[必備]我的夢(mèng)想作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我的夢(mèng)想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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我的夢(mèng)想作文1
從一個(gè)懵懂的孩童到一個(gè)進(jìn)入花期的少女，我在一處處十字路口上，駐足凝視著前方的斑馬線，當(dāng)前方白霧朦朧時(shí)，是它為我趕走，給了我朗媚的未來。在一次次考試中敗下陣來的時(shí)候，它拍拍我的肩，默默地坐在我旁邊，默默用鼓勵(lì)的眼神，為我撐起心中一方天地。
夏日的余暉中，梧桐樹下，我睜著好奇的眼神，問爺爺那令人激動(dòng)的.問題：“爺爺，您知道什么是夢(mèng)想嗎？”爺爺頓了頓，看著我那亮閃閃的眼神，答道：“夢(mèng)想是摸不到的，但只要你想要它，它就會(huì)無時(shí)無刻不在你身旁。”
我懷著似懂非懂的心情，去尋找我的夢(mèng)想。
我努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，總覺得夢(mèng)想就在我身邊。�。《嗪玫囊晃粺o形無言的朋友。
夕陽(yáng)斜照入堆滿作業(yè)本的辦公室，我懷著好奇的求知欲問我的尊師：“老師，您知道夢(mèng)想是什么嗎？”老師用溫暖的眼神看著我，回答道：“夢(mèng)想就是你成功的掌聲，你失敗時(shí)的一句慰問語(yǔ)�！�
我似乎懂得了什么。一次考試的失敗，失落的心情低到了谷底，是好友的一句“別放棄，你行的！”使我頓悟。��！夢(mèng)想是一段文字，一句溫暖的慰問。
夢(mèng)想，似山中的清泉，為登山者帶來消除酷暑的盼頭。夢(mèng)想，是沙漠中的綠洲，為行人帶來陰涼的地方。夢(mèng)想，是蔚藍(lán)無垠的大海，教誨你去探索，去尋找屬于自己的一方天地。
梧桐樹下的答語(yǔ)，充滿溫情的答語(yǔ)，是夢(mèng)想的啟迪。在人生漫漫道路上，我將帶上夢(mèng)想的翅膀，追逐屬于自己的那方天地。
人生道路充滿荊棘，只要有我的夢(mèng)想，漫漫長(zhǎng)路又有何懼？
我的夢(mèng)想作文2
今天上午，我早早地起了床和阿姨還有妹妹一起去了夢(mèng)想嘟嘟城。
到了夢(mèng)想嘟嘟城，之間門外站著兩位變形金剛，就像兩位人們一樣恭迎我們的到來。我們買了門票，拿了護(hù)照，飛快地跑上樓去，“哇！”我情不自禁地叫了起來，原來有這么多好玩的東西��！有蛋糕房、農(nóng)科院、稅務(wù)局、警察局、太空館。，真是數(shù)不勝數(shù)啊！我先去了消防中心，穿好了衣服，阿姨讓我們從矮到高排列，相繼從管子上滑下去，一開始，我害怕的要命，可是看比我小的孩子都滑下去了，我有什么不敢的呢？到我了，我在心里為自己加油，我雙手抱住管子，腳勾住，一眨眼就滑下去了。我心中的大石頭終于落地了。我們乘坐消防車來到了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，火勢(shì)好大，我們用水槍往玻璃上噴，終于，火被我們撲滅了，回到館里，阿姨獎(jiǎng)勵(lì)了我們十元嘟嘟幣。
接著我們直奔浙江泰隆商業(yè)銀行，原來就是讓我們認(rèn)識(shí)錢的。十元的反面是長(zhǎng)江三峽西大門，一百元反面是人民大會(huì)堂，五元的反面是泰山，五十元的`反面是布達(dá)拉宮，二十元反面是桂林。真是讓我的知識(shí)面大大擴(kuò)展。
我們還去參加了蛋糕房、巧克力手工坊，親自做了蛋糕和巧克力，嘗了一口真好吃。
我們自己辛辛苦苦終于賺到了一百五十元錢的嘟嘟幣，“啊！”真累�。∵@時(shí)我才體會(huì)到了爸爸媽媽在外工作的辛苦，我以后一定要體諒爸爸媽媽，不能亂花錢。我用這些嘟嘟幣換來了許許多多的小禮物。我太開心了！心里像吃了蜜那樣甜。
