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  • 奉獻(xiàn)的作文600字

    時(shí)間:2023-09-13 12:46:02 奉獻(xiàn) 我要投稿
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    奉獻(xiàn)的作文600字[精品]

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的奉獻(xiàn)的作文600字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    奉獻(xiàn)的作文600字[精品]

    奉獻(xiàn)的作文600字 篇1

      有這樣一個(gè)人,終日操勞,為我付出許多,心甘情愿地奉獻(xiàn)自己一生,卻不求回報(bào)。,她就是我的媽媽。

      那是一個(gè)晴朗的天氣。,媽媽為我早早地做好了早飯,便把我叫醒,我睜開朦朧的雙眼,起床后洗漱完畢,就快步走進(jìn)廚房,享受這一頓我認(rèn)為本該理所應(yīng)當(dāng)擁有的美食。“嗯?媽媽,這菜怎么這么咸呀?你是不是鹽灑多了!"吃了一口后,我不滿地喊道!芭,我下次知道了!對(duì)不起!”媽媽用圍裙擦了擦,洗碗時(shí)濺到手上的水,陪賠著笑臉說(shuō)道。我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,將那道菜推開,繼續(xù)吃了起來(lái)。

      吃飽后我把碗和盤子一股腦兒都扔在水池里,就等媽媽去洗,隨后我擦了擦嘴,離了禮理了理包,對(duì)媽媽說(shuō):“我去朋友家玩一會(huì)兒。"然后便頭也不回的地背上包離開了家。

      沒一會(huì)兒我便回來(lái)了,放下包從包里取出成堆的作業(yè),看著他們它們心里不禁厭煩了,起來(lái),又無(wú)奈地竄進(jìn)題海里去了,沒一會(huì)兒,眼看到了媽媽忙碌的身影。,我走進(jìn)臥室,便看到了她。,此時(shí)媽媽輕輕點(diǎn)了點(diǎn)床上厚厚的被子,然后微微向前探了探身,猛地一抬手將被子翻到他她肩上,大大的被子將媽媽的頭擠向一邊,原本不高的媽媽此刻顯得更瘦小了,被子攤在他她的肩頭搖搖欲墜,他她努力用手搓了搓被子,將頭偏的得更厲害了,然后快速向陽(yáng)臺(tái)挪去,他她的背影是那么沉重,那么的艱難。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),媽媽似乎不再是原來(lái)的`他她了,他她沒有了往日的活潑,未知代替的是皺眉,是深深的嘆息!對(duì)于媽媽那沉重的背影,我頓時(shí)感覺到了無(wú)盡的愧疚,我趕緊抹去了眼中的淚,怕她看見。

      媽媽看到了我,露出笑容:“怎忘么了,看什么呢?"壓媽媽頭上居然長(zhǎng)出了幾根白發(fā),我不敢相信自己的眼睛,我還以為媽媽是那么年輕,漸漸地我的眼眶紅了,我突然發(fā)現(xiàn)我所做的那些事實(shí)在是太過(guò)分了,我原可以自己解決的事,卻非要推給媽媽,我應(yīng)該多幫媽媽分擔(dān)一些的。

      媽媽,感謝您為我所做的一切,您為我所付出的,我都記在心里,我一定會(huì)回報(bào)您的!

    奉獻(xiàn)的作文600字 篇2

      我是團(tuán)結(jié)湖小學(xué)四年級(jí)一班的霍獎(jiǎng),我今年九歲。我是一個(gè)活潑開朗,積極樂觀的女孩子。在班級(jí)中我擔(dān)任班長(zhǎng)的職務(wù),無(wú)論是在學(xué)習(xí)上,還是在工作中,我總是能夠做到盡職盡責(zé)。因?yàn)槲业男艞l是:“我盡責(zé)我提高、我奉獻(xiàn)我快樂!”

      在同學(xué)中,我是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信任我。對(duì)老師交給的任務(wù),我總是做得有條不紊。身為班長(zhǎng)、科代表,除了幫助老師管理班級(jí)、收發(fā)作業(yè),我還經(jīng)常幫助老師管理班級(jí)。見到同學(xué)的不文明行為,我會(huì)毫不猶豫地上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),我會(huì)主動(dòng)上前勸阻,并跟他們講:“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)、班級(jí)和諧了每個(gè)同學(xué)才能快樂,我們的校園才能和諧”的道理。這些小策略常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正。這樣的事情多了,同學(xué)們都稱我是“心靈驛站的小站長(zhǎng)”我也很喜歡這個(gè)稱號(hào)。

