我的同桌作文14篇[優(yōu)選]
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我的同桌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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我的同桌作文 篇1
我在我以前的學校上學的時候有個同桌，他的名字叫朱賀，是我最好的朋友。他很瘦還有點矮，但是一雙黑黑大大的眼睛非常有神。
我們經(jīng)常在下課的時候一起玩，在校園里你追我跑，動不動就滿身大汗還意猶未盡，他有的`時候有點癌作弄人，完了就跑，于是又一輪的你追我跑。累了就在樹蔭下乘涼，休息，聊天。
我們在一起不只是玩兒，我們還在一起寫作業(yè)，放了學又一起去輔導班。反正一天有一大半的時間我們都在一起，就那樣還有說不完的話。
他人雖然看上去很瘦弱，但是他體力很好，跑得也很快，學校里每次舉行比賽都會給我們班帶來榮譽和驕傲。他還是一個很有愛心的人，有次臨校的一個學生家里出了事故，學校組織為他捐款，他二話不說就把自己的零用錢和飯錢都捐了出去。
現(xiàn)在我在一所新的學校學習，也交了許多新的朋友，我依然會時常會想起他，想起我們曾經(jīng)在一起的快樂時光。
我的同桌作文 篇2
我的同桌是我們班“海拔”最高的。她不愛講話，上課回答問題，我一直都很小看她，可是有一件事改變了我對她的印象。
一次，數(shù)學老師在黑板上寫了兩道題。第一題，我輕輕松松地解開了，再看看我的同桌：只見她雙眉緊鎖，咬著筆桿，正凝神地思考著。她見我已經(jīng)作好了一題，就尋求我的幫助。“這么簡單的題都做不出，真笨！我沒有時間，還要做下一題呢！你自己慢慢想吧！”我覺得自己似乎說得有些過分，但話已出口，就算了。
第二題很難，我絞盡腦汁，想了很久，也沒有理出個頭緒來。我便朝同桌瞅了一眼，心想：她肯定沒有解開第一題。沒想到經(jīng)過苦思冥想，她已經(jīng)順利地做完了兩道題，正在認真的檢查呢。
我后悔極了，剛才我沒有幫助她，反而還嘲笑她，現(xiàn)在我遇到了“攔路虎”，她一定不會理睬我的。她看了看我，好象明白了我的心思，就輕聲問道：“還沒想出第二題的解題方法？”“我……我沒……”我說話也結巴了。她見我這個樣子便主動幫我講解起來。她講得是那么認真，那么仔細，語言又是那么的誠懇……事后，我向她表示了深深的`歉意，可是，她只是笑著說沒關系，她根本沒這當回事。
這就是我的同桌，樂于助人的同桌，不斤斤計較的同桌，值得我學習的同桌。
我的同桌作文 篇3
要說我的老同桌，哎呀，可真讓我“又喜又厭�！�
別看他長得胖胖的像剝了殼的大雞蛋，又圓又胖的，就以為他很和藹。其實，他可兇了呢！他那雙小眼睛，生氣時可以噴出火來，把人烤焦。
就拿這件事來說吧。那天上午，我們班正考試，教室里靜悄悄的，只能聽見同學們“沙沙”的寫字聲。突然，我同桌大呵一聲，把我的試卷搶過來，撕個粉碎�！澳�，你干什么？！”我一臉霧水�！罢l叫你過‘三八’線的'！”他拿著鋼筆指著我，全身的贅肉也繃得緊緊的�！澳敲茨悴辉搫哟郑瑧摳艺f呀。”我說，“男生就是暴力�！薄澳恪彼o拳頭，眼睛瞪得與銅鈴一般大小。眼看著他就要使出“噴火神功”了，好在老師及時把“請”出教室，不然后果不堪設想啊！
雖說他對我比較兇，但還是非常仗義的。期末，我下午自己一人獨自回家。剛走出校門沒幾百米，便遇上了“小混混�！彼麄兡弥〉镀�，要我交出錢來。當時我只有兩三塊。忽然，我同桌跑了過來，插在中間向“小混混”們吼：“你們要干什么？！”嚇得他們屁滾尿流，連滾帶爬地逃走了。
哎呀，對于我的同桌，我真又喜歡又討厭。
我的同桌作文 篇4