到了晚上，我依依不舍離開了椒江，下次我一定還要來。
我的夢(mèng)想作文3
我有一個(gè)夢(mèng)想。那就是當(dāng)一個(gè)作家。當(dāng)一個(gè)像楊紅櫻一樣的作家、像鄭淵潔一樣的作家、像金波一樣的作家。
當(dāng)作家這個(gè)夢(mèng)想是我從一年級(jí)的時(shí)候就有了。老師讓我們寫第一篇日記的時(shí)候，我寫的是“自由飛翔”。當(dāng)時(shí)老師就說我寫的真妙。二、三、四年級(jí)，我的作文幾乎都被老師拿到班上讀。在少年宮我也是經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)。
我當(dāng)作家的夢(mèng)想可不是“白日夢(mèng)”我已經(jīng)有了行動(dòng)。瞧!我現(xiàn)在一直在讀一些好書，比如：《追蹤小綠人》、《又見小綠人》、《吹牛大王歷險(xiǎn)記》、《麻辣母女大對(duì)決》、《男生們的秘密決定》、《淘氣包馬小跳系列》。
吁——小聲點(diǎn)告訴你們一個(gè)秘密：為了早點(diǎn)圓了我的夢(mèng)，我現(xiàn)在已經(jīng)開始寫書了。我現(xiàn)在寫的有：《淘氣包馬小濤——奇怪女孩周潔麗》、《狂野男孩——雷霆》、《小丫的爆笑生活》。這幾本書雖然都沒有寫守，不過在寫的過程中，我的想法有的.很獨(dú)特。比如：《小丫的爆笑生活》是很現(xiàn)實(shí)的�！犊褚澳泻ⅰ做穭t是很天真，讓人讀了就會(huì)產(chǎn)生美好愿望的《淘氣包馬小濤——奇怪女孩周潔麗》。再告訴你們一個(gè)寫作的秘密：在你寫書的時(shí)候，你不能一天到晚寫個(gè)不停。在你覺得自己已經(jīng)文思如泉、靈感突發(fā)的時(shí)候，你馬上寫起來。像我一樣有時(shí)在凌晨一點(diǎn)左右，我出來上衛(wèi)生間的時(shí)候突然靈感來了，我就會(huì)把燈打開。寫完之后才會(huì)躺下睡覺。
各位同學(xué)我把寫完之后一定會(huì)給你們看的。請(qǐng)你們把我的書中要修改的地方告訴我，這樣我寫的書就會(huì)更棒了!
我非常想當(dāng)作家。你們的夢(mèng)想是什么呢?
我的夢(mèng)想作文4
我的夢(mèng)想每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。爺爺奶奶那一輩人的夢(mèng)想，就是希望能吃飽、穿暖；爸爸媽媽的夢(mèng)想就是希望有錢花，有房子��；我的夢(mèng)想就是環(huán)游整個(gè)世界。
我們一生中有許多的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的。有的人可能想做一位好警察，有的人想做一位好老師；還有的人想像孫悟空一樣遨游四海八荒；也有的人只是希望成績(jī)可以提高，有的人希望家庭可以和睦......
有些時(shí)候，當(dāng)長(zhǎng)假放完了，許多同學(xué)們都在感慨大自然的'鬼斧神工。而我只在資料和電視上見過圖片看他們互相炫耀，心里便想一定要好好讀書，長(zhǎng)大后去環(huán)游世界。
一天早上我惺忪地睜開眼，發(fā)現(xiàn)我并不在床上，而是來到了北京故宮。不管三七二十一，我進(jìn)了故宮的大門。但是，剛一進(jìn)門，我就瞬間又來到了比薩斜塔。這次我并不著急去比薩斜塔里面參觀，而是在外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，因?yàn)槲蚁胫辣人_斜塔是不是斜的？欣賞一番過后，我便徑直進(jìn)入了比薩斜塔的內(nèi)部。咦？為什么又來到了雅魯藏布大峽谷？“算了，先參觀吧！”心里想著，結(jié)果走到峽谷旁邊時(shí)，一不小心踩空了。“救命呀！”眼看就要摔倒在地面上了，忽然，我又到了埃菲爾鐵塔......
