中那一次意外的收獲，為我人生的底色抹上一朵粉紅，于向晚的風里，微微生香。
那一天的體育課上，俞老師讓我們練習對墻墊排球，大家都已經(jīng)有很大進步，而我，卻在原地踏步。這使我內(nèi)心異常焦灼，怎么辦？怎么辦？我一點都不會，不打了，哼，氣死我了！我正想著放棄……
咦！小螞蚱�。〈藭r的小螞蚱正在“懸崖峭壁”上攀爬著。起初我們都來圍觀，可是漸漸地人都走光了，就剩我一個人時，小螞蚱也從剛剛可愛地“蠕動”轉變成了艱難地爬動。它努力地移動著笨重地身子，堅持向上爬，一點也不退縮，像勇士一般奮力向前沖�？杀M管如此，老天也能不費吹灰之力，扭轉它的“人生”，一個腳滑，它不慎從墻上摔落。我看著都疼，本以為它會和我一樣就此放棄，可結果卻出乎意料。它并沒有放棄，而是用盡全力拍打著翅膀，然后后腳拼命一蹬，身體向上傾�？墒恰@一次并沒有成功，又一次不堪重負，重重倒在地上，而且還是四腳朝天。我實在看不下去了，正想著撿起葉子助它一臂之力，幫它翻過來。我剛走近它，只見它肚子費力向右一傾，左腳呈直角，與地面垂直，奮力一撐，它憑著一己之力成功“咸魚翻身”。此刻，我不禁為之動容。
驀地一陣風卷起一地枯葉，蓋住了小螞蚱。它又一次奮力一躍，一道矯健的身影映入我的眼簾。它再一次突破了自己的極限，這一次它成功了，終于登上了它堅持不懈想要到達的墻上。
雖然，在接下來的路上，它又摔下來了無數(shù)次，但它從來沒有氣餒、沒有放棄。“風雨過后終會有彩虹”，我堅信它一定能實現(xiàn)自己的目標，登上生命的巔峰。
再回望自己，才失敗了幾次，就想要放棄，實在不應該。小螞蚱這么弱小卻有如此大的毅力，而我一遇到困難就退縮。加油！我一定要超過別人，在勤奮練習了數(shù)日之后，我成功超過了班級里曾經(jīng)比我厲害的同學。
做任何事情都要堅持不懈，不論前方有多困難，也要鼓起勇氣面對挫折、努力向前。小螞蚱就是我的'人生導師，也是榜樣，更是一次美麗而意外的收獲。
意外的收獲和遇見是人生中的小美好，更要珍惜和學習！
意外的收獲作文9
“劉老師，孩子一回家就說我們老師的文章上報了。我看了校報上你的文章，挺感動的�！�
剛來到街上，就碰到了我的學生家長。小南的媽媽快言快語，一見到我就說起了這事兒。
要說這事情都過去好多天了。
在母親節(jié)的時候，我給母親買了一件衣服，母親嗔怪我不要再給已退休在家的她買什么衣服。她還將這件事情告訴父親了。好多天之后，我聽母親說，父親其他的沒說，只說了句：“就沒有父親節(jié)？”
這話，我聽了之后心里酸酸的。父親總是嫌穿好點兒的衣服不方便干活兒，我不敢給他買衣服。周六，我就跑到幾里地之外的瓜園里，買了一大包甜甜的西瓜。夏天，父親最喜歡吃西瓜了。
在父親節(jié)（周日）的下午，兒子跟著奶奶出門去了。我在校訊通里看到了公主藝琳的《愛在父親節(jié)》，還給廣大博友制作了好多精美的信紙。我按捺不住內(nèi)心洶涌澎湃的情愫，流著淚敲出了《寫在父親節(jié)》。對父親，我無以為報，只想表達一下我對他的情。文章寫好后，我沒敢拿給父親看。我知道：任何的語言都顯得那么蒼白無力。
我沒有投稿。所以，當我們學校校報編輯薛主任找到我，提出要刊登這篇文章時，我真的是出乎意料。
帶著欣喜與惶恐，我將修改后的文章交了上去。
校報發(fā)下來時，班里的孩子們驚喜地發(fā)現(xiàn)了刊登在校報《云臺春曉》上我的文章。
“快看，咱老師的文章�！�
“在哪兒？我怎么沒找到呢？”
“在這兒，在這兒�！�
孩子們激動著，討論著，有的已小聲念了起來，還有的用滿是敬佩的眼神看著我。還別說，當我看到自己的文章變成鉛字的.時候，心里還真是一陣激動，盡管還只是刊登在沒有級別的校園報刊上。
