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  • 藝術(shù)的作文

    時(shí)間:2023-09-13 18:33:57 藝術(shù) 我要投稿

    藝術(shù)的作文(精選9篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的藝術(shù)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    藝術(shù)的作文(精選9篇)

    藝術(shù)的作文 篇1

      一年一度的藝術(shù)節(jié)開始了,學(xué)校里一改往日的平靜,處處熱鬧非凡。同學(xué)們沉浸在歡樂的氣氛中,整個(gè)學(xué)校都洋溢著同學(xué)們的熱情。我也沒閑著,拿起了心愛的相機(jī),決定留住每場(chǎng)比賽的精彩時(shí)刻。

      十一月的天氣是寒冷的,可同學(xué)們的心卻是火熱的。一個(gè)孩子一顆心,群星爭(zhēng)輝映校園。每一個(gè)同學(xué)都積極參加比賽,把校園映得五彩繽紛。于是,我的相機(jī)拍下了許多精彩的`鏡頭。

      我拍下了跳繩比賽的情況。拍下了大家滿頭大汗,咬緊牙關(guān),努力為班爭(zhēng)光的樣子,拍下了小裁判員頭一點(diǎn)一點(diǎn)認(rèn)真計(jì)數(shù)的樣子,也留下了跳繩場(chǎng)上這熱烈、緊張的氣氛。

      我拍下了水果拼盤比賽時(shí)的情況。拍下了大家制作拼盤時(shí)表情緊張的臉,拍下了大家望著完成的拼盤這副饞涎欲滴的表情,也留下了大家在自我欣賞時(shí),這深深的陶醉之情。

      我拍下了歌詠比賽時(shí)的情況。拍下了大家唱歌的專注的表情,拍下了評(píng)委老師滿意的微笑,也留下了大家這小百靈般悅耳的歌聲。

      我還拍下了硬筆書法比賽的情況。拍下了大家抽墨鋪紙,躍躍欲試的樣子,拍下了大家書寫時(shí)小心翼翼,惟恐出錯(cuò)的樣子,也留下了校園中這淡淡的墨香。

      我還拍下了很多很多,留住了很多令人回味無窮而又充滿歡聲笑語的鏡頭……

      啊,快樂的藝術(shù)節(jié)!你給我們創(chuàng)造了施展才能的舞臺(tái),使我們的課余生活更加豐富多彩;你讓我們?cè)诒荣愔姓业娇鞓,獲得自信,也讓我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)自主、學(xué)會(huì)創(chuàng)造;使我們能夠大聲地自豪地對(duì)自己說:“我真棒!”

    藝術(shù)的作文 篇2

      美麗的龜湖旁,有一個(gè)“藝術(shù)家的搖籃”,那就是我的學(xué)!獪刂萆倌晁囆g(shù)學(xué)校。學(xué)校里有10個(gè)班,共有307個(gè)學(xué)生,他們都是從各個(gè)學(xué)校挑選出來的精英能將。

      當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校,你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn),學(xué)校里有四幢教學(xué)樓,一個(gè)小劇場(chǎng),還有一個(gè)美麗的后花園。其中我最喜歡小劇場(chǎng):有時(shí),劇場(chǎng)里有器樂組的同學(xué)在排練,不時(shí)傳出優(yōu)美的管弦和奏的聲音,令人十分陶醉;有時(shí),劇場(chǎng)里有聲樂組的同學(xué)在唱歌,他們那動(dòng)聽的歌聲回蕩在校園上空;有時(shí),劇場(chǎng)里有舞蹈組的同學(xué)在跳舞,他們個(gè)個(gè)都像活潑可愛的小精靈在跳躍。校園里不但有小劇場(chǎng),還有后花園。春天來了,春姑娘手中拿著魔術(shù)棒一揮,草兒綠,花兒開,萬物都蘇醒了。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀;秋天來了,雖然樹葉兒黃了,花兒凋謝了,但冬青樹挺立在那兒,像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士筆直地站著,也代表學(xué)校那堅(jiān)忍不拔的精神。

      我非常喜歡自己的`學(xué)校學(xué)校里有精彩的課堂,濃濃的師愛,深深的友誼,有趣的活動(dòng)。假如你在操場(chǎng)上不小心摔倒了,你身前馬上會(huì)出現(xiàn)一大群幫助你的同學(xué),用溫柔的話語安慰你;假如你遇到了難題,周邊的同學(xué)一同幫你解決;……

