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[優(yōu)秀]有趣的活動作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的有趣的活動作文,歡迎閱讀與收藏。
有趣的活動作文1
“耶!午飯時間終于到了!“我們高興地喊到。
我們不是因為肚子餓而想快點兒吃飯,我們是因為——只要吃完飯,我們就可以進行有趣的自由活動了。自由活動時,是我們最快活的時候了,我們可以隨心所欲地想干嘛就干嘛。
我們在地板上鋪好塑料桌布,很快地,我們把書包里的東西都拿出來與同組的同學(xué)一起分享。我們享用完美味的午餐后,我們就進入了有趣的自由活動了。一開始,我們先玩捉迷藏游戲,規(guī)則是:被看到的不算,必須要被抓住才算你抓住了那個人。
“1、2、3、4、5、6、7、8、9………………………………50”抓的人已經(jīng)數(shù)完數(shù)了,我們也都躲好了,盡量不讓抓的人看見。
我有些忍不住了,就抬起頭來看看外面,“哎呀!不好,我被看見了!”我一邊說,一邊飛快地跑了出去,和我躲在一起的.另兩個人也都跑了出去,她們怕會被抓的人發(fā)現(xiàn),我跑出去沒一會兒,抓的人就馬上發(fā)現(xiàn)了另外的兩個人,馬上就轉(zhuǎn)移了目標,“嘿、嘿、嘿……”我一邊喘著粗氣,一邊自言自語“好險吶!差點兒就被抓住了!下次我可得小心點兒了!”我趁抓的那個人不注意,又馬上又跑到了別的地方躲了起來……
玩了一會兒,我們都覺得很無聊,就分頭散步去了,有的人跑去和張老師的小孩兒玩兒,有的人到處嬉戲打鬧。很快,我們又想出了一個新的游戲,就是探險,我們就組成了一個“TX小隊”就是探險小隊的意思。我們用了一些探險的辦法來選出了小隊的隊長和副隊長,比如說,走走很少人走的地方,但又不會太危險的路。結(jié)果我們選出來了,隊長是劉潘奕,副隊長是我,我們一共有8個成員分別是:劉潘奕、我、吳文欣、蔡幗儀、杜怡嫣、謝菲、韓德華和陳南楠。一起準備就緒,我們就開始尋找一些有關(guān)于探險的東西,我們東走走,西瞧瞧,我們開始了探險活動……
時間過得飛快,不一會兒,我們就要回去了,不過,我們的這個“TX小隊”還會一直堅持下去……
有趣的活動作文2
在夏天的一個早晨,在外婆家的門前我學(xué)會了騎自行車,騎自行車是我最喜歡的一種體育活動。
騎自行車是我外婆教會的'了。一開始,外婆就對我親切地叮囑:“雯雯,你要眼睛看前方,屁股要坐在車椅上,保持平衡,身體不要扭來扭去的,這樣才能騎得穩(wěn),聽到了嗎?”“嗯”!我干脆地回答 后就“開工”了。
我扶直車子,讓身子跨坐在自行車上,眼看著前方,雙手使勁地握著車把,深呼了一口氣,大著膽子把右腳踏在踏板上,然后把左腳在地上使勁地往后蹬了幾步,要用很大的力氣,車子慢慢向前走了, 等車穩(wěn)定時,找準時機,連忙兩腳都在踏板上了,這樣我又用力的雙腳同時踏腳踏板,車子像一條蛇一樣在路上彎彎曲曲地行走了幾步,我開心地大叫:“外婆,我能騎了!”外婆也在后面揚起表揚的 聲音:“你真棒啊,慢慢來啊,不要急!蔽矣烛T了一會兒,覺得這么個太慢了,就加快了速度,“也沒什么了不起的嘛,這么簡單。”我心里想著,也許是我太得意忘形,一不小心,“啪”地一聲, 我摔在了地上了。外婆見了連忙跑過來把自行車扶起來,“還好,還好,沒有受傷,”外婆著急地一邊檢查著我的身子,一邊說著。我紅著臉對外婆說:“外婆,我太小瞧這車了,以為很穩(wěn)呢就加快了 速度,才會摔倒的!边@時外婆不但不生氣還鼓勵我說:“你是勇敢的孩子了,但是要慢慢來,不能急的,要把它騎穩(wěn)了才能加速,這樣才真正學(xué)會了,懂嗎?”我聽后肯定地點了頭!霸賮怼蓖馄殴 勵著我,我也很有信心。又試了幾次,每次我都記住外婆的話,浙浙地,我越來越掌握了騎自行車的要領(lǐng),終于學(xué)會了。
我覺得騎自行車不僅是一項有趣的活動,又是一項能鍛煉身體的有益身心健康的活動。
有趣的活動作文3
今天是星期五,下午第三節(jié)課鈴聲一響,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都跑進了教室。馮老師隨著一陣腳步聲走進了教室。老師對我們說:“這節(jié)課我們可以做一次活動!”我們都很高興。馮老師對我們說:“游戲規(guī)則是:拿四個空盒子和一枚硬幣,找一位同學(xué)把這枚硬幣藏在四個盒子中的任意一個,我都能猜出來!