有一個人，他的成績很差，但是他說話干事卻很幽默，你們知道他是誰嗎？哈哈，他就是我的同桌——小劉。有一次上課，數(shù)學老師給我們出了一道難題，題目是：求一加到一百的和是多少。也許你會覺得，這是小學生都懂的問題，可老師卻不這么認為。因為他要求我們用加法算，而且每算一步都要寫出得數(shù)來。
這時，小劉動了歪腦筋。他先寫了一個等號，等號后面寫了我們都知道的`答案——5050。然后等號前面用墨水涂黑。我搞不懂，這是要干什么。只見他從容不迫地舉起手來，對老師說，老師，我寫好了！
老師走前來一看，疑問道：“你的本子怎么這么黑？”他回答：“我的筆漏水了。”我偷偷捂住嘴一笑，哪里是漏水了！明明是你把墨水放進去的。于是，他就這么成了咱們班第一個完成這道難題的人。還有一次做大課間操，他一直在教室不下去。當我們全班都回到教室，發(fā)現(xiàn)他并沒有下去時，所有批評、斥責的目光迅速像他那投來。他不慌不忙地說：“我并不是沒有做，我是在教室做。你看，又能做操，又能吹風扇，何樂而不為呢？”我們聽了，都哈哈大笑。怎么樣，他這個人，是不是很滑稽呢？如果你有機會來到我們班上，你可以向他發(fā)起挑戰(zhàn)哦！
我的同桌作文 篇5
逐漸進入五年級了，同桌也發(fā)生了變化，止屆同桌朱志鑫，也像孫悟空翻跟斗似的，距我“十萬八千里”。新任同桌乃是我班著名“話多王”兼“書呆子”王琦是也！
他一頭濃密的頭發(fā)，前額實在光滑，讓人情不自禁去摸一下，一雙水靈靈的大眼睛，還戴著一架眼鏡，（順像曝光一下，他左右眼共1000度哦�。└吒叩膫�子，尤其腿長，可在體育上那就不是黑馬了，真是聾子的耳朵擺設！
要說他，就倆特點——話多，愛書如命。一天中午，我們正在午睡，王琦還在看書，過了好一會兒，下課了，同學們都傾巢而出，唯獨他，還趴在那里，我上前拍了拍他，仔細一瞧，呵，還在呼呼大睡呢，瞧，他睡覺還念叨著“大灰狼羅克！”（一本書名），真是十足的書呆子。
還有一天，“叮鈴鈴”下課，我走出教室，同桌王琦急急忙忙跑過來，急喘吁吁“朱……沛?zhèn)�，老……老師布置�?中午作業(yè)……作業(yè)是什么？”說完之后，像只尾巴一樣直跟在我后面，“跟屁蟲，我正在解小便呢！”“哦”！到了教室，“朱沛?zhèn)�，快告訴我！快！快！快！”“與課堂同行第7課行了吧！”他點點頭揚長而走。
我的同桌，這段惡夢，什么時候可以結束！哦，蒼天！
我的同桌作文 篇6
在許許多多的小孩中，我相信她是最與眾不同的。她是誰呢？哈哈，她就是我的同桌。
她的眼睛小小的，像兩個圓圓的珠子，讓她格外更加可愛。她的眼睛那么明亮，視力肯定很好。她的耳朵小小的，像兩片樹葉似的，她的耳朵比我的耳朵小。
她的眉毛短短的，細細的，淡淡的，我覺得她的眉毛像是畫出來的，跟我的眉毛比，還是有些短。她的鼻子大大的，但也不是很大。她的鼻子也是那樣地好看。
她的臉圓圓的，像一個玉盤。她的臉還很白，好像涂上了一層白色的粉。我好羨慕她那張雪白的臉呀！她的手小小的，不過，比我的手要大一點兒，手指也比我的`長一點兒。她的辮子長長的，頭上系著紫色的橡皮筋，看上去非常整潔。她應該每天都會把辮子仔細地梳一梳。
她穿著一身紅色和黑色搭配起來的衣服，上面有黃色的條紋，還有一個帽子，那件衣服很厚，穿在身上肯定很溫暖。她穿著一雙粉紅色的鞋子，鞋底是白色的。那雙鞋看上去十分漂亮，她應該很會選擇吧！
她的褲子是藍色的，上面有幾條線。那條褲子看上去十分漂亮。她一定很珍惜那條褲子。
轉眼間，一上午過去了，雖然時間很短暫，但我依然很滿足。
我的同桌作文 篇7
我的同桌叫“林XX”，她有一雙大大的眼睛，長長的`睫毛，小小的鼻子，又小又紅的嘴巴，還帶著一副粉色的眼鏡，看起來很可愛！
她樂于助人。
有一次上美術課，我忘了帶彩筆，可是我要用彩筆，他好像看透了我地心思，話也沒說，就把彩筆借了給我，還小聲的對我說：“下次不要忘記帶彩筆哦，”這句話讓我感到很溫暖，就像我的家人。
她畫的畫可美了！
有一次，他畫了一只老虎，因為畫的太像了，差點把我嚇一跳！