“兒子，起床！”不用說都知道是誰(shuí)把我叫醒了吧！我猛然發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)。我喜——幸好我沒死。我悲——不能親眼感受到名勝古跡。
我的夢(mèng)想是環(huán)游世界，請(qǐng)問你的夢(mèng)想是什么呢？可否說出來一起分享？
我的夢(mèng)想作文5
夢(mèng)想是一束光，跟著它，我們就不會(huì)再迷茫，每一個(gè)人都會(huì)有屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想，那是一個(gè)美麗絢爛的夢(mèng)，一個(gè)人只要有了夢(mèng)想，就有了目標(biāo)，每一個(gè)人都要為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗，使自己變成一個(gè)成功的人、有作為的人，才能不讓自己在晚年回首往事的時(shí)候，有所遺憾、有所后悔。我也有屬于自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一名光榮的人民教師。
老師，這是多么神圣的職業(yè)��！在我的眼中，人民教師這個(gè)職業(yè)就是人類進(jìn)步的階梯，沒有老師，這個(gè)世界上就不可能有那么多的人才，國(guó)家也就失去了棟梁之柱，民族也就失去了希望，時(shí)代也就失去了進(jìn)步的動(dòng)力。老師，就是時(shí)代進(jìn)步的橋梁！
如果我成為了一名老師，我就要平等的'對(duì)待我的每一個(gè)學(xué)生，讓他們每一個(gè)人都有進(jìn)步的空間。我覺得這個(gè)世界上所謂的沒有優(yōu)點(diǎn)的學(xué)生是不存在的，只是你們沒有找出他們的優(yōu)點(diǎn)，只是你們不善于去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，所以一些學(xué)生也一直認(rèn)為自己一無是處。如果我成為了一名人民教師，我就要讓每一個(gè)學(xué)生把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，我就要努力尋找每一個(gè)學(xué)生的擅長(zhǎng)之處，我就要讓每一個(gè)學(xué)生都成為一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)、力求上進(jìn)的學(xué)生！
為了達(dá)到這個(gè)理想的、為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我要好好學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，掌握好各個(gè)學(xué)科的知識(shí)，為我以后人生的道路打下良好的基礎(chǔ)，我還要學(xué)習(xí)一些教學(xué)方法，很多時(shí)候不是我們沒有能力，而是我們所掌握的方法不對(duì)，我要掌握正確的教學(xué)方法，讓我的每一個(gè)學(xué)生都成才。
雖然我現(xiàn)在離這個(gè)夢(mèng)想還很遠(yuǎn)，但是我會(huì)為之奮斗的，因?yàn)槲抑�，不�?jīng)歷風(fēng)雨，難成大樹！
我的夢(mèng)想作文6
張海迪曾經(jīng)這樣說過：“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆�！蔽业睦硐胧且幻蠋煛Ｗ鲆幻瑹o聞的老師。
媽媽從小就對(duì)我說道：“老師是一個(gè)神圣的職位�！庇谑�，在我的心里播下了種子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師。作為一名老師，雖不偉大，卻總是默默無聞的奉獻(xiàn)，讓人不禁而生出敬慕之意。老師頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的';老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯語(yǔ)，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。我真喜歡老師，她們多么溫柔慈愛，必里裝著多少知識(shí)啊!老師就是人類靈魂的工程師，老師教給學(xué)生知識(shí)，教給學(xué)生做人的道理，鼓勵(lì)學(xué)生努力長(zhǎng)進(jìn)，許許多多的明星、教授、專家和，都是教師培養(yǎng)出來的啊�？吹轿覀儗W(xué)校老師辛勤的勞動(dòng)，她熱情地關(guān)懷我們，和我們一起學(xué)習(xí)、勞動(dòng)，老師就好像我們的父母一樣啊。