老師說:“我先請一位同學(xué)上來藏硬幣”,大家都紛紛舉起手,老師說:“就找牛腩上來行不行?”我們說:“行!”說完,老師一轉(zhuǎn)身,閉上了眼睛,牛腩偷偷地把硬幣放在了第二個盒子下面,說:“好了!”老師轉(zhuǎn)過身,走到盒子面前,用一根手指碰了碰盒子,聽了聽。第二、三、四個盒子都是如此動作,老師把第二個盒子慢慢地拿開了,啊,老師猜對了!老師接著叫了白世超上來猜,他轉(zhuǎn)過身,閉上了眼睛,牛腩把硬幣放在了第三個盒子里,說:“藏好了!”白世超轉(zhuǎn)過身,想都沒想,直接拿起了第三個盒子,因為桌子被牛腩晃了一下,第三個盒子動了。老師后來說:“這個盒子的角不平!”老師接著又叫了李安國,他用了跟老師同樣的方法也猜對了。然后老師又猜了一次,也猜中了。老師說:“你們兩個都是蒙的.,因為聽聲音聽不出來”。
同學(xué)們議論紛紛,會不會是蒙的?會不會底下有個洞?會不會是作弊?老師給我們宣布了結(jié)果,說:“如果硬幣藏在第一個盒子里就說:?好′,藏在第二個盒子里,就說?好了′,第三個盒子里就說?藏好了′,第四個盒子里就說?已經(jīng)藏好了′”。聽完以后,我們都笑破肚子了。我們都說老師騙人,老師說:“魔術(shù)就是騙人的,就看誰眼疾手快,只要你仔細觀察,所有的魔術(shù)都是能破解的,老師希望同學(xué)們仔細觀察,做一個有心人。”
我聽了這句話以后想:我一定做一個有心人,仔細觀察,認真觀察。
有趣的活動作文4
今天下午的最后一節(jié)課是體活課。剛剛上完間操、滿頭大汗的同學(xué)們立刻讓好整齊的隊伍,裝模作樣地開始練習(xí)向左向在轉(zhuǎn),這當然是為活動做準備了……
活動開始了。我們要不遺余力地度過這一天中最快樂的時光。我們盡情地歡笑著,三個一群,兩個一伙,興致勃勃地做起我們最喜歡的游戲。
我們這一組玩的是丟沙包的游戲。我們分成兩組,中間的為一組,是要躲沙包的,如果哪個不巧被沙包打中,那就算輸了。兩邊為一組,是投沙包的,如果打中間的人,就算贏。我剛好是投沙包的。開始投時,我緊緊地抓住沙包,掄圓了胳膊,盯住目標,使勁將沙包扔了出去。只見小小的沙包就像一支離弦的箭一樣,從王孟佳的耳邊“唰”地擦了過去。只見她被嚇得瞪大了眼睛,長長地吸了口氣,好像在說:“嚇死我了!”就這樣,我們的沙包來回地傳著,中間的同學(xué)大呼小叫地左躲右閃著,幾個回合下來,我們投沙包的都興奮到了極點。我向?qū)γ娴幕锇槭沽藗眼色,我的同伙會地將沙包快速地傳了過來,我一把將沙包穩(wěn)穩(wěn)地接住,這可是個千載難適的`機會,我大喝一聲:“不許動!”只見中間的同學(xué)一個個像木頭人一樣,呆呆地看著我,說時遲那時快,我的武器就這樣飛出去了,只聽“啪”的一聲,我的沙包就打中了目標,可是它打中的地方有點敏感—它是打在了竇哲的臉上。我雖然感覺自己有點兒勝之不武,但還是為自己那小小的智慧偷偷地在心里笑著。
輪到我們上場時,沙包一次又一次地與我擦肩而過,真是又驚又險。不知是被嚇得還是跑累了,我真是汗流浹背。
這次丟沙包的游戲,我們玩得真過癮!