暑假后，孩子們就該上三年級了。這不正是引導孩子們熱愛寫作的有利契機嗎？我告訴他們既可以閱讀書籍，還可以看“校訊通”里的篇篇精彩的博文。我們不僅要多讀、多看，更要多想、多寫。我要他們利用假期時間，把自己的小創(chuàng)作打在博客里。因為這樣，博文才會有機會被選登。孩子們專心地聽著。我敢說，他們的小心眼兒里對我多了一絲崇拜。
意外的收獲作文10
我曾接受過初一新生的語文學科教學任務。
記得那第一次作業(yè)是練習書法。為了熟悉學生，我批改好作業(yè)，對照學生名單將成績一一作了登記，其中有一個叫高洋（化名）的學生，是唯一的一個只寫了四十幾個字（一張書法稿有165格），而且這些字中幾乎都是錯別字的。
正當我感到有點詫異時，我的課代表徐藍蘭給我送作業(yè)本，她說：“老師，高洋在小學里與我也是同學，他一般不做作業(yè)，除非是要考試，老師才讓他寫。”“為什么？”我急切地問�！案哐笏莻�智力很弱的學生。從小就不愛說話，也寫不好字。不知怎么漸漸地就不做作業(yè)了，直到小學畢業(yè)都這樣。老師，進入初中他第一次能做作業(yè)，還寫了這么多字，我替他高興……”“好的，我知道了。這是我倆的秘密，不要和同學們說此事�！蔽艺f�！奥犆�！”只見她向我做了個鬼臉，蹦蹦跳跳地離開了辦公室……
為此，我查了高洋的語文入學考試成績，只有17分，也查看了他的入學試卷，其中基礎題30分得了1分，閱讀25分得3分，作文45分得13分。
事后不久，我找他談了一次話。我說：“高洋，你第一次就能按時上交作業(yè)，還寫了那么多字，且有很多字都寫得很正確。老師為你高興。課代表徐藍蘭也為你高興。”他雖然只是聽我說，并不作聲，但從他臉上露出的淡淡的微笑中，我看到其內(nèi)心是很快樂的。
這次談話后，他幾乎能天天上交作業(yè)，不論課堂的還是課外的。盡管作業(yè)質量很差，錯別字連篇，無完整的句子，但我內(nèi)心還是頗為喜悅，因為他學語文的火焰沒有熄滅，盡管這火焰是小小的、微弱的。
不久，一個意想不到的事發(fā)生了。
一次新課結束，學生開始做課堂練習，我開始巡視學生的作業(yè)情況。走到高洋的身邊，發(fā)現(xiàn)他的左手臂內(nèi)則，有紅紅的.劃破皮膚的條條血痕，我一下子愕然……原來是一排歪歪斜斜的“我要好好讀書”的字痕。此時，他的同桌悄悄告訴我，他的字都是用圓規(guī)的鐵針劃出的……
此后，雖然高洋仍舊像從前那樣不會讀課文，背不出一首古詩詞曲，但他每天課余能主動到我辦公室來默寫古詩或詞曲。開始，他默的古詩詞曲，找不出一句是完全正確的，總有一個或幾個錯別字，但他很樂意地堅持練習。經(jīng)過近一年的抄寫、背記和默寫訓練，現(xiàn)在已有不少名句能默寫正確了。就連每次語文考試成績也從入學時的20分左右，提高到如今的50多分了……
如今在他的臉上，時時洋溢出讀書學習的快感。對此，我深感欣慰與幸福。
意外的收獲作文11
高一，隨著功課的增加，我的學習壓力也重了許多。書重的壓得我喘不過氣，我整個人趴在桌上，眼前的一大堆作業(yè)練習成山地向上疊起。
正在我煩惱之時，媽媽下班回來了�？匆娢疫@一副精神不振的樣子，又是擔心又是生氣。她決定了，帶我出去散散步。
走在路上，我惦記著家里的作業(yè)�！叭绻皇菋寢屓绱藷嵝�，讓我盛情難卻，我真想埋在學習里，不出來�！蔽业男某恋榈榈�。
母親似乎看出我的心思，說：“做事不要把自己逼得太緊，適當放松一下身心，可以調(diào)節(jié)自己的狀態(tài)，學習的效率也會提高的。”我覺得媽媽的話也有道理，便索性放下心中的顧慮，環(huán)顧四周，尋找能讓我賞心悅目的風景。但是，淡藍的天空顯得十分單調(diào)，秋天的時節(jié)里，樹木大多已經(jīng)泛黃，但是還有一些大樹仍是那么的綠。我用目光搜索了很久，就是找不到一絲能讓我興奮的生機。我開始有些失望。
