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  • 《蜜蜂》作文

    時(shí)間:2023-09-13 15:42:16 蜜蜂 我要投稿

    《蜜蜂》作文錦集(8篇)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的《蜜蜂》作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    《蜜蜂》作文錦集(8篇)

    《蜜蜂》作文 篇1

      星期三下午,我做完作業(yè),溫習(xí)完功課后,就下樓去玩了。

      走到小區(qū)花園里,我看見白色的玉蘭花、黃色的迎春花和紅色的杜鵑花都開放了,它們開得好美好美,那姹紫嫣紅的花兒把小區(qū)裝扮得五彩繽紛。咦,從哪里飛來了一只小蜜蜂?它在空中飛來飛去,對(duì)那株紅杜鵑引起了興趣。只見它左看看,右瞧瞧,好像在研究什么似的,過了一會(huì)兒,它終于停留在花蕊上,原來它在采蜜呀!它左吸一點(diǎn),右吸一點(diǎn),不時(shí)還飛到另一朵花上去采蜜。大約2分鐘后,它總算采完了蜜,而我正準(zhǔn)備到別處去玩時(shí),突然又聽見后面?zhèn)鱽砦宋说穆曇,原來又飛來了幾只小蜜蜂,它們也加入到了采花蜜的隊(duì)伍中!

      此時(shí)此刻我看著小蜜蜂忙碌的身影想到了,這些小蜜蜂采完花蜜后,釀成蜂蜜,奉獻(xiàn)給我們?nèi)祟愊碛茫鼈冇米约盒燎诘膭趧?dòng)為我們帶來了甜美的享受。在這里,我真想對(duì)這些辛勤的`勞動(dòng)者說:謝謝你們,謝謝你們的奉獻(xiàn),正是你們的勤勞,才使我們的生活更加甜美!

    《蜜蜂》作文 篇2

      學(xué)習(xí)了《草蟲的村落》這篇課文后,我對(duì)昆蟲世界產(chǎn)生了濃厚的興趣。

      一天,我獨(dú)自靜靜地坐在窗前,慢慢地,慢慢地,我變成了一只蜜蜂……扇動(dòng)著晶瑩剔透的翅膀,飛在藍(lán)天下,沐浴著溫暖的陽光,我的心情格外舒暢,決定飛出去玩一玩,認(rèn)識(shí)更多的朋友。

      我四處游蕩,一會(huì)兒在花骨朵兒里乘涼,一會(huì)兒在樹葉上蹦跳,累了困了就吸食清甜的花蜜。玩著玩著,一只小鳥朝我這邊飛來,我趕緊迎上去和它打招呼,它“嘰嘰喳喳”地唱歌給我聽,我被它美妙的歌聲陶醉了,我很高興認(rèn)識(shí)這位唱歌了得的朋友。

      突然,一陣風(fēng)柔柔地拂過我的臉龐,“好香!”我深深地吸了一口氣,頓感神清氣爽。我一路哼著小曲,繼續(xù)前行。我來到了一個(gè)綠色的世界:那里是樹的海洋,陽光透過密密層層的枝葉灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,那光斑像極了一顆顆寶石,璀璨奪目,令我不禁駐足觀賞。不料,地面上一些小家伙——小螞蟻吸引了我的注意力,只見它們個(gè)個(gè)都馱著比自己身體大幾倍的食物,行色匆匆地往前趕。我趕緊飛下去,向它們問好,我不由得贊嘆:“小螞蟻,你們可真勤勞!”隨后,螞蟻邀請(qǐng)我品嘗它們的.食物,我感激地與它們道個(gè)謝,然后撲撲翅膀繼續(xù)我的游歷。

      我盡情地飛,飛到了花叢中,一大群身穿花衣裳的蝴蝶姑娘在花叢中翩翩起舞。它們那優(yōu)美的舞姿令人贊不絕口,我趕緊飛過去“嗡嗡”地為它們伴奏,蝴蝶姑娘樂開了懷,它們帶我欣賞許多色彩斑斕的花兒……

      不知何時(shí),一輪明月爬上樹梢,嵌在那深藍(lán)色的天空,星星像一顆顆散落在天空的寶石,一閃,一閃,大地顯得格外安靜。一天的旅程結(jié)束了,我躺在花朵里睡著了,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

      假如我真的是一只蜜蜂,那該有多好!