有趣的活動作文5
我似乎,看到一股熱情的火焰,迅速地蔓延了整個校園!
整個操場上,升華出不可思議的力量!
光用人聲鼎沸,場面熱烈來形容這次義賣是遠不夠的,也許,只有歐洲球隊奪冠的那一剎那的瘋狂場面可與之媲美。
那一天,你也許會驚奇的發(fā)現(xiàn),整個教學(xué)大樓空蕩蕩的。人呢?都在操場上!走進操場,迎面而來的灼熱是怎么回事?那是熱情之火的溫度!
12點才過,亟不可待的我們已經(jīng)陸續(xù)來到樓下。套用老師的話,這次的'“饑餓營銷”很成功,長時間的等待讓我們內(nèi)心的火焰愈燒愈旺。
終于,那個時刻!一剎那間,勢如江水決堤,又似火山噴發(fā)!周圍的溫度急速攀升,大家得熱情毫無保留地燃燒!簡直“百萬雄師過大江”這樣的語句在這樣的場面下也黯然失色。
“買家”心急如焚,“賣家”們也早就做足了準備。他們吆喝著,與買家交鋒著,他們忙得腳不沾地,但從他們的臉上,你看不出一絲怨,取而代之的是瞳孔里的熱情之火在閃爍,跳動。
再看看瘋狂的買家吧。當他們奔著攤位而去時,速度堪比博爾特;當他們買到心儀的物品時。,又何嘗不是笑靨如花?當他們掏出錢時,哪一個又不是想著:又有一個孩子可以吃飽飯,又有一座堅固的橋在湍流上架起?
我在這股潮流中也毫不示弱,接連搶下三本書,一條球迷圍巾等一些小玩意兒。我看著這些洋溢著熱情之火的物品,開心地笑了。
活動接近尾聲,熱情之火仍不息的燃燒,還有愈燃愈旺的趨勢。隨著價格的跳水,有的同學(xué)抓住了機會,以極低的價格得到了商品。
上課鈴聲響,熱情之火逐漸褪去。但終會燃燒在這里,燃燒在我們心里。因為它教會了我們最好的東西。
熱情之火燃燒的余燼凝聚,我從中汲取快樂,愛,能力,還有人類一直溫暖著的一顆赤誠的心,始終為改變世界而努力。
有趣的活動作文6
校園中處處都有風(fēng)景,用心發(fā)現(xiàn),美便不言而喻。五月下旬,學(xué)校舉行了每年一度的義賣活動,而我也看到了與眾不同的風(fēng)景。
那天中午,艷陽高照,可依舊抵擋不住大家的熱情,偌大的操場上人聲鼎沸。吆喝聲、叫賣聲、談價聲此起彼伏。義賣,使緊張的學(xué)習(xí)變得輕松了;使靜謐的操場變得喧鬧了;使溫暖的陽光變得飛濺了。
午餐過后,我漫步在操場上,在各個攤位前找尋我想買的物品。一路上,我看到了琳瑯滿目的商品,聽到了五花八門的叫賣聲。我駐足在一個攤位前,因為我看到了它——紋理清晰,顏色多樣的雨花石?硟r過后,我買到了它。雨花石在陽光的照耀下顯得瑩澈透明。買好東西后,我沒有停下腳步,而是繼續(xù)尋找。我要找的不僅僅是心儀之物,還有校園里所獨有的風(fēng)景。
走著走著,我發(fā)現(xiàn)每個攤位上銷售的方式、物品也不盡相同。有的物品“買一送一”,有的書籍上附有老師的簽名,初三的攤位上甚至有賣考卷的。我想這也只有在學(xué)校里的義賣中才能看得到的吧!走到自己班級的攤位附近,我看到我們班級的三位義賣員在拼命地“推銷”商品,什么招數(shù)全都使上了。她們的辛勞自然勝過別人無數(shù)。其實,她們也是為了賣出更多的`商品,用這種方式獻出自己的愛心。而我,買東西也許也是一種獻出我的愛心的方式。
愛在這里產(chǎn)生、發(fā)展、延續(xù)。哪怕只有通過買賣商品來傳遞愛,但至少,義賣體現(xiàn)了“義”字的含義!傲x”在我們的心中,義賣結(jié)束了,但愛心不會終止,仁義在傳播。我在想:我平時是否也能多獻出自己的愛呢?哪怕只是一份微不足道的愛。
因為有愛,人間溫暖;因為有愛,世界美好;因為有愛,這邊風(fēng)景獨好!