      除了盡職完成自己的`本職工作,我還盡力去幫助班里學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上有困難的學(xué)生。原來(lái)我們班有個(gè)特別調(diào)皮的孩子,同學(xué)們都不愿意和他同桌,老師找到了我,希望通過(guò)我的影響對(duì)他有所幫助。起初,他上課不好好聽講,作業(yè)不能及時(shí)完成,我都會(huì)以極大的耐心去給他講解,直到他聽懂為止,慢慢的,這位同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性提高了,也知道尊重同學(xué)和老師了,學(xué)習(xí)成績(jī)由此也得到提升了。我的行動(dòng)帶動(dòng)了班中的小干部,他們又帶動(dòng)了班中的同學(xué)。漸漸的班中上課專心聽講、認(rèn)真思考、積極發(fā)言、認(rèn)真完成各科作業(yè)的同學(xué)越來(lái)越多?吹酵瑢W(xué)們能夠與不文明的行為告別,能夠改正缺點(diǎn)或不良習(xí)慣,我從心底感到高興!

      雖然這些事會(huì)分散我的一些精力,但我絲毫不覺得累,反而會(huì)覺得很開心,能幫助同學(xué),使我感到很快樂。因?yàn)椤耙换í?dú)放不是春、百花齊放春滿園!”

    奉獻(xiàn)的作文600字 篇3

      愛是冬日的一片陽(yáng)光,使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛是沙漠中的一泓清泉,使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖,使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的'慰藉。只要有了愛才會(huì)有希望!好人好事隨時(shí)都在我們的身邊,下面就事宜個(gè)很好的例子。

      南京江寧區(qū),一名約60歲的老人來(lái)到了募捐點(diǎn),他頭發(fā)花白,穿一件藍(lán)色衣服,胸前的補(bǔ)丁起碼3個(gè),背后的則不計(jì)其數(shù),衣服下擺已經(jīng)破爛,腳上穿一雙破爛的涼鞋,手中還拿著一個(gè)討飯碗。老人端著碗,在宣傳牌前止步,看了一會(huì),哆哆嗦嗦地從口袋里掏出5元錢,放進(jìn)募捐箱,念叨了一句,“為災(zāi)區(qū)人民……”本以為這就是捐款過(guò)程中的一個(gè)小插曲,誰(shuí)料,下午3點(diǎn),老人再一次出現(xiàn),這次,他掏出了100元,塞進(jìn)了募捐箱。他說(shuō),本想多捐一點(diǎn)錢,但身上全是討來(lái)的一毛兩毛還有一些硬幣,不好意思拿出來(lái),特地利用中午湊了湊,接著到銀行,將全身的零錢兌換出了一張一百元。雖然他捐的不是很多,但我堅(jiān)信:捐出來(lái)的不是錢,是心!是他讓我懂得了:人可以一無(wú)所有,但不可以泯滅愛心, ,只因?yàn)閻鄣拇嬖,只因(yàn)閻鄣牟粩喾瞰I(xiàn),多少危垂的生命從愛心的召喚中醒來(lái),讓他們看到生活的希望。

      愛心悠悠,惟有付出一片真情才可豐裕心的喜悅,人人多一份愛心,世界才會(huì)變得溫情而明媚,奉獻(xiàn)出你的愛,是心靈世界對(duì)社會(huì)對(duì)他人的最摯烈的擁抱,最深情的問候! 愛心是人生的一道亮麗風(fēng)景,讓我們手挽手筑起愛的長(zhǎng)城,讓愛永恒,讓愛溫暖每個(gè)人的心房,生活,只因?yàn)閻坌亩利。人間只因?yàn)閻坌亩鴾嘏?/p>

    奉獻(xiàn)的作文600字 篇4

      愛是什么呢?有的愛可能是轟轟烈烈的,有的愛可能是溫馨的,有的愛還可能是無(wú)聲的表達(dá)。我們就像一只只魚兒生活在愛的海洋里。

      父母的愛,是那淡雅的茶。

      有一次,正下著大雨,放學(xué)鈴響了,我不由得倒吸了一口涼氣,爸爸今晚上班,不回家,媽媽生病了,沒法出來(lái),這下我可要淋成落湯雞了。我望著那大雨,心里想道。忽然,在雨中我看到了一個(gè)有些熟悉的身影,會(huì)是誰(shuí)呢?人影走近了,我定睛一看,簡(jiǎn)直不敢相信自己的'眼睛,那竟是我的媽媽。她用微弱的聲音對(duì)我說(shuō):“快過(guò)來(lái)。”我趕緊跑了過(guò)去。在路上,媽媽把傘盡量往我這邊移,怕我淋著感冒?苫氐郊遥牟∏榫透訃(yán)重了。媽媽就是這樣,永遠(yuǎn)把無(wú)私的愛奉獻(xiàn)給了孩子。( )