我的理想不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要，不在于他們教導(dǎo)大道理，而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。
可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會(huì)泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。
如果說“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè)�，駛�(cè)ァ?/p>
我的夢(mèng)想作文7
在這個(gè)千變?nèi)f化的世界里，每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)不同與別人的夢(mèng)想，有人想當(dāng)為人民服務(wù)的警察，有人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生，還有的人想當(dāng)造福于人民的科學(xué)家，可是我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一個(gè)普普通通的為人民服務(wù)的人民教師。
每個(gè)人的'夢(mèng)想都是有原因的，我當(dāng)然也不例外。記得那時(shí)我五年級(jí)的時(shí)候，我們剛剛新?lián)Q了老師，都舍不得以前的老師，所以很恨他們，心里總想著讓他們難堪，準(zhǔn)備先看看他們長(zhǎng)得怎么樣，在隨之而下手。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑來報(bào)信，說：“老師來了！”我們急忙裝出很聽話的樣子，兩位老師一起走進(jìn)了教室，同學(xué)們一起站起來說老師好。老師露出嚴(yán)厲的眼神，讓我們坐下。第一節(jié)課上語(yǔ)文，老師的個(gè)頭矮矮的，一頭金色的頭發(fā)，水汪汪的大眼，稍微張大的嘴，把她襯托得更加美麗，老師先給我們講第一課，我們齊刷刷的翻開了課本，可是這種現(xiàn)象只是暫時(shí)的，老是提問了，我們卻像約好似的，一個(gè)也沒有舉手，老師見狀，翻開點(diǎn)名冊(cè)，隨便叫了一個(gè)名字，那同學(xué)馬上站起來，卻不回答，老師沒辦法，只好揮揮手讓他坐下。
又過了半節(jié)課，同學(xué)們都沒了精神，像幾天沒吃飯一樣，老師說：“同學(xué)們沒精神，不如我給大家講個(gè)笑話開心一下吧！”同學(xué)們頓時(shí)來了精神，對(duì)這個(gè)老師抱了極大的震撼，十分不相信的樣子，老師講了出來，把全班同學(xué)逗得哈哈大笑，可誰(shuí)心里不知道是我們對(duì)不起老師��！自從這節(jié)課后，同學(xué)們就對(duì)老師的態(tài)度改變了許多，上課積極發(fā)言。
就這樣，我喜歡上了老師，也喜歡上了老師這個(gè)職業(yè)。我夢(mèng)想有一天能當(dāng)上老師，這是我永遠(yuǎn)的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想作文8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想像牛頓當(dāng)一名科學(xué)家；有人想像達(dá)﹒芬奇成為畫家；還有人想像莫言一樣成為著名作家……而我的夢(mèng)想是成為一名歌手。
我從小就喜歡音樂。記得上幼兒園中班時(shí)，我愛上了彈鋼琴。媽媽看我那么喜歡鋼琴，便給我買了一架，并給我報(bào)了鋼琴培訓(xùn)班，我一直學(xué)得很認(rèn)真。有一次，我上完鋼琴課就緊接著練習(xí)彈奏曲子，從下午兩點(diǎn)彈到了晚上七點(diǎn)，中途沒顧得上喝一口水，吃一點(diǎn)東西，最后手指磨出了小泡。晚上九點(diǎn)，我累得爬上了床，那一夜，我睡得好香好沉�，F(xiàn)在，我已經(jīng)通過了鋼琴十級(jí)考試，這讓我很有成就感。