    《蜜蜂》作文 篇3

      我讀過這樣一個(gè)故事,一只蜜蜂認(rèn)為自己做得很多,可得到的蜂蜜卻很少,它覺得大家對(duì)它不公平,忘記了它的功勞。但別的蜜蜂認(rèn)為,大家都是公平的。那只蜜蜂決定一走了之,看看別的蜜蜂還能做什么。

      我覺得可笑,這只蜜蜂似乎太狂妄,太注重自己的功勞,覺得自己走了,別的蜜蜂救活不成。故事沒有留下結(jié)局,或許,他走了之后,蜜蜂們還能正常的生活,并且過得更好,他們可以減少一只蜜蜂的伙食,自己得到更多的蜂蜜,也不用在天天聽那只蜜蜂的抱怨。

      可是,這樣,在我們看來可笑的錯(cuò)誤,卻常常會(huì)在我們的.身上發(fā)生。這種錯(cuò)誤來自心靈深處,一種狂妄自大,一種斤斤計(jì)較,更是一種虛榮。

      這讓我想起一件事。一個(gè)下午,我路過一家酒店,聽見里面?zhèn)鱽砹艘魂嚦臭[聲,三五成群的人圍在一起,與一個(gè)小伙子爭(zhēng)吵起來。我懷著好奇心走上前,想看看他們爭(zhēng)吵什么,只聽那青年大叫:“你這個(gè)奸商,我一天到晚做了那么多事,你卻只給我和他們一樣多的工資,這是什么道理?”一個(gè)穿著西服,戴著眼鏡的中年男子走上前:“你的活和別人是一樣多的,就叫你端個(gè)盤子,就要加工資?我給你在這里工作,已經(jīng)是你的榮幸了!币贿呉粋(gè)穿著白色廚師服的小伙計(jì)探過頭來說:“是呀,不就是整理桌子,洗洗盤子,誰也沒有比你少干呀!”大家七嘴八舌,亂作一團(tuán),有的還大打出手,幸虧有好心人勸架,才平息了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

      理一理頭緒,事情的起因就是因?yàn)槟莻(gè)青年覺得自己做得比別人多,希望老板多給工資,而老板覺得大家都是公平的,沒有必要加薪,所以引起了糾紛,顯然,青年的做法不合情理,沒有任何人可以證明他做得比別人多,而且對(duì)于別人也不公平。連大人都犯這樣的錯(cuò)誤,何況小孩呢?

      我想,每個(gè)人都有虛榮心,關(guān)鍵就是看你能否控制它,不讓它膨脹,一旦膨脹,它就會(huì)想潮水一般,淹沒你善良的心靈。虛榮是一個(gè)致命的東西,一只蜜蜂,因?yàn)樘摌s離開了往日要好的同伴,那位青年,因?yàn)樘摌s,可能會(huì)失去原有的工作,那么,生活中的你,是怎樣看待這樣的事呢?

    《蜜蜂》作文 篇4

      “嗡—嗡—嗡”看,那蜂蝶起舞的花叢中,有一只身穿橙黃色公主裙,頭頂兩只可愛觸角,背著一對(duì)天使翅膀的小蜜蜂,你們猜它是誰?它呀就是我搖身一變,變成的那只小蜜蜂。

      你們會(huì)問我為什么要變成小蜜蜂呀?因?yàn)槲蚁矚g在那美麗的花叢中翩翩起舞,手里拎著一個(gè)彩色的小桶,和我的好伙伴們一起勤勞的采花蜜。嘴里哼著小曲兒,一路上欣賞著那優(yōu)美的風(fēng)景,真是讓蜜蜂心曠神怡呀!你們是不是又會(huì)問:“這些甜甜的蜂蜜要送給誰呀?”嗯……我要送的`人可多啦!我要送給老師,讓老師們喝了蜂蜜嗓子潤潤的,不再那么干啞,講出更動(dòng)聽的課;我要送給軍人,讓他們喝了蜂蜜身體更強(qiáng)壯,保衛(wèi)好我們的國家;我要送給全天下的爺爺、奶奶,讓他們更健康更快樂;我還要送給小朋友們,讓他們茁壯成長,早日成為祖國的棟梁。這“愛心蜂蜜”會(huì)讓我們的家園更加和諧、幸福!