      老師的愛,是嚴(yán)厲而又親切的教育。

      當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),您總是嚴(yán)厲且略帶有責(zé)備的眼神掃視一眼,讓我馬上認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并及時(shí)改正。當(dāng)我獲得榮譽(yù)時(shí),您比我還高興,開心的合不攏嘴,并和同學(xué)們一起分享。記得那次我的書寫進(jìn)步很大,您就鼓勵(lì)我,在我的語(yǔ)文本上破例獎(jiǎng)給我四顆星星,這深深的激勵(lì)了我。您還怕我再退步了,就讓組長(zhǎng)嚴(yán)卡我的書寫質(zhì)量。這都是您對(duì)我嚴(yán)厲而又親切的教育啊!

      朋友的愛,是多彩的花朵。

      杜掄鐸,你記得嗎?那次我們期末考試,在考前十分鐘,我習(xí)慣的將文具拿出來(lái)整理,突然發(fā)現(xiàn)沒有帶尺子,這該怎么辦呢?我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)你好像察覺到了什么,急切的問我“怎么了?”我只好把我忘帶尺子的事情告訴了他。只見他馬上拿出自己唯一的一把長(zhǎng)尺子,“咔嚓”一聲折成了兩段,拿出其中的一段給我用,然后便坐到了自己的座位上。拿著這半截尺子,一股暖流在我的心中流淌。朋友就是這樣,總是在不經(jīng)意間溫暖著自己。

      生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,到處都有愛的奉獻(xiàn)。讓我們每一個(gè)人都盡情的愛,盡情的奉獻(xiàn)吧!

    奉獻(xiàn)的作文600字 篇5

      這正是“心底無(wú)私,奉獻(xiàn)愛心,社會(huì)就會(huì)處處溫暖如春!蔽以(jīng)看過(guò)一部電影,里面最后講的就是無(wú)私奉獻(xiàn)的感人故事。一個(gè)自私自利的人,居然在別人有生命危險(xiǎn)時(shí)去救他們,這種精神不是無(wú)私奉獻(xiàn)么?雖然,我們很渺小,但同樣地能做到無(wú)私奉獻(xiàn)。

      街上到處可以看見清潔工,學(xué)校常常看到老師,他們不正是無(wú)私奉獻(xiàn)的象征嗎?我們本來(lái)出生時(shí)就需要幫助的,也因?yàn)橛辛烁改傅臒o(wú)私奉獻(xiàn),我們才能健康快樂地成長(zhǎng)。也許,我們不能做什么很偉大的事兒,可身邊還有很多小事等著我們?nèi)プ觥@纾簾o(wú)償獻(xiàn)血等等。 某一先進(jìn)人物,在離家僅一小時(shí)路程的施工現(xiàn)場(chǎng)工作,但他在現(xiàn)場(chǎng)待了半年多竟然沒有回過(guò)一次家,。其間妻子生產(chǎn)工友們從家里代信來(lái)讓他回家看看,他竟沒事一樣照樣待在現(xiàn)場(chǎng)正常上下班。另一先進(jìn)人物一年365天加班就達(dá)100多天且分文加班工資不要。而他的女兒重病住院因拿不出巨額醫(yī)藥費(fèi)院方即將停藥。

      還有一位勞模,兄弟遇車禍?zhǔn)苤貍诘┫r(shí),他沒有回去探望以盡兄弟之情;母親病故時(shí),他沒有趕回家去送葬以盡最后一份孝心…… 看了這些先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡,一方面為他們無(wú)私奉獻(xiàn)的先進(jìn)事跡所感動(dòng),另一方面又不僅自問,我們的先進(jìn)人物怎么了?難到他們不食人間煙火嗎?要不然怎么都是這樣只有錚錚鐵骨卻全無(wú)滾燙的`血肉、沒一點(diǎn)人間親情呢?