然而，在學(xué)鋼琴的路上，也并非都是一帆風(fēng)順。記得在學(xué)習(xí)鋼琴六級(jí)練習(xí)曲的時(shí)候，由于小手不夠大，跨八度的和弦我總是彈不好，似乎再怎么努力也彌補(bǔ)不了“先天不足”，那時(shí)，我曾想過要放棄；還有一次，我彈奏《F大調(diào)小奏鳴曲》，因?yàn)檫@首曲子的'速度很快，彈奏時(shí)我的手腕總是會(huì)不停地上下晃動(dòng)，任憑老師怎么督促，我也難以改掉“壞毛病”，這也讓我感到很挫敗……可是在媽媽的鼓勵(lì)下，我還是堅(jiān)持了下來，現(xiàn)在只要是我聽過的好聽的歌曲，我都能用鋼琴?gòu)椬喑鰜�，每�?dāng)開心或是不開心的時(shí)候，我就喜歡坐在鋼琴旁，彈奏一曲抒發(fā)自己心情的曲子；媽媽也說，她累的時(shí)候最喜歡躺在沙發(fā)上聽我彈奏鋼琴曲。
為了向自己的夢(mèng)想一步步進(jìn)發(fā)，我還報(bào)了聲樂和街舞培訓(xùn)，也學(xué)得很認(rèn)真。
這個(gè)世界上，人的夢(mèng)想都是那么美好、遠(yuǎn)大，但真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人卻是少之又少。因?yàn)椋瑢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要鍥而不舍地付諸行動(dòng)！
我的夢(mèng)想作文9
夢(mèng)想，是自己對(duì)長(zhǎng)大后職業(yè)的希望。人人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想也各不相同，有人想當(dāng)作家，有人想當(dāng)軍人……。我的夢(mèng)想就是想當(dāng)探險(xiǎn)家。
我想當(dāng)探險(xiǎn)家的愿望來自一個(gè)人，他叫貝爾格里爾斯，我喜歡叫他貝爾，貝爾是《荒野求生》節(jié)目的主持人，他以前是一名美國(guó)特種兵，對(duì)野外生存技巧樣樣精通，于是他退役之后就開始拍《荒野求生》這個(gè)節(jié)目。當(dāng)我第一次看這個(gè)節(jié)目時(shí)，便開始崇拜貝爾，他像一個(gè)教授一樣，教會(huì)了我許多生存技巧，有時(shí)我還能背出幾句他說過的話呢！
探險(xiǎn)本來也是一件十分有意思的事，可以和大自然、動(dòng)物近距離接觸。雖然會(huì)有生命危險(xiǎn)，但我相信，憑著現(xiàn)在和以后我積累的常識(shí)，一定可以安全回家！再說，探險(xiǎn)不一定非要一個(gè)人去，我可以多叫一些有探險(xiǎn)能力的朋友，畢竟，人多力量大嘛！
探險(xiǎn)者是世界的“開發(fā)者”。沒有他們，我們又怎么了解外面的世界是什么樣呢？所以我覺得探險(xiǎn)十分光榮，這也是我想當(dāng)探險(xiǎn)家的原因之一。
聽說我想成為一名探險(xiǎn)家，我身邊的朋友不是太相信，不過，我是不會(huì)放棄的！我一定要成為一名“世界的開發(fā)者”，我要在經(jīng)過無數(shù)次困難后，反復(fù)品味這成功的'蜜，勝利的甜。那種快樂一定會(huì)比考100分、玩游戲、住大房子要快樂的多。
希望在許多年后的現(xiàn)在，我已經(jīng)真的品味到了那種快樂，享受著現(xiàn)在，回憶著以前……。
我的夢(mèng)想作文10
小小的我，有一個(gè)大大的夢(mèng)想。
小小的心靈有一個(gè)大大的夢(mèng)想。
我從幼兒園開始我就特別的崇拜我的老師，我感覺他們和藹可親。而且還可以跟好多的同學(xué)和睦共處。
所以在我幼兒園的時(shí)候，我就已經(jīng)立志要當(dāng)上一名辛勤的園丁——人民教師。
雖然我從小有這個(gè)夢(mèng)想，但我也從小就知道，這個(gè)職業(yè)不好當(dāng)。因?yàn)槲铱粗蠋熋恳惶�，都要幫學(xué)生批改作業(yè)，學(xué)生們午睡時(shí)她還要哄同學(xué)睡覺�？墒蔷彤�(dāng)我幼兒園的時(shí)候，我的成績(jī)就是班里面很好的一個(gè)。我寫過的作業(yè)經(jīng)常被拿到黑板上展覽，給同學(xué)們參考。所以我很光榮，也就那個(gè)時(shí)候我的意念更加堅(jiān)定了。