隨后我們來到柏樹下，這個地方是那么的熟悉。母親說：“小時候，你就喜歡來這里，跟一大群孩子在這里戲耍打鬧，還經(jīng)常摔得渾身傷痕。”“是啊，幾乎每一次放學，我都會來到這里。我還記得，小時候經(jīng)常在這里量身高。那時還是你幫我量的，媽媽。”媽媽指著樹上的刻痕說：“看，這就是你成長的記錄本！”我走上前去，用手觸摸著斑斑駁駁的刻痕，對這顆大柏樹倍感親切。記憶的'照片一張一張地在腦海里翻動，當年和小伙伴們在柏樹下嬉戲打鬧的情景歷歷在目……不知不覺中，我的心情似乎也輕松了許多。擺在我心里的再不是那沉重的學習，而是那一筐筐美好的記憶。
我走到柏樹下，讓母親再次幫我量量身高。昔日的刻痕已落在腰間出，再看看現(xiàn)在的這一道刻痕，明顯高出了很多。頓時，我發(fā)覺自己長高了不少�！伴L大了就要承擔了責任，就要正視壓力，而不是埋怨……”我不斷地思索著。
柏樹下，陽光被裁剪成、組合成各種美麗的圖案。坐在樹下看風景，感覺真的好悠閑啊！我的心似乎也開朗了不少。
這次出行，我意外收獲了童年的回憶、賞景的悠閑，意外收獲了適當放松、適時調(diào)節(jié)的意義。學習是我義不容辭的責任，既然無法逃避，就不如勇于面對。只要注意勞逸結合，適時調(diào)節(jié)，我們完全可以保持飽滿的精神狀態(tài)，從容應對高中的學習。再說學習本身就是件令人愉悅的事情，何樂而不為之？
意外的收獲作文12
“叮鈴鈴——”考試的鐘聲總算打響，伴隨著種種疑惑和小心翼翼結束了數(shù)學考試。然而我卻在這次奮戰(zhàn)中取得令我意想不到的收獲……
考試前朦朧的我心中滿是膽怯，糾結著將又有多少題目變成繁文，最終也就報的一個不及格的名號……那時的我思緒萬千。進入考場，不知是不是寒冷，令我時時刻刻都坐立不安。陣陣心跳聲傳入腦海，似乎有一種無法呼吸的感覺。霎時間，鈴聲響起，我才如夢初醒般開始注意起了手中的試卷。試卷很長，卷中楷體字形成的題目又長又多，一條條排列得井井有條，似乎有點遙不可及了。
時間似乎凝固了，我緊盯著題目，耳畔傳來陣陣水筆在紙上撫摸的“沙沙”聲。此時心繃得更緊了。只得咬咬牙動筆。挑挑揀揀了半天，把自己會做的題目用用心心地做好了，可是試卷仍存在的一大片空缺我卻實在無能為力了，只得傻傻地轉著水筆，當時可以說是心有余而力不足了。此時一股想放棄，屈服的念頭沖入腦海。這種念頭似乎似曾相識：還記得小學做數(shù)學，當遇到長而難懂的.題目時，我直接停下了手中的筆，合上了作業(yè)本，這時，母親用手擋住了我這一舉動，我望著母親，她的臉上帶有點慍色，可是并沒有罵我，她打開我的作業(yè)本，便坐到一旁開始織起衣服。我并沒有明白她的意思，于是只得尷尬地坐在凳上，望著母親一針一線速度極慢。當初我想：母親織那么慢，真是對織毛衣一竅不通。可是我錯了，到現(xiàn)在才留意起母親手下的毛線球盒里，只剩下一個毛線球了。
頓時似乎被點醒，望著手中的試卷，我開始放下憂慮和浮躁，開始與題目交流，漸漸地有一點明白了，那一刻我便已經(jīng)興奮不已，帶著這種自信我讀完了題目，并且畫出條件和重點開始進入邏輯的沉思。這一刻想必沒有人會認為我是木頭人了吧！就這樣，面對種種難題一再一再地克服，在最后15分鐘里我總算打完了這場戰(zhàn)爭。
九十幾分的好成績讓我萬萬沒有想到。我讀過這樣一本書叫《紅與黑》，當面對生活的壓迫與世人的嘲諷，于連并沒有輸?shù)舭翚�，他敢于面對一切的不公，去努力實現(xiàn)夢想。
這次考試取得的收獲令我意想不到，而令我更意想不到的是在這次奮戰(zhàn)中我有了精神的收獲，我收獲了面對困難要堅持不懈并且不屈服于它的精神。努力向夢想邁進，將有你意外的收獲！