      那位施工現(xiàn)場(chǎng)離家僅一小時(shí)路程的同志,當(dāng)他的妻子生產(chǎn)、面臨生與死的人生緊要關(guān)頭、最需要他的守護(hù)與支持時(shí),他沒有與妻子一同共渡難關(guān),而待在了施工現(xiàn)場(chǎng)。據(jù)我從報(bào)上了解到,他只不過(guò)是一名普通的操作工人,現(xiàn)場(chǎng)并非因?yàn)樗x開了一小時(shí)就能使整個(gè)工程受到影響。在我私下以為,這位同志當(dāng)時(shí)沒有選擇與妻子待在一起生死與共;與其說(shuō)他一心撲在工作上,到不如說(shuō)他對(duì)妻子的冷漠無(wú)情或自私、沒有家庭責(zé)任感。 無(wú)私奉獻(xiàn)是我國(guó)人民的傳統(tǒng)美德,對(duì)此我沒有半點(diǎn)否定的意思。

      當(dāng)國(guó)家需要我們拋家棄子為之奉獻(xiàn)時(shí),任何一個(gè)國(guó)民都當(dāng)義不容辭地挺身而出,這毫無(wú)疑問。

    奉獻(xiàn)的作文600字 篇6

      我懂得了奉獻(xiàn)

      星期六,經(jīng)過(guò)了母親的同意,我和姐姐打算一塊玩一天。

      我一路狂奔到車站牌,正好159路公交車來(lái)了,雖然慢,但我還是坐上了!班帧弊甙桑

      車上的人不算很多,可能是我們那兒離車站近的緣故吧!還有好多座位,我習(xí)慣性的瞄了一眼后面第一排的座位,呀!正好那兒空著,我便大步走的后面坐了下來(lái),心想:快走吧!別讓姐姐等著!

      車子慢悠悠的“走”著,因?yàn)樗俣葘?shí)在是太慢了,能夠用“走”, “走”了好長(zhǎng)時(shí)光,也不明白“走”了幾站后,上來(lái)了一位老爺爺,也許他早就上來(lái)了,只是在前面,此刻被人群擠到了后面來(lái)了吧!車子雖然慢,但剎車還挺好使的!一個(gè)急剎車,把全車人都弄得蕩蕩悠悠的,最后到了車少的地方能夠開快點(diǎn)了,心里暗暗的高興!

      “剎——”突然一個(gè)急剎車,Ho!my god!這車也太猛了吧!磕死我了,還沒回過(guò)神來(lái),車子又開駛了,但后面卻出現(xiàn)了一個(gè)聲音;“多謝,多謝!”好奇心迫使我禁不住回頭望去,幾個(gè)年輕人一齊起來(lái)圍著一個(gè)人,定睛一看,哦!原先是那位老爺爺!還沒緩過(guò)來(lái)發(fā)生了什么事,便聽到旁邊的阿姨同后面一個(gè)人說(shuō);“這幫小伙子可真好!那個(gè)老頭沒站穩(wěn),差點(diǎn)摔倒,中間那個(gè)小伙子一個(gè)箭步上去就把老頭扶住了,他們那些小伙子可能是一塊兒的'!都爭(zhēng)先恐后的給老讓座呢!”“是!是啊1剛才可真險(xiǎn)呢!萬(wàn)一老頭磕著了,那可怎樣是好。《嗵澚怂麄!”……

      聽到這兒我明白了原先是他們,如果沒有他們的無(wú)私奉獻(xiàn),也許老爺爺也不會(huì)平安無(wú)事!過(guò)了一會(huì)兒,他們下車了,我懷著無(wú)比的敬意看著他們遠(yuǎn)去的背影,多謝他們!

    奉獻(xiàn)的作文600字 篇7

      時(shí)光如流,轉(zhuǎn)眼間,美麗的春姑娘身著七彩的紗裙,邁著輕盈的腳步,來(lái)到了大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,萬(wàn)象更新。

      我和同學(xué)們坐著風(fēng)伯伯的便車,像一群晶瑩剔透的會(huì)跳舞的小精靈,攜手來(lái)到了美麗的校園。為了使我們的教室充滿春意,讓我們感受到春天的歡樂。我們班開展了“綠化教室,美化校園”活動(dòng)。