      我僅僅介紹了學(xué)習(xí)的一方面,假如你到我們學(xué)校,那你的感受就會(huì)有很多很多……

    藝術(shù)的作文 篇3

      說起來,我這個(gè)人還挺和藝術(shù)結(jié)緣的,雖然最后的結(jié)果都是不告而終。但我仍要拿出來講一講。

      我從幼兒園開始學(xué)習(xí)電子琴,大概學(xué)了有兩年多。和我同時(shí)開始學(xué)的小朋友到后來慢慢地都放棄了,只有我依然堅(jiān)持著,每天練琴時(shí)聽著我的手指敲擊琴鍵而流瀉出的悅耳的旋律,我的心里總會(huì)漾起一種自豪感。但是在上了小學(xué)以后,只堅(jiān)持上了一年的培訓(xùn)班,就因?yàn)槁愤h(yuǎn)、怕占用我的平時(shí)時(shí)間成績(jī)會(huì)落下等原因中斷了學(xué)習(xí),這件事現(xiàn)在媽媽說起來還是后悔萬分。

      考進(jìn)少兒藝術(shù)學(xué)校,無疑是對(duì)我藝術(shù)修養(yǎng)的.又一次提高,雖然我在美術(shù)書法方面并不出色,但是仍然努力地練習(xí),終于,我的兒童畫在越城區(qū)拿了好幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),對(duì)于美術(shù)這門科目我一直都認(rèn)真對(duì)待。

      書法課時(shí),老師教我們用崇敬的心態(tài)來臨帖,書法出眾的古人,千年以來只有寥寥數(shù)人。從一開始學(xué)習(xí)楷書時(shí),我的確是抱著崇敬的心態(tài)來臨摹,學(xué)習(xí)書法使我的硬筆字也有所提高,我認(rèn)為在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)比在其他學(xué)校能夠?qū)W到更多、更好的東西,對(duì)此我也是十分慶幸母親的選擇。直到現(xiàn)在六年級(jí)進(jìn)行畢業(yè)創(chuàng)作之時(shí),一次我的作業(yè)完成的不認(rèn)真,面對(duì)老師的教導(dǎo),我羞愧萬分,決心認(rèn)真地練習(xí),做到沉靜。

      對(duì)于我來說,我的藝術(shù)之路也許不能長(zhǎng)久,不像同窗同學(xué)能夠上了中學(xué)之后繼續(xù)或書法或美術(shù)的道路。因此我十分珍惜這即將過去的小學(xué)時(shí)光中拿起調(diào)色盤,用毛筆完成一幅幅作品的日子,但是一種曾經(jīng)修過藝術(shù)的本質(zhì)在歲月的打磨中不會(huì)消失,這是一種從骨子里透露出來的氣質(zhì),我感激自己曾經(jīng)走過這樣一段藝術(shù)之路。

      “生命在藝術(shù)中成長(zhǎng),藝術(shù)在生命中延伸”,這將是永恒的。

    藝術(shù)的作文 篇4

      今天下午在學(xué)校二樓小禮堂內(nèi)全體一年紀(jì)小朋友正在舉行第七屆藝術(shù)節(jié)音樂類比賽。首先兩個(gè)班級(jí)表演大合唱,我們班唱了《快樂一王》,別的班級(jí)唱了《七色光之歌》、《感恩的心》等等,還有很多很多的歌曲。大合唱結(jié)束后,每個(gè)班級(jí)單獨(dú)表演自己準(zhǔn)備的節(jié)目。

      我們班表演了童話劇《小紅帽》,小提琴合奏《龍的傳人》和爵士舞,我參加了《小紅帽》的表演,我演外婆,泡泡演小紅帽,培培演小松鼠,安安演大灰狼,童童演獵人。我們排練了三天,還買了服裝。我們覺得自己演的很好,受到了熱烈的鼓掌,馬老師開心的'笑了。藝術(shù)節(jié)真有意義,好可惜已經(jīng)結(jié)束了。明年的藝術(shù)節(jié)我們班要更努力,為班級(jí)爭(zhēng)光。

    藝術(shù)的作文 篇5

      我家有一件泥塑的工藝品,它就是“百獸之王”獅子。

      它一身雪白的毛發(fā),臥趴在一片小草地上,雪白的毛發(fā)和碧綠的草地形成了鮮明的對(duì)比,漂亮極了。

      它的毛發(fā)一縷一縷的,有的卷曲著,像一把把小湯匙;有的散落著,像一片片花瓣;有的打著卷,像剛剛燙過似的。它的下巴微微揚(yáng)起,像帝王般俯視著這個(gè)世界。一雙眼睛怒視著遠(yuǎn)方,眉骨微微凸起,張開大口,露出巨齒,好像在告訴其它的動(dòng)物不要侵犯它的領(lǐng)地。

      它的四肢彎著,好像一有什么動(dòng)物進(jìn)入它的.領(lǐng)地,它就要撲上去似的,又好似一有什么風(fēng)吹草動(dòng)就要站起來看看。它的尾巴微微向上起,好事即將有什么事情要發(fā)生似的。