有趣的活動作文7
今天的活動課本來是蔡老師管的,可是,蔡老師不在,所以,她和美術(shù)王老師換了一節(jié)課,這節(jié)活動課由王老師來上,他讓我們在操場上自由活動。
我和一些同學(xué)和以往一樣,玩起了“捉人躲貓貓”的游戲。說是捉人躲貓貓,其實就是繞著跳高的器材玩捉人的游戲,不過,比這要更難一些——這是要蹲下來跑的',因為這樣可以出其不意地捉住 別人,更加刺激。我們先石頭剪子布,史蘭柯輸了,所以史蘭柯先來捉。開始游戲了,我們先在對面對面蹲下來,監(jiān)視兩邊的“敵人”。過了一會兒,另一邊傳來了一個聲音“啊——”我們聽到了這個 聲音,就像受到了驚嚇的人似的,不顧一切地往前跑。史蘭柯跑得太快了,再加上我們是一群人,擁擁擠擠的,根本跑不快,不一會兒,跑在最后的張雨妍就被史蘭柯給抓住了,還被她給“生吞活剝” 了——張雨妍就像一頭小獅子一樣,還在跑,并且被史蘭柯死死地拽住了。張雨妍只好認輸,乖乖就位。她先假裝往左邊跑,嚇得我們都向另一個方向跑去,我覺得不對勁,就偷偷過去看,正巧看到張 雨妍正在往那邊跑,就向大家大聲喊道:“大家注意!張雨妍往那邊跑了!”大家聽了我的話,都轉(zhuǎn)過頭了,朝我這邊拼命跑來。張雨妍也覺得形勢不妙,往我這邊跑 。眼看我就要被兩面夾擊了,我機 靈地往后一跳,僥幸地躲了過去,而張羽慧這只“替罪羊”卻替我被張羽慧捉住了。后來,我們由玩了幾局,就去玩捉迷藏了。我和張雨妍、尤蘊琪一直躲在柱子后面,一直沒有被找到。后來,下課了 ,我們都只好戀戀不舍地走回了教室。
這節(jié)活動課實在是太有趣了!
有趣的活動作文8
在這陽光明媚的清晨,我們在時代之星特色教育學(xué)!懊罟P生花”班玩了一個有趣的游戲——吹乒乓球。
首先,老師講了游戲的規(guī)則:“每對有四個杯子,前三個裝滿水,在第一個杯子上放一個乒乓球,讓我們把乒乓球從第一個杯子一個一個地吹到最后一個杯子里”老師還說了,由于時間問題每組派三名同學(xué)上臺比賽,可能是我的人品好吧,我居然被選上了并且還是第一個參賽呢!