意外的收獲作文13
一分實踐，一分收獲。沒想到就在這個平常而普通的星期六，卻令我有了意外的收獲。
周六，我和媽媽受邀參加了學校組織的大型公益活動——愛心手拉手。我們滿懷著期待、興奮與好奇進入了活動地點——體育館。剛邁進體育館，迎面而來的便是身著一身紅衣，臉上洋溢著青春笑容的義工，望著他們臉上洋溢的笑容，我也被這氛圍感染，不禁露出笑容。
這時耳邊忽的卻傳來樂曲聲，只見身邊的義工突然將我們拉近一個小圈子，帶領我們歡快地舞動。就在那一瞬，我猛地一抬頭望向身旁的媽媽，只見她有些許皺紋的臉上露出孩童般的笑容。我定格住了，心暗想：“原來媽媽也會露出如此孩子氣的笑容�！�
不知不覺，活動已過半，隨著主持人的講說，我們一起體驗了一個名為“風中勁草”的小游戲。規(guī)則很簡單，就是每組一次讓人扮演“風”和“草”兩個角色，做“草”的人需要全身心地去放松，讓自己的身體隨風而飄；做“風”的人則是要將“草”安全地吹過一周回到原點。
輪到我了，我雙手合十，緊緊地低著下巴，向后倒去，但由于眼睛看不見，我整個人緊張不已，身體僵硬，自然是失敗了。于是我開始嘗試第二次，就在剛倒下時，身后卻傳來同伴的鼓勵“加油，你是最棒的！”這句看似平凡的話卻在此時給了我莫大的鼓勵，我深吸一口氣，向后倒去……最后自然是成功了，我笑了，激動的淚水噴薄而出。
到了節(jié)目的.重頭戲——慢慢人生路了，在這個環(huán)節(jié)，父母被要求戴上眼罩，分散在我們不遠的身后，我們呢則是要牽起他們的手，帶領他們渡過前方的難關。我靜悄悄地站在了媽媽的身旁，輕輕地拉過她的手，帶領她走過危險，踏向成功的彼岸。到終點時，我清晰地看到媽媽臉邊的兩行清淚，我并不言語，但眼眶卻早已濕潤……
這次的活動給了我許多意外的收獲，它使我收獲了人與人之間的信任，使我收獲了成長中的一筆不小的財富。從牙牙學語到有女初養(yǎng)成，一步一步的人生路上就有一雙溫暖卻有些粗糙的大手牽扶著我們，那雙手耐心地教我們學會走路，學會做人，陪我們走過多少個春夏秋冬。而如今，我也有了這雙手，也可以用我的這雙手去承擔那雙手的責任，我已經(jīng)長大了，已經(jīng)可以展翅高飛了，也已經(jīng)可以為父母做些事了。
由衷地感謝那個在我的成長之路上一直默默陪伴著我的你們！
意外的收獲作文14
坐在時間的海洋中，我靜靜地欣賞這片浩渺的大海。我捧起一朵浪花，時間定格在那一天，北侖區(qū)詩詞大會的團體總決賽。
經(jīng)過層層選拔和比賽，我和我們學校其他班級的兩名學生，站在了北侖區(qū)詩詞大會的團體總決賽賽場上。在此之前，我們?nèi)齻�人，齊心合力，過五關，斬六將，在初賽中成功地PK掉了其他六個隊。又經(jīng)過兩個多月的訓練，我們的詩詞水平已突飛猛進。在個人賽中，我就脫穎而出，獲得了冠軍。對于這次團體決賽，我們也是志在必得，期待奪取“冠軍”的寶座。
比賽一開始，學校的后援團就十分帶勁兒，加油助威，聲勢浩大。我們自然也是士氣高漲，不負眾望。第一輪，理所當然地拿到了滿分。
第二輪是搶答題。我們?nèi)诵￡犡撠煋尨鸬耐瑢W眼明手快，搶到了一題。只要我們再搶到一題，就可以進入冠軍爭奪戰(zhàn)了。到了倒數(shù)第二題，是一道聽音題，“明月幾時有，把酒問青天”，熟悉的《水調(diào)歌頭》在耳邊響起。“三、二、一，開始搶答。”“答”字一出口，負責搶答的同學就迅雷不及掩耳之勢的速度按下了搶答器。綠燈亮起，我想也沒想就對著話筒說“這是蘇軾的《水調(diào)歌頭》。”答好，我們都暗暗地松了一口氣，想著這回一定穩(wěn)贏了。沒想到，正確答案出來了，是“蘇軾的《水調(diào)歌頭.明月幾時有》”。主持人問評委，評委認為我們答的是錯的，理由是蘇軾寫的《水調(diào)個頭》不只這一首，這樣的答題不嚴謹。我們也據(jù)理力爭，告訴評委我們語文書上就只有詞牌名，而且問的也只是詩題，并沒有說是哪一首。但是，評委還是認定我們答題是錯的，沒辦法，扣了十分后，我們就這樣遺撼的'離場了。