      這是一只矯健的獅子,我仿佛看到了它飛馳在草原上追逐獵物;這是一只雄壯的獅子,我仿佛看到了它與同伴爭(zhēng)奪王位……

      我愛這一個(gè)小小的工藝品——矯健雄偉的獅子。

    藝術(shù)的作文 篇6

      我們很多人都有自己熱愛的一門藝術(shù),而我喜愛的這門藝術(shù)就是繪畫。

      在我不到三歲時(shí),媽媽就對(duì)我進(jìn)行了繪畫藝術(shù)的啟蒙。她給我準(zhǔn)備了鉛筆、粉筆、蠟筆、毛筆,讓我在紙上、地上任意涂鴉和揮灑。還給我買來了色彩鮮艷的兒童圖書讓我欣賞。那時(shí)候,每天畫上一兩幅稚氣十足的圖畫,是我最開心的事情了。記得我上幼兒園的第一天,我回到家畫了一幅依維柯汽車,因?yàn)槲夷翘焓亲@樣的校車回家的。媽媽就把我每天的“作品”裝訂起來,集了厚厚的兩大本。在媽媽的不斷鼓勵(lì)下,我對(duì)于繪畫的熱愛更加濃厚了。

      上了小學(xué)一年級(jí),媽媽送我進(jìn)入了繪畫培訓(xùn)班正式學(xué)習(xí)繪畫這門藝術(shù)。在老師的帶領(lǐng)下,我由淺入深地學(xué)習(xí)了兒童油畫棒、線描、刮畫、兒童水粉和紙版畫的繪畫方法。當(dāng)我學(xué)習(xí)了版畫的畫法與技巧后,我創(chuàng)作了一幅《常回家看看》的紙版畫作品。畫中我和爸爸、媽媽一起到汽車站乘坐巴士回老家看望爺爺、奶奶和姥姥姥爺。這幅畫還在華表杯全國(guó)青少年書畫大賽中獲得了銀獎(jiǎng)。我的另一幅版畫作品《大明湖的荷花》入選了《中國(guó)兒童美術(shù)集粹》。

      在我上四年級(jí)時(shí),又進(jìn)行了一個(gè)學(xué)期高級(jí)油畫棒畫法的學(xué)習(xí)。不僅使我對(duì)漸變色、對(duì)比色、互補(bǔ)色有了更多的認(rèn)識(shí),還讓我掌握了點(diǎn)彩法、色彩混涂法、重疊刮色法等更多的繪畫技法。記得在20xx年6月份。我國(guó)成功發(fā)射了神舟九號(hào)載人飛船,于是我就用高級(jí)油畫棒的畫法,繪出了一幅《神九飛天》圖,把這一激動(dòng)人心的時(shí)刻記錄了下來。這幅畫,被班主任懸掛在了教室里,鼓勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)為國(guó)爭(zhēng)光。

      四年級(jí)下學(xué)期,我就被老師提前選入素描小學(xué)組開始學(xué)習(xí)素描的.專業(yè)知識(shí)。物體的明暗關(guān)系、景物的遠(yuǎn)近透視、人物的整體結(jié)構(gòu),一步步系統(tǒng)地學(xué)習(xí)下來。當(dāng)數(shù)學(xué)課學(xué)到關(guān)于立方體、長(zhǎng)方體的面積以及圓柱、圓錐的體積計(jì)算時(shí),讓我頗感輕松。

      學(xué)畫的這幾年,我利用課余時(shí)間,創(chuàng)造了不少優(yōu)秀作品,拿了不少獎(jiǎng)項(xiàng)。之所以我的作品能夠?qū)覍耀@獎(jiǎng),是因?yàn)槲野炎约河H身體驗(yàn)過的生活,用畫筆描繪出了一幅幅具有生活氣息、時(shí)代特色和藝術(shù)價(jià)值的圖畫。我們不是常說“藝術(shù)來源于生活又高于生活”嗎?我會(huì)沿著繪畫這條道路繼續(xù)走下去,用畫筆描繪出人間的真、善、美和我們的幸?鞓返纳。

    藝術(shù)的作文 篇7

      禮拜三是學(xué)校的藝術(shù)節(jié),我報(bào)名的是硬筆書法。我們班級(jí)參加的同學(xué)有何芊瑤、黃漫熙、林昊霆還有陳達(dá)、王菲洋,當(dāng)然還有我--徐司淇。我們共同在一(5)班比賽,老師給了我們一張白紙,上面的古詩題目是《何滿子》和《江上漁者》,我認(rèn)真的開始抄,寫到一半時(shí)我感覺手有點(diǎn)酸,趕緊把手甩一甩繼續(xù)寫字,寫完了一張我又接著寫第二張。不知不覺時(shí)間過去了,我兩張都寫完了,交給了老師一張。老師看了一眼說:恩,你寫的不錯(cuò),要好好努力啊!我點(diǎn)了點(diǎn)頭,就回去了自己的班級(jí),剩下的`時(shí)間就在班級(jí)里看書看動(dòng)畫片,今天的一天真棒,加油!