      我變成了一只小蜜蜂,因?yàn)槲乙憻捵约。蜜蜂有著勤勞的精神。它們(nèi)粘龆魅章涠鴼w,博采百花之“蜜”,風(fēng)雨無阻;它們有著很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。有一只大蜂王帶領(lǐng)著一群小蜜蜂,為它們分配工作,大家文明有序。一但發(fā)現(xiàn)花朵,就呼朋喚友,大家一同播采花蜜。一但遭受攻擊,大家便會(huì)齊心協(xié)力蜂擁而至,戰(zhàn)勝敵人。

      我就是這么一只勤勞、擁有著團(tuán)隊(duì)精神、甘于奉獻(xiàn)的小蜜蜂,我為我是一只小蜜蜂而感到驕傲,開心!

    《蜜蜂》作文 篇5

      三只蜜蜂離開袋子后經(jīng)歷了重重歷險(xiǎn),但還是困在了回家的路上。下面我就來講講它們的'經(jīng)歷吧!

      第一只蜜蜂離開袋子,就在尋找蜜源。它飛到一個(gè)大屋子上面,它感到這里有它的同胞,于是它飛了下去,結(jié)果被人類逮了個(gè)正著,被抓住了。

      第二只蜜蜂也是在尋找蜜源,可是它的遭遇就不一樣了。第二只蜜蜂飛到一片樹林里,剛采完蜜就被狗熊追殺。雖然第二只蜜蜂奮力躲閃,但還是逃不過狗熊的手掌心----被吃掉了。

      第三只蜜蜂的遭遇就更慘了,它采完蜜剛要回家.這時(shí),老天不作美下起大暴雨來,第三只蜜蜂來不及找地方躲雨,翅膀承受不起雨滴的重量被壓死了。

      三只可憐的蜜蜂倒在了回家的路上,再也回不了家了。

    《蜜蜂》作文 篇6

      蜜蜂是勤勞的昆蟲。一只蜜蜂為了釀造五百克的蜜,通常要飛行十幾萬公里,必須在幾十萬朵花朵上采集原料,相當(dāng)于繞地球三十圈。蜜蜂的博采是很值得我們學(xué)習(xí)的。

      我們讀書也是這個(gè)道理,只有博覽群書才能吸收各方各面的知識(shí)。魯迅先生說過:“必須像蜜蜂一樣,采集過許多花,才能釀出更甜美的蜜來。若盯在一處,就非常有限、枯燥了……”這句話生動(dòng)形象地告訴我們,讀書也要博采眾長,像蜜蜂一樣?上覀兒芏嗤瑢W(xué)就不懂得這一點(diǎn)。有的同學(xué)只愛看童話書和神話書,獲得的只是幻想知識(shí),說話辦事總讓人覺得幼稚;有的同學(xué)只愛看歷史方面的書,雖然掌握了歷史知識(shí),但是跟不上現(xiàn)在高科技時(shí)代的步伐。只有什么樣的'書都多看一些,像蜜蜂采蜜那樣,吸收每本書中最精華的部分,才能讓自己的知識(shí)面更寬廣。

      生活中也是這樣,我們吃飯也是這個(gè)道理。只有不挑食,把各種菜都吃一點(diǎn),才能保證營養(yǎng)均衡,身體健康。

      我要像辛勤博采的小蜜蜂一樣,在知識(shí)的花叢中翱翔。

    《蜜蜂》作文 篇7

      周末,我和爸爸媽媽行駛在回外婆家的路上,車窗外是藍(lán)藍(lán)的天空,山水如畫,空氣是那么清新,天空是那么明朗。

      這里遠(yuǎn)離城市的喧嘩,一切是那么寧靜祥和,除了一些忽飛忽落的小鳥。使我總想高歌一曲,表達(dá)我這滿心的愉悅。

      汽車在公路上緩緩地行駛著,為了聞到這來之不易的“田野之香”,我打開了車窗,“嗡,嗡嗡”,這時(shí)車窗外飛過一只蜜蜂,停在了路邊粉色的小野花上。我急忙叫爸爸停了車,在路邊蹲著,仔細(xì)地觀察起蜜蜂來。瞧,小蜜蜂采蜜可真專注呀,我離它那么近,它居然沒有察覺。

      可別小看這個(gè)可愛的小東西,它雖然沒有蝴蝶那么絢麗的外表,但是細(xì)看又別有一番趣味。它毛茸茸的身子上有著和老虎相似的條紋,金子般顏色的翅膀好像是上天給它的獎(jiǎng)勵(lì),尾巴上帶著一個(gè)尖尖的“刀子”,好像在時(shí)候防御著敵人的偷襲,而那不停地顫動(dòng)的觸角,一定是在召集它的伙伴了。