第一回合開始了,我的對手是劉裕昕。只見他穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)陌攵紫拢p輕的吹,就像風(fēng)輕輕的撫摸著,很快乒乓球就被他吹到第二個杯子了,而我卻還沒開吹,一緊張,勁使得大了,忽然,乒乓球不見了蹤影,我急忙低下頭去找尋它的蹤跡,看到了看到了,我以最快的速度撿起乒乓球繼續(xù)游戲,可還是無濟于事,劉裕昕就完成了比賽把乒乓球吹進了最后一個杯子,咳,我們敗北了。
緊接著,第二個回合開始了,對方派的是劉戴源和我們隊的`周昱晟比賽。只見劉戴源一副”胸有成竹“的樣子,而我們隊的成員卻緊張萬分,只聽見老師一聲哨響,比賽開始了,只見周昱晟不管三七二十一,輕輕的一吹,球就到了第二個杯子里,之后由于周昱晟太激動,一不小心把乒乓球吹掉了,對方見這是個大好時機,便加油趕超,便一口氣吹過去,乒乓球又到了最后的一個杯子里,他們又獲勝了
最后,第三回合開始了,是我們隊的張文璟和對方的楊卓行過招了,由于我們連輸了兩局,所以我們的隊員要發(fā)威了,只聽哨聲一響,咱們隊的人吹的特別的順利,沒費吹灰之力就獲勝了。這是的我們頓時沸騰了,個個激動得蹦的老高老高的。
通過這次比賽,我感悟到了,凡是做任何事都要有技巧,不能只靠蠻力去贏得勝利。
有趣的活動作文9
秋天來了,到處都是從樹上飄落下來的樹葉。于是,我們班的同學(xué)在課間,在學(xué)校的小操場,玩了一次有趣的拔根兒游戲。
首先,我們在小操場到處找樹葉,并把葉子拔下來,留住跟。找完跟之后,我們每個人的手中都拿著一大把的跟,相互比賽。
撿完根兒,我也迫不及待的準備"參戰(zhàn)"了。我拿著我的'根兒,四處尋找對手,看到大家都在進行著激烈的比賽中,我心中感到非常急切,很想展示一下我自己根兒。于是我就四處尋找很有實力的對手。
我聽見丁子在說:“我的是千年老根!蔽揖土⒖膛艿蕉∽拥拿媲埃瑢Χ∽诱f:“丁子,咱們來比比。”“好的!蔽冶惆盐业母鷥悍旁诙∽拥母鶅旱南旅,使勁的把根兒往上拽,只聽見“啪”的一聲,我的根兒斷了。
我很不服氣,心想:我一定要戰(zhàn)勝丁子!然后,我就又精心挑選了一個根兒。對丁子說:“丁子,這回我一定要贏你。”丁子笑著說:“我的這個可是千年老根那!蔽疫是把跟兒放在下面,可是沒想到我又輸了,我感到非常沮喪。
下課鈴響了,游戲結(jié)束了,我心中暗暗的下決心:下次我一定要贏。
?我只能一個人孤零零地站著。
寒冷的冬天到了,大雪把世界改成白色。多么凄涼的顏色,我的柳葉已經(jīng)被埋在雪底下。在這冰天雪地的季節(jié)里,我很少看到人們出行的身影,我一個人望著未名湖不知道該干什么好。
我很喜歡北大的未名湖,因為它和我一起度過了許多個春、夏、秋、冬。
?她,她對我做了一個勝利的姿勢;氐剿遥覇査骸澳爿斄瞬粋膯?”“為什么傷心,我勝利了啊。”隨后她又回答我一句:“我只是和自己比!蹦呛盟,我不明白,只是笑了一下。然后,就有些尷尬的回了家。
還有一次,是在“六一”兒童節(jié)的慶典上,這是我們自己舉辦的。我們每一次表演節(jié)目是都會來一次“目標測試”。當然,只是取樂而已。可好似欣怡卻把它當真了,所以鬧了不少笑話。
有趣的活動作文10
“哈,哈哈……”咦!五(1)班里怎么這么熱鬧?哦,原來他們在舉行猜字謎和歇后語大賽呢!