后來上了小學(xué)，小學(xué)里的老師不會(huì)像幼兒園老師那樣，中午要哄學(xué)生睡覺�？墒撬麄兊墓ぷ鲄s是要比幼兒園老師辛苦，他們每一天都要上課，一節(jié)課就有40分鐘。甚至有的老師發(fā)燒感冒也不舍得請(qǐng)假，喉嚨啞了，帶著小蜜蜂繼續(xù)給同學(xué)們上課。那個(gè)時(shí)候我的意念更堅(jiān)定了，我一定要成為一位人民教師。
上了初中，我的學(xué)習(xí)任務(wù)更加重了，從小學(xué)到初中里的轉(zhuǎn)彎我一下子轉(zhuǎn)過來成績(jī)一落千丈�？墒浅踔欣蠋熀苣托模恳惶於紩�(huì)教我新的知識(shí)，我不會(huì)的他也會(huì)認(rèn)真的給我解釋。慢慢的我的成績(jī)跟上啦了，我開始更努力的'學(xué)習(xí)，更努力的讓我的夢(mèng)想離我更近一步。
我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)初二年級(jí)的學(xué)生了，雖然我的成績(jī)還不是我想要的，但是我還會(huì)更加努力。爭(zhēng)取要當(dāng)上那個(gè)，每天都辛勤栽培的園丁。
春蠶到此絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您辛苦了！我現(xiàn)在能力很不足，但我一定會(huì)加上日后的努力，努力爭(zhēng)取考上老師這個(gè)職業(yè)。
我的夢(mèng)想作文11
每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，每個(gè)人都期盼將來。人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)淘汰。夢(mèng)想，每個(gè)人都會(huì)有，不一樣的內(nèi)容，卻一樣的精彩。有夢(mèng)想的人最美，勇敢去做一個(gè)有夢(mèng)想的.人。夢(mèng)想之所以會(huì)實(shí)現(xiàn)，是因?yàn)槟銖膩矶紱]有想過要放棄。
我沒有天大的夢(mèng)想，但我卻對(duì)自己充滿信心。在小學(xué)時(shí)，爸爸媽媽希望我能考上一個(gè)好大學(xué)，從那時(shí)開始我便確信了自己的夢(mèng)想。每當(dāng)看見哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)走進(jìn)大學(xué)的校園時(shí)，我便更加堅(jiān)信了大學(xué)是一個(gè)豐富多彩的地方，就是我心中那個(gè)夢(mèng)寐以求的天堂。
夢(mèng)想就如一顆種子，需要你去耕耘，需要你去播種，它才會(huì)開花結(jié)果�！笆郎蠠o難事，只要肯攀登�！蔽覀�?cè)谂ο蜃约旱哪繕?biāo)前進(jìn)時(shí)，也許會(huì)遭遇失敗，但是要記住，不要沮喪，也不要放棄。要知道，失敗是成功之母。相信自己，堅(jiān)持下去，迎接你的，會(huì)是成功和自豪。夢(mèng)想，就要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地去完成，去實(shí)現(xiàn)。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我更加發(fā)奮圖強(qiáng)地讀書。因?yàn)槲抑�，哪怕等待我的是風(fēng)吹雨打，只要付出努力、艱辛和汗水，也阻止不了我前進(jìn)的腳步。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，我懂得了一個(gè)道理，不管做什么事，最重要的是我們的努力拼搏，因?yàn)橹挥信ζ床拍軗Q來成功，創(chuàng)造輝煌。讓我們邁著矯健的步伐，向自己的目標(biāo)前進(jìn)。加油!為了我的青春夢(mèng)想。加油!相信自己。
我的夢(mèng)想作文12
當(dāng)花瓣飄落，雪花飄舞，我許下我今生不朽的愿望！
當(dāng)冰融雪化，花香四溢，我為那不懈的理想飛翔遠(yuǎn)方！
當(dāng)淚已化成灰，花如淚凝，我的夢(mèng)想塑造了成熟的我！