      不一會(huì)兒,小蜜蜂“吃飽喝足”后帶著香甜的蜜,撲扇著翅膀飛向了遠(yuǎn)方。也許,小蜜蜂走得那么匆忙是想快點(diǎn)把采集的花粉送回家吧。蜜蜂們一輩子釀造的蜜自己肯定是吃不完的,它們把蜜儲(chǔ)存起來,讓后代得以繁衍,也讓我們?nèi)祟悋L到了美味的蜂蜜。

      我輕輕吟誦著羅隱的《蜂》:不論平地與山間,無限風(fēng)光盡被占,采得百花釀成蜜,為誰辛苦為誰甜。

      我不禁想到了我的外公,他不正是這樣嗎?他是個(gè)平凡樸實(shí)的農(nóng)民,外公一輩子都“面朝黃土背朝天”地干著農(nóng)活。每次我來到外婆家,外公總是在田地里勞作著,直到吃飯時(shí),才拖著疲憊的.身子回來。

      春天來了,萬物復(fù)蘇,正是農(nóng)民最忙的季節(jié)。我的外公高高的挽起褲腿,在田地里不辭辛苦地勞作著,犁田、插秧……外公只是成千上萬普通農(nóng)民中的一員,可正是他們用辛勤的勞動(dòng)養(yǎng)育了我們。

      啊,我欣賞你——勤勞樸實(shí)的蜜蜂,就像我的外公,都是平凡而又偉大的代言人!

    《蜜蜂》作文 篇8

      一個(gè)烈日炎炎的下午,小蜜蜂萌萌收到了午時(shí)花姐姐和紫茉莉妹妹的請(qǐng)?zhí)?/p>

      萌萌一大早就起來了,她梳了今年最流行的發(fā)型,還穿了一件粉色碎花裙,噴了噴香奈鵝牌香水,就匆匆出發(fā)了

      萌萌哼著小曲兒舞蹈著,到了一條小溪旁,看見一只覓食的天鵝,萌萌愉快地說:“小天鵝,早上好!”天鵝往后一看,是萌萌,不解地問:“早上好,你火急火燎地去干什么呀?”萌萌得意地說:“我去午時(shí)花家嘗嘗它的手藝怎么樣啊!難道你沒有收到它的請(qǐng)?zhí)麊?”“沒有,不過現(xiàn)在去太早了!”萌萌心想:你是嫉妒我吧,哼!懶得理你。萌萌頭也不回地走了。來到午時(shí)花家,只見大門緊鎖,它有禮貌地按了按門鈴,沒有任何響應(yīng);接著,萌萌又按了一下門鈴,還是沒人開門。它失望極了,坐在午時(shí)花家門口毛茸茸的地毯上:你發(fā)請(qǐng)?zhí)o我,又不給我開門,你存心捉弄我吧!怎么能這樣對(duì)待朋友呢!我去找紫茉莉,氣死你!哼!

      “剪一段時(shí)光緩緩流淌,流進(jìn)那月色中……”萌萌一邊唱歌,一邊往紫茉莉家去。路過蝴蝶玲玲家,朝玲玲打了個(gè)招呼,玲玲微笑著說:“你到哪里去?”“我去紫茉莉家做客!”萌萌有些不好意思!鞍!”玲玲吃了一驚,說道,“紫茉莉還沒起床呢!它在下午5、6點(diǎn)才起床!”萌萌一點(diǎn)也不領(lǐng)情,真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心!到了紫茉莉家門口時(shí),發(fā)現(xiàn)紫茉莉也沒開門,它大喊:“紫茉莉妹妹,開門!我是小蜜蜂萌萌呀!”可無人回答,它氣憤極了,正準(zhǔn)備大罵出口。這時(shí),烏龜爺爺開口了:“你呀!好言相勸你不聽,這倒好了,吃了‘閉門羹’,歡喜了?”萌萌低著頭,臉脹得通紅。

      從此,萌萌認(rèn)真學(xué)習(xí),凡事都不違背自然的生長規(guī)律,全部按照生理原則去做事,再也沒吃過“閉門羹”了!

      點(diǎn)評(píng):小作者精心選取了小蜜蜂、午時(shí)花、紫茉莉這三個(gè)人物作為童話故事的主人公特別有代表性,巧妙的`情節(jié)設(shè)計(jì)讓讀者在讀故事的同時(shí)明白了一個(gè)自然常識(shí)。擬人化的人物描寫手法把“小蜜蜂”這個(gè)形象塑造得非常鮮活。

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