比賽一開始,同學(xué)們就爭先恐后地舉些手,并喊著““我……我……”我很幸運被老師叫到了。我拿著記錄自己編寫字謎的本子激動地走上了講臺。我大聲讀出字謎““一點一橫長,一口有衣裳!崩铌贿h聽了,想都不想就連忙舉起了手。他信心十足地說““是衰字,不……不……不對,是哀字!蔽覔u搖頭說““不對”。老師又叫了幾個人,他們都沒猜對。我對同學(xué)們說““其實就是衰字,可李昊遠第二次又把‘衰’字改成了‘哀’字。”同學(xué)們這才恍然大悟,似懂非懂的點點頭。隨后老師給大家說了幾個字謎,簡單的同學(xué)們都能猜對,可難的只能經(jīng)過深思了。最后,陳卓閱、邢竹君和孫藝珊獲得了“最佳字謎獎”,同學(xué)們都為她們鼓掌,可我卻有些不甘心。
猜字謎過后就是對歇后語了。經(jīng)過猜字謎的熱身,同學(xué)們的勁頭更大了,迫不及待地讓老師快點開始。第一個歇后語前半句是“鐵公雞”,同學(xué)們聽后,絞盡腦汁地想,可怎么也想不出來。這時,王文不慌不忙地站起來說““一毛不拔!崩蠋熉犃,笑著說““對,鐵公雞身上不是拔不下毛嗎”同學(xué)們這才恍然大悟。下一個就簡單了,老師慢吞吞地說““小蔥拌豆腐!崩蠋煵耪f完,同學(xué)們就爭先恐后地說““一清二白!弊顬楹眯Φ氖潜R富康同學(xué)出的歇后語了““在飛機上放屁──一屁沖天”。聽到這句話時,同學(xué)們有的笑得合不攏嘴,有的笑得流出了眼淚,有的笑得直拍桌子。身為同桌的我,更是開心不已,我一只手捂著肚子,一只手扶著桌子,都快笑不出聲了。最后,這個“最佳歇后語獎”花落誰家呢?它的'獲獎主就是王文!因為她猜的數(shù)量最多,同學(xué)們都為她鼓起了熱烈的掌聲。
比賽結(jié)束了,雖然這次我沒有得獎,但我玩得很開心,看來在平時得多積累一些歇后語了,要不然就會一問三不知。
有趣的活動作文11
“耶、耶、我們真棒!薄安轮辛耍。”很遠就聽見教室里傳出的歡聲笑語?靵砬魄,哇,同學(xué)們正興高采烈開展“猜猜看”的活動呢!
“猜猜看”的規(guī)則是兩個人為一組,要求都閉緊眼睛,其中一個人摸到一樣物品后,就讓另一個人睜開眼睛,并通過手勢,讓他猜出摸的物品。
這時,只見楊甜甜和王一凡大步走上講臺,王一凡摸著了物品,然后便對楊甜甜說你可以睜開眼睛了。于是王一凡用五個手指尖貼著墻旋轉(zhuǎn)了一下,再伸出手臂用手指指了指電扇,用手腕轉(zhuǎn)了幾圈,楊 甜甜看了,一下子就明白了,爽快地回答:“是電扇開關(guān)!迸_下馬上發(fā)出熱烈的掌聲,他們在掌聲中開心地走下了講臺。
王心怡和吳景芮上場了,吳景芮讓王心怡睜開眼,向前伸出手按了按,然后指了指頭頂?shù)?電燈,王心怡說:“電燈! 吳景芮著急了使勁按了按,王心怡想了一會說:“遙控器。” 吳景芮更著急了, 兩只手使勁亂按,天哪,真讓我苦笑不得,同學(xué)們已經(jīng)笑得前俯后仰。吳景芮摸了摸頭,又耐心地做了一遍,王心怡終于看懂了,興奮地說:“原來是電燈開關(guān)呀!苯K于猜對了,真為他們捏了一把汗 !
最后輪到我和胡志淵上場了,他用手在脖子比劃了一圈,然后在胸前挽了幾圈,還做了個拉了拉的動作。我想,他這樣做,肯定和脖子有關(guān),而且肯定在教室里,我東望望,西望望,終于在講臺邊上發(fā) 現(xiàn)了一條紅領(lǐng)巾。我信心十足地說:“是紅領(lǐng)巾!蓖瑢W(xué)們齊聲喊到:“答對了!”我們倆一聽可高興了,蹦蹦跳跳地回到了座位上。
這節(jié)課可真有趣呀,我喜歡活動課!
有趣的活動作文12
今天老師帶我們?nèi)デ镉,我們穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,唱著歌兒,向目的地——青弋江大橋出發(fā).
我們輕快地走著,望著路邊的花花草草,心里有說不出的高興,在路上,我們還摘了幾粒蒼耳哩,不一會兒我們就來到了青弋江大橋.