    藝術(shù)的作文 篇8

      我家有許多出去旅游帶回來留做紀(jì)念的工藝品,其中我最喜歡的是一個(gè)音樂小帆船。

      這個(gè)音樂小帆船是我媽媽的學(xué)生從外地帶回來送給我們的禮物。它是由竹木制成的,既結(jié)實(shí)又環(huán)保,底座是黃色的,帆上的顏色五彩繽紛,好似一條小小的彩虹,十分漂亮。帆的上部有一個(gè)“心”形的框架,框架里面又有兩個(gè)緊緊相連的心,象征著大家心心相通;愛神丘比特的一只神箭從中間一穿而過,真是寓意深廣。想聽音樂的時(shí)候,只需扭動(dòng)幾下那個(gè)“心”,優(yōu)美動(dòng)聽的音樂便會(huì)從里面輕輕飄出,那音樂,輕柔舒緩,好似平靜的湖面,讓人陶醉其中。

      這個(gè)小帆船很快就成為了我家中的一員,電視電腦什么的和它一相比,似乎都褪了色。每天,寫作業(yè)的時(shí)候,我都會(huì)把它放在面前,時(shí)不時(shí)地聽它演奏那而動(dòng)聽的音樂,讓著音樂驅(qū)走我的倦意,陶冶我的情操。

      媽媽告訴我,這個(gè)工藝品有著深刻的含義,帆船代表著我在人生的道路上已開始揚(yáng)帆啟航,去駛向理想的彼岸;音樂代表著人要有高雅的情操,高尚的品質(zhì),我一直記著媽媽的話。

      至今,這個(gè)小帆船依舊伴隨著我,成了我的`好朋友。每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,我就會(huì)坐在它面前,細(xì)細(xì)地端詳著它,聆聽著那美妙的音樂,回想著媽媽地話語,品味著它的深刻含義,瞬時(shí)間就會(huì)精神抖擻、信心百倍,揚(yáng)起了的理想的帆。

      我喜歡我的小帆船,它會(huì)成為我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的好朋友!

    藝術(shù)的作文 篇9

      我在畫畫中知道了一個(gè)道理,任何事一樣,不需要急慢慢來。也不是想當(dāng)然,一點(diǎn)一滴的在人生的道路上走,總有一天會(huì)走到成功,這就是成功的道理

      ——題記

      繪畫有很大的吸引力 。

      在一個(gè)周末 ,我那“望子成龍”的媽媽把我?guī)У搅宋樵玢y廖薇去學(xué)習(xí)繪畫。一開始,我并不在意。只是畫畫嘛,很難么?慢慢的,我發(fā)現(xiàn)畫畫其實(shí)不是那么簡(jiǎn)單的。

      我報(bào)的是工筆畫。繪畫不是一樣的.嗎? 還 分這些東西?我?guī)е@些無聊的疑問進(jìn)了“所謂”的教室。

      我發(fā)現(xiàn),這里和我想象中的不一樣。我以為是吵得雞犬不寧的,可沒想到,這里和外面比起來簡(jiǎn)直是天堂!每個(gè)人都在畫自己的畫,誰也不理誰。我的眼睛飄到了工具這。這是什么?毛筆!繪畫?天啊,毛筆怎么繪畫!

      老師是一個(gè)很和氣的女老師。她給我講了一些東西!斑@是顏色筆,這是清水筆,這是大板刷……”天啊,就一個(gè)毛筆也分這么多種類!囧一個(gè)!

      一開始的時(shí)候,我拿著“顏色筆”,一劃!哎呀,搞錯(cuò)了,我拿的是清水筆沾的顏色!我又拿筆一劃,結(jié)果我的畫成了“花臉貓”。我很沮喪,后來老師走過來為我加油。經(jīng)過我不斷的努力,我畫出了第一幅畫。

      在我六年級(jí)的時(shí)候,我開始畫了第一本連載漫畫。這個(gè)工作可不是很簡(jiǎn)單的,我必須跑到外面去收集材料。還有要有好的畫技,不然誰看那?因此我拜了“漫畫大師”趙一為師,開始練漫畫。

      我從畫畫中知道了一個(gè)道理,任何事一樣,不需要急慢慢來。也不是想當(dāng)然,一點(diǎn)一滴的在人生的道路上走,總有一天會(huì)走到成功,這就是成功的道理。

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