這真是一場意外！我們是具有冠軍實力的隊伍，卻折在了這樣一個小細節(jié)上。不管怎么說，也只能怪我們答題不嚴謹，讓評委抓到了毛病，怨得了誰，誰讓我們自己不注意細節(jié)呢？我們有遺憾，但也是一個教訓。雖然這次折在了細節(jié)上，但如果吸取經(jīng)驗，繼續(xù)努力，“卷土重來未可知”。這個教訓，也是一個意外的收獲，是怎么樣也買不來的。用這一次的教訓，換取以后的成功，這也是值得了。
我相信，這次我們敗了，但以后會更加嚴格要求，注意細節(jié)，注重答題的嚴謹性，不讓這樣的遺憾再次發(fā)生，這是不是意外的收獲呢？
我輕輕地放回了浪花，離開了時間的海洋。我們追逐夢的腳步永不停歇，路上有成功，也會有失敗，但是這個意外的收獲，會一直鞭策著我，讓我能夠昂首走向成功。
意外的收獲作文15
成長的路上，追夢的旅途中，有汗水，也有淚水；有悲傷，也有快樂，但我想說的是最讓我難忘的是那意外的收獲。
那了是一個艷陽天，窗外蟬兒們無精打采地鳴叫著，太陽如同發(fā)了瘋一般散發(fā)著自己的熱量，熾烤著街道上的每一個人。
我獨自一人在教室里，面對著黑板報發(fā)呆：怎么辦呢？我難道真的沒有這個能力嗎？這板報到底怎么畫呢？身為一個宣傳委員，我難道不能給班級爭得這次榮譽嗎？我怎么一點靈感都沒有��？我開始有些后悔起來……
兩天前班會課上，班主任說學校要進行板報創(chuàng)意大賽，問大家有什么好點子，大家七嘴八舌，莫衷一是。因為我是宣傳委員，所以任務最后留給了我�！岸嗦犅犕瑢W們的主意，多找?guī)讉�同學幫忙。”老師叮囑我�！胺甯�，我來幫你吧，我們一起想，然后爭取咱班板報得第一�！�
“你？就憑你？”我滿臉的鄙夷使他馬上閉上了嘴�！皠偛庞懻撃敲撮L時間你不也沒有好主意嗎？還不如我一個人搞定呢��？”他沮喪地走開了。
我是一個喜歡挑戰(zhàn)的人，在每一次挑戰(zhàn)中我都能收獲到自己預期的幸福。所以我喜歡我行我素，因為我認為沒有我做不到的�？墒沁@次怎么辦��？到現(xiàn)在都沒有靈感。
窗外的蟬鳴越發(fā)無力，幾近于無聲了；太陽似乎也沒有了火氣，光芒變得弱了下去。時間在一分一秒地流逝，我能清晰地聽到時鐘那嘀噠嘀噠的聲音，能感覺到自己的呼吸聲，可頭腦里還是一片空白，一點思路、一點創(chuàng)意都沒有。難道這次我真的要栽了？難道我真的不能獨立完成這次任務？我可是一個自信而喜歡超越的人�。侩y道我這次不能像以前一樣收獲班主任的贊許，不能收獲同學們的艷羨了？
“嘀靈靈”突然之間一陣刺耳的`電話聲響了起來，是老媽催我回家。算了，下午等著收獲班主任的批評，收獲同學們的指責吧！
回到家我也懶得跟媽媽說話，匆匆吃完飯，然后就往學校趕，越近學校，心里越忐忑：這次死定了。
一直低著頭走到教室外面，不敢朝黑板的地方看，心想：那塊板報上要是有精彩內(nèi)容多好啊，不敢去看黑板但是又控制不住自己的雙眼�！鞍�？”一副色彩搭配巧妙，圖文設計精致，主題格外鮮明的板報竟然出現(xiàn)在我眼里。正在我猶疑走進教室時，同學們對我抱以熱烈的掌聲。我正要辯解什么，他過來一推我說：“峰哥，你小子行啊，大家都說你辦的好呢！”
我明白了……
這次辦板報我失敗了，沒有收獲我預期的成功；但是我又成功了，因為我收獲了意外的收獲——友誼和理解。
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