我們站在橋上,清澈的江水在腳下流過,一陣秋風(fēng)吹過江面泛起層層波紋。幾位農(nóng)家婦女蹲在江邊的青石板上洗衣服,有時江面上還會劃來幾條小船。
突然我們想起來我們秋游的主要目的——看獅子山和象山?!左邊那座山真象獅子頭,獅子山頭上的小亭子就像是一個小巧玲瓏的小王冠呢,顯得這頭“小獅子”格外的頑皮。當同學(xué)們沉浸在獅子山的時候,有一位同學(xué)說“象山在哪里”是呀,象山呢,大家向四處張望,哪有什么象山,到是出來了一座“駱駝山”,經(jīng)過同學(xué)們的反復(fù)討論,原來象山就是“駱駝山”呀!
聽老師說我們還要去前面的小樹林玩呢!大家立即排好隊向小樹林出發(fā)。我們來到小樹林后立即分散開來。我和王顯煜、“不懂同學(xué)”——董越、趙文斌坐在一起,我們大家把各自帶的食品倒了出來,哇!真多呀!有牛肉干、qq糖、汽水糖等一大堆美食。我和王顯煜先吃了一!靶愣骸,真酸!酸得舌頭發(fā)麻,要命!趕緊吐了出來。我給“小懂同學(xué)”一粒“秀逗”,他好奇地吃了。嘿!嘿!這下他可慘嘍!后果可想而知。
不知是幸運還是什么,肖老師和我們一塊兒吃東西,還給我們照相,看看是啥模樣?嘿!王顯煜嘴里還有半塊餅干,真饞!董越一看便生氣了,因為我把他的頭遮住了。
這時,“不懂老師”——我們的數(shù)學(xué)老師來了,“不懂老師”讓我們圍著他拍照,說是遲那是快,就在“咔嚓”的`一瞬間,我嘴里的餅干掉了下來。嗚!嗚!我的一世英明呀!
今天上午我們玩得真是開心,有機會我們還會再來。不過暫時是沒有計劃了,因為我和王顯煜在回去的路上累成了“酒鬼”——走起路來東倒西歪。
有趣的活動作文13
今天早上,語文第一節(jié)課,大家都靜靜地等著老師的到來。過了一會兒,老師拿著一個春風(fēng)走進來,好像他吃過桃子。我們對張耳和尚——更是不解。我不知道老師在玩什么把戲。這時,老師開始說話了:“今天我們來玩一個鼻子的游戲”。突然,班級好像要爆炸了,老師說:“安靜!”大家都不說話了,就按照老師宣布的游戲規(guī)則開始玩游戲。
首先,前兩個同學(xué)上臺了。他們似乎破釜沉舟,汗流浹背。男同學(xué)給男生加油,女同學(xué)給女生加油,第一輪就把大家逗樂了。男學(xué)生實際上把鼻子貼在嘴上。全班笑得合不攏嘴,有的笑著哭著,有的笑著傷著肚子,有的甚至捂著嘴或者放聲大笑。接下來第二輪,女生一點就打通了,說我們是死駱駝。既生氣又好笑。我們像一個破碎的球一樣沮喪和憤怒?梢哉f六月份的時候,我們穿著一件里外的皮襖發(fā)脾氣。這時男同學(xué)愛吹牛,上唇觸天,下唇觸地的夏斌說話了。他說:“不是我們讓你來的,誰怕誰?”他的話能激發(fā)男孩們的.信心。讓我們男生化敗為勝!接下來的幾輪終于發(fā)生了戲劇性的變化,女生打敗仗,男生士氣大增。輪到我點頭了。我想我會盡我所能,為了男生打女生。我平靜地觀察地形和方向,向我的鼻子中心走去。我很開心。
比賽結(jié)束,男生贏了,都很興奮。夏斌對每個人做了個鬼臉,讓全班同學(xué)再次大笑。活動在大家的笑聲中結(jié)束。經(jīng)過這次活動,我受到了極大的啟發(fā):驕者必敗,戒驕戒躁,才能取得最后的成功;團結(jié)就是力量!怎么辦,一定要一起努力,就像剛才的女生,贏了就驕傲,所以堅持不到最后的勝利;而男生們則在不利的開局下緊緊團結(jié)在一起,取得了最后的勝利。“團結(jié)就是力量”是男生獲勝的根本原因。這門語文活動課不僅有趣,而且具有重要的教育意義。
有趣的活動作文14
轉(zhuǎn)眼間,在學(xué)校剩下的時間只有一節(jié)課了。一天的精神都被耗光了,但我們還是對這節(jié)課有所期待,因為英語張老師說會給我們玩?zhèn)游戲。在前一次課,張老師的游戲已經(jīng)帶給我們很多歡樂,一片 片笑聲回蕩在整個校園,甚至連我們的班主任都上來“投訴”,說我們太吵了。不知道這次英語張老師會帶給我們什么游戲呢?話不多說,看下去吧!