當(dāng)花瓣飄落，雪花飛舞，我卻早已傲立于寒香之巔峰！
—————題記從小，我對(duì)歌曲十分喜愛，一聽到歌曲就會(huì)情不自禁地哼起來，可以說，對(duì)歌的喜愛，我已經(jīng)到了癡迷的程度。歌曲在我最低谷的.時(shí)候，會(huì)令我振奮起來。歌曲也在我最高興的時(shí)候，會(huì)讓我更開心。歌曲也在我最緊張的時(shí)候放松我的心情。我唯一的也是最喜愛的放松方法就是聽歌。
有一回，打開電視，呈現(xiàn)在眼前的是周華健演唱的《真心英雄》，“在我心中曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)，要用歌聲讓你忘了所有的痛，燦爛星空誰(shuí)是真的英雄......”這首歌深深地打動(dòng)了我，讓我感覺歌聲可以讓人忘了所有的痛，讓人拋棄所有煩惱，忘了自我。于是，從此刻，我決定了，我以后一定要當(dāng)一名歌手，要讓歌曲來幫助別人。
有一次，考試考了全班倒數(shù)第一，心里那種雜亂無法形容，一個(gè)人趴在桌子上，靜靜得坐著。過了一會(huì)兒，打開電腦和音響，點(diǎn)了一首許嵩的《斷橋殘雪》這首歌用憂郁的語(yǔ)調(diào)唱出了我心中的獨(dú)白，我跟著一起唱。所有的煩惱都拋到九霄云外去了，心情也放松了些，也沒那么雜亂了，深呼吸，徹徹底底放松了。同時(shí)也想起了《真心英雄》“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”是啊，沒有人能隨隨便便成功的，要想成功必定有失敗，為著成功去奮斗吧！
歌聲給人帶來了太多太多，悲傷、愉快、高興……歌聲能讓人忘了一切，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名歌手，我正在為著這個(gè)目標(biāo)努力！
我的夢(mèng)想作文13
在我很小的時(shí)候，夢(mèng)想于我而言仿佛是一件玩具，喜歡時(shí)愛不釋手，玩膩了便丟棄在一旁，央求著家人們買下一個(gè)玩具。小時(shí)候的夢(mèng)想有很多：覺得今天的菜很好吃，便想當(dāng)個(gè)廚師；看到老師六一兒童節(jié)收到的禮物很多，便想當(dāng)個(gè)老師；電視上看到某個(gè)明星粉絲很多，便想當(dāng)個(gè)明星……
直到三年級(jí)，我開始接觸文學(xué)，看完了人生中的第一本小說《魯濱遜漂流記》后，才發(fā)現(xiàn)，原來文字，也可以這么的生動(dòng)有趣。于是我便慢慢的對(duì)書籍產(chǎn)生興趣，漸漸地，閱讀過的'書籍越來越多，作文也在悄然無聲中，越寫越流暢，不會(huì)再像以前那樣，咬著筆蓋，半天擠不出一個(gè)字來。也是在這個(gè)時(shí)候起，作家的這個(gè)夢(mèng)想，在心中生根發(fā)芽，未曾枯萎。
這個(gè)夢(mèng)想一堅(jiān)持，就堅(jiān)持了好幾年，從三年級(jí)到初三，從懵懂到成熟，夢(mèng)想從未改變，也從未動(dòng)搖過。隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始閱讀更多體裁的文學(xué)作品，也知道了不少優(yōu)秀的作家，每當(dāng)看到書中那優(yōu)美的詞句，便感到無比的欽佩與羨慕，也更加堅(jiān)定了心中的信念與夢(mèng)想：將來，我也要成為他們一樣的人。
奧斯特洛夫斯基曾說過：“理想對(duì)我來說，具有一種非凡的魅力。我的理想總是充滿著生活和泥土氣息。我從來都不去空想那些不可能實(shí)現(xiàn)的事情�！庇腥苏f我的夢(mèng)想不切實(shí)際，根本不可能完成。但有夢(mèng)想就有前進(jìn)的動(dòng)力，我一定會(huì)通過自己的努力，早日到達(dá)夢(mèng)的彼岸。
我的夢(mèng)想作文14
夢(mèng)想，是生活的航標(biāo);夢(mèng)想，是美好的憧憬。每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，每個(gè)人都期盼將來。人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)淘汰。夢(mèng)想，每個(gè)人都會(huì)有，不一樣的內(nèi)容，卻一樣的精彩。有夢(mèng)想的人最美，勇敢去做一個(gè)有夢(mèng)想的人。夢(mèng)想之所以會(huì)實(shí)現(xiàn)，是因?yàn)槟銖膩矶紱]有想過要放棄。