還有一次，他畫了一只蜘蛛，因為我很怕蜘蛛，所以看到那幅畫我就大叫：“啊—。有蜘蛛！”話說完，我就躲到了她的身后。
“別怕，這個蜘蛛是我畫的，不是真的”她笑著對我說。
“哦—原來是這樣！”
這就是我的同桌“林XX”。
我的同桌作文 篇8
我有一個非常愛看書的，甚至每天都在書里度過的同桌。他每天下課看書；上課有時老師有點事情出去一會兒，他也看書；在家的時候，他一定也是這樣不分地點，不計時間的抱著書就看的沒完沒了，出神入化。說到這兒，想必你一定猜出來了吧！他，就是我們班大名鼎鼎的書圣——邵子健啦！
有一次，周老師被另一位老師叫出去談事兒。老師剛出去沒有五秒鐘，教室里就亂成了一鍋粥，有的同學在寫作業(yè)，有的同學在玩兒，有的同學在交頭接耳，但是只有邵子健掏出書來看，我一回頭看，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)進入書的世界里了。忽然，教室的門一下子自己關上了，可能是風太大吧？可我們都認為是老師回來了，所以都坐得端端正正的，而邵子健卻還在看他的書，正是太專注了。
過了一會兒，老師回來了，同學們都做好了等老師講課，可邵子健卻好像沒有聽見老師的`腳步聲，還在津津有味地看著他的書。真不虧為書圣�。∩圩咏≌媸且粋�書迷��！我也要向他學習，做一個愛看書的好同學，作文好。深受大家的喜愛讀書破萬卷，下筆如有神。
我的同桌作文 篇9
我的同桌，是我很要好的朋友，他以前字寫得歪歪扭扭，做事也馬馬虎虎，考試幾乎都是良。
最近我的同桌他變了，做事不像以前那么馬馬虎虎了，上課也認真聽講了，記得第七單元考試的時候，試卷有點難，當試卷下發(fā)的時候，我偷偷地瞄了一眼他的試卷，他考了個優(yōu)，好樣的！這家伙在不斷的進步。當他發(fā)現(xiàn)我比他多了0.5分的時候，我以為他會悲傷和抱怨，可是他沒有。他只是輕輕地一笑，那并不是嘲笑，也不是苦笑，而是那種很輕松的笑，說：“下次我一定會努力的。”
還有他寫的字也變了，雖然還沒有達到很端正的.程度，但是也不像以前被風吹了似的彎彎扭扭。最近，他也不和班級里貪玩的同學靠近了。記得有一次同學在上課的時侯玩玩具車，如果是以前，下課了，他一定會去找同學一起玩，可是他沒有，他變了，變得有正義感了，他勇敢地告訴了老師。
以上這些都是我同桌的進步，這種進步是可貴的，在悄悄地變化中，他學習進步了，生活更美好了。作為他的朋友，我為他的這些好的變化而高興。
我的同桌作文 篇10
扎著馬尾，戴著方框眼鏡，整齊的牙齒，稀疏的眉毛下嵌著一雙葡萄般的眼睛，純正的黃皮膚。沒錯，她就是我的同桌易雨晴。
要說起我們這對同桌，那可是真相配。在語數(shù)英三科里，她數(shù)學比較好，我就是語文和英語比較好，這下我們倆成補習老師和補習對象了，上語文或英語課她聽不懂的我教她，上數(shù)學課我聽不懂的她教我，我們兩個互補互助。
她特別樂于助人。一次上美術課，我忘記帶畫紙了，于是我來到易雨晴面前說道：“易雨晴，我忘記帶紙了你能借一張嗎？”她二話不說從抽屜里拿出一張紙給我。畫畫我發(fā)現(xiàn)他被美術老師罰站了，原來他只有一張畫紙，還借給了我，自己卻受罰了，看到他說話我真難受。
還有一次，我吃了太多橘子流鼻血了，易雨晴熱心的'問我：“你沒事吧，我送你去醫(yī)務室吧�！闭f完他就扶我去三樓的醫(yī)務室了，周醫(yī)生用紙把我的鼻血擦干凈，然后抹了一點“止痛膏”在我的傷口處。后來，鼻血止住了，我很感謝他。
我的同桌是一個善良、大方、樂于助人的女生，我喜歡和她同桌！
我的同桌作文 篇11
我的同桌是個善良的人。他長的胖胖的，虎背熊腰，很有力量。他鼻梁高高的，很精神。他有一雙忙碌的手，可是似乎永遠也寫不完作業(yè)。他是我們班四員大將之一——辣椒醬。你們一定會問：他為什么是辣椒醬呢？原因很簡單，他有許多次沒有完成老師布置的作業(yè)，耳朵被擰的通紅，再加上他一把鼻涕一把淚的痛哭，臉又變得通紅，仿佛辣椒醬的顏色一般，久而久之，他就成了四員大將中的辣椒醬了！