張老師走進了教室,讓我們把桌子分別往兩邊最后中間空出一個大場地來。有些人迷惑,有些人卻已經(jīng)猜了出來,這是要玩——搶凳子。果真如那些同學(xué)所料,真的是要玩搶凳子。這個游戲很多人 都玩過,但老師還是說了一下規(guī)則:“一共十個人,放九把椅子,其中一個人會沒搶到,沒搶到的那人就出局,并帶走一把椅子。如果兩個人同時坐在一把椅子上,就要看誰做的多;如果不是同時坐上 去的,就要看誰或坐上去,那人就得淘汰!睆埨蠋熯沒說完,底下就已經(jīng)亂哄哄的`了,一只只手在半空中,迫不及待想要去玩。老師先請了第二組上來。音樂開始,在場的十個人勻速的繞著椅子走, 有的同學(xué)一臉輕松,而有的卻憂心忡忡的,怕自己會被出局。在一旁的觀看的同學(xué)們也為他們捏了把汗,仿佛這在玩這個游戲的人就是他們。突然,音樂停了,幾把椅子上都坐滿了人,而在旁邊站著一 個驚慌失措的同學(xué),好像還沉浸在音樂中。連我都覺得,這音樂來的太突然了。因為這局只是為了讓大家熟悉以下規(guī)則,所以并沒有人被淘汰出局。但接下來的游戲不一樣了,就連張老師也來參加了。 整個教室里洋溢著快樂的味道。
一節(jié)課過去,似乎還沒玩夠,但下課鈴響了,意味著我們要回家了。
有趣的活動作文15
一個陽光非常和藹的周三,我們上了一節(jié)非常特別的體育課。
一上課,體育老師就帶著神秘的微笑對我們說:“今天上課我們玩打鴨子。”同學(xué)們聽到了這個好消息,頓時歡呼起來,感覺我們班突然變得像菜市場一樣熱鬧極了。胡老師立馬變了個臉色說:“同學(xué)們,請安靜,要不然我們繼續(xù)跑步!甭牭竭@話,整個班級立時變得鴉雀無聲了。胡老師繼續(xù)說:“同學(xué)們,下面由我來說下游戲規(guī)則,我要選4個獵人站在四周,除了獵人外,其他同學(xué)都扮演鴨子,獵人會向鴨子們?nèi)由嘲,同時被兩個沙包打到的`鴨子要立刻下場,現(xiàn)在我要選4個獵人!
我把使勁踮起雙腳,伸長胳膊用盡力氣把手舉高,都舉到老師的鼻子尖了,就怕老師不選我,結(jié)果老師還是沒選中我當獵人,最后我只好垂頭喪氣地當了鴨子。游戲開始后我緊緊跟在其它同學(xué)后面,我反應(yīng)很快,所以我很自信我應(yīng)該是最后一個下場的人,然而過了一段時間我出汗了,身體開始疲勞,漸漸地我腦子也開始走神,忽然一個沙包像炸彈一樣飛速朝我投來,我頓時有些驚慌失措,千鈞一發(fā)之際,我靈機一動,想出了一個好主意,將腰猛地向左一歪,沙包在離我身體一厘米的位置飛了過去。確認沙包沒有把我打中,我才算松了口氣,經(jīng)歷這個危機,我大腦高速運轉(zhuǎn),終于找到了一個穩(wěn)妥的好主意:躲在人群的角落里,這樣拿其它人當擋箭牌,我就一定可以撐到最后一個下場。
我得意洋洋的想著,看同學(xué)們跑來跑去。正當我得意洋洋的時候,一個沙包狠狠地砸中了我,我不得不垂頭喪氣地走下場,看來人還真不能耍小聰明。
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