我沒有天大的夢(mèng)想，但我卻對(duì)自己充滿信心。在小學(xué)時(shí)，爸爸媽媽希望我能考上一個(gè)好大學(xué)，從那時(shí)開始我便確信了自己的夢(mèng)想。每當(dāng)看見哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)走進(jìn)大學(xué)的校園時(shí)，我便更加堅(jiān)信了大學(xué)是一個(gè)豐富多彩的地方，就是我心中那個(gè)夢(mèng)寐以求的天堂。
夢(mèng)想就如一顆種子，需要你去耕耘，需要你去播種，它才會(huì)開花結(jié)果�！笆郎蠠o難事，只要肯攀登。”我們?cè)谂ο蜃约旱哪繕?biāo)前進(jìn)時(shí)，也許會(huì)遭遇失敗，但是要記住，不要沮喪，也不要放棄。要知道，失敗是成功之母。相信自己，堅(jiān)持下去，迎接你的，會(huì)是成功和自豪。夢(mèng)想，就要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地去完成，去實(shí)現(xiàn)。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我更加發(fā)奮圖強(qiáng)地讀書。因?yàn)槲抑溃呐碌却业氖秋L(fēng)吹雨打，只要付出努力、艱辛和汗水，也阻止不了我前進(jìn)的.腳步……
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，我懂得了一個(gè)道理，不管做什么事，最重要的是我們的努力拼搏，因?yàn)橹挥信ζ床拍軗Q來成功，創(chuàng)造輝煌。讓我們邁著矯健的步伐，向自己的目標(biāo)前進(jìn)。加油!為了我的青春夢(mèng)想。加油!相信自己。
我的夢(mèng)想作文15
人們的夢(mèng)想，是豐富多彩，絢爛無比的；人們的夢(mèng)想，就象那夜空中閃亮無比的星星。而我的夢(mèng)想會(huì)伴著鳥兒的歌聲飛到每一個(gè)人的心中。
我的夢(mèng)想是成為一棵綠杉，在夏天驕陽(yáng)暴曬人們的時(shí)候，我會(huì)伸出茂盛的枝葉，為人們遮擋那酷熱的太陽(yáng)，讓人們能夠感受到樹蔭下的清涼。
我的夢(mèng)想是成為一條小溪，我要為那些無家可歸的小動(dòng)物們帶來一線生機(jī)；我要為那些沒有水喝的人帶來清澈甘甜的泉水。
我的夢(mèng)想是成為太陽(yáng)，為那些陷入黑暗與絕望的人帶去希望；我要為寒冷的地方帶去溫暖和歡笑。
我的夢(mèng)想是感受到快樂和幸福。
我的夢(mèng)想是成為一本書，為山區(qū)讀不上書的窮苦孩子能讀上書，聽到從山中傳來的`郎郎讀書聲。
我的夢(mèng)想是成為一名畫家。
春天，畫出一個(gè)綠色的太陽(yáng)，經(jīng)過寒冬的小草，倔強(qiáng)地從泥土中抽出了新芽；旁邊的桃樹在冬天時(shí)如水晶般的透明，片片掉落，從枝葉上長(zhǎng)出新一年的綠葉；在冬天瑟瑟發(fā)抖的柳樹，一到春天，就伸出柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，神氣極了！
夏天，我要畫一個(gè)藍(lán)色的太陽(yáng)。冬天的冰化成水后就變成了小河，河里的魚蝦在石塊間玩捉迷藏，它們玩的可高興了！
秋天，我要畫一個(gè)橙色的太陽(yáng)，紅色的楓葉落在草地上，為已經(jīng)泛黃的小草鋪上一層厚厚紅色“棉被”。果園里的水果成熟了，果農(nóng)們歡快地采摘水果。
冬天，我要畫一個(gè)金色的太陽(yáng)，讓人們覺得十分溫暖。臘梅花上凝結(jié)著晶瑩剔透的雪，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，就如玫瑰色的水晶，還不時(shí)發(fā)出陣陣幽香。
我的夢(mèng)想是……
夢(mèng)想，就象夜空中數(shù)不清的星星，它蘊(yùn)含著人們心靈的美好。而我的夢(mèng)想，會(huì)伴著星星，越閃越亮。
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