      今天,老師讓我們自愿帶一些綠色植物進(jìn)班級(jí)。爸爸還特地陪我到花鳥市場(chǎng)精心挑選了自己喜愛的植物。那是一盆剛噴過(guò)水的文竹,晶瑩的小水珠,點(diǎn)點(diǎn)滴滴附在茂密的綠葉上,陽(yáng)光一照,像無(wú)數(shù)奇妙的珍珠在閃亮。當(dāng)我來(lái)到教室,只見同學(xué)們紛紛從家里帶來(lái)了各種各樣的綠色盆栽?茨浅蹰_的桃花,是白色的,如玉,如雪,是那么嬌嫩,那么水靈,那么晶瑩。水仙花那修長(zhǎng)的葉兒,嬌嫩嫩,濕潤(rùn)潤(rùn),綠瑩瑩,仿佛是百花女神發(fā)出的春天的令箭。一簇簇丁香花,紫色的,顯得那么華貴,白色的是那么潔白無(wú)瑕。同學(xué)們個(gè)個(gè)巧用心思,活學(xué)活用,自制的盆栽件件別出心裁。什么油菜花,小青菜,小蘆薈,小松苗······幾十個(gè)盆栽,雖然件件并不是盆栽,卻件件勝似盆栽。我就不一一介紹了。

      活動(dòng)中,大家明確分工,有的負(fù)責(zé)澆水,有的負(fù)責(zé)修剪。一盆盆綠意盎然,形態(tài)各異的盆栽,正向我們招手微笑,清香撲鼻而來(lái)。同學(xué)們把它們分別擺在窗臺(tái)上,講臺(tái)上,教室的各個(gè)角落里。形成一個(gè)個(gè)小小的'植物園。

      我們的教室在同學(xué)們的裝扮下,一片生機(jī)勃勃的嫩綠,這一處處,這一景景,無(wú)不帶來(lái)一股股綠色的溫馨。以后,在緊張的學(xué)習(xí)之余,我會(huì)為這些盆栽松松土,施施肥,澆澆水,為班級(jí)的綠色繼續(xù)做一份微薄的貢獻(xiàn)!

    奉獻(xiàn)的作文600字 篇8

      在我們的身邊,有很多無(wú)私奉獻(xiàn)的人。今年的新冠疫情中,他們的`身影,又出現(xiàn)在我們左右,守護(hù)著我們。尤其是那些援鄂的醫(yī)護(hù)人員,他們的孩子有的還不滿一周歲;有的妻子過(guò)幾天就要生孩子了,他卻在前幾天去了武漢,連孩子都沒抱過(guò)……除了醫(yī)護(hù)人員,還有警察、教師、志愿者等等,也在默默地?zé)o私奉獻(xiàn)著。今天我要講的,是疫情期間主動(dòng)為我們上網(wǎng)課而不求回報(bào)的張老師。

      因?yàn)橐咔橛绊,本該返校上學(xué)的我們卻不得不待在家里自主學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)校要求,老師本來(lái)只需每天發(fā)送學(xué)習(xí)案,供我們居家自主學(xué)習(xí)就行了?墒牵瑥埨蠋煘榱宋覀兡芨玫乩斫、掌握知識(shí),從“停學(xué)不停課”的第一天開始便主動(dòng)給我們上網(wǎng)課:每天早上8點(diǎn)張老師準(zhǔn)時(shí)上課,好讓我們堅(jiān)持養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣;上課時(shí),她講得十分詳細(xì),還不斷提醒我們做筆記,就像平時(shí)站在我們面前給我們講課一樣;課后,她會(huì)耐心地解答同學(xué)們的疑問,并且精心地布置作業(yè)、認(rèn)真地批改作業(yè)。張老師的二寶還不滿一周歲,為了給我們上課、批改作業(yè),只好請(qǐng)人來(lái)幫忙照顧孩子。雖然她每天家里也很忙,但是批改作業(yè)始終十分認(rèn)真、細(xì)致,除了會(huì)給我們打分、寫評(píng)語(yǔ),還會(huì)給我們展示優(yōu)秀作業(yè),讓我們多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。因此,她經(jīng)常改作業(yè)都要到深夜十一二點(diǎn)……張老師就是這樣孜孜不倦、不求回報(bào)地日復(fù)一日給我們上網(wǎng)課、改作業(yè),不知不覺中給我們上了整整三個(gè)月網(wǎng)課,直到我們正式返校上學(xué)。在這三個(gè)月時(shí)間里,張老師為了我們的學(xué)習(xí),不愿我們落下任何一節(jié)課,連她要參加學(xué)校會(huì)議都會(huì)調(diào)周末時(shí)間補(bǔ)上。

      這就是那些平凡而又偉大的無(wú)私奉獻(xiàn),值得我們敬仰、學(xué)習(xí)!我要學(xué)習(xí)這種“獻(xiàn)”,將來(lái)為社會(huì)發(fā)光發(fā)熱,貢獻(xiàn)自己的力量。

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