他的愛好是打槍。每個課間都能看到他和同學跑鬧的身影，不管他手里拿著什么東西，都會變成了一把，他總是一邊跑一邊射擊，嘴里還模仿機槍射擊時的.“突突突”的聲音，他龐大的身軀所過之處也經(jīng)常人仰馬翻。他儼然把教室當成了浴血殺敵的戰(zhàn)場。當然了，如果“戰(zhàn)爭”結束后，他能主動打掃一下戰(zhàn)場就好了。
他還有一項不足：每次體育測試都不及格。我想可能是因為太胖的緣故吧！如果以后他能加強體育鍛煉，或者像我一樣，報個籃球特長班，也能變成一個靈活的胖子。
相信聰明的你，一定猜出他是誰了吧？
我的同桌作文 篇12
我最討厭女孩子了，可是我的補習老師卻偏偏讓我跟女孩子同桌。我從來沒跟女孩子同桌過，心里真是別扭。她叫王琪花，又黑又瘦，比我小一個頭呢！整天笑嘻嘻的，可我卻一點也不喜歡她。
我很不愿意和她說話，還在桌子之間畫了一條直線。一次，她有禮貌地問我：“‘舞蹈’的‘蹈’怎么寫？”我裝作沒聽見，她只好去問別人了。別人告訴了她，我感到很后悔。但有一次，我寫錯了字，恰好橡皮忘帶了，正在發(fā)呆。
她看見了問道：“你怎么不寫作業(yè)？”我說：“橡皮沒帶�！彼挖s緊把她的橡皮給了我。有時我遇到不會的'題，她就主動給我講解，一遍不懂就講第二遍，直到我懂了為止�？捎心托牧�。
回想我以前對她的態(tài)度，真是后悔。以后，我也要像她一樣友好地對待每一個人，做一個寬容、友善、助人為樂的人。
我的同桌作文 篇13
我的同桌是格瑤，她有一張圓圓的臉蛋，像紅彤彤的蘋果；那月牙似的眉毛，翹翹的，真有趣！眉毛下面那一雙水汪汪又炯炯有神的眼睛，明亮得很！如同兩顆閃亮的的星星，一眨一眨的；旁邊那對聽力很好的耳朵，要是誰說她的壞話，不管多遠她都能聽到；還有她那張櫻桃小嘴，撅起來就像鴨子嘴一樣，真是可愛極了！還有那對小酒窩，可還真能裝酒。這些就湊成了那眉清目秀的她！
格瑤不僅長得眉清目秀，而且還很好學呢！記得有一次，一打下課鈴，大家就爭先恐后的“飛”出教室，如同那正被放飛的鳥兒般急切�？晌í毸o靜的坐在那兒，眼睛死死地盯著書本一動不動的.像被？粘住了。而我卻開始試探她，我用手卷喇叭，大聲叫道：“大家快來玩猜腦筋急轉彎呀！”大家都放下了自己手中的事情跑過來了�？伤齾s頭都不抬一下，我正準備跑去叫她，話還沒說出口，就只見她揮了揮手，又搖了搖頭。繼續(xù)津津有味地看著她那本厚厚的書，哎！我心想：看來我的計劃失敗了。后來幾次實驗也失敗了，這讓我感到?jīng)]有希望。
這就是我那好學的同桌。我想對你說：“你真棒！”
我的同桌作文 篇14
新學期，新氣象，新班級，新老師，當然，也有新同桌。開學了，老師給我們重新分配同桌，我多么想和我的好朋友朱鴻鳴同桌啊!可是，老師卻讓我和我們班的徐澳龍一桌，真是氣死我了!
說起著徐澳龍啊!我氣兒就不打一處來，他個子不算矮，說話口齒不清，成績還不好，中等偏下。為了劃清界線，我在我和他的課桌中間畫了一條“三八線”誰要是“越界”就要吃不了兜著走�？墒亲詮哪羌潞笪覅s改變了對他的看法。
有一次，老師讓我們第二天把自己的地面擦干凈�？傻诙�，我睡過了頭，到了學校已經(jīng)上課了，我心想:這下完蛋了，地面沒擦，肯定要被老師批評了�？僧斘易叩阶约旱奈蛔由鲜�，發(fā)現(xiàn)我的'地面是那么干凈，令我百思不得其解。我去問組長，組長說：“你不知道嗎？是你同桌徐澳龍幫你擦的�！蔽衣犃诉@句話，仿佛有徐澳龍一股暖流徘徊在我心頭，久久不愿離去。中午，我跑到徐澳龍位子上，對他說：“徐澳龍，謝謝你!”徐澳龍沒有說話，只是朝我笑了笑，我突然發(fā)現(xiàn)，徐澳龍的笑容是那樣陽光，那樣燦爛！下課了，同學們都出去活動了，只有我還待在教室里，狠狠地擦著那條“三